土木工程测量实验指导书
土木工程测量专项指导
工程测量实验指导书金陵科技学院建筑工程学院二OO八年八月测量实验须知一、测量实验规定(1)在测量实验之前,应复习教材中的有关内容,认真仔细地预习实验或实验指导书,明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项,并准备好所需文具用品,以保证按时完成实验任务。
(2)实验分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具的借领和归还手续。
(3)实验应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。
(4)必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”(5)服从教师的指导,每人都必须认真、仔细地操作,培养独立工作能力和严谨的科学态度,同时要发扬互相协作精神。
每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告,经指导教师审阅签字后,方可交还测量仪器和工具,结束实验。
(6)实验过程中,应遵守纪律,爱护现场的花草、树木和农作物,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。
二、测量仪器工具的借领与使用规则(1)测量仪器工具的借领1)在教师指定的地点办理借领手续,以小组为单位领取仪器工具。
2)借领时应该当场清点检查。
实物与清单是否相符,仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好等。
如有缺损,可以补领或更换。
3)离开借领地点之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。
4)借出仪器工具之后,不得与其他小组擅自调换或转借。
5)实验结束,应及时收装仪器工具,送还借领处检查验收,消除借领手续。
如有遗失或损坏,应写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。
(2)测量仪器使用注意事项1)携带仪器时,应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好,拉手、背带是否牢固。
2)打开仪器箱之后,要看清并记住仪器在箱中的安放位置,避免以后装箱困难。
3)提取仪器之前,应注意先松开制动螺旋,再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手去拧连接螺旋,最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。
《土木工程测量》实验指导书
《⼟⽊⼯程测量》实验指导书《⼟⽊⼯程测量》课程实验指导书⽬录实验须知 (1)测量仪器使⽤规定 (2)测量仪器管理办法 (4)实验⼀、⽔准仪的认识和使⽤ (5)实验⼆、普通⽔准测量 (9)实验三、经纬仪的认识和使⽤ (12)实验四、⽔平⾓和竖直⾓的测量 (15)实验五、全站仪仪的认识与使⽤ (21)实验六、全站仪测绘地形图 (25)实验七、GPS的认识与使⽤ (28)实验须知《⼟⽊⼯程测量》是⼀门实验性很强的技术基础课,课堂实验是本门课程课堂教学的⼀个重要环节,是学好本门课程、培养学⽣有较强动⼿能⼒、养成科学的⼯作习惯等的重要⼿段。
因此,要求每个学⽣要重视课堂实验课,在每次实验前,认真学习实验指导书,明确每次实验的⽬的和要求,做好预习,有创造性的进⾏实验过程的设计,认真总结分析实验的结果。
实验期间要注意以下各点:1.课前应做好准备,包括阅读指导书的有关内容,预习教材中有关章节,准备好必要的表格和⽂具等;2.实验前应了解实验的内容和要求,弄清有关的基本理论和⽅法;3.实验与实习环节与课堂教学⼀样,必须遵守上课纪律;4.实验与实习均分组进⾏,每组设组长⼀⼈,由组长带领组员去实验室领取仪器和⼯具,领取时,要对领取的仪器和⼯具进⾏认真检查,看是否有损坏、少件等情况,以便及时向仪器发放部门讲清,并在借条上写明。
5.认真完成教师所布置的任务;6.按统⼀安排的地点进⾏,不得擅⾃改变;7.爱护仪器⼯具,严格遵守“测量仪器使⽤规定”;8.重视记录,严格遵守“测量资料记录规则”;测量仪器使⽤规定1.领仪器时检查:(1)仪器箱盖是否关妥、锁好。
(2)背带、提⼿是否牢固。
(3)脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。
要防⽌因脚架未架牢⽽摔坏仪器,或因脚架不稳⽽影响作业。
2.打开仪器箱时的注意事项:(1)仪器箱应平放在地⾯上或其他台⼦上才能开箱,不要托在⼿上或抱在怀⾥开箱,以免将仪器摔坏。
(2)开箱后未取出仪器前,要注意仪器安放的位置与⽅向,以免⽤毕装箱时因安放位置不正确⽽损伤仪器。
工程测量学实训指导书最新版
.工程测量集中周实训指导指导教师:冉志红、和飞工程测量学集中周实训指导云南大学城市建设与管理学院2015年1月前言土木工程测量是土木工程专业必修的技术基础课程,土木工程测量技术是工程建设的主要导向技术,是土木工程技术人员从事工程建设技术工作的基本技术。
学习并掌握土木工程测量课程的基本理论和技术是土木工程技术人员从事现代工程建设的基本条件。
“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”。
土木工程测量是一门实践性很强的课程,完成本课程的教学过程必须坚持理论与实践相结合,加强实验教学和实训教学,加强工程测量基本技能的培养和训练。
测量实习课是工程测量教学中的必修环节。
测量实习课的任务和其目的是通过观测、记录、计算、绘图、撰写实验报告等实验环节巩固课堂教学的基本知识,进行基本技能和实践能力的培养,使学生具备操作常用测量仪器并从事地形测绘、工程放样和施工控制的能力。
目录第一部分测量实习要求 (5)1.1测量实习基本要求.................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2测量实习场地及仪器设备要求 ................................................................ 错误!未定义书签。
1.2.1 实验场地要求..................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2.2 实训基地要求..................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2.3 实习仪器设备要求 ............................................................................. 错误!未定义书签。
土木工程实验的指导书
土木工程结构试验指导书目录第一章仪器设备的使用1.1 加荷试验1.1.1 试验目的结合钢筋砼梁试验,理解分段单调加载静力实验的过程及荷载数值控制1.1.2 主要仪器设备(1)手动液压千斤顶(2)混凝土梁(同钢筋砼梁的实验)(3)小加荷架(4)钢支墩1.1.3 试验准备计算荷载控制级别根据混凝土梁的强度等级和尺寸计算开裂荷载和极限荷载安装液压千斤顶和荷载分配梁1.1.4 试验步骤在达到开裂荷载和极限荷载的90%时,加载等级按照相应控制荷载的5%进行1.1.5 试验结果写出开裂荷载的计算值实际值。
极限荷载的计算值,实际值,加载过程1.1.6 试验记录记录各荷载的大小和起始时刻持续时间1.2 机械式仪表的使用1.2.1 试验目的结合钢筋混凝土梁试验,了解百分表、千分表、磁性表座、手持应变仪的构造原理、安装调试方法及使用场合。
1.2.2 主要仪器设备(1)百分表(2)千分表(3)手持应变仪(4)磁性表座(5)钢支墩1.2.3 试验准备1.根据百分表的原理和钢筋混凝土梁试验的变形大小,合理选用适当量程的百分表,阅读使用说明书,了解安装调试方法。
2.根据千分表的原理和钢筋混凝土梁试验的应变大小,合理选用适当量程的千分表,阅读使用说明书,了解安装调试方法。
3.根据手持应变仪的原理和钢筋混凝土梁试验的应变大小,合理选用适当量程的手持应变仪,阅读使用说明书,了解安装调试方法。
4.掌握磁性表座的使用方法。
1.2.4 试验步骤1.在混凝土梁指定测试位置的下方放置钢支墩,将百分表先安装于磁性表座,调整百分表的安装位置,并将磁性表座吸附于钢支墩上。
2.在混凝土梁侧面指定测试位置安装千分表。
3.在混凝土梁侧面指定测试位置做出记号,以便手持应变仪使用。
4.测读取初读数1.2.5 试验结果绘制试验装置图,记录初读数据1.2.6 试验记录1.3 应变片的粘贴1.3.1 试验目的1.掌握应变片的粘贴技术1.3.2 主要仪器设备1.直流电桥2.兆欧表3.万用表4.粘接剂5.常温用电阻变应片:(每人一片)6.钢屋架7.电烙铁等小工具8.丙酮9. 快干胶1.3.3 试验准备1.电阻应变片的选择在应变片灵敏系数K相同的一批应变片中,用直流电桥测量应变片的电阻值R,将电阻差值变化在±0.5Ω范围内的应变片选出待用。
《工程测量》课程设计指导书(土木专业适用)
《土木工程测量》教学实习指导书《工程测量》教学实习是《工程测量》课程的一个重要教学环节。
它对巩固和加深学生对课堂所学知识的理解,培养学生在测量方面的动手能力,实际工作能力,具有十分重要的意义。
一、实习目的通过实习,使学生初步掌握平面控制和高程测量方法,以及地形图的碎部测绘方法;进一步熟悉测量仪器的使用。
1、使学生进一步掌握DS3型水准仪的使用和高程的测、记、算方法,测出合格的成果;2、使学生进一步熟悉DJ6型光学经纬仪的使用方法,能进行经纬仪视距导线的测、记、算工作;3、掌握经纬仪极坐标法测量地形图的方法;二、实习时间和地点实习时间为一周,在校内进行测量外业工作。
三、实习组织根据仪器设备情况,每班设6组,每组设组长一人,组长负责全组的实习分工安排和考勤,负责组内借用仪器工具的安全与管理。
四、实习要求及注意事项1、学生在实习期间,上课要遵守纪律,认真听讲,不迟到,不早退。
实习时要按时作业,不得无故缺席,分工合作,互相配合。
实习要按实习指导书的要求进行,提倡互相讨论研究,把不懂的弄懂。
实习时要集中精力,不得在仪器旁打闹,以防发生仪器事故。
2、爱护仪器设备,人人有责。
操作仪器工具要求方法正确,动作轻巧,不用拙力。
实习中必须做到“仪器工具不离人”,以防发生丢失、摔损事故。
当仪器工具发生故障时,学生不得随意自行处理,以免事故扩大,应当及时报告教师。
凡丢失、损坏仪器工具者,学校要追究事故责任,按规定处理。
3、表格填写要齐全,书写字迹要工整,切忌潦草.外业记录应尽量不改。
4、各小组之间要注意团结协作,组内要团结友爱,互帮互学,服从组长的分工安排,全组协同合作,按时或提前完成实习任务,交出合格成果。
五、实习任务及其要点实习内容包括平面控制测量、高程控制测量、地形图测绘的内外业工作练习及操作考核、工作总结等。
(一)平面控制测量:本次实习平面控制测量采用导线测量的形式1、时间:1.5天2、内容:施测单一闭合导线一条3、仪器工具:DJ6级经纬仪1台,金属三脚架1套,水准尺一根。
土工实验指导书
土力学试验指导书1 概述土工试验包括的内容很多,本讲义主要介绍室内试验的一部分;{建筑地基基础设计规范》GBJ7—89规定的试验项目为:一、粘性土:颗粒分析,天然密度,天然含水率、比重、可塑性及抗剪强度。
二、砂土:颗粒分析,天然密度,天然含水率,比重及自然休止角。
三、碎石土:必要时可作颗粒分析。
对含粘性土较多的碎石土,宜测定天然土的天然含水量和可塑发生。
必要时,可作现场大体积密度试验。
四、岩石:必要时,应测定饱和状态的无侧限抗压强度。
土木工程,教学大纲规定的试验项目为:天然密度,天然含水量,流塑限试验,压缩试验和抗剪强度试验。
本试验指导书按《土工试验方法标准》编写,试验最后结果为SI单位。
2 密度试验密度试验的目的是测定土的单位体积的质量(称为密度),以便了解土的疏密和干湿状态,供换算土的其他物理力学指标和设计之用。
对一般粘牲土,多采用环刀法,即用一定体积的环刀切土,然后称重,得出环刀内土的体积和质量即可算出土的密度。
如果土样易碎裂,难以切削,可改用蜡封法。
现场条件下,对粗颗粒土,可用灌砂法或灌水法。
环刀法1.仪器设备(1)环刀,内径61.8mm和79.8mm,高度20mm。
(体积分别为60cm3和100cm3)。
(2)天平:称量500g,最小分度值0.18或称量200g,最小分度值0.018。
(3)其它:修土刀、刮刀、凡士林油等。
2.操作步骤(1)在环刀内壁涂一层薄薄的凡士林油,并将其刃口向下放在土样上。
(2)用修土刀沿环刀外缘将土样削成略大于环刀直径的土柱,然后慢慢将环刀垂直下压,边压边削,到土样伸出环刀为止。
(3)用刮土刀仔细刮平两端余土,注意刮平时不得使土样扰动或压密。
(4)擦净环刀外壁,称量环刀加土的质量,准确至0.01g 。
(5)按下式计算土的密度()00ρ+-=m m m Vρ ——土的密度(3/g cm )0m m +——环刀加土的质量(g )V ——环刀体积(cm 3) 3.试验记录与计算测量时,为了减小误差,要求测两次,且两次平行测定的允许值,不得超过0.03g/cm 3密度试验 (环刀法)工程编号: 试验者: 钻孔编号: 计算者: 试样说明: 校核者:结果分析:附:1.当土样坚硬、易碎或含有粗颗不易修成很规则形状,采用环刀法有困难时,一般采有蜡封法——将要测定密度的土样,称出质量后浸入刚熔化的石蜡中,使试样表面包上一层蜡膜,分别称量蜡加土在空气及水中的质量,已知蜡的密度,通过简单的计算便可求得土的密度。
土木工程测量实验指导书改正后共14页word资料
实验七闭合导线外业测量(课内实验)一、目的与要求1、掌握闭合导线的布设方法。
2、掌握闭合导线的外业观测方法。
3、测量限差:半测回的较差不大于20″,导线方位角闭合差不大于n6''±;钢尺量距的相对误差不大于1/3000;导线全长相对闭合差K不大于1/2000。
4、实验课时2学时,实验小组由6---8人组成。
二、任务在校园内每组选择一地势较平坦视野开阔的场地布置4—5个点构成一闭合导线,然后进行距离测量和导线转折角的测量等外业观测,用森林罗盘仪测定起始边的磁方位角。
三、仪器工具DJ6经纬仪或DJ2经纬仪1、钢卷尺1,水准尺1,记录板1,斧头1,木桩4--5、小钉数个、测钎数个。
四、方法与操作步骤1、踏勘选点及建立标志进行实地踏勘,选择合适的导线点,确定导线点位置后,在地上打入木桩,桩顶钉一小钉作为临时性标志;在碎石或沥青路面上,可用顶上凿有十字纹的铁钉代替木桩;在混凝土地面上,可用钢凿凿一十字纹,再用红油漆使标志明显。
布置一条四边形或五边形的闭合水准路线,导线点按逆时针方向编号并绘制草图。
2、量边导线边长用钢尺量距的一般方法测定,采用往返测的方法,取往返丈量的平均值作为成果,并要求其相对误差不大于1/3000。
3、测角导线的转折角的测量用测回法观测,测角时,为了便于瞄准,可在已埋设的标志上用三根竹杆吊一个大垂球,或用测钎、觇牌作为照准标志。
4、假定起始点的坐标为(1000,1000),起始边的坐标方位角用罗盘仪测。
将罗盘仪安置在A点,进行整平和对中,瞄准B点的小目标架后,放松磁针制动螺旋,待磁针静止后,读出磁针北端在刻度盘上所标的读数,即为直线AB的磁方位角。
五、注意事项1、相邻点间通视良好,地势较平坦,便于测角和量距;2、点位应选在土质坚实处,便于保存标志和安置仪器;3、视野开阔,便于测图和放样;4、导线各边长度应大致相等,除特殊条件外,导线边长一般在50~350m之间;5、导线点应有足够密度,分布较均匀,便于控制整个测区;6、测角时应用盘左、盘右位观测,且半测回的较差不得大于20″。
测量学实验指导书
《测量学》实验教学指导书课程编号:XXXXXXX撰写人:刘正才审核人:湘潭大学土木工程与力学学院二○○七年十二月二十八日前言一、实验总体目标《测量学》实验教学是将理论知识和实践相结合的重要教学环节,重在培养土木工程专业本科学生关于工程测量上的测、算、绘等基本技能。
《测量学》实验教学共包括十二个实验,其中验证性实验8个,演示性实验2个和综合性实验2个,涵盖了《测量学》课程的水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪及GPS的使用、小地区控制测量、地形测量和建筑施工测量等知识面的主要的实验性教学环节,是实习前必需的教学过程。
二、适用专业年级适用于土木工程专业本科第二年级(第4学期)的学生。
三、先修课程高等数学、画法几何、大学物理、计算机文化基础、工程数学等。
四、实验项目及课时分配五、实验环境根据我校招生规模,每届有土木工程专业学生6个班,约200人。
以分2个批次进行测量学实验为原则,需配备:DJ6级光学/或电子经纬仪30台,其中实时可用的20台,备用10台;DS3级水准仪30台,其中实时可用者20台,备用10台;供演示用的全站仪多套,GPS接收机一套;应配备带空调和抽湿机等电器设备的仪器室和仪器维修室,还应有其它配套工具和设备等。
六、实验总体要求通过实验教学,达到以下几点总体要求:1、让学生掌握常用测量仪器(经纬仪、水准仪等)的使用、记录和手薄计算方法;2、让学生理解常用测量仪器的检验校正方法;3、让学生掌握水准测量、角度测量、距离测量和地形测量等基本方法、操作程序和限差要求;4、让学生理解和掌握建筑物轴线交点的放样的基本方法、操作程序和限差要求。
七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议本课程实验的重点:经纬仪、水准仪、全站仪等常用测量仪器的操作和使用。
本课程实验的难点:经纬仪的操作、地形测量和建筑物轴线的测设。
教学方法建议:1、加强实验室建设,增加一些现场常用的仪器,如全站仪、GPS接收机等;2、按学生操作熟练程序评定某些实验(水准测量、水平角观测、竖直角和视距测量)的成绩;3、逐步建立和完善《测量学》课程实训基地。
土木工程测量实习指导书
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。
(3)实习中,应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。
(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。
否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。
在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。
若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。
(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
(7)严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。
三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
(2)实习成绩评定主要依据:①实习期间的表现,主要包括:出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能,主要包括:对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量,主要包括:手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
土工实验指导书
土力学实验指导书攀枝花学院土木实践教学中心目录实验总则一、土样采取二、密度实验三、含水率实验四、界限含水率实验五、相对密度实验六、击实试验七、压缩试验八、直接剪切试验九、渗透试验实验总则一、土工试验成绩单独评定,占理论课比重大概在20%左右。
二、实验注意事项:1、实验前学生必须预习实验原理实验指导书及实验报告的具体内容,准备思考题,编写实验提纲,不预习者,不准进行实验。
不计实验成绩。
2、实验过程中学员应独立操作,认真思考,培养严格的科学作风。
3、实验过程中应注意技术安全,不得任意使用与本次实验无关的仪器设备,或任意搬动电门开关,以免造成事故。
4、爱护仪器,节约用水用电,注意实验室整洁。
实验完毕应清理仪器设备,打扫卫生。
5、原始记录不要随便涂改,试验报告要文字工整,计算正确,图表清晰,按要求写出分析说明,按时上交。
1、《土工试验规程》(SD128-88)2、《土工实验方法标准》(GB/T50123-1999)一、土样采取(一)实验要求与说明土样是从土场、地基各部位取出的代表样品。
根据实际工程需要可取原状土样或扰动土样。
如果测定天然土基的性质则需取原状土样,即其天然结构未遭破坏,并具有天然含水量的土样。
扰动土样即指结构破坏了的土样,凡是填方工程如土坝,土堤,土围堰等可取扰动土样。
取样的的大小和数量根据各部分土在总量中的比例按权数确定按实际需要定。
[参阅《土工试验规程》]。
采样的土样需注明采取日期,土层部位,采土人员,并进行土样编号。
(二)原状土的采取工程中一般有浅层和深层两种办法。
浅层取样是在天然地面,地基的探坑,平洞内采取。
操作方法如图1-1所示。
首先在土上画一个直径大于15公分的圆,将圆以外的土削去,作成一个高30公分的土柱并将取土筒套在土柱上,其次即将土柱齐根切断、修平地面,盖上镀锌铁皮盖,再用浸好熔化石蜡的纱布条缠封缝隙,在布条上浇上熔化的石蜡以保持土样的天然状态和含水量。
深层原状土样的采取是在钻孔内利用取土器进行。
土木工程测量实习任务书
土木工程测量实习任务书适用专业:土木工程专业时间:1周学分:1一、实习性质和任务土木工程测量综合实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。
实习的目的是巩固和加深学生对课堂上所学的理论知识的理解与掌握,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图与工程施工放样工作的全过程有一个全面和系统的认识。
二、实习内容与要求1、1/500大比例尺地形图的测绘(1)控制测量以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程,作为测区内的高程控制;以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标,作为测区内的平面控制。
(2)地形图测绘进行1/500大比例尺地形图的测绘。
绘制坐标方格网、展绘控制点;测绘地形图;地形图的检查、拼接、整饰。
2、建筑物轴线施工放样在校园内一平坦开阔的地方布置场地。
根据实习指导教师提供的土建工程设计文件资料,自拟实习方案,写出可行性实习报告交指导教师审核,经审核通过后,在实习教师指导下,根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实习,即一假定建筑物轴线施工放样。
三、实习成果要求1.经纬仪导线测量记录及计算表;2.水准测量记录及平差计算表;3.测绘的地形图;4、建筑物轴线施工放样记录;5、个人实习小结。
四、实习时间安排见实习时间安排表实习时间安排表五、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程,记入学生成绩册。
评分标准依据为:1、实习表现:水准仪、经纬仪的基本操作技能;实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现;2、实习报告:每人写一份实习报告3、实习成果:每个小组上交资料一份所在测区的地形图及所有内业计算书与成果整理;建筑物轴线施工放样数据。
2012年5月土木程测量实习指导书一.准备工作1.思想动员由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用,它将必然涉及本课程的所有内容和所有仪器,加上实习时间集中、劳动强度大,且多属重复性操作,故易使学生的注意力分散,影响实习效果,甚至发生仪器事故。
土木工程实验指导书
土木工程实验指导书水利与土木工程学院二零一四年实验注意事项1、实验规则1)认真预习、认真操作、仔细观察、如实记录;2)每一次仪器使用完毕,务必在《仪器登记本》记录使用情况;3)实验室内不得喧哗;4)未经允许,不得随意动用其他仪器设备;5)严格按操作规程操作仪器设备,如发生故障,应及时报告,不得擅自处理。
2、安全1)不得穿拖鞋进实验室;2)易燃易爆品(如酒精等)应远离火源;3、卫生1)实验结束,请把用具清洗并放回原处;2)实验完毕,负责公共卫生,检查水、电、窗等,班长在值日本签字后方可离开实验室。
4、事故处理1)火:湿布、砂等覆盖;2)腐蚀性药品:人——大量的水冲洗——医院;桌面——水稀释,布擦去。
目录实验一:土木工程实验简介和基础实训 (3)实验二:钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验(一) (4)实验三:钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验(二) (6)实验四:等强度梁应变测定实验、桥路变换接线实验 (7)实验五:裂缝深度测定、回弹法测强、钢筋探测 (12)实验六:钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验(三) (21)实验七:钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验(四) (23)附录 (26)实验一:土木工程实验简介和基础实训一、实验目的1、了解土木工程实验的意义2、掌握粘贴电阻应变片的技术二、实验材料与辅助器具电烙铁、电阻应变片、砂纸、胶水、酒精、型钢、直尺、药棉、胶纸、万用表、导线、应变片接线端子、镊子、卷尺等。
三、实验内容1、土木工程实验的重要性2、土木工程实验目的和任务3、土木工程实验的分类4、主要仪器设备的介绍5、应变片的粘贴四、电阻应变片粘贴位置设计拟对工字钢梁受弯性能的测定试验,如图1-1所示,设计5个应变片的粘贴位置,并完成贴片工作。
图1-1 工字钢梁受力简图五、应变片的粘贴步骤1、测点表面处理:首先用锉刀清除贴片处的漆层、油污、锈层等污垢,再用砂纸在试件表面打出与应变片轴线成45º的交叉纹路,磨至光滑,用蘸有酒精的药棉清洗试件的打磨部位,直至药棉上不见污渍为止,待酒精挥发,表面干燥,方可进行贴片。
土木工程专业测量实习指导书
武汉工程大学邮电与信息工程学院工程测量实习报告小组成员学号学生姓名专业班级指导教师总评成绩2014年06 月15 日目录§1 土木工程专业测量实习指导书 (3)§2 实习报告 (6)§3 实习日记 (7)§4 水准仪使用 (8)§5 水准测量手簿 (9)§6 水准高程计算表 (10)§7 经纬仪使用 (11)§8 水平角观测手簿 (12)§9 竖直角观测手簿 (13)§10 距离测量手簿 (14)§11 导线坐标计算表 (15)§1 土木工程专业测量实习指导书一、实习项目大比例尺地形测量;二、实习时间两周三、实习目的1.能正确地使用S3型微倾式水准仪或自动安平水准仪、J6型光学经纬仪或电子经纬仪、全站仪等测量仪器,并掌握其检验和校正方法;2.掌握小地区大比例尺地形测量的基本方法;3.学会指导有关的测量工作,并在分析问题、解决问题以及组织工作能力上有较大提高。
四、实习任务及具体要求每组完成比例尺1:500、面积100m×150m的地形图一张,各项具体要求如下:1.平面控制采用钢尺量距和红外测距相结合的闭合导线,并满足下列要求:1)水平角观测用J6型光学经纬仪或电子经纬仪按测回法测量导线的内角,每个角度测两回。
若使用J6型光学经纬仪,每半测回差不得大于36˝,测回差不得大于24˝;若使用电子经纬仪,半测回差不得大于15˝,测回差不得大于10˝。
2)丈量导线边长用经纬仪定线,用钢卷尺往返丈量导线的边长,读书取至mm;也可以用测距仪测量导线的边长(对向观测),其相对误差不得大于1/2000。
3)导线计算计算是角度一律取至秒,边长、坐标增量和坐标一律取至mm。
导线的角度=±60˝√n(n为导线的角度个数),导线全长的相对闭合差不得大闭合差允许值f B允于1/2000;如果超限,应分析原因进行返工。
土木工程测量实习指导书.doc
福州大学土木工程实验教学中心学生实验指导书土木工程测量实习指导书测量实验室编2009年5月29日土木工程测量实习指导书一、土木工程测量实习实习项目土木工程测量实习主要进行以下四个实习项目:1)四等水准测量*2)导线控制测量*3)数字化测图*4 )施工放样*二、实习的目的与要求测量堂教学实习的目的是巩固、扩人和加深学住从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,捉高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程冇一个全面和系统的认识。
通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(DS3型水准仪及叮6型经纬仪)的性能和使用。
(2)掌握地形测图的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)掌握施工放样及路线测量的基本方法。
(4)认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习屮要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高.三、实习的任务和内容(一)大比例尺地形测图1.任务每小组施测200米X200米范围地形图,比例尺为1: 500o2.内容(1)高程控制。
敷设四等水准路线。
A.准备工作:水准仪检校、工具与川品准备、复习教材有关内容。
B.外业工作:踏勘、选点、埋标、进行四等水准测罐。
C.内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
D.应交资料:小组应交水准点位置略图与说明、观测记录手簿、水准点成果表。
个人应交水准测量成果整理计算表。
(2)平面控制。
敷设独立图根导线。
A.准备工作:仪器的检验与校正、工具与用甜准备、复习教材有关内容。
B.外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、用度观测和距离测虽、定向。
C.内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线网平差计算、处标计算、编制平面控制成果表、展绘控制点。
土木工程测量与施工技术作业指导书
土木工程测量与施工技术作业指导书第1章土木工程测量基础 (4)1.1 测量概述 (4)1.1.1 测量的定义 (4)1.1.2 测量的分类 (4)1.1.3 测量的基本要求 (4)1.2 测量仪器及其使用 (5)1.2.1 水平仪 (5)1.2.2 经纬仪 (5)1.2.3 全站仪 (5)1.2.4 激光测距仪 (5)1.2.5 全球定位系统(GPS) (5)1.3 测量误差与处理方法 (5)1.3.1 测量误差的来源 (5)1.3.2 测量误差的处理方法 (5)1.3.3 测量数据的处理 (6)第2章控制测量 (6)2.1 控制网设计 (6)2.1.1 控制网概述 (6)2.1.2 控制网类型 (6)2.1.3 控制网精度与密度 (6)2.1.4 控制网布设 (6)2.2 控制点选点与埋石 (6)2.2.1 控制点选点原则 (6)2.2.2 控制点布设 (7)2.2.3 埋石 (7)2.3 控制测量实施 (7)2.3.1 控制测量方法 (7)2.3.2 控制测量步骤 (7)2.3.3 控制测量成果整理与分析 (7)第3章地形图测绘 (8)3.1 地形图基本知识 (8)3.1.1 地形图的分类 (8)3.1.2 地形图的比例尺 (8)3.1.3 地形图的坐标系 (8)3.1.4 地形图的高程系 (8)3.2 地形图测绘方法 (8)3.2.1 地面测量法 (8)3.2.2 航空摄影测量法 (8)3.2.3 遥感测量法 (8)3.2.4 激光雷达测量法 (9)3.3 地形图应用 (9)3.3.2 工程设计 (9)3.3.3 施工放样 (9)3.3.4 工程量计算 (9)3.3.5 工程监测与评估 (9)第4章施工放样 (9)4.1 放样准备 (9)4.1.1 放样依据 (9)4.1.2 放样工具与设备 (9)4.1.3 放样前检查 (9)4.1.4 放样人员培训 (9)4.2 水平距离与高程放样 (10)4.2.1 水平距离放样 (10)4.2.2 高程放样 (10)4.3 曲线与复杂形状放样 (10)4.3.1 曲线放样 (10)4.3.2 复杂形状放样 (10)4.3.3 放样成果检查 (10)第5章建筑工程测量 (10)5.1 建筑物定位测量 (10)5.1.1 一般规定 (10)5.1.2 控制点布设 (10)5.1.3 测量方法 (11)5.1.4 测量成果处理 (11)5.2 建筑物基础施工测量 (11)5.2.1 基础放线 (11)5.2.2 基础标高测量 (11)5.2.3 施工监测 (11)5.3 建筑物主体施工测量 (11)5.3.1 主体结构轴线测量 (11)5.3.2 标高测量 (11)5.3.3 墙体垂直度测量 (11)5.3.4 沉降观测 (12)5.3.5 施工监测 (12)第6章道路工程测量 (12)6.1 道路中线测量 (12)6.1.1 一般规定 (12)6.1.2 测量方法 (12)6.1.3 测量步骤 (12)6.2 道路纵横断面测量 (12)6.2.1 纵断面测量 (12)6.2.2 横断面测量 (12)6.3 道路施工控制与放样 (13)6.3.1 控制点布设 (13)6.3.3 施工控制 (13)第7章桥梁工程测量 (13)7.1 桥梁控制网测量 (13)7.1.1 控制网布设 (13)7.1.2 控制点选设与标石埋设 (13)7.1.3 控制网观测与平差 (13)7.2 桥梁基础施工测量 (13)7.2.1 基础轴线放样 (14)7.2.2 基础高程控制 (14)7.2.3 基础结构物测量 (14)7.3 桥梁主体施工测量 (14)7.3.1 主体结构轴线放样 (14)7.3.2 主体结构高程控制 (14)7.3.3 桥梁构件测量 (14)7.3.4 施工监测 (14)第8章隧道工程测量 (14)8.1 隧道控制测量 (14)8.1.1 控制测量概述 (14)8.1.2 控制点布设 (15)8.1.3 控制测量方法 (15)8.1.4 控制测量实施 (15)8.2 隧道洞口及洞内测量 (15)8.2.1 洞口测量 (15)8.2.2 洞内测量 (15)8.3 隧道施工监控量测 (16)8.3.1 监控量测概述 (16)8.3.2 监控量测内容 (16)8.3.3 监控量测方法 (16)8.3.4 监控量测实施 (16)第9章水利水电工程测量 (16)9.1 水利水电工程控制测量 (16)9.1.1 控制测量概述 (16)9.1.2 平面控制测量 (16)9.1.3 高程控制测量 (17)9.2 水利水电工程地形测绘 (17)9.2.1 地形测绘概述 (17)9.2.2 地形测绘方法 (17)9.2.3 地形测绘成果 (17)9.3 水利水电工程施工测量 (17)9.3.1 施工测量概述 (17)9.3.2 施工控制网布设 (18)9.3.3 施工放样 (18)9.3.4 监测 (18)第10章施工监测与变形观测 (18)10.1 施工监测概述 (18)10.2 变形观测方法 (18)10.2.1 水准测量法 (18)10.2.2 三角测量法 (19)10.2.3 遥感技术 (19)10.2.4 智能化监测技术 (19)10.3 监测数据分析与应用 (19)10.3.1 数据预处理 (19)10.3.2 数据分析 (19)10.3.3 结果评价与预测 (19)10.3.4 变形控制与优化 (19)10.3.5 信息反馈与决策支持 (19)第1章土木工程测量基础1.1 测量概述1.1.1 测量的定义测量是指通过一定的方法和技术,对物体或现象的某些特性进行定量描述的过程。
土木工程测量测量实验指导书(土木)
土木工程测量测量实验指导书(土木)实验一水准仪的使用与普通水准测量[目的与要求]1.介绍水准仪的基本结构,正视其主要部件的名称、性能和促进作用。
2.掌控水准仪的恰当征用、对准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
[内容]1.水准仪的重新认识与采用2.普通水准测量[实验非政府]1.学时:4学时2.非政府:每组6人[实验设备]1.每组自动安平式水准仪1套(含脚架)2.水准尺1对3.尺垫2个4.自备:铅笔1.水准仪的重新认识与采用(1)安置仪器:在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
(2)重新认识仪器:表示仪器各部件的名称和边线,介绍其促进作用并熟识其采用方法。
同时弄清楚水准尺的分划注记。
(3)水准仪的使用(操作步骤)①粗略整平:粗平即为初步整平仪器,通过调节三个脚螺旋并使圆水准器气泡母葛氏,从而并使仪器的竖轴大致冬至点。
在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指旋转脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较稳固,可以先练紧固三脚架两条腿,移动第三条腿并使圆水准器气泡大致母葛氏,然后再调节脚螺旋并使圆水准器气泡母葛氏。
②瞄准水准尺:转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步),转动仪器,用粗瞄器(或照门和准星瞄)瞄准水准尺,拧紧制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步);转动微动螺旋(本校自动安平式水准仪直接转动仪器),使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。
③精平(自动安平式水准仪此步骤略):旋转微倾螺旋,并使合乎水准管气泡两端的半影像相符(成圆弧状),即为合乎气泡严苛母葛氏。
④读数:从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。
测量实验实习指导书[2]
工程测量学实习指导书宁夏大学土木与水利工程学院2009.11实验全站仪的认识与使用一、实验目的1.掌握全站仪的基本结构及操作。
2.熟悉全站仪安置、角度测量、距离测量、坐标测量、点放样的方法。
3.理解光电测距仪、电子经纬仪的优点。
二、仪器及工具光电测距仪1台,反射棱镜1套,2米小卷尺1个,木桩2只,斧子1把,气压计1只,温度计1只。
三、实验步骤1.安置全站仪,对中、整平,操作方法与经纬仪相同。
2.练习使用光学对中器对中。
①根据观测者的视力调节光学对中器望远镜的目镜,使地面点呈像清晰。
②移动脚架和脚螺旋,在保证仪器大致水平的前提下,使地面点落在光学对点器中心标志上。
③通过调节脚架高度,使仪器圆水准气泡居中。
④通过光学对点器目镜查看地面点,若没有落在光学对点器中心标志,则通过调节脚螺旋,使其对中。
⑤再调节脚架使圆水准气泡居中。
⑥重复④⑤步骤,直至圆水准管气泡居中,同时地面点应落在光学对点器中心标志上为止。
⑦最后通过调节脚螺旋使长水准管气泡居中。
3.水平角和垂直角的测量按下POWER钮打开仪器,此时仪器处于角度测量模式,按下列操作步骤进行:4.距离测量确认仪器处于测角模式5.坐标测量6.点放样实验10 数字化地形图的绘制(南方CASS的使用)一、实验目的1.掌握在数字化地形图的绘制方法。
2.体会在计算机上绘制地形图的优点。
二、仪器及工具安装有南方公司CASS成图软件的计算机1台。
三、实验步骤1.双击CASS成图系统图标打开CASS软件,单击“绘图处理”-改变当前图形比例尺-给定新的比例尺-回车。
数据文件2.展野外测点点号:绘图处理-展野外测点点号-输入坐标数据文件名“实验练习.dat”-确定。
图面上即可看到所展点号。
3.展高程点:绘图处理-展高程点-输入坐标数据文件名“实验练习.dat”-给定注记高程点的距离(直接回车表示注记所有高程点)-确定。
图面上即可看到注记的高程点。
4.绘制控制点:单击屏幕菜单中的“坐标定位”-控制点-选择控制点类型-指定控制点位置-输入控制点高程-回车-指定控制点点名及等级-回车。
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土木工程测量实验指导书实验一水准仪的使用(课内实验)一、目的和要求1、了解微倾式DS3型水准仪的基本构造,认识其主要部件的名称和作用。
2、练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3、掌握用微倾式DS3水准仪测定地面上两点间高差的方法。
4、实验课时2学时,实验小组由5---6人组成二、任务每人用仪高法观测与记录两点间的高差。
三、仪器工具微倾式DS3水准仪1,水准尺1,记录本1,伞1。
四、方法与操作步骤1、安置仪器:先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其连接在三脚架上;2、认识仪器:指出下列各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉使用方法。
同时弄清水准尺分划注记;(1)准星和照门(4)水准管和圆水准器(2)目镜调焦螺旋(5)制动、微动螺旋(3)物镜调焦螺旋(6)微倾螺旋3、粗略整平;先用双手同时向内(或向外)转动一对脚螺旋,使其水准器泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中,通常须反复进行。
注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4、瞄准水准尺、精平与读数;⑴瞄准甲立水准尺于地面点上,乙松开水准仪制动螺旋,转动仪器,用准星和照门粗略瞄准水准尺,固定制动螺旋,用微动螺旋使水准尺大致位于视场中央;转动目镜对光螺旋进行对光,使十字丝分划清晰,再转动物镜对光螺旋看清水准尺影象;转动水平微动螺旋,使十字纵丝靠近水准尺一侧,若存在视差,则应仔细进行物镜对光予以消除;⑵精平转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影象吻合(即成一弧状),也称精平;⑶读数用中丝在水准尺上读取4位读数,即米、分米、厘米及毫米位。
读数时应先估出毫米数,然后按米、分米、厘米及毫米。
一次读出4位数。
5、测定地面两点间的高差;⑴在地面选定A、B两个较坚固的点;⑵在A、B两点之间安置水准仪,使仪器至A、B两点的距离大致相等;⑶竖水准尺在点A上,瞄准点A上的水准尺,精平后读数,此为后视读数,记入表中后视读数拦;⑷另一水准尺立于点B,瞄准点B上的水准尺,精平后读数,此为前视读数,并记入表中前视读数拦;⑸计算A、B两点的高差h AB=后视读数—前视读数(6)变动仪器高度(不小于100毫米)再测得一次高差五、限差要求采用仪高法测得的相同两点间的高差之差不得超过±6mm。
六、注意事项1、读取中丝读数前,一定要使水准管气泡居中。
并消除视差。
2、不能把上、下丝看成中丝读数。
3、观测者读数后,记录者应回报一次,观测者无异议时,记录并计算高差,一旦超限及时重测。
4、每人必须轮流担任观测、记录、立尺等工作,不得缺项。
5、各螺旋转动时,用力应轻而均匀,不得强行转动,以免损坏。
七、记录格式(单位:mm)仪器号码:天气:观测者:日期:呈象:记录者:八、识别下列各部件并写出它们的功能九、思考题1、何谓视准轴?何谓视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差?2、水准仪上的圆水准器和管水准器作用有何不同?3、水准管轴和圆水准器轴是如何定义的?何谓水准管分划值?实验二 水准测量(课内实验)一、目的和要求1、 掌握普通水准测量的观测、记录与计算方法。
2、 掌握水准测量校核方法和成果处理方法。
3、实验课时2学时,实验小组5—6人组成;1—2人观测,1人记录,2人扶尺二、任务在指定场地选定一条闭合或附合水准路线,其长度以安置4~6个测站为宜,采用变动仪器高法施测该水准路线。
三、仪器工具微倾式DS3水准仪1;水准尺2,尺垫2,记录板1,测伞1,木桩4,铁锤1,2H 铅笔(自备)。
四、方法与操作步骤1、选定一条闭合水准路线,将各待求高程点用木桩标定。
2、安置仪器于距起点一定距离的测站Ⅰ,粗平仪器,一人将尺立于起点即后视点,另一人在路线前进方向的适当位置选定一点即前视点1,设立木桩或稳定标志,将尺立于其上;3、瞄准后视尺,精平、读数1a ,记入表格中,转动仪器瞄准前视尺,精平、读数1b ,记入表格中,计算高差111b a h -=;变动仪器高度(不小于100毫米)再测得一次高差。
如果两次高差之差不超过±6mm ,计算高差的平均值;4、将仪器搬到Ⅱ站,第一站的前视尺变为第二站后视尺,起点的后视尺移至前进方向的点2,为第二站的前视尺,重复第3步操作;5、同法继续测量,经过各待求点,最后闭合回到起点,构成一闭合圈,或附合到另一已知高程点,构成一附合水准路线。
五、限差要求1、视线长≤100m ,前后视较差≤10m ;2、高差闭合差h f ≤容h f其中:容h f =±n 12mm(n 为测站数) ;或容h f=±L 40mm(L 为路线长度,km)。
3、当h f >容h f 时,成果超限,应重测。
4、当h f ≤容h f ,将h f 进行调整,求出待定点高程。
六、注意事项1、 起点和待测高程点上不能放尺垫,转点上要求放尺垫。
2、 读完后视读数后仪器不能搬动,读完前视读数后尺垫不能动。
3、 同一测站,圆水准器只能整平一次。
4、读数时,注意消除视差,水准尺不得倾斜。
5、做到边测边记边计算边检核。
七、记录与计算表水准测量手簿八、思考题与练习作业1、为什么在水准测量中要求前、后视距离相等?2、什么是视差?产生视差的原因是什么?3、计算并调整表中闭合水准路线的闭合差、求出路线中各点的高程。
实验三微倾式水准仪的检验与校正(课外实验)一、目的和要求1、了解DS3微倾式水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何条件2、掌握水准仪的检验与校正的方法3、实验课时2学时,实验小组由5----6人组成。
二、任务对微倾式DS3水准仪进行一般性检验、圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字丝横丝(中丝)垂直于仪器竖轴的检验校正、水准管轴平行与视准轴的检验校正。
三、仪器工具微倾式DS3水准仪1,水准尺2,皮尺1,尺垫(或木桩)2,记录板1,测伞1,铁锤1。
四、操作步骤1、一般性检验检查三脚架是否稳固,安置仪器后检查制动螺旋、微动螺旋、对光螺旋、脚螺旋转动是否灵活,是否有效,结果记录在实验报告中。
2、圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正检验:转动脚螺旋,使圆水准器气泡居中,将仪器绕竖轴旋转180度,若气泡仍居中,说明圆水准器轴平行于仪器竖轴,否则需要校正。
校正:用改锥拧松圆水准器底部中央的固定螺丝,再用矫正拨动圆水准器底部的三个校正螺丝,使气泡返回偏移量的一半,然后转动脚螺旋使气泡居中。
重复以上步骤,直到圆水准器的气泡在任何位置都在刻划圆圈内为止,最后拧紧固定螺丝。
3、十字丝横丝(中丝)垂直于仪器竖轴的检验校正检验:用十字丝横丝一端瞄准固定点状目标,转动微动螺旋,是其移至横丝另一端。
若目标点始终在横丝上移动,说明横丝垂直于仪器竖轴,否则需要校正。
校正:旋下十字丝分划板护罩,用小改锥松开十字丝分划板的固定螺丝,微微转动十字丝分划板,使十字丝横丝端点至点状目标的间隔减小一半,再返转到起始端点。
重复上述步骤,直到无显著误差为止。
最后将固定螺丝拧紧。
4、水准管轴平行与视准轴的检验校正检验:在地面上选A、B两点,相距60~80m,各点钉木桩(或放置尺垫)立水准尺。
安置水准仪于距A、B两点等距离处,准确测出A、B两点高差hAB。
再在A点附近2~3m处安置水准仪,分别读取A、B两点的水准尺读数a2、b2,应用公式b2,=a2+hAB,求得B尺上的水平视线读数。
若b2,=b2则说明水准管轴平行于视准轴,若b2,≠ b2,应计算i角,当i角>20″时需要校正。
i角的计算公式为:i=∣b2-b2,∣*ρ″/DAB式中DAB——A、B两点间距离,ρ″=206 265。
校正:转动微倾螺旋,使横丝对准正确读数b2′,这时水准管旗袍偏离中央,用校正针拨动水准管一端的上下两个校正螺丝,使气泡居中。
再重复以上检验校正步骤,直到i≤20″为止。
五、注意事项1、按照实验步骤进行检验,确认检验无误后才能进行校正。
2、转动校正螺丝时,应先松后紧,松紧适当,校正完毕后,校正螺丝应稍紧。
固定螺丝应拧紧。
六、报告书与计算表1、微倾式DS3水准仪的检验校正实验报告(1)、一般性检验记录检验项目检验结果三脚架是否牢固角螺旋是否有效制动与微动螺旋是否有效微倾螺旋是否有效对光螺旋是否有效望远镜成像是否清晰(2)、水准器轴平行于竖轴的检验校正记录脚螺旋整平并旋转180度,气泡位置校正后气泡位置(3)、十字丝横垂直于竖轴的检验校正记录十字丝横丝与目标点的位置关系检验前位置检验后位置(4)、视准轴平行于水准管轴的检验记录2、计算表检验校正的数据记录计算表观测者:天气:呈象:记录者:时间:仪器型号:七、思考题(1)微倾式水准仪有哪几条主要轴线?它们应满足的几何条件是什么?(2)水准仪检验的内容包括哪些?具体各项检验方法是什么?校正的方法是什么实验四经纬仪的使用与测回法测水平角(课内实验)一、目的和要求1、了解DJ6光学经纬仪的基本构造,各部件的名称和作用。
2、掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领。
3、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
4、要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。
5、测回法对同一角度观测一测回,上、下半测回角值之差不得超过±40″,各测回角值互差不得大于±24″。
5、实验课时2学时,实验小组由5---6人组成二、任务每人至少安置一次经纬仪,用盘左、盘右分别瞄准两个目标,读取水平盘读数;另外每小组用测回法观测一个水平角。
三、仪器工具DJ6光学经纬仪1台,记录板1块。
木桩1个,花杆2、斧1,伞1。
四、方法与操作步骤1、各组在指定场地选定测站点并设置点位标记;2、经纬仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领;1)、安置(1)在地面打一木桩,桩顶钉一小钉或划十字作为测站点;(2)松开三脚架,安置于测站点上。
高度适中,架头大致水平。
挂上垂球,移动三脚架,使垂球尖大致对准测站点,踩紧三脚架。
(3)打开仪器箱,双手握住仪器支架,将仪器取出至于架头上,一手握支架,一手拧紧连接螺栓。
2)、对中、整平方法一:对中:稍松开连接螺栓,两手扶基座,在架头上平移仪器,从光学对中器中观察,直到测站点移至光学对中器的刻画圈内为止(对中误差小于3mm),再拧紧连接螺栓,若误差过大,可重新移动三脚架,直到符合要求为止。
整平:转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,相对旋转这对脚螺旋,使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90度,旋转第三只脚螺旋,仍使气泡居中,再旋转90度,检查气泡误差,直到小于分划线的一格为止。
脚螺旋整平会影响到仪器的对中,因此要检查对中的结果,如果测站点发生了偏离,则重复以上的对中、整平的步骤。
直到对中、整平误差都符合要求为止。
方法二:对中: 观察光学对中器,同时转动脚螺旋,使测站点移至刻画圈内(对中误差小于3mm ),至符合要求为止。