3世界的联系、发展及其规律

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马克思主义哲学习题第三章

马克思主义哲学习题第三章

第三章世界的联系、发展及其规律一、单项选择题1.唯物辩证法认为A.必然性意义重大,偶然性可以忽略不计B.必然性是可以预见的,偶然性是无法认识的C.必然性是不可选择的,偶然性是可以选择的D.必然的东西是偶然的,偶然的东西是必然的答案D2.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力答案A3.辩证唯物主义认为事物发展的规律是A.思维对事物本质的概念和反映 B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳固的联系 D.事物联系和发展的基本环节答案C4. 在工作中防止“过”或“不及”的关键在于A. 抓住事物的主要矛盾B. 认识事物的量C. 确定事物的质D. 把握事物的度答案 D5.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看A.是事物自我完善和发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断周而复始的循环过程答案 C6.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融洽促使事物发展答案C7.主观辩证法与客观辩证法的关系是A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辨证法与唯物辩证法的关系答案A1、“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用,一亿年以前的情况和一亿年以后的状况都可精确无误地演算出来,因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全被确定了。

”这是A.唯心主义决定论的观点B.辩证唯物主义决定论的观点C.非决定论的观点D.机械决定论的观点答案 D.8.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。

这一评述所蕴含的哲理是A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度对事物既要肯定,又要否定D.要把事物看作一个整体答案B.二、多项选择题1.唯物辩证法认为,整体和部分的关系是A.整体由部分所构成B.整体是各部分之和C.整体具有各个部分不具有的新的性质D.脱离整体的部分就失去它原有的性质和功能E.整体和部分可能互相转化答案ABCD.2.在下列命题中,属于马克思主义辨证法的观点是A.辫证法就是马克思主义认识论 B.主观辩证法与客观辩证法在内容和形式上是同一的C.发展是对立面的统一和斗争 D.一切质变都优于量变E.事物的发展是连续性和非连续性的统一答案 ACE3. 唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它A. 认为凡是现存的都是应当灭亡的B. 对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待C. 认为事物变化发展只有间断性,没有连续性D. 在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解E. 认为凡是存在的都是合理的答案 ABD)4.下列格言或成语中,体现量变质变规律的有A.九层之台,起于垒土B.有无相生,前后相随C.月晕而风,础润而雨D.千里之堤,溃于蚁穴E.为山九仞,功亏一篑答案 ADE5.形而上学否定观主张事物的自我否定 B.外在力量对事物存在性的消灭 C.包含肯定的否定 D.主观、任意的否定 E.抽象的否定答案BDE6.1999年,中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议,它将对两国经济产生深远影响。

第3课 把握世界的规律(必背知识清单)

第3课 把握世界的规律(必背知识清单)

第三课把握世界的规律1.唯物辩证法的总特征是:联系的观点和发展的观点2.唯物辩证法的根本观点是:矛盾的观点3.唯物辩证法的实质和核心是:对立统一规律(矛盾)一、世界是普遍联系的1.联系的普遍性、客观性与多样性⑴联系的含义所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

⑵联系的特征:【特别提示】①联系具有普遍性,但并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,只有条件存在,才会产生某种联系。

②否定事物联系的客观性,主观臆造联系就会犯唯心主义的错误。

③联系是客观的,联系的观点是主观的。

2.用联系的观点看问题⑴物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题。

⑵整体与部分的关系①区别:a.含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程。

部分是事物的局部或发展的各个阶段。

b.地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服务和服从于整体。

②联系:a.整体与部分是相互联系,密不可分的。

b.整体是由部分构成的,离开部分,整体就不复存在。

部分的功能及其变化会影响整体的功能。

c.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。

整体的功能、状态、及其变化也会影响部分。

⑶掌握系统优化的方法。

①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。

②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

③系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向⑷方法论意义:①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。

要立足整体,把各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。

从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

【特别提醒】①整体具有部分根本没有的功能。

②部分优化组合形成整体时,才能实现整体的最优目标③部分以无序的结构形成整体时,整体功能无法达到理想效果。

马克思主义哲学--世界的联系、发展及其规律

马克思主义哲学--世界的联系、发展及其规律
1、简述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧?
答:辩证法形而上学是两种根本对立的发展观,它们的对立主要表现在:A、普遍联系的观点和孤立观点的对立;B、发展观点和静止观点的对立;C、全面观点和片面观点的对立;D、在三个方面的对立中,贯穿着一个根本分歧,即是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。
2、简述两点论和重点论的辩证关系?
答:(1)所谓两点论是指看问题要注意全面性,即是要看到主要矛盾又要看到次要矛盾;既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,就是要全面的看问题。
(2)所谓重点论就是在分析矛盾时,要求着重抓住矛盾体系中的主要矛盾;在分析每一具体矛盾时,要着重抓住矛盾的主要方面。
(2)唯物辩证法关于普遍联系的原理具有重要的方法论意义。A、这一原理要求我们必须用整体的观点看待问题,坚持全面性,反对鼓励性,防止片面性,才能正确地把我事物的本质和作用。B、普遍联系原理对于我们从事社会主义现代化建设具有重要作用的意义。社会主义建设包括经济、政治和思想文化建设诸多方面,我们必须在普遍联系的全面性中把握重点和中心,处理好经济建设和其他方面的关系,把握好物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设的相互作用关系。C、该原理对于我们正确实施对外开发政策具有指导意义:其一,唯物辩证法关于普遍联系的原理,是我国实行对外开放政策的理论基础,而对外开放政策则是普遍联系原理的具体运用。其二,随着生产、消费、科学技术的发展,世界各国、各地区之间日益紧密联系的联系在一起。其三,生产、消费、科学技术等世界性的普遍联系,要求我们必须实行对外开放政策,学习外国的科学技术、管理经验,加强自身发证的能力,同事也使我国主动进入国际市场,开拓前进。其四,党的十一届三中全会以来,我国对外开放政策所取得的成就,充分证明了这一基本国策的正确性。

《马克思主义哲学原理》第三章-世界的联系、发展及其规律

《马克思主义哲学原理》第三章-世界的联系、发展及其规律

《马克思主义哲学原理》第三章世界的联系、发展及其规律(一)世界的普遍联系和永恒发展1联系的客观性、普遍性和多样性(1)联系及其特点联系的含义:联系是指一切事物、现象之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。

联系具有以下特征:客观性、普遍性、条件性和多样性。

第一,联系具有客观性。

联系是客观事物固有的本性,是独立于人的意识之外的客观存在,它不依人的意识和主观认识而转移。

第二,联系具有普遍性。

任何事物内部和外部都处于相互联系之中,整个世界是一个相互联系的统一整体。

从自然界到人类社会都是相互联系着的各个要素、部分组成的复杂的系统。

系统就是由事物内部相互联系着的各个要素、部分组成的有机整体。

系统的存在是一种普遍现象。

第三,联系具有多样性。

由于事物和现象之间的联系是具体的,因而事物的普遍联系必然是复杂多样的。

不同的物质与运动形式之间,不同的事物和现象之间存在不同的联系。

事物之间的联系也随时间和条件的变化而变化。

联系的多样性表现形式主要有:直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系和偶然联系等。

(2)掌握唯物辩证法关于普遍联系的原理对于指导我们实际工作具有重大意义。

第一,认识和把握事物发展的普遍联系及系统性能帮助我们正确地观察、分析和解决实际问题。

由于事物的联系是普遍的,都是作为系统而存在,在工作中我们要把整体性原则作为基本的出发点,从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。

作为整体,系统是由部分组成的,但不是部分的简单相加,系统整体的功能也不是部分功能的机械相加。

要从整体与部分的有机联系中综合地、系统地把握事物,避免孤立地、片面地看事物,使工作取得最佳效果。

普遍联系与永恒发展是唯物辩证法的总特征。

注意联系的客观性、多样性、条件性问题,联系的普遍性并不等于随便任何事物在任何条件下都能够联系起来。

第二,认识和把握事物发展的普遍联系能使我们正确地开展科学研究和实践活动。

马克思主义哲学第三章

马克思主义哲学第三章

第三章世界的联系、发展及其规律目的要求:学习本章要求理解物质世界的普遍联系和永恒发展的基本观点;掌握对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的主要原理,着重分析以矛盾为核心的发展观,从矛盾普遍性和特殊性的结合上,把握建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

理解事物发展的前进性与曲折性,树立社会主义必胜的信念和克服困难的勇气和毅力。

主要内容:一、物质世界的普遍联系和永恒发展二、质量互变规律三、否定之否定规律四、对立统一规律教学重点:联系的观点、发展的观点、矛盾的观点教学难点:对立统一规律第一节物质世界的普遍联系和永恒发展一、物质世界的普遍联系(一)联系的普遍性和客观性1、联系的涵义联系是指事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化的关系。

对联系范畴的上述理解,包含以下三个要点:第一,相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化是一切物质的固有属性和存在方式。

第二,相互作用是联系的根本内容。

联系作为一种关系,并不指一般的关系,而是指那种具有相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透和相互转化的关系。

第三,联系的根本内容是物质的相互作用,物质是相互作用的主体。

2、联系的客观性(1)联系客观性的含义联系的客观性是指,联系是事物本身所固有的客观本性,是不以人的意志为转移的。

人们承认也罢,不承认也罢,事物的联系总是客观存在的。

(2)承认联系客观性的重要意义首先,承认联系的客观性是批判唯心主义、反对封建迷信的基本要求。

其次,承认联系的客观性,是实事求是的内在要求,是科学发现和技术发明的前提和基础。

再次,承认联系的客观性,也是指导人们合理建立各种联系的客观要求和实践原则。

3、联系的普遍性联系的普遍性是指,世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在,都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在,都同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程,任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段;孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。

04事物的联系、发展及其规律

04事物的联系、发展及其规律

04事物的联系、发展及其规律一.单选题1.区别量变与质变的根本标志是()。

A.事物变化持续时间的长短.事物量的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著.事物的质变是否引起了新的量变2.在工作中防止“过”与“不及”的关键在于()。

A.把握事物的度B.确定事物的量C.抓住事物的主要矛盾D.抓住事物主要矛盾的主要方面3.唯物辩证法认为,事物是相互联系和永恒发展的。

发展的实质是()。

A.质变的过程 B.事物原有状态和性质的转变C.新事物的产生和旧事物的灭亡 D.前进性和曲折性的统一4.构建和谐社会的哲学依据是()。

A.矛盾同一性原理 B.矛盾斗争性原理C.矛盾普遍性原理 D.矛盾特殊性原理5.辩证法所说的“扬弃”是指()。

A.既前进又倒退 B.既克服又抛弃C.既克服又保留 D.纯粹的否定6.辩证法所理解的否定是指事物中所包含的( )。

A.落后的方面 B.促使其转化为他物的方面C.旧质的残余 D.阻碍事物发展的因素7.人们制定远景工作规划的依据是()。

A.现实的可能性 B.好的可能性 C.抽象的可能性 D.现实性8.唯物辩证法揭示事物发展是前进性和曲折性统一的规律是()。

A.联系和发展的规律 B.对立统一规律C.质量互变规律 D.否定之否定规律9.偶然性在事物发展中()。

A.不起任何作用 B.起决定作用C.可以促进或延缓事物的发展 D.时而起作用,时而不起作用10.唯物辩证法的因果联系是指()。

A.一切前后相继的现象之间的联系 B.一切同时存在的现象之间的联系C.反映和被反映的现象之间的联系 D.引起和被引起的现象之间的联系二.辨析题11.否定就是新旧事物之间“一刀两断”三.简答题12.质变和量变的关系如何?说说如何对待我国国有企业改革。

13.如何理解辩证的否定?14.说明现象与本质辩证关系原理的意义15.说明内容与形式的辩证关系16.如何正确把握因果关系?。

简述联系和发展的观点

简述联系和发展的观点

简述联系和发展的观点
联系和发展的观点是唯物辩证法的基本观点之一。

它们强调了事物之间的相互关系和变化的过程。

联系的观点认为,世界上的一切事物都是相互联系的,没有任何事物是孤立存在的。

这种联系包括直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系等各种形式。

联系的观点要求我们要从整体上把握事物,不能孤立地看待事物,要看到事物之间的相互作用和相互影响。

发展的观点认为,世界上的一切事物都是不断发展变化的,没有任何事物是静止不变的。

这种发展包括量变和质变、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性等各种形式。

发展的观点要求我们要用发展的眼光看待事物,不能停滞不前,要看到事物的过去、现在和未来,把握事物的发展趋势。

联系和发展的观点是相互联系、相互依存的。

联系是发展的前提和基础,没有联系就没有发展;发展是联系的结果和体现,没有发展就没有联系的深化和拓展。

联系和发展的观点要求我们要树立全局观念,从整体上把握事物的发展趋势,不断推动事物的发展和进步。

马克思主义哲学笔记

马克思主义哲学笔记

马克思主义哲学笔记第一章第一节:哲学及其社会功能1、什么是哲学哲学是人们关于世界的总的看法和根本观点2、哲学的特色哲学的特色即它与其他具体科学的不同,首先表现在对象方面,其次表现在它的思维方式具有高度的概括性和抽象性。

3、哲学的功能~提供了理论化、系统化世界观~是人们处理和驾驭自己同外部世界关系的基本规范和准则~具有一种独特的批判功能第二节:哲学的基本问题1、思维和存在的关系问题2、基本问题的两个方面~思维和存在何为第一性的问题——本体论意义~我们的思维能不能认识现实世界——认识论意义3、唯物主义和唯心主义是两个基本派别第三节:哲学的历史发展1、哲学的历程2、科学的分化和哲学的发展3、哲学的发展与文明的创造和演进第二章第一节:马克思主义哲学是人类历史发展和哲学发展的必然产物1、马克思主义哲学创立的社会历史前提资本主义生产方式占据统治地位,适应历史时代的的根本性转折,在哲学上也必须实现根本性的变革。

19世纪自然科学的发展也为新世界观的创立提供了必要的条件。

19世纪在社会科学方面获得的重要进展对历史唯物主义解释提供了可资借鉴的思想资料。

2、马克思主义哲学创立的理论前提~以往哲学从两个方面提供了新世界观产生的前提~以住哲学与时代精神的背离及它所包含的内在矛盾为新哲学的形成提供了由以出发的问题3、马克思主义哲学创立的过程~第一阶段的标志是《1844年经济学——哲学手稿》~第二阶段的标志是《神圣家族》~第三阶段的标志是《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》第二节:马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系1、实践以观念是马克思主义哲学的首要的基本以观点~以实践概念为基础,唯物论和辩证法这两种哲学传统获得了统一。

~以实践概念为基础去解决哲学的基本问题,把思维与存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程2、马克思主义哲学是革命的批判的哲学~它公开申明服务于无产阶级批判旧世界、创造新世界的人类解放事业~它本身内在的包含着革命性、批判性的规定——实践3、马克思主义哲学是完整严密的科学有理论体系马克思主义哲学的科学性与革命性都是它的内存的本质规定第三节:马克思主义哲学与当代世界1、马克思主义哲学的历史发展马克思、恩格斯——列宁——毛泽东2、马克思主义哲学与现代自然科学~马克思和恩格斯自觉地总结自然科学和工业的发展以推动哲学的发展~前苏联和中国都出现过对西方自然科学新发展予以排斥的情况3、马克思主义哲学与现代西方哲学的本质差异~阶段属性不同~理论实质不同~社会作用不同~发展形态不同4、马克思主义哲学与中国的社会主义事业对马克思主义理论的需要是社会主义事业的内存需要和本质特征之一第三章第一节:世界的物质性1、对世界统一性的不同认识唯物主义——唯心主义2、辩证唯物主义的物质概念*物质是标志客观实在的哲学范畴,是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象,因而它既包括一切可以从感觉上感知的自然事物,也包括可以从感觉上感知的人的感性活动既实践活动。

第三章物质世界的联系和发展

第三章物质世界的联系和发展
• 意义:
• 坚持联系的客观性就是坚持从实际出发,忠诚于事物的本 来面目,也就坚持了唯物主义原则。它要求我们必须从事 物本身的客观联系来把握事物,反对用幻想的联系代替事 物的客观联系。
2、普遍性
• 世界上的任何事物,从巨大的星系到微观粒子, 从无机物到有机物,从自然界到人类社会,从物 质生活到精神生活,无不处在普遍联系之中;每 一事物内部的各个要素也不能孤立地存在,都同 其他要素联系着;世界就是一个相互联系的统一 整体,任何事物都不能孤立的存在,都同周围的 其他事物联系着,都只是这联系之网中的一个部 分、成分和环节。
• 1、系统科学将提供给唯物辩证法一个起始的范畴,基本 的范畴,那就是“系统”。
• 2、一个系统发展的潜在能力同它的开放性是成正比例的。
• 3、唯物辩证法着重研究矛盾;系统科学着重研究一致关 系、秩序、优化
• 4、提出分级控制,各个层次的下层系统都有相对独立性 和相对自主权,
• 5、质变的关节点是一个过渡区,而不仅仅是一个点。自 然界发生的质变可以通过飞跃方式实现,也可以通过渐变 方式实现。

• 天文时期 • 冷的均质球体 •
地球史
地质时期 (圈层结构)
造山运动 海陆分化
大气圈 水圈 生物圈
生物进化史
• 太古代(27亿年前)菌类和低等蓝藻等原始生物 • 元古代(27亿—6亿年前)晚期有无脊椎动物出现 • 古生代(6亿—2亿3千万年前)塞武纪、奥陶纪(无颌类动
物)、志留纪(盾皮鱼类)、泥盆纪(两栖类动物和裸蕨植 物)、石炭纪(爬行类动物,蕨类植物)、二迭纪(无脊椎 动物为主,蕨类植物,形成茂密的森林) • 中生代(2亿3千万—7千万年前)三迭纪、侏罗纪、白垩纪, 动物有脊椎动物的鸟类、袋类、哺乳类动物;无脊椎动物是 菊石和箭石;植物为裸子植物为主,银杏、苏铁。 • 新生代(7千万—现在)第三纪(哺乳类动物,人类祖先、 被子植物为主)、第四纪初,人类出现

(精品)马哲第三章

(精品)马哲第三章

第三章事物的联系、发展及其规律第一节事物的普遍联系一、联系的客观性、普遍性和多样性联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是客观的。

联系的客观性是指联系是事物本身所固有的客观现象,是不以人的主观意志为转移的,也不是人们强加给事物的。

世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。

联系的条件性是指任何联系都必然是事物之间的相互制约,相互联系的事物彼此互为条件。

同某一事物相联系的、对它的存在和发展发生作用的因素就是这个事物的条件。

“一切以条件、地点和时间为转移。

”这是唯物辩证法的一个根本观点。

联系的普遍性包含着两方面的含义:一是世界上任何一个事物内部的诸要素是相互联系的,就是说,任何事物都具有内在的结构性;二是任何一个事物与其他事物也处于相互联系之中。

二、联系的多样性联系是多种多样的。

一方面,相互联系着的事物或现象不同,它们的联系方式也就不同。

另一方面,同是两个事物之间的联系,也具有多方面的特点和形式。

事物联系的基本形式可分为内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、直接联系与间接联系等。

1、正确把握因果关系原因和结果的辩证关系原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。

引起一定现象的现象是原因,被引起的现象就是结果。

前因后果是因果联系的特点,但并不是任何前后相继的现象都存在着因果关系。

原因和结果的关系是辩证的。

首先,原因和结果的区分是确定的,又是不确定的。

在特定的因果联系中,原因和结果的界限是确定的。

原因就是原因,结果就是结果。

但是,如果把原因和结果放在世界无限发展的链条中去考察,它们的区分又是不确定的。

其次,原因和结果是相互依存、相互作用、相互转化的。

原因总是伴随着一定的结果,结果总是有一定原因的。

原因不仅可以作用于结果,结果又能反作用于原因,成为其进一步发展的原因。

因果关系是客观的、普遍的。

其具体的表现是复杂多样的。

第三章 事物的联系、发展及其规律

第三章 事物的联系、发展及其规律
(一)联系的客观性、普遍性和多样性
唯物辩证法是关于普遍联系的科学,联系的 观点是唯物辩证法的一个基本观点和特征。
联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间 的相互影响、相互作用和相互制约。
1、联系的客观性
联系客观性的理解:所谓客观性,就 是不以人的意志为转移。
承认联系客观性的意义:
坚持从实际出发,如实地反映事物之间的 联系,反对用主观臆测的联系代替客观真实的 联系、只承认主观联系而否认客观联系的唯心 主义。
发展的本质是创新,我们要增强创新意识,积极进 行理论创新、制度创新和科技创新,促进事物发展。
第二节 联系和发展的基本环节
一、内容与形式 二、现象和本质 三、原因和结果 四、必然性和偶然性 五、现实性和可能性
一、内容与形式
➢ 内容是指构成事物一切要素的总和。 ➢ 形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现
D、主要矛盾和次要矛盾
矛盾发展的不平衡性使得矛盾分为主要矛盾 和次要矛盾;
✓ 主要矛盾是指事物的发展中处于支配地位、对 事物发展起决定作用的矛盾;
✓ 次要矛盾是指其他处于从属地位、对事物的发 展不起决定作用的矛盾。
现阶段我国的主要矛盾:人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。
的、稳定的联系。 规律的特点:
( 1 )规律是事物本质的联系; ( 2 )规律是事物的必然联系; ( 3 )规律是事物稳定的联系。
一、对立统一规律
(一)矛盾及其基本特征 矛盾就是事物之间和事物内部各要素之间既
相对立又相统一关系的哲学范畴。
心。
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核
矛盾的基本属性:同一性和斗争性
否定之否定原理告诉我们事物发展经历了三个 阶段:否定——肯定——(新)否定,提示了 事物发展的趋势:前进性和曲折性的统一。

唯物辩证法的“三大规律”和“五大范畴”‘三个基本观点’

唯物辩证法的“三大规律”和“五大范畴”‘三个基本观点’

唯物辩证法的“三大规律”和“五大范畴”‘三个基本观点’三大规律::世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面,矛盾的双方既对立又统一。

事物的运动发展在于自身的矛盾运动,矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性(共性和个性、绝对和相对、一般和个别)统一于客观事实。

对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实质和核心。

任何事物的变化都是由量变到质变的过程,量变到一定程度引起质变,产生新质,然后,在新质的基础上又开始新的量变。

量变是质变的基础和必要的准备,质变是量变的必然结果。

量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。

任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定,是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果,是事物自我发展的过程,但是否定并不是全盘抛弃,而是“扬弃”,是克服和保留的统一。

新事物否定旧事物然后被更新的事物否定,一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。

否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路,即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一,新事物是不可战胜的。

五大范畴:是对事物最普遍的辩证关系的概括和反映,是辩证思维的逻辑形式,它们从不同侧面揭示了物质世界的普遍联系和发展。

内容决定形式,形式为内容服务,内容必须通过形式表现,形式对内容具有反作用,内容和形式存在于统一体中,不可分割。

本质和现象是揭示客观事物内部联系和外在表现之间相互关系的范畴,二者既对立又统一。

现象是外在的、个别的、具体的、片面的、丰富的、生动的,而本质则是内在的、一般的、深沉的、单纯的。

但是二者又是统一的,没有脱离本质的现象也没有脱离现象的本质,现象是本质的外露和表现,现象背后隐藏着事物的本质,二者不可分割。

对立表现在:在特定的界限和范围内,原因和结果具有确定的界限和先后次序,原因就是原因,结果就是结果,既不能混淆也不能颠倒。

它们的统一表现在:二者相互依存,相互联系,相互作用,并在一定条件下相互转化。

马克思主义哲学原理课件_第三章

马克思主义哲学原理课件_第三章

第三章
马克思主义哲学原理
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其次,唯物辩证法认为,内部矛盾是事物发展的第一位原因和动力
内因和外因辩证关系: 事物的内部矛盾,就是事物发展的内因。事 物的外部矛盾,就是事物发展的外因。任何事物 的发展,都是由内因和外因共同作用的结果。内 因是事物发展的根据,是第一位的原因。外因是 事物发展的条件,是第二位的原因。外因通过内 因而起作用。事物运动、发展的源泉就在于事物 内部的矛盾性。
第三章
马克思主义哲学原理
24
所谓新事物,是指符合历史发展的必 然趋势,代表社会历史的前进方向、具有 强大生命力的事物。所谓旧事物,就是丧 失了存在的必然性、日趋消亡的事物。
第三章
马克思主义哲学原理
25Байду номын сангаас
新事物必然战胜旧事物:
(1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和
远大前途的事物。(也是新事物的含义本质)
河流 动物
第三章
马克思主义哲学原理
11
交通
建材 家 房地产业 人类社会是普遍联系的 电
家具 装 修
建筑 行业 机械
物业 管理
第三章
马克思主义哲学原理
12
马克思主义 想
继承 发展
继承 发展
毛泽东思
邓小平理论 继承
发展
继承 发展
“三个代 表”
科学发展观
13
第三章
思维领域是普遍联系的 马克思主义哲学原理
不论幸福还是不幸
只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了 聪明
第三章
甚至光中也有暗
甚至暗中也有光
不少丑恶与自私
隐藏在光的下面

马哲学习技巧-怎么快速记马哲的那些原理

马哲学习技巧-怎么快速记马哲的那些原理

1.哲学与世界观、方法论记忆口诀▲哲学是世界观与方法论的统一。

▲哲学是理论化系统化的世界观。

关键词组▲世界观、方法论答题要点 A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。

B.方法论是认识世界和改造世界的根本方法的学说。

2.哲学的基本问题记忆口诀▲思维与存在的关系问题关键词组▲思维、存在答题要点 A.是思维与存在的关系问题,或精神与物质的关系问题。

B.(1)思维与存在,谁为第一性、为世界本原(2)思维、精神能否正确认识存在和物质。

3.哲学的基本派别记忆口诀▲唯物主义和唯心主义关键词组▲哲学派别:唯物主义、唯心主义答题要点 A.坚持唯物主义,反对唯心主义。

B.主张可知论,反对不可知论。

(二)马克思主义哲学及其基本特征1.马克思主义哲学产生的根源记忆口诀▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源关键词组▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源答题要点 A.社会历史条件:无产阶级登上政治舞台。

B.自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.思想理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2.马克思主义哲学的基本特征记忆口诀▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学.关键词组▲实践性、科学性、革命性答题要点 A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学(1)马哲是对具体科学的概括与总结,是以各门具体科学为基础(2)各门具体科学的发展要以马哲为指导。

B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一(1)社会存在与社会意识、辩证法与形而上学辩证法与形而上学是两种对立的世界观。

(2)马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。

C.马哲的三个特点:实践性、科学性、革命性D.马中、中马、二飞、一毛二邓3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具记忆口诀▲科学世界观和方法论关键词组▲世界观、人生观答题要点 A.目的:是树立正确的世界观、人生观B.根本方法:是理论联系实际二、物质和意识(一)辩证唯物主义的物质观1.物质是标志客观实在的哲学范畴记忆口诀▲唯心唯物,物质意识谁先谁后关键词组▲辩证唯物主义答题要点 A.唯心主义二大分支B.唯物主义三大分支C.物质的唯一特性:客观实在性2.运动是物质的根本属性和存在方式记忆口诀▲绝对运动相对静止关键词组▲物质运动静止答题要点 A.物质与运动不可分B.绝对运动相对静止运动是物质根本属性,物质具有某种相对静止的状态。

事物的联系、发展及其规律

事物的联系、发展及其规律

事物的联系、发展及其规律1.联系作为哲学范畴,是指事物内部诸要素之间和事物之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用的关系。

2.联系具有客观性:世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是同其他事物相联系而存在的,这是一切事物的客观本性。

3.联系具有普遍性:①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,都具有内在有机联系的结构性;②任何事物都不是孤立存在的,都是同其他事物处在一定的相互联系中而存在的。

③整个世界是相互联系构成的统一整体。

4.联系具有多样性:世界上的事物是复杂多样的,因而事物的联系的方式也是多种多样的。

5.普遍联系与系统性。

客观事物普遍联系的重要表现就是它的系统性。

6.矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间即相对立又相统一关系的哲学范畴。

矛盾就是对立统一关系。

矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本关系或根本属性。

矛盾的同一性是矛盾双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。

矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。

矛盾的同一性和斗争性是既相互区别又相互联系。

7.事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性。

①矛盾同一性和斗争性相结合推动事物的发展。

②事物发展的内因和外因:事物的发展是内外因共同起作用的结果。

内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用,内因和外因是相对的,在一定条件下可以相互转化。

8.矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物的发展过程中,并贯穿每一事物发展过程的始终。

9.矛盾的特殊性:是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。

矛盾的特殊性规定着一事物区别于他事物的特殊本质,是事物之间相互区别的根据。

①各个不同的事物的矛盾各有其特点。

②同一事物的矛盾在其发展的不同过程和阶段上的矛盾,也各有其特殊性。

③矛盾和矛盾的不同方面具有不平衡性和特殊性。

10.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系:①矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。

②普遍性与特殊性相互渗透、相互联结。

新教材 高中政治必修4 第三课 把握世界的规律 知识点考点重点难点提炼汇总

新教材 高中政治必修4 第三课 把握世界的规律 知识点考点重点难点提炼汇总

第三课把握世界的规律第1框世界是普遍联系的.......................................................................................... - 1 -第2框世界是永恒发展的.......................................................................................... - 5 -第3框唯物辩证法的实质与核心............................................................................ - 11 -第1框世界是普遍联系的1.联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

2.联系的普遍性(1)任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

(2)每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。

(3)世界是一个普遍联系的有机整体。

(4)没有一个事物是孤立存在的。

[辨析] 有人认为,任何两个事物之间都是相互联系着的。

如何看待这一观点?提示:事物处于联系之中,这是无条件的;两个事物之间是否具有联系,这是有条件的。

3.联系的客观性(1)含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(2)表现①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移。

②人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。

(3)要求:从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

4.联系的多样性(1)表现:直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

(2)容易出现的问题:忽视那些间接的、本质的和长远的联系,忽视事物之间相互联系的中间环节。

(3)善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移。

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第三章世界的联系、发展及其规律一、世界的普遍联系和永恒发展1.联系的客观性、普遍性和多样性唯物辩证法是关于普遍联系的科学,联系的观点是唯物辩证法的一个基本观点和总特征。

所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。

辩证联系是以承认事物之间的区别为前提的,相互区别的事物又通过联系而相互过渡。

辩证法要求在区别中看到联系,在联系中看到区别。

联系是客观的,凡真实的联系都是事物本身所固有的联系,而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。

联系的客观性,要求人们从事物的固有联系中去把握事物,切忌主观随意性。

用主观臆想的联系代替事物本身的真实的联系是典型的唯心主义。

离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观任意的联系,是诡辩论的一个重要特征。

事物的联系是极其复杂而多样的。

按照联系的特点和性质可分为内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、主要联系和次要联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系,等等。

事物的不同联系对事物的存在和发展起着不同的作用,其中事物内部的、本质的、必然的联系,决定着事物的基本性质和发展趋势,事物外部的、非本质的、偶然的联系可以起加速或延缓事物发展的作用,有时甚至起着重要的关键作用。

联系既是客观的,又是普遍的。

联系的普遍性是指:(1)每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的;(2)每一事物都与其他事物处于相互联系之中;(3)世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节,并通过它表现出联系的普遍性;(4)世界的普遍联系是通过“中介”来实现的,所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。

世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现。

实践和科学的发展证明,不论是物理领域、化学领域、生物领域,还是社会领域和人的思维领域,以及各个领域之间,联系都是普遍存在的。

2.联系与系统联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。

所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。

系统的主要特征:(1)系统的整体性。

其含义有两方面:一是系统的整体性质只能存在于各个组成要素的相互联系、相互作用之中,而不是各个孤立要素的性质和功能的简单相加。

如亚里士多德所说的“整体不等于各个孤立部分的总和”。

二是处于某系统中的要素,其性质、功能要受该系统整体的影响和制约,离开了整体,其性质就会发生变化。

如黑格尔所说,从人身体上割下来的手,就不是原来意义上的手。

(2)系统的结构性。

结构是指系统诸要素的结合方式。

系统结构对于系统的功能、属性具有决定性的作用。

系统的功能和属性不仅取决于构成系统的各要素的性质,更取决于这些要素的结合方式即结构。

(3)系统的层次性,是指系统的结构有一个依次隶属的层次关系,不同的层次在系统中所处的地位和所起的作用不同,其运动的规律也不完全相同。

(4)系统的开放性,是指系统与周围环境处在相互联系、相互作用的关系之中,系统不断与其环境进行着物质、能量、信息的交换。

系统的基本特征具体地体现了普遍联系这一世界最本质的特征。

世界的普遍联系与世界的系统性是内在统一的,所以唯物辩证法在坚持世界普遍联系的观点的同时,也坚持系统的观点。

科学的任务是揭示事物的联系,科学的突破往往表现在把人们通常看来似乎没有联系的事物联系起来,发现事物新的联系。

唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物,正确处理整体和部分的关系。

任何事物都是一个整体,同时又包含各个部分,整体和部分是相互依赖的。

整体是由部分构成的,整体依赖于部分,只有深入认识部分才能清晰地把握整体;部分是整体的部分,离开整体的部分,就失去它原有的性质和功能,部分依赖整体,只有从整体中才能真正认识部分。

当今世界是开放的世界,也是各个地区、各个民族或国家之间相互联系日益紧密的世界,普遍联系的观点已成为现代社会和现代人的一个必备观念,是我国改革开放和现代化建设的方法论基础。

3.中国传统哲学中的整体观辩证法的整体观是中国传统哲学的一个特色。

中国传统哲学认为“物无孤立之理”,万事万物都是相互联系、相互贯通的,天、地、人虽然表现形态不一,但三者是有机联系、和谐统一的整体。

源远流长的“阴阳”、“八卦”之说,把“阴阳”看作是万事万物的基本属性,把阴阳互补、相依相济看作是事物的基本联系,用阴阳之间的联系和变化来解释天、地、人和万事万物的存在、变化和发展及其和谐统一。

古代哲人“五行”说认为万事万物是由水火木金土构成的,用“五行变化、相生相克”来说明万事万物间相互影n向、相互制约、相互作用的关系。

在老子和庄子哲学中,“道”是万事万物的根本,它贯通和统摄天、地、人三大系统。

老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”整个宇宙的演化是“道生一,一生二,二生三,三生万物。

”庄子说:“天地与我并生,万物与我为一。

”在他看来,天地与我都是由“道”所生,所以天地万物与我是统一的。

中国古代哲学家们尽管对宇宙的本体有不同的理解,但多能以一种“统观”、“会通”的方式来观察、把握宇宙、自然和人类社会,提出“万物一体”、“天人合一”的思想。

这种鲜明的辩证整体观正在强烈地影响着当代世人的思想观念。

4.发展的永恒性和普遍性、发展的实质唯物辩证法不仅是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学,发展的观点是唯物辩证法的又一个基本观点和总特征。

世界是联系的,又是运动、变化、发展的,联系和运动是不可分割的。

一方面,联系构成运动,事物的相互联系即相互作用必然引起作用双方的状态或性质发生变化,概括一切形式的变化就是运动。

联系是运动的前提,没有联系不能构成运动,也不能显示运动。

另一方面,联系即相互作用,本身就是运动的一种态势。

因此,不能离开运动来讲联系,离开运动就不能理解联系。

运动、变化、发展是三个既有区别又有联系的概念。

运动作为物质的固有属性是指事物的一般变化和过程,标志着事物变动不定的动态过程。

变化则主要指运动的一般内容,即事物所发生的改变,包括事物性质、数量、结构、形态上的改变。

运动和变化都既包括事物量的变化,也包括质的变化;既可以是上升的、前进的运动,又可以是下降的、倒退的运动,还可以是平向的运动,二者都具有最大的普遍性,无处不在、无时不有。

二者的区别在于,在阐述物质的根本属性时,往往使用运动这一概念;而在表述事物的具体运动过程、状态时,常常使用变化这一概念。

发展是在运动、变化的基础上进一步揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴。

发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

尽管在事物发展过程中,伴随有下降、重复、循环等各种运动形式,但发展始终是运动多向性中的主流。

“发展才是硬道理”。

发展不同于增长,它不仅是指数量的增加,更是指结构的改变和优化、质量的改善和提高,只有发展才能产生新事物,发展的本质是创新。

我们要增强创新意识,积极进行理论创新、制度创新和科技创新,促进事物发展。

5.发展的过程性一切事物都是运动、变化和发展的,就是说一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展的。

所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。

在唯物辩证法看来,一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中,凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡,任何事物都不可能永恒地存在。

历史上的任何东西,从当时的历史条件来看,都有其存在的根据和理由,但随着条件的改变,又会丧失其存在的根据和理由,从而转化为其他事物。

一个事物的结束,意味着另一个事物的开始,如此生生灭灭,循环不已,构成了整个物质世界永恒发展的过程。

恩格斯指出:“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体”,这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。

在唯物辩证法面前,“不存在任何最终的东西、绝对的东西、神圣的东西;它指出所有一切事物的暂时性;在它面前,除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程,什么都不存在。

它本身就是这个过程在思维着的头脑中的反映。

”把世界看作是永恒不变的既成事物的集合体,这是形而上学的思想特征。

唯物辩证法关于事物发展是过程的思想,是我们认识和改造世界的一个重要原则,在理论上和实践上都有重要的方法论意义。

它要求我们用历史的观点看问题,把一切事物都如实地看作是变化、发展的过程,把它们放在一定的历史条件下加以具体的考察,既要了解它们的过去,观察它们的现在,又要预见它们的未来。

只有这样,才能全面、正确地认识事物,才能研究新情况、总结新经验、发现新问题、提出新方法、解决新问题,不断地开拓前进。

在今天,科学地认识建设中国特色社会主义的历史必然性、历史过程、历史阶段、发展规律和发展趋势,对我们坚定信念,积极投身社会主义现代化建设的伟大实践具有重要的现实意义。

以过程性观点看待发展是科学发展观中可持续发展的方法论依据之一,它要求“既满足当代人的需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。

它把未来的发展作为当代发展的前提来对待,延伸了人们的发展眼光,把后代的权益和当代的权益融为一体去运作,从而造福无穷。

6.规律及其客观性事物的联系和运动构成规律。

规律是事物内部的本质联系和发展的必然趋势。

规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的、客观的联系。

第一,规律是本质的联系。

规律同本质是同等程度的范畴,规律是本质的或本质之间的联系。

第二,规律是必然的联系。

规律性与必然性也是同等程度的范畴,事物发展的规律性也就是事物发展的必然性。

第三,规律是稳定的联系。

规律的稳定性也就是它的重复性。

只要具备一定的条件,某种合乎规律的现象就会重复出现。

第四,规律是客观的联系。

规律的客观性是指规律的存在不依赖于人的意识,相反,人的意识活动本身则要受规律的支配。

唯物辩证法的诸范畴从不同的侧面揭示了事物普遍联系和发展的基本环节。

它在人们的辩证思维中,作为联系和发展之网的网上纽结,同唯物辩证法的规律一起,相互交织、相互渗透,综合地发挥作用。

7.现象和本质现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。

首先,本质和现象是有区别的。

现象是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知,本质则是事物的内在联系,只有靠人的理性思维才能把握;现象是个别的、具体的,而本质是一般的、共同的;现象是多变的,本质则是相对稳定的;现象是丰富的,本质是比较深刻、单纯的。

现象有真象和假象之分,假象与错觉不是一回事。

其次,本质和现象又是统一的,它们相互联系、相互依存。

任何本质都是通过现象表现出来,没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现。

本质和现象的辩证关系表明:正是因为现象和本质是统一的,所以我们能够通过现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的,又要求人们透过现象看本质。

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