化学人教版九年级上册《元素》教学课件 同江市第三中学 于兆明
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人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件
2、元素符号的意义
O
宏观上：表示一种元素
宏微观观上上：：表表示示这种氧元元素素的一个原子 微观上：表示一个氧原子
2O
表示两个氧原子
元素符号前面一旦有了数字， 就失去了宏观意义， 只表示微观意义。
练一练
请说出下列元素符号的意 义
H
2S
Cl
2C
如何将这些元素有序的编排起来？ Ca H
O Na
C 元素周期表
课题3 元素
元素类名型称
化学元素的拉丁文名称都具有一定含义，如为了纪 念发现地点、发现者的祖国，或是为了纪念某科学 家，或是为了表示这一元素的某一特性。
铼钔 碘 硫 溴 氯 氮 氩
金金属属元元素素 非金固属态元非素金属非元金素液属态元素 稀非有金气气属体态元元素素
元素
元素符号
HONPS 氢氧氮磷硫 Cu Pb C Fe Zn 铜铅碳铁锌 Ag Pt Al Na K 银铂铝钠钾
看个别：元素周期表能给我们提供哪些信息？
原子序数
相对原子 质量
13 Al 铝
26.98
元素符号 元素名称
原子序数=质子数=核电荷数
练一练
请从元素周期表中找到下列元素，并查 询这些元素的相关信息（位置、原子序数、 元素符号、相对原子质量等）
氧
碳
氮
钙
元素周期表前18号元素
H
He
1氢
2氦
Li Be B C N O F Ne
Be H H He Li Be B C N O OF Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
B
性 质 相 似C 元 素 周 期 性 出 现
H
He N
Li Be B CF N O F Ne
《元素》(最新)人教版化学九年级(上册)精品课件
这些不都是日常生活中的一些物品吗？
新知探究
知识点一、元素
氧气 O2
二氧化碳 CO2
水 H2O
都含有氧原子
新知探究
从下面的表格中你发现了什么?
碳原子A 碳原子B 碳原子C
质子数 6 6 6
中子数 6 7 8
碳元素：质子数都为6的一类原子
氧原子A 氧原子B 氧原子C
质子数 8 8 8
中子数 8 9 10
地壳中含量前五位元素 氧O 硅Si 铝Al 铁Fe 钙 Ca
养闺女贴盖
新知探究
元素的分布
地壳中：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）
生物细胞中：氧（O）、碳（C）、氢（H源自、氮元素的分布（N）
空气中：氮（N）、氧（O）
海水中：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）
新知探究
元素的分类
金属元素：元素名称带“ 钅”字旁（汞、金除外）如：铁、铜等
由氢原子和氧原子构成 由2个氢原子和2个氧原子构
1个过氧化氢分子
由氢元素和氧元素组成
课堂达标
3 下列关于元素的叙述中正确的是（ D ）
A．质子数相同的两种粒子属于同种元素 B．同种元素的原子结构和质量完全相同 C．元素的种类取决于该元素原子的核外电子数 D．不同种元素的根本区别是核内质子数不同
方法点拨：元素的种类是由质子数来决定的，质子数相同的原子或离子 属于同种元素。
解析：元素只能用于描述物质的宏观组成，不能用于描述分子的构 成。
新知探究
典例2 将正确答案填写在题中划线处。
1.氧气、氢气、氨等物质是由__分__子____构成的； 2.铁、汞、金刚石等物质是由_原__子_____构成的； 3.氯化钠、硫酸铜等是由__离__子____构成的。
人教版化学九上 课题3 元素(共23张PPT)
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
学习目标
►1．了解元素的概念，初步学会用元素描述物 质的组成，用微粒描述物质的微观构成。(重 难点)
►2．学会正确书写元素符号，记住一些常见的 元素符号。
►3．通过对纯净物和元素的分类，进一步体会 分类的思想，学习分类的方法。（难点）
分析 分子
HgO O2 H2O CO2
►
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
►
7“新子学”的内涵，单以浅层次理解 ，它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下，“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ，最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼，显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
►
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
►
5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
熟记1~20号元素的名称和元素符号
课题3 元素
学习目标
►1．了解元素的概念，初步学会用元素描述物 质的组成，用微粒描述物质的微观构成。(重 难点)
►2．学会正确书写元素符号，记住一些常见的 元素符号。
►3．通过对纯净物和元素的分类，进一步体会 分类的思想，学习分类的方法。（难点）
分析 分子
HgO O2 H2O CO2
►
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
►
7“新子学”的内涵，单以浅层次理解 ，它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下，“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ，最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼，显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
►
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
►
5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
熟记1~20号元素的名称和元素符号
九年级化学上册第三单元《元素》PPT课件
联系
元素分布
日常用品
分子、原子、元素、物质之间的 关系
原子 同类
元素
构成 构成
组成
分子 构成 物质
微观 宏观
课堂练习
• 1.地壳中含量最多的元素是_____________。 • 生物细胞中含量最多的元素是____________。 • 空气中含量最多的元素是_______________。 • 2.物质的分类标准有很多，自拟两个分类标准，将水、
元素和原子的区别
概念 区分 适用范围 举例
元素
质子数相同的一类原子 的总称Fra bibliotek只讲种类，不讲个数、 数量多少
描述物质的宏观组成
水中含有氢元素和氧元 素，即水是由氢元素和 氧元素组成的
原子 化学变化中的最小粒子
既讲种类，又讲个数， 可说明数量多少 描述物质的微观构成 一个水分子是由两个氢 原子和一个氧原子构成 的
化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
生活中的元素
氢元素、氧元素 空气
铁元素 铁锈
钠元素、镁元素 镁元素
原子与元素
质子数6 中子数6
碳
碳
原 质子数6 中子数7 元
子
素
质子数6 中子数8
质子数8 中子数8
氧
氧
原 质子数8 中子数9 元
子
素
质子数8 中子数10
元素：质子数（即核电核数）相同的一类原子的总称。
氢气、氧气、二氧化碳四种物质分类，满足其中三种 物质符合标准，而另一种物质不符合标准。 （1）标准为__________，包括的物质有______。 （2）标准为__________，包括的物质有______。
人教版九年级上册化学 《元素》PPT教学课件
原子 结构 示意 图
Be B
氮氧
铝
磷
氩
S
排列元素周期表：
排列元素周期表：
元素周期表的结构：
（1）周期：每一横行叫一个周期，共个周期。每个周期（第 开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素。 （2）族：每一纵行叫一个族(其中8,9,10三列共同组成一个族 （3）单元格：为了便于查找，元素周期表按数递增的顺序给 了号，叫做。每一种元素占据一格，包括四方面的信息：
尽纡朱紫佩金。银 －－白居易
CuCa
铜钙
P
Ag
代表元素种 类
金属元 素
非金属 固 元素 态
非金属 液 元素 态
非金属 气 元素 态
偏旁
“钅” 字旁
“石” 字旁
“氵” 字旁
“气” 字旁
实例
备注
汞是一种
铁、铜、 特殊的
铝等
金 属，呈
磷、碳、
液态
硫等
（1）三类均 为，非金属元素
溴 （2）溴是唯 一的一种液
表示———
8 O———表示。
氧———表示。 16.00———表示。
原子序数与元素原子核电荷数在上相等。由此，我们前面曾学 的一个相等关系“核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”可进 “＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数”。 （4）规律：周期数电子层数，主族数最外层电子数。
第一周期
7 第二周第一期第二
个 周
外电子数
（4）元素周期表与原子结构的关系：
＝
＝ 周期数电子层数主族数最外层电子数
1（2018，河南）下列各元素中，元素符号第一个字母不相同的一 组是（）
A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞
2（2017，河南）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素 周期表的是（）
人教版九年级化学上册3.3《元素》教学课件 (共25张PPT)
世界万物都是由什么形成的？
新知学习 课堂小结 知能训练
一、元素
26个英文字母 一百多种元素 十万个英文单词 世界万物
蛋壳、贝壳、石灰石的主要
成分都是碳酸钙，碳酸钙由
钙、碳、氧三种元素组成。
新知学习 课堂小结 知能训练
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 二氧化碳(CO2) 氧气(O2) 碳酸钙(CaCO3)
2. “2H”表示（ B ） A.两个氢元素 C.氢元素 B.两个氢原子 D.两个氢分子
新知学习 课堂小结 知能训练
3.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对
于元素周期表的使用方法不正确的是（ C ）
A．查阅某种元素的相对原子质量 B．确定元素的种类 C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的 新物质
新知学习 课堂小结 知能训练元素周期表
定 义
分 类
地壳 中元 素含 量
写 法
意 义
结 构
元 素 周 期 律
新知学习 课堂小结 知能训练
知能训练
1.生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁 酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙指的是（ A ） A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
不 同 点 相互 关系
元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称， 原子是元素的个体，是化学变化中的最小粒子。
新知学习 课堂小结 知能训练
二、元素符号
外国人不认识中文元素名称
1.国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来 表示元素，如氢元素的符号为H。 2.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加 一个小写字母来区别。如Cu表示铜元素，Cl表示氯元素。
新知学习 课堂小结 知能训练
人教版化学九上元素优秀ppt课件
• 3.表示意义 （1）宏观意义：表示一种元素 （2）微观意义：还表示该元素的一个原子
人教版化学九上3.3元素 (共18张PPT)
7
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
一.元素符号
• 【思考】：2H表示什么？
•
两个氢原子
在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原子，不再 表示某元素。
15
同步练习
• 2.下列元素符号的书写正确的是（ D ） • A.钙 CA B.氢 h C.钠 Ne D.氧 O
16
同步练习
• 3.据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源， 主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼 的说法正确的是( B )
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
8
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
观察与思考
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
9
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
二.元素周期表
• 1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张 • 元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外， • 还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言 • 了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同 • 时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等， • 后来都得到了验证。
一.元素符号
• （1）书写原则
•
①由一个字母表示的元素符号要大写。
•
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
人教版化学九上3.3元素 (共18张PPT)
7
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
一.元素符号
• 【思考】：2H表示什么？
•
两个氢原子
在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原子，不再 表示某元素。
15
同步练习
• 2.下列元素符号的书写正确的是（ D ） • A.钙 CA B.氢 h C.钠 Ne D.氧 O
16
同步练习
• 3.据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源， 主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼 的说法正确的是( B )
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
8
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
观察与思考
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
9
人教版化学九上3元.3素元优素秀p(p共 t课18件张PPT)
二.元素周期表
• 1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张 • 元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外， • 还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言 • 了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同 • 时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等， • 后来都得到了验证。
一.元素符号
• （1）书写原则
•
①由一个字母表示的元素符号要大写。
•
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
九年级化学上册3.3元素课件PPT
人教版化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素（第一课时）
教学目标
1.会识别元素的存在，形成元素的概念； 2.能指出元素符号的意义，学会元素符号 的正确书写。
教学重点
元素的概念，元素符号的意义、书写。
补“钙”吃什么？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素符号前有数字时只表示微观的意义(几个某 原子)，不表示宏观意义(某元素)。
水由什么组成？ 水由什么构成？ 而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
物 成 物质由元素组成； 质 构 水由水分子构成
成 物质由微粒构成；
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成； 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个氢
质量分数
养闺女，贴该哪 家美？
（2）生物细胞中的元素组成：
每种元素都用一个国际上通用
二、元素符号： 的符号来表示，这种符号叫元
素符号。
1.书写：一大二小
①．由一个字母表示的元素符号要大写；
②．由两个字母表示的元素符号，第一个字 母大写，第二个字母小写。
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca
范围 组成。
某些物质由原子构成
应用 水由氢元素和氧 水分子由氢原子和氧原
实例 元素组成
子构成
1、二氧化碳由 碳元素、氧组元成素。 2、二氧化碳由 二氧化碳构分成子。 3、二氧化碳分子由碳原子、氧构原成子。 4、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和两由个构氧成原的子。
元素的存在：
（1）地壳中元素的含量由多到少依次是：氧、 硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素（第一课时）
教学目标
1.会识别元素的存在，形成元素的概念； 2.能指出元素符号的意义，学会元素符号 的正确书写。
教学重点
元素的概念，元素符号的意义、书写。
补“钙”吃什么？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素符号前有数字时只表示微观的意义(几个某 原子)，不表示宏观意义(某元素)。
水由什么组成？ 水由什么构成？ 而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
物 成 物质由元素组成； 质 构 水由水分子构成
成 物质由微粒构成；
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成； 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个氢
质量分数
养闺女，贴该哪 家美？
（2）生物细胞中的元素组成：
每种元素都用一个国际上通用
二、元素符号： 的符号来表示，这种符号叫元
素符号。
1.书写：一大二小
①．由一个字母表示的元素符号要大写；
②．由两个字母表示的元素符号，第一个字 母大写，第二个字母小写。
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca
范围 组成。
某些物质由原子构成
应用 水由氢元素和氧 水分子由氢原子和氧原
实例 元素组成
子构成
1、二氧化碳由 碳元素、氧组元成素。 2、二氧化碳由 二氧化碳构分成子。 3、二氧化碳分子由碳原子、氧构原成子。 4、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和两由个构氧成原的子。
元素的存在：
（1）地壳中元素的含量由多到少依次是：氧、 硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。