高考生物二轮复习研讨交流【高考生物备考会】

3、选修一与选修三的比较
•据湖南省高考可查数据
年
选修一 得分 难度 得分 选修三 难度
2010
2011
2012
7.99
2015
9.31
平均
0.49
0.85
0.53
7.15
0.62
8.58
0.625
0.72
0.61
0.48
0.57
0.595
选修1
• 根据国 家考试 中心 2014年 大样本 数据， 我们还 可以分 析发现：
2015年湖南省统计结果
• 39题，选做本题的考生共102984人，占52.98%。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得 0 分
% 3.5 0 5.2 0.2 7.1 1.1 9 3.5 8.4 8.9 5 16.8 0.8 20.8 0 9.6
• 40题，选做本题的考生共91412人，占47.02%。
•近5年来，新课标全国卷生物的各模块分值为
必修一 2011 分值 比例 2012 分值 比例 2013 分值 比例 2014 分值 比例 2015 分值 比例
41% 19% 20 22% 27 30% 14 16%
必修二
9% 17% 28 31% 15 17% 22 24%
必修三
33% 46% 27 30% 33 37% 39 43%
选考比 例： 25% 难度： 0.56
选修3
比 例 （
%
）
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 分数
12
10 8 比 例 （ 6
%
选考比 例： 75% 难度： 0.52
） 4
2 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 分数
得 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
% 9.3 0.5 6.1 2.2 4.5 4.1 4.5 5.3 5.8 7.4 7.4 10.4 9 8.5 8.1 6.9
总结：
• ① 选修题总得分率在不断增加
• ② 选修一得分率在不断增加
• ③ 选修一的高分率远大于选修三
结论：生物学科在高考中的对学生的选拔功能， 在信息提取上体现得比较明显。
2、题型分析：图表题依然是重点
2011 2012 2013 2014 2015 平均
图像题 3 5 2 2 0 2.4
表格题
1
1
1
1
1
1
2011年2题．关于酶活性
2011年29题.C3和C5化合物微摩尔浓度的 变化趋势图。
高考二轮复习研讨
——2016年高中生物复习
一、课程、大纲、说明的区分
《考试大纲》是教育部考试中心颁布的,作为纲领性
文件为高考编制的。依据《课程标准》规定了考试性 质、考试内容、命题要求和考试形式。不针对某一省 区，是普适的、全面的。是各省区制定《考试说明》 的具体指导和规范。
《考试说明》是在《考试大纲》的基础上，由教育部
（二）试题分析
1、文字分析：文字阅读量增大
2011 选择题 字数 简答题 字数 总字数 答案 字数 857 1670 2527 453 2012 735 2010 2745 326 2013 708 1707 2455 377 2014 777 1722 2499 434 2015 743 2001 2744 204 平均 764 1830 2594 358.8
2011 2012 2013 2014 2015
难度
0.66
0.66
0.60
0.64
0.70
1、从近几年的高考试题难度来看，15年的高考生 物试卷难度稳中有降 2、从难度系数的波动来看高考试卷的难度系数大 致在0.6—0.66之间波动（这样才能体现高考试卷的 区分度，信度） 3、再考虑到2017就将要拉开的高考改革大幕，高 考试卷的命题难度将以平稳过渡为考虑，所以2016 年难度不会有太大的变化。
选修
17% 17% 15 17% 15 17% 15 17%
5年来，新课标全国卷生物的分值平均
必修一 平均分值 所占比例 25 27.8% 必修二 16 17.8% 必修三 37 41.1% 选修 15 16.7%
4、考查手段分析：实验探究是重点
5、考点及分值分析
高频考点Biblioteka 分值考点结论：2011年32题：遗传
2012年第5题，
2012年第6题，种群数量
2012
• 分析曲线， 进行计算
2012年第30题，神经调节
2013
2014年，5.下图为某种单基因常染色
体隐性遗传病的系谱图
总结： 1、注重曲线图，有简单化的趋势。 2、注重课本原图，或文字转化成图。
3、板块分析：必修三是重点
1、4个非选择必考题，试卷布局基本上是： 必修一1个题目，通常是 “细胞的代谢”。 必修二1个题目，通常是“遗传的基本规律”。 必修三2个，通常是“生命活动的调节”、 “生态系统” 或“种群和群落”各1个。 2、必考考点： ①细胞代谢：光合作用和呼吸作用至少考查其一（光合作 用考查几率较大）；对物质运输考查频繁。 ②遗传规律 （必有一道大题 ） ③动物生命活动调节、种群和群落 细胞的代谢、遗传基本规律、生命活动调节和生态系统等， 基本上是每年必考点，且往往以大题目出现，分值高。
生物 0.70
全卷 0.52
与物理、化学学科相比，生物试题最为容易。 理综总平均分为156.6，其中生物平均分为63.28， 化学平均分为49，物理平均分为44.32。
从国家考试中心2014年普通高考生物大样本 成绩分布来看，得分较为集中在60－70之间。
结论：理综中生物“性价比最高”！
2、历年生物的难度比较
• 全国Ⅰ卷使用情况 • 2015年使用省份：河南、河北、 山西、 陕西 、湖北、江西、湖南、江西、山东 • 2016年增加使用省份：湖北、广东、陕西、 四川、重庆、福建、安徽
全国大统一已经是趋势。 试卷的稳定性也成为趋势。
（一）难度分析
1、理综三科比较
2015年三科难度比较
物理 难度 0.40
化学 0.49
考试中心或各省教育招生考试院组织编写的，对本省高 考试卷的试卷结构和考试形式进行说明，还提供了参考 试（样）卷及参考答案。
一、课程、大纲、说明的区分
《课程标准》
《考试大纲》 纲领性文件（纲） 命题范围和参考资料 复习备考的重要依据 复习备考的基本内容
《考试说明》
人教版教材
考 卷
二、高考动向分析