学员平台操作指南
学员平台操作手册
“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学员平台操作手册
中国教育干部网络学院
2018年3月
一、学习流程
图1-1学习流程
二、注册和登录
打开浏览器,在地址栏输入,登录中国教育干部网络学院首页(图2-1)。如果第一次参加中国教育干部网络学院组织的培训,请先注册,可点击“注册”进入注册页面(图2-2);如已注册过用户名,可在登录框输入用户名和密码,点击登录进入“个人空间”。
图2-1中国教育干部网络学院首页
图2-2注册页面
注册与登录 使用学习卡 添加师德宣言 班级研讨 课程学习 学习心得 进入我的学习 在此登录或注册
初次学习需注册用户名,点击“注册”进入该注册页
面,带*为必填项,填写注册信息务必真实准确。用
户注册和进入班级时会提醒进行邮箱验证。
手机号注册验证后,可使用
手机号登录平台。
点击“获取短信验证
码”,您填写的手机号
将收到平台发送的短信
验证码。
点此完成注册 查看学习档案
特别提示:
(1)初次登录进入用户注册页面,填写提交后进入学习界面,为便于学籍信息管理,请您务必填写真实准确的个人信息。请不要用学习卡注册用户名。
(2)请牢记注册时使用的用户名、密码,若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的手机或邮箱找回。
三、使用学习卡,添加“师德墙”宣言
“学习卡”由中国教育干部网络学院统一生成,登录后直接进入“空间首页”,点击“使用学习卡”,输入卡号和密码,使用学习卡后进入"师德墙"页面,根据提示上传照片(2MB以内)、师德宣言(100字以内),页面提示"添加成功"点击“确定”,在完善个人信息后,进入所属项目班级首页(“师德墙”仅第一次登陆自动弹出,如查看或修改,可在我的学习-专题页面-风采展示-点击“更多”内查看)。
学员平台操作手册
盐城亭湖区暑期教师全员集中培训
(继教2013)
学员平台操作手册
全国中小学教师继续教育网
2013年8月
目录
一.此次培训具体安排---------------------------------------------------------3 二.学员学习流程---------------------------------------------------------------4 三.学员考核标准---------------------------------------------------------------4 四.平台操作---------------------------------------------------------------------5 (一)打开项目主页------------------------------------------------------------5 (二)注册平台------------------------------------------------------------------5 (三)用户登录------------------------------------------------------------------8 (四)交流研讨-----------------------------------------------------------------15 五.其他附加功能模块---------------------------------------------------------20
全员培训研修网学员平台操作指南
学员平台操作
1.账号激活注册三步走
1)注册:
网站首页:,点击省级门户“山西”进入,点击相应参加项目名称--山
西省2015-2016年度中小学教师全员培训或山西省2015-2016年度幼儿
园教师全员远程培训,注册点击“培训登录入口”或在浏览器地址栏输
入激活注册网址:(图1)
图1
2)在激活学习码界面输入正确的【学习码】,验证成功后点击【下一步】进入个人信息完善界面,填写个人信息(图2-3)
图2
填写准确的个人信息
图3
3)个人信息填写完毕后,点击【注册账号】完成学习码激活与注册,注册成功后可以点击【开始学习】或等待5秒钟后系统自动进入到个人工作室,就可以开始任务学习啦(图4-5)
点击【开始学习】
或等待5秒后系统
图4
图5
2.认校园、会登录
以中小学页面为例,请先登录“山西省2015-2016年度中小学教师全员远程培训页面:”
图6 登录入口
开始学习啦
输入用户名和密码,
点击“登录”
图7
点击“去学习”,进
入个人学习空间
图8
3.核信息、知考核
认识个人工作室
在个人工作室内可以完善个人信息、查看您所参加的培训项目相关的信息、个人所在的工作坊以及可以使用的研修工具。
通知消息区
阶段选择区
学情查看区
图9
☞了解考核要求
在项目首页,点击导航栏的“考核评价”即可了解项目的考核要求,也可以在
进入个人工作室后,点击【考核统计】,即可了解整个项目的考核要求及学情状态,在引领研修下还可以点击每个阶段后的“查看明细”了解各阶段的详细考核要求。(图10)
图10
4.学操作、完任务
学习任务分布在各个研修阶段,采取“通关”式设计。学员要依次完成每个
平台操作指南
华中师范大学国培计划平台操作指南
(学员版)
一、网站首页功能示意图 (1)
二、浏览 (3)
1.浏览“培训公告” (3)
2.浏览“班级公告” (4)
3.浏览“学习资料” (4)
4.浏览“培训成果” (7)
三、自学 (8)
1.自学“专题课程” (8)
四、作业 (10)
五、研讨 (11)
1.参与班级论坛“研讨与交流” (11)
2.参与“主题研讨” (13)
六、学员参加“在线视频教学与答疑”行为 (14)
七、投诉与建议 (16)
学员平台操作指南
学员打开华中师范大学中小学教师远程培训网、登录华中师范大学教师培训学习平台后,参加远程培训的全部学习行为可概括为“登陆”“浏览”“自学”“作业”“研讨”“提问”
“参加专家在线视频教学与答疑”七个动作,具体如下:
一、网站首页功能示意图
网站浏览方式
打开IE浏览器,在地址栏中输入登陆地址:/,进入华中师范大学中小学教师远程培训网界面。点击“‘国培计划(2012)’初中生物登陆入口”黄色按钮,进入“国培计划(2012)初中生物”学习平台,如图:1-1。
图:1-1
平台登陆方式:查询账号/登陆
进入“国培计划(2012)初中生物”学习平台后,点击页面右下角的“学员账号查询”
图片,进入学员账号查询页面,如图1-2,1-3。
图:
1-2
图:1-3
在学员账号查询页面中输入“姓名”、“省份”,点击查询按钮,查询学员账号和密码。在“国培计划(2012)初中生物”学习平台(如图1-2所示)中的页面登陆口输入学生/辅导教师/账号、密码,进入华中师范大学国培计划学习/辅导平台。
华中师范大学国培计划学习平台功能介绍,如图:1-4。
学员版平台使用指南
学员版平台使用指南
平台使用指南(学员版)一、登录
1. 输入用户名和密码登录平台。
2. 学员首次登陆后直接进入“学员信息”页面,学员需要填写“学员姓名”、“修改密码”、“职
业”,上传照片等完整、正确的个人信息。
3. 点击“确定”,学员信息录入成功,进入学员空间。可以在左侧看到公告、培训通知和课程
列表。
4. 点击“个人信息”,可查看个人信息。
5. 点击“个人信息”页面右上方的“申请修改”,可修改学员姓名和身份证号码。
二、学习中心
学习中心功能包括:培训通知、课程列表、个人信息、学习记录、培训感言、班级简报、学友信息、调查问卷、有问必答、常见问题和直播课堂信息。
1. 培训通知。华师大或站点管理员所发布的相关培训公告,可能是针对具体培训,也可能是针
对某些站点,甚至可以是全体人员。
2. 课程列表。列出所有需要学习的课程。根据课程的开展情况分为了在训课程、待训课程以、
结训课程及待选课程。在训课程是指正在开展培训的课程,待训课程为即将开始培训的课程,而结训课程是指已经结束培训的课程,待选课程是即将开始培训的课程。
3. 点击“进入学习”,可以开始学习这门课程。点击“课程成绩”,可以查看到学已经得到的成
绩。
4. 个人信息。在此可以修改教师的个人信息以及教师在论坛中的设置。也可以申请修改学员的
姓名和身份证号。
5. 学习记录。记录最近登录时间、在线时间、BBS浏览量/发帖量/经验值、作业提交数/未提交
数/被推荐数、发表感言数。
6. 培训感言。学员可以看到其他学员的感言也可以发表自己在培训过程中的感言。
7. 班级简报。可以看到助学教师发布的所有班级简报。
学员学习平台操作指南
学员学习平台操作指南
学员学习平台操作指南
发布时间:2012-03-22 09:43:51 发布人:eduwest1
目录
一、概述
二、培训系统网址
三、登录窗口
四、进入培训系统
(一)课程学习――浏览课件
(二)自测专区――课程作业
(三)交流研讨――课程论坛
(四)网校社区——个人栏目
(五)帮助服务――服务热线与邮箱
(六)拓展资源――扩大视野
五、退出培训系统
一、概述
西南大学中小学教师远程培训网是西南大学开展中小学教师远程培训的实施平台,包括学员在线学习、学科专家在线培训及辅导、各级培训管理员在线管理等功能。它由培训系统与管理系统组成。辅导教师使用的主要是培训系统。
二、培训系统网址
1.培训网址:
国培计划(2011)——义务教育骨干教师远程培训项目培训系统的网址为:
/html/gpjh/
2.登录主页
打开浏览器,在地址栏中输入上述网址,便可进入培训项目主页
(如图1)。
图1 登录页面
在培训项目主页上,有以下栏目:
登录窗口:用于您在输入自己的用户名和密码后进入培训系统;
培训动态:您可从中了解整个培训的一些最新情况、通知等信息;
项目进展:呈现本培训项目学员考核评价标准、教学进度安排、辅导值机安排、专家集中答疑安排、专家团队名单等;
站内搜索:输入查询的关键字,可以在本网站内查询相关信息;
服务热线:您在培训辅导过程中若有问题与建议可以拨打这个电话;
咨询信箱:是我院负责此次培训工作的办公室信箱。您可以将此次培训中的一些问题与建议传到该信箱。
三、登录窗口
在培训项目主页“登录窗口”的“用户名”栏目中输入您的用户名,在“密码”栏目中输入初始密码(通常,用户名是您的身份证号码,初始密码是身份证号码后6位,建议第一次登录后马上修改密码),确认输入的用户名与密码正确后,点击“确定”(如图2),便可进入培训系统。
【研修网】学员操作指南
目录
平台操作指南之学员篇 .............................................. 1 一、建议安装的浏览器 ............................................ 1 二、如何找到【培训页面】 ........................................2 三、认识【培训页面】 ............................................ 2 四、如何【登录】学习平台 ........................................2 五、如何进行【能力测评】 ........................................4 六、认识【我的工作室】 ..........................................7 七、完善【个人信息】 ............................................ 8 八、如何完成【学习】 ............................................ 9 (一)如何完成【课程及案例学习】 ................................ 9 (二)如何参加【活动】 .........................................12 (三)如何撰写【作业】 .........................................14 (四)如何查看【个人学情统计】 .................................16 九、认识【我的班级】 ........................................... 18 十、我的工具箱 ................................................. 18 (一)教学工具 ................................................. 18 (二)资源库 ...................................................19 十一、申请结业 ................................................. 20
平台使用操作指南(学员版)
平台使用手册-教师版
华东师范大学
目录
一、登录平台并认识教师工作室 (1)
1.登录进入平台 (1)
2.认识辅导教师工作室 (1)
二、教师工作室辅导任务的完成 (2)
1.如何查看课程 (2)
2.如何批改作业、共享作业、推荐作业 (4)
3.如何进行工作坊管理(创建、修改与删除工作坊,工作坊成员管理) (9)
4.如何管理学员感言 (14)
三、教师工作室辅助功能 (15)
1.如何查看和修改个人信息 (15)
2.如何修改账号密码 (15)
3.如何发表班级公告及班级简报 (16)
4.如何进行学情管理 (18)
5.如何参与班级互动(关注学员,班级QQ群,参加BBS讨论) (19)
6.如何使用资源中心 (22)
四、拓展延伸
1.教学设计 (24)
一、登录平台并认识教师工作室
登陆网址:
1.登录进入平台
在培训项目首页右上方【登陆】窗口输入【用户名】和【密码】登录(图1-1)即可进入【教师工作室】首页。
图1-1
2.认识辅导教师工作室
主要包括班级信息、教情统计、推优统计、工作室辅导任务的完成(课程辅导、作业管理、工作坊管理、感言管理等)、工作室辅助功能(班级公告和班级简报、学情管理(学员信息、学员成绩、学员学情及学员选课))等内容。(图1-2)
图1-2
二、教师工作室辅导任务的完成
1.如何查看课程
a)在【教师工作室】首页的【课程辅导】模块中点课程后边的【进入课程】,如图2-1所示。课程辅导模块提供了所有课程内容
图2-1
b)点击图2-1中的【进入课程】,即可进入课程简介及学习界面,如图2-2所示。在课程学习平台的左侧的树形结构目录(即课程导航)是本项目课程模块内容的分类导航。一般来说,这些课程分类导航按钮包括课程简介、教师介绍、参考资料、模块导学、专题讲座(即观看课程视频)、案例评析、资源下载、研讨等。通过点击这些按钮,我们可以快速的找到对应的分类信息。页面右上角会显示本次学习时长,学习的总时长等信息。
奥鹏国培计划平台操作指南
奥鹏国培计划平台操作指南
(学员版)
一、网站首页功能示意图 (1)
二、平台首页功能示意图 (3)
三、学员“浏览”行为 (4)
1.浏览“培训公告” (5)
2.浏览“班级公告” (5)
3.浏览“学习资料” (6)
4.浏览“培训成果” (7)
四、自学 (8)
1.自学“专题课程” (9)
2.自学“拓展资源” (10)
五、作业 (11)
六、研讨 (13)
1.参与“班级论坛”研讨 (13)
2.参与“公共论坛”讨论 (15)
七、学员参加“在线视频教学与答疑”行为 (15)
八、投诉与建议 (17)
学员平台操作指南
“国培计划(2011)”——义务教育骨干教师远程培训项目的学员,在打开奥鹏国培网站、使用学习账号登录奥鹏学习平台后,参加远程培训的全部学习行为可概括为“浏览”“自学”“作业”“研讨”“参加在线视频教学与答疑”五个动作,具体如下:
一、网站首页功能示意图
网站浏览方式
打开IE浏览器,在地址栏中输入登陆地址:http:///,进入奥鹏国培计划主站界面,如图:1-1。
图:1-1-1
奥鹏国培计划主站功能介绍,如图:1-2。
网站导航
各省级网
站入口
学生/辅导教师/
督导员登陆口最新公告
平台登录入口咨询频道
专家团队展示
远程学习
成果展示
各省/各层次学
情数据显示
公共论
坛展示
二、平台首页功能示意图
平台登陆方式
打开奥鹏国培计划主站,在学生/辅导教师/督导员登陆口输入账号、密码,,进入奥鹏国培计划学习平台,如图:2-1。
图:2-1
奥鹏国培计划学习平台功能介绍,如图:2-2。
帮助中心
图:2-2
三、学员“浏览”行为
学员登录学习平台后,根据个人学习计划或实际需要浏览“培训公告”“班级公告”“学习资料”“培训成果”四个区域,了解培训进展,获取学习资料,学习、借鉴培训过程中产生的优秀学习成果。如图:3-1。
学员用户平台操作手册
学员用户平台使用手册一、操作流程
二、学习准备
(一)用户登录
1.登录网站首页
用户登陆平台地址为:/
2.注册
1) 点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮,进入注册界面。
2) 输入已分配的用户ID,系统将自动显示部分用户信息,请自行核对并输入其它信息,输入完成后点击“提交”按钮直接保存,即完成用户基本信息注册。(注:当前用户务必准确填写基本信息,该信息培训结束后将报送教育厅备案。)
填写完后,点击“提交”,即完成用户信息注册。
3.输入用户名及用户密码进行登录
1)在平台登录界面输入用户ID、密码和验证码,点击“登录”按钮登录平台(只有注册
成功的用户才能登录)。
2)登录成功后,进入“我的工作室”,显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培
训课程等信息。点击相应的课程标题,即可进入当前课程的工作室,参加培训。
注:登陆后,请先核对个人信息,确保信息无误。如信息有误,先不要开始学习,请及时与班主任或辅导老师联系,进行上报修改,如果一旦开始学习则无法修改错误信息。点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”可以修改用户个人信息。
3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”:该部分能够修改用户的个人信息(不包
括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息)。
用户每次修改个人信息时,必须提供正确的原始密码,才能保存修改成功。
4)点击相应的培训班标题,即可进入当前培训班对应的工作室,参加培训。
(二)体验平台查看培训指南
点击“查看培训指南”,能够查看所有培训指南,主要包括了平台操作手册和课程的相关内容。点击标题可以浏览详细内容。
学员平台操作手册
学员平台操作手册
一、如何登录平台
1.打开项目链接后,进入培训页面,输入您的用户名和密码进行登录。见下图:
在此处输入
用户名,密码
2.登录成功后,平台系统跳转到“学员工作室”,参训教师需要研修的内容菜单都在“学习中心”部分。如下图:(注意核对个人信息,如个人信息不符,请联系客服400-010-0910处理)
二、如何开展研修
1.课程学习
选课成功后,点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮,进入课程列表页面,点击“课程名称”或“去学习”按钮,即可学习该门课程;
进入课程学习界面之后,右上角会显示本次学习时间及累计学习时间,课程学习过程中,会随机弹出计时确认框,需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。
要退出页面时需点击“结束学习”按钮退出,否则本次学习时间无法累计。点击“结束学习”退出之后可在课程学习界面课程名称后查看本次学习时间是否累计。
注意:①退出课程学习界面时,请务必确保本次学习时间已累计再退出界面。
2.研修作业
(1)提交作业(实践研修成果和课程作业的提交方式一样,这里以提交实践研修成果为例)
点击左侧功能菜单中的“实践研修成果”按钮,进入作业列表,可以在“未提交研修作业”界面查看作业要求及剩余提交时间。
点击“提交”按钮,可进入提交研修任务页面,在文本框中输入作业内容,也可添加附件,后点击提交按钮即可完成任务提交。
(2)查看批阅
提交“实践研修成果”后,点击“已提交实践研修成果”按钮,可以查看坊主的批阅情况和教师评语。
未批阅或被批阅为“不合格”的实践研修成果只要未过截止提交时间,可以点击研修任务右侧的“重新提交”按钮,进行修改。(以批阅”不合格”为例)
学员平台操作指南
学员平台操作指南
目录
二、入学准备................................................................................................. 错误!未指定书签。
(一)登陆............................................................................................. 错误!未指定书签。
(二)完善个人信息............................................................................. 错误!未指定书签。
(三)退班申请..................................................................................... 错误!未指定书签。
三、学习流程................................................................................................. 错误!未指定书签。
、查看通知通告............................................................................. 错误!未指定书签。
、观看授课内容............................................................................. 错误!未指定书签。
学员网络研修平台操作指南
学员网络研修平台操作指南
一、学员如何完成培训
(一)必修项目
1.完成必修课程学习
2.完全参加一个主线活动
3.至少参加一次教研组(工作坊)集体研修活动
(二)选修项目
1.选修课程学习
2.发表评论
3.撰写日志
4.积累在线时长
5.上传生成性资源
6.上传教学视频
注:第1、2、3、4项,综合总分55分,可以相互补充。网络研修与线下实践成绩同时合格,且平台得分100分取得评选优秀学员资格,评优考察项目权重依次递减顺序为:选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。
二、合格条件与评分标准
本次培训总学时60学时,平台60分以上,网络研修合格;平台得分100分取得评选优秀学员资格。
三、学员平台操作
1.平台登录
(1)登录
系统默认选择学员身份,输入已经获取的用户名、密码,点击登录,进入下
一步注册界面。
(2)忘记密码
●首次登陆,请咨询辅导员或者项目管理员(系统默认初始密码:gp123456)
●非首次登陆,请点击登录页面右下角“忘记密码”进入找回密码页面,
依次填入用户名、手机号码、姓名及验证码可重置密码。
重置密码
●用户名、手机号码、姓名不正确,请咨询辅导员或者项目管理员协助重
新设置密码。(请学员首次登录时务必保证信息的准确性)
2.注册个人信息
(1)首次登陆填写个人资料
●输入新密码:请输入自己常用密码,以免遗忘。
●确认密码:再次输入新密码,确保两次输入密码相同。
●输入手机号:请务必填写本人真实手机号,以便找回密码时使用。
●身份证:身份证号用于学员证书的发放,请务必真实填写,信息错
误可能导致证书无法打印。
●归属地:点击下拉菜单,依次选择自己所属:地区—学校—教研组。
学员操作指南
学员操作指南
1.首次使用学习卡登陆
1)登陆网站首页,在右侧登陆窗口输入学习卡背后的“用户名”和“密码”,点击“提交”
进入系统。如图一:
图一
2)进入用户信息注册页面后,逐项填写各项,其中带“*”为必填项。
3)为保证您的个人信息真实有效,请您填写工作单位全称
4)请注意,您的姓名、身份证号是最重要的基本信息,填写后无法修改,请确认填写无误。
如图二:
图二
5)成功填写完个人资料后,请再次从首页登陆窗口进行登陆。
6)至此您的个人信息已经与您所持学习卡的用户名绑定,以后登录网站时系统将根据您的用户名识别您的信息,请妥善保管学习卡以便长期使用。
2.修改密码及个人信息
在首页登陆区输入用户名和密码登陆后,您会进入学习页面(首次使用学习卡除外,请参见“1.首次使用学习卡登陆”)。在这里您可以修改自己的个人信息或登陆密码。如图三:
图三
3.选课
1)如果您希望开始一门课程的学习,您首先需要在“选课中心”中选择这门课程。如图四:
图四
2)请点击“选课中心”。
3)请选择您要选择的课程类型。
图五
4)点击课程类型后,右侧出现该类型课程列表,您可以点击课程后的“选课”字样进行选课。如图六:
图六
5)选课完成后,您就可以在“我的课程”中开始学习了。
4.学习及管理课程
1)点击“我的课程”按钮,出现“必修课”“选修课”“公益课”“已完成课程”四项。
2)进入页面后,点击“在线学习”栏目按钮,开始在线学习;学习完课程后,系统将自动记录到“已完成课程”。如图七:
图七
3)“要求学习时间”:学习该课程必须达到的时长(单位为:小时);如果该课程为必考课程,那么“要求学习时间”是学生能否进入该课程考试的必要条件之一。
平台使用操作指南 (学员版).doc
平台使用手册-学员版
华东师范大学
目录
一、登录平台 (1)
1.登录进入平台 (2)
2.认识平台 (2)
二、进入学习 (4)
1.如何进入并开始学习 (4)
2.学员如何完成并提交作业 (6)
3.如何进行作业互评—— (9)
4.如何参加工作坊活动 (11)
5.如何发表培训感言 (13)
6.如何发表BBS讨论帖 (14)
7.成绩查看 (16)
三、学习中心辅助功能 (17)
1.个人信息 (17)
2.我的同学 (18)
3.修改密码 (19)
4.班级信息 (19)
5.最新活动 (20)
6.通知公告 (20)
7.班级简报 (20)
8.学习阶段提醒 (20)
9.学习记录 (21)
10.资源中心 (22)
11.研修工具 (22)
12.技术答疑 (23)
四、服务与支持 (23)
一、登录平台
登陆网址:
1.登录进入平台
在培训项目首页左方【用户登录】窗口输入【用户名】和【密码】登录进入【学习首页】(图1-1)。
图1-1
2.认识平台
主要包括研修中心导航栏、班级信息、成绩、成绩排行、班级最新活动、自己最近参与的活动、通知公告、阶段学习提醒、研修项目(课程学习、我的作业、工作坊活动、培训感言、BBS专区等)、最新动态(班级同学、我关注的同学动态、我关注的教师动态等)(图1-2)。
图1-2
二、进入学习
1.如何进入并开始学习
a) 在【学习首页】的【研修项目】中点第一个模块【课程学习】。有两种进入学习的方式:如图2-1所示。
图2-1
其中方式一点击进入将会呈现出所有课程,如图2-2所示。在此页面列出了课程总数、各维度所包含的课程细目等;可以按照课程关键词搜索课程,每门课程后边都标示了该门课程的学习进度(包括是否已经开始学习、学习了多少内容以及学习是否完成等),查看该门课程的成绩,以及是否要继续学习等;如果要继续开始学习,点击“继续学习按钮”即可进入方式二所介绍的课程学习界面。
学员平台操作手册
一、如何登录平台
在浏览器编辑框中输入网址,进入本次培训的登录页面,在【用户名】框中输入手机号,【密码】框中输入123123,点击【快速登录】按钮,开始本次研修之旅!(如果使用手机号无法登录,请联系客服400-010-5001)
用户名:手
密码:
培训考核
进入平台后,左侧是本次培训“功能菜单”,右侧是本次培训“考核任务”
二、如何开展学习
1.课程学习
点击左侧功能区【课程学习】,进入课程学习列表,可以看到大家对课程的选择,点击课程右侧的【去学习】按钮,即可学习课程内容。
所属班当前成培训功能菜消息和
培训考核任务项
在课程学习的过程中,学员可发表评论,也可记录随堂笔记,点击课程页面右上方相应操作按钮即可;如需结束本门课程的学习,务必点击课程页上方的【结束学习】按钮,避免学习时间未得到累计。
务必点击结束学习
2.作业提交
点击左侧功能菜单键【研修作业】按钮,本次培训学员需要提交1篇研修作业,作业要求发布,注意关注。
作业截止提
点击【提交】按钮,将会进入作业提交页面。根据作业要求,将作业在word中编辑好,再将作业复制粘贴到编辑框中,确认无误后,点击【提交】按钮;如果作业未编辑完,可先将作业保存为草稿,后面再编辑的,点击【研修作业草稿】按钮,继续编辑。
编辑好的作业粘贴在文
在作业列表页面,点击左上方的【已提交作业】按钮,可以查看作业被辅导教师批阅情况,以及被评定的等级和评语。辅导教师未批阅的作业只要未过截止提交时间,可以点击作业右下角的【重新提交】按钮,进行修改重新提交。
3.心得提交
点击左侧功能菜单键【研修心得】按钮,本次培训学员需要提交1篇研修心得,心得要求发布,注意关注。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学员平台操作指南
1、选课与学习
进入平台,点击“选课”按钮并选课,少选、误选将影响学习,已有学习记录的课程无法删除。选课后即可进行“课程学习”,按照提示选择课程进行学习。学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。
2、提交作业
点击“提交作业”按钮,可查看专家发布的作业的各项内容与要求。点击作业标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,并按照页面的提示,点击“提交”按钮即可完成作业的提交。
3、查看作业批阅状态
如果作业已经被批阅,就会显示出合格或不合格。点击评语,可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。(温馨提示:为了防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后,再粘贴到平台提交作业内容处提交。)
4、研修日志
学员点击“研修日志”进入日志列表,点击“新增”即可进入编辑页面,输入相应的标题和内容,提交后即可发表成功。点击日志列表下面的“编辑”和“删除”,即可改动自己的研修日志。研修日志可在“个人研修工作室”中看到自己的“研修日志”被专家、辅导教师点评的情况。
5、我的教学故事
点击“我的教学故事”进入教学故事列表,点击“新增”按钮,进入编辑页面,将我的教学故事在此处发表,供班级辅导教师和本班学员交流探讨。填写完整提交后即可发表成功。其他编辑修改等操作步骤同“研修日志”。
6、提辅导工作设计
点击“辅导工作设计”按钮,可查看专家发布的辅导工作设计的各项内容与要求。点击辅导工作设计标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,并按照页面的提示,点击“提交”按钮即可完成作业的提交。
7、查看辅导工作设计状态
如果教学设计与反思已经被批阅,就会显示出合格或不合格。点击评语,可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。(温馨提示:为了防止网络拥堵造成提交教学设计与反思失败,建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后,再粘贴到平台提交作业内容处提交。)
8、添加收藏
点击“添加收藏”进入“添加收藏”列表,点击“新增”按钮,输入需要收藏的文章标题和链接,将搜集的有价值的信息和资料,以名称和链接地址形式进行保存,点击“提交”后即可添加成功。学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除。
9、进入论坛交流
点击“进入论坛”按钮,即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块,进行发帖和回帖(温馨提示:发帖、回帖的注意事项,请参照本页第十四条的“关于论坛发帖回帖问题”)。
10、基础教育百科
“基础教育大百科”是继教网旗下面向基础教育及相关行业在线百科全书,用户可在此进行词条的编辑和浏览学习。
11、个人信息修改
点击“修改个人信息”,进入用户信息修改页面后,可以修改除用户名外的其他信息,修改、提交后会显示在学员的个人主页上。
12、修改密码
点击“修改密码”,输入旧密码和新密码,可以对自己的登录密码进行修改。
13、博客管理
点击“博客管理”,可直接“注册博客”、申请新的博客,并可汇集、修改已有注册的博客,对自己的博客进行管理。
14、学员学习常见问题
(1) 忘记用户名怎么办?
忘记用户名时,可按照提供的“咨询服务”4种途径进行咨询: 1)全国继教网服务热线:400-812-1228;
2)全国继教网服务邮箱:feedback@ ;
3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑。
(2) 忘记密码怎么办?
忘记密码时,可点击登录入口处的“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码找回密码。
(3) 学员注册时发现班级名称和培训类别不正确,怎么办?
只要您在注册时,选择了正确的学科和所在省、市、区县,系统会自动为您选择好对应的班级名称和培训类别。请认真核对是否为正确的班级名称和学科名称;
如果确认无误,请点击“确定”;如有误,请点击“取消”。
当您注册成功后,发现培训类别有误,请通过以下途径解决: 1)全国继教网服务热线:400-812-1228
2)全国继教网服务邮箱:feedback@
3)全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;
(4) 观看专题视频时显示“准备就绪”“缓冲”等。
出现这种情况,主要是由于当地网速缓慢造成的,建议学员错开学习的高峰期,观看视频的时间可以自行安排,只要具备上网条件,可以随时登录平台进行视频的观看。
(5)提交作业时应注意些什么?
1)“提交作业”的作业列表页面如果内容为空白,表示尚未发布作业,请耐心等待;
2)点击作业标题,进入作业内容的编辑页面,可直接在文本框中录入作业内容,也可以附件形式上传word文档。
3)请务必在作业截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交。
4)只要在作业的截止日期之前,且辅导教师尚未批阅作业的前提下,学员是可以重新多次提交作业的。
(6)关于论坛发帖回帖问题
论坛是供本次培训所有参训人员学习交流、问题互助的平台,学员发贴时需遵守论坛发贴规则;否则贴子将被做为扰乱论坛秩序的垃圾贴删除。
15、学员发贴时注意以下几点:
1)贴子名称不要用简单的数字、英文字母等命名,如:123、ab 、好、问题5等这样的字样代替;贴子名称应该是发贴内容的概括提要;
2)不要重复发布相同的贴子;
3)不要自己发贴、自己答;论坛是供学员交流互助的平台,不要自己发布疑问,自己回答;这样即扰乱了平台秩序,也影响了其他学员的积极性;
4)不要把本次项目的制度计划、进度安排、实施方案等在项目首页就可以查看的内容以发贴形式发布(如有学员发贴询问,可作为回复内容)。