第5章 循环与分支程序设计
C语言 第五章-循环结构程序设计
执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变 量，j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析：九九乘法表 1×1＝1 1×2＝2 1×3＝3 … 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 … 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 … …… 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序，但如果while后面的表达式结果一开始就是 假时，两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只 要求找到一组解，所以在循环过程中只要找到一组 满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句，但是， 因为是二重循环，所以要考虑使用break是否方便。
程序 百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
第5章 循环结构程序设计
do-while语句的简单应用 do-while语句的简单应用
【例5.3】用辗转相除法求m和n的最大公约数 5.3】用辗转相除法求m
定义m、 、 定义 、n、r m<n T F m和n交换 和 交换 r=m%n m=n n=r 当r != 0时 时 输出最大公约数m 输出最： 算法和程序：
main( ) { int m,n,r; scanf("%d, %d",&m,&n); if (m<n) { r=m; m=n; n=r; } do { r=m%n; 程序运行情况如下： 程序运行情况如下： m=n; 24, 60 24, n=r; 12 }while(r!=0); while(r!=0 printf("%d\n",m); }
for语句的算法 for语句的算法
流程图 计算表达式1 计算表达式
表达式2 表达式 为真? 为真
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N-S结构图 结构图 for (表达式 表达式 表达式 表达式1;表达式 表达式3) 表达式 表达式2;表达式 N 语句
Y 语句 计算表达式3 计算表达式
例如： 例如： 可部分或全部省略， 可部分或全部省略， main( ) 但“;”不可省略 { int i,sum; sum=0; for ( i=1; i<=100; i++) i=1 i<=100; sum=sum+i; sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); }
龙诚数码：
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for语句的简单应用 for语句的简单应用
【例5.4】求n! ，即计算p=1×2×3×…×n 5.4】 即计算p=1× 的值。 的值。
[工学]第05章 循环结构程序设计 (2)
![[工学]第05章 循环结构程序设计 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/90d7833fff00bed5b9f31d37.png)
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i=i+c
2019/2/17
例：#include<stdio.h> 例：#include<stdio.h> main( ) main( ) { int i=0; { int i=0; for(;i<10;i++) for(i=0;i<10;i++) putchar(‘a’+i); putchar(‘a’+i); } } 运行结果：abcdefghij
2019/2/17
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（7）表达式2一般是关系表达式（如 for语句说明4 i＜=100）或逻辑 表达式（如a＜b&&x＜y），但也可以是数值表达式 或字符表达式，只要其值为非零，就执行循环体。分 析下面两个例子： ①for ( i=0;(c=getchar( ))!=‘\n’;i+ =c); i=0 此 for语句的执行过程见图 ，它的作 用是不断输入字符，将它们的ASCII 取一个字 码相加，直到输入一个“换行”符为 符＝>c 止。 F ② for( ;(c=getchar( ))!=‘ \ n’;) C≠换行符 printf(“%c”,c);
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思考:该程序是什么功能?
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5.3 for语句
for循环语句是C语言中功能最强的循环语句，它有
多个变化形式，并且可以很方便的代替其它的循环语
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句。 for语句的一般形式
for（表达式1；表达式2；表达式3）循环体语句
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for执行流程
①先计算初值表达式1，它主要 用于循环开始前设置变量初值； ②接着计算循环控制逻辑表达式 2，它控制循环条件，决定循环 次数； ③如果表达式2为真，则执行循 环体语句，否则结束for循环； ④求解表达式3，它主要是对循 环控制变量进行修改。 ⑤转步骤②执行。
第5章 汇编语言程序
Y
条件满足?
N
处理段
例5-5 设内部RAM30H，31H单元存放两个无符号数， 将大数存在31H，小数存于30H。 ORG 1000H START：CLR C MOV A，30H SUBB A，31H JC NEXT ；次序符合，返回 MOV A，30H ；交换 XCH A，31H MOV 30H，A NEXT： NOP SJMP $ END
$
5-3 分支程序
由条件转移指令构成程序判断框，形成程序分支结构。 5-3-1 单重分支程序 一个判断决策框，程序有两条出路。 两种分支结构： 例1 求R2中补码绝对值，正数不变， 影响条件 负数变补。
MOV A，R2 JNB ACC.7，NEXT；为正数？ CPL A ；负数变补 INC A MOV R2，A NEXT：SJMP NEXT ；结束
五、对源程序进行交叉汇编得到机器代码； 反汇编 —— 分析现成产品的程序，要将二进制 的机器代码语言程序翻译成汇编语言源程序。
六、程序调试。
通过微计算机的串行口（或并行口）把机器代 码传送到用户样机（或在线仿真器）进行程序 的调试和运行。
5.1.3评价程序质量的标准
(1)程序的执行时间。 (2)程序所占用的内存字节数。 (3)程序的逻辑性、可读性。 (4)程序的兼容性、可扩展性。 (5)程序的可靠性。
方法二：采用除10H取余数将BCD拆开 ORG 1000H MOV A，20H; 2B 1T MOV B，#10H ; 3B 2T DIV AB ; 1B 4T ORL B，#30H ; 3B 2T MOV 22H，B ; 3B 2T ORL A，#30H; 2B 1T MOV 21H，A ; 2B 1T SJMP $ END;7条指令、16个内存字节、13个机器周期。
C语言程序设计：第5章 循环结构
12
do...while语句（cont...）
课堂练习： 1.输出1---n之间的数，其中n从键盘输入。
int main(void) {
//1.定义变量i和n //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:输出i的值 return 0; }
} 相当于 while(1) {
}
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小结
❖for(i=m;i<n;i++)//循环次数:n-m次 ❖for(i=m;i<=n;i++)//循环次数:n-m+1次
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循环语句的练习
课堂练习： 1.输出n---1之间的数，其中n>1且n从键盘输入。 2.计算1*2*3*...*n的值（n的阶乘n!）， 其中n从键盘输入。 3.计算10- 1/2 - 1/3 -....1/n的值 以上练习分别以while、do...while、for语句实现
int main(void) {
//1.定义变量i,n,sum //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:累加i的值 //7.输出计算结果 return 0; }
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for语句（cont...）
{
sum = sum + i;
if(sum > 100)break;
第五章循环结构程序设计习题解答
5、设某县2000年工业产值为200亿元，如果该县预计平均 每年工业总产值增长率为4.5%，那么多少年后该县工业总 产值将超过500亿？ 算法步骤： 第一步，输入2000年的年生产总值. 第二步，计算下一年的年生产总值. 第三步，判断所得的结果是否大于 500.若是，则输出该年的年份;否则，返 回第二步. （1）确定循环体：设a为某年的年生产 总值，t为年生产总值的年增长量，n为 年份，则循环体为t=0.045a,a=a+t,n=n+1. (2)初始化变量： n=2000， a=200. （3）循环控制条件： a>500
3、从键盘输入一个正整数n,计算该数的各位数字之和并输出。 #include <stdio.h> void main() { long n; int s, i=1,j=10; scanf("%ld",&n); s=n%10; while(n/j!=0) { s=s+n/j%10; j=j*10; i++; } printf("i=%d, s=%d ",i,s); }
11、 九· 九表----1
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
2、输入一串字符，直到输入一个星号为止， 统计（输出）其中的字de <stdio.h> void main() { char ch; int char_num=0,int_num=0; ch=getchar(); while(ch!='*') { if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z')) char_num++; else if(ch>='1'&&ch<='9') int_num++; ch=getchar(); } printf("char_num = %d, int_num = %d\n",char_num,int_num); }
第5章 循环结构程序设计PPT课件
}
C语言程序设计
第5章 循环结构程序设计
§ 5.2 用while语句实现循环i=1w; hile (i<=100)
2、while语句的注意事项
{ sum=sum+i;
注意：
i++; }
(1) 循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括弧括
起来，以复合语句形式出现
(2) 在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。如果无
C语言程序设计
第5章 循环结构程序设计
§ 5.2 用while语句实现循环
1、while语句的一般形式
while语句用来实现“当型”循环结构 一般形式： while (表达式)
循环体语句
当表达式为非0值时，执行while 语句中的循环体语句 其特点是:
先判断表达式，后执行语句
C语言程序设计
第5章 循环结构程序设计
} 运行结果：
}
1↙ sum=55 再运行一次：
}说明：当while后面的表达式的第一次的
值为“真”时，两种循环得到的结果相
11↙ sum=0
同。否则，二者结果不相同
C语言程序设计
第5章 循环结构程序设计
§ 5.4 用for语句实现循环
1、for语句的一般形式
C语言中的for语句使用最为灵活，不仅可以用于 循环次数已经确定的情况，而且可以用于循环次数 不确定而只给出循环结束条件的情况，它完全可以 代替while语句
语句，转到第(5)步
(3) 求解表达式3
(4) 转第(2)步骤继续执行
(5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句
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第5章 循环结
执行表达式1
循环初始条件
C语言第5章
π
6
定义实型变量s=0； 整型变量n=1,k=-1;
1./(2*n-1)>=1e-4?
k=k*(-1); s=s+k*(1./(2*n-1))； n++; 输出4*s的值
程序如下： main() {int n=1,k=-1; float s=0; while(1./(2*n-1)>=1e-4) {k=-k; s=s+k/(2.*n-1); n++; } printf(“PI=%f”,s*4); } 运行结果为： PI=3.141397
1
一、什么是循环 所谓循环，就是重复执行某一程序段。 所谓循环，就是重复执行某一程序段。循环是所 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。可用最 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。同时循 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构， 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构，许 多同学对于其它程序结构都好理解， 多同学对于其它程序结构都好理解，但一遇到循 环就变糊涂了，不可理解了。 环就变糊涂了，不可理解了。这一点希望引起同 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 语句构成的循环； ⑴用while语句构成的循环； 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑵用do－while语句构成的循环； － 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑶用for语句构成的循环； 语句构成的循环
定义变量sum=0,i=1 接收用户的输入n sum=sum+i; i++; i<=n printf(“sum=%d\n”,sum); #include “stdio.h” main() { int i,sum,n; i=1;sum=0; printf(“\ninput n:”); scanf(“%d”,&n); do { sum=sum+i; i++; }while(i<=n); 9 printf(“sum=%d\n”,sum);}
C语言第5章循环结构程序设计1
(2)在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。 比如上例中，循环结束的条件是“score>=0”， 那么当我们把这个班的成绩全部输入完后， 一定要输入一个负数，才能使程序往下执行。 (3)循环体语句有可能一次也不执行。比如说上 例中，当第一次输入的分数就为负数时，则 循环体一次也不执行。
§5.3 do …while语句
① ② ④ ③
for(i＝1; i<100; i++) s=s+i; printf(″s＝%d″, s); }
/*循环体语句*/
对于for循环，有一点非常重要，即条件测 试永远是在循环开始时进行，如果在循环开 始时条件为假，那么循环体语句就不会被执 行。如： int i=10; for (k=10;k!=i;k++) printf(″%d″,k); printf(″%d″,k);
2、循环控制变量必须在循环体内有所改变，才 能使while和do-while语句的循环控制条件表达 式的值不断改变，直至循环结束。否则会造 成死循环。例如： i=1; while(i<=100) putchar(′*′); i++; 这个循环永远不会结束，因为“i++；”语句 不属于循环体中的语句，循环控制变量i没有 在循环体内被改变。 程序应该作如下改变：
在使用while语句的时候，我们要注意以下 两个问题： (1)循环体如果包含一个以上的语句，应该用花 括号括起来，以复合语句的形式出现。如果 不加花括号，则while语句的范围只到while后 面的第一个分号处。比如上例中，while语句 中如无花括号，则while语句范围只到 “average+=score;”。
#include <stdio.h> main() {int i,n;long fac; Scanf(―%d‖,&n); i=1 while (i<=n) fac=fac*i; i++; } Printf(―%d!=%ld‖,n,fac); }
第5章 循环结构程序设计
运行结果：
printf("%d\n",sum);
sum = 5050
}
while语句和用do-while语句的比较:
一般情况，用while循环语句和用do -while循环语句处理问 题时，若循环体部分一样，结果也一样。但是如果while循 环语句循环条件一开始为“假”，则循环结果不同。while 循环语句一次也不执行，而do -while循环语句不论条件是 否成立，先执行一次循环体语句。
循环变量不增值。无终止地执行循环体。
例5-7用for语句求1 + 2 + 3 + … + 100
#include <stdio.h> void main() {
int i,sum=0; /*将累加器sum初始化为0*/ for(i=1; i<=100; i++) sum += i;/*实现累加*/ printf("sum=%d\n",sum); } 程序运行的结果为： sum=5050 解析：先执行变量赋初值，然后判定循环继续条件， 如果为“真”，执行循环体语句，i 为运算项目和循 环变量，执行完一次，增加一次，最后累加和。
if(n%3!=0) /*循环体*/
printf("%5d",n);
}
§5.4 多重循环
• 当循环中的内嵌语句是循环语句时，称为循 环的嵌套使用。内嵌的循环中嵌套循环，称 为多重循环。
C语言程序设计技术基础
第5章 循环结构程序设计
第5章 循环结构程序设计
5.1 while 循环语句 5.2 do while循环语句 5.3 for循环语句 5.4 多重循环 5.5 break语句与continue语句 5.6 几种循环语句的比较 5.7 循环结构程序举例
第五章 循环与分支程序设计
continue: add loop mov loop ……
2. 分支程序设计
? ? … case 1 case 2 case n case 1 case 2 case n
CASE 结构
(1) 逻辑尺控制 (2) 条件控制
IF-THEN-ELSE 结构
(3) 地址跳跃表（值与地址有对应关系的表） 地址跳跃表（值与地址有对应关系的表）
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x(x1,x2,…… x2,……,x10) 例：有数组 x(x1,x2,……,x10) 和 y(y1,y2,……,y10)， (z1,z2,…… z2,……,z10) 编程计算 z(z1,z2,……,z10) z1 = x1 z2 = x2 z3 = x3 z4 = x4 z5 = x5 z6 = x6 z7 = x7 z8 = x8 z9 = x9 + y1 + y2 - y3 - y4 - y5 + y6 - y7 - y8 + y9
3
1. 循环程序设计
初始化
初始化
N N
控制条件
Y
循环体 控制条件
Y
循环体
DO-WHILE 结构
DO-UNTIL 结构
4
初始化：设置循环的初始状态 循环体：循环的工作部分及修改部分 控制条件：计数控制
特征值控制 地址边界控制
5
例：把 BX 中的二进制数以十六进制的形式显示在屏幕上
BX
1
2 3
4je lea L: shr jnb jmp add1: add jmp continue: …… routine1: …… routine2: …… al, 0
（寄存器间接寻址） 寄存器间接寻址）
continue bx, branch_table ;逻辑右移 al, 1 逻辑右移 ;jnb=jnc add1 ;段内间接转移 word ptr[bx] bx, type branch_table L
大一C语言教材《C语言程序设计》第5章 循环程序设计
复合赋值运算符
种类：+= -= *= /= %= 《= 》= &= 含义： 变量 op= 表达式 变量 = 变量
^= |= op 表达式
x%=3 x*=y+8 a+=3
x=x%3 x=x*(y+8) a=a+3
运算符和表达式
说明:
结合方向：自右向左 左侧必须是变量，不能是常量或表达式
例 int i; 例 3=x-2*y; i=2.56; //结果 i=2; a+b=3;
赋值转换规则:使赋值号右边表达式值自动 转换成其左边变量的类型
赋值表达式的值与变量值相等,且可嵌套g a=b=c=5 a=(b=5) a=5+(c=6) a=(b=4)+(c=6) a=(b=10)/(c=2) //表达式值为5，a,b,c值为5 // b=5;a=5 //表达式值11，c=6,a=11 //表达式值10，a=10,b=4,c=6 //表达式值5，a=5,b=10,c=2
例 -i++ i=3;
-(i++) printf(“%d”,-i++);
//-3
无论是作为前缀还是作为后缀运算符，对于变量本身来 说自增1或自减1都具有相同的效果，但作为表达式来说却有 着不同的值。
例
j=3; k=++j; j=3; k=j++; j=3; printf(“%d”,++j); j=3; printf(“%d”,j++); a=3;b=5;c=(++a)*b; a=3;b=5;c=(a++)*b;
C语言程序设计知识点—第5章 循环控制
4. 比较 while 和 do-while
while 循环和 do-while 循环的区别 语法不同 while ( 循环条件 ) { 循环操作 } 先判断，再执行 do { 循环操作 } while( 循环条件 ); 先执行，再判断
初始情况不满足循环条件时 1. while 循环一次都不会执行 2. do-while 循环不管任何情况都至少执行一次 [注]通常情况 while,do—while 可互换，但以下情况例外 #include “stdio.h” int main() { n=101; while(n<100) { printf(“n=%d\n”,n); } return 0; } 代码填空: 实现整数反转 #include<stdio.h> void main( ) { ~4~ #include “stdio.h” int main() { n=101; do { printf(“n=%d\n”,n); }while(n<100); return 0; }
C 语言程序设计知识点
主讲教师：杨剑
int i = 0; while (i < 4 ){ printf(“欢迎同学"); i ++ ; } } 问：循环一直执行，不会退出，哪里出错了？ 注：永远都不会退出的循环称为死循环 循环的次数原则上应该是有穷的，也就是说，循环要有出口，否则成为死循环 /* 打印 4 次“欢迎同学” */ void main(){ int i= 1; while ( i <4 ){ printf （ “欢迎同学学员"); i ++; } } 问：只打印了三次 ，哪里出错了？ 注：注意检查循环次数是否满足需求 /* 打印 4 次“欢迎同学” */ void main(){ int i = 0; while ( i > 5 ){ printf("欢迎欢迎同学"); i ++; } } 问：一次都没有打印，哪里出错了？ 注意：如果一开始条件就不满足，while 循环一次都不执行 [课堂练习]找出 100 以内的奇数。 #include <stdio.h> int main() { int sum=0,i=1; while(i<=100) { sum=sum+i; i=i+2; } return 0; } [练习] 2006 年在校学生 1 万人，每年增长 25%，请问按此增长速度，到哪一年在校 学生人数将达到 10 万人？ 提示： ~2~
C语言程序设计循环结构程序设计
假
体现式
真
语句
假如体现式旳值一开始就为0，则语 句一次也不会被执行。
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while语句举例
问题: 求学生旳平均成绩，以输入负数成绩为结束
算法分析:
1. 定义变量score存储学生成绩，定义s=0存储累加旳成绩，
定义n=0统计录入旳成绩数目。
2. 输入第一种学生旳score
3. 若score>=0,执行第4步，不然执行第7步
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例: 求 1+2 +…+99
分析：用变量i从1到99循环， 把i旳值累加到变量s中，最 终输出s旳值。
程序如下：
#include<stdio.h> main( ) { int i,s=0;
for(i=1;i<=99;i++) s=s+i;
printf(“s=%d”,s); }
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在某些情况下，for语句中旳体现式1、2、3都能够 省略，而改用其他旳方式来实现这些功能。我们还用 上面旳例子阐明for语句省略体现式旳情形。
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1.省略体现式1： #include<stdio.h> main( ) { int i=1,s=0;
for(;i<=99;i++) s=s+i;
因为do-while语句至 少要被执行一次，特
别要注意n和s旳取值 问题！
s=s+score;
}while(score>=0);
if(n>1) printf (“ \n %f” ,(s-score)/(n-1));
else printf(“no student score!”);
vb第5章循环结构程序设计
输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=1
当d<=n 如果m、n都能 被d整除， 则max ← d d=d+1 输出max
求两个正整数的最大公约数。
分析：求最大公约数可以用
［例5.4]输入两个正整数，递减法求最 大公约数。 输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=n
当d>=1
如果m、n都能被d 整除，则max ← d, 退出循环
输入m，n 大数放m,小数放n 求得m对n的余数r 当r<>0 m←n n ←r 求m对n的余数r 输出n
求两个正整数的最大公约数。
分析：求最大公约数可以用
［例5.4]输入两个正整数，递增法求最 大公约数。 输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=1
当d<=n 如果m、n都能 被d整除， 则max ← d d=d+1 输出max
步长为正时，超过—循环变量大于终值使循环结束 步长为负时，超过—循环变量小于终值使循环结束 5、一般在循环体中不对循环变量重新赋值， 否则影响循环的次数控制。
步长为负时
0
1.5
3
初值送循环变量
For I = 3 To 0 Step -1.5 Print I Next Print "After For :"; I For I = 0 To 3 Step -1.5 Print I Next Print "After For :"; I
说明： （l）条件为True ,（循环体语句列）将被重复执行
作业：
例题 5-1、5-4 ～ 5-6 选做5-2、5-3 5.6习题
xt5-1 ～xt5-4 选做xt5-5
c语言 第5章循环结构(while do-while for)
第1次运行： Input data: 11 22 33 44 55 66 77 88 99 0 1 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 0 sum=495 第1次运行： Input data: 0 0 sum=0 sum的初值与0的和
5.4 for语句
#include <stdio.h> int main() { int i=1,sum=0; while (i<=100) { sum=sum+i; i++; } printf("sum=%d\n",sum); return 0; for (i=1;i<=100;i++) } #include <stdio.h> int main() { int i=1,sum=0; do { sum=sum+i; i++; }while(i<=100); printf("sum=%d\n",sum); return 0; }
i++ for ( i = 1; i <= 100; i = i + 1 ) printf ( “**********\n” );
语句是？
【例1】在3~100之间所有3的倍数中，找出个位 数为2的数。
编程点拨 3~100内3的倍数有3 6 9 … 99 for ( i=3; i<=100; i=i+3 )
第1次运行： Input data: 11 22 33 44 55 66 77 88 99 0 1 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 sum=495 第2次运行： Input data: 0 （空一行） sum的初值 sum=0
C语言程序设计教程(第5版)_第5章_循环结构
b（a＜b），求它们之间的几何级数的和，数学表达式
为
：i b
i
ia
分析：
①所求级数和的初值和终值由键盘任意输入；
②题目要求初值a＜b，并且a>0，b＞0；
③如果a＞b，或者输入的值为负数，则程序提示输 入错误，不进行任何计算，直接退出程序。
5.1 for语句
程序流程图： 程序：example5_2.c 思考： ①该算法的缺点； ②设计更好的算法。 ③假如输入的数可以为任意整数，
2．判断<条件表达式>的值。该表达式就是循环条件，若该 表达式的值为“真”，则执行<循环体语句>； 若该表达式的值为“假”，则退出循环，执行循环结构外 的语句。
3．计算<循环表达式>的值。该表达式更新循环控制变量的 值。
4．转第2步。
5.1 for语句
for语句的流程图：
注意： ①若<循环体语句>中有多
ib
如果a≤b，计算i； ia ia
如果a＞b，则计算i 。 ib
请设计算法并编写程序验证。
5.1 for语句
例3：编写程序，从键盘输入m和n的值，用符号“*”在屏幕 上打印出如下所示具有m行n列的矩形图案。 ******* ******* ******* ******* ******* ******* ******* *******
5.1 for语句
程序算法流程图如图所示： 程序：example5_4.c 程序特别处理：如果(a>b)，
计算(a−b)；否则计算(b−a)。 思考： 1．如果每次测试的题目不止10个，
需要怎样修改算法和程序？ 2．如果要求程序在结束了一组测
试之后，可以继续进行测试，需 要怎样修改算法和程序？ 3．如果要加入两位数的除法计算， 需要怎样修改算法和程序？
第5章 循环结构程序设计
例5.8 例5.9 例5.10 例5.11 例5.12
– 三种循环的比较：
• 三种循环可用来处理同一问题，一般它们可以互相代替。 • do-while循环类似于while循环。do-while循环至少要执 行一次循环体，而while和for循环在进入循环体之前，首先 要判断循环条件，如果条件不成立，则循环体一次也不执 行就结束循环流程。 • while和do-while循环，在while后面指定循环条件。而 for循环可以在表达式3中包含促使循环结束的操作，甚至可 以将循环体中的操作全部放到表达式3中。 • 用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在 while和do-while之前完成。而for语句可以在表达式1中实 现循环变量的初始化。 首页 上一页
5.2 实现循环结构的语句
• while语句
while语句用于构成“当型”循环结构。 形式: while (表达式 表达式) 表达式 {循环体语句 循环体语句 } 其流程如右图所示： 例5.1 例5.2
–
关于while循环结构的注意事项：
• while循环结构的特点是“先判断，后执行”。 • 若循环体中包含多个语句，则应以复合语句的形式出现。 • 循环体内要有促使循环结束的条件。否则会形成“死循 环”。 • 为使循环能正确开始运行，要做好循环前的准备工作。 首页 上一页
5.3 循环嵌套的概念及实现
循环的嵌套是指：在一个循环体内又包含了另一个完整的循 环结构。三种循环不仅可以自身嵌套，而且还可以互相嵌套。 例5.6 例5.7
– 使用循环的嵌套结构的注意事项
• 外层循环应“完全包含”内层循环，不能发生交叉。 • 嵌套的循环控制变量一般不应同名，以免造成混乱。 • 嵌套的循环要注意正确使用“缩进式”书写格式来明 确嵌套循环的层次关系，以增加程序的可读性。
C语言-第5章 循环结构程序设计
第5章循环结构程序设计一、单项选择题1．在C语言中，下列说法中正确的是（）。
A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B) do-while语句构成的循环只能用break语句退出。
C) do-while语句构成的循环在while后的表达式非零时结束循环。
D) do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。
2. break语句不能出现在语句中（）A) switch B)for C) while D) if…else3．对于break语句和continue语句的说法错误的是（）A) break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中。
B) break和continue也可以用于if语句中C) continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行。
D) break语句是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。
4. 语句while（!y）;中的表达式!y等价于A)y==0 B)y=1 C)y=!0 D) y==15. 若有“int a=1,x=1;”,则循环语句“while(a<10) x++; a++;”的循环执行（）。
A)无限次B)不确定次C)10次D)9次6. 有以下程序段int k=0while(k) k++;则while循环体执行的次数是A) 无限次B) 有语法错，不能执行C) 一次也不执行D) 执行1次7. 下列循环语句中有语法错误的是( )A while(x=y) 5;B while(0) ;C do 2;while(x= =b);D do x++ while(x= =10);8. 当运行时输入：abcd$abcde ，下面程序的运行结果是。
#include<stdio.h>main(){char c;while(putchar(getchar())!='$');printf("end");}A）abcd$abcde B）abcd$end C）abcdend D）abcd$abcdeend 9. 以下程序段( )x=-1;do { x=x*x; }while(x>0);A) 是死循环B) 循环执行一次C) 循环执行二次D) 有语法错误10. 下面程序段执行后的结果为: ( )int sum=0, n=10;do { sum=sum+n;n++; }while(n<10);printf(“%d,%d”,sum,n);A. 0, 10 B) 10, 11C) 0, 11 D) 以上结果都不对12. 循环“for(i=0,x=1;i=10&&x>0;i++);”的循环执行（）。
第五章-循环结构程序设计编程题(参考答案)
第五章循环结构程序设计1.用for循环语句编程输出1~20之间的所有整数，两数之间以空格分隔。
#include<stdio.h>void main(){int i;for(i=1;i<=20;i++)printf("%d ",i);printf("\n");}2.用for循环语句编程输出20~1之间的所有整数，两数之间以空格分隔。
#include<stdio.h>void main(){int i;for(i=20;i>=1;i--)printf("%d ",i);printf("\n");}3.用for循环语句编程输出A~Z之间的所有字符，两字母之间以空格分隔，要求一行输出8个字符。
#include<stdio.h>void main(){char c;for(c='A';c<='A'+25;c++){putchar(c);}}4.输出100~200之间所有能被3和7整除的数（每行输出4个数）。
#include<stdio.h>void main(){int i,j=0;for(i=100;i<=200;i++){if(i%21==0){ j++;printf("%12d",i);if(j%4==0) printf("\n");}}}5.输出1至1000之间所有满足用3除余2、用5除余3、用7除余2的数（要求每行只输出5个数）。
#include<stdio.h>void main(){for(i=1;i<=1000;i++){if((i%3==2)&&(i%5==3)&&(i%7==2)){ j++;printf("%12d",i);if(j%5==0) printf("\n");}}}6.先读入一个正整数n，然后计算并显示前n个偶数的和。
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第5章循环与分支程序设计
1．教学目的：掌握DOS系统功能调用的字符I/O及微型汇编语言程序分析和设计方法。
2．教学要求：
①会使用DOS系统功能调用输入输出字符及字符串
②掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。
3．教学重点：
①循环、分支程序的设计。
4．掌握难点：
①循环程序设计
②分支程序设计
5．教学进程安排：P160～P192
6．教学方法：
课堂讲授
7．教学内容摘要：
5.1 DOS系统功能调用--字符I/O
5.1.1 DOS系统功能调用
表5.1 DOS系统功能调用--字符I/O
5.1.2 DOS系统功能调用指令格式
1、输入单个字符(AH=01H)
格式： mov ah,01h
int 21h
出口参数：al<-输入字符的ASCII码
例：从键盘上输入数字5
...
mov ah,1 ;设置功能号
int 21h ;系统功能调用
sub al,30h ;字符的ASCII码->二进制
... ;5的ASCII码 35h-->05h
2、输出单个字符(AH=02H)
格式： mov ah,02h
int 21h
入口参数：dl<-输出字符的ASCII码
例：输出3+5的和8
...
mov al,3 ;al<-一个加数
add al,5 ;两数相加
mov dl,al ;dl<-和
add dl,30h ;ASCII码<-和的二进制 mov ah,2 ;设置功能号
int 21h ;输出字符8
3、输入字符串(AH=0AH)
格式： mov ah,0Ah
int 21h
入口参数：
ds:dx<-缓冲区首地址
(ds:dx)=设计的最大字符数
出口参数：
(ds:dx+1)=实际输入的字符数例：输入一个字符串(最多20个字符)
buf db 20
db ?
db 20 dup(?)
...
mov ax,seg buf ;
mov ds,ax ;
lea dx,buf
;等同于mov dx,offset buf
mov ah,0Ah ;设置功能号
int 21h ;
4、输出字符串(AH=09H)
格式： mov ah,09h
int 21h
入口参数：
· ds:dx<-字符串首地址
·字符串必须用'$'作为结束符例：输出一个字符串
str1 db 'computer.',0dh,0ah,'$' str2 db '3+5=','$'
...
mov ax,seg str1 ;取str1的段地址 mov ds,ax
lea dx,str1 ;取str1的偏移地址 ;等同于mov dx,offset str1
mov ah,09h ;设置功能号
int 21h ;输出computer.
lea dx,str2 ;取str2的偏移地址 ;等同于mov dx,offset str2
mov ah,09h ;设置功能号
int 21h ;输出 3+5=
5、返回DOS(AH=4CH)
格式： mov ah,4ch
int 21h
例：code segment
assume cs:code ...
mov ah,4ch ;设置功能号 int 21h ;系统功能调用 code ends end
5.2 汇编语言程序设计结构
5.2.1 汇编语言程序设计的基本结构
三种基本结构： ①顺序结构 ②循环结构 ③分支结构
图5.1 顺序结构图 图5.2 循环结构图 图5.3 分支结构图
5.3 循环程序设计
5.3.1 循环程序结构
循环程序结构可以总结为两种结构形式，如图5.4所示。
1. DO_WHILE 结构 2. DO_UNTIL 结构
图5.4 循环程序的结构形式
构成循环程序的三部分：
①设置循环的初始状态 ②循环体
③循环控制部分
5.3.2 循环程序设计方法
例：试编制一个程序把BX寄存器内的二进制数用十六进制数的形式在屏幕上显示出来。
例：在附加段中，有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。
在数组的第一个字中，存放着该数组的长度，数组的首地址已存放在DI寄存器中，AX寄存器中存放着一个数。
要求编制一程序：在数组中查找该数，如果找到此数，则把它从数组中删除。
5.3.3 多重循环程序设计
循环可以有多重结构。
多重循环程序设计的基本方法和单重循环程序设计是一致的，应分别考虑各重循环的控制条件及其程序实现，相互之间不能混淆。
另外，应该注意在每次通过外层循环再次进入内层循环时，初始条件必须重新设置。
下面举例加以说明。
【例5-15】有一个首地址为A的N字数组，编制程序使该数组中的数按照从大到小的次序排序，采用起泡排序算法完成。
5.3.4 串操作程序
【例5-16】位串插入程序。
程序要求把一个小于32位的位串插入存储器内的一个大位串中的任意位置中去。
欲插入的位串存放在BITSG中，它是一个右对齐的位串，可称其为子串，其长度用BITSG_LENGTH为符号名的=伪操作来说明。
大位串存放在STRING中，并为要插入的子串准备了一个符号名为SG_END的双字单元。
5.4 分支程序设计
5.4.1 分支程序的结构形式
可以有两种形式，如图5.5所示。
(1) IF_THEN_ELSE结构 (2) CASE结构
图5.5 分支程序结构
5.4.2 分支程序设计方法
程序的分支一般用条件转移指令来产生，利用转移指令不影响条件码的特性，连续地使用条件转移指令使程序产生了多个不同的分支，而对于数组中的每一个数，它只能是多个分支中的某一个。
例：在附加段中，有一个按从小到大顺序排列的无符号数数组，其首地址存放在DI寄存器中，数组中的第一个单元存放着数组长度，在AX中有一个无符号数，要求在数组中查找(AX)，如找到，则使CF=0，并在SI中给出该元素在数组中的偏移地址；如未找到，则使CF=1。
例：折半查找算法程序
5.4.3 跳跃表法
分支程序的两种结构形式都可以用上面所述的方法来实现。
此外，在实现CASE结构时，
还可以使用跳跃表法，使程序能根据不同的条件转移到多个程序分支中去，例：试根据AL寄存器中哪一位为1(从低位到高位)把程序转移到8个不同的程序分支中去。
8．参考资料：《IBM-PC汇编语言程序设计》沈美明
9．作业：P193 习题5
10．总结：
①理解程序的三大结构
②掌握三大结构的实现方法
③会使用DOS系统功能调用输入输出字符及字符串。