2019年6月广东省普通高中学业水平考试实施细则
广东省高中学业水平考试
广东省高中学业水平考试引言:广东省高中学业水平考试(简称高考),是中国广东省的一项重要考试,也是中国高等教育选拔人才的重要途径之一。
作为学生进入大学的门槛,广东省高中学业水平考试影响着每一位广东省高中生的未来。
本文将从考试内容、重要性、备考技巧等方面对广东省高中学业水平考试进行详细介绍。
一、考试内容广东省高中学业水平考试内容涵盖了语文、数学、英语以及其他科目。
其中,语文考试主要测试学生的阅读理解、写作能力,数学考试则涵盖了基础数学运算、代数、几何等知识点,英语考试则重点测试学生的听力、阅读、写作和口语能力。
此外,根据学科的不同,高考还包括政治、历史、地理、物理、化学和生物等科目的考试。
二、考试重要性广东省高中学业水平考试对学生的重要性不言而喻。
首先,高考成绩往往是学生进入大学的重要依据,成绩优秀者可以选择更好的大学和专业,为自己的未来发展打下良好基础。
其次,高考的高低也直接影响着学生的心理状态和未来发展方向。
高考是对学生多年学习成果的综合考察,良好的高考成绩不仅可以增强学生的自信心,还能为他们进入社会、就业提供更多机会。
三、备考技巧备考是提高高考成绩的关键。
以下是一些备考技巧,供广东省高中学生参考。
1. 制定合理的学习计划:根据自身的实际情况,制定每日、每周的学习计划,并严格按照计划进行学习。
合理安排时间并制定合理目标,可以帮助学生更加高效地备考。
2. 做好知识点的总结与归纳:广东省高考涉及的知识点较多,学生需要将各个学科的知识点进行归纳总结,以便于复习和记忆。
3. 做大量的练习题:练习题是巩固知识点的有效方式。
学生要利用各类模拟试题和历年试题进行练习,熟悉考试形式和题型,并通过大量练习提升解题能力。
4. 注重答题技巧:在应对广东省高中学业水平考试时,掌握一些应对题目的技巧是非常重要的。
比如,在做选择题时要善于排除干扰选项,注意题目的关键词;在写作时要注意结构的合理性和语言的准确性等。
5. 保持积极心态:备考期间,学生要保持积极乐观的心态,相信自己的能力和努力可以取得好成绩。
广东高中学业水平测试考纲考点必背:物理
广东省学业水平测试要求及知识点总结物理1.质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。
2.参考系在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。
3.路程和位移路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。
位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。
4.速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。
平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。
瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5.匀速直线运动 A在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6.加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。
7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。
电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。
当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。
8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9.匀变速直线运动规律 B速度公式:位移公式:位移速度公式:平均速度公式:10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间图像意义:表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做匀速直线运动;②表示物体做匀加速直线运动;③表示物体做匀减速直线运动;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;时间内②图中阴影部分面积表示0~t的位移11.匀速直线运动规律的位移时间图像A纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间图像意义:表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做静止;②表示物体做匀速直线运动;③表示物体做匀速直线运动;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
广东省教育厅关于普通高中学生综合素质评价的实施办法
广东省教育厅关于普通高中学生综合素质评价的实施办法为贯彻落实党的十八届三中全会精神,全面推进素质教育,促进学生全面而有个性地健康发展,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11号)、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号),结合我省实际,现就实施普通高中学生综合素质评价提出以下具体实施办法。
从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实行。
一、目的意义普通高中学生综合素质评价(以下简称综合素质评价)是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。
主要任务是整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长,客观记录高中学生成长过程的突出表现,为学生毕业和升学提供重要参考。
实施综合素质评价,有利于促进学校和教师把握学生成长规律,坚持立德树人,确立正确的教育质量观、发展观和评价观,切实转变人才培养模式;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考,服务高校科学选才;有利于促进学生认识自我、评价自我、规划人生,积极主动地健康、多样发展,成为社会主义建设者和接班人。
二、实施原则(一)坚持方向性和指导性。
引导学生践行社会主义核心价值观,热爱祖国和中国共产党,弘扬中华民族传统美德;培养学生树立远大理想和崇高追求,形成正确的世界观、人生观和价值观。
重视学生的主体地位。
把握和尊重学生个性特点和成长需要,关注成长过程,激发每个学生的潜能优势,加强学生的自我评价,帮助学生认识自我、发展自我,鼓励学生不断进步。
(二)坚持全面发展与个性发展。
关注学生健康、多样发展,不仅关注学生的学业成绩,而且重视学生的思想品德,发现和培养学生核心素养;不仅反映学生全面发展的情况,而且反映学生的主要特点和突出表现;不仅面向全体学生,还要为每一个学生提出有针对性、适合其发展的具体建议,促进人人成才。
广州市高中学业水平考试规则
1 考试科目和对象科目:合格性考试科目覆盖国家规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、艺术(或音乐、美术)、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康等科目。
其中语文数学外语非必考。
对象:从2018 年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
学生按修完某科目的规定学时,方可取得该科目的考试资格。
普通高中在校生均须参加合格性考试。
2.考试时间:历史、地理、化学、生物将于高一下学期考试(7 月初)物理、政治将于高二上学期考试(1 月)语文、数学、英语(报考春季高考学生)在每年一月3.考试时长语文合格性考试科目的考试时长为120 分钟,数学、英语2 门合格性考试科目的考试时长各为90 分钟;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6 门合格性考试科目考试时长各为60 分钟。
4 题型:以2023 年七月份考试为例,考试均为选择题,包括单选、双选、不定项选择等。
不定项选择题是一种在题目给出的几个选项中,至少有一项正确,至多不限的选择题。
题目分数为三分,考生部分选对得一分,全部选对得三分,错选不得分。
此题型在一定程度上降低了考试难度。
5 成绩等级比例:合格性考试科目的成绩:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9 门科目合格性考试成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%,其他考生成绩均认定为合格。
合格性考试等级成绩,位次由高到低分A、B、C、D、E 五个等级。
各等级人数所占比例依次为:A 等级15%,B 等级30%,C 等级30%,D、E 等级共25%。
E 等级为不合格。
艺术(或音乐、美术)、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康等科目“合格/不合格”或各等级的比例由各地市自行确定。
2019年6月广东省普通高中学业水平生物试题(解析版)
2019年6月广东省普通高中学业水平生物试题(解析版)解析】选项缺少完整的叙述,无法判断正确与否。
可以改写为:下列关于ATP的叙述正确的是()。
答案】需要完整的选项叙述才能确定答案。
二、阅读理解题Ⅱ:本大题共4小题,每小题2分,共8分。
阅读下列短文,然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。
A)植物生长素的应用植物生长素是一种植物激素,对植物生长和发育起着重要作用。
人们利用植物生长素的生物学效应,可以促进植物生长和发育,提高植物产量。
下列关于植物生长素应用的叙述,正确的是()A.植物生长素可以用于提高植物光合作用效率B.植物生长素可以用于促进植物根系发育C.植物生长素可以用于抑制植物生长D.植物生长素可以用于促进植物呼吸作用解析】根据短文内容可知,植物生长素可以促进植物生长和发育,提高植物产量,故选项B正确;植物生长素并不能直接提高植物光合作用效率,故A错误;植物生长素并不能抑制植物生长,故C错误;植物生长素并不能直接促进植物呼吸作用,故D错误。
答案】BB)细胞分裂的过程细胞分裂是细胞生命周期中最重要的过程之一,它是细胞增殖和生长的基础。
细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂是细胞分裂的唯一形式B.有丝分裂和无丝分裂均可用于有丝植物的细胞分裂C.无丝分裂是细胞分裂的主要形式D.有丝分裂和无丝分裂的过程是相同的解析】根据短文内容可知,细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂两种类型,故A错误;有丝分裂和无丝分裂在不同类型的细胞中发生,故B错误;无丝分裂并不是细胞分裂的主要形式,故C错误;有丝分裂和无丝分裂的过程不同,故D错误。
答案】无正确选项,需要改写选项或修改短文。
三、XXXⅢ:本大题共4小题,每小题3分,共12分。
根据题目要求,简要回答问题。
1.简述DNA复制的基本过程。
答案】DNA复制的基本过程包括:(1)解旋:DNA双螺旋结构被酶解开,形成两条单链模板;(2)配对:自由核苷酸与模板链上的互补碱基配对,形成新的DNA链;(3)连接:酶连接新的核苷酸,形成连续的DNA链;(4)修复:酶对新合成的DNA链进行修复,确保DNA复制的准确性。
广东省2024年高中政治学业水平合格性考试模拟测试题一
广东省2024年中学政治学业水平合格性考试模拟测试题(一)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.为庆祝中华人民共和国成立70周年,中国人民银行定于2024年9月发行中华人民共和国成立70周年金银纪念币,该纪念币为中华人民共和国法定货币。
下列对该纪念币的相识正确的是( )A.纪念币具有保藏价值,但不能流通B.从本质上看,该纪念币是一般等价物C.该纪念币只能执行价值尺度的职能D.纪念币的发行会导致通货膨胀的风险2.2019年6月5日,工业和信息化部公布了首批248家专精特新“小巨人”企业名单。
首批专精特新“小巨人”企业聚焦制造业细分市场和“四基”领域,企业平均研发投入占销售收入达7.0%,其中91.12%设有国家级或者省级研发机构,专注打造细分市场的隐形冠军。
这启示中小企业发展应( )①主动放弃综合性业务,坚持专精特新发展②找准自身市场定位,制定精确的经营战略③提升自主创新实力,谋求细分市场垄断地位④加大科研经费投入,提升在价值链上的位置A.①③ B.①④C.②③D.②④3.商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行的主要业务中能构成其利润来源的有( )①存款业务②贷款业务③结算业务④供应保管箱服务A.①②B.②④C.②③D.①③4.新时代全面建成小康社会,农村不能落下。
为此,国家必需改革完善财政补贴政策,更加留意支持农村经济结构调整、农业资源环境爱护和农业科技研发等,让农业成为有奔头的产业。
这告知我们( )①财政是实现社会公允的制度性保障②财政具有促进资源合理配置的作用③财政政策能引导产业结构的优化调整④财政补贴是全面建成小康社会的关键A.①②B.③④C.①④D.②③5.2024年11月,其次届中国国际进口博览会在上海实行。
中国主动扩大进口不是权宜之计,而是面对世界、促进共同发展的长远考量。
这说明中国( )①坚持对外开放的基本国策②留意人与自然和谐共生③不断创新对外投资的方式④贯彻开放发展的新理念A.①②B.①④C.②③D.③④6.影片《厉害了,我的国》在彰显国家实力的同时,也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美妙情操。
广东高中学业水平考试成绩如何计算
广东高中学业水平考试成绩如何计算广东高中学业水平考试成绩如何计算普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。
一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。
接下来由小编为大家整理出2021广东高中学业水平考试成绩如何计算,希望能够帮助到大家!2021广东高中学业水平考试成绩如何计算1、合格性考试各科目的卷面满分值为100分,考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现;不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%,其他考生成绩均认定为合格。
2、合格性考试等级成绩,位次由高到低分A、B、C、D、E五个等级。
3、各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级30%,C 等级30%,D、E等级(含0分,下同)共25%。
E等级为不合格。
4、合格性考试成绩由省教育考试院进行评定、分数统计、等级转换后统一公布,考生本人可通过省教育考试院官微小程序下载成绩证书后自行打印。
考生对考试成绩有异议的,可在成绩公布后规定时间内向省教育考试院提出复核。
拓展:学业水平考试成绩对高考的影响1、高中学业水平考试俗称“小高考”,是学生和家长都不可小觑的考试,因为它的成绩直接影响到高考的录取结果。
2、学业水平考试各省市每年组织2次,时间在每学年上下学期结束前进行。
考试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术。
3、学生在校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高一次记录。
不能按时毕业的学生,允许离校后继续参加考试,所有学生的学业水平考试成绩,均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案),并与学生的综合素质评价报告并列呈现。
4、学业水平考试各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。
5、学业水平考试的成绩,在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。
按照现行高考制度,在高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准,学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。
2019广东高中学业水平考试成绩
2019广东高中学业水平考试成绩篇一:2019年6月广东省普通高中学业水平考试篇二:广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系【广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系】【2019年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则】第二十三条学业水平考试各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、c、D四个等级。
各科卷面成绩与等级分关系:100分-85分为A级,84分-70分为B级,69分-50分为c级,49分-25分为D级,24分以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
第二十五条学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。
(内容较长,综合为下面图片)高考录取对高中学业水平等级的最低要求:文、理一本:3c文、理二本:2c+1D文、理三A和三B:1c+2D艺术类各批次:2D体育类各批次:2D【达不到要求会有什么后果】就是说:如果考生无法达到对应的等级要求,则不论高考成绩多高,均不会投档,即高校无法得到考生的档案进行录取。
【考不好可以补考吗?有几次机会?】通常还有两次补考机会:来年1月份、来年6月份。
具体报名时间,要密切跟踪教育局的公布。
【这是最低要求,是不是所有学校都是这样的?】据统计,2019年绝大多数高校对学生的学考成绩要求均按照广东省规定执行,部分高校会设置成优先录取条件。
如:中山大学、广州大学、汕头大学、广东财经大学2019年对普通高中学业水平测试等级不附加要求。
暨南大学、广州美术学院不提高中学业水平考试。
华南理式大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳大学、广州医科大学、南方医科大学:当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。
星海音乐学院:当考生文化考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。
关于各校具体要求,请查阅该校招生章程。
【普通类高考生3D有出路吗?】按照规定,报文科或理科专业的学生,学考成绩3D是不允许参加任何一个批次投档的。
广东高中学业水平考试合格标准
广东高中学业水平考试合格标准
广东高中学业水平考试270分合格。
广东高中学业水平考试分为英语、数学、语文三个科目,每个科目满分均为150分,总分为450分。
考试成绩根据等第制进行评定,合格等第为C等。
C等的总分范围为270分-299分。
广东学业水平考试等级划分:
1.学业水平测试实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。
技术科目测试等级为合格、不合格。
2.必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。
100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3.选修学科等级计算方法:各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级。
A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。
4.必修学科的成绩从应届高考之年起算,三年有效;选修学科的成绩当年有效。
普通高中学业水平考试实施办法
普通高中学业水平考试实施办法为全面落实全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国办发〔2014〕35号)和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)的要求,按照《深化考试招生制度改革实施方案》(黔府发〔2016〕9号),结合我省实际,制定本办法。
一、基本原则坚持素质教育导向,促进普通高中教学改革。
坚持全面考核,促进学生完成国家规定的普通高中各门课程的学习。
坚持自主选择,为学生提供更多选择机会,促进学生发展学科兴趣与个性特长,服务高校选拔人才。
坚持从贵州实际出发,统筹兼顾,促进教育公平公正。
二、改革目标从2021年秋季入学的高中一年级学生开始,实施新的普通高中学业水平考试,2024年基本建立符合省情的普通高中学业水平考试制度。
三、考试科目、类型、内容和方式(一)考试科目《普通高中课程方案》所设定的语文、数学、外语、思想政治、物理、历史、化学、地理、生物学、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术14门科目,均列入普通高中学业水平考试范围。
(二)考试类型考试分为合格性考试和选择性考试(也称等级性考试,以下简称为选择性考试)。
1.合格性考试语文、数学、外语、思想政治、物理、历史、化学、地理、生物学、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术14门科目全部设合格性考试。
语文、数学、外语、思想政治、物理、历史、化学、地理、生物学、信息技术10门科目由省统一组织命题、考试、评卷、划定合格标准。
音乐、美术、体育与健康、通用技术4门科目及物理、化学、生物学3门科目实验操作由省制定标准,各市(州)组织实施(标准另行下发),成绩一并计入学生综合素质评价。
2.选择性考试思想政治、物理、历史、化学、地理、生物学6门科目设选择性考试。
广东省普通高中学业水平考试实施办法
广东省普通高中学业水平考试实施办法高考网为大家提供广东省普通高中学业水平考试实施办法,更多高考资讯请关注我们网站的更新!广东省普通高中学业水平考试实施办法为贯彻落实党的十八届三中全会精神,促进学生全面而有个性地健康成长,切实提高普通高中教育教学质量,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)和《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号),现就建立和完善我省普通高中学业水平考试(以下简称高中学考)制度制订本实施办法。
一、目的意义高中学考是根据国家普通高中(以下简称高中)课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
完善高中学考制度有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科,促进学生全面而有个性地健康发展;有利于学校准确把握学生的学习状况,深化人才培养模式改革,改进教学管理,提高高中教育教学质量;有利于高校科学选拔适合本校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接,提高人才选拔培养质量,为建立分类考试、综合评价、多元录取的高校招生制度奠定坚实基础。
二、基本原则(一)坚持全面考核原则。
促进高中学校全面落实课程标准,促进学生完成国家规定的高中各门课程的学习,全面提高科学与人文素养,提高德智体美各方面的素质。
(二)坚持个性发展原则。
为每个学生提供更多的自主选择考试机会,促进学生发展学科兴趣与个性特长,促进学生健康、多样发展,为学生的可持续发展创造条件。
(三)坚持科学性原则。
科学合理设置考试科目、内容、时间安排和成绩呈现方式。
考试方法简单可行,可操作性强,确保高中学考的信度和效度,考试结果准确地反映学生的实际水平。
(四)坚持统筹兼顾原则。
广东学考语数英和合格考考的内容
一、广东学考语数英和合格考的概述广东学考语数英和合格考是广东省高中在校学生综合素质评价的重要内容,也是高中生升学和就业的重要依据。
语数英和合格考涵盖了语文、数学、英语三门学科的内容,考察学生在各个学科的基础知识和能力水平。
本文将从各门学科的考试内容、考试形式、考试要求等方面进行详细介绍。
二、语文学科的考试内容语文学科的考试内容主要包括阅读理解、写作、词汇语法等方面。
阅读理解部分要求学生能够通过阅读理解文章内容,了解文章的主旨和细节,并能够进行分析和归纳。
写作部分要求学生能够进行短文写作或作文,表达清晰、语法正确、逻辑严谨。
词汇语法部分要求学生掌握词汇和语法知识,能够正确理解和运用。
三、数学学科的考试内容数学学科的考试内容主要包括数学概念、计算能力、问题解决能力等方面。
数学概念部分要求学生掌握数学基本概念,能够正确理解和运用数学概念进行推导和证明。
计算能力部分要求学生能够熟练掌握基本运算方法,进行准确、快速的计算。
问题解决能力部分要求学生能够运用数学知识解决实际问题,进行分析和推理。
四、英语学科的考试内容英语学科的考试内容主要包括听力、阅读、写作、翻译等方面。
听力部分要求学生能够听懂并理解各种语言材料,包括对话、短文等。
阅读部分要求学生能够通过阅读理解文章内容,了解文章的主旨和细节。
写作部分要求学生能够进行短文写作或作文,表达清晰、语法正确、逻辑严谨。
翻译部分要求学生能够准确翻译文章内容,理解并运用英语语言知识。
五、语文学科考试形式语文学科的考试形式通常包括选择题和填空题,以及作文题。
选择题和填空题考察学生对语文知识的掌握和运用,要求学生能够准确理解题目并作出正确的选择或填写。
作文题要求学生能够结合所学内容进行书面表达,包括议论文、记叙文、说明文等。
六、数学学科考试形式数学学科的考试形式通常包括选择题和解答题。
选择题考察学生对数学知识的掌握和运用,要求学生能够准确理解题目并作出正确的选择。
解答题要求学生能够运用所学知识解决实际问题,进行分析和推理。
2019年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则
2019年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则第一章总则第一条为进一步规范我省普通高中学业水平考试(以下简称普通高中学考)的组织与管理工作,保证普通高中学考的质量,维护国家教育考试的公平、公正,保障广大考生的合法权益,根据《广东省普通高校考试招生改革调整方案》、《关于增加普通高中学业水平考试科目推进高职院校分类考试招生的通知》、《广东省全国教育统一考试管理工作规定》、《国家教育考试违规处理办法》等法规性文件,结合我省实际,制订本细则。
第二条本细则所称普通高中学考是考核高中学生相关科目学习情况的水平测试,是普通高校考试招生和高职院校分类考试招生的组成部分,是全省范围内统一举行的教育考试,必须依法治考,保证考试的科学、准确、公平、公正。
第三条普通高中学考在省招生委员会、省教育厅的领导下,由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩,由市、县(区)招生委员会、教育局具体实施考试。
第二章考生报考和考试科目第四条普通高中学考实行网上报名。
各级教育局根据省教育考试院的部署,负责组织本地区报名工作;各有关中学负责统一组织本校普通高中学生报名。
第五条本次普通高中学考的考试科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等9门。
考生可根据自己的学习情况、高职院校分类招生和本细则第二十五条普通高校招生专业对普通高中学考科目的要求,自行确定参加普通高中学考的科目。
第三章考试时间第六条本次普通高中学考安排在2019年1月5、6日进行。
第七条普通高中学考除语文科为120分钟外,其余第四章考试内容、形式和命题第八条本次普通高中学考各科目根据国家普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容,以普通高中课程标准规定的必修内容为主。
第九条普通高中学考采用笔试,其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等科目题型均为选择题,可设置选做题。
语文、数学、英语等科目题型包括客观题(选择题)和主观题。
广东省普通高中学业水平考试考务工作手册
广东省普通高中学业水平考试考务工作手册一、考试的组织机构、人员和地点(一)考试组织机构普通高中学业水平考试由省教育考试院统一部署;各市教育考试主管部门根据省教育考试院的要求,负责组织和管理本地区考试的实施及处理考试期间发生的重大问题;县(市、区)教育考试主管部门负责本县(市、区)考试工作的具体组织和实施;各考点负责具体的考务工作。
每个考点均应设主考一人,副主考两人,并设考点办公室,下设考务、保密、保卫和后勤等职能组。
各职能组人数根据考点规模大小由主考确定。
(二)考点人员和机构的职责1.主考(含副主考)的职责(1)全面负责考点的考试组织、管理工作。
考试期间,无特殊情况不得离开考点。
(2)负责培训监考员和其他工作人员。
(3)负责安排各考场监考员(每一考场最少安排两名监考员)。
督促监考员履行职责,有权撤换徇私舞弊、严重违规等不称职的监考员和其他工作人员。
(4)负责核实违规考生的违规事实,并在违规考生登记表上签名。
负责组织考试工作人员检查试卷的装订、密封质量。
(5)在考试期间指定一名副主考负责电子监控系统工作,对考试过程实行全程全方位监控。
(6)会同市(县、区)招生办领导处理本考点考试期间发生的重大事件,并及时向省教育考试院汇报。
(7)安排副主考做好考前各项准备工作和考试实施。
(8)副主考协助主考做好各项工作。
2.考点办公室职责(1)负责协调考点各职能组的工作。
(2)组织监考员和其他工作人员培训。
(3)做好本考点的考试宣传工作。
(4)负责考点的其他工作。
3.考务组职责(1)做好考试实施的各项具体工作。
(2)协助主考培训监考员。
(3)检查监督监考员监考工作情况。
(4)监督、检查、维护考试秩序。
(5)检查监考员对试卷装订和密封的质量。
(6)司发考试信号。
(7)整理违规考生登记表和点名卡。
4. 保密组职责(1)负责本考点试卷的保管、保密工作。
(2)负责每场考试试卷(答卷)的收发工作。
5.保卫组职责(1)做好考点的安全、警戒工作。
2018-2019学年广东省普通高中高二6月学业水平考试物理试题 解析版
广东省普通高中学业水平考试物理试卷一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.在经典力学的发展历程中,许多科学家做出了贡献。
下列说法正确的是A. 伽利略创立了“日心说”B. 牛顿提出了万有引力定律C. 哥白尼提出了“地心说”D. 开普勒测出了引力常量【答案】B【解析】【详解】AC、地心说最初由米利都学派形成初步理念,后由古希腊学者欧多克斯提出,然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来;哥白尼提出了日心说,故选项A、C错误;B、牛顿提出了万有引力定律,故选项B正确;D、卡文迪许测出了万有引力常量,开普勒通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律,故选项D错误。
2.在飞驰的高铁列车上,乘客看到窗外电线杆向后运动。
在描述“电线杆向后运动”时,所选的参考系是A. 乘客乘座的高铁列车B. 路旁的树木C. 高铁站的站台D. 铁路的路基【答案】A【解析】【详解】我们看到高铁在行驶,是以地面为参照物,行驶着的高铁里坐着不动的乘客,之所以看到窗外电线杆向后运动,是因为他选择了乘客乘座的高铁列车为参照物,故选项A正确,B、C、D错误。
3.下列研究中,加点标示的研究对象可视为质点的是A. 研究直升飞机....飞行时各部分受力 B. 研究跳水运动员...空翻动作 C. 研究地球..绕太阳公转的周期 D. 研究家用电扇叶片..上各点的旋转速度 【答案】C【解析】【详解】A 、研究直升飞机时各部分受力时,直升飞机的大小不能忽略,故不能简化为质点,故选项A 错误;B 、研究跳水运动员的空翻动作,要考虑动作,故运动员大小不能忽略,故不能简化为质点,故选项B 错误;C 、研究地球绕太阳的公转的周期时,地球的直径远小于轨道半径,故可以简化为质点,故选项C 正确;D 、研究家用电扇叶片上各点的旋转速度时,电扇叶片的大小不能忽略,故不能简化为质点,故选项D 错误。
广东省将实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试
广东省将实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试作者:来源:《广东教学报·教育综合》2019年第97期本报综合消息近日,广东省教育厅发布《广东省教育厅关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),《指导意见》对各地市做好普通高中体育与健康、艺术(或音乐、美术)、技术(含信息技术和通用技术)等科目(下称体育与健康等科目)学业水平考试工作提出要求。
一、总体要求做好体育与健康等科目高中学业水平考试,有利于推进普通高中全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,确保开齐开足课程;有利于促进学生积极参加有关科目的学习和丰富多彩的课外活动,提升学生身体素质和健康水平,提高学生艺术和技术核心素养,培养学生创新精神和实践能力。
各地市要坚持实践性原则,注重考核学生动手操作和创新实践能力;坚持过程性原则,注重考核学生体育、艺术和技术的兴趣态度、知识技能的发展情况;坚持公平公正原则,公开标准,规范程序,加强监督。
二、考试安排各地从2018年或2019年秋季入学新生开始组织考试试点,最迟从2020年秋季入学的新生开始,正式实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试。
1.考试对象。
具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加体育与健康等科目普通高中学业水平考试。
因病、残等确不能参加或不能按时参加体育与健康等科目技能测试的考生,可根据国家和省的有关规定申请免考或缓考。
2.考试命题要求。
各地市要根据《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的要求及本地实际,规范开展命题工作。
考试命题要体现立德树人根本要求。
3.考试内容和方式。
体育与健康等科目考试内容范围为《普通高中課程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》规定的必修模块的内容和选择性必修模块的任意1-2个模块内容,具体由各地市自行确定。
要将过程性评价与终结性专项技能测试有机结合。
过程性评价由学校组织,终结性专项技能测试由县级以上教育行政部门统一组织实施。
深圳市普通高中通用技术学业水平考试实施方案
深圳市普通高中通用技术学业水平考试实施方案为贯彻落实《广东省教育厅关于印发广东省普通高中学业水平考试实施办法的通知》(粤教考〔2019〕18号)、《广东省教育厅关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见》(粤教考〔2019〕19号)精神,依据《高中通用技术学科课程标准(2017年版2020年修订)》,结合我市实际,制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针和《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》精神,以立德树人为根本任务,落实课程方案,培养学生技术核心素养,提升创新意识和实践能力,促进全面而有个性发展。
二、基本原则坚持立德树人的根本要求,强调过程性评价与终结性测试相结合,突出学科思想方法、核心素养和动手能力的考核。
(一)实践性原则突出学科“设计学习、操作学习”主要特征,立足实践,注重学生动手操作,彰显技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五个方面的学科核心素养,培养学生探究能力和创新实践能力。
(二)过程性原则坚持过程性评价,在学业质量水平划分的基础上进行科学评测,既关注学生技术知识掌握、实践技能习得、技术作品形成等,也关注学生技术思想方法、情感态度价值观的发展情况,还关注学生技术学习活动中技术经验的积累、原理的应用、方法的融合、设计的创新、技能的迁移、文化的感悟等,注重学生技术思维的形成和发展。
(三)公平性原则坚持公平公正,考试标准公开、程序规范、结果公正,主动接受监督。
三、考试内容和方式(一)考试内容《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)》必修模块课程《技术与设计1》、《技术与设计2》全部内容。
(二)考试方式普通高中通用技术学业水平考试分为基础知识测试和实操测试两部分,其中基础知识测试部分以纸笔测试(或上机测试)形式进行。
实操测试部分主要由学生上课出勤、课堂综合表现、技术作品制作以及创新实践能力(参加各级各类科技、实践类比赛加分)四部分构成,其中技术作品制作部分由学生以个人或团队形式完成1-2件有代表性技术作品,相关材料及作品作为技术作品制作成绩认定的主要依据。
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附件12019年6月广东省普通高中学业水平考试实施细则第一章总则第一条为进一步规范我省普通高中学业水平考试(以下简称普通高中学考)的组织与管理工作,保证普通高中学考的质量,维护国家教育考试的公平、公正,保障广大考生的合法权益,根据《广东省普通高校考试招生改革调整方案》《关于增加普通高中学业水平考试科目推进高职院校分类考试招生的通知》《广东省全国教育统一考试管理工作规定》《国家教育考试违规处理办法》等法规性文件,结合我省实际,制订本细则。
第二条本细则所称普通高中学考是衡量普通高中学生相关科目学习达到国家规定学习要求的程度的水平性考试,是普通高校考试招生和高职院校分类考试招生的组成部分,是全省范围内统一举行的教育考试,必须依法治考,保证考试的科学、准确、公平、公正。
第三条普通高中学考在省招生委员会、省教育厅的领导下,由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩,由市、县(区)招生委员会、教育局具体实施考试。
第二章考生报考和考试科目第四条普通高中学考实行网上报名。
各级教育局根据省教育考试院的部署,负责组织本地区报名工作;各有关学校负责统一组织本校普通高中学生报名。
第五条本次普通高中学考的考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门。
考生可根据自己的学习情况、高职院校分类招生和本细则第二十五条普通高校招生专业对普通高中学考科目的要求,自行确定参加普通高中学考的科目。
第三章考试时间第六条本次普通高中学考安排在2019年6月9日进行。
第七条考试时长为90分钟,具体各科考试时间安排如下:第四章考试内容、形式和命题第八条本次普通高中学考各科目根据国家普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容,以普通高中课程标准规定的必修内容为主。
第九条普通高中学考采用笔试的考试方式,其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等科目题型均为选择题,可设置选做题。
第十条省教育考试院依据《2019年广东省普通高中学业水平考试大纲》分别对思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学科目进行命题。
第五章试卷的运送和保管第十一条根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》的有关规定,普通高中学考试卷在启用前属国家机密级材料。
第十二条普通高中学考试卷的运送和保管等环节按照教育部、中宣部、公安部、国家保密局发布的《国家教育考试安全保密工作规定》的要求执行,实行分级管理。
各级招生办、考点领导对试卷的安全保密负全部责任。
试卷在启用前,任何组织和个人不得以任何借口启封试卷。
第十三条试卷在运送、保管期间,如发现泄密、失盗、严重损毁等重大事故,应立即报告上一级教育主管部门和保密部门,并立即采取措施,保护现场,防止扩散。
第六章考试实施第十四条普通高中具有承担普通高中学考的义务和责任,教师具有承担普通高中学考监考工作的义务和责任。
第十五条普通高中学考在有电子监控系统、无线电作弊防控系统的广东省国家教育考试标准化考点进行,原有标准化考点不能满足本次普通高中学考需要而须启用其他学校作为考点的,必须向省教育考试院申请并经验收,符合标准化考点设置要求后方可启用。
第十六条普通高中学考由省教育考试院统一部署;各市教育主管部门根据省教育考试院的要求,负责组织、管理本地区考试的实施及处理考试期间发生的重大问题;县(市、区)教育主管部门负责本县(市、区)考试工作的具体组织和实施;各考点负责具体的考务工作。
第十七条省教育考试院制订普通高中学考考务要求,各级考试机构按照本细则和考务要求做好普通高中学考考务工作。
第七章考试监督和纪律第十八条建立普通高中学考监督制度。
省教育考试院、场现场巡考。
要在监控中心,安排专人值班并进行视频巡考。
同时组织巡视组、派遣考试监察员,分赴各有关考点监督普通高中学考的组织实施、安全保密和考风考纪等情况,确保考试顺利实施。
第十九条参加普通高中学考的考生及考试工作人员,必须严格遵守考试管理规定和考试纪律。
有考试违纪作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》进行认定与处理,构成犯罪的依法追究刑事责任。
建立考生考试诚信档案,考生考试违纪作弊事实及处理结果,将录入考生电子档案,供普通高校录取时参考。
第二十条因教育考试机构管理混乱、考试工作人员玩忽职守,造成考点纪律混乱,作弊现象严重;或者同一考场同一时间的考试有五分之一(含五分之一)以上存在雷同卷的,取消该考点承办国家教育考试的资格。
对出现大规模作弊情况的考点相关责任人、负责人及所属市、县(区)教育行政部门、考试机构的负责人,有关部门应当分别给予相应的行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十一条违反保密规定,造成普通高中学考试题、答案丢失、泄密,或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的,由有关部门视情节轻重,分别给予责任人和有关负责人行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
盗窃、损毁、传播在保密期限内的普通高中学考试题、答案、考生答卷、考试成绩的,由有关部门依法追究有关人员的责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第八章评卷、成绩呈现和使用第二十二条省教育考试院负责普通高中学考评卷工作的组织管理和具体实施。
普通高中学考各科目的考生答卷以计算机扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷。
第二十三条普通高中学考各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级+卷面原始分方式。
其中,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6科成绩分为A、B、C、D四个等级呈现,各科卷面成绩与等级分的关系是: 100分-85分为A 级,84分-70分为B级,69分-50分为C级,49分-25分为D 级,24分(含)以下不给等级(在成绩单上表达为无等级)。
第二十四条普通高中学考成绩由省教育考试院进行评定、分数统计、等级转换后统一公布,考生本人可通过省教育考试院官微小程序下载成绩证书后自行打印。
考生对考试成绩有异议的,可在成绩公布后规定时间内向省教育考试院提出复核。
第二十五条根据《关于印发<广东省普通高校考试招生改革调整方案>的通知》(粤教考〔2008〕28号)要求,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目普通高中学考成绩是普通高校招生录取依据之一,考生填报志愿时,须根据本人普通高中学考成绩情况,报考相应层次高校。
普通高中学考成绩未能达到相应层次高校录取要求的,其填报的对应高校志愿无效。
普通高中学考成绩在普通高校招生录取中的使用如下:1.报考普通本专科院校普通类专业,文科类考生必须参加物理、化学、生物学3门科目的考试,理科类考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考,普通高中学考科目均须获得等级成绩;且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级,报考专科院校普通类专业原则上至少须有1门成绩达到C级及以上等级;2.报考音乐类、美术类、高水平运动队(单考单招)、运动训练、武术与民族传统体育专业考生,参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目普通高中学考,参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考;且至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级;3.报考体育类考生,只能且必须参加思想政治、历史、地理3门科目的考试,且至少有两门科目成绩达到D级及以上等级。
第二十六条参加普通高中学考同一科目(除语文、数学、英语科目外)两次或以上考试且取得考试等级的,考生可用获得的最高等级成绩报考普通高校。
第二十七条普通高校可根据专业培养目标要求,在符合本细则第二十五条要求的基础上,可自主确定本校招生专业普通高中学考成绩的录取标准,但需要报省招生办批准后方可实施。
第九章考试经费第二十八条考生报考普通高中学考须缴纳考试费。
考试费按省物价管理部门批准的标准执行(每科次25元),专款专用。
第二十九条普通高中学考考试费实行网上缴费。
第十章附则第三十条广东省户籍学生,在外省高中阶段学校就读期间取得的由省级教育或考试部门统一组织的普通高中学考思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目考试成绩(或普通高中毕业会考成绩),按规定办理成绩转入手续后,我省予以认可,可作为当年及以后普通高校录取的依据。
由省级以下教育行政、考试部门或中学组织的考试,其各科目考试成绩我省不予认可。
第三十一条符合《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)和《关于做好2019年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》规定的符合在我省参加高考条件的非广东省户籍随迁子女,参加本次普通高中学考所取得的成绩,按我省有关规定使用。
其他非广东省户籍考生,在我省参加普通高中学考取得的成绩如何使用,由其户籍所在地的省招生委员会确定。
第三十二条各市教育局可根据本细则制订补充规定,但不得与本细则相抵触,并报省教育考试院备案。
第三十三条本细则由省教育考试院负责解释。
附件2普通高中学业水平考试报名准备工作、程序及注意事项一、报名准备工作(一)报名点设立1.报名点原则上设在各普通高中学校。
各级招生办应根据生源情况和学校条件确定报名点。
2.普通高中学校在校学生在所就读的学校报名,其他人员到县(市、区)招生办(考试中心)指定的报名点报名。
3.报名点应配置二代身份证阅读器和指纹采集设备。
(二)数据准备1.各市、县(区)招生办应在规定的时间内将报名点数据、各报名点预计考生规模数据上报省教育考试院信息管理处。
2.报名前,省教育考试院根据各市上报的规模数据,在网上报名系统中生成每个报名点的首次报考考生号和登录初始密码;各报名点通过用户名及密码登录广东省教育考试院网站下载后,再将首次报考考生号和登录初始密码派发给考生。
3.已参加过普通高中学考的考生(简称“非首次报考考生”,下同),使用首次报考的考生号和登录密码(每个考生的考生号是唯一的,考生必须凭首次报考考生号再次报考,否则报考无效)。
4.考生号编号规则:考生号采用12位数,其中第1-2位为第一次报名年份后两位数,第3-4位为地级市代码,第5-6位为县(区)代码,第7-8位为报名点代码,第9-12位为考生流水号。
二、报名程序及注意事项(一)报名程序1.首次报考考生在规定的时间内凭户口簿、二代身份证到报名点领取考生本人的考生号、上网初始密码及报名网址,报名时考生通过互联网输入考生号及初始密码登录报考网站,并立即修改登录初始密码。
非首次报考考生在规定的时间内凭首次报考我省普通高中学考的考生号和登录密码登录报考网站。
登录密码遗忘的可到报名点或县、市招生办、考试中心查询。
考生必须记住自己的个人密码,以便在报名确认和考试成绩查询时使用。