党的思想建设的开端——古田会议的开端

合集下载

2020年纪念建党99周年党史党情知识竞赛精选题库及答案(共100题)

2020年纪念建党99周年党史党情知识竞赛精选题库及答案（共100题）1、标志着“蒋家王朝”在陆路统治最后终结的事件是（）………..答案（A）A 大西南战役；B 新疆的解放；C 西藏和平解放；D 三大战役2、党的各级干部特别是领导干部必须正确行使（）赋予的权力，决不能以权谋私。

………..答案（C）A 所在岗位；B 所任职务;；C 人民3、解放战争时期反蒋的第二条战线是（）。

………..答案（B）A A.解放区的反蒋爱国民主运动；B B.国民党统治区的以学生为主力的反蒋爱国民主运动；C C.全国反蒋运动4、党的思想建设、（）和作风建设是相辅相成的。

………..答案（C）A 制度建设；B 纪律建设；C 组织建设5、解放战争时期的“三大战役”是指辽沈战役、淮海战役和（）。

………..答案（C）A A.渡江战役；B B.百团大战；C C.平津战役6、毛泽东在党的（）提出了“不要四面出击”的方针………..答案（B）A 七届二中全会；B 七届三中全会；C 八大；D 八届一中全会7、党章规定，党的最高领导机关是（）。

………..答案（C）A 党的全国代表大会；B 党的中央委员会；C 党的全国代表大会和它所产生的中央委员会8、国民党政权的覆灭是在（）。

………..答案（C）A A.1949年4月1日；B B.1949年4月22日；C C.1949年4月23日9、新中国成立之初，中央确定调整工商业工作，必须在“公私兼顾、劳资两利”的基本方针下，重点调整（）………..答案（A）A 公私关系；B 劳资关系；C 产销关系；D 内部管理10、1951年2月，（）在中共中央政治局扩大会议上提出“三年准备、十年计划经济建设”的思想………..答案（B）A 毛泽东；B 刘少奇；C 周恩来；D 陈云11、1923年，中国工人运动转入低潮的最主要原因是（）。

………..答案（D）A 缺乏中国共产党的领导；B “二七”惨案的发生；C 军阀和帝国主义的镇压；D 革命力量的相对薄弱12、中国共产党成立的具体时间是（）………..答案（B）A 1921-7-1；B 1921-7-23；C 1921-7-2113、第一次国共合作得以实现的条件有（）。

用古田会议精神推进党的思想作风建设

用古田会议精神推进党的思想作风建设古田会议，即1929年12月在福建古田召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会。

大会通过了毛泽东起草的《红军第四军第九次代表大会决议案》，针对党内各种错误思想，进行了深入的调查，突出强调了纠正党内各种错误思想，总结提出了改进党的思想作风建设的具体方法，从根本上规范了我们党的思想作风建设。

《决议》把马克思列宁主义的基本原理与党和部队的建设实践相结合，回答和解决了党的思想作风建设一系列根本问题，是我党我军建设的纲领性历史文献。

作风建设是党的建设的重中之重，包括思想作风建设、学风建设、工作作风建设、领导作风建设等。

而在各项作风建设中，又以思想作风建设为基础。

胡主席强调指出：“思想作风建设是党的作风建设的核心和关键。

”“必须把思想作风建设作为党的作风建设的首要任务，作为党委班子建设的重中之重，作为党的风气建设的基础性工作下大力气抓紧抓好。

”更明确了当前思想作风的极端重要性，认真学习研究《决议》，对加强和改进思想作风建设具有深刻的现实意义。

一、思想作风问题产生的背景及危害毛泽东在《古田会议决议》中指出：“红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想，这对于执行党的正确路线，妨碍极大。

若不彻底纠正，则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务，是必然担负不起来的”。

这段论述充分说明了纠正党内错误思想和不良作风对于取得革命战争的胜利的重要性。

古田会议时期，思想作风问题主要表现为党内各种非无产阶级思想，一是单纯的军事观点。

认为“军事好，政治自然会好，军事不好，政治也不会好”，认为“军事高于一切、司令部对外”。

二是个人主义、主观主义。

认为“发给伤兵费用，反对分伤轻伤重，要求平均发给”。

三是极端民主化。

认为“先交下级讨论，再由上级决议”，“党内批评变为攻击个人，不懂得党的组织的重要性，许多党员不在党内批评而到党外去批评。

其结果不但毁坏了个人，也毁坏了党的组织”。

毛泽东指出，“四军党内种种不正确思想的来源，自然是由于党的组织基础的最大部分是农民和其他小资产阶级出身的成份所构成的”。

《古田会议决议》对党的建设的现实启示

《古田会议决议》对党的建设的现实启示作者：郭静来源：《智富时代》2018年第09期【摘要】1929年12月召开的古田会议开启了严肃党内政治生活的新篇章，通过运用思想建设、制度建设、作风建设、组织建设和干部建设等办法来纠正当时党内的错误思想，肃清党内非无产阶级思想，在马克思列宁主义的基础上开辟了一条加强党的建设的新路径，可以说是中国共产党成长道路上的一个重要的里程碑。

虽然现在所处的环境和面临的问题同过去不同了，但古田会议精神对协调推进新时代党的建设的总体布局仍具有重要启示。

【关键词】古田会议；党的建设；新时代《古田会议决议》之所以能够成为党和军队建设的里程碑归结为两点就是实事求是和创新。

在新时代，我们党仍面临着“四大危险”和“四大考验”，针对当前的问题，我们有必要认真学习古田会议精神，本文将从新时代党的建设的总体布局的角度来分析古田会议的现实启示。

一、加强政治建设：确保党在政治上的先进性政治建设是根本性建设，一个党的政治建设决定着这个党的建设向何处去和能取得怎样的成果，因而它在党的建设中起着统领的重要作用。

习近平总书记曾强调：“如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。

这就是我们把党的政治建设作为党的根本性建设的道理所在。

” ①在古田会议召开之前，红四军内部就产生了关于党对军队领导的激烈讨论。

大会上依据中央九月来信确立了党对军队的绝对领导原则，进一步加强了党中央的权威，巩固了党的集中统一领导，并在会上对红军的性质和宗旨作了阐述，同时针对当时的错误思想提出了在教育上提高党内的政治水平、加紧官兵的政治训练等措施。

使中国红军完成了一次成长的蜕变，并强化了党的领导地位。

尽管现在人民军队的任务与过去存在很大的差异，但《古田会议决议》的路线思想依然对我们有影响。

面对执政考验，进一步树立党中央权威和加强党的集中统一领导成为重要的问题，保证全党服从中央，时刻保持党在政治上先进性。

那么，如何保持党在政治上的先进性呢？就是保证党所制定的纲领、执行的路线和出台的政策都与实际相符合，随着我国进入新时代，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国成为党最近的目标，为了实现这个目标，必须从实际出发，全体党员要认真学习科学知识，丰富自己的头脑，使自己在实践活动中能够时刻保持清醒，进而为保持党在政治上的先进性提供保障。

《古田会议决议》对高校思想政治教育的启示

摘要：《古田会议决议》是毛泽东把马克思列宁主义同红四军建党建军的实践相结合的产物。

它是建党以来思想政治教育的开端，指导着党的思想政治工作。

《古田会议决议》启示我们：高校思想政治教育要注重特色创新、以人为本、与时俱进。

关键词：古田会议决议；思想政治教育；启示1929年12月，中国共产党红军第四军第九次代表大会通过了由毛泽东同志主持起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，即《古田会议决议》。

《决议》根据当时的历史特征以及党内现实现状，肃清了党内非无产阶级思想，不仅推动了思想政治工作的发展，也是多年来党进行思想政治工作的参照蓝本。

周恩来同志曾指出：“今天人民解放军中所实施的政治工作就是从那时一直发展下来的。

”；高校思想政治教育作为思想政治工作的重要组成部分，应当以史为鉴，充分把握古田会议的精神，在现今的思想政治教育中不断突破与创新。

一、《古田会议决议》：我党思想政治教育的“开拓者”（1）《决议》肯定了思想政治教育的地位“红军党内最迫切的问题，要算是教育问题”。

决议表明党和部队都需要解决思想问题。

倘若让非无产阶级的思想在部队蔓延，没有统一而正确的指导思想将溃不成军。

《决议》指出：“为了红军的健全与扩大，为了斗争之能够负荷，都要从党内教育做起。

”要肃清党内的错误思想，需要发挥思想政治教育的重要作用，在全党全军开展思想政治教育，既肯定了思想政治工作的地位，也为后来的斗争作了充分的思想准备。

（2）《决议》明确了思想政治教育的内容关于党内教育，《决议》明确规定了教育党员、党的指导机关的十项内容。

关于红军宣传工作，《决议》从宣传内容和宣传技术两方面分析了红军宣传工作的现状，并提出了纠正路线。

关于士兵政治训练，《决议》列出十九条训练材料，并强调应很艺术地编制成课本。

《决议》关于思想政治教育的内容十分详实，构成了一个具有鲜明特色的思想政治工作体系，内容上的突破为往后的思想政治工作奠定了理论与实践基础。

（3）《决议》提出了思想政治教育的方法古田会议针对党内存在的错误思想及问题，提出了行之有效的方法。

古田会议：确立“思想建党、政治建军”

Special Report 特别报道1929年12月，朔风凛冽的隆冬，新年的气息悄然临近。

在古田廖家祠堂，毛泽东领导召开红四军党的第九次代表大会，这就是彪炳军史和党史的古田会议。

预备会从1927年9月毛泽东领导的秋收起义，到1928年朱毛在井冈山胜利会师以及后来建立井冈山根据地，毛泽东头脑中一直在思考的问题是，党已经拉起了一支武装，如何保持和发展这支武装呢？1927年9月的三湾改编，1929年的红四军党的六大、七大再到八大，一个会议接着一个会议，一种思想和另一种思想激烈碰撞，中共领导人从未停止过对这个问题的求解和探索。

1929年9月八大召开，毛泽东因病缺席，大会“在无组织的状态下开了三天，毫无结果”。

两个月之后，11月28日，毛泽东主持召开了前委扩大会议。

会上气氛融洽热烈，是半年多来第一次团结民主的会议。

会议通过三项决议：一是召开红四军党的“九大”；二是建立红四军的政治领导；三是纠正党内各种错误倾向，扫除军内封建残余。

为了开好红四军的“九大”，毛泽东、朱德、陈毅按分工开展了调查研究工作。

政治整训由毛泽东、陈毅主持；军事整训由朱德主持。

12月初，大部队开到连城新泉，在此用十天时间进行了著名的“新泉整训”，为古田会议作了重要的思想准备和组织准备。

陈毅深入连队召开各种座谈会，讨论和调查红四军存在的各种问题。

毛泽东还带一些干部深入驻地周围农村进行社会调查、听取农民群众反映。

在长汀时还召开了工人座谈会，都为起草党代会决议准备了材料。

12月中旬，红四军领导机关进驻上杭县古田镇。

这里是上杭、龙岩、连城三县交界处的一个大集镇，反动势力比较薄弱。

部队进驻古田后，毛泽东用十多天时间主持召开了各支部、纵队党代表联席会议，阐述了召开“九大”的重要意义，并列举党内军内存在单纯军事观点，极端民主化、非组织观点，绝对平均主义、打骂制度和枪毙逃兵的军阀主义残余等不良倾向，号召与会同志充分发表意见。

会议分小组进行专题研究。

毛、朱、陈分别到各小组参加讨论，收集情况。

古田会议精神对高校思想政治教育的启示

古田会议精神对高校思想政治教育的启示作者：智月香来源：《新教育时代》2014年第09期摘要：古田会议是我党、我军建设史上的重要里程碑。

阐述了我党我军思想政治工作的地位、作用和方法。

古田会议精神是对古田会议内容的高度升华，对当今高校思想政治教育具有很大的启示。

我党的思想政治工作的优良传统是新时期大学生思想政治教育内容的宝贵资源，对加强和改进大学生思想政治教育的内容具有重要的借鉴意义。

关键词：古田会议高校思想政治教育大学生启示一、古田会议精神的内涵谈起古田会议精神，首先要从古田会议讲起。

1929年12月底，中国共产党红军第四军第九次代表大会在福建省上杭县古田村召开，会议一致通过了毛泽东同志主持起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，即《古田会议决议》（以下简称《决议》）。

决议案分为八个部分共三万多字，文章言语精辟，论证严密，给出的解决方法具体得当。

可以说，这是一篇熠熠生辉的伟大著作。

古田会议胜利召开后，“古田会议精神”的提法随着中国革命的发展，在解放战争时期就已经出现了。

但是，“古田会议精神”这一称谓的固定化则始于1989年，这一年的12月，江泽民同志在参观古田会议旧址时题词“继承和发扬古田会议精神”。

从此以后，“古田会议精神”成为了一个专有名词，学术界对此进行了大量研究。

在借鉴前人研究成果时，不难发现，这次著名会议通过的《决议》可谓我军第一部思想政治教育工作的大纲。

这一决议有很强的针对性，它对当时我军存在的问题和错误思想，本着实事求是的态度提了出来，并且有的放矢地提出了纠正的方法，具有极强的可操作性。

不论从思想政治教育工作的定位、目标、内容，还是方法、组织实施等，《决议》都做了详细的说明，无疑是一部完整的思想政治教育大纲。

由此衍生出来的古田会议精神的内涵主要有以下几种观点：“求真务实，开拓创新，思想建党，永葆先进，顾全大局，民主团结” [1]；“思想建党，政治建军，坚定信念，勇于探索，求真务实” [2]；“树立改造客观世界和主观世界相统一的观念”[3]。

正确认识新时代党的建设总体布局

正确认识新时代党的建设总体布局作者：邵春保来源：《党政干部论坛》 2018年第4期党的十九大报告强调，“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量”，明确了新时代党的建设总体布局。

党的建设的丰富内涵和布局是在曲折的历史道路上逐渐形成，又根据形势需要和经验教训不断完善的。

我们应当从党的历史中探寻新时代党的建设总体布局的形成和演进路径，通过分析现实背景来认识总体布局的特点、侧重和针对性。

一、总体布局的历史沿革中国共产党自成立起，党的建设就开始萌芽。

十月革命一声炮响给中国送来了马列主义，随着工人运动和进步知识分子的思想相结合，广泛传播马克思主义的过程就是早期党的思想建设。

建党初期发展党员、动员群众、组织罢工的同时，也在推进党的早期组织建设。

1921 年7 月党的一大通过了《中国共产党纲领》，1922 年7 月党的二大明确了党的最低纲领与最高纲领，已初见政治建设雏形。

这个时期党的建设还停留在探索阶段，未形成完备科学的系统。

真正科学系统的党的建设始于组织建设，其标志是1927 年的三湾改编。

毛泽东同志第一次提出支部建在连上，实现党对革命军队的绝对领导，极大提高了部队战斗力。

三湾改编让党认识到组织建设的重要性和合理性，在革命战争中发挥了巨大的作用，具有坚强组织的革命部队从此连续作战，不断打胜仗。

党的思想建设从1929 年古田会议起逐渐成熟。

针对中国无产阶级人数少，农民和小资产阶级人口占大多数的国情，毛泽东同志强调思想建设，确立了思想建党的方针，把党内的非无产阶级思想水平提升到无产阶级的高度，从而确立了党的思想工作的马克思主义路线，为全党上下提供了有力的思想武装。

党的作风建设是在长期自觉执行纪律中形成的。

党的纪律先于作风，在武装斗争中党非常注重以严格的纪律管束无产阶级战士，以获得人民群众拥护，创造有利外部条件。

井冈山时期，党就提出了“三大纪律八项注意”，体现出了革命军队和军阀武装的本质区别。

从南昌起义到古田会议：人民军队“听党指挥”原则的确立

从南昌起义到古田会议：人民军队“听党指挥”原则的确立从南昌起义到古田会议召开，是中国共产党创建人民军队，确定“听党指挥”原则的重要时期，南昌起义标志中国共产党对军队领导的开端，此后经历三湾改编、赣南三整等，直至古田会议，基本确立了党对军队的绝对领导，这是一个艰辛又复杂的历史过程，凝结了中国共产党人的集体智慧。

“听党指挥”原则解决了军队听谁指挥和为谁打仗的重大问题，成为人民军队的优良传统和军魂，是“八一精神”的本质特征，更是使军队从小到大，从弱到强，克敌制胜，一往无前的根本原因和保障。

标签：南昌起义；古田会议；人民军队；听党指挥“听党指挥”原则是中国共产党的建军原则和强军之魂，从南昌起义到古田会议召开的881天是我们党创立人民军队，探索领导武装斗争的时期：“南昌首义诞新军”标志着中国共产党缔造人民军队的开始，到毛泽东领导秋收起义，建立了一支“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”的新型军队，从朱毛“红军荟萃井冈山，全力形成在此间”创建中国革命第一个农村根据地，到确定思想上建党和政治建军的古田会议，虽然时间短暂，但人民军队经历了从无到有，也是中国共产党改造旧式军队，吸纳新兵源的过程，在紧张的战争环境下，党和红军已融为一体。

如何加强军队的思想政治工作，确立听党指挥原则，是人民军队初创时期一项极为重要的任务。

南昌起义和古田会议都是人民军队创建初期具有历史意义的事件，它们交相辉映，在这一阶段共产党人将马克思列宁关于建党建军原则与中国工农武装割据实际相结合，形成了“思想建党”和“政治建军”的原则，并在此后得以传承，成为人民军队由小到大，克敌制胜的法宝和根基。

“听党指挥”原则是人民军队的鲜明特色和核心价值理念，成为“八一精神”内涵的重要组成部分，不仅是取得反帝反封建民主革命胜利的法宝，而且是新时期实现中国梦、强军梦的行动指南和强大思想武器。

一、军队私有与军阀混战——中国近代的军事困局近代中国国家军队既无力抵御外侮，当中央集权衰落后又出现了军阀割据的局面。

古田会议决议内容

古田会议决议内容【原创版】目录一、古田会议背景二、古田会议决议的主要内容1.确立党的思想建设原则2.确立党的组织建设原则3.确立党的基层组织原则4.确立党的领导原则5.确立党的群众路线三、古田会议决议的意义正文古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议，它确立了党的思想建设原则、组织建设原则、基层组织原则、领导原则和群众路线，对党的建设和发展产生了深远影响。

首先，古田会议确立了党的思想建设原则。

会议明确提出，党的思想建设必须以马克思列宁主义为基础，坚持理论与实践相结合，坚持真理，修正错误，反对一切机会主义和"左"、"右"倾机会主义。

这一原则的确立，对于统一全党的思想，保证党的路线的正确性，具有重要意义。

其次，古田会议确立了党的组织建设原则。

会议明确提出，党的组织建设必须坚持民主集中制，既要保证党的领导，又要保证党的群众路线。

这一原则的确立，对于加强党的组织建设，提高党的战斗力，具有重要意义。

再次，古田会议确立了党的基层组织原则。

会议明确提出，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，必须加强党的基层组织的建设。

这一原则的确立，对于加强党的基层组织建设，增强党的战斗力，具有重要意义。

此外，古田会议确立了党的领导原则。

会议明确提出，党的领导是党的全部工作和战斗力的核心，必须坚持党的领导，保证党的路线的正确性。

这一原则的确立，对于加强党的领导，保证党的路线的正确性，具有重要意义。

最后，古田会议确立了党的群众路线。

会议明确提出，党的一切工作都必须从群众的需要出发，坚持群众路线，坚决反对"左"、"右"倾机会主义。

这一原则的确立，对于保持党的先进性，增强党的战斗力，具有重要意义。

第1页共1页。

古田会议内容及意义

古田会议的内容及意义
古田会议的内容：
1、进一步确立了党对军队绝对领导的原则，强调了加强政治工作的重要性。

决议确定了一套实现党对军队领导的原则和措施，规定了政治工作的任务和内容。

决议指出党要成为部队的“领导中枢”，“党对于军事工作要有积极的注意和讨论。

一切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行。

”
2、深刻论述了党的思想建设原则，强调要用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想。

决议还对思想政治教育的内容、方法作了具体的规定。

3、阐述了党的组织建设原则，明确指出了“历行集中指导下的民主生活”的重要性。

一方面领导机构要有正确的指导路线，另一方面，要保证党员的充分民主权利，使党员能对党的工作尽量发表意见，提出批评。

4、阐述了党的基层组织建设的重要原则，强调要重视党支部的作用。

同时还规定了健全支部生活，严格党的纪律等项措施。

《古田会议决议》意义：
明确了我军的性质、宗旨和使命任务，指明了把以农民为主要成分的革命军队建设成为新型人民军队的基本途径，从根本上解决了我们党领导和建设军队的一系列重大问题，人民军队由此得以脱胎换骨，耀世而出。

中国共产党思想建党的成功轨迹

中国共产党思想建党的成功轨迹作者：林炳玉来源：《党政论坛》 2017年第10期中国共产党走过了96年的光辉历程。

由96年前一个50多人的小党，发展到今天8900多万党员的大党，一路走来，始终保持党的先进性和纯洁性是根本。

中国共产党思想建设的道路，成为管党治党的独特优势和成功经验。

古田会议开启了思想建党的成功道路，延安整风是这条成功之路上的重大实践成果。

一、古田会议是思想建党的里程碑思想建党，是毛泽东建党思想的鲜明特点和基本原则。

1929年12月在闽西上杭古田召开的中国工农红军第四军第九次党的代表大会（古田会议），被称为中国共产党和人民军队建设史上的重要里程碑。

会议通过的古田会议决议，被称为中国共产党和人民军队建设的纲领性文献。

思想建党原则是古田会议精神的核心，是古田会议最为突出的历史贡献。

1.思想建党是立足中国党情国情的自身建设成功之路大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，艰辛地探索中国革命的正确道路。

当时，中国共产党面临着重大的问题急需解决——中国共产党内的农民问题。

作为半殖民地半封建的农业大国，中国有着独特的国情，不但经济文化十分落后，而且产业工人的数量很少，人口中绝大多数是农民。

这既不同于西欧资本主义国家，也不同于俄国。

大革命失败以后，中国共产党的工作重心被迫由城市转入农村，大量地吸收农民入党成为现实。

《古田会议决议》明确指出：“党的组织基础的最大部分是建筑于农民及其他小资产阶级成分之上。

” 因而带来了两个方面的情况：一是世界各国共产党都认为，共产党是工人阶级的先锋队，党的基本构成应是工人出身的党员。

而中国共产党内农民出身的党员占绝大多数，中国共产党六大时，党内的农民占党员总数的76.5%，工人的比例只占10%。

这与当时各国共产党的普遍认识不一致。

二是农民小生产者的局限性带到共产党内，出现了缺乏共同的信仰、纪律松懈、团团伙伙等各种非无产阶级思想。

党的思想建设的开端——古田会议的开端

【思想政治】马克思曾指出：制定一个原则性纲领，这就是在全世界面前树立起一些可供人们用以判定党的运动水平的界碑。

1929年12月28日至29日，毛泽东、朱德、陈毅等同志在上杭古田领导召开的红四军党的第九次代表大会（即古田会议），就是党的思想政治工作建设的重要里程碑。

一、古田会议：党重视思想政治教育的开端习近平同志在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上指出：一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去。

从中国共产党历史来看，党的思想政治工作发端于南昌起义，“支部建在连上”奠定了人民军队思想政治工作的组织基础，实践于井冈山斗争时期，明确了红军的三大任务：打仗、筹款、做群众工作，而真正把思想政治工作摆在党的建设的最突出位置则始于古田会议。

（一）加强党内教育、提高党内政治生活水平的目的《决议》指出：教育问题既是红军党内最迫切的问题，也是党的一项重要任务。

强调为了斗争任务，为了红军的健全与扩大，要抓党内教育。

如果不抓党内教育，就不能提高党内政治水平，不能肃清党内各种偏向。

同时提出：对党员的政治教育，要突出用马列主义武装头脑，并同各种非无产阶级思想进行坚决的斗争。

否则，危害巨大，不但损伤以至完全破坏党的组织，而且削弱以至完全毁灭党的战斗力。

强调了党对红军的绝对领导原则和军队内部的民主制度，再次明确规定了支部要建在连上，而且军队中不论担任什么职务的党员均须参加党的会议，向党报告工作，不得有特殊党员等。

这些要求，对于统一全党意志、保证党对军队的领导起到了很好的促进作用。

（二）教育的内容和方式1.教育的内容。

古田会议强调要从思想上、政治上、组织上保证党对红军的领导，思想政治教育是首要环节。

针对当时中国革命形势和党内思想状况，为加强思想政治教育，古田会议制定了党内思想政治教育的10种材料。

大体可以分为两大类：一是马克思主义理论教育。

古田会议决议指出，加强党内教育，主要是对党员进行马列主义理论和党的正确路线的教育，使党员从理论上从而也能从实践上划清与各种非无产阶级思想的界限，克服各种错误思想。

古田会议是在哪一年召开的

古田会议[gǔtián huìyì]1929年红四军第九次党代会古田会议，是中国工农红军第四军在1929年12月28日至29日在福建省上杭县古田村召开的第九次党的代表大会，即红军第四军党的第九次代表大会[12] ，因会议在福建省龙岩市上杭县古田村召开，史称“古田会议”。

会议选举产生了新的中共红四军前敌委员会，毛泽东当选为书记。

为纠正党内和军队中出现的极端民主化、非组织化等错误倾向，毛泽东同志首次提出“使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化”的思想，为党的建设指明了正确方向。

这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题，对中国革命产生深远影响，因而在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义。

古田会议旧址1928年4月，毛泽东率领的工农革命军与朱德、陈毅率领的湘南起义部队在井冈山胜利会师，合编为工农革命军第四军，5月改编为中国工农红军第四军，简称红四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。

11月，红四军前敌委员会成立，毛泽东任书记。

随后，红四军在朱德、毛泽东、陈毅等领导下，打破了敌人对井冈山革命根据地的多次围攻，并于1929年1月起向赣南、闽西进军，开创了赣南、闽西革命根据地，奠定了后来的中央革命根据地的基础。

随着形势的发展和革命队伍的扩大，红四军及其党组织内加入了大量农民和其他小资产阶级出身的同志，加上环境险恶，战斗频繁，生活艰苦，部队得不到及时教育和整训。

因此，极端民主化、重军事轻政治、不重视建立巩固的根据地、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内滋长严重。

作为红四军党的前委书记的毛泽东曾力图纠正这些错误的思想倾向。

但是，由于当时的历史条件，红四军党内特别是领导层内在创建根据地、在红军中实行民主集中等原则问题上存在着认识上的分歧和争论，特别是在是否设置军委问题，发生激烈争论。

毛泽东的正确主张没有能够为红四军领导层的大多数同志所接受。