广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 21 Word版含解析

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2018高考语文一轮基础知识复习检测试题29文言文阅读09异宝古之人非无宝也,其所宝者异也。

孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。

为我死,王则封汝,必无受利地。

楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。

荆人畏鬼,而越人信机。

可长有者,其唯此也。

”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。

孙叔敖之知,知不以利为利矣。

知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。

五员亡,荆急求之,登太行而望郑曰:“盖是国也,地险而民多知;其主,俗主也,不足与举。

”去郑而之许,见许公而问所之。

许公不应,东南向而唾。

五员载拜受赐,曰:“吾知所之矣。

”因如吴。

过于荆,至江上,欲涉,见一丈人,刺小船,方将渔,从而请焉。

丈人度之,绝江。

问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人,曰:“此千金之剑也.愿献之丈人。

”丈人不肯受,曰:“荆国之法,得五员者,爵执圭,禄万檐,金千镒。

昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?”五员过于吴,使人求之江上,则不能得也。

每食必祭之,祝曰:“江上之丈人!”为矣,而无以为之。

名不可得而闻,身不可得而见,其惟江上之丈人乎!今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。

其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。

1.下列各句中加点的词的意义与现代汉语相同的一项是A.其所宝者异也。

B.见一丈人,刺小船。

C.吾不受也。

D.去郑而之许。

2.文中画线的句子,暗换主语的一项是A.五员亡,荆急求之,登太行而望郑。

B.去郑而之许,见许公而问所之。

C.过于荆,至江上,欲涉。

D. 五员过于吴,使人求之江上。

3.下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是A.过于荆,至江上。

苛政猛于虎也。

B.曰:“吾知所之矣。

”因如吴。

秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。

C.此有道者之所以异乎俗也。

宋何罪之有?D.知不以利为利矣。

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题阅读与表达08 含答案

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题阅读与表达08 含答案

阅读与表达(八)第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)“囧”之文化考“囧"从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意.“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字".“囧”在网络的使用,最初的启示来自日本,Orz是一种源自于日本的网络象形文字,这种看似字母的组合并非念成一个英文单词,而是一种象形的符号,在日文中原本的意义是“失意体前屈",代表一个人面向左方、俯跪在地,O代表这个人的头、r代表手以及身体,z 代表的是脚。

日本人最初在网络上,例如在电子邮件、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号,来表现他们失意或沮丧的心情。

中国台湾地区的网民受到Orz的启发,用“囧"替换掉了“O”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情,写作“囧rz”。

“囧”字本意是光明,它从字典里复活,被赋予的新意是:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。

要理解这一点很容易,如果把“囧”字看成是一张人脸,那么“八"就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛,“口”则是张口结舌的那个口。

当一个人说“我很囧”时,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样.而“囧”字的发音和“窘"完全一致,简直再完美不过。

网络代表了新技术和新文化,在这个平台上每天都在催生新事物,也伴随着旧事物的消亡。

新潮的网友们把古老的汉字翻出来,赋予新鲜的含义,让人看到古老和现代的巧妙对比。

然而,这件事最妙的地方还不止于此。

“囧"字的构成在中文造字法里属于象形,它很像是古代的窗户,“八”和“口”构成了雕花的窗棂。

有窗就有亮,引申而来就变成了光明的意思。

而现代网民在使用“囧”字的时候,高二语文试卷第1居然也是用了和古人一样的方法,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。

为什么很多人不分代际,都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造,而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用;同时,又因为传统文化自身的力量,迅速接受了这种新鲜的诠释。

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题10含解析

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题10三、阅读下面的文言文,完成问题。

示季子懋修书张居正汝幼而颖异,初学作文,便知门路,吾尝以汝为千里驹。

即相知诸公见者,亦皆动色相贺曰:“公之诸郎,此最先鸣者也。

”乃自癸酉科举之后,忽染一种狂气,不量力而慕古,好矜己而自足。

顿失邯郸之步,遂至匍匐而归。

丙子之春,吾本不欲求试,乃汝诸兄咸来劝我,谓不宜挫汝锐气,不得已黾勉从之,竟致颠蹶。

艺本不佳,于人何尤.?然吾窃自幸曰:“天其或者欲厚积而钜(同‘巨’,巨大)发之也。

”又意汝必惩再败之耻,而俯首以就矩矱(规矩尺度)也。

岂知一年之中,愈作愈退,愈激愈颓。

以汝为质不敏耶?固未有少而了了..,长乃懵懵者;以汝行不力耶?固闻汝终日闭门,手不释卷。

——乃其所造尔尔,是必志骛于高远,而力疲于兼涉,所谓之楚而北行也!欲图进取,岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅(足迹),又合当世之轨辙,惟有绝世之才者能之,明兴以来,亦不多见。

吾昔童稚登科,冒窃盛名,妄谓屈宋班马,了不异人,区区一第,唾手可得,乃弃其本业,而驰骛古典。

比及三年,新功未完,旧业已芜。

今追忆当时所为,适足以发笑而自点.耳。

甲辰下第,然后揣己量力,复寻前辙,昼作夜思,殚精毕力,幸而艺成。

今汝之才,未能胜余,乃不俯寻吾之所得,而蹈吾之所失,岂不谬哉!吾家以诗书发迹。

吾诚爱汝之深,望汝之切。

不意汝妄自菲薄,而甘为辕下驹也!今汝既欲我臵汝不问,吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思毋甘自弃假令才质驽下分不可强乃才可为而不为谁之咎与?吾言止此矣,汝其思之!11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.固未有少而了了..了了:聪明B.艺本不佳,于人何尤.尤:更加C.而俯首以就.矩镬也就:遵守D.适足以发笑而自点.耳点:污辱12.下列各组句子中加点的“乃”字与“乃不俯寻吾之所得”的“乃”字意义和用法相同的一项是()A.乃.不知有汉,无论魏晋B.项伯乃.夜驰之沛公军C.设九宾礼于庭,臣乃.敢上璧D.尔其无忘乃.父之志13.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是()A.但汝宜加深/思毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不/为谁之咎与?B.但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不/为谁之咎与?C.但汝宜加深/思毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与?D.但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与?14.根据文意,张居正认为儿子科考失利的原因是什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 06

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 06

2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题061.请把下面的材料概括成一句话新闻。

(不超过30字)二月份,浙江媒体曾以《“乞丐王子”爆红网络,忧郁眼神秒杀网友》、《“乞丐王子”,很想找个人来爱他》为题,报道了“犀利哥”爆红网络的事。

“犀利哥”牵动了很多网友的神经,也激发了大家的爱心。

包括宁波市救助站、热心网友等许多单位和个人都开始行动,希望为“犀利哥”提供帮助。

面对突如其来的热心人,面对连日来外界环境的改变,“犀利哥”显然是有些害怕,甚至拒绝别人的帮助。

随后,许多网友在论坛上发帖,反思如此大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错。

________________________________________________________________________ 2.阅读下面一段文字,用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。

3月19日,法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。

对于法国的单干行动,法国外长朱佩强调说,如果北约领导此次军事行动,势必引起阿拉伯国家的反感。

事实上,法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。

在利比亚发生动乱后不久,法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。

法国如果不带头将这场战争进行到底,其在利比亚的利益可能遭受重大损失。

今年,作为八国集团和二十国集团轮值主席国,法国想在国际事务中有所作为,进一步提升法国的国际地位。

法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展,对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。

答:法国首先对利比亚动武的原因有(每条不超过10个字):①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________3.根据下面的材料,拟一条关于“北大中文系”的名词解说,80字以内。

广东省广州市天河区2018届高考语文一轮基础复习精选试题17201712190236

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2018高考语文一轮基础知识复习检测试题17散文阅读01一、阅读下面的作品,完成1~4题。

梦里炊烟诗中境王民选①炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空,为印证乡风民俗盘旋村落……②如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆。

但是,炊烟的千古缭绕,已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。

③炊烟里,升腾着生活的希望。

无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。

饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起,往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香,对生活的希望也像炊烟一般上升!④炊烟里,缠绕着游子的乡情。

炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。

庄稼人出远门时,总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自己,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。

即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族群的亲和。

我一直在想,所谓“在外游子,纵然化作一缕轻烟,也要魂归故里”,这华夏儿女独具的故土情结,作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢?⑤炊烟中,绵延出时光的推移。

清晨,冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大平原,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。

中午,炊烟用妙曼的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海,衬托得阳光绚丽多彩。

日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。

⑥炊烟中,氤氲着诗情画意。

炊烟和诗歌有相近的本性,文人“便引诗情到碧霄”的才情,有时也需借助炊烟的带挈;《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中;陶渊明守望过的“依依墟里烟”,绵延出多少代人的悠然情思;曹丕提出“文以气为主”,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。

广东广州市2018届高考语文2018基础复习精选试题 01含解析

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题011.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.吉.祥(jí) 棱.角(líng) 狡黠.(xiá) 长吁.短叹(xū)B.浸.润(jìn) 蓦.然(mò) 腈.纶(qíng) 残碑短碣.(jié)C.喟.叹(kuì) 愤慨.(kǎi) 盥.洗(guàn) 呱.呱坠地(guā)D.阻挠.(náo) 女娲.(wā) 咯.血(kǎ) 戛.然而止(jiá)2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.弹.劾/弹.丸之地哽咽./狼吞虎咽.责难./多难.兴邦B.鲜.活/寡廉鲜.耻泊.位/淡泊.明志叶.韵/一叶.知秋C.大度./审时度.势长.进/身无长.物解.救/浑身解.数D.参.差/扪参.历井披靡./风靡.一时畜.牧/六畜.兴旺3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.磅.秤/磅.礴仿佛./佛.手瓜刨.除/刨.根问底B.钥匙./汤匙.旋涡./涡.轮机调.节/调.虎离山C.驻扎./扎.实亲.事/亲.家母伎俩./仨瓜俩.枣D.果脯./胸脯.胳臂./长臂.猿倔强./强.颜欢笑4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.协.作/提携.歼.灭/忏.悔畜.牧/牲畜.B.豁.免/庆贺.膝.盖/油漆.载.重/载.体C.胆怯./商榷.扮.演/搅拌.反省./节省.D.储.存/贮.藏阻挠./妖娆.传.记/传.奇5.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.包扎.(zā) 殷.红(yān) 损兵折.将(zhé) 还.看今朝(hāi)B.劲.敌(jìng) 答.理(dā) 转弯抹.角(mò) 悄.无声息(qiǎo)C.阡陌.(mò) 膝.盖(qī) 舐.犊情深(shì) 刚愎.自用(bì)D.镌.刻(juān) 恪.守(kè) 迄.今为止(qì) 煽.风点火(shān)6.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是( )A.给.予(jǐ) 毛坯.(pī) 强劲.(jìnɡ) 人心惶.惶(huánɡ)B.山崖.(yá) 霎.时(shà) 掳掠.(lüè) 沁人心脾.(pí) C.馄饨.(tun) 不屑.(xiè) 嫉.妒(jí) 令人咋.舌(zhà) D.神甫.(fu) 订.正(dìnɡ) 烙.印(lào) 扣人心弦.(xián) 7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.逾.越(yú) 鸟瞰.(k n) 一丘之貉.(luò) 栩.栩如生(xǔ) B.溃.败(kuì) 凹.陷(wā) 贻.笑大方(yí) 兢.兢业业(jīng) C.咀.嚼(zǔ) 桧.柏(guì) 罄.竹难书(qìng) 饕餮.大餐(tiè) D.觊.觎(jì) 攻讦.(jié) 光阴荏苒.(rǎn) 心怀叵.测(pǒ) 8.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )A.行.伍(h ng) 彳.亍(chì) 着.装(zh o) 少不更.事(gěng) B.造诣.(yì) 校.对(xi o) 珐.琅(f ) 茕.茕孑立(qióng) C.蟊.贼(m o) 弹劾.(hé) 勖.勉(xù) 鲜.有所闻(xiān) D.圭臬.(niè) 肖.像(xi o) 迤.逦(yǐ) 咄.咄逼人(duō) 9.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )A.棘.手际.遇极.乐鸟集.腋成裘B.嗜.好侍.奉试.金石适.逢其会C.钦.慕倾.情青.云志轻.车熟路D.溺.爱丽.质逆.时针匿.迹销声10.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.祛.除(qū) 狡黠.(xiá) 兴.奋剂(xīng) 津.津有味(jīng)B.粘.连(zhān) 答.理(dā) 烘焙.机(péi) 引吭.高歌(háng)C.沸.点(fèi) 哂.笑(shěn) 撒手锏.(jiǎn) 一哄.而散(hòng)D.抹.脸(mā) 帛.画(jǐn) 户口簿.(bù) 猝.不及防(cù)11.下列词语中加点字,读音全都正确的一组是( )A.混.沌(hùn) 干.细胞(gàn) 饮鸩.止渴(zhèn) 翘.首远望(qiáo)B.宽宥.(yòu) 应.声虫(yīng) 安步当.车(dàng) 泥.古不化(nì)C.歆.羡 (xīn) 刹.那间(shà) 买椟.还珠(dú) 众擎.易举(qíng)D.殓衾.(jīn) 乞骸.骨(hái) 物阜.民丰(fù) 度.德量力(duó)12.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.称.道/称.心如意躯壳./金蝉脱壳.下载./千载.难逢B.估量./量.体裁衣难.友/难.言之隐落.色/落.井下石C.契.约/楔.形文字围歼./阡.陌纵横祈.祷/身材颀.长D.饯.别/践.行诺言揣.度/逸兴遄.飞桎梏./皓.首穷经13.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是( ) A.宿.仇/宿.将翘.首/憔.悴差.额选举/差.强人意B.殷.红/殷.切俊俏./讥诮.恪.守不渝/溘.然长逝C.更.迭/更.正疤.痕/奇葩.封妻荫.子/绿树成荫.D.埋.怨/埋.伏翩跹./纤.维曲.径通幽/曲.尽其妙14.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.青睐.(lài) 名媛.(yuán) 涮.羊肉(shuàn) 引咎.辞职(jiù) B.曝.光(bào) 蕴藉.(jiè) 回头率.(lǜ) 重蹈覆辙.(zhé) C.游弋.(yè) 挨.宰(ái) 捂.一捂(wǔ) 面面相觑.(qù) D.数.落(shǔ) 深邃.(suì) 翻砂.工(shā) 四处走穴.(xuè) 15.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.纰缪./未雨绸缪.间.距/间.不容发税率./为人坦率.B.下载./载.歌载舞偏裨./无裨.于事稽.首/无稽.之谈C.洁癖./穷乡僻.壤拙.劣/茁.壮成长绚.烂/徇.私舞弊D.偌.大/一诺.千金募.捐/蓦.然回首剽.悍/虚无缥.缈16.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是( )A.消融漂.白(piǎo) 流言蜚.语(fēi) 钩玄.提要(xián)B.惊蜇豆荚.(jiá) 大展宏.图(hóng) 秣.马厉兵(mò)C.风采露.怯(lòu) 妙趣横.生(héng) 纤.毫毕现(xiān)D.寥落囤.粮(tún) 鸠.占雀巢(jiū) 引吭.高歌(háng)17.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )A.销赃水蒸气见危授命付梓.(zǐ) 骀.荡(dài) 瑕瑜互见.(xiàn) B.简捷流线形绠短汲深咯.血(kǎ) 恫吓.(xià) 妍媸.毕露(chī) C.箴言路由器积重难返湮.没(yān) 炽.热(chì) 如蚁附膻.(shān) D.诡秘大杂会除恶务尽饮.马(yìn) 甲壳.(ké) 居心叵.测(pǒ)。

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题:阅读与表达20 Word版含答案

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题:阅读与表达20 Word版含答案

阅读与表达(二十)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)文艺创作与批评之间的最健康的关系状态应该是辩证的对立统一。

文艺批评立足于文艺创作的基础之上,而文艺创作在文艺批评的指导下不断提升。

如果过分对立,针尖对麦芒,冲突不断,无情鞭挞,对创作者和批评者都是伤害;如果过分统一,一团和气,没有了交锋与争鸣,文艺批评也就基本失去了它的作用和存在的意义。

创作与批评的健康互动,取决于文艺创作者的胸怀。

在研讨会上,评论家们争先恐后地表达对被讨论作品的溢美之词,往往只在结束时,轻描淡写地提一两点微不足道、无关痛痒的缺憾,而且这种缺憾往往可以套用在任何一部作品之上,可谓放之四海皆准。

倘若真有评论家尖锐地提出批评的话,作品作者往往会冷眼相对甚至当场争执反驳,更有甚者怒发冲冠、恶语中伤。

这当然与整个社会文化氛围有关,可是更重要的是文艺创作者若不虚怀若谷,便会一叶障目。

对文艺批评,文艺创作者应该具有一颗真诚、宽容、大度之心,能真正听得进各种不同的见解和言论,同时也需要自我反省的勇气,越是意见相左的,越要琢磨其缘由。

成功的途径之一,就是听取多方意见,综合判断执行。

对于文艺批评,文艺创作者若能以大气风度笑纳回应,相信必定会推动其良性互动,从而实现文艺的真正繁荣。

创作与批评的健康互动,取决于文艺批评者的立场与素质。

所谓立场,就是摆正文艺批评者与文艺创作者之间的位置。

很多批评家自认为是裁判,而创作者是运动员,常常摆出手握生杀大权、高人一等的姿态,甚至为了哗众取宠,对作品指手画脚,鸡蛋里挑骨头,造成了不良的影响。

其实文艺批评者固然有着很大的发言权,但作品的最终评判还是广大读者,所以文艺批评者应把握严肃认真、与人为善的职业立场,认清文艺批评者是与作家、艺术家之间的平等对话,目标是为了共同探索真理;应尊重文艺家的劳动,因为尊重文艺家就是尊重自己、尊重自己所从事的文艺事业。

同时,文艺批评者的素质也非常关键,这里的素质既包括了个人的艺术素养、足够的理论基础、敏锐的审美眼光、人文关怀的思考、精辟独立的见解,也包括了最重要的公信力与责任心。

广东省广州市2018高考语文一轮基础复习精选试题:现代文文学类文本阅读30 含答案

广东省广州市2018高考语文一轮基础复习精选试题:现代文文学类文本阅读30 含答案

现代文文学类文本阅读30阅读下面的文字,完成小题。

(10分)草堂•诗魂①细雨蒙蒙,落叶飘飘。

②当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。

老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!③草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。

舍此,我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。

但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。

这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

④中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负:“甫昔少年日,早充观国宾”,“自谓颇挺出,立登要路津。

致君尧舜上,再使风俗淳。

”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。

志莫大焉!然而,命运总是跟人开玩笑,历史也总在捉弄志士仁人。

由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也已今非昔比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。

这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜甫一生宏图大志的落空。

肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸也不足以养家。

离开中原后,其行迹大略是同谷—锦城—夔州—潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。

⑤可是,他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映现出一代河山的风云、生灵的状貌。

它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空。

杜甫的命运就这样确定了,杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。

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2018高考语文一轮基础知识复习检测试题11文言文阅读03一、阅读下面的文言文,完成问题。

《金石录》后序李清照右《金石录》三十卷者何?赵侯德甫①所著书也。

取上自三代,下迄五季,凡见于金石刻者二千卷,皆是正讹谬,去取褒贬,上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。

余建中辛巳,始归赵氏。

侯年二十一,在太学作学生。

赵、李族寒,素贫俭,每朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文归,相对展玩咀嚼,自谓葛天氏②之民也。

尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。

当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。

夫妇相向惋怅者数日。

后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。

连守两郡,竭其俸入以事铅椠③。

每获一书,即同共勘校,整集签题。

余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几页第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。

中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。

甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷,而志不屈。

收书既成,归来堂起书库,大橱薄甲乙,置书册。

如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。

或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。

余性不耐,始谋食去重肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金刺绣之具,遇书史百家字不刓阙④、本不讹谬者,辄市之,储作副本。

于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,目往神授,乐在声色狗马之上。

今日忽阅此书,如见故人。

因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,柬十卷作一帙。

今手泽如新而墓木已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图书。

岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有必有无有聚必有散乃理之常所以区区记其终始者亦欲为后世好古博雅者之戒云。

(节选自李清照《〈金石录〉后序》) 【注】①赵侯德甫:指赵明诚,字德甫,李清照之夫。

赵明诚曾为莱州等地太守,故称“侯”。

高考语文一轮基础复习精选试题+18+Word版含解析.doc

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题18散文阅读02一、阅读下面的文字,完成1~4题。

稻草人耿立父亲把稻草人立在田野里的时候,他十分激动。

时当黄昏,他望着夕阳下稻草人所指的方向,一句话也说不出来。

稻草人单腿独立在深邃的麦田里,我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟。

然而,稻草人不言语,稻草人什么时候喧哗过呢?它们从不睡眠,也不考虑吃喝。

当农人回家的时候,它们不回家;当收割的日子临近,它们也就支离破碎了!没人理解稻草人僵硬手指所指的方向,就像没人理解父亲一样。

春天的时候,父亲用陈年的稻草、绳索捆绑稻草人。

他对我说,用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了。

我未置可否。

当麦子快要黄熟的时候,我带着侄子去查看稻草人,回来向生病的父亲汇报。

那也是黄昏,一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂,像是鞭笞着什么。

从远远的地方望去,就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘桓、寻找,宛似一帮无家可归的落魄子弟。

我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。

有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过,它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。

那些鸟儿望着稻草人,久久不敢涉足,它们盘桓着、盘桓着,最后只能无奈地向远方飞去。

侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他说,稻草人混蛋——我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。

父亲听后很忧郁,他说,保不定。

春天父亲扎制稻草人时,侄子曾偷偷地毁掉几个,父亲很恼火,他说,“不喜欢土地的人,才不喜欢稻草人。

”麦子临熟的几日,每到黄昏,我都要到麦田巡查,然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。

一天,侄子偷偷地问我,你知道鸟儿到哪里去了吗?我摇摇头。

侄子说,鸟儿不在平原上停留了,平原上的人可恶,鸟儿让稻草人吓跑了!过了一会儿,侄子告诉我,他不能让鸟儿在平原上不吃一点儿东西就走。

我有点好笑,对侄子说,人应该感恩稻草人才对,它们保护了粮食和土地,难道人不应该热爱粮食和土地?“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”侄子说,“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”到了晚上,侄子出去了,许久没归。

广东省广州市2018高考语文一轮基础复习精选试题:现代

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现代文文学类文本阅读60阅读下面的文字,完成小题。

(25分)能言树阿伦·马歇尔我听见有脚步声,便抬起头看。

一个带着淘金盘子的人正从堤岸上下来。

“这个人是从来不开口的,”一家小铺子的老板跟我说过,“只很少几个人听他说过‘你好’一类的话。

他一般总是靠摇摇头或是点点头来表达自己的意思。

大伙儿管他叫‘沉默的乔伊’。

”现在,这个人来到了一个小池子跟前。

他蹲下来,舀了些水到他的盘子里去,伛着身子转动盘子,让盘子里的泥水流出去。

我从地上拿起我的拐杖,在卵石滩上一瘸一瘸地走过去,站在他的正对面。

“你好,”我说,“今天天气真好。

”他抬起头来看看我。

眼光倒是没有敌意,仅仅有一种狐疑。

突然之间,他眼睛里的表情起了变化,露出了“你好”的意思,明显得就像用嘴说出来的一样。

我跨过小溪朝他走去。

“找到金子了吗?”他把盘子伸过来给我看,指着沙砾边上的三颗金屑。

“金子就是这样的呀,”我说,“三粒呢,嗨!世界上一半动乱都是聚敛这种东西引起的。

”他笑了。

笑容慢慢地在脸上漾了开来,慈祥地看着我。

片刻之间,我仿佛看到站在我面前的是一棵树,不是那种高不可攀的大树,而是和蔼可亲的朋友般的树。

如果我能理解他,我也就能够理解树了。

我这么寻思。

他又转过身去,再次用沉默把自己与外界的关系切断。

这沉默不是无话可说的沉默,而是树木那种雄辩的沉默。

“我想跟你一起去看看。

”我说。

我们并排走着。

他怕我摔倒,仔细地看着路面,把地上的小树枝踢开,把悬垂在小路上空的树枝折断。

我们来到了矿井旁。

井口上安了一个辘轳,辘轳下面挂着一只沉重的铁桶。

“这就是你的矿呀!”我朝井下深邃的黑处望去。

一股阴冷的气流,直向我脸上扑来。

“天哪,好深呢!”我喊了起来。

我的惊讶使他颇为得意。

“你是打这个梯子下去的吧?”我问。

他的梯子是用铁丝把树枝扎在木头上做成的。

“一般梯子我还是能爬的,”我喃喃自语道,“不过这样的可没法爬。

”他怀疑地看看我,脸上泛起了一丝同情。

“是小儿麻痹症。

”我解释道,“你说能不能用铁桶把我吊下去呢?我想去见识一下你挖到金子的矿脉。

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 21

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 21

2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题21小说阅读02一、阅读下面的文字,完成1~4题。

剃刀侠木桦清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。

几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。

这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹之时。

一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。

门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫。

这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。

这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。

小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。

他盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一个空位前站住。

显然这家伙是要剃头或刮脸修胡子。

当然一概是白活儿。

一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。

那蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。

谁知那木椅早已破朽,加之这蓝翎爷体肥身重,木椅“咔嚓”一声就散了架。

这家伙一个四仰八叉摔在地上。

这还了得!蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脸就向小师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。

那挑子一头火正旺,铜盆里的净水正冒热气。

挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。

小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老师傅抓紧干活儿。

到底是老马识途。

瘦老头儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。

那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,苍蝇落上都得打滑。

蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。

老人就把刀板儿在睡脸上游动。

那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。

脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾,用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。

这是最后一道工序。

热巾上脸,蓝翎爷就醒了。

按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛,轻松地在下巴和脖子处又找几刀,这才把热毛巾在胖脸上一擦,撤掉脖子上围的大毛巾,把蓝翎爷头一扶,小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题阅读与表达15 含答案

广东广州市天河区普通高中2018届高考语文一轮复习精选试题阅读与表达15 含答案

阅读与表达(十五)第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

商品环保性的终极评价一听汽水、一瓶洗发液的“可持续度”有多高?越来越多的消费者会根据这个问题的答案来决定买还是不买。

然而,要找到一个综合的评测指标,把地球上所有商品在制造过程中的各种不利影响都囊括其中,恐怕不是一件易事。

“可持续指数”评分体系,会分别对供应链中的不同阶段或产生的不同效应(比如产生的废弃物和排放的二氧化碳)打分,而且不同的组织和团体会使用不同的衡量标准。

因此,这个评分体系的问题不是信息量太少,而是太多.如果评判环境和社会代价的衡量标准只有一种,那么给产品打分就会简单得多——可持续发展联盟就是这么想的。

这个联盟的成员包括10所顶尖高校、多个大型非营利组织和80家跨国公司,它们都达成了一致,希望创立一个能涵盖整个供应链的通用指标。

可持续发展联盟最近发布了一个指标体系,联盟成员将根据这些指标衡量首批100种产品,这些产品五花入门,从午餐麦片、洗涤剂到电视机都有所涉及。

沃尔玛的可持续发展部主任杰夫·莱斯是建立通用标准的支持者,他认为,在供应链中的可持续性措施不仅能让环境变得整洁,还能降低清理垃圾所耗费的成本——比如说,垃圾少了,就没必要花大价钱把它们拖走。

沃尔玛已经开始将可持续标准编制成“评分卡”,并把这种卡片分发给旗下约400家收购商,这些收购商一直是从零售商手中进货的,作为买家的大小收购商,可能会为了降低商业行为的环境效应,而对产品供应商有所动作;产品供应商的行为又会影响收购商的年度业绩总结。

同样身为联盟成员的戴尔公司已经对LCD屏幕制造商下达了指示,要求他们在生产屏幕时设法降低全氟烷烃这种强效温室气体的排放。

联盟提供的数据“让我们可以有的放矢”,戴尔环境事务部主任斯科特·奥康奈尔说。

联盟认为,这个指标最终会取代其他评分体系.现在,美国的消费者走进一家杂货店后,只要掏出手机扫描洗发液上的条形码,就能读取GoodGuide网站评测的可持续性分数了。

广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 20

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题20小说阅读01一、阅读下面的文字,完成1~4题。

狗鼻子[苏]左琴科商人叶列麦伊·巴勃金有件貂皮大衣被人偷走了。

商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来,他很心疼那件貂皮大衣。

他说:“诸位,我那件皮大衣可是好货啊,太可惜了。

钱我舍得花,我非把那个贼抓到不可,我要啐他一脸唾沫。

”于是,叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。

来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣,领着一只狗。

狗是个大个头,毛是褐色的,嘴脸尖尖的,一副尊容很不雅观。

便衣把那条狗推到门旁去闻脚印,自己“嘘”了一声就退到一边。

警犬嗅了嗅,朝人群扫了一眼(四周有许多围观的人),突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人跟前,一个劲儿地闻她的裙子下摆。

女人往人群里躲,狗一口咬住裙子。

女人往一旁跑,它也跟着,咬住女人的裙角就是不放。

女人“扑通”一声跪倒在便衣面前。

“完了,我犯案啦,我不抵赖。

”她说,“有五桶酒曲,这不假,还有酿酒用的全套家什,这也是真的,都藏在浴室里,把我送警察局好了。

”人们自然惊得叫出了声。

“那件皮大衣呢?”有人问。

她说:“皮大衣我可不知道,听都没听说,别的都是实话。

抓走我好了,随你们罚吧。

”这女人就给带走了。

便衣牵过那只大狗,又推它去闻脚印,“嘘”了一声又退到一旁。

狗转了转眼珠,鼻子嗅了嗅,忽地冲着房产管理员跑过去。

管理员吓得脸色煞白,摔了个仰面朝天。

他说:“诸位好人呀,你们的觉悟高,把我捆了吧。

我收了大伙儿的水费,全让我给乱花了。

”住户们当然一拥而上,把管理员捆绑起来。

这当儿警犬又转到七号房客的跟前,一口咬住他的裤腿。

这位公民一下子面如土色,瘫倒在人们面前。

他说:“我有罪,我有罪。

是我涂改了劳动履历表,瞒了一年。

照理,我身强力壮,该去服兵役,保卫国家。

可我反倒躲在七号房里,用着电,享受各种公共福利。

你们把我逮起来吧!”人们发慌了,心想:“这是条什么狗,这么吓人呀?”那个商人叶列麦伊·巴勃金,一个劲儿眨巴着眼睛。

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题21小说阅读02一、阅读下面的文字,完成1~4题。

剃刀侠木桦清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。

几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。

这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹之时。

一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。

门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫。

这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。

这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。

小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。

他盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一个空位前站住。

显然这家伙是要剃头或刮脸修胡子。

当然一概是白活儿。

一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。

那蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。

谁知那木椅早已破朽,加之这蓝翎爷体肥身重,木椅“咔嚓”一声就散了架。

这家伙一个四仰八叉摔在地上。

这还了得!蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脸就向小师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。

那挑子一头火正旺,铜盆里的净水正冒热气。

挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。

小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老师傅抓紧干活儿。

到底是老马识途。

瘦老头儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。

那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,苍蝇落上都得打滑。

蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。

老人就把刀板儿在睡脸上游动。

那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。

脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾,用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。

这是最后一道工序。

热巾上脸,蓝翎爷就醒了。

按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛,轻松地在下巴和脖子处又找几刀,这才把热毛巾在胖脸上一擦,撤掉脖子上围的大毛巾,把蓝翎爷头一扶,小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。

瘦老头儿毕恭毕敬把手一张,说,爷您走好!那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。

几个小卒把蓝翎爷扶上马。

一个小卒问:爷,咱还去哪儿?蓝翎爷不出声,小卒子就再问。

还是不出声。

另一个小卒子就惊恐地说,别问了,你看咱爷脖子咋出血了?几个人就惊惧去扶蓝翎爷。

哪来得及,人从马上跌下来,头咕噜咕噜滚落一边,腔子里血杀猪般喷射出来。

“杀人啦!”熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来。

霎时间,这就围满了大半圈的集市人,窃窃私语着:是剃刀侠……人群里一句话提醒小卒子们,就都抽刀去奔那老剃头匠。

哪里还寻得人影。

有人说,见了,从城门楼子顶尖儿,跳上大栅巷子房上,走了。

1.小说开头的场景描写有哪些作用?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小说多处情节暗示了蓝翎爷被剃刀侠所杀,请分条概括说明。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.小说中多处采用了对比手法,请一一举例并分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字,完成5~8题。

选择邹德学姥爷那年十六岁。

十六岁的姥爷性情随和,还没啥自己的主见,在家都听爹娘的,出门全听兄长的,一直被人视为听话的好孩子,人们有啥事总乐意叫上他。

那年过年前,三十多里外的刘庄搭台唱大戏,村里好些年轻人都赶去看热闹,姥爷也随人去了。

回来时,姥爷跟四个人说说笑笑地一起走。

谁知走着走着,天就变脸了,先是刮起呜呜的北风,卷得尘土细沙飞扬,落叶碎草漫天,人都没法睁眼。

紧接着,云就像从天边赶来的羊群,从挤挤拥拥到一下铺开,眼看着就到了头顶,铺满整个天,并且越积越厚,越压越低,接着就散散落落地下起了雪,越下越大,越下越密。

二柱哆嗦着一声喊:“雪怕是要下疯了,咱不能再走大道,太远,抄近道吧!”大伙一声应,想也没想,就抱着脑袋窜上了山间小路。

山里的雪似乎小点,可谷里的风却特别厉害,劈头打脸地吹,一阵紧似一阵,鬼哭狼嚎般响,刮得人都跌跌撞撞站不稳脚。

五个人没走多久就抗不住了。

“不能再走了,快找个地方避避!”二柱大模大样地喊。

五个人中他年龄最大,力气也最大,他早把自个儿当成了这伙兄弟中说一不二的领头人。

“前面沟边有个山洞,我领你们去。

”风里,三牛缩着脖子闷闷地应了一声,大伙就跟着他往前拱。

山洞寻到了,很小,五个人进去都快挤满了。

洞里没风没雪,也不太冷,更让人惊喜的是,不知什么人在里面落了一捆树枝。

二柱点上火,就别提有多暖和多舒坦了。

外面的风刮得更紧,大团大团的雪像扯破了的棉絮一样直直往下掉,小道一下就被掩住了,看不清了。

“二柱哥,咱还是趁早走吧。

不能歇,歇了怕就走不出去了。

”一向不大爱说话的丫头站在洞口,看着满天风雪突然说。

丫头当然是个小子,他爹怕不好养,给他取了这么个贱名。

丫头凡事爱琢磨,认准理就闷头做。

二柱一向看不起丫头,嫌他没爷们儿气,这回见丫头跟他唱反调,顿时很不高兴,马上拉下脸来:“你要怕死,你就自个儿走吧。

”“二柱哥,天真的很怪,雪只怕越下越大……”丫头结结巴巴地说,急得都冒汗珠子了。

二柱手一甩,不让丫头往下说:“要走你走,我们不走。

”这时,一直没吭声的姥爷开口说:“丫头哥说得对,咱是该走。

”显然,没人料到一向顺从的姥爷会说出这样的话,大伙顿时一愣。

二柱突然发起牛脾气:“走什么走?傻蛋才走!”三牛也嘟囔道:“就是嘛,烤着火又不冷,等雪小了再走嘛。

”二柱又大吼起来:“你让他俩走!”话说到这份儿上,谁也不能再说啥了,就僵着。

丫头终于一跺脚,扭头看看姥爷,拧身钻出洞去。

姥爷看一眼外面的天,又看一眼二柱他们,说声“那我和丫头哥先走了”,毫不迟疑地闯进呼啸的风雪里。

姥爷在将要出洞的那一瞬间,耳朵边好像听到了他爹常说的那句话:人哪,凡事自己得看准了,才不会吃亏。

掌灯时分,两人才跌跌撞撞回到村,都冻得腿打不得弯,话说不出来。

那夜,大风呼呼地一直没歇过,大雪一直刷刷地没停过,老天冷得出奇。

第二天晌午风雪小了点儿,村里的人蹚着没大腿的深雪,随着姥爷和丫头到山里找人。

山里的树上都压着厚厚的雪,小树都压趴了压没了,山崖上挂着粗粗的冰柱,有的大石头都冻裂了,脚一蹬就碎。

好不容易摸到那山洞前,洞口却给雪堵住了,扒开后只见洞里四壁上也全是冰霜,柴早烧光了,三个人抱在一起,冻成了冰人……十六岁以后的姥爷,又爬过了无数沟沟坎坎,在东北的山村里一直活到了八十八岁。

(选自《微型小说选刊》,有删改) 5.文中为什么要用较多的笔墨描写恶劣的风雪天气?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合全文,简要分析文中画线句子的作用。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.小说中是五人出行去看戏,但没有单独写第五个人。

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