期末主题班会

二、动手要早
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权； 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时 间多，谁就会拥有考试的成功； 间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的 头脑， 不打无准备之仗” 先下手为强，面对考试， 头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试， 要周密安排，及早动手； 要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考 时间。 时间。 动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 早上早起10分钟 饭后早到10分 放学晚走十分钟” 分钟， “早上早起 分钟，饭后早到 分，放学晚走十分钟” 班空少玩两分钟），这就是“珍惜时间、分秒必争” ），这就是 （班空少玩两分钟），这就是“珍惜时间、分秒必争” 的具体表现。每天早上早起半小时， ： 前到班里认 的具体表现。每天早上早起半小时，7：00前到班里认 真地晨读，我们就多争取很多时间。 真地晨读，我们就多争取很多时间。衡水中学学生流传 得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争， 得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两 眼一睁，学到熄灯” 眼一睁，学到熄灯”。
思想要正，也即要学会排除各种干扰， 思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各 种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步， 种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就 是心要入静，整天想着“今早班主任可能不跟操” 是心要入静，整天想着“今早班主任可能不跟操”， “×××老师上课要求松，这下可以放松了”，今 ×××老师上课要求松，这下可以放松了” 老师上课要求松 晚老师没来宿舍，再聊几句， 晚老师没来宿舍，再聊几句，整天想着和老师打 游击战” 地道战” 阻击战” 思想混浊， “游击战”、“地道战”、“阻击战”，思想混浊， 怎么能重视起学习？整天想着“ 怎么能重视起学习？整天想着“数学作业老师不检 咱不做了” 语文做了也白做，不做了！ 查，咱不做了”，“语文做了也白做，不做了！”， 英语这节太容易，有啥学的” 公共自习—— “英语这节太容易，有啥学的”，“公共自习 胜利大解放” 思想浮浮垮垮，松松散散， 胜利大解放”，思想浮浮垮垮，松松散散，怎么能 重视起学习呢？ 重视起学习呢？
四、行动要恒
• 人生就像马拉松赛跑一样， 人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到 终点的人才有可能成为真正的胜利者。 终点的人才有可能成为真正的胜利者。 圣经》这本书中， 在《圣经》这本书中，记载了摩西带领 以色列人出埃及，过红海，来到旷野， 以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了 三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉， 三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却 发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言， 发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言， 后悔不已，他们不知道，只要再走一段路程， 后悔不已，他们不知道，只要再走一段路程， 紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树， 紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可 以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。 以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。
进校学习，不是走亲戚， 进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等 着你不劳而获地去享受；进校学习， 着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网 进舞厅， 吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地 去挥洒；进校学习，不是守株待兔， 去挥洒；进校学习，不是守株待兔，没有佳肴 美味等着你白白地去获取；进校学习， 美味等着你白白地去获取；进校学习，就意味 着吃大苦，流大汗。 着吃大苦，流大汗。同学们应该从思想上正确 认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情， 认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情， 也不是一朝一夕一蹴而就的事情， 也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出 艰苦的劳动。在你的思想上， 艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作 是一种负担，一种包袱和苦差事， 是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种 追求、兴趣、责任，一种愿望， 追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人 生更充实，更快乐，更有滋味。 生更充实，更快乐，更有滋味。
Aiming higher , Achieving More.
期末考试是我们当前最大的目标， 期末考试是我们当前最大的目标，期末考试 是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。那么， 是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。那么， 我们怎样迎接期末统考呢？ 我们怎样迎接期末统考呢？ 我想从四个方面谈一谈几点想法， 我想从四个方，就是你学习的目的要明确， 思想要正，就是你学习的目的要明确， 态度要端正，你为目标而努力， 态度要端正，你为目标而努力，为改变命运 而读书的思想要纯正。 而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习 机会，感恩老师传你知识， 机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友 爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道， 爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你 要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事， 要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事， 你要光明磊落地扬正气， 你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一 意地成正果。 意地成正果。
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转眼之间就要期末考试了， 转眼之间就要期末考试了，我们要带着怎样 的成绩，去迎接充满挑战的2012年；带着怎样的 的成绩，去迎接充满挑战的 年 成绩，去度过一年一度的春节；带着怎样的成绩， 成绩，去度过一年一度的春节；带着怎样的成绩， 去回报父母亲朋，老师、 去回报父母亲朋，老师、同学以及所有关心支持 我们学习成长的人；带着怎样的成绩， 我们学习成长的人；带着怎样的成绩，走进下学 奔向高考！ 期，奔向高考！ 因此，这次考试意义非同寻常！ 因此，这次考试意义非同寻常！
三、目标要准
《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、 鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、 我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳， 狠，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌 握要准，落实要狠。 握要准，落实要狠。 • 期末考试为阶段性考试， 期末考试为阶段性考试，主要考查同学们基 础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时， 础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首 先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自 先分析要准，要给自己一个正确定位， 己的强科，哪科是自己的弱科， 己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的 弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么， 弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么， 影响自己成绩进步的因素有因素有哪些。 影响自己成绩进步的因素有因素有哪些。因为成 功的起始点来自于自我分析，了解自己， 功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上 最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处， 最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处， 同时不断改正自己的短处而成功的。 同时不断改正自己的短处而成功的。 •
动手要早，还意味着计划要细。每天干什么， 动手要早，还意味着计划要细。每天干什么， 什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际， 什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际， 要略高于自己现在的学习能力。 要略高于自己现在的学习能力。 计划视觉化②略高的目标③ ①计划视觉化②略高的目标③自我激励 学会反思⑤日清日结。 ④学会反思⑤日清日结。 从明天起，你将开始全新生活！ 从明天起，你将开始全新生活！订个详细 的复习计划，让它来规范自己，约束自己， 的复习计划，让它来规范自己，约束自己，提醒 自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺 自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊， 理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。 理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。
• 其次榜样要准，找一个学习的榜样，“年级竞争 其次榜样要准，找一个学习的榜样， 对手” 班级对手”都是你学习的榜样， 对手”、“班级对手”都是你学习的榜样，复制 他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。 他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。第三 复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇； 复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇；基础 不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入 不稳，做题不准。从课本上的例题入手， 从最简单的入手，每一道题， 手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做 一做，千万别眼高手低，大事做不来， 一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿 大题不会做，小题不愿做。第四， 做，大题不会做，小题不愿做。第四，重视错题 重视总结。充分利用错题集，狠抓易错点， 集，重视总结。充分利用错题集，狠抓易错点， 易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练 易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、 准为止，另外，做题后要善于总结、反思， 准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技 方法烂熟于心。 巧、方法烂熟于心。
同学们，时至今日，时光过半， 同学们，时至今日，时光过半，让我们坚定 信心，继续前进吧！ 信心，继续前进吧！无论前进的路途多么崎岖难 行，无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地 走下去，我们坚信，过了“玛拉” 以琳” 走下去，我们坚信，过了“玛拉”，“以琳”就 不远了；过了统考，高考就不远了。 不远了；过了统考，高考就不远了。 同学们，面对期末考试， 同学们，面对期末考试，我们要做一只勇敢 的海燕，有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些” 的海燕，有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的 气魄， 敢为天下先”的胆识，携手并肩， 气魄，有“敢为天下先”的胆识，携手并肩，顽 强拼搏，去争创期末统考的辉煌！我相信， 强拼搏，去争创期末统考的辉煌！我相信，只要 我们满怀信心，只要我们全力以赴， 年级第一” 我们满怀信心，只要我们全力以赴，“年级第一” 的桂冠一定会夺到， 年级第一” 的桂冠一定会夺到，“年级第一”的桂冠也一定 能夺到！ 能夺到！
• 第四：落实要做到“五要”。落实要抓住重点， 第四：落实要做到“五要” 落实要抓住重点， 落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要 落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持 之以恒，落实要自我加压。 之以恒，落实要自我加压。 • 第五：要大胆质疑，将问题消灭在考试前。我 第五：要大胆质疑，将问题消灭在考试前。 们对老师的要求是“有问必答，有难必解” 们对老师的要求是“有问必答，有难必解”， 提倡微笑服务，你愿问不愿问，关键在于你愿 提倡微笑服务，你愿问不愿问， 不愿意对你自己负责！你愿问不愿问， 不愿意对你自己负责！你愿问不愿问，关键在 你能不能战胜自我， 你能不能战胜自我，敢于将自己的问题暴露在 大庭广众之下。 大庭广众之下。