作文：由《乌塔》想到的
【三年级作文】从《乌塔》想到的……_350字
【三年级作文】从《乌塔》想到的 (350)
我最近看了一本名叫《乌塔》的书，讲述了一个乌龟和一只猫的故事。
在这本书中，
乌龟乌塔告诉猫猫，做事要有恒心和耐心。
这让我想到了很多事情。
我想到了学习。
乌龟的脚虽然慢，但它能一直坚持走下去，最终赢得了比赛。
这告诉
我们，在学习中，我们也应该保持坚持和恒心。
有时候我们遇到困难了，觉得学习很难，
但只要我们坚持下去，相信自己，我们就一定会取得好成绩。
我想到了友谊。
乌龟和猫猫是一对好朋友，他们相互支持、鼓励，在困难的时候也不
会放弃对方。
这告诉我们，我们在人际关系中也应该保持耐心和恒心。
只有我们关心别人，帮助别人，别人才会真心地对我们好，我们也才能建立起真正的友谊。
在《乌塔》这本书中，乌龟的坚持和耐心给了我很多启发。
我明白了要在学习、运动
和生活中保持恒心和耐心。
我会像乌龟一样，坚持不懈地努力，相信自己，取得好成绩。
我也会像乌龟和猫猫一样，关心他人，建立起真正的友谊。
让我们一起学习乌塔的精神，
做一个有恒心和耐心的人。
由乌塔想到的作文5篇_0
由乌塔想到的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！由乌塔想到的作文一：从《乌塔》想到的（460字）最近，我们学习了《乌塔》这篇文章。
我感到很惊讶，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
一个14岁的小女孩乌塔竟然独自一人游欧洲。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
我既羡慕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。
而我呢?一想到这里我就脸红了。
不做家务，像温室里的花朵，遇上什么事就退缩，依赖性太强了。
我们只会学习，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”中国的大多数父母对孩子的态度和外国的父母对孩子的态度不大一样。
中国的父母对孩子太溺爱了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。
而外国的父母特别注意培养孩子的独立能力，像乌塔，旅游费都是自己赚的，两者之间太不一样了。
我觉得乌塔说的“光从电视和书本上认识的世界总不完美”这句话很有道理，因为看电视、看书认识的世界不够完美，要身临其境才能发现世界真正的美。
我想对中国的孩子说：“挣开溺爱的怀抱，做一只在天空中自由自在飞翔的雄鹰吧!”我也要对中国的父母说：“放手吧，给我们一片独立自主的蓝天!”我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
由乌塔想到的作文二：由>想到的（295字）在第七单元中,我们们学习了许多篇名人的成长故事,其中我印象最深刻的是这篇文章.知道为什么吗?因为这篇文章写了一个小女孩:乌塔自己一个人独自游历欧洲.体现了她的独立意识和独立能力.这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。
这又使我想到了自己，自己想独自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要说是让自己的孩子一个人去游历世界呢？许多父母溺爱孩子，他们都认为这是爱孩子，可他们错了，不，他们应该是犯了个极大的错误，如果爱孩子，那应该让他们去创造一个自己的世界，去克服困难！乌塔是我们学习的榜样，是一个值得我们去赞扬的孩子，我们应该从小培养独立生活的能力。
四年级作文从乌塔想到的
大象版科学（2017）六年级下册第五单元《科技制作大比拼》测试卷及答案1．潜水艇和小瓶子都是用改变自身的来改变沉浮的。
2．物体的和会影响物体的沉浮状态。
3．设计制作的基本步骤：、、、。
4．一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。
因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。
5．投入水中的物体会受到水托举的力，这种力叫。
6．小明将一块铁皮(图1) 放入水中，它会。
小明将铁皮四周折起来，围成一个铁盒(图2)，再放入水中，铁盒会在水面。
这说明同样一块材料，它的不同，漂浮能力也不同。
7．①钥（yào）匙（shí）②玻璃球③乒乓球④石头⑤泡沫块⑥木块⑦瓶盖沉的物体：浮的物体：8．工程师设计新产品在测试评估阶段，要选择、的测试方法，发现并分析问题。
二、判断题9．设计一个产品时，要先设计模型，再依据模型设计方案。
10．在制作小车时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。
()11．人或动物在水中总是浮的，植物总是沉的。
()12．测试和改进是设计产品过程中的重要环节。
()13．很多日常物品的发明过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。
()14．学习《地球的运动》单元时，由于宇宙空间观察的条件限制，我们常常通过模拟实验、阅读文献资料等方法进行学习。
()15．人工智能完全可以代替人脑。
16．用橙子和吸管制作地球自转模型，吸管模拟的地轴真实地存在地球内部。
()17．钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料﹐会在水中上浮。
（）18．将同样重的石块和塑料块放到水里，都会沉到水底。
()三、单选题19．车模制作的重点是（）A．制作方法与工艺B．设计与改进C．测试与评估20．关于技术和使用，下列说法错误的是()A．错误使用工具可能事倍功半B．机械工具中费力的都不是有用的工具C．电话也是一种工具21．物体在水中受到的浮力总是（）A．向上B．向下C．向里22．下列哪种材料更适合做船的底部（）。
A．纸筒B．泡沫塑料C．牙膏盒23．()是设计产品、结构或系统来改变人们生活的人。
《乌塔》读后感范文500字（通用10篇）
《乌塔》读后感范文500字（通用10篇）《乌塔》读后感范文500字（通用10篇）当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《乌塔》读后感范文500字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感500字1今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。
文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
“爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文中的这句让我感触很深。
并让我想到了我们中国的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由父母代劳，什么话风雨也没经过。
天天赖在妈妈的怀抱里，既固执又任性。
哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。
而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。
一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。
就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我有时候连自己独立睡觉都不敢呢！妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事都要有计划，有安排，早完成，剩余的时间就可以灵活使用。
可我总当耳旁风，心想，反正我能完成，不用你管。
可第二天上学的时候，才发现该完成的并没有完成，只有哭着鼻子写作业。
学了这一课，乌塔的事迹给了我很大的启发。
从今以后，我做什么事就都要有计划，有安排，早完成。
父母的过分溺爱，不利于我们的成长，不经风雨，很难成才，我们要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。
《乌塔》读后感500字2近期学了《乌塔》一课后练习，我感触颇深。
课文内容叙述的的是一个叫乌塔的十四岁小姑娘独自一人游览欧州，在罗马帝国的青年旅馆里了解了旺晓洁的小故事。
小姑娘乌塔对旺晓洁说：我的名字叫乌塔，早已十四岁了。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）今天，我学习了一篇新课文--乌塔。
从中我认识了14岁的德国女孩"乌塔"。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。
她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩......她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。
她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。
并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。
看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。
每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做......总之，不管做什么事都依赖父母。
从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。
我还有许多的感想。
我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。
他们都是家里的宝贝。
父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。
我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。
第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。
我根本没有时间去玩。
我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。
如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。
乌塔读后感作文400字
乌塔读后感作文400字乌塔读后感作文400字八篇乌塔读后感作文400字篇1最近，我学习了《乌塔》这篇文章，让我受到了深刻的教育，故事讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事。
乌塔是一个14岁的小女孩，暑假里，她一个人去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰……当我读到这里的时候，我简直不敢相信，一个十多岁的孩子居然可以独自去那么多的地方，她是多么独立，多么勇敢呀！课文中乌塔说的一句话让我深有感触：“爱孩子，为什么不能让他们单独出门呢？”是呀，爸爸妈妈都很爱我们，可是从来不让我们一个人出门，更别说让孩子单独出门旅行了！可是，这却让我们失去了自由，我们都生活在家长温暖的羽翼下，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。
在家里，我们都被捧在手心里，爷爷奶奶都围着我们转，怕我们冻着，怕我们热着，所有的东西都帮我们准备好，生怕有一点儿差错，和乌塔相比，我们不就像经不起风雨的花朵吗？就拿我来说吧，我平常除了自己上下学，去超市书店买点儿东西以外，其它事情家长都要陪着，他们简直成了我的影子，这样的我又怎能长大呢？我们只有像乌塔那样，长大后才敢走出家门，走进社会，才能独立去面对生活中的风风雨雨。
我下定决心，不做温室里的娇嫩的花朵，要做经得起风吹雨打的参天大树；不做笼中的金丝雀，要做搏击长空的雄鹰。
我要像乌塔一样，做一个独立的孩子！乌塔读后感作文400字篇2最近我学了一篇课文——《屋塔》，主要讲了一个十四岁的女孩乌塔独自一人游欧洲。
故事中的主人公乌塔深深的印在了我的脑海中。
她才区区十四岁，就独自一人住宾馆、游欧洲，使我不得不佩服她的勇气和独立生活的能力。
在我们的生活中，很少有孩子能像乌塔一样勇敢、独立，而且，中国孩子可以说还远远不如外国的孩子，他们都是家里的“小王子”、“小公主”，从小就被当成掌上明珠，娇生惯养着，很任性。
我们的生活中有很多这样的例子。
前不久我在新闻上看到一个和乌塔差不多大小的中学生，到了指定的国家，来到了亲戚家后，因为在家被宠坏了，就连吃饭什么都是由父母做好了亲自端到房间了再吃，要什么父母就给他什么。
《乌塔》读后感(通用15篇)
《乌塔》(通用15篇)《乌塔》(通用15篇)《乌塔》1 本文讲述了一名14岁的学生——乌塔，单独游历欧洲的故事。
一人人单独去另一个国家，是我们想都不敢想的事。
我们从农大出发，连越南都不敢去，哪能去欧洲。
估计，都要吓破胆了。
我们本身能自由飞翔在广阔的天空，为何被束缚在无趣的困笼之中，这可就要问父母了，是中国的父母，给孩子传教"耳听为虚，眼见为实"的道理；是中国的父母，对孩子只是传授知识，不传授真理；是中国的父母，让儿女边读熟薄纸，不识实物。
但也有一些父母，他们是美丽的，因为，他们给了孩子观察的自由，有许多人问过我："为什么你作文写的不错！"其实不仅是写作时的静或对应的音乐，还有你一定要熟知大自然，因为，我曾亲自拔过小白萝卜，种过牵牛，还有亲自在密密松林里用石头做桌子和椅子，用冰草编过座垫，苦头吃尽了，这才有一点儿写头，但这还不够苦。
所以，请让我们在天空飞吧。
《乌塔》2 我没有想到，一位14岁的小女孩乌塔有这自立、自理等表现让我深深地受到感动。
让我羡慕的是她爸爸妈妈放手让她去游历欧洲。
这篇课文让我想起了有一次我去书城看书，我跟妈妈交代得很清楚，妈妈也同意我去了。
结果我连半个小时都没到，妈妈就来找我回家。
可能是妈妈放不下我，因为在妈妈和爸爸的眼里我永远是小孩子也是永远长不大的孩子！希望爸爸和妈妈能向德国的爸爸妈妈学习。
爸爸，该让我们出去闯一闯了，外面的世界很大。
人不能一生一世都宅在家里，外面的世界还有许多稀奇的东西，让我们去发现。
爸爸妈妈，等到一定的时期，你就要放手让我们放开翅膀。
去发现那些美丽的风景吧！《乌塔》3 星期二，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么英勇啊！她单独一人游欧洲，也许我们里面没有一个人敢去。
亲人太娇惯我们了，主要的是我们自保意识不强，遇到困难也不知道求救。
小学四年级优秀习作精选：从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的篇一：四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的读了《乌塔》这篇课文，我觉得一个4岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。
而且还有乌塔的独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。
那么为什么说要向她学习呢？我不是学习挺好的学生吗？（自我感觉）唉！不信，就来看看我这些坏镜头吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。
最后饭都没吃，就去上学了。
还有一个镜头：我在家里都是一个“小公主”。
起床时，还有放电视。
穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。
如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。
我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜，这里起床------有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。
也就是说：我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。
篇二：四年级上册第七单元作文300字：从《乌塔》想到的今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。
文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
“爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文中的这句话让我感触很深。
并让我想到了我们中国的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由父母代劳，什么风雨也没经过。
天天赖在妈妈的怀抱里，既固执又任性。
哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。
而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。
一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。
就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我为什么不可以从独立睡觉开始呢？所以，我在晚上不怕了，变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事都要有计划，有安排，早完成，剩余的时间就可以灵活使用。
可我总当耳旁风，心想，反正我能完成，不用你管。
《乌塔》读后感作文精选8篇
《乌塔》读后感作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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从乌塔想到的作文
从乌塔想到的作文从《乌塔》想到的篇一读了乌塔这篇课文，明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事，她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言，她才比我大几岁，是我的同龄人，但她的独立性却远远超过了我。
在生活中，父母总是惯着我，饿了给我送面包，渴了给我递果汁。
人总是要独立的，不能长时间依靠父母，要坚强、勇敢。
如果不独立，那个人就会缺乏信心，缺乏锻炼，不能适应环境。
因为独立，乌塔才能到各个地方旅游；因为旅行，才能使乌塔积累经验；因为旅行，才能使乌塔有工作经验，赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会，我会像乌塔一样，坚强勇敢，计划周全；我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈：“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢？那中国小孩呢，为什么不能去？”妈妈看了我一眼，认真地回答我说：“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的，外国的小孩7岁就开始独立，而我们中国的小孩子在父母的保护下，15岁了自我都不会买车票呢，你会自我买吗？”我愣了一下，摇了摇头，想想还真不会。
但我立刻对妈妈说：“妈妈，我以后自我的事情自我做，多看书，多读报，慢慢地培养本事，积累知识，争取自我也能出国旅游。
妈妈听了开心地点了点头。
我们击掌为盟，期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会，人才能真正长大。
俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
从《乌塔》想到的篇二学完了《乌塔》，我想到了许多，知道了许多，也看到了外国与中国不一样的许多。
本文主人公乌塔，是一个德国十四岁女孩。
乌塔周游世界时，在罗马的青年旅馆中邂逅了“我”，我发现，乌塔是一个独立、自立、适应能力强的人，这归功于她思想的独立，那思想的独立又从何而来？孩子，是一块陶泥，父母就是捏造泥人的工匠，同一块料子，差距全在父母之上。
从文中了解到，外国父母放开手，让孩子自己去玩；中国父母不放心让他们自己去玩，而是告诉他们：外面很危险。
这就是父母的差距。
儿童时期的印记会改变他一生的动向。
我曾听说过驯象人驯象的故事：把年幼的小象栓在柱子上，小象拼命反抗，却被绳子拉回来，长大后，本有能力击改柱子的巨象却不反抗，因为它儿时曾经被柱子束缚住了，无法击败柱子的印记，已经深深的烙在它的心底。
从《乌塔》想到的作文共九篇
从《乌塔》想到的从《乌塔》想到的（一）今天我学习了《乌塔》这篇文章。
课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔，在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲，用了三年的时间做准备。
读完这篇文章，我对乌塔非常敬佩，感触也很深刻。
我今年已经10岁了，乌塔只不过比我大几岁而已。
然而，中国的孩子如果说：“我要自己走遍中国！”我们会怀疑他是不是疯了；在外国，小乌塔独身游历欧洲却是事实。
我在家里是全家人的宝贝，爸爸妈妈惯着、宠着，什么事都由着我的性子来，稍不合我意就要耍性子发脾气。
父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。
而在国外，两三岁的孩子刚学会走路，就要自己独立，父母不再管他们。
如果摔伤了，我们一定会大哭大闹。
外国的孩子却不管有多大，都会自己爬起，不掉一滴眼泪。
我是这样被溺爱，许多同龄人也是这样，可谓是“衣来伸手，饭来张口。
”我们现在可以依赖父母，但以后我们长大了，父母不在身边了，我们怎么办呢？所以我们应该不再依赖父母，应该脱离父母。
如果以后我们连自身的自理能力都没有。
我们还怎样在社会上立足？还怎样为祖国、为社会作贡献呢？我想对家长说：“我们已经长大了，自己应该管好自己，请放开你们溺爱的双手吧，这样你们的孩子才能展翅飞翔！”进贤门小学四年级：芦兴洋从《乌塔》想到的（二）课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。
在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。
乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。
已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。
"我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强，生存能力强的一个活泼孩子，因为她敢独自一人游历欧洲，欧洲上一一个多大的地方，如果她没有自理能力，一直依赖着父母，她不可能独自游历欧洲，如果她不勇敢，她也不会独自游历欧洲，因为在欧洲有几十个国家，几十个地区，如果她先我们中国的孩子一样，连见了一只老鼠或一个颠子都怕。
从《乌塔》想到的四年级作文6篇
从《乌塔》想到的四年级作文6篇从《乌塔》想到的四年级作文6篇从《乌塔》想到的作文一见多识广的朱子桥说：“老师，出国要签证的，办签证很难的啊。
要好多钱的，乌塔去那么多国家，怎样办到签证啊？”也是，持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家全世界一共23个，欧洲有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿之类的9个国家。
看来，普通中国小孩要想去欧洲旅游基本没有什么可能了。
周游列国，甚至周游列省，对我们的孩子来讲，确实是有心却无力。
不过还好，孩子们最后总结说：“我们要学习乌塔这种独立自主的精神，在生活上要学会独立，不一定要出门旅游。
”舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上，可实际上，在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
从《乌塔》想到的作文二课文读完，我让学生说说对乌塔独自游历欧洲的看法。
王前同学很急切地说：“我觉得乌塔这样做很危险。
一个14岁的女孩子独自出门，还去那么多国家，很容易被骗走的。
”女孩子朱岁婕立刻回答：“书上不是说了‘乌塔早就设计好了旅行的路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。
’”一个小小的声音从角落传来，那是可爱的小女生许淑欣在说：“知道警察局的电话就安全了吗？为什么我表姐被人骗到广西做传销到现在也找不回来啊？”这个问题太尖锐也太复杂，我只好装作没听见。
精明的彭剑锋同学立刻指出：“乌塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪来的钱去旅游？”我说：“你读读第五自然段。
”第五自然段说的.是：乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
彭剑锋家是开餐馆的，彭剑锋看了这一段话立刻举手：“老师，我家饭店工人的工资很少的，他们只有几百块，乌塔在餐馆打工怎么能赚到游历欧洲各国的钱呢？”我只好说：“欧洲的工资很高。
”彭剑锋释然：“我也想去旅游，可是挣不到钱。
”是啊，在中国成年人找工作养自己都困难，出门旅游更是件奢侈的事情，更别提孩子了。
乌塔想到的作文400字6篇
乌塔想到的作文400字乌塔想到的作文400字6篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的乌塔想到的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乌塔想到的作文400字6篇1我阅读了《乌塔》这篇文章。
乌塔是个14岁的德国小女孩，她通过自己的努力挣钱买票，独自一人游欧洲。
她为这次旅行准备了三年，日程安排得满满当当，滴水不漏。
一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。
她的话语无不折射出她逻辑严谨，条理清晰。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话观点鲜明，拥有独特的见解，可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。
当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时，乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。
这一点让我心服口服，亲自体验才能感受到美。
我们中国像乌塔这么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都让父母包办，让孩子养成了依赖他人的习惯。
我们独立生活能力上的欠缺，会使我们在以后的社会交往中适应能力差，容易收到挫折和打击。
我们应该摆脱依赖思想，成为一个独立的人！我们只有短暂的假期，但在这假期里也报满了兴趣班，根本不能外出旅游，而外国人却有充足的假期去旅行，这是我们改变不了的现实。
但我还是想说：“爸爸妈妈，请你们放开手让我们去锻炼，经历挫折和困难，我们一定能更加独立的！”乌塔想到的作文400字6篇2《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲，竟为之准备了三年之久，并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。
如果不是亲口读到和了解到，我绝不会相信。
她毕竟才十几岁呀！读完这个故事，我才明白了这是千真万确的。
其实，我们也要向乌塔学习。
在中国，我们孩子从来都是“衣来伸手，饭来张口”。
连整理自己的学习用品，帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到，更别提一个人游欧洲了！坦诚讲，我认为，其实中国式的家庭教育方式存在着一定的问题。
从乌塔想到的作文
从乌塔想到的作文从乌塔想到的作文五篇从乌塔想到的作文一今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。
当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。
这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。
中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。
本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。
这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。
可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！从乌塔想到的作文二读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。
大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。
她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。
乌塔自主。
自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。
她的'爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。
米兰。
佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。
要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。
我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
从乌塔想到的作文（精华10篇）
从乌塔想到的作文从乌塔想到的作文（精华10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的从乌塔想到的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从乌塔想到的作文篇1今天，我学了一篇课文《乌塔》。
其中讲述了一个十四岁的德国金发小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
乌塔的独立性很强，能在欧洲旅游一天还那么惬意，说明她安排的十分周到。
乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，在给家里拨个电话或寄张明信片。
有这里可以看出，乌塔的独立性很强，那么有防备。
而且，乌塔花了三年时间来准备这次旅行，还阅读了与欧洲有关的大量书籍；为了挣旅费，她每个周末都去帮餐馆或超级市场发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，说明乌塔对这次旅行是十分渴望，才去辛苦地挣旅费。
乌塔的个性也很坚强，不然怎么能独自一人到欧洲去呢？我顶多独自一人从家坐车到塔山下，和她比起来，真是小巫见大巫啊！读了这篇课文，我明白了：在温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的.。
我们这些“小皇帝”、“小公主”从小就被大人娇生惯养多了，不像课文中的乌塔一样坚强，做一些力所能及的事。
在这里，我要劝你们一句：雄鹰翱翔天空，是因为它练就了一副狂风也吹不着的翅膀；千里马纵横驰骋，是因为它练久了一副铁打的筋骨。
只有我们亲身去体验，去面对，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
从乌塔想到的作文篇2读了这篇课文，我的内心有了很大震撼。
一个年仅14岁的孩子，竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别，一个能独立自主，一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子，就是温室里的花朵，经不起风吹雨打，有点挫折就泄气。
我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了，难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习，学习，再学习，然后变成“书呆子”。
从《乌塔》想到的四年级作文优秀8篇
从《乌塔》想到的四年级作文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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从《乌塔》想到的500字
从《乌塔》想到的500字【第1篇】读了《乌塔》这篇文章后，我感触很深。
她让我知道了：如果爱孩子就不该放手，让孩子自己进入社会。
乌塔有一个很好的家庭妇女。
她的父母都愿意让孩子单独一个人出去玩，让他们逐渐地学会国产汽车，自立，甚至能丰衣足食。
他们尊重孩子的观点，会给孩子机会尝试。
先想想中国的家长们，特别是那些爷爷奶奶，他们都快把自己的孙子孙女弄成小皇帝了！早上吃饭一定要看着必然小孙孙吃完才放心。
好像少吃一口，到学校里就要饿着一样。
他们不顾小朋友还要不要吃，是不是肚子已经吃撑了！晚上放学，看到小孙孙走入校门，他们急得是又递橘子，又送蛋糕。
自主性乌塔的这些能力从何而来呢？我细细地阅读了课文，测出乌塔是个不怕苦的孩子。
周末，她帮助一些餐馆分发广告单，在众人面前发表自己对货物的使用意见，把自己喜欢的东西推荐给自己。
帮别人管小孩，把小孩逗笑。
这么小的孩子却需要做这么多抛头露面的事情。
这需要多大的毅力和毅力啊！赚这么多的钱，是很不容易的。
乌塔还是一个做事有专案，有条理的小女孩。
她通过阅读报刊、上网搜寻，询问亲友等方法，设计好一份周详的旅行日程表。
她每到一处就先查出警察局的号码，以备不测。
她还会发一张明信片给父母，让父母知道她到了哪里，不让父母担心。
通过分析，我发现，光是父母放手是远远不够的。
拥有自立、自理能力，还需要每个孩子有不怕苦，不怕挫折的精神。
我羡慕乌塔！因为她能够帮助独自游览欧洲，不是生活在蜜罐里。
因为她能到处游览，学到不少知识。
“读万卷书不如行万里路”。
我想我也该锻炼自己的羽翼了，这样当暴风雨来时候，我才能像海燕方可一样展翅飞翔。
【第2篇】自从我们学了《乌塔》后，我就明白了恍然大悟我么要有独立生活的能力。
这篇课文主要写：14岁的德国小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情。
我晨读时读到那儿，想：不会吧！比我有大几岁的小女孩，居然独自一人游欧洲，她不怕坏人把她抓过来吗？她不怕家里人担心她的安全生命安全吗？她不怕……我读着读着，忽然碰见了乌塔的妙计。
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作文：由《乌塔》想到的
导读：这篇《乌塔》说的是一个１４岁的德国女孩乌塔准备三年独自一人游欧洲的故事，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力以及她对生活的热爱。
读完后，我认为爱孩子就应该让他们独立，让他们尝试，可是现在中国的孩子都整天呆在父母身边，依赖着父母。
然而，在孩子眼里，天下无贼、无强盗，而在家长眼里，坏人太多了，似乎所有的坏人都盯上了自己的孩子，太危险了，为了孩子的安全，家长强迫孩子放弃快乐，让孩子终日在自己的翅膀下生活、学习。
我提醒各位家长：让每一个孩子都独立出门，孩子独立出门能让孩子学到在家中、在学校学不到的东西，而且还能有很多的好朋友，这样孩子才会快乐成长。
我还认为光从电视和书本中认识世界是不够的，因为世界很大很美，从电视和书本只能认识世界一部分的美，只有亲自去看，才能认识世界的美。
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