2017第一期九级语文次月考参答案

• 译文参考： 范滂，字孟博，是汝南征羌人。 从小磨砺出高洁的节操，受到州郡 和乡里人的钦佩，冀州地区发生饥 荒，盗贼纷纷而起，于是(朝廷)任用 范滂为清诏使，派他前去巡行查办。 范滂走马赴任，慷慨激昂，有澄清 天下污秽的志向。到冀州后，太守、 县令知道自己贪污受贿，听说范滂 来了，都自动辞官而去。
7（1）示例：交警新招：罚闯红灯者连喊“我不 再闯红灯” • 交警放大招治理闯红灯：连喊“我不再闯红灯” • 交警叔叔太有才！罚闯红灯者连喊“我不再闯 红灯”（2分） • （2）人性化执法是“以人为本”的体现，应 对情节轻微和严重违反行为的当事人之间进行 区别，进行教育或者是教育与处罚并举。 • 人性化执法并不意味着任意裁量，更不意味着 我行我素，而是将人性化执法置于公共规则的 框架内。即使是人性化执法，依然需要尊重规 则，而非无原则地自由裁量。（3分，言之成 理即可）
太守宗资此前就听说范滂美好的 名声，（于是）请求朝廷让范滂暂 任功曹，并把政事交给他处理。范 滂在任功曹期间，严厉地整治他痛 恶的人和事。范滂外甥——西平人李 颂，是王侯之家的子弟，被同乡的 人所不齿。中常侍唐衡把李颂请托 给宗资，宗资任命他做小官。范滂 却认为他外甥李颂不是合适人选， 就把这件事压下不办。宗资把怒气 转嫁到书佐朱零的身上，鞭打书佐 朱零。
朱零仰起头说：“范滂（这样做） 是公正的裁断，好像用锋利的刀刃 切割腐朽的东西。今天我宁愿受鞭 打而死，但范滂（的做法）无法改 变。”宗资于是作罢。郡中中等以 下水平的人没有不怨恨他的，他们 于是都指责范滂所任用的人，认为 他们都是范滂的同党。后来牢修诬 告朝中有人结党营私，范滂获罪被 拘禁在黄门北寺监狱。后来范滂的 案情查清，范滂就回到乡里。
2017学年第一学期九年级语文第 一次月考参考答案
• 一、（30分） • 1.【C】 • 2.【A】 • 3.【C】 • 4.【B】（每题3分）
5. • 晨起动征铎 鸡声茅店月 • 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 • 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 • 杳杳钟声晚 荷笠带斜阳 • 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 • 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木村
• ③艺术之“无用”可以让人的生 命完整和谐。（3分）
15.
• ①运用比喻说理的方法，将艺术 和科学比作“车之两轮、鸟之两 翼”，十分形象地论证了艺术与 科学相辅相成、缺一不可，是人 类文化的支柱。
15.
• ②把艺术教育比作“良药”与 “镇魂药”，非常贴切和形象， 通过艺术教育可以让年轻人了解 到中国艺术的平和平实、雅淡素 朴，从而消除功利之心。（4分）
• 12. • 先引用莫言的致辞入题，文 学的用处也许就是它没有用处。 然后分析现代社会的现状，艺术 被人们逐渐冷落。再论述科学与 艺术的统一互补的关系。最后提 出文章观点。（4分）
• 13.【B】（3分） • 14. • ①艺术之“无用”可以对现代人 功利之心作一种极好的救赎。 • ②艺术之“无用”为人的精神解 放创造了条件。
• 二、（30 分） • 8.
• 不亲昵，缺乏好感：棕榈外表丑陋，在它 身上找不到我们认为弥足珍贵的东西（2分） • 偶尔关注：可以用棕榈结的果子当做游戏 时的武器（1分） • 内疚、感激和敬意：对它曾经的漠视和伤 害而内疚，棕皮的收入支撑了整个家，棕 榈的坚韧赢得了我的敬意（2分）
• 9.
• ①拟人，形象地写出了棕榈树因 寒冷而颤抖，体现了作者对其的 同情。（2分） • ②动作描写，写出了父亲剥棕皮 和搓棕绳的场景，体现了父亲的 一丝不苟和辛劳。（2分）
6. （1）梁启超鲁智深送东阳马生序（3分） （2）示例： A.简· 爱得知曾经百般虐待她的舅母生命垂危 但又很想见她一面的时候，她忘却了舅母一切 的不好，毫不犹豫地回到了昔日满腔怨恨地想 要逃离的故地。当她见到舅母时，心中剩下的， 只有对舅母的无限悲悯；当罗切斯特双目失明 一无所有时，简· 爱又重新回到了他的身边。 纯朴善良的简· 爱最终赢得了属于自己的幸福， 也赢得了别人的尊重。
• 20.（1）诗中描写了诗人谪居僻野、 晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的 闲散、宁静的隐逸生活。（2分） • （2）“闲依”其实是不能为世所 用的无聊赖，“偶似”则表明诗人 并非真有隐士的淡泊心境，“来往 不逢人”则写出诗人的孤寂。表面 上写溪居生活的闲适，字里行间隐 含贬居时的抑郁之气（3分）
• B.武松兄长武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金 莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆 勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇， 武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此获罪被流放孟 州；武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋 门神，帮助施恩夺回了快活林。 • C.当祥子给曹先生拉包月时，辛辛苦苦积攒的钱 被孙侦探敲诈，他曾闪现过要曹家赔偿的念头但 又马上谴责自己，不能让良心受到污染；祥子对 老马和小马祖孙二人很关心，祥子虽然身处社会 底层，但仍能同情他人、体谅别人，值得尊重。 （4分，要有事例，主要内容符合即可，否则欠 缺酌扣）
• 10Leabharlann Baidu • 通过棕榈和酸梨树的对比， 衬托出棕榈的矮小和丑陋（2 分）；突出了棕榈树给家庭带来 了经济收益，对家庭贡献巨大， 体现了作者对它的内疚、感激和 敬意。（2分）
• 11. • 父母和我们几兄妹与棕榈树 有很多相似处：（1）默默无闻， 生存于世间，（2）做力所能及 的事，贡献自己的力量，（3） 彼此间有牵挂和关怀（3分）
• 19.①.有威信（受人钦佩）：冀州 因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏 使，刚到州境，贪官污吏弃官而逃。 • ②.不畏权贵（敢做敢当）：因为弹 劾人数过多，范滂受到尚书的责备 与怀疑，但范滂不为所屈，表示自 己若检举失实，甘愿接受死刑。 • ③.公正清廉（不任人唯亲）：没有 偏袒自己的外甥，压力之下仍然没 有给外甥一官半职，太守也拿他没 办法。（4分，写出2点得2分）
升迁为光禄勋主事。当时陈蕃担 任光禄勋，范滂执行属下参见上司 的礼仪拜访陈蕃，陈蕃没有阻止他， 范滂觉得很遗憾，扔下笏板弃官而 去。郭林宗听说后，责备陈蕃说： “像范滂这样的人才，难道应该(怎 么能够)按照属下参见上司的礼仪来 要求他吗!现在你成全他辞官的美名， 莫非是自己选择了不好的议论吗?陈 蕃于是向范滂道歉。
• 三、（20分） • 16.【D】（3分） • 17.【C】（3分）
18. • 范滂看到当今的时势正处于混 乱的时候，知道自己的志向不能实 现，于是呈递弹劾自己的状文．辞 官。（2分） • 范滂（这样做）是公正的裁断， 好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西。 今天我宁愿受鞭打而死，但范滂 （的做法）无法改变。（3分）
（范滂）又被太尉黄琼征召。不久皇上下 诏三府衙门的属官呈报反映官吏好坏的歌谣， 范滂举奏了二十多个刺史和享有二千石俸禄 的权贵。尚书责备范滂弹劾的人太多了，怀 疑他有私心。范滂回答说：“我检举的，如 果不是贪污腐败、奸邪残暴，深深地祸害百 姓的人，（我）难道会因为私心而使奏章受 到玷污吗?因为召开三公会议的日子迫近了， 所以我先举奏了最紧要的；那些没有查清的， 将要进一步查实。如果我的话有与事实不符 的地方，我甘愿接受死刑。”（负责审理的） 官吏无话可说了。范滂看到当今的时势正处 于混乱的时候，知道自己的志向不能实现， 于是呈递弹劾自己的状文辞官。