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小学语文苏教版5年级下11、12、13课笔记

11、《郑和远航》一、多音字：载:zài (满载而归)(载歌载舞) zǎi (一年半载) (刊载)易错字:桅(wéi)杆魁(kuí)梧(wú) 炫(xuàn)耀太监(jiàn) 鬓(b ìn)发二、重点解释严阵以待：待，等待。

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

扶老携幼：携，拉着，带领。

搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：已：终结。

因为惊异而发出的感叹久久不止，形容感受至深。

三、照样子写成语：1、形容人多：人山人海人流如潮人头攒动摩肩接踵成千盈百2、化×为×：化险为夷化敌为友化整为零化干戈为玉帛化难为易3、二四字为反义词：化险为夷声东击西出生入死欢天喜地七上八下4、与处境艰难有关：一贫如洗贫病交加饥寒交迫穷困潦倒四、填空：1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。

表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

（不怕困难、顽强探索）的郑和。

2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。

3、本课第一、二自然段中的一系列数字说明郑和的的船队规模宏大，装备精良。

第六自然段中的一系列数字说明了郑和的规模大，时间长，范围广，还说明了郑和远航不畏艰险，勇往直前，为航海事业贡献了毕生精力。

4、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定自若、英勇无畏和机敏、智慧、指挥有方。

5、世界航海家还有：麦哲伦（环球航行）、哥伦布（发现新大陆）。

6、与战胜困难有关的名言：无论遇到什么困难，我绝不屈服。

（居里夫人）苦难是人生老师。

（巴尔扎克）12、司马迁发愤写《史记》一填空：1、这是一篇历史人物故事，讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著《史记》的事，赞扬了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

五年级下学期期末考试语文试题

2021-2022学年五年级（下）期末语文试卷1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）面对敌人的威吓．（xiàhè），方志敏一点也不畏惧。

（2）炮弹在您的身边爆炸，你倒在血泊．（pōbó）里……（3）我已开辟．（pìbì）出一片菜园。

（4）鲁肃只说诸葛亮不用竹子、翎．（líng lín）毛、胶漆这些材料。

2．看拼音，写词语。

nǐdìng píng yōng liáo kuòlòu xiàn cíxiángwūshùshēng chùzòng héng yóu zhōng jiézhǐ3．比一比，再组词。

搔骚纽妞骏俊撕嘶傅博4．给加点字选择正确的解释。

（填序号）（1）初闻涕．泪满衣裳A.眼泪B.鼻涕C.悲伤（2）五千仞岳．上摩天A.华山B.泰山C.黄山（3）秋夜将．晓出篱门迎凉有感A.搀扶，领，带。

B.将要C.把5．把下列词语补充完整，并完成练习。

交错不由手脚自得成结膘体.（1）“”形容做事慌张，没有条理：“”形容自由清闲，心情舒畅。

（2）仿照画“”的词语再写一个含反义词的词语。

仿照画“”的词语再写一个表示数量多的词语。

6．按要求写句子。

（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没人管。

这句话表达了作者的内心。

我也会用这样的写法来表达这样的情感（2）读一读，体会句子在表达上有什么特点。

照样子写一写。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（3）想一想下面两个句子在表达上有什么特点照样子写一写。

a：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

b：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍是那么亲切，那么难忘……7．按课文内容填空。

人教版数学五年级下期末综合试卷(含答案)

人教版数学五年级下期末综合试卷测试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共14分）1．体积最接近1m3的是（）。

A．橡皮擦B．拳头C．讲台桌D．教室2．将如图绕点“O”顺时针旋转90°，得到的图案是（）。

A．B．C．D．3．结果一定是偶数的有（）个。

（1）2个奇数的和。

（2）7个偶数的和。

（3）任意两个相邻的自然数（0除外）的积。

（4）打开数学书，左、右两边页码的和。

A．1B．2C．3D．44．嘉嘉用4个相同的小正方体搭成一个立体图形，从前面看到的是，从左面和上面看到的是，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．5．下面左图是一个正方体，正方体展开有6个面，中间图给出了其中的5个面，请从下图①－①中选一个形成正方体展开图，这个面是（）。

A ．①B ．①C ．①D ．①6．张阿姨和李阿姨都喜欢到体育馆晨练。

张阿姨连续晨练3天后休息1天，李阿姨连续晨练5天后休息1天。

如果她们在5月1日那天同时休息，那么她们在5月（）日再一次同时休息。

A ．12B ．13C ．15D ．167．红红从家到图书超市去买书，当她走了大约一半的路程时，想起忘记了带钱，又回家取钱，然后又去超市买书，买了书后回家。

下面（）幅图反映的是红红的行程。

A ．B ．C ．D ．二、填空题（每空1分，共15分）8．379的分数单位是( )，它有( )个的这样的分数单位，再添( )个的这样的分数单位就是最小的合数。

9．15和45的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

10．将一根5m 长的绳子对折3次后，沿折痕剪开，每段长( )，每段是这根绳子的( )。

11．有两盒相同的糖，每盒长20厘米，宽15厘米，高10厘米．如果将两盒糖果包成一包，包装纸最少要( )平方厘米．12．甲乙两队合修一条公路，第一天甲队修了这条公路的311，比乙队少修了这条公路的211，第一天乙队修了这条公路的( )( )，第一天甲、乙两队一共修了这条公路的( )( )。

湘教小学五年级下英语课本解读unit2

小学五年级英语下（湘教版）Unit 2 We’re going to do some research (教材P5—P8)课本解读【单词解析】[rɪ'sɜːtʃ]调查；研究例句：短语：近义词：拓展：巧记：[faɪnd]找到；发现例句：短语：形近词：同义词：联想：[ɪnfə'meɪʃ(ə)n] 信息发音：例句：短近义词：联想：注巧记：['stʌdɪ]学习；研究例句：短语：近义词：注意：拓展：[θɪŋk] 想；思考发音：例句：短语：形近词：近义词：[r ɪ'p ɔːt]报告例句：短语：形近词：近义词：联想：[ɑːsk]提问；询问例句：短语：形近词：近义词：联想：巧记：A Let ’s Listen and Say （教材第5页）B Let’s Learn（教材第6页）C Let’s Practise（教材第6页）D Let’s Read（教材第7页）【参考答案】：read the textbook, collect pictures, ask “Where do they live？”，find the places on the map, write a reportE Let’s Write（教材第8页）F Let’s Have Fun（教材第8页）课堂培优写作园地How to do some research about wild animalsI am going to do some research about wild animals in China. I am going to do these things.First, I am going to read some books about wild animals in China. Then I am going to find key information about them. Next, I am going to collect some pictures or photos of wild animals. Finally, I am going to write a report.I hope everything is going well.如何做一些关于野生动物的的研究我将做一些关于中国野生动物的研究。

五年级下必读书目

五年级下必读书目
必读书目：
1.《西游记》（青少年版）：适合小学生和初中生的简化版本，易于理解。

2.《城南旧事》：由台湾女作家林海音所著，讲述了一段跨越时间和空间的温馨故事。

3.《朝花夕拾》：鲁迅的经典散文集，包含了许多富有哲理的文章。

4.《骆驼祥子》：通过描绘主人公祥子的生活，展现了社会现实的残酷一面。

5.《稻草人》：经典的中国童话作品，深受小朋友喜爱。

6.《爱的教育》：通过一个小学生的视角，展现了对亲情、友情和爱国情的深刻理解。

7.《昆虫记》：法布尔的不朽杰作，详细描述了各种昆虫的生活习性。

8.《小王子》：法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的著名绘本，富含哲理和生活智慧。

9.《钢铁是怎样炼成的》：一部鼓舞人心的励志小说，讲述了主人公如何克服困难的故事。

10.《生命密码》：一本介绍生物多样性和自然界的科普书籍，适合对自然科学感兴趣的孩
子。

以上书籍涵盖了多个类别，包括文学、历史、科普、励志等多个方面，能够满足不同年龄段孩子的阅读需求。

重庆小学5年级下试卷数学【含答案】

重庆小学5年级下试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 27答案：B2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 12B. 24C. 32D. 48答案：D3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形答案：C4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 104答案：D5. 下列哪个数是5的倍数？A. 31B. 32C. 33D. 35答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。

（√）2. 所有的质数都是奇数。

（×）3. 长方形的对边相等。

（√）4. 圆的周长是直径的两倍。

（×）5. 1是最大的自然数。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6的因数有：1、2、______、6。

2. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是______平方厘米。

3. 下列数中，______是3的倍数。

4. 0.25小时等于______分钟。

5. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，那么这个长方体的体积是______立方厘米。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个3的倍数。

2. 请写出5个5的倍数。

3. 请写出5个偶数。

4. 请写出5个奇数。

5. 请写出5个质数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？2. 一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？3. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、2厘米，那么这个长方体的体积是多少立方厘米？4. 一个圆形的直径是10厘米，那么这个圆形的周长是多少厘米？5. 一个梯形的上底是5厘米，下底是10厘米，高是6厘米，那么这个梯形的面积是多少平方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析质数和合数的区别。

部编人教版2022年五年级下学期语文课内阅读理解专项知识点

部编人教版2022年五年级下学期语文课内阅读理解专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读课内外片段及资料，完成练习。

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。

这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时速度都要快。

不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。

在喷气式飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。

因为声音根本追不上他。

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

对！我们需要一枚火箭。

为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。

火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（资料）游隼，一种中型猛兽，主要在空中捕食。

它大多数时候都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，然后以每秒钟75——100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。

游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。

1．文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是________。

火箭飞到太空中，最大速度能达4万千米每小时，这样设计的目的是__________________。

2．由“资料衔接”可知，游隼在空中发现猎物后不降速度反升的原因是（）A．和猎物比速度B．要占领制高点C．为了空中捕食D．教小游隼本领3．文中画横线的句子主要运用____________，___________的方法来说明游隼没有飞机飞行速度快。

五下语文人文主题和语文要素

5下语文人文主题和语文要素
以下是五年级语文人文主题和语文要素的举例：
人文主题：
1. 孝道和家庭价值观：解读古代文学作品中强调孝顺父母的情节，探讨家庭的重要性和家庭关系的影响。

2. 古代文学和传统文化：了解中国古代文学作品，如诗歌、词和散文，探讨传统文化对现代社会的影响和价值。

3. 传统节日和民俗文化：探讨中国传统节日的由来和庆祝活动，如春节、中秋节等，了解其中的民俗文化和传统习俗。

4. 历史人物和英雄故事：学习古代历史人物的事迹，如孔子、刘备等，了解他们对中国历史和文化的贡献，培养良好的价值观念。

5. 社会公德和人际关系：以生活中的小事为例，强调积极向上的社会价值观，如诚实、宽容、尊重他人等，培养良好的人际关系。

语文要素：
1. 词语的理解和运用：通过学习课文中的词语，培养学生的词汇量和词语运用能力。

2. 文章的理解和写作：阅读课文，并进行理解和分析，以提高学生的阅读理解和写作能力。

3. 语法和句式的应用：学习基本的语法知识，并能够运用到写作和语言表达中。

4. 修辞和修辞手法：学习和理解修辞手法的运用，如比喻、夸张等，丰富语言表达的效果。

5. 阅读理解和批判性思维：通过阅读文章，培养学生的阅读理解能力，并鼓励批判性思维和独立思考。

5年级下册全部知识点总结

5年级下册全部知识点总结一、语文1.听写和默写：5年级下册的语文教材中包含了大量的生字词和句子，学生需要通过听写和默写的方式来巩固记忆和使用。

2.阅读理解：下册的语文教材中有很多篇章，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。

3.作文：语文教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。

4.诗歌欣赏：下册的语文教材中有一些优秀的古诗词，学生需要通过欣赏和理解来培养自己的审美能力。

二、数学1.数的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识整数、分数、小数等数的概念。

2.四则运算：下册的数学教材中包含了加减乘除四则运算的内容，学生需要掌握运算规则和方法。

3.分数的计算：学生需要学会对分数进行加减乘除的计算，以及分数和整数的转换。

4.图形的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识各种平面图形和立体图形，以及它们的性质和特点。

5.数据的分析：学生需要学会通过数据的整理、统计和分析来解决实际问题。

三、英语1.词汇和句型：学生需要通过学习下册的英语教材来学习和掌握更多的词汇和常用句型。

2.听力训练：下册的英语教材中包含了大量的听力练习，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力。

3.口语表达：学生需要通过下册的英语教材来学习和练习口语表达，提高自己的口语交流能力。

4.阅读理解：下册的英语教材中包含了一些简单的阅读理解题目，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。

5.写作训练：英语教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。

四、科学1.动物和植物：学生需要通过学习下册的科学教材来认识不同种类的动物和植物，并了解它们的生活习性和特点。

2.地球与宇宙：学生需要通过学习下册的科学教材来了解地球和宇宙的基本知识，包括地球的构造、行星运动等。

3.物质与能量：学生需要通过学习下册的科学教材来认识物质和能量，了解它们的性质和相互转化的过程。

4.自然现象与科学：学生需要通过学习下册的科学教材来了解一些常见的自然现象，并了解它们的科学原理和解释。

小学英语五年级下Unit3知识要点

1Unit Three【词汇】1. ask the way 问路2. get to 到达3. take 搭乘4. get on 上车5. station 车站6. get off 下车7. walk 走，步行 8. bookshop 书店 9. next to 在……旁边10. Sun 太阳 11. ask …for help 向……求助 12. excuse me 劳驾，对不起13. along 沿着 14. zoo 动物园 15. traffic light 交通灯16. on your right 在你的右侧 17. cinema 电影院 18. hospital 医院19. shop 商店 20. turn right 向右转 21. turn left 向左转22. supermarket 超市 23. film 电影 24. stop 车站25. full 满的，饱的 26. over 结束了，完了 27. choose 选择28. shiny 发光的, 闪亮的 29. place 地方 30. over 结束31. restroom 休息室 32. toilet 厕所 33.supermarket 超市【词组或短语】1. visit Su Hai ’s new home 拜访苏海的新家2. get to your home 到达你家3. take the metro = go by metro 搭乘地铁4. get on the metro 坐上地铁5. so many 如此多6. get off at City Library Station 在市图书馆站下车7. walk to Moon Street 走着去月亮街8. next to it 在它旁边9. come out 出来 10. find the bookshop 找到书店11. ask for help 寻求帮助 12. go along this street 沿着这条街走13. at the traffic lights 在交通灯处 14. on your right/ left 在你的右边/ 左边15. turn right / left 向右/ 左转 16. in the shoe shop 在鞋子店里17. shiny shoes 发光的鞋子 18. at Park Station 在公园站19. which to choose 选择哪一个 20. want to see a new film 想要看新电影21. see a new film 看新电影 22. wait for the bus 等公交车23. at the bus stop 在公交车站 24. get in a taxi 上出租车25. go to City Cinema 去市电影院 26. ask the way 问路27. get to 到达 28. See you later 再见29. Excuse me. 打扰一下 30. on/ in the street 在街上31. walk along Sun Street 沿着太阳街走 32. want to do sth. 想做某事33. go by bus = take the bus 坐汽车去 34. The bus is full. 这车满了。

五年级下册人教版语文书词语表

五年级下册人教版语文书词语表五年级下册人教版语文书词语表是指《五年级下册人教版语文课本》中出现过的词语的列表。

下面是《五年级下册人教版语文课本》中出现过的一些词语及其相关参考内容：第一单元：诚实守信1. 诚实：做事真实可信、不说谎、不欺骗的品质。

2. 守信：言行一致、守信用的表现。

3. 言而有信：说话算数，言出必行。

4. 狡猾：形容心计多、歪门邪道的人。

5. 谎言：说的不真实的话。

6. 诈骗：用欺诈手段骗取他人财物。

7. 诚信：诚实守信的品质。

第二单元：农田里的劳动者1. 农田：种植农作物的田地。

2. 劳动：人们在生产活动中投入体力或脑力的活动。

3. 劳动者：从事各行业的劳动工人。

4. 耕作：农民利用各种农具对土地进行耕种。

5. 干活：指人们进行体力劳动的活动。

6. 拜访：去看望、探望别人。

7. 搬运：把重物抬到另一个地方。

8. 种植：把种子或幼苗埋进土地里供其生长。

9. 田野：农田、农作物生长的土地。

第三单元：诗的魅力1. 诗：用押韵的方式表达人们思想、情感的文学作品。

2. 诗人：创作诗歌的人。

3. 经典：具有深远意义和广泛影响的文学作品。

4. 精彩：内容、表达都极好的。

5. 情感：人们在面对事物时产生的各种感受。

6. 表达：用语言、文字、行为等方式传达自己的思想和感情。

7. 主题：文学作品或其他艺术作品中所表达的中心思想。

8. 音乐：通过声音的组合和抑扬顿挫表达人们的思想和情感的艺术形式。

第四单元：小草的心声1. 小草：生长在地面上的植物，通常指矮小的植物。

2. 心声：内心的声音、真实的感受。

3. 坚强：不气馁、不屈服。

五下日记10篇不少于300字

300字日记五年级1清晨，天刚刚破晓，还留下几颗飘在天空中的星星，我和姐姐出门看日出。

此时此刻，大地静悄悄的，仿佛是地球诞生的第一天，四周万籁俱寂，除了我们旁边空无一人，周边黑沉沉的，天空依然像晚上一样昏暗着，走在大街上，除了一些24小时营业的商店，其他都是关灯的。

坐在大树下的长椅，缩手缩脚的取暖，身体跟着颤抖着这烦人的寒冷。

一直等待着日出的美丽。

渐渐地，天空亮了起来，这时是黎明了，还是未见人们的踪影。

慢慢地，天空比之前更明亮了，这时是曙光了，男女老少生龙活虎地去散步，神采奕奕，空气也涌起一股暖流。

只见灿烂的太阳从地平线上缓缓地升起，天色越来越亮，越来越蓝了。

我眼睁睁的看着太阳的起床，它似乎睡得太死了，所以移动慢一些。

太阳像一个害羞的小姑娘，在地平线中央露出个半脸，当它置疑没人在暗地里偷看它的时候，它才鼓起勇气的往天空一纵，跳出地平线，发出了万道光芒，闪着我们的眼珠，特别显眼，特别灿烂。

300字日记五年级2今天，我和妈妈起了个大早，去亭林公园，登上了马鞍山。

我们站在山的东边，准备一睹太阳出来时的壮丽景色。

当我们登上山顶时，天刚蒙蒙亮。

过了一会儿，一轮红日从东方的地平线上渐渐吐出一丝晨辉，由灰变白，由白变黄，由黄变橙，由橙变红。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的少女。

最后，太阳终于露出整个笑脸。

这时，霞光万道，将半个天空染得通红，广阔的大地，也涂上了一层鲜红的色彩。

鸟儿也披着一身红衣，欢叫着在树林里飞来飞去，飞向云天。

这时，静静的马鞍山也热闹了起来，晨练的人们也纷纷登上了山顶。

我迎着太阳跳着蹦着欢呼着：“太阳出来了，太阳出来咯!”我高举双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芬芳的空气。

我觉得自己飘了起来，飘上了蓝色的天空，心里的高兴劲儿真不知道该怎么形容了。

这一整天，我完全沉浸在日出带给我的快乐之中!300字日记五年级3今天阳光灿烂，我按捺不住自己的喜悦，冲到了楼下。

楼下有几个小孩子在等我，我们讨论一番：“玩点什么好呢?”有一个人说：“我们踢足球吧!”大家都高兴地欢呼起来。

五下5一单元课笔记

五下5一单元课笔记
五年级下册第五单元的课程内容主要包括科学、数学、语文和英语等多个学科的知识点。

我将从各个学科的角度为你概括总结这些知识点。

在科学方面，这个单元可能涉及到植物的生长和繁殖、天气变化、地球运动等内容。

学生可能会学习植物的不同生长阶段，种子发芽、生长、开花和结果的过程，以及天气的变化规律，地球自转和公转等基本概念。

在数学方面，这个单元可能包括小数的加减乘除运算，分数的运算，解决实际问题的能力训练等内容。

学生可能会学习小数和分数的相互转化，小数和分数的加减乘除运算规则，以及如何运用这些知识解决日常生活中的实际问题。

在语文方面，这个单元可能涉及到课文阅读、诗词鉴赏、作文写作等内容。

学生可能会学习阅读理解课文内容，学习诗词的鉴赏和朗诵，以及通过学习一定的写作技巧来完成作文。

在英语方面，这个单元可能包括日常交际用语、语法知识、阅
读理解等内容。

学生可能会学习日常生活中常用的英语交际用语，掌握一定的语法知识，以及通过阅读理解来提高英语阅读能力。

总的来说，五年级下册第五单元的课程内容涉及到多个学科的知识点，涵盖了科学、数学、语文和英语等多个方面的内容，旨在帮助学生全面发展各方面的能力。

希望这些信息能够帮助到你。

5年级下思维导图记古诗第9课

妙学巧计—课文背诵
妙学巧计—课文背诵（二）
白杨爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
成语积累（一） 1
妙学巧计—课文背诵（一）
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
成语记忆
在巴黎你口口声声告诉我，要谈一场刻骨铭心的恋爱，现在时过境迁了，你就口是心非了。
阅读方法
讲义方法：
提升练习
成语记忆
在一个百花齐放的季节里，你有口无心的说买个气球，现在却弄假成真了，从此将过着走马观花的生活。。
成语积累（二）
1
定位词：80.巴黎成语记忆：口口声声刻骨铭心时过境迁口是心非
2 成语解释
口口声声：形容一次一次地说，或经常说。刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。时过境迁：迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。口是心非：嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。
定位词：79.气球成语记忆：百花齐放有口无心弄假成真走马观花

五年级下学期小学生古诗文诵读篇目

五年级下学期古诗文推荐背诵篇目1.赠孟浩然唐李白吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

注释：(1)孟夫子：指孟浩然。

夫子，一般的尊称。

(2)风流：古人以风流赞美文人，主要是指有文采，善词章，风度潇洒，不钻营苟且等。

(3)红颜句：意谓从青年时代起就对轩冕荣华（仕宦）不感兴趣。

(4)白首：白头，指老年。

(5)醉月句：月下醉饮。

(6)中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。

曹魏时徐邈喜欢喝酒，称酒清者为圣人，酒浊者为贤人。

(7)中：读去声，动词，“中暑”、“中毒”之“中”，此为饮清酒而醉，故曰中圣。

(8)迷花：迷恋花草，此指陶醉于自然美景。

(9)事君：侍奉皇帝。

译文：我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。

少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。

明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不1事君王迷恋花草胸怀豁达。

高山似的品格怎么能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华！2.赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

注释：（1）锦城：即锦官城，此指成都。

丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。

（2）纷纷：形容乐曲的轻柔悠扬。

（3）天上：双关语，虚指天宫，实指皇宫。

（4）几回闻：本意是听到几回。

文中的意思是说人间很少听到。

译文：锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。

这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？3.李延年歌汉李延年北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国？佳人难再得。

2注释：（1）倾城、倾国：原指因女色而亡国，后多形容妇女容貌极美。

陶渊明《闲情赋》：“表倾城之艳色，期有德于传闻。

”（2）宁不知：怎么不知道。

译文：北方有位美丽姑娘，独立世俗之外，她对守城的将士瞧一眼，将士弃械，墙垣失守；她对君临天下的皇帝瞧一眼，皇帝倾心，国家败亡！美丽的姑娘呀，常常带来“倾城、倾国”的灾难。

五年级数学下册全部内容

五年级数学下册内容包括：
1. 分数乘法：包括分数乘整数、整数乘分数、分子和分母的约分、倒数的认识。

2. 长方体（一）：包括长方体的认识、长方体的表面积、长方体的体积。

3. 长方体（二）：包括长方体的表面积、体积单位间的进率、容积和容积单位。

4. 小数的乘法：包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、连乘和乘加。

5. 小数的除法：包括小数除以整数、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、连除和除加。

6. 轴对称：包括轴对称图形、画对称轴。

7. 复式折线统计图：包括复式折线统计图的特点、制作复式折线统计图。

8. 数学好玩：包括图形中的规律、探索活动。

9. 总复习：包括数与代数、空间与图形、统计与概率。

具体内容可能会因教材版本和地区而有所不同，请参考相应教材或咨询当地教育机构以获取准确信息。

五年级语文下学期课文内容阅读理解难点知识习题含答案

五年级语文下学期课文内容阅读理解难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

《慈母情深》选段我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。

周围几只灯泡烤着我的脸。

……母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了……1．给选段中画线的句子作阅读批注。

___________________________________________________2．那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

作者为什么这样写？___________________________________________________3．“我鼻子一酸”是什么原因？___________________________________________________4．生活中你有“鼻子一酸”的经历吗？试着写几句话。

__________________________________________________二、阅读与理解。

《鸟的天堂》节选起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见笫二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

五下数学5的倍数特征

五下数学5的倍数特征
在数学中，每一个数字都有其独特的属性，其中之一就是它是否是5的倍数。

今天，我们将一起探索5的倍数特征。

我们需要了解什么是5的倍数。

如果一个数是5的倍数，这意味着这个数可以被5整除，没有余数。

例如，10、15、20、25、30等都是5的倍数。

现在，让我们来探索5的倍数的特征。

1. 个位数特性：一个数字如果是5的倍数，那么它的个位数一定是0或5。

这是因为只有0和5才能被5整除。

例如，10、25、70等都是5的倍数，因为它们的个位数是0或5。

2. 数字和特性：如果一个数的各位数字之和是5的倍数，那么这个数也是5的倍数。

例如，数字123456，其各位数字之和为21，是5的倍数，所以123456也是5的倍数。

这是因为一个数被另一个数整除的条件是其各个位数的和也可以被那个数整除。

3. 乘法特性：如果一个数是5的倍数，那么这个数乘以另一个整数仍然是5的倍数。

这是因为乘法不改变一个数的模数关系。

例如，10是5的倍数，所以10乘以任何整数仍然是5的倍数。

通过以上三点，我们可以更好地理解5的倍数的特征。

这些特征不仅帮助我们判断一个数是否是5的倍数，还帮助我们深入理解数字的性质和关系。

道法五下试题及答案

道法五下试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的根本大法是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法2. 下列哪项不是公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 教育子女D. 随意破坏公共设施3. 根据我国法律，以下哪个年龄可以被视为完全民事行为能力人？A. 10岁B. 16岁C. 18岁D. 20岁4. 我国法律保护公民的哪项权利？A. 财产权B. 选举权和被选举权C. 受教育权D. 所有以上权利5. 下列哪项不属于未成年人的合法权益？A. 受教育权B. 隐私权C. 劳动权D. 人身安全权6. 我国宪法规定，公民有信仰宗教的自由，但不得：A. 参加宗教活动B. 信仰任何宗教C. 强迫他人信仰宗教D. 在学校内进行宗教活动7. 我国法律对于未成年人的保护，主要体现在哪些方面？A. 生活照顾B. 教育培养C. 身心健康D. 所有以上方面8. 根据我国法律，公民在行使权利时，不得损害：A. 国家利益B. 社会公共利益B. 集体利益D. 所有以上利益9. 下列哪项不是我国法律对未成年人的特殊保护？A. 禁止使用童工B. 禁止对未成年人实施体罚C. 允许未成年人随意辍学D. 保护未成年人的隐私权10. 我国法律对于公民的人格尊严权有哪些保护措施？A. 禁止侮辱、诽谤B. 禁止非法搜查身体C. 禁止非法侵入住宅D. 所有以上措施二、判断题（每题1分，共10分）11. 我国法律规定，任何组织或个人不得剥夺公民的受教育权。

（）12. 未成年人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

（）13. 我国法律规定，所有公民在法律面前一律平等。

（）14. 公民有权对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议。

（）15. 我国法律允许公民因个人信仰而拒绝履行法律规定的义务。

（）16. 未成年人的合法权益受到侵害时，可以向有关部门请求保护。

（）17. 我国法律禁止对未成年人实施体罚和变相体罚。