《生物宝典》

生物复习宝典第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应5生物能生长和繁殖6生物都有遗传和变异的特性7、病毒除以外，生物都是由细胞构成二、调查的一般方法步骤：1明确调查目的、确定调查对象2制定合理的调查方案3调查记录4对调查结果进行整理5撰写调查报告三、生物的分类1按照形态结构特点分：动物、植物、其他生物（细菌、真菌、病毒）。

2按照生活环境分：陆生生物、水生生物等。

3按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物等。

四、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

1、生物圈的范围大气圈的底部（主要生活着可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等）水圈的大部（包括地球上全部的海洋和江河湖泊，生物大多数在距海平面150米内的水层中）岩石圈的表面（生物种类最多，是一切陆生生物的“立足点”）2、生态系统的类型：①草原生态系统（多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物。

作用：保持水土，防风固沙）②湿地生态系统（典型：沼泽。

作用：净化水质、蓄洪抗旱。

称“地球之肾”）③海洋生态系统④森林生态系统（动植物种类最多。

作用：涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气。

称“绿色水库”“地球之肺”）⑤淡水生态系统（包括：河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统）⑥农田生态系统（农作物抵抗旱、涝或病虫害能力差，需要投入大量人力物力）⑦城市生态系统（消费者主要是人类）⑧沙漠生态系统【光对鼠妇生活影响的实验】一、探究的过程：1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流二、对照实验的设计（p14）3、环境中的生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素（分为：非生物因素、生物因素）。

（1）非生物因素对生物的影响：光、温度、水等（2）生物因素对生物的影响：最常见的是1捕食关系，还有2竞争关系3合作关系4寄生关系5共生关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P17的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。

5、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个个生态系统。

6、生态系统的组成：生物部分：植物（生产者）、动物（消费者）、细菌和真菌（分解者）非生物部分：阳光、水、空气、温度等78、食物链（以生产者为起点）、食物网。

（物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

）10、生态系统具有一定的自动调节能力。

在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。

但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

11、生物圈是最大的生态系统。

13、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子课本26页。

第二单元生物体的结构层次一、显微镜的结构（记住14个结构）P37镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

准焦螺旋：粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，调节物距，寻找物像；细准焦螺旋：调整物像的清晰度转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升二、显微镜的使用1、显微镜目镜中看到的物像是倒像（上下颠倒、左右相反）。

注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

2、显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。

因此必须加工制成玻片标本。

三、观察植物细胞：实验过程（擦—滴—撕—展—盖—染—吸）1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构①细胞壁：保护和支持细胞。

②细胞膜：控制物质的进出，保护。

③细胞质：液态的，可以流动，有利于物质交换。

④液泡：细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分）。

⑤细胞核：贮存和传递遗传信息。

⑥叶绿体：光合作用的场所。

⑦线粒体：呼吸作用的场所，为细胞生命活动提供能量。

3、观察口腔上皮细胞实验（即：动物细胞的结构）（擦—滴—漱—刮—涂—盖—染—吸）4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体5五、细胞中的物质有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂质、蛋白质、核酸，这些都是大分子。

无机物（一般不含碳，灰烬）：水、氧、无机盐等，这些都是小分子。

六、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。

七、细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中，并释放氧气。

线粒体：进行呼吸作用，分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，为细胞生命活动提供能量。

是细胞内的“动力工厂”“发动机”。

二者联系：都是细胞中的能量转换器二者区别：叶绿体进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体进行呼吸作用，分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，为细胞生命活动提供能量。

八、动、植物细胞都有线粒体。

九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中。

1、多莉羊的例子P53。

2、细胞核中的遗传信息的载体——DNA （脱氧核糖核酸）。

3、DNA 的结构像一个螺旋形的梯子。

4、基因：是DNA 分子上控制某一性状的小片段。

5、DNA 和蛋白质组成染色体。

不同生物个体，染色体的形态、数量完全不同； 同种生物个体，染色体的形态、数量保持一定； 染色体容易被碱性染料染成深色。

6、细胞的控制中心是细胞核。

填空：1个细胞分裂5次后产生_____个细胞。

（25个）1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长。

2、细胞的分裂（1）染色体进行复制。

（2）细胞核分成等同的两个细胞核。

（3）细胞质分成两份。

（4）动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞就分裂为两个细胞。

十一、新生命的开端---受精卵1、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。

动物和人的基本组织可以分为四种：①上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

②肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。

③神经组织：由神经细胞构成，能够感受刺激，传到神经冲动，在体内起调节、控制作用。

④结缔组织：骨组织、血液、脂肪等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。

2、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

大脑：对全身起调控作用的器官。

（由神经组织、结缔组织构成） 胃：贮存和消化食物的器官。

（由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成） 心脏：将血液泵至全身的器官。

3、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

消化系统由口腔、咽、食道、胃、肠、肛门、肝、胰、唾液腺组成。

八大系统：消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。

4、动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体） 5、植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体 6、绿色开花植物的六大器官 营养器官：根、茎、叶。

生殖器官：花、果实、种子。

7、植物的组织：①分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。

②保护组织：具有保护内部柔嫩部分的功能。

③机械组织：细胞壁增厚，起支撑、保护作用。

④输导组织：包括导管（运输水、无机盐）、筛管（运输有机物）。

⑤营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。

含有叶绿体的营养组织能进行光合作用。

十三、单细胞生物1、单细胞生物：草履虫（像一只倒放的草鞋底）、酵母菌（真菌）、大肠杆菌。

衣藻（单细胞藻类植物）、眼虫、变形虫。

2、草履虫的结构和功能（详见课本68页图） ①纤毛（运动，靠纤毛的摆动在水中旋转前进）②口沟（取食细菌和微小的浮游植物，每小时形成60个食物泡，每个食物泡中大约含30个细菌） ③食物泡（消化）④胞肛（排遗，排出不能消化的食物残渣）⑤细胞质⑥细胞核（包括大核、小核）⑦表膜（呼吸，氧的摄入、二氧化碳的排出） ⑧收集管、伸缩泡（排泄，把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外） 3、单细胞生物与人类的关系：有利：鱼类的天然饵料，污水净化。

有害：致病，形成赤潮，危害渔业。

第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物淡水藻类：水绵（多细胞），衣藻（单细胞）海洋藻类：紫菜、海带、裙带菜、鹿角菜、石莼、马尾藻、石花菜。

苔藓植物：葫芦藓、地钱。

蕨类植物：里白、铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨、满江红、卷柏、贯众。

2、种子的结构种皮：保护，减少水分散失 菜豆种子 子叶（2片）：储藏并转运种子萌发所需的营养物质 （双子叶 胚芽：发育成茎、叶植物种子） 胚 胚轴：发育成连接茎和根的部分胚根：发育成根(胚是植物幼小的生命体，常见双子叶植物：大豆、花生、日葵等）种子植物有种皮保护幼嫩的胚，子叶或胚乳还含有营养物质，生命力强，寿命长。

孢子植物只是一个细胞，只有散落在温暖的环境才能萌发。

2、种子储存的条件：低温干燥、通风。

3、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

第二章 被子植物的一生1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气 自身条件：胚是完整的，且是活的，度过休眠期的。

2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测p94发芽率=供检测的种子数发芽的种子数×100%3种子萌发的过程：首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质运转给胚芽、胚轴、胚根。

随后，胚根突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

4、幼根的生长根尖的结构：根冠、分生区、伸长区（生长最快）、成熟区。

（P97）根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

5分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。

）叶芽的结构（幼叶发育成叶、芽轴发育成茎、芽原基发育成芽） 花芽发育成花。

植株的芽按照着生位置分为顶芽、侧芽。