天津大学15-16 马原带答案

天津大学试卷专用纸
学院专业班年级学号姓名共4页第1页(A)
三、辨析题（判断正误，并说明理由。

每小题6分，共12分。

）
1、在人们的物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。

正确.
第一，物质资料的生产方式既是人类产生和存在的基础，也是人类社会产生和存在的基础。

第二，生产方式是社会其他一切社会关系和社会活动的基础。

生产方式既为社会其他活动提供基础，又对其他社会活动起制约作用。

第三，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替
2、具体劳动和抽象劳动是不同劳动过程的两个方面。

错误.同一劳动过程的两个方面.四、简答题（每小题6分，共24分。

）
1、意识的能动作用主要表现在哪些方面？
①意识活动的目的性和计划性；
②意识活动的创造性；
③改造世界是意识能动性最突出的表现；
④意识活动能在一定条件下控制人的生理活动。

意识对物质的能动作用只有在尊重客观规律并依赖于一定的物质条件的基础上，通过实践活动才能实现。

2、真理的绝对性和相对性各自具有哪两方面的含义？
(1) 任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，包含有不能被推翻的客观内容，这是无条件的、绝对的
(2) 人类的认识，按其本性来说，是能够认识无限发展的物质世界的，每一真理都是对无限物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的
(1) 任何真理都有一定广度，都是对整个世界某一领域、某一方面的正确认识，因而是有条件的、相对的
(2) 任何真理都有一定深度，都是对事物一定深度、层次的近似正确的反映，因此是有条件的、相对的
3、人民群众在创造历史过程中的决定作用主要表现在哪些方面？
①人民群众是社会生产力的体现者。

②人民群众是社会物质财富的创造者。

他们的实践活动提供社会存在和发展的物质基础。

③人民群众是社会精神财富的创造者。

他们的实践经验是精神财富的源泉，同时他们也直接参加了精神财富的创造活动。

④人民群众是变革社会制度的决定力量。

4、价值规律的作用表现在哪些方面？有哪些消极后果？
①自发地调节社会劳动（生产资料和劳动力）在各部门的分配，调节商品的生产和流通。

即调节资源配置和经济活动。

②促进商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展。

③促进商品生产者展开激烈竞争，实行优胜劣汰。

(1) 可能导致垄断的发生, 阻碍技术的进步;

(2) 可能引起商品生产者的两极分化. 具有有利条件的生产者积累大量财富, 不利的生
产者可能亏损甚至破产;

(3) 自发地调节社会资源在社会各生产部门的配置可能出现比例失调, 造成社会资源浪
费. 五、论述题（每小题14分，共14分）
1、分析当代资本主义新变化的原因和实质。

（1）当代资本主义经济政治的新变化表现为：生产资料所有制上，国家资本所有制形成并发挥重要作用；法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式。

劳资关系和分配关系上，工人阶级的反抗促使了缓和劳资关系的激励制度的产生，建立并实施了普及化、全民化的社会福利制度。

社会阶级、阶层结构的变化上，拥有所有权的资本家一般不再直接经营和管理企业，高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者，知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化。

经济调节机制和经济危机形态的变化上，国家参与经济并成为调节机制的重要方面，市场机制已不是唯一的经济调节机制了，资产阶级国家对经济的干预不断加强。

经济危机形态也发生了变化。

政治制度的变化上，国家行政机构的权限不断加强，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大，重视并加强法制建设。

（2）原因，包括科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。

工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。

社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。

主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。