2016年高中阶段教育普及情况调查表
教育调查问卷
教育调查问卷
调查目的
本调查问卷旨在收集关于教育方面的信息，以便了解人们对于教育系统和教育体验的看法和期望。
通过分析调查结果，我们可以为改进和优化教育提供有价值的参考和建议。
调查问题
请按照您的实际情况回答以下问题：
1. 您认为当前教育系统的整体素质如何？请用一句话概括。
2. 您认为哪些因素会影响学生的研究效果？请选择以下选项（可多选）：
- 师资水平
- 研究环境
- 教育资源
- 家庭背景
- 学生自身努力程度
- 其他（请注明）
3. 您对当前的教育教学模式有何意见和建议？
4. 您认为教育系统应该如何应对现代社会的挑战？请列举您认
为重要的措施。
5. 您对教育政策有何期望和建议？
隐私保护
本问卷的所有回答将被严格保密，并仅用于研究和分析目的。
您的个人信息将不会被公开或用于其他商业用途。
致谢
感谢您抽出宝贵的时间参与我们的教育调查问卷。
您的意见和
建议对于我们的研究非常重要。
如果您对此问卷有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
以上就是《教育调查问卷》的内容，请根据实际需要进行修改
和补充。
谢谢！。
高中生教育调查问卷
高中生教育调查问卷亲爱的高中生：感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查问卷。
为了更好地了解高中生的教育现状和需求，我们设计了以下的问题，请您根据实际情况填写。
您的个人信息将被保密，仅用于统计分析，谢谢您的配合！请在每个问题后的括号中做出选择，或者填写适当的信息。
个人信息1. 姓名：（请填写您的名字）2. 年级：（请选择您当前的年级）- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三3. 学校：（请填写您所在的学校名称）教育环境4. 您所在学校的类型是：（请选择适用的类型）- [ ] 公立学校- [ ] 私立学校5. 您所在学校的教师人数是：（请选择适用的人数范围）- [ ] 少于10人- [ ] 10-20人- [ ] 20-30人- [ ] 大于30人6. 您觉得学校的教育资源是否充足？（请选择适用的选项）- [ ] 是- [ ] 否研究情况7. 您每天在校研究的时间是：（请选择适用的选项）- [ ] 少于2小时- [ ] 2-4小时- [ ] 4-6小时- [ ] 大于6小时8. 您是否觉得学业压力过大？（请选择适用的选项）- [ ] 是- [ ] 否9. 若您觉得学业压力过大，请简要说明原因：10. 您每天在家完成作业的时间是：（请选择适用的选项）- [ ] 少于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 大于3小时11. 您是否觉得家庭作业太多？（请选择适用的选项）- [ ] 是- [ ] 否12. 您是否参加培训班或补课程？（请选择适用的选项）- [ ] 是- [ ] 否学科选修13. 您对以下学科中的选修课程感兴趣吗？（请选择适用的选项，可多选）- [ ] 数学- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 计算机科学- [ ] 艺术14. 您希望学校提供哪些更丰富的选修课程？教育改革15. 您认为当前高中教育中最需要改革的是什么？请简要说明原因。
教育调查问卷模板
教育调查问卷模板
一、个人信息。
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 教育程度：
5. 职业：
6. 所在地区：
二、教育背景。
1. 您的最高教育程度是：
2. 您毕业于哪所学校：
3. 您的专业是：
4. 您对所学专业的满意度如何：
5. 您认为当前教育体系对学生的培养是否合理：
三、教育方式。
1. 您认为传统教育方式和现代教育方式哪种更适合学生发展：
2. 您认为学校教育和家庭教育哪个更重要：
3. 您认为学校应该更注重学生的哪方面能力培养：
4. 您认为学校教育和社会实践哪个更重要：
四、教育质量。
1. 您对当前教育质量的满意度如何：
2. 您认为学校应该加强哪些方面的教育质量：
3. 您认为学校应该如何提高教育质量：
五、教育改革。
1. 您认为当前教育体制存在哪些问题：
2. 您对教育改革的期待是什么：
3. 您认为教育改革应该优先解决哪些问题：
4. 您认为家长在教育改革中应该扮演怎样的角色：
六、教育投入。
1. 您认为政府对教育的投入是否足够：
2. 您认为学校应该如何合理利用教育经费：
3. 您认为家长应该如何配合学校对教育的投入：
七、教育未来。
1. 您对未来教育发展有何期待：
2. 您认为未来教育应该更注重培养哪些方面的能力：
3. 您认为未来教育应该如何适应社会发展的需求：
以上为教育调查问卷模板，请您根据实际情况如实填写，您的意见对我们具有重要的指导意义，谢谢您的参与！。
基本普及高中阶段教育评估有关数据统计表一(修正后)
毕业生情况
师资情况
成人教育
送教下乡学员人数
普通高中
中等职业
学校
新建学校
改扩建学校
高中段适龄人口总数
在校生人数
毛入学率%
普通高中毕业生本科升学率%
职业学校毕业生双证书率%
职业学校毕业生就业率%
高中段专任教师总数
高中段代课教师总数
高中段教师学历达标率%
硕士学位或研究生学历的比例%
普通高中
中等职业学校
企业职工再就业培训人数
农村富余劳动力转移培训人数
实用技术培训人数
共计
其中省级示范性高中
共计
其中省级以上重点校
普通高中
中等职业学校
普通高中
中等职业学校
普通高中在校生总数
在省级示范性高中就读人数
中等职业学校在校生总人数
在省级以上重点职业学校就读人数
专任教师数
近三年新增专任教师数
普通高中师生比
基本普及高中阶段教育评估有关数据统计表（一）
县（市、区）章年月日
年度
总人口
（万人）
财政总收入（万元）
财政对教育拨款（万元）
财政对高中Байду номын сангаас段教育拨款（万元）
财政对高中阶段教育拨款占对教育拨款的比例
成人教
育费
（万元）
近三年改善高中段办学条件投入
（万元）
财政预算内高中阶段教育
公用经费
城市教育费附加
财政拨付高中阶段
专任教师数
近三年新增专任教师数
双师型教师比例%
聘任有实践经验教师数
中等职业学校师生比
填表人联系电话
学生资助资金
初中毕业生升读高中阶段学校调查问卷 - 初中毕业生升读高中
初中毕业生升读高中阶段学校调查问卷（学生卷）为了更好地指导全省初三学生升读高中阶段教育（含普通高中和中职学校），给同学们的升学和未来的就业提供参考，省教育厅设计如下问卷，了解同学们的升学意向。
请你配合支持，如实填写，谢谢！二、调查问卷内容（没有注明“多选”的答题为单选题）1．你所了解的“中职”学校是指哪三类学校？（）A、中专学校【】B、技工学校【】C、职业高中【】D、普通高中【】2．你是否知道报读“中职”学校的学生，凡是“农业户口”或“城镇低保户”前两年可享受每年1500元的国家助学补助金，用于生活费的补贴。
A、知道【】B、不知道【】C、知道，但不了解【】3．你认为你现在的成绩是：A、优秀【】B、良好【】C、中等【】D、较差【】4．在大学扩招放缓、高考竞争激烈的情况下，结合你自己目前的成绩，初三毕业后有什么打算？A、就读普通高中，将来考大学【】B、就读中职学校，学一技之长【】C、外出务工【】D、在家待业【】5．2011年我省基本实现普及高中阶段教育，你认为只有初中学历能适应社会的竞争吗？A、不能【】B、能【】6．初三毕业后，直接进入社会就业，你认为会带来哪些问题？（多选）A、过早进入社会，心智不成熟，很难承受社会压力。
【】B、年龄小，缺乏社会经验，容易误入歧途。
【】C、没有文凭和技能，只能打苦工，没有发展前途。
【】D、只能短期缓解家庭经济困难，不能真正实现脱贫，耽误自身前途。
【】7．对初三毕业后的去向，谁会对你的选择起主导作用？A、学校、班主任【】B、父母、亲戚【】C、同学、朋友【】D、自己决定【】E、媒体宣传和引导【】8．假如你选择就读中职学校，哪些方面会吸引你报读？（多选）A、可以学习自己感兴趣的技能。
【】B、毕业后就业有保障，有发展潜力。
【】C、为读高中考大学无望的同学，提供一条成才的路子。
【】D、考不上高中，又不想太早进入社会。
【】9．如果你选择不再读书，主要有哪些原因？（多选）A、成绩差，上不了高中。
全国普及高中阶段教育_高中阶段教育情况的调研报告
全国普及高中阶段教育_高中阶段教育情况的调研报告一、我市高中阶段教育的基本现状(一)普通高中情况。
201__，全市有普通高中31所，招生__人，在校生__人，有专任教师2382人，校舍面积为__平方米，生均校舍面积11.85平方米。
(二)中等职业技术学校情况。
全市有中等职业技术学校18所，招生__人，在校生__人，有专任教师1177人，校舍面积为__平方米，生均校舍面积为4.08平方米。
(三)我市高中阶段教育所取得的成绩。
近年来，随着全国教育改革步伐的加快，特别是普通高校连续扩招，有力的拉动了高中教育的需求。
市、县各级党委政府高度重视，积极应对，采取了一系列措施，加大了投入，创新了投资体制，通过学校贷款、教师投资等手段拓宽了高中阶段教育建设的投资渠道，扩大了高中阶段教育资源，努力满足人民群众日益增长的教育需求，高中阶段教育在过去的基础上有了较快的发展。
一是办学规模不断扩大。
2005年至2010年，普通高中每年招生由__人增加到__人，增长了31.30%，普通高中在校生人数由__人增加到__人，增长了26.70%。
中等职业每年招生人数由6238人增加到__人，增长了146.18%，中等职业在校生由9364人增加到__人，增长了234%。
二是办学条件明显得到改善。
为了满足教育教学需要，市、县两级政府加大了高中校舍扩建、新建的力度，信息化建设有了新进展，新建了一些理化生实验室，全市高中学校面貌发生了前所未有的变化。
三是教师队伍得到了加强。
全市高中教师总数达2382人，比2005年增加了515人;学历合格率比2005年末增长了14.32 个百分点，达到了93.91 %，高中教师队伍整体素质有了新的提高。
四是教育教学的质量不断提升，参加高考人数逐年增加，高考上线率逐年得到提高。
二、高中阶段教育中存在的突出问题目前，我市高中阶段教育现状与人民群众日益增长的教育需求和经济社会对教育的需求相比，还存在许多问题和差距。
高中教育情况调查问卷(实用版)
高中教育情况调查问卷尊敬的老师：您好！首先，感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与我们的调查。
我们正在进行一项有关高中教育政策的调查，目的是想了解高中教育政策发展对师生们的影响。
您的意见和建议对于我们改进政策、提高教育质量具有重要意义。
请您根据自己的实际情况，对以下问题进行选择或填写。
我们承诺，您的个人信息和回答将严格保密，仅用于此次调查分析。
本次调查大约需要10分钟左右的时间。
再次感谢您的参与和配合！1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您目前的职务：（1）高中教师（2）高中班主任（3）高中教育管理者（4）其他4. 您所在学校的性质：（1）公立高中（2）私立高中（3）国际高中（4）其他5. 您所在地区的教育水平：（1）发达地区（2）较发达地区（3）中等地区（4）较落后地区（5）落后地区6. 您认为当前高中教育政策对您的工作带来了哪些影响？（1）积极影响（2）消极影响（3）没有明显影响7. 您认为当前高中教育政策对学生的学习带来了哪些影响？（1）积极影响（2）消极影响（3）没有明显影响8. 您认为当前高中教育政策在实施过程中存在哪些问题？（1）教育资源分配不均（2）政策执行力度不足（3）政策过于严格，束缚教师手脚（4）政策过于宽松，导致教学质量下降（5）其他问题（请具体说明）9. 您认为高中教育政策应该如何改进，以更好地适应师生需求？（1）加大对农村和贫困地区教育的支持力度（2）调整招生政策，减轻学生学业压力（3）提高教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业（4）加强政策宣传和培训，提高政策执行力（5）其他建议（请具体说明）10. 您对我国高中教育政策未来的发展有何期待？（1）更加注重学生综合素质的培养（2）更加注重教育公平（3）更加注重教师专业发展（4）更加注重教育创新（5）其他期待（请具体说明）再次感谢您的参与和宝贵意见！祝您工作顺利，生活愉快！。
初高中生调查问卷模板
尊敬的初高中学生：您好！为了更好地了解同学们的学习生活状况，为学校教育教学工作提供有益参考，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高教学质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（1）初一（2）初二（3）初三（4）高一（5）高二（6）高三2. 您的性别：（1）男（2）女3. 您所在的学校名称：二、学习状况4. 您每天的学习时间大约是多少？（1）3小时以下（2）3-4小时（3）4-5小时（4）5小时以上5. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）历史（8）地理（9）政治（10）其他6. 您认为自己在以下学科中遇到的主要困难是什么？（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）历史（8）地理（9）政治（10）其他7. 您认为学校的教学方式对您的学习有帮助吗？（1）非常有帮助（2）有一定帮助（4）不清楚8. 您是否参加过课外辅导班？（1）是（2）否9. 您认为课外辅导班对您的学习效果如何？（1）非常好（2）有一定帮助（3）没有帮助（4）不清楚三、生活状况10. 您每天参与体育锻炼的时间大约是多少？（1）30分钟以下（2）30-60分钟（3）1小时以上11. 您认为学校提供的体育设施是否齐全？（1）非常齐全（2）比较齐全（3）一般（4）不齐全12. 您每天参与课外活动的时间大约是多少？（1）30分钟以下（2）30-60分钟13. 您认为学校组织的课外活动是否丰富多彩？（1）非常丰富（2）比较丰富（3）一般（4）不丰富14. 您认为学校的生活设施（如食堂、宿舍等）是否满足您的需求？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意四、心理健康15. 您是否有过心理压力？（1）经常有（2）偶尔有（3）没有16. 您认为学校在关注学生心理健康方面做得如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不好17. 您是否愿意向学校反映自己的心理问题？（1）愿意（2）不愿意五、其他建议18. 您对学校有哪些改进建议？请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！祝您学习进步，生活愉快！（问卷填写完毕后，请将问卷提交给负责人员。
2016年关于中学教育调查报告
三一文库（）/总结报告/调查报告2016年关于中学教育调查报告教育问题历来是一个沉重的话题。
教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。
基础教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。
而中学教育又是构成基础教育的核心部分。
作为个体，它承担着一个青少年成长期最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养;而作为整体，它则承担着一代代国家新生力量的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。
为了更全面、科学地了解中学教育的现状，外在假期间通过走访和查阅资料，对##市的中学教育情况进行了大量的调查，发现本市的中学教育在建国后历经不断改革，不断发展，既有显著的成就，又有存在的问题。
现就中学教育现状作如下分析：一、中学教育投资规模扩大，布局趋向合理新中国建立以来我市的中学教育有了很大的发展，根本上改变了旧中国基础教育落后的状况。
政府逐年加大对文教卫生广电事业的投资力度，XX年全市为发展文教卫生广电事业的财政支出为111060万元，占财政总支出的23%，其中有相当部分是用来发展中学教育的。
在学校的兴建方面，建国后也有了飞跃的发展。
到XX年止，全市已建成普通中学270多所，其中完全中学27所，高级中学7所，初级中学220多所，九年一贯制中学21所。
基本上满足了本市人民接受中学教育的需求。
中学教育布局也日趋合理。
几十年来，党和政府努力改变旧中国学校分布极不合理的状况，采取措施，大力发展乡村教育。
到目前，全市12个县区出吴堡外，都有一定数量的普通中学，各个人口众多的乡镇大都建有初级中学，在交通枢纽和经济活跃的乡镇还建有完全中学，而每个县城都有完全中学1到4所。
榆阳区，横山，府谷，神木还建有高级中学5所。
从而使学校的布局和城乡人口分布相适应。
二、中学教育资源分配不均，城乡差距拉大中学教育资源分配的不均匀，在调查中随处可见。
首先从国家财政支出的分配上，教育经费的增长幅度远低于财政收入的增长。
高中教育监测调查问卷模板
尊敬的家长、教师和同学：您好！为了全面了解我市高中教育的现状，进一步提高教育教学质量，特制定此调查问卷。
您的宝贵意见将对我市高中教育的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）35岁以上3. 您所在的学校类型：（）公立高中（）民办高中（）其他4. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三二、教育教学情况5. 您对目前学校的教学设施和环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意6. 您认为学校的教学质量如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差7. 您认为学校的教学方法是否适应您的学习需求？（）非常适应（）比较适应（）一般（）不太适应（）非常不适应8. 您认为学校是否注重培养学生的创新精神和实践能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）非常不注重9. 您认为学校是否关注学生的心理健康？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注10. 您认为学校的管理制度是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理三、教师队伍建设11. 您认为学校教师的教学水平如何？（）非常高（）比较高（）一般（）比较低（）非常低12. 您认为学校教师对学生的关爱程度如何？（）非常关爱（）比较关爱（）一般（）不太关爱（）非常不关爱13. 您认为学校教师是否具备良好的职业道德？（）非常具备（）比较具备（）一般（）不太具备（）非常不具备14. 您认为学校教师是否具备较高的科研能力？（）非常高（）比较高（）一般（）比较低（）非常低四、学生发展15. 您认为学校的教育教学是否有助于学生的全面发展？（）非常有助于（）比较有助于（）一般（）不太有助于（）非常不利于16. 您认为学校是否关注学生的个性发展？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注17. 您认为学校是否重视学生的心理健康教育？（）非常重视（）比较重视（）一般（）不太重视（）非常不重视五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作还有什么建议或意见？请您在以下选项中选择最符合您观点的答案，并在其他栏内填写您的详细意见和建议。
中学生教育调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解中学生教育现状，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集同学们在学习、生活、心理健康等方面的意见和建议，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）高一（）高二（）高三3. 年龄：（）15-16岁（）17-18岁（）19-20岁4. 家庭所在地：（）城市（）农村二、学习情况1. 您每天学习时间大约是多少？（）4小时以下（）4-6小时（）6-8小时（）8小时以上2. 您对目前的学习状况满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意3. 您认为影响学习成绩的主要因素有哪些？（多选）（）学习方法（）教师教学质量（）家庭环境（）同学关系（）自身努力（）其他4. 您是否参加过各类辅导班？（）是（）否5. 您认为学校的教学设施（如图书、实验室、体育设施等）是否满足您的学习需求？（）是（）否6. 您对学校开设的课程是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意三、生活情况1. 您认为学校的生活设施（如宿舍、食堂、浴室等）是否满足您的需求？（）是（）否2. 您在学校的生活习惯如何？（）良好（）一般（）较差3. 您认为学校的安全保障措施是否到位？（）是（）否4. 您在学校的人际关系如何？（）良好（）一般（）较差5. 您是否参加过学校组织的各类活动？（）是（）否四、心理健康1. 您是否觉得自己存在心理压力？（）是（）否2. 您觉得学校在心理健康教育方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差3. 您在遇到困难或挫折时，通常会选择以下哪种方式解决？（多选）（）向家人、朋友倾诉（）自我调节（）寻求学校心理辅导（）其他4. 您认为学校在心理健康教育方面还需要加强哪些方面？（）开设心理健康课程（）开展心理健康讲座（）设立心理咨询室（）加强师生沟通（）其他五、其他1. 您对学校的管理制度是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为学校在哪些方面需要改进？（）教学管理（）学生管理（）后勤保障（）其他3. 您对学校的发展有什么建议？感谢您抽出宝贵时间填写问卷，祝您学习进步，生活愉快！。
河北省普及高中阶段教育情况表
河北省普及高中阶段教育情况表县（市、区）（章）单位负责人：填表人：报送时间：年月日河北省人民政府教育督导室制表一河北省普及高中阶段教育——基本情况表（一）表二河北省普及高中阶段教育——基本情况表（二）表三表四河北省普及高中阶段教育——中等职业学校师资情况表注：是省级示范性高中的普通高中和国家或省级重点中等职业学校的请在学校名称后注明*。
表五河北省普及高中阶段教育——教育经费情况表表六—1河北省普及高中阶段教育——普通高中分学校办学条件情况表(一)注:1、实习（实训）基地一栏填亩数或个数。
2、运动场地一栏填是或否。
表六—2（续）河北省普及高中阶段教育——普通高中分学校办学条件情况表(二)注:1、仪器、器材栏填件或套数。
表六—3（续）河北省普及高中阶段教育——普通高中分学校办学条件情况表（三）注：本表填写现有各种专用教室个数和面积。
例，物理实验室共3个，1×96 2×82表七—1河北省普及高中阶段教育——中等职业学校办学条件情况表（一）补充资料：校内实训基地共有工位705 个，主要设备有800 台（套），价值1328 万元校外实训基地共有工位500 个，主要设备有52 台（套），价值3000 万元表七—2（续）河北省普及高中阶段教育——中等职业学校办学条件情况表（二）河北省普及高中阶段教育——普通高中学生分学校在校情况表表九河北省普及高中阶段教育——中等职业学校学生分学校在校情况表表十河北省普及高中阶段教育---------在县域外就读普通高中学生情况表注：填写此表时，将学生数多的学校填在前面，以学生数多少依次填写表十一河北省普及高中阶段教育--------在县域外就读中等职业学校学生情况表。
2016年关于中学教育调查报告调查报告.doc
2016年关于中学教育调查报告_调查报告教育问题历来是一个沉重的话题。
教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。
基础教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。
而中学教育又是构成基础教育的核心部分。
作为个体，它承担着一个青少年成长期最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养;而作为整体，它则承担着一代代国家新生力量的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。
为了更全面、科学地了解中学教育的现状，外在假期间通过走访和查阅资料，对##市的中学教育情况进行了大量的调查，发现本市的中学教育在建国后历经不断改革，不断发展，既有显著的成就，又有存在的问题。
现就中学教育现状作如下分析：一、中学教育投资规模扩大，布局趋向合理新中国建立以来我市的中学教育有了很大的发展，根本上改变了旧中国基础教育落后的状况。
政府逐年加大对文教卫生广电事业的投资力度，XX年全市为发展文教卫生广电事业的财政支出为111060万元，占财政总支出的23%，其中有相当部分是用来发展中学教育的。
在学校的兴建方面，建国后也有了飞跃的发展。
到XX年止，全市已建成普通中学270多所，其中完全中学27所，高级中学7所，初级中学220多所，九年一贯制中学21所。
基本上满足了本市人民接受中学教育的需求。
中学教育布局也日趋合理。
几十年来，党和政府努力改变旧中国学校分布极不合理的状况，采取措施，大力发展乡村教育。
到目前，全市12个县区出吴堡外，都有一定数量的普通中学，各个人口众多的乡镇大都建有初级中学，在交通枢纽和经济活跃的乡镇还建有完全中学，而每个县城都有完全中学1到4所。
榆阳区，横山，府谷，神木还建有高级中学5所。
从而使学校的布局和城乡人口分布相适应。
二、中学教育资源分配不均，城乡差距拉大中学教育资源分配的不均匀，在调查中随处可见。
首先从国家财政支出的分配上，教育经费的增长幅度远低于财政收入的增长。
2016届高三教学情况调研(六)
2.斜面ABC 固定在水平面上，AB 面光滑，BC 面粗糙，AB 长度是BC 长度的两倍. 个相同木块a 、b 、c 通过轻质光滑定滑轮用细线相连，细线平行于斜面，如图所示•用手按 住C,使其静止在BC 上；现撤去c 所受手的作用力，则下列关于木块c 的判断正确的是（A. 沿BC 面下滑C.仍静止，所受摩擦力为零3. 流星在夜空中发出明亮的光焰.地面的过程中同空气发生剧烈摩擦造成的. A. 流星在空气中下降时，势能必定全部转化为内能 B. 引力对流星物体做正功则其动能增加，机械能守恒C. 当流星的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时，流星做曲线运动2016届高三教学情况调研 (六)理 2016.4本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分.满分 120分，考试时间100分钟.第I 卷（选择题共31分） 单项选择题：本题共 5小题，每小题3分，共15分. 每小题只有一个选项符合题意. 1.如图甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光滑固定轴上，可在竖直平面内自 由转动.现使小球在竖直平面内做圆周运动， 到达某一位置开始计时，取水平向右为正方向, 小球的水平分速度 V x 随时间t 的变化关系如图乙所示. 0)不计空气阻力•下列说法中正确的是 A. 11时刻小球通过最高点，图乙中 B. t 2时刻小球通过最高点，图乙中 C. t 1时刻小球通过最高点，图乙中 D. t 2时刻小球通过最高点，图乙中（ S 1和S 2的面积相等 S 1和S 2的面积相等 S 1和S 2的面积不相等 S 1和S 2的面积不相等流星的光焰是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到下列相关说法正确的是（ ）B.沿BC 面上滑D.仍静止，所受摩擦力不为零D. 流星物体进入大气层后做斜抛运动 4.如图甲所示，在 PQ 、QR 区域中存在着磁感应强度大小相等、方向相反的匀强磁场， 磁场方向均垂直于纸面.一导线框abcdef 位于纸面内，框的邻边都相互垂直，be 边与磁场的 边界P 重合.导线框与磁场区域的尺寸如图所示. 从t = 0时刻开始，线框匀速横穿两个磁场区域.以a i b f C T d f Lf f a 为线框中的电动势 E 的正方向，则如图乙所示的四个 Et 关系示意图中正确的是（）iE多项选择题：本题共 4小题，每小题4分，共16分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0分. 6.如图所示，光滑半球的半径为 R ，球心为0,固定在水平面上，其上方有一个光滑曲R面轨道AB ，高度为2.轨道底端水平并与半球顶端相切，质量为 m 的小球由A 点静止滑下,最后落在水平面上的 C 点，重力加速度为 g ，则（）A. 小球将沿半球表面做一段圆周运动后跑至 C 点B. 小球将从B 点开始做平抛运动到达 C 点C. 0C 之间的距离为2RD. 小球运动到C 点的速率为73gR 7.宇宙中存在一些智力相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，如图，设四星系统中每个星体的质量均为 m ,半径均为R ,四颗星稳定分布在边长为 L 的正方形的四个顶点上. 已知引力常量为 G ,关于四星系统（忽略星体 自转的影响），下列说法正确的是（）f I ! • * ! X x! 2/ i吐\d c » • ； X X ；I IiI- * IX xj方K<X X ； K+W甲■3 ：4 /..LJAC)_:i 2 ：4/cZ.5.如图所示，真空中 A 、B 两个点电荷的电荷量分别为+ Q 和+ q , 面上，A 、B 之间用绝缘的轻弹簧连接，当系统平衡时，弹簧的伸长量为 均是弹性形变，则（）放在光滑绝缘水平X 0,若弹簧发生的AaQ I#A.保持Q 不变，将 B ■保持q 不变，将 C. 保持Q 不变，将 D. 保持q 不变，将q 变为2q ,平衡时弹簧的伸长量等于 Q 变为2Q ,平衡时弹簧的伸长量小于 q 变为一q ,平衡时弹簧的缩短量等于 Q 变为一Q ,平衡时弹簧的缩短量小于2x 0 2x 0 X 0 X 0A.四颗星的向心加速度的大小为D.四颗星的周期均为2n U m （12；2返）8. 如图甲所示，在倾角为0的光滑斜面上，有一个质量为 m 的物体在沿斜面方向的力 F 的作用下由静止开始运动，物体的机械能 E 随位移X 的变化关系如图乙所示•其中 0〜X 1过 程的图线是曲线，X 1〜X 2过程的图线为平行于 X 轴的直线，则下列说法中正确的是 （ ）B.四颗星运行的线速度大小是/Gm (1 + 2^2) V2阿C.四颗星表面的重力加速度均为m G R 2A. 物体沿斜面向下运动B. 在0〜X 1过程中，物体的加速度一直减小C. 在0〜X 2过程中，物体先减速再匀速D. 在X 1〜X 2过程中，物体的加速度为 gsin 09.如图所示，电路中定值电阻阻值 R 大于电源内阻阻值r •闭合电键后，将滑动变阻器滑片向下滑动，理想电压表 V 1、V 2、V 3示数变化量的绝对值分别为 △ U 1、△ U 2、△ U 3,理想 电流表示数变化量的绝对值为 △ I ，则（）1、 V2、 A. B. △ U 2= △ U 1+ △U 3 R + r C.和计保持不变D. 电源输出功率先增大后减小.T|Tn X乙10卜;第n卷（非选择题共89分）简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共42分.请将解答填写在相应的位置.【必做题】(1)实验小组的同学首先测量并描绘出电源的路端电压U 随电流 I 变化的图线如图乙中10. (8分)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力及质量间关系的实验.图 a 为实 验装置图，A 为小车，B 为打点计时器，C 为装有砂的砂桶，D 为一端带有定滑轮的长方形 木板.实验中认为细绳对小车的拉力F 等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度a 可由打点计时器在纸带上打出的点求得.屯沸插头70討 7.68 广邸3 I g.W I - 9.削"1 皿26 呷世 i onPHu图 h(1) 图b 为某次实验得到的纸带， 纸带上两相邻计数点的时间间隔为0.10 S ,由图中数据 可求出小车加速度值为 _________ m/s 2(计算结果保留两位有效数字).(2) 保持砂和砂桶的质量不变，改变小车质量 m ,分别得到小车加速度a 与质量m 及对应的丄数据如表中所示，根据表中数据，为直观反映F 不变时，a 与m 的关系，请在图c 中m 选取恰当的物理量和标度建立坐标系，并作出图线.次数1 2 3 4 5 6 7 8 2小车加速度a/(m • s ^ )1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车质量 m/kg0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 l/kg 一1 m y4.003.503.002.52.001.401.000.60(3) 从图线中可以得到，F 不变时小车加速度 (4) 保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量， 图线如图d 该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是 ______________________________________________________________ .11. (10分)如图所示，在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，用导线将a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 和h 按图甲所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表 已调零.a 与质量m 间的定量关系是 _________ . 该同学根据实验数据作出了加速度与合力Ff甲直线，则电源的电动势E= ____________ V，内阻r = _________ Q（保留两位有效数字）.（2）闭合开关后，若不管怎样调节滑动变阻器，小灯泡亮度都能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是___________ 导线断路，某同学排除故障后测绘出小灯泡的UI特性曲线为如图乙所示曲线，则小灯泡的电阻随温度的上升而________ .（3）将与上面相同的两个小灯泡并联后接到上面的电源上，如图丙所示，每一只小灯泡的实际电功率是________ W（保留两位有效数字）.12. 【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答，若三题都做，则按A、B两题评分.B. （选修模块34）（12分）下列说法中正确的是__ .雷达利用声波的反射来测定物体的位置调制是电磁波发射的过程，调谐是电磁波接收的过程在双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光改为红光，则相邻干涉条纹间距变窄考虑相对论效应，一沿自身长度方向高速运动的杆的长度总比其静止时的长度短在t= 0时刻，质点A开始做简谐运动，其振动图象如图所示，质点A振动的周期是_s，质点B在波的传播方向上与A相距16 m,已知波的传播速度为 2 m/s,在t=9 s时，质点B偏离平衡位置的位移是___________ cm.（3）如图所示，直角玻璃三棱镜置于空气中，已知/ A = 60°,/ C = 90°, 一束极细的光于AC边的中点垂直AC面入射，AC = 2a,棱镜的折射率为n =①作出光在棱镜内传播到第一次射入空气的光路图；②求出光在棱镜内第一次射入空气时的折射角.C. （选修模块35）（12分）下列说法中正确的是.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应原子核式结构模型是由汤姆生在a粒子散射实验基础上提出的放射性元素的半衰期是由核内自身的因素决定的，跟原子所处的物理、化学状态没有用丫射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的伤害太阳内部持续不断地发生着4个质子聚变为1个氦核的热核反应，核反应方程是4人72He+ 2X，其中X粒子是_________ ，这个核反应释放出大量核能，已知质子、氦核、量分别为m j、m2、m3,真空中的光速为c,反应过程释放的能量为_________________ .（3）甲、乙两冰球运动员为争抢冰球而迎面相撞，已知甲运动员的质量为60 kg,员的质量为70 kg，接触前两运动员速度大小均为 5 m/s,冲撞后甲被撞回，速度大小为问撞后乙的速度多大？方向如何？⑴A.B.C.D.(1)A.B.C.关系D.⑵X的质乙运动2m/s.四、计算题：本题共3小题，共47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13. (15分)如图所示，两光滑金属导轨，间距 d = 2 m,在桌面上的部分是水平的，仅在桌面上有磁感应强度B= 1 T、方向竖直向下的有界磁场，电阻R= 3 Q,桌面高H= 0.8 m,金属杆ab质量m = 0.2 kg,其电阻r = 1 Q ,在导轨上距桌面h= 0.2 m的高度处由静止释放，落地点距桌面左边缘的水平距离s= 0.4 m,取g = 10 m/s2求：(1) 金属杆刚进入磁场时，R上的电流大小；(2) 整个过程中电阻R放出的热量；(3) 磁场区域的宽度.r H , , ■.J H\L - I\丄…:14. (16分)如图所示，半径R= 4 m的光滑圆弧轨道BCD与足够长的传送带DE在D处平滑连接，0为圆弧轨道BCD的圆心，C点为圆弧轨道的最低点，半径0B、OD与0C的夹角分别为53°和37°传送带以2 m/s的速度沿顺时针方向匀速转动，将一个质量m= 0.5 kg 的煤块(视为质点)从B点左侧高为h= 0.8 m处的A点水平抛出，恰从B点沿切线方向进入圆弧轨道.已知煤块与轨道DE间的动摩擦因数cos37°= 0.8.求：(1) 煤块水平抛出时的初速度大小V0；(2) 煤块第一次到达圆弧轨道BCD上的(3) 煤块第一次离开传送带前，在传送带位有效数字)尸0.5，重力加速度g 取10 m/s2, sin37°= 0.6,D点时对轨道的压力大小；DE上留下痕迹可能的最长长度. (结果保留2E15. (16分)如图甲所示，在直角坐标系0W x< L区域内有沿y轴正方向的匀强电场，右侧有一个以点(3L, 0)为圆心、半径为L的圆形区域，圆形区域与x轴的交点分别为M、N.现有一质量为m，带电量为e的电子，从y轴上的A点以速度v0沿x轴正方向射入电场，飞出电场后从M点进入圆形区域，速度方向与x轴夹角为30。
中学学生教育现状问卷调查表
中学学生教育现状问卷调查表大家好！非常感谢您参与我们的调查，请认识思考并回答下列问题：问卷主体：（每题限选一项）1、你认为自己的学习基础好吗？（）A好 B较好 C一般 D差 E极差2、你对自己的能力有信心吗？（）A有 B没有 C说不清3、你对自己的未来有信心吗？（）A有 B没有 C说不清 D从来没想过4、你对学习有兴趣吗？（）A有 B没有 C有时有有时没有 D很怕很讨厌5、你认为自己的记忆力好吗？（）A好 B一般 C不好 D糟透了6、你上课时能够集中注意力吗？（）A能 B不能 C有时能有时不能7、你能够在自己预定的时间完成预定的学习任务吗？（A能 B不能 C有时能有时不能D除了老师布置的作业我从没给自己留过任务8、你对自己的学习成绩满意吗？（）A满意 B基本满意 C不满意 D很不满意）第3/6页9、你和同学的关系如何？（）A很好 B一般 C几乎不交往 D很糟糕 E有的好有的不好10、你和老师的关系怎么样？（）A很好 B像朋友一样 C又敬又怕 D没什么好映象 F很讨厌个别老师11、你感觉得到学习的压力吗？（）A压力很大 B有时有压力 C考试时才有压力 D从来没有压力12、你读书的目的是什么？（）A考个好成绩 B考个好学校 C找个好工作 D增长自己的才干 E不知道13、你认为取得好成绩最重要的条件是什么？（）A好方法 B好记性 C好的基础 D勤奋踏实 E自信 F天赋14、你认为同学们不认真读书的最主要的原因是什么？（）A基础差，学不懂 B没兴趣，不想学 C担心将来考不上学校D担心将来找不到工作 E不读书一样挣钱吃饭 F学校生活太枯燥15、你的班主任老师经常做同学们的思想工作吗？（）A经常 B偶尔会找个别同学谈谈 C从来不 D只在班会课上讲讲16、爸爸妈妈（或家人）关心你的成绩吗？（）A很关心 B从不过问 C偶尔说说 D他们也不相信我能学好E他们认为读不读书都一个样17、你认为对自己的学习造成不良影响的最大因素是什么？（）A父母和家庭 B朋友 C同学 D网络 E不良书籍 F早恋18、你对班级的纪律和学习风气满意吗？（）A很满意 B不满意 C说不清 D时好时坏第4/6页19、你对自己现在所在的学校满意吗？（）A很满意 B没名气，不够满意 C教学成绩不好，不满意D老师没责任心，不满意 E校风太差，很不满意20、你认为做一个好老师最重要的标准是什么？（）A工作认真负责 B讲课生动有趣 C关心学生 D有学问F教会我们做人。
教育普及调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国教育普及的现状和需求，我们特此开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）（1）男（2）女2. 您的年龄：（）（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（）（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您所在的地区：（）（1）城市二、教育普及现状5. 您所在地区的基础教育资源是否充足？（）（1）充足（2）基本充足（3）不足（4）非常不足6. 您认为当地教育普及程度如何？（）（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低7. 您的孩子是否接受了学前教育？（）（1）是（2）否8. 您的孩子是否接受了义务教育？（）（1）是（2）否9. 您的孩子是否接受了高中教育？（）（1）是（2）否10. 您的孩子是否接受了高等教育？（）（2）否三、教育需求11. 您认为当地教育普及存在哪些问题？（可多选）（1）教育资源分配不均（2）师资力量不足（3）教育质量不高（4）教育公平性不足（5）其他（请说明）12. 您希望当地政府如何解决教育普及问题？（可多选）（1）加大教育投入（2）优化教育资源分配（3）提高师资队伍素质（4）加强教育质量监管（5）其他（请说明）13. 您认为家庭教育在教育普及中扮演着怎样的角色？（）（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要14. 您认为家庭教育中，家长应该关注哪些方面？（可多选）（1）孩子学习习惯的培养（2）孩子心理素质的塑造（3）孩子社交能力的提升（4）孩子生活技能的培养（5）其他（请说明）四、其他15. 您对本问卷的满意度如何？（）（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意16. 您对本调查还有什么建议或意见？（请说明）感谢您的参与！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间][调查地点]。
高中教育专业调查问卷
高中教育专业调查问卷调查目的本调查旨在了解高中教育专业的现状和学生对该专业的态度和期望。
通过收集学生的意见和建议，我们将能够更好地了解该专业的需求，提供更好的教育服务和发展机会。
个人信息请您提供以下个人信息，以便我们进行统计和分析，您的信息将完全保密。
- 姓名：- 性别：- 年级：- 所在学校：- 专业兴趣：调查问题请在以下问题中选择适用的答案或填写您的观点。
1. 您对高中教育专业了解多少？- 很了解- 了解一些- 不了解2. 您对高中教育专业的兴趣有多高？- 非常高- 比较高- 一般- 不感兴趣3. 您认为高中教育专业的重要性如何？- 非常重要，对社会发展至关重要- 比较重要，对学生个人发展有帮助- 一般，没有特别重要- 不重要，可以替代4. 您在高中研究过程中是否接触过高中教育专业的课程或活动？- 是- 否5. 如果您接触过高中教育专业的课程或活动，请说明您的体验和收获。
6. 您认为高中教育专业的认知需求和技能有哪些？请列举。
7. 您对高中教育专业的未来发展有何期望？8. 您是否考虑将来从事高中教育相关的工作？- 是- 否9. 如果您考虑从事高中教育相关的工作，请说明您的原因和动机。
10. 您认为高中教育专业有哪些可以改进的地方？请提出您的建议。
结语非常感谢您参与本次调查。
您的意见和建议对我们提供更好的教育服务和发展高中教育专业至关重要。
如有其他想法或意见，请在下面的空白处继续补充。
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