2012年政教处工作的总体设想

2012年政教处工作的总体设想

一、加强德育队伍建设。

政教处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。政教处要在把握学校德育工作大局，调控全局性德育工作上加大力度，注重德育工作的导向性、规范性和科学性。树立三种意识：

1、责任意识-----责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人

2、服务意识-----它是发自服务人员内心的；它是服务人员的一种本能和习惯；有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识；有了以校为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神，就会有强烈的服务意识。

3、发展意识-------用发展的眼光看待学生，不要把毛玉当成顽石，任何冲动、不屑、抱怨都会降低我们的判断力；同时，加强自身的学习，适应新形势下的学生。

二、加强班主任队伍管理和建设。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和业务培训，对班主任的工作计划和落实情况实行跟踪，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。

三、抓好常规教育。

第一，安全教育常抓不懈，利用各种手段、场合宣传交通、消防、游泳、饮食等安全教育；第二，严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；第三，班级管理精细化，班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

四、积极开展主题教育月活动。

开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队，全面创建文明和谐校园。利用学校现有的校报、校刊、网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。加强校园环境建设，真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢

得他人的尊重、友谊和真爱。“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；“文明在我手中”：从保持清洁（如不随手乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始; “文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明过马路，文明用厕等方面开始；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始；组织学生每天写文明日记，记录每天所做的文明事（不涉及隐私的内容）。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次小结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。

五、加强家校联系，拓宽德育途径，引导社会力量关注学校，学生的发展。各年级本期召开家长会，不同的年级要有不同的特色

六、加强爱国主义教育。

升旗规范化，利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起；庆国庆合唱比赛；赴德育基地彭德怀故居参观学习。

七、开设法制与安全教育讲座。

主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习，使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。定期和不定期开展安全检查，消除一切安全隐患，特别是对重点部位、重点部门进行严密监控。防止盗窃、失火等一切重大事故发生。做到天天有小查，周周有小查，月月有大查。

八、认真做好学困生转化工作，切实做好留生保额工作。

建立师生互助组，开展扶贫帮困工作，切实提高学困生的学习和遵守纪律的自觉性，提高教师引导学生进步的能力，及时做好转化效果记录，政教处将定期检查。政教处要求全体教师全员参与学生管理，让纪律无处不在无时不在。结合我校实际，目前最大的问题就是学困生的转化工作，只靠班主任根本不行。深化“先成人后成才”的内涵

九、充分利用心理咨询室搞好心理咨询服务，在师生中开展心理知识讲座。