甘溪完小2013年春教务工作计划

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2013年春学校工作计划

2013年春学校工作计划

2013年春学校工作计划一、指导思想本学期为学年的最后一学期,我们要迎接学年义教质量评估,面对社会关注的中考,学校管理、文化建设、办学水平要不断提升。

而学校仍摆脱不了缺钱、缺人、缺学生的困境,所以必须立足实际,继续坚持“人本理念”,倡导尊重教育,打造特色校园文化;强化校委班子建设,锻造一支素质高、能力强、作风硬的管理队伍;规范过程管理,认真落实各环节,以规范与研究促教学质量提高;强化财务管理,广开财路,缓解财务困境。

通过精细管理、落实过程、全面规范,力争我校义教质量进入全市前十。

二、工作目标1、春节前后,继续做好“访万家”活动。

力争让学生巩固率达100℅,并对服务区内的在外校就读学生做好劝返工作。

2、继续强化支部与校委班子建设。

强化学习,落实各种会议精神,增强班子成员“两感两识”。

即责任感、使命感、争先创优意识与主动奉献意识。

3、贯彻实施全员德育思想,以学生成人成才、和谐发展为目标,以班主任队伍建设和学生自治为抓手,以各类主题教育、养成教育、社会实践和社区服务为增长点,积极探索德育工作的新思路、新内容、新形式、新渠道,切实提高德育工作的针对性和实效性。

4、以尊重教育为主线,融尊重于德育教育、课堂教学、常规管理之中,打造特色校园文化。

5、以有效教学为主线,初步探索“尊重课堂”的有效途径。

继续强化“学案导学、两案合一”的学案教学模式,积极开展“尊重课堂”探索的教研活动,要立足课堂抓质量,着眼教研抓效益。

九年级“二检”要力争达到全市十二,七八年级抽考、中考均要进入全市前十。

6、增强教师多媒体教学与实验教学的运用能力,充分发挥校园局域网、图书室等各功能室的辅助教学功能,要树立全面质量观,开展多种竞技活动(如艺术节、读书活动、书画竞赛等)促进设施设备运用,增强学生全方位的能力。

7、全面实施素质教育,要克服各方面困难规范体、音、美、信息、心理健康教育等综合学科的教学。

要认真策划五四艺术节与小学六年级的联谊活动,为义教评估、暑期招生做学生素质全方位展示。

2013年春季教务工作计划

2013年春季教务工作计划

2013年春季教务工作计划一、指导思想新学期,继续丰富校本研训的形式和内涵,进一步提升和增强课堂教学的有效性,打造高效课堂,促进教师的专业发展和教育教学质量的提高;转变学生学习方式,提高学生自主学习的能力,着力提高学习的效率,“快乐地学,幸福地教”,促进学校、教师、学生三者和谐发展。

二、主要工作目标1.扎实开展校本教研,在课堂教学中落实新课标理念;以“人人上好每节课”系列活动为抓手,扎实有序推进高效课堂建设。

2.以实施精细化教学管理为重点,规范教学行为,做好教学过程管理的监控与指导,做好三项加强:一是加强新课程理念行为化研究;二是加强校本教研,倡导求真务实的教研氛围;三是加强教师的培训学习,提高教师整体素质,促进发展型师资队伍建设。

3.促进四项提升:一是提升课堂教学效率;二是提升中青年教师的业务素养和专业成长的速度;三是探究实践以“先学后教、当堂达标”为基本范式的高效课堂教学活动,尽力提升教学效能;四是提升教师的服务意识和服务水平。

三、具体工作措施(一)强化校本教研新学期校本教研,将立足于“高效课堂教学模式”的探究实践,改变课堂教学结构,切实提升教学效率。

1.开展新课标、新教材培训学习活动,让新课标理念深入人心,并落实到课堂教学的各个环节,为打造“高效课堂”夯实基础。

2.继续为教师创设学习机会,组织教师校内相互听课学习、外出听课学习,不断拓宽眼界。

要求外出学习教师回校后汇报学习体会或上示范课,组织教师进行听课、评课活动,学习先进教学经验和方法,查找不足,切实提高校本教研活动的针对性和实效性。

3.提升集体备课的有效性,切实解决教学实际问题。

充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能作用,教案采用“个人初备,整体把握——轮流主讲,集体探讨——二次备课,修改完善——教后反思,存档备用”的方式,既要融入集体的智慧,又要体现个性特点。

组长要做好教案、课件等教学资料的收集整理工作,逐步完善教学资料库的建设,实现资源共享。

2013年春学期小学教导处工作计划

2013年春学期小学教导处工作计划

进军学校2013年下学期教导处工作计划一、指导思想:我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂.深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展.二、工作目标(一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队伍。

“以研促教,以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位.本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识.加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干.2、抓好教师的业务学习.本学期校本培训要做到:①自学与集体学习相结合.②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

同时要注重自我学习,争创学习研究型教师和学习型学校.3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力.各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。

每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。

提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。

2013年春教导处工作计划

2013年春教导处工作计划

##乡中心小学2012—2013学年度第二学期教导工作计划一、指导思想:以区教育局、乡总校教育工作会议精神为指针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力实现学校跨跃式发展。

立足于我校教育发展的实际,努力推进教育教学的精细管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,强化过程管理,优化课堂教学效果,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建书香校园。

二、工作目标:1.教学常规管理进一步规范化,将常规细节落到实处;2.抓好教学质量监控工作,使教学质量稳步提高;3.抓好毕业班工作。

4.强化习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯。

5.加强办学特色建设,提升办学特色建设水平,彰显学校个性。

6.丰富学生活动,培养学生个性特长,积极推进素质教育。

7.组织开展丰富多彩的读书活动。

三、主要工作及措施:(一)有效实施教师队伍建设,努力锻造优秀教师群体。

1.建好三类档案。

建好教师、班主任、教干三类业务档案。

即每学期开学的第一个月,学校公示本学期教师、班主任、教干的任职情况,并报人事科存档;学期末,学校将教师、班主任、教干的任职情况,按优秀、称职、基本称职、不称职四个等第评定,将评定结果公示一周后报人事科存档。

此档案作为教职员工绩效考核、职称评定、评优选模的依据。

2.坚持考学。

每学年举行一次,成绩存档,并设奖表彰。

以考促学、以考促研、以考促教,努力提高教师业务素质。

3.做好三块培训。

一是暑期培训,暑假期间安排不少于5个工作日开展校本、乡本培训或教研。

二是每月培训,每月安排不少于2小时进行集中的校本、乡本培训或教研。

为保证培训效果,每次培训结束前半小时组织本次培训内容考试,并将成绩汇总存档。

三是上级培训,积极参加上级教育部门安排的培训,凭听课笔记和在校内或乡内传达学习内容的记录,报销有关费用。

学校将把每学期的培训内容汇编成册。

4.搭建教师成长平台。

从师德表现、教育教学实绩、教科研能力及示范作用等方面公开、公平评选乡级学科带头人,并从中择优向区、市推荐,参加区、市级学科带头人的评选。

甘溪中学2013年春工作行事历Book1

甘溪中学2013年春工作行事历Book1

第二届惜别杯篮球赛、学生参加县土家文化比赛 政教、团委、综合组 师德师风学习。 分管德育校长、党支部、政教、教科室 A、B层班月考。 教学常规月检查。 教导处、教研组、教科室 分管教学校长、教导处、教研组
备注甘溪中学2013年春季源自期工作行事历二月份 1 2 3 4 三月份 1 2 3 4 5 6 7 8 四月份 1 2 3 4 5 6 7 8 五月份 1 2 3 4 5 6 7 六月份 1 2 3 4 5 七月份 1 2 3 4 期末测试。 组织教师参加所任年级文化考试 各口工作评估。 各口上交工作总结。 分管教学校长、教导处、教科室 全体校委成员。 全体校委成员。 全体校委成员。 召开班主任会议。 理科实验操作技能大赛 组织中考 A、B层班月考。 教学常规月检查。 分管教学校长、德育校长、政教处 分管教学校长、教导处、教研组 分管教学校长、教导处、教研组 教导处、教研组、教科室 分管教学校长、教导处、教研组 期中测试。 分年级班级召开家长会。 纪念“五·四青年节”文艺活动。 八九年级与铅厂中学联赛 毕业班科任教师会。 A、B层班月考。 教学常规月检查。 分管教学校长、教导处、教科室 分管教学校长、德育校长 党支部、工会、政教处、教导处 分管校长、政教、党支部、工会 团委、综合教研组 分管教学校长、德育校长、政教处 分管教学校长、教导处、教科室 教导处、教研组、教科室 分管教学校长、教导处、教研组 班主任工作会议。 毕业班科任教师会。 法制教育 开展“说课”竞赛 分管教学校长、德育校长、政教处 分管教学校长、教导处、教科室 法制副校长、德育校长、政教处 分管教学校长、教导处、教科室 召开班主任会议。 组织“三·八妇女节”活动 中职招生动员大会 七年级女学生安全知识讲座。 毕业班科任教师会。 各班黑板报评比。 A、B层班月考。 教学常规月检查。 分管教学校长、德育校长、政教处 党支部、工会、团委 分管教学校长、教导处、毕业班班主任 分管政教处 分管教学校长、教导处、教科室 政教、团委 教导处、教科室 分管教学校长、教导处、教研组 工作内容 召开校委成员会议。 各班主任组织报名注册。 组织安全教育 组织动员辍学生返校工作 负责人 校 长 全体校委成员及班主任 分管副校长 分管副校长及均衡专干

教务处工作计划.2013.02

教务处工作计划.2013.02

教务工作计划2012-2013学年度第二学期一、指导思想:1、坚持以学生发展为本的办学宗旨,以教学管理为手段,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。

2、坚持以学校、教师、学生为本,构建领导、教师、学生之间的平等、协调、和谐关系。

3、坚持以教学为中心。

深入教学,了解教学,研究教学,扎扎实实抓教学,树立为师生服务的观念,把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化教育教学质量。

二、工作思路树立为师生服务的观念,狠抓教学常规管理,构建和谐课堂,关注师生全面发展,全面提高教学质量,以充足的信心和饱满的热情迎接社会的监督。

三、工作目标:1、改革教学管理制度,提高教育教学质量。

2、深化课堂教学改革,积极推进课改,共享课改成果。

3、抓好教研工作,关注教师发展。

4、提高教研组工作效能,开展教研活动,推进校本教研。

四、工作措施:(一)认真抓好教学的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。

1.备课。

依据学生的身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源和校本资源进行备课,突出以启发为主、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。

编写教案时还要因时因材渗透法制、安全、健康教育。

要求人人有教案,节节有教案,坚决杜绝无教案进教室上课。

2.上课。

严格执行义务教育课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程。

安排好教师课务,排好课表,确保教学的正常有序地进行。

教师上课要求按自己教案精心组织,激发学趣,启发引导,夯实基础,积极培养和提高学生的学习能力。

课堂中教师要抓住时机,利用教学内容有效地对学生进行法制教育。

对课堂教学要及时反馈,及时总结经验,诊断不足,改进自已的教学方法,达到培养学生自主学习、掌握方法,形成基本技能,开拓创新意识的目的。

3.听课、评课。

鼓励教师相互学习,相互听课,教师间平常相互听课每期不少于10节(本学科不少于6节)。

举办教师间相互评课活动,各教研组成员对本教研组开展的教研活动,不得无故不参加。

2013第二学期计划

2013第二学期计划

白芙蓉小学2012—2013学年第二学期教学工作计划一、指导思想紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,提高教师自身素质,培养学生良好的学习习惯,形成良好的教风、学风,努力提高教学质量。

二、主要工作目标㈠继续抓好常规管理,抓严细节,抓实过程,力争在升级考试中各年级各科成绩居全白沟新城上游。

㈡深化特色建设。

抓好作文教学和阅读教学,彰显教学特色和学校亮点。

㈢加大教师培养力度。

抓好青年教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。

㈣扎实开展丰富多彩的校本教研活动,发挥骨干教师的引领、示范作用。

㈤加强教师基本功训练.培养一支专业技能过硬的教师队伍。

三、主要工作任务及措施㈠增强备课意识,提高备课质量。

大量的教学实践证明:即使教学经验丰富的教师,如果课前准备不充分,教学效果同样不理想;与此相反,有的新教师由于深入研究教材、大量查阅资料,兢兢业业地备课,教学内容充实、教法灵活,课堂教学就能取得良好的效果。

为提高备课质量,重点采取两个方面的措施:一是继续落实好教师个人备课为主,学科组集体备课为辅的备课制度。

学期初每个备课组要认真学习新课程标准,通览教材,明确教材的重点、难点,制定好集体备课计划,列清每周三(英语组、科学组、音美组、体育组集体备课时间为周一)的中心发言人和备课内容,严格按计划开展有效的集体备课活动,积极采取“以研促教”的策略,强化集体备课研究,加强课前预设研讨与课后实践反思的交流,发挥教师群体的优势,提高备课水平和备课质量。

在教师个人备课中,青年教师要在下载互联网上的教案资源后,能够根据自己的理解和实践经验,结合本班学生的实际情况,对教案进行改造,最终内化为自己的教案。

青年教师要重规范、教案要详细;老教师要重个性、有创新、不断提高备课质量。

二是强化备课的过程管理,及时进行备课的指导和检查。

XXX小学2013年春季学期学校工作计划

XXX小学2013年春季学期学校工作计划

XXX2013年春季学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神,积极推进基础教育改革,以创建特色农村学校为目标,确定本年度教学工作重点为:加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。

德育为首,智育为主,培育校园文化,办一所有特色的农村学校。

二、思路及重点工作根据元谋县教育局2013年工作重点,制定我校的工作思路及重点工作:1.一个奋斗目标:教育质量争XX保XX,特色学校创建跻身全县先进行列。

2.把握三个重点:(1)确保安全稳定,再创安全文明平安校园;(2)健全学生自治管理组织,做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动,形成良好行为习惯;(3)加强校本教研,严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有提。

3.办好两件实事:(1)落实制度治校,依法治校。

(2)抓实安全、德育、教学常规工作,力争创新有亮点。

三、具体工作要求(一)坚持依法办学1、进一步规范办学行为。

不断加强学校行政队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,深入开展调查研究,深入开展“基层大走访”活动,排查、调解不利于校园和谐稳定的矛盾纠纷,构建有利于学校发展,有利于教育发展的良好环境。

努力改进工作作风,按照元谋县平田小学第六届教职工代表大会第三次会议通过的《元谋县平田小学内改方案》及《元谋县奖励性绩效工资考核分配实施方案》规范教职工上班行为。

完善适应新形势的现代化管理模式,使学校管理实现人文化、科学化、制度化。

2、健全教代会制度和校务公开制度,加强学校党政工共建教工之家工作,对顶风作案的教育“三乱”、有偿家教的行为坚决按有关规定顶格处理。

定期召开教职工代表大会,充分发挥教代会的四项职能作用,加强校务公开管理、监督,学校重大事项,严格依法依规办理,及时、全面、公开,接受群众监督。

小学2013年春学期工作计划

小学2013年春学期工作计划

小学2013年春学期工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢指导思想坚持以党的十八大精神为指导,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识和创新意识,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”办学思路,有序推进“教育质量年”建设,着力实施素质教育,促进学生健康成长和教师的专业发展,办人民满意的教育。

工作思路1、抓好“一个中心”,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理;二是打造校园文化品牌,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动,深入开展常规赛教,推动学校教学质量上新台阶。

4、确保“四个稳定”,一是深入落实好安全防范措施,实行领导班子值班制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是进一步完善校园文化氛围,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定。

四是严明奖惩,确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。

主要工作及措施、要求一、队伍建设教师队伍建设的重点是重师德、提师能、促发展。

努力打造一支社会放心、家长满意、学生喜欢、师德高尚、师能高强的教师队伍。

1.加强法制教育。

要进一步强化全体教职员工的法制意识,除了要让法律知识走进课堂外,学校还要邀请学校的法制副校长为全体教职员工上法律知识课,利用教师学习的时间,收看有关法制教育的宣传片等,提高全体教职员工的法制意识,丰富法律知识,让全体教职员工不但要懂得维权,还要明晰什么可为,什么不可为,怎样更好地在法制的范畴内为学生服务,为家长服务,为学校教育发展服务。

坚持依法办学,依法行教。

2.加大师德建设的力度。

本学期,学校要进一步加强师德建设,要进一步树立身边教师的典型,弘扬优秀教师的事迹。

2013年春季教务处工作计划范本

2013年春季教务处工作计划范本

2013年春季教务处工作计划一、指导思想全面贯彻落实教育局、羊桥中心校开学初工作精神,结合本校实际情况,围绕学校年度工作目标和要求,坚持以教育质量为中心,以学生发展为本,促进学生全面发展,以提升学校教师教学业务水平为目的,全面提高学校教育教学质量,特拟本工作计划。

二、工作目标1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2. 积极推动学校师资队伍建设,努力学习十二五期间小继教开设的课程提高自身教学技能。

3.继续加强教育教学过程管理,提高教师的教学业务素养。

4. 继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

5.加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,促进教师的专业成长。

6.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育教研活动,加强校本培训,提升办学水平。

7.加强听“随堂课”的力度。

8.特别抓好毕业班教学工作,争取中考时能取得较好的成绩。

9.控流防辍,加强学籍规范化管理。

三、工作内容及措施(一)强化教学管理,规范教学常规1. 抓好两表的制定和管理。

作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。

严格执行课程计划,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

2.加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。

3.进一步规范和强化教学常规工作。

(1)开学后第二到三周内收取学科学期教学计划,教研组工作计划。

学期末写好相应的总结。

(2)把功夫下在课前,把力量放在课内,把补困放在课后。

所以,教师备课要提前,精心备好每一课,要避免出现无教案进课堂的现象。

教师每堂课尽可能做到优质高效,在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。

教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。

2013年春季学期教务工作计划

2013年春季学期教务工作计划

小坝中学2013年春季学期教务处工作计划(2013年2月16日)小坝中学2013年春季学期教务处工作计划为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展,达到全校整体目标的顺利实现。

教务处特拟定以下工作计划。

一、指导思想以市教育局工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。

根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、年级组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。

二、工作目标深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,抓住:“重现小坝中学教育辉煌,促进义务教育跨越发展”这一目标不放松。

重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平,加强教学过程的监督和管理,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,年级组也应按本年级课程标准的要求,制订教学计划,统一进度教学,教研组长和年级组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期督查各学科教学计划及其落实情况。

2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。

教师调课要经教务处批准。

有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。

教师要“向课堂45分钟要效率”。

(初一、初二、初三年级的辅导课,教师要真正做好学生的辅导,不能让学生自习。

小学2013~2014学年第二学期春学期教育教学工作计划

小学2013~2014学年第二学期春学期教育教学工作计划

XXX小学2014学年春学期教学工作计划一、指导思想本学期我校紧紧围绕全面实施素质教育、提升教育教学质量这一工作重点,不断提高学校标准化建设、精细化管理和高效课堂建设水平,依法规范办学行为,加强教师队伍建设,强化青年教师培养,不断提升教师队伍整体素质,积极探索和实践有效的课堂教学,构建“以人为本、全面发展”的成长平台,大力提升学校文化建设内涵,积极创建特色学校。

二、工作思路立足课堂教学,落实教学常规,狠抓教学质量,提升教师素养。

三、工作目标1.继续加强师德建设,督促和激发全体教师不断完善自我。

2.进一步强化教学管理,在抓好常规管理的同时,努力探索教学管理新举措,提升教学管理水平。

加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。

3.贯彻落实教体局《高效课堂实施方案》,继续做好高效课堂建设工作。

以实施“有效教学”为抓手,优化课堂教学,提高课堂教学的效益,抓好校本培训,提高教师教育科研的能力。

4.充分发挥骨干教师、青年教师教学展示作用,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

5.做为市级“地方课程与学校课程建设示范校”,今年我校将继续修订正在使用的学校课程教材,进一步加强学校课程评价体系的研究,争取形成科学的评价体系,使之与国家课程评价体系相结合。

6. 关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升学生的综合素质。

7.积极创建特色学校,全力打造学校品牌。

四、主要工作及措施(一)加强学习,努力提升教师素养,打造一支优秀的教师团队1.加强教职工的政治学习和师德建设。

坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。

本学期学校将以“人才强教、规范办学、身正为范”为指导,加强对《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德》等法规的学习,结合实际不断强化教师依法从教的意识,塑造自身的崇高师表形象,把师德师风作为考核教师工作的重要标准,努力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围。

2012-2013-1教务工作计划

2012-2013-1教务工作计划

铁匠乡响水小学2012—2013学年第一学期教务处工作计划铁匠苗族乡响水小学教务处二○一二年九月二日2012—2013学年第一学期教务处工作计划教学工作是学校的中心工作,而教育教学质量是学校的生命线,是学校竞争力的核心表现,是教育可持续发展的现实需要,更是办好人民满意教育的需要。

因此,加强教育教学管理尤为重要,教务处在学校管理中的作用不可小觑。

教务处是完成上级领导对各项工作要求的执行者,根据教育局文件精神,特别是中心校教学工作计划,结合本学校的实际情况制定学校教学工作计划。

一、指指导思想本学期,教务处工作将继续以学校工作计划为指导,扎实有效地开展教务工作。

以“减负增效,打造高效课堂”为主题,不断关注青年教师的专业成长,促其成为学校的骨干教师。

同时以学校名师、教学能手为突破口,开展形式多样的教学研究活动,不断提升青年教师的业务能力,强化教学过程的精细化管理,认真开展“高效教学”研究,努力构建有效课堂。

二、工作目标和基本思路㈠以课堂教学为载体,以打造高效课堂为抓手,以减负增效为目的,不断提升我校小学教育科研水平。

建立一支理论基础扎实,教学业务水平精湛的教师队伍。

㈡推进教研组建设工作,实现教学与科研的融合,以教研组为单位,在教师中间开展构建性学习活动,倡导“课课有反思,反思即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。

㈢新理念指导下,要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的学生发展性评价体系。

做到定性评价与定量评价相结合,结果评价与过程评价相结合。

三、本学期主要工作及措施(一)关注课堂教学,逐步落实减负增效工作1、关注常态教学的管理。

依据学科新课程标准,各学科以教学“六认真”(即认真备课、认真上课、认真反思、认真布置与批阅作业、认真辅导、认真检测)为要求,积极组织说课、上课、评课、研课等活动,加强对常态教学的管理与研究,提升常态教学水平。

加大课堂教学调研力度,帮助教师正确把握课标,准确理解教材,增强课程意识,提升教学智慧。

2013春教导工作计划

2013春教导工作计划

2013年春季学期教导工作计划上学期,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了各项工作任务。

本期将一如既往地以科学发展观为指导,根据教育局十二五教育发展规划,很抓教育常规,提高教育工作的实效性,以“加强队伍建设,提高教师素质;培养学习习惯,转变学习方式;加强队伍建设,提高教师素质;推进教学研究,提高教学质量”为工作目标。

努力提高学生巩固率,提升毕业班升学率,稳步提高我校的教学质量,不断提升我校办学水平。

结合学校实际,特制订本学期教导工作计划。

一、指导思想全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神,在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育,继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能,努力实现用健全的制度规范教师,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。

二、工作目标1、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

3、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

4、注重骨干教师的培训培养,抓住机会让更多教师外出学习培训,积极参加镇、县级各种比赛,积累经验。

5、加强校本培训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加。6、做好“控辍保学”工作和“关爱留守儿童”工作,8、加强和改进学校体育、卫生工作。

9、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

10、在各学科当中渗透法制教育,不断提高学生法制观念,增强学生法制意识。

三、主要工作及措施(一)教学工作教学工作的地位和作用决定了它始终是学校一切工作的中心,其他所有工作都应服务于教学这个中心,为教学工作提供保证和保障,1、根据《贵州省基础教育课程改革实施意见》,结合地方和我校实际,按要求开齐课程,开足课时。

2013年春季学期小学教导处工作计划

2013年春季学期小学教导处工作计划

某某小学教导处2013年春季学期工作计划一、指导思想以“三个面向”为指针,深入学习和积极实践“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,继续推进新课程的改革,更新教育观念,在各级领导的关心和指导下,使我校教学成绩稳步提高。

二、德育方面(一)基本形成以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,优化育人环境。

1、进一步加强班主任队伍建设。

进一步加强班主任工作交流和总结,努力提高班主任的理论水平和德育工作能力,以适应新时期德育工作的需要。

2、继续学校与家长的联系。

结合本学期工作特点,本学期召开校级家长会一次。

3、充分利用六一儿童节的作用。

开展丰富多彩的系列教育活动及文艺晚会,寓教于乐,使学生的个性特点、爱好特长得到充分发挥,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。

(二)巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。

1、坚持每周一的升旗仪式,并进行“国旗下讲话”等一系列的爱国主义教育。

努力使这一学校德育教育工作的主要阵地作用得到充分发挥。

2、以“小学生日常行为规范”、“小学生守则”为主要内容,坚持不懈地搞好养成教育,注重德育工作的针对性,努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。

文明班级管理量化评比继续优化和规范,加强学生的自查、互查,以争文明班级、争做文明学生为抓手,全面提高学生素质。

3、要求各班主任认真上好班会课,力争使教育效果不断提高。

(三)进一步加强安全和法制教育,并常抓不懈。

1、通过各种形式进行教育,培养学生的安全意识,加强普法宣传学习,杜绝违法乱纪的不良行为。

2、加强校园文化建设,优化校园育人环境,严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。

三、教学方面(一)落实教学常规管理1.严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。

各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2.抓好教学工作,规范教学行为。

2013年春季教研工作计划

2013年春季教研工作计划

2013年春季教研工作计划甘溪完小李勤一、指导思想:我校教研工作邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,认真贯彻落实上级教育部门有关文件精神,围绕学校工作计划,以提高教育质量为中心,以促进学生全面发展和教师专业发展为目的。

以新课程改革为突破口,以开展扎实有效的校本教研为基本途径,加强教育科研,狠抓常规管理,全面推进素质教育,提升学校内涵,努力促进我校基础教育均衡、可持续发展。

继续根据黔教法【2011】334号《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》和黔教法【2012】150号《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案》以及铜教督发【2012】14号《铜仁市教育系统法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划》的相关要求,进一步加强我校学科渗透法制教育工作。

二、主要工作:(一)以精细化管理为抓手,促进教学常规进一步规范。

教育教学工作是头绪众多的系统工程,为了使各项工作有序开展,尤其重要的是强化教学常规,做到精细化管理。

本学期我们将在上学期教学常规检查的基础上进一步规范教学常规管理,特别要加强学科渗透法制教育规范教案的管理、考核和督查。

认真落实《甘溪完小教学常规管理方案》强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导、测评等教学常规工作的跟踪督查,实施课前检查备课,行政巡课同步跟踪课堂,课后跟踪辅导的教学常规督查模式。

通过月工作量检查,及时了解学校教学工作的经验和存在的不足,及时查找和克服存在的问题。

坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的教学行为,为学校教学科研创造良好的氛围。

(二)以高效课堂为目标,加强学科法制教育渗透,促进教学质量进一步提升。

1.确定有效教学、成功教学的理念,努力提高课堂教学效益。

认真组织教师学习和推广先进的学科渗透法制教育教学经验,缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,倡导精讲精练,避免满堂灌。

提升课堂的整合度和拓展度。

2012-2013-1教务工作计划

2012-2013-1教务工作计划

铁匠乡响水小学2012—2013学年年度十二五继续教育工作计划铁匠苗族乡响水小学二○一二年九月二日2012—2013学年第一学期教务处工作计划教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门。

教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。

因此,根据我乡各小学的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出在教学上“与时俱进“的教学理念。

本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。

现将本年度的工作计划如下:一、指导思想本学期,教务处工作将继续以学校工作计划为指导,扎实有效地开展教务工作。

以“减负增效,打造高效课堂”为主题,不断关注青年教师的专业成长,促其成为学校的骨干教师。

同时以学校名师、教学能手为突破口,开展形式多样的教学研究活动,不断提升青年教师的业务能力,强化教学过程的精细化管理,认真开展“高效教学”研究,努力构建有效课堂,促进学生全面发展。

把教师队伍建设放在学校突出位置,把教科研放在促进教育教学质量的先导地位,中心校及各村校教务处要在共同提高、共同进步的意识下,“引领”教师提升科研素养、“服务”于教师的专业发展,使每位教师不断的向研究型教师靠拢。

二、工作目标和基本思路㈠以课堂教学为载体,以打造高效课堂为抓手,以减负增效为目的,不断提升我乡小学教育科研水平。

建立一支理论基础扎实,教学业务水平精湛的教师队伍。

㈡推进教研组建设工作,实现教学与科研的融合,以教研组为单位,在教师中间开展构建性学习活动,倡导“课课有反思,反思即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。

各村校要相应成立教研组,最起码要成立语文教研组、数学教研组。

㈢新理念指导下,要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的学生发展性评价体系。

做到定性评价与定量评价相结合,结果评价与过程评价相结合。

三、本学期主要工作及措施(一)关注课堂教学,逐步落实减负增效工作1、关注常态教学的管理。

2013小学学校工作计划

2013小学学校工作计划

芦阳二小学2013年上期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十七大精神,以贯彻科学发展观为主线,推进落实教育强县工作,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,力促教师专业成长,深入课程改革实验,持续推进高效课堂改革工作,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

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甘溪完小2012-2013学年度第二学期
教务工作计划
一、本学年工作目标和指导思想
本学期教务处将按照黔教法【2011】152号《贵州省教育厅关于在全省中小学实施学科渗透法制教育工作的通知》文件精神、结合黔教法【2011】334号《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》和黔教法【2012】150号《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案》的相关要求,认真贯彻党的十八大精神和国家的教育方针,落实教育局2013年度全县教育工作会议和文件精神。

坚持立德树人为根本任务,潜心学习研究新课程,强行推进“课堂教学方法”实验改革,大胆创新,努力形成符合我校特色的课堂教学基本模式,从而提高有效教学能力,促进学生有效学习,打造幸福课堂和高效课堂。

二、本学期教学工作重点
(一)进一步制定和完善教育教学各项管理制度,严格教学常规管理。

认真贯彻落实2013年全县教育工作会议精神,进一步学习理解教育局有关教育教学文件要求,以求真务实的态度强化教育教学常规管理,制定和完善教育教学各项管理制度,加强学科渗透法制教育的研究与管理,改进绩效工资分配比例和分配方案,使全校教学秩序逐步走向合理、规范,教学质量大面积提高。

(二)教学质量是学校工作的灵魂和生命线,关系到学校的生存和发展。

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓实抓好。

1、做好教学常规工作,加强教学常规管理
⑴按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是音乐、美术、体育和信息技术教育课和综合实践课,贯彻落实学科渗透法制教育精神,在考试的内容和形式上实施月量化考核制度,要求学科教师精心备课,找准学科渗透法制教育的渗透点,尽职尽责上课。

⑵每班每周安排晨会课、实践课和主题班会课等必修的三节课。

要着重抓好
学生的学习常规教育、理想教育、文明礼仪教育、意志品质教育、学习习惯教育和行为习惯教育等,把法制教育与学生思想品德教育有机地结合起来。

⑶严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。

值日班子每天查看,校长将不定期巡逻查看,对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

⑷定期征求教学意见,按月检查和指导教学情况,定时调查学生学习情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

⑸指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平。

本学期教务处将举行教师“学科渗透法制教育优秀案例”的评比活动。

⑹坚持观摩性和检查性听课制度。

大力开展公开课和随堂推门听课活动。

观摩听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。

每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。

⑺倡导教师实施多媒体教学。

利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

⑻领导深入教学第一线听课。

听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。

听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

⑼切实加强教研组的建设。

教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。

教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。

主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。

教研组以听课、学习理论、课题研究为主。

听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。

听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。

教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。

2、增强毕业班质量管理意识,确保2013届学生的考试成绩大幅度提高。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,时间紧,任务重。

注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作。

教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好六年级的每一次考前模拟考试与分析,主持召开好学生会或家长会。

3、制定各类评比奖惩办法。

从不同角度,以不同方式开展评比活动,全力调动教师的积极性,同时倡导敬业精神、奉献精神、吃苦精神。

(三)抓好“十二五”中小学教师继续教育工作,把学科教学渗透法制教育融合其中。

紧扣“十二五”中小学教师培训工作总体目标,聚焦“提高有效教学能力,促进学生有效学习”,重点学习《中小学教师职业道德规范》、义务教育学科课程标准(2011年修订版),有效开展教师职业道德规范教育和“有效学习内容”主题培训,有效结合学科渗透法制教育,不断提高教师师德素养和业务水平。

本学年教师岗位培训重点学习:①学习中小学教师职业道德规范;②教师专业标准;
③现代知识观与学生能力培养;④学科教学最新动态与发展趋势和法制教育与学科教学;⑤修订版课程标准与学习内容要点;⑥修订版教材分析与学科教学知识构建;⑦学科学习内容疑难问题分析与解决。

(四)抓好2013年课堂教学改革工作
依据《甘溪完小2013年课堂教学方法改革实施方案》的要求,在校本部强力推进课堂教学改革工作,大胆创新,以生为本,以学为主,讲解有法,形成具有特色的“课前预习+小组合作+展示评价+总结提升”课堂教学基本流程,继续探索“课前学、小组学、班级学、练中学、测中学”等五学教学模式,力争将课堂教学方法改革向深层次推进。

(五)加强德育和学生的养成教育。

1、坚持德育为先,深入推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑。

完善德育工作网络,落实班主任培训,举办“道德讲堂”,组织开展“复兴中华、从我做起”、“学雷锋,做有道德的人”等主题教育读书征文活动,深入开展“做一个有责任心的人”和“文明伴我行”等教育实践活动。

贯彻落实《中小学生心理健康教育指导纲要》,要对学生开展心理疏导活动,加强中小学生心理健康教育,充分发挥留守儿童之家作用。

2、开展丰富多彩、形式多样的课外活动,强化“三风一训”建设。

3、加强学生体质监测,有效预防学生近视眼发生,建立学生健康档案,推进阳光体育运动,丰富大课间活动内容,着力实施“4+2特色教育”,让每个学生至少学习掌握两项技能,确保学生每天锻炼1小时。

(六)关注薄弱学生发展,做好“控流保学”和寄宿班管理工作。

要面向全体学生,关注学生个体差异,促进学生个性化发展。

要充分尊重、平等对待每一个学生。

因材施教,尤其要关注学习困难、行为习惯不好的学生,对他们要多一份爱心,吃点偏食。

每一位教师都要有责任心,都要主动帮助薄弱学生。

要加强“留守学生”的教育,建立“留守学生”档案。

扎实做好“控流保学工作”,建立学校和家长联系制度,使“留守学生”身心健康得到发展。

组织骨干班主任成立校级“转困控流”科研小组,组织寄宿班的任课教师和生活老师抓好寄宿生的学习和生活管理工作。

附:2012-2013学年度第二学期教务工作行事历
四、教务处工作行事历
月份周次日期工作内容
二月和三月1 2/25-3/3 1、学生报到、注册、开学第一课、开学典礼,教师分
工和调整。

2、制定计划,第一次开学业务检查。

3、召开班主任、教研组长、班长会。

4、统计流动学生,做好“控辍保学”工作。

5、开展有关课改实验活动。

6、毕业班第五次月考。

2 3/4-3/10
3 3/11-3/17
4 3/18-3/24
5 3/25-3/31
四月6 4/1-4/7 1、毕业班考前复习研讨会
2、留守学生座谈会
3、第二次教学业务指导和检查
4、开展“复兴中华,从我做起”征文活动
5、开展有关课改实验活动
6、毕业班第六次月考(4月12日和13日)
7、其它临时安排的工作
7 4/8-4/14
8 4/15-4/21
9 4/22-4/28
五月10 4/29-5/5 1、向教育局报送评比教学论文和参评教学论文
2、开展有关课改实验活动
3、毕业班第七次月考(5月17日和18日)
4、第三次教学业务检查和指导工作
5、其它临时安排的工作
11 5/6-5/12
12 5/13-5/19
13 5/20-5/26
14 5/27-6/2
六月15 6/3-6/9 1、毕业班第八次月考(5月31日6月1日)
2、毕业班考前动员和心理辅导
3、第四次教学业务定案检查工作
16 6/10-6/16
17 6/17-6/23
七、八月1、建档工作
2、组织教师参加暑假各类培训和学习工作
3、秋学期班主任的聘请和教师分工安排
4、制定秋学期工作计划。

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