2014安阳市汤阴县教师招聘考试教育理论真题及解析

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2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载

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2014 年教师招聘考试真题试卷及答案 一、单项选择题(本题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题的四个选项中选出 一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得 1 分,选错、多选、或 不选得 0 分。 1.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( ) A.强制性发展性基础性 B.普及型基础性发展性 C.强制性发展性普及性 D.普及性基础性强制性 2.从活动的内容和形式上来说,课外活动具有( ) A.自愿选择性 B.灵活多样性 C.独立自主性 D.伸缩广泛性 3.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的 独特而稳定的风格称为( ) A.认知策略 B.学习策略 C.认知方式 D.认知技能 4.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是( ) A.发现教学 B.指导教学
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一 名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

历年河南中小学教师招聘考试小学教育理论综合真题及答案

历年河南中小学教师招聘考试小学教育理论综合真题及答案

历年河南中小学教师招聘考试小学教育理论综合真题及答案一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。

每小题1分,共14分)1.( )是我国近代第一个由政府颁布的,并在全国范围内实施的学制。

A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制2.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。

A. 自然形态的教育B. 自我教育C. 家庭教育D. 社会教育3.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。

是故,古之王者,建国君民,教学为先。

”这段话出自以下哪篇文章?( )A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《学记》4.教师上课必要的补充主要是通过( )。

A. 布置作业B. 检查作业C. 课外辅导D. 课后练习5.人类社会最早诞生的教育学是以()作为自己的研究对象的。

A. 初等教育B. 普通中小学教育C. 中等教育D. 一般教育现象6.常用的记忆术不包括( )。

A. 位置记忆法B. 死记硬背C. 缩简和编歌诀D. 语义联想法7.吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味,就会有“望梅止渴”的反应,这是一种()。

A. 非条件反射B. 无条件反射C. 条件反射D. 生来的反射8.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。

A. 《学记》B. 《大学》C. 《论语》D. 《师说》9.与生活愿望相结合并指向于未来的想象,所创造的是人类所期望的未来的事物形象。

这是一种()。

A. 无意想象B. 再造想象C. 创造想象D. 幻想10. 学习兴趣、求知欲属于什么动机?()A. 外部动机B. 内部动机C. 远景性动机D. 辅助性动机11. 我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。

A. 1903B. 1908C. 1913D. 192412. 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为:避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

2014年河南教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案:名词解释、简答题

2014年河南教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案:名词解释、简答题

河南招教网 微博:@中公河南教师招聘 2014年河南教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案:名词解释、简答题
一、名词解释
1.心理发展
答:心理发展就是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。

2.启发式策略
答:启发式策略是根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法。

3.陶冶教育法
答:陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

4.依法执教
答:依法执教就是要求教师在教育教学活动中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。

二、简答题
1.简述教学过程的结构。

答:(1)激发学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。

2.简述教师在教育研究中的地位和作用。

答:(1)推动教育改革与发展;(2)提高教育教学质量;(3)提升教师自身素质
3.简述思维的类型。

答:(1)根据思维发展水平的不同,可以分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维;(2)根据思维的逻辑性,可分为分析思维和直觉思维;(3)根据思维的指向性,可分为聚合思维和发散思维;(4)根据思维的创造程度,可分为常规思维和创造思维。

4.简述社会对教师的角色期待。

答:(1)学习的引导者和促进者;(2)行为规范的示范者;(3)班集体的管理者;(4)学生心理健康的维护者;(5)学生成长的合作者;(6)教学的研究者。

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河南省安阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A2. “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化【参考答案】C3. 被誉为“课程评价之父”的是()。

A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】B4. 西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家()出版的。

A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A5. 测验是测量一个行为样本的()。

A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D6. ()是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B7. “善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题()。

A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、血缘关系【参考答案】B8. 班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D9. 学校文化从其形式上来看,可以分为()。

A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D10. 教学过程的中心环节是()。

A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B11. 良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是()。

A、效度B、难度C、区分度D、信度【参考答案】D12. 检验结果发现,吸烟愈多体力下降愈明显。

钙与锌离子浓度也随吸烟量的增加而下降。

专家们推测,这可能是由于体内烟碱浓度增加使某些运动神经元受到抑制,从而使骨髓肌兴奋性降低的缘故。

2014年教师招聘考试试题及答案

2014年教师招聘考试试题及答案

单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学(C )A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是(B )A.130B.140C.150D.1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于(C )A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和(D )A.自我了解B.自我实现C.自我行动D.自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是(A )A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(B )A.女优于男B.大致相等C.男优于女D.中国人相等,外国人不相等7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于(A )A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C )A.均衡发展B.先慢后快C.先快后慢D.先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的(D )A.一般化B.具体化C.分化D.泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(C )A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.操作定向11. 创造性思维的核心是(C )A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是(D )A.生活焦虑B.择友焦虑C.缺钱焦虑D.考试焦虑13. 发现学习是属于(A )A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)A.注意B.需要C.动机D.兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C )A.健康的人格B.健康的习惯C.健康的心理D.健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(A )A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(B )A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(D )A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(B )A.行动B.内化C.执行D.泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是(A )A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。

2014年教师资格考试教育学(初等)真题试卷含答案解析

2014年教师资格考试教育学(初等)真题试卷含答案解析

2014年教师资格考试教育学(初等)真题试卷含答案解析一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)1.制度化教育的标志是()。

A.教育实体B.学校C.学校教育系统D.终身教育2.“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系3.集中反映夸美纽斯教育思想的著作是()。

A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》4.主张“教育即生活”的教育家是()。

A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐5.我国实施义务教育的法律保证是()。

A.宪法B.义务教育法C.教育法D.职业教育法6.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年7.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是()。

A.凯洛夫B.卢梭C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐8.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性9.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。

A.内发论B.外铄论C.环境决定论D.多因素相互作用论10.个体发展的物质前提是()。

A.遗传素质B.环境C.学校教育D.实践活动11.小学生记忆的主要方式是()。

A.抽象记忆B.意义记忆C.形象记忆D.情绪记忆12.小学生主要的学习动机是()。

A.自我提高B.理解知识C.成就需要D.获得长者的赞许13.我国教育目的的理论基础是( ) 。

A.社会本位B.社会要求与个体发展的统一C.个人本位D.马克思关于人的全面发展的学说14.构成教育活动的两个最基本的要素是()。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学的内容和手段15.教师职业最大特点在于()。

2014年教师招聘考试试题及答案

2014年教师招聘考试试题及答案

14年河南省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。

4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。

[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

汤阴县2014年公开招聘事业单位工作人员笔试成绩(教师类)

汤阴县2014年公开招聘事业单位工作人员笔试成绩(教师类)

专业 代码 1704 1704 1704 1704 1704 1704 1704 1704 1704 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1705 1706 1706 1706 1706 1706
总分 129 126 123 122 120 119 112 112 111 110 108 102 95 0 125 124 123 122 115 109 107 106 94 147 140 139 138 135 133 129 127 126 126 126 124
笔试成绩 64.50 63.00 61.50 61.00 60.00 59.50 56.00 56.00 55.50 55.00 54.00 51.00 47.50 0.00 62.50 62.00 61.50 61.00 57.50 54.50 53.50 53.00 47.00 73.50 70.00 69.50 69.00 67.50 66.50 64.50 63.50 63.00 63.00 63.00 62.00
第 1 页,共 28 页
准考证号 14109011116 14109012322 14109011826 14109011722 14109011130 14109013003 14109010130 14109012929 14109012605 14109012706 14109012526 14109011029 14109010506 14109012424 14109010729 14109013102 14109010614 14109011504 14109013201 14109012829 14109012619 14109012027 14109010918 14109012328 14109012401 14109010930 14109012501 14109010309 14109010112 14109010227 14109012111 14109011008 14109011009 14109012911 14109010310

2014年河南省安阳市教师招聘考试模拟试题(三)

2014年河南省安阳市教师招聘考试模拟试题(三)

2014年河南省安阳市教师招聘考试模拟试题(三)三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1。

教育影响2。

课堂教学评价3。

发散思维4。

全身松弛法四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)5。

中小学教育的一般任务是什么?6。

课堂提问有哪些基本环节?7。

培养和建设班集体时,班主任需要做哪些方面的工作?8。

简述心理和行为的关系。

9。

简述奥苏贝尔对学习的分类五、案例分析题(本大题共4小题,第28小题10分,第29、30、31小题各12分,共46分)10。

早读铃声响了,班主任王老师走进了教室,不久小李(班上学习成绩前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去做好。

过了好一会,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外面喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。

看到这两种情景的同学们窃窃私语。

请分析王老师的做法是否妥当。

11。

这是一个真实的故事。

期末考试后,几位同学怯生生地找到了班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说:“别给我们排队了”。

孩子们的目光中充满了惊恐与不安,这位教了二十多年书的老师心头一热,眼睛湿润了。

事后他对记者说:“那一刻,我真切地感受到那份沉重。

”根据某课程调查专家组的一次调查显示:96%的学校给学生按成绩排名次,经常排的占68%;75%的学生对全班公布成绩并排名感到紧张、害怕,甚至讨厌。

请根据以上事例,分析“排行榜”带来了什么。

30。

某初中与保险公司是关系单位,保险公司每逢重大节日时都来学校看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制要求在校学生购买人身意外伤害险。

小兵是该校的一名学生,其母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭比较困难,难以承担几十元的保险费。

小兵的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽,并在小兵面前说起父母不为其买保险是不爱孩子的表现,导致小兵在同学面前抬不起头来,家庭关系紧张,进而影响小兵的学习。

试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。

2014河南省教师资格证考试笔试理论考试试题及答案

2014河南省教师资格证考试笔试理论考试试题及答案
A.钱学森
B.袁隆平
C.李四光
D.高铭暄
54、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
55、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
11、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。
A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B.《茶馆》、《日出》、《屈原》
C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
37、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
12、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
13、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐

安阳市招教考试真题及答案解析

安阳市招教考试真题及答案解析

一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.我国封建社会后期教育的主要内容是()。

A.六艺B.八股文C.自然科学D.四书、五经2.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A.1957年B.1982年C.1986年D.1990年3.教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。

A.权益B.权利C.权力D.利益4.“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现的是教学原则中的()。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则5.“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()特点。

A创造性B广延性C长期性D示范性6.教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()A试验法B演示法C参观法D实践活动法7.课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()A 在课程计划之中B 在学科课程标准之中C 在学校之外D 在课程计划和学科课程标准之外8.范例教学理论的提出者是()A 赞科夫B 布鲁纳C 瓦根舍因D 皮亚杰9.在安静的教室里,突然一位同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去这种现象是( )A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.有效刺激物10.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的什么作了最好的诠释( )A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性11.“一切以自我为中心”的思维特征,出现在( )。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段12.小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。

据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。

A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息13.人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是( )的过程。

A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设14.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( )A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.夸美纽斯15.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年16.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.乌申斯基17.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.想象 C.注意 D.复述18.教学工作的中心环节是( )A.备课 B.上课 c.考试 D.作业19.世界上最早的一部教育著作是( )A.《学记》 B.《论语》 c.《大学》 D.《理想国》20.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

2014安阳招教试题回忆版

2014安阳招教试题回忆版

2014安阳招教试题回忆版
总的感觉是题很难,很偏。

先说说题型,有单选、辨析、简答、论述。

单选30分,单选题很多都是模棱两可的。

比如义务教育最先提出者是谁?
辨析两道。

一道是教师从事教育教学就是要《学习标准》
一到是培养良好的师生关系就是要以学生为中心
简答三道。

一道是奥苏贝尔有意义学习的概念及实现条件
二道是教师职业角色
三道《中小学教师职业道德》写了一段话,然后问以后应该注意哪些方面
论述题一道
基础教育课程改革纲要,如何贯彻落实“自主合作探究学习”理念?
公共基础更让人觉得不可思议,考的居然是行测的东西。

然后有一个30分的教育写作。

好悲催啊,每一门都感觉那么难,无从下手准备。

河南省教师招聘考试真题2014年

河南省教师招聘考试真题2014年

河南省教师招聘考试真题2014年(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)(总题数:15,分数:30.00)1.在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

(分数:2.00)A.场独立型B.场依存型C.冲动型√D.沉思型解析:冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。

2.下列哪项属于真正的创造()。

(分数:2.00)A.鲁班发明锯子√B.高斯少年时做数字1~100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源解析:真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

(分数:2.00)A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培√解析:4.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

(分数:2.00)A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底√解析:苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。

5.学生操行评定的主要负责人是()。

(分数:2.00)A.科任教师B.班主任√C.级任导师D.班委会解析:班主任是学生操行评定的主要负责人。

6.对个别学生的教育()。

(分数:2.00)A.就是要靠班主任B.就是要靠集体活动来教育C.是同集体教育相辅相成的√D.主要是对较差学生的教育工作解析:对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

7.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

(分数:2.00)A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为√解析:学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

8.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

(分数:2.00)A.经典条件反射B.操作条件反射√C.联结反应D.习惯成自然解析:操作性行为主要受强化规律的制约。

河南省安阳市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 认同的出发点就是()。

A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近【参考答案】B2. 环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。

这体现了哪一种儿童发展观()。

A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论【参考答案】D3. 1997 年以来,黄河每年都有断流现象。

据有关部门的调查分析,黄河断流和供水不足给黄河下游造成了巨大的工业经济损失。

这说明的哲学道理是()。

A、事物之间存在因果联系B、任何事物的质变都是由量变引起的C、矛盾的主要方面规定着事物的性质D、事物的变化发展是内外因共同起作用的结果【参考答案】A4. 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。

A、练习法B、实验法C、谈话法D、讨论法【参考答案】D5. 关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()。

A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般【参考答案】B6. 下列属于连续操作技能的活动是()。

A、打开收音机B、练字C、实弹射击D、开车【参考答案】B7. 一个正确的认识往往需要经过()。

A、由实践到认识.由认识到实践的过程B、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程C、由实践到认识.由认识到实践的多次反复才能完成D、由物质到精神,由精神到物质的过程【参考答案】C8. 根据行政处罚法规定,行政处罚由违法行为发生地的()地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。

法律、行政法规另有规定的除外。

A、乡镇B、乡镇以上C、县级D、县级以上【参考答案】D9. 资本国际化是指资本越出一国的范围在国际间运动和增值。

河南省安阳市《教育教学理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《教育教学理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市《教育教学理论》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家()。

A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A2. 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。

A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D3. 作为申请人的自然人死亡,没有近亲属或者其近亲属放弃行政复议权利的,行政复议()。

A、中止B、终止C、撤销D、结束【参考答案】B4. 数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于()。

A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B5. 在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动,这表明儿童身心发展的()。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B6. 教师将规划教学系统的各种资源和条件,根据特定的教学目标,选择最佳程序和教学策略,帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为()。

A 教学实施能力 B、教学设计能力 C、课堂教学能力 D、教学评价能力【参考答案】B7. 我国土地资源总量虽居世界前列,但由于人口众多和地形多样化的原因,土地人均占有量和已利用土地资源中耕地的人均占有量远低于世界平均数。

这段话主要支持了这样一个论点,即我国()。

A.土地资源丰富B.土地资源总量居世界前列C.土地资源相对贫乏 D.土地资源贫乏【参考答案】C8. 世人所理解的国学,大都是“中国固有的或传统的学术文化”。

而晚清以降的中国文化,因其接受了西学的洗礼,很容易被剔除出去。

这也是很多大学的国学院在确定研究对象时,将边界划到辛亥革命的缘故。

河南省安阳市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 我国共有()个省级行政区。

A、33B、34C、23D、35【参考答案】B2. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。

A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B3. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

A、定性评价B、考察性评价C、定量评价D、形成性评价【参考答案】D4. 《教师资格条件》规定,依照教师法第14 条规定丧失教师资格的,他将()。

A、3 年后可以重新申请认定教师资格B、5 年后可以重新申请认定教师资格C、10 年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格【参考答案】D5. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。

A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C6. 教育心理学作为一门分支学科诞生于()。

A、二次大战以后B、20 世纪50 年代C、20 世纪60 年代D、科学心理学诞生以后【参考答案】D7. 幼儿晨问自由活动的保教重点是()。

A、引导幼儿从事作业与教学活动B、让幼儿复习以前所学的内容C、稳定幼儿的情绪D、让幼儿帮助老师做好教学准备【参考答案】C8. 关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()。

A、经济发展先于教育的发展B、教育发展先于经济发展C、教育与经济要同步发展D、二者发展互不相关【参考答案】B9. 人类出现专门的教育形式即学校是在()时期。

A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、文明社会【参考答案】B10. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。

A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动【参考答案】C11. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式()。

河南省安阳市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考招聘考试真题含答案

河南省安阳市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考招聘考试真题含答案

河南省安阳市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()。

A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程【参考答案】C2. 对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的政府机关具体行政行为不服的,向()申请复议。

A、本部门B、本级人民政府C、上一级主管部门D、上一级人民政府【参考答案】C3. 关于我国农业国情,下列说法错误的是()。

A、五大牧区的简称为新、藏、青、蒙和陇B、南北方最主要的糖料作物分别是甘蔗和甜菜C、“湖广熟,天下足”,江汉平原是最大的商品粮产区D、红壤是一种粘性酸壤,主要分布于长江以南的低山丘陵区【参考答案】C4. 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性,交往性,教育性和()。

A、有领导认识B、有个性认识C、有差异的认识D、有基本的认识【参考答案】A5. 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A、幼儿园B、托儿所C、混合班D、学前班【参考答案】D6. 当事人确有经济困难,需要延期或者分期缴纳罚款的,经(),可以暂缓或者分期缴纳。

A、当事人申请或行政机关批准B、当事人申请C、当事人申请和行政机关批准D、行政机关批准【参考答案】C7. 下列战役与其关键人物对应不正确的一项是()。

A、马陵之战——刘备、孙权B、淝水之战——谢安、苻坚C、长平之战——王龅、廉颇D、垓下之战——刘邦、项羽【参考答案】A8. 坚持四项基本原则的核心是()。

河南省安阳市事业单位《教育理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市事业单位《教育理论》教师教育招聘考试真题

河南省安阳市事业单位《教育理论》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。

A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C2. 班级管理的主要功能是()。

A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理【参考答案】A3. “人性自私”观点的错误在于()。

A、不符合“人之初,性本善”的看法B、违背人有追求自由、平等、幸福的天性C、把人的自然属性当作人的根本属性D、违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断【参考答案】D4. 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的()功能。

A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】B5. 班级建设的设计最重要的是制定()。

A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【参考答案】A6. 义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B7. 在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()。

A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B8. 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。

A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A9. 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。

A、遗传性B、自然性C、目的性D、获得性【参考答案】C10. 下列学校中,不属于清代官学所独有的是哪一种?() A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆【参考答案】A11. 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

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2014安阳市汤阴县教师招聘考试教育理论真题及解析一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共50小题,每小题1分,共50分)1. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

A. 桑代克B. 斯金纳C. 华生D. 布鲁纳2. 已有研究表明,儿童语言发展的关键期一般是在( )。

A. 2岁B. 4岁C. 5岁以前D. 1~3岁3. 桑代克认为动物的学习是在反复的尝试—错误的过程中,形成稳定的( )。

A. 能力B. 技能C. 兴趣D. 刺激—反应联结4. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。

A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 奥苏贝尔D. 桑代克5. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )。

A. 另一种学习的影响B. 对活动的影响C. 对记忆的促进D. 对智力的影响6. 下面的四个成语或俗语中,( )说的是典型的迁移现象。

A. 举一反三B. 聪明过人C. 思维敏捷D. 物以类聚7. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。

A. 感受与体验B. 前人经验C. 记忆的内容D. 信息及其组织8. 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。

A. 操作技能B. 技巧C. 操作能力D. 能力9. 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是( )。

A. 智力技能B. 知识迁移C. 智力D. 思维程序10. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的( )。

A. 复杂方案B. 学习计划C. 可行方案D. 思维程序11. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。

A. 示范性B. 复杂性C. 主体性D. 长期性12. 学习策略是学习者制订的学习计划,由( )。

A. 意识和能力构成B. 规则和技能构成C. 认知策略构成D. 经验和方法构成13. 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的( )。

A. 智力技能B. 思维品质C. 思维程序D. 能力或特性14. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。

A. 思维程序B. 调查研究C. 检验假设D. 论证假设15. 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。

A. 新观点B. 认知结构C. 策略系统D. 价值体系16. 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。

A. 自觉性、主动性和稳定性B. 积极性C. 适应性和社会性D. 内化性和意志性17. 心理健康表现为个体具有生命的活力,积极的内心体验和良好的( )。

A. 社会适应B. 社会化人格C. 精神面貌D. 精神状态18. 性偏差是指青少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般( )。

A. 不容易矫正B. 容易矫正C. 不属于性心理障碍D. 也属于心理障碍19. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )。

A. 思维品质B. 学习内容C. 学习结果D. 知识技能20. 依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。

A. 信息加工B. 智力活动C. 信息输入D. 心理变化21. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。

A. 以教师为中心的讲授策略B. 师生互动策略C. 以学生为中心的发现学习D. 合作学习策略22. 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。

A. 有所不同B. 相类似C. 有一定联系D. 没有必然联系23. 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。

A. 教师的主导教学B. 独立完成作业C. 家庭作业D. 个别课堂练习24.“强、平衡、不灵活”的神经活动类型与下列哪种气质类型对应( )。

A. 多血质B. 胆汁质C. 黏液质D. 抑郁质25. 班级的大小是影响课堂管理的一个( )。

A. 可用因素B. 微弱因素C. 重要因素D. 利弊兼有的因素26. 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

这是( )。

A. 集体观念B. 从众C. 服从大局D. 集体凝聚27. 现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。

A. 赞科夫B. 苏霍姆林斯基C. 皮亚杰D. 布鲁纳28. 课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生( )。

A. 连锁性感染B. 互相监督C. 互相帮助D. 遵守纪律29. 华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证将其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家,医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。

”这种观点低估了下列哪种因素在人的发展中的作用( )。

A. 遗传B. 环境C. 教育D. 教师30. 人际关系是人与人之间在相互交往的过程中所形成的比较稳定的心理关系或( )。

A. 感情关系B. 心理距离C. 友谊关系D. 互助关系31. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会( )。

A. 提高学习和工作效率B. 养成竞争意识C. 导致教师管理公正D. 促进团结协作32. 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。

这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。

A. 课堂情境B. 课堂结构C. 课堂形势D. 课堂教学33.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感( )。

A. 道德感B. 美感C. 理智感D. 热爱感34. 在下列主张中,比较准确的体现了启发性教学原则的是( )。

A. 学不躐等B. 各因其材C. 开而弗达D. 温故而知新35. 长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致( )。

A. 兴趣形成B. 自发复习C. 过度学习D. 疲劳和厌烦36. 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。

A. 心理异常B. 不适应表现C. 不良表现D. 问题行为37. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作( )。

A. 冲动型问题行为B. 扰乱性问题行为C. 多动型问题行为D. 自律障碍行为38. 班级授课制的实施在我国始于( )。

A. 唐代B. 清末C. 民国初期D. 新中国成立39. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。

A. 严格规则B. 系统规则C. 标准规则D. 系统程序40.“一题多解,演绎推理”是( )。

A. 再现思维B. 求同思维C. 辐合思维D. 发散思维41.《四书》《五经》是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于《四书》范围的是( )。

A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《春秋》42. 教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。

A. 顺序性和阶段性B. 不平衡性C. 稳定性和可变性D. 个别差异性43. 智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心( )。

A. 观察力B. 想象力C. 思维力D. 判断力44.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。

A. 复杂性、创造性B. 连续性、广延性C. 长期性、间接性D. 主体性、示范性45.“学而时习之”体现的教学原则是( )。

A. 理论联系实际原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则46.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。

A. 道德认知B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为47. 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。

A. 学科课程论B. 活动课程论C. 实质教育论D. 现代课程论48. 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这反映了教师劳动的哪种特点( )。

A. 主体性B. 创造性C. 间接性D. 示范性49. 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,下列选项中不在此列的一条是( )。

A. 高难度原则B. 高速度原则C. 理论知识起主导作用的原则D. 循序渐进原则50. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。

这种直观的手段是( )。

A. 实物直观B. 模像直观C. 言语直观D. 虚拟直观二、多项选择题(在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共10小题,每小题2分,共20分)51. 如何理解当代儿童发展观?正确的理解是( )。

A. 儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B. 实现发展是儿童的权利C. 儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D. 儿童的身心发展受制于社会的发展状况E. 以上几种说法都是不对的52. 德育对德智体美诸育的促进功能,就其共性来说主要有以下几点( )。

A. 提升智慧B. 动机作用C. 获得体魄、体能的提高D. 习惯和方法上的支持E. 方向作用53. 我国新课程的课程评价强调( )。

A. 课程评价的对象应该是多元的B. 课程评价的对象是课程内容C. 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向D. 课程评价必须对实现教育目的做出贡献E. 课程评价是一个动态的过程54. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,包括( )。

A. 怎样确定这些目标正在得到实现B. 采用哪些教育方法和手段实现教育目标C. 怎样有效地去组织教育经验D. 学校应该达到哪些教育目标E. 提供哪些经验才能实现这些目标55. 心理发展的不平衡性体现在( )。

A. 个体不同系统在发展速度上的不同B. 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C. 个体不同系统在到达成熟时期上的不同D. 个体不同系统在发展优势领域的不同E. 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率56. 教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。

A. 劳动手段的特殊性B. 劳动过程的特殊性C. 工作任务D. 教育法规E. 工作性质57. 教师的知识素养包括( )。

A. 宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B. 较强的组织管理能力C. 精深的学科专业知识D. 精湛的语言表达能力E. 广博的科学文化知识58. 正强化的方法包括( )。

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