开学第一课主题班会：相信自己,我们可以更优秀正式版
2024年开学第一课主题班会的教学教案
2024年开学第一课主题班会的教学教案主题：坚定信心，共创未来一、教学目标1. 学生了解2023年开学的重要意义，认识到自己作为新时代的学生应肩负的责任和使命。
2. 学生认识到自信的重要性，并学会树立正确的人生观、价值观。
3. 学生思考未来发展的方向和目标，并制定相应的学习计划和目标。
4. 学生增强团队合作意识和互助精神，形成共同努力的氛围。
二、教学准备1. 多媒体教学设备及相关课件2. 展示材料：与开学主题相关的图片、视频、报纸、杂志等素材3. PPT展示4. 学生个人学习计划模板5. 计时器三、教学过程步骤一：导入（5分钟）1. 教师播放与开学主题相关的视频，激发学生们的思考。
2. 教师提问：你对2023年开学的期待有哪些？你对新学期有什么感想？鼓励学生积极发言，展示自己的思考和期望。
步骤二：引导思考（15分钟）1. 教师通过展示图片和视频等素材，介绍2023年开学的背景和意义，引导学生思考新的学期的重要性。
2. 教师引导学生回顾自己的成长历程，分享自己在过去学期的收获和成就，鼓励学生对自己的努力和进步进行认可。
步骤三：讲授知识（15分钟）1. 教师以PPT形式，介绍自信的重要性，引导学生明确自信对于自己学业、生活、人际关系等方面的积极影响。
2. 教师通过讲解案例、引用名人名言等方式，解释人生观、价值观的重要性，帮助学生确立正确的人生观和价值观。
步骤四：实践操练（20分钟）1. 学生分小组进行互动，讨论并制定自己的学习计划和目标。
学生们可以参考自己的兴趣和梦想，结合学科要求等因素，制定个性化的学习计划。
2. 学生填写个人学习计划模板，包括每个学科的学习目标、学习方法和具体行动计划。
3. 学生通过小组分享的方式，互相交流、学习和完善自己的学习计划。
步骤五：总结反思（10分钟）1. 教师邀请学生分享自己的学习计划和目标，鼓励学生向大家展示自己的规划和追求。
2. 教师引导学生回顾课堂内容，让学生总结自己的收获和学习心得。
主题班会初级新生入学教育PPT课件
47 不要束缚自己的能力，尽可能去想 一些新奇大胆甚至疯狂的主意；不 要束缚自己的想像力，用实践去检 验你的猜想。很多时候我们不是做 不到，而是想不到。
48 世界上最美好的东西莫过于有几个 头脑和心地都很正直、严正的朋友！
49 记住该记住的，忘记该忘记的。改 变能改变的，接受不能改变的。用 智慧去分辨两者！
50 竞争是残酷的。今天很残酷，明天 更残酷，后天很美好。但绝大多数 人倒在明天晚上，所以每个人都不 要放弃今天放弃自己！
爱心 决心 责任心
信心 热心 恒心
把把 信爱 心心 留奉 给献 自给 己他 …人
……
…
走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，
而集体中的成员可能:有的：流着汗盖房子；
33 魄力，一定要有魄力，即使是失败， 也不要让自己的人生平庸。摔倒 1000次不要紧，只要在第1001次爬 起来就行了！
34 喜欢自己，信任自己的能力！只要 自己认为值得做的，那就是值得的。
35 后悔是一种耗费精神的情绪，是比 损失更大的损失，比错误更大的错 误。与其花时间后悔，不如赶快行 动起来！
20 想可以好高骛远地想，但做必须脚 踏实地做。不一定只有笨鸟才需要 先飞。
21 训练自己的冷静力。有大事时，能 安静并快速想出办法的人，很厉害。
22 如果把上课不睡觉当做一种锻炼并 且你做到了，那么，你很强。合理 的要求是训练，不合理的要求是磨 炼！
23 临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒别 人，不如虚心学他人之长增自己实 力。
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把 我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： • 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉
开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会教案开学第一课主题班会教案15篇开学第一课主题班会教案1主题：开学第一课时间：地点：六一教室目标：1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。
培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、导入：新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。
我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育1、学生讨论：学生应注意安全的地方：2、集体归纳：（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
）三、学习好习惯有哪些：1、好习惯其一：专心听讲2、好习惯其二：做好课前准备3、好习惯其二：做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！五、教师小结开学第一课主题班会教案2教学目标：1、了解校园安全隐患。
小学语文开学第一课
让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬
关于遵守纪律
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
相信自己， 我们可以更优秀
——小学语文开学第一课
这是一个崭新的 开始，经过一个 寒假的休整，我 又回到了六（3） 班的“大家庭” 之中，看到亲切 的同学们，我的 内心荡漾着温暖 和兴奋。值此新 学期之始，我向 全体同学发出倡 议，并与同学一 起共勉！
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体， 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争 上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和 恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡 的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的 “自由”。由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制 谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩 也是这样，根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。 • 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹， 没有规矩不能成方圆。 • 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开 德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切 都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条 条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不 能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的 地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可 以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什 么颜色、窗户开多大家苏格拉底对学生们说： “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一 个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生 只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简 单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木 不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于 我们！
相信自己--超越自我-主题班会PPT课件
自信是一个人成长与成才不
可缺少的一种重要的心理品
质，是生活中获得成功和快
乐的重要因素，使看似不可
能的事情成为可能，使可能
的事情成为现实
.
4
不是因为有些事情难以做到， 我们才失去自信；而是因为我们 失去了自信，有些事情才显得难 以做到。
先相信自己，然后别人才会相 信你
.Байду номын сангаас
5
在一间房子里， 你会在墙上挂什 么？
.
12
···怎样才能获得自信？
（1）自信也是多次成功的积累， 一个人感受的成功体验越多，对 自己就越充满信心
（2）只要找出自己的优势，挖
掘自身的潜力，在现有的基础上
进步，我们就会逐步树立起自信
心，不断走向成功. 。
13
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14
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.
16
世界上没有两片完全相 同的叶子！
天生我材必有 用！！！！
A.挂画
B.挂钟
C.挂月历 年历
.
D.挂照 片
6
你是重视情调的人，亲情与友情
深深包围着你，你最大的自信，
来自于好好安排自己的生活，过
一个有品位的人生，才能凸显你
的能力；但是生活一旦被人际关
系困扰，常使你受到沉重打击，
因为感情世界里，你是理想主义
者。
.
7
你的自信来自于工作效率，
花许多心思计划和安排，因
.
1
在家庭或学校中会不会大声斥责别人？ 是否在意别人对你的看法？ 面对陌生人是否害怕？ 接触到新事物时会不会慌乱？ 处于新环境时会不会感到害怕？ 老师对你说话时，你是否手足无措?
.
2
1：什么是自信心？
2024高一开学第一课主题班会范文（二篇）
2024高一开学第一课主题班会范文____高一开学第一课主题班会范文尊敬的同学们：大家好！我是你们的班主任XXX，很高兴能够成为你们高中阶段的引路人和陪伴者。
首先，请允许我向你们表示一份衷心的祝贺，因为你们已经顺利进入了高中阶段。
初中的岁月继而为高中的道路敞开了大门，展现出前所未有的奇妙与无限可能。
在这个重要的节点上，我想和你们分享一些话题，希望可以为我们的班级带来共同的思索，激发我们共同奋斗的激情和勇气。
首先，让我们谈谈对高中的期待。
作为高中生，你们即将经历的不仅是学习上的飞跃，更是人生态度和价值观的塑造。
每个人对高中生活都有自己的期待，不同的人可能追逐着不同的梦想，但有一点是共通的，那就是我们对自己的期待。
我希望你们每个人都可以怀揣一颗好奇的心，发掘未知的世界；我希望你们每个人都能够勇于尝试，敢于追逐梦想；我希望你们每个人都能够充实自己，培养自己的责任感和品质。
其次，让我们思考一下高中生活的改变。
无论是从学习内容的繁杂程度，还是从学习压力的增大，高中的课程都远比初中要更具挑战性。
此外，我们还将面临更多的选择和决策，需要更加独立和成熟。
上高中，我们要追求更高的目标，并为之付出更多的努力，而这些变化都需要我们有一个正确的心态和积极的态度去迎接。
无论是迎接挑战还是承担责任，都需要我们有勇气去面对，有决心去努力。
最后，让我们一起探讨如何度过高中的快乐时光。
高中生活除了学业之外，还有诸多的机会和活动等着我们去参与和体验。
多种多样的社团和俱乐部在等待着我们的加入，比如文学社、摄影社、乐团、舞蹈队等等，通过加入这些社团，我们可以培养兴趣爱好，结交志同道合的朋友。
此外，高中的学习过程也是一次全面发展的过程，我们不仅需要关注学业，更要注重发展自己的身心健康。
多参加体育锻炼，多参与公益活动，多关心班级集体，多交流和分享，都会让我们的高中生活更加充实和快乐。
同学们，高一是我们人生道路的新起点，也是我们思维世界的新纪元。
开学第一课主题班会记录优秀8篇
开学第一课主题班会记录优秀8篇开学第一课主题班会记录【篇1】主题：《相信自己，我们可以更优秀！》目的：1、对学生进行收心教育，让其快速进入校园生活状态2、对学生进行理想前途教育，促使其形成正确的价值观和世界观3、动员学生积极投入紧张学习氛围，为目标而努力参加人员：全体学生及科任教师地点：七年级（1）班教室主持人：班主任学生代表：一、主持人致欢迎词甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校园生活。
乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。
甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。
乙：下面我宣布七年级（1）班《相信自己，我们可以更优秀！》主题班会现在开始。
甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步二、齐唱班歌：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，我们又回到七年级（1）班的这个温馨的`大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。
紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。
从现在开始，我们要消除寒假综合症，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《左手右手》！三、小组建设：同学们，我们一起度过了难忘的一学期，还记得我们的小组建设吗？还记得我们的班歌合唱吗？还记得我们在课堂上的展示吗。
请每个小组回顾自己的组名、组训，小组口号，并分组展示。
四、班级制度昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。
同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。
如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。
遇见更好的自己——七年级班主任开学第一课主题班会ppt
1. 今天充分利用时间了吗？ 2. 今天上课积极动脑子了吗？ 3. 今天作业独立完成了吗？ 4. 今天不懂的问题解决了吗？
每天自问
5. 今天的低级失误减少了吗？ 6. 良好的学习习惯养成了吗？ 7. 今天做无效的劳动了吗？ 8. 明天我要如何的改变自己？
第五部分
相信自己，我们可以更优秀！
习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习根据自身情况制定一份合理周全的计划，并尽力去完成。如果一天因疲惫而不能完成，那 么在第二天一定设法补上，绝对不能在学习上“欠债”。计划一旦制定就要坚决执行，不可随便打 破，否则就会陷入恶性循环，最终成为一纸空言！ 4、紧跟进度 认真听课，按时完成作业，看似简单，实际非常困难，高强度的课堂和习题训练，会让你身心疲惫， 但一定要坚持，绝不能掉队，不懂就问，直到彻底弄明白才罢手。
新起点
机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的 胜利，续写新的篇章。
新期待
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的 期待孕育着明天的丰碑。
• 同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐 曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。
• 如果你希望成功，当以组织纪律为保 证，以创新理论为指导，以师生互动 为动力，以质量成绩为目标，勇于超 越自己的昨天和前天！
良言衷告
5、及时纠错 消化知识，巩固训练，复习检测都需要做题，套用阿Q的话，“做一套题，难免要错上几道”。但 是这些错题，以及老师提醒过的典型例题要在做过之后及时纠错，积累下来。并安排时间去“反 刍”，直到真正消化。 6、学习态度积极、端正 学习成绩 =（教师授课质量+学生学科基础）X 学生学习积极性（致零因素） 服从管理、热爱学习：是作为一名学生的根本职责，也是作为学生的最低标准和要求。 7、查漏补缺，做到齐头并进 关注各科均衡：如果出现偏科的同学，一定要花大力气去弥补你的弱势科目，落后了一定要追赶， 硬着头皮学、练、问。
相信自己,我们可以更优秀——开学第一课
相信自己，我们可以更优秀——开学第一课一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
关于集体荣誉•不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……•我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：•如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；•如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；•如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；•如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；•如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！关于遵守纪律•西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。
瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。
大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……•瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。
每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。
由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。
学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。
•纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。
八年级下开学第一课主题班会
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束 自己
• 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？
3. 你上课的时候，注意力是否集中？
4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？
（四）病
症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；
（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排 的任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3.遵守纪律校内校外不一 样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱 6.对班干部只挑毛病不看贡献 病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感 治疗方法： 1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求 2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级 更好，以实际行动使班级闪光 3.吸取别人教训，常反思，及时改 4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度
想管住自己为什么管不住呢？
• 不长记性，总是重复在同一个错误里； • 原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由； • 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总 是在最后的关头又坚持不住了。
管得住自己，你是习惯的主人； 管不住自己，你是习惯的奴隶。 做主人，还是做奴隶？ 全在于自己的选择！！
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯， 里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又 满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出， 你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进 了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的 一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到 了。
2024开学第一课主题教案优秀
2024开学第一课主题教案优秀2024开学第一课主题教案（精选篇1）教育目的：1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？3、那么，我们该怎么办呢？应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。
开学第一课主题班会（12篇）
开学第一课主题班会（12篇）开学第一课主题班会(12篇)在日复一日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的开学第一课主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学第一课主题班会篇1同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作二、你还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。
（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书（4）本班宣誓3、安全方面充分认识安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
（2）安全知识问答赛。
（3）安全三字歌。
4、小学生礼仪教育1）出示图片，找出不文明的现象。
2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
开学第一节班会课开学第一课主题班会教案(优秀14篇)
开学第一节班会课开学第一课主题班会教案（优秀14篇）在平凡的学习生活中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是勤劳的小编帮助大家分享的14篇开学一课主题班会教案，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学一课主题班会活动方案篇一活动主题开学一课活动目的告诉孩子为什么上学，怎样上学，鼓励他们要自信活动准备布置好教室活动时间周一活动过程一、教师自我介绍，新生点名二、让新生弄明白“为什么要上学”师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什么要我上学呢？三、让新生知道每个人都能学好师：有些小朋友对学习很自信，有些小朋友却觉得自己好像比别人笨，别人能听懂的自己听不懂，别人能做好的自己做不好。
现在老师告诉你们：这世界上没有笨学生，只有懒学生。
四、新生日常行为规范1、听到上课铃声就不要在外面玩了，应该进教室，坐在自己位置上。
2、坐姿标准（教师榜样）3、上课值日喊“起立”，师生互相问好。
4、上课时不能说话，不能下位置。
5、能回答老师提的'问题是很光荣的，要积极发言，发言应举手。
五、安全教育1、不能攀爬学校下操场的体育器械。
2、课间玩耍时，不要玩危险的游戏。
（举例）3、同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要打架。
六、班干部任命新生情况不清楚，就目测了。
效果：学生了解了以后要怎样上学，知道了怎样保证自己的安全。
开学一课的班会教案篇二一、班会目的1.学习了解中职生使用手机的现状以及危害；2.掌握中职生使用手机的利与弊；3.了解并践行合理使用手机的方法；二、班会重点辩证分析中职生使用手机的利与弊，反思自我，懂得合理使用手机的重要意义。
三、班会准备：1、将同学分为四组，确定林乐萍为主持人，准备主持词；2、一组同学负责手机同学日常不合理使用手机的照片；3、二组同学搜集一些国内外关于校园使用手机的相关事件；4、三组同学搜集一些不合理使用手机的视频资料；5、四组同学调研并撰写手合理使用手机的方法和经验。
关于《开学第一课》的主题班会（精选21篇）
《开学第一课》的主题班会关于《开学第一课》的主题班会（精选21篇）在现实学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编整理的关于《开学第一课》的主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《开学第一课》的主题班会篇1教学目标：1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
班级：三年级二班教学过程：一、导入同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。
所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？（1）上下楼梯靠右边走。
不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手。
（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。
不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动。
（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫。
（2）不追逐打闹。
不做游戏。
（3）不攀爬护栏。
不爬窗台，不随意开窗户。
（4）不向楼下吐痰、丢东西。
（5）无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。
相信自己主题班会课件(共30张PPT)
有关自信的 名人故事
居里夫人和镭
典故
——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景 居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰 尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积 如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某 种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功
关于自信的名言：
天生我材必有用。——李白 信心是命运的主宰。——海伦·凯勒 知人者智，自知者明。——老聃《老子》 自信是成功的第一秘诀。——爱默生
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自信是一种积 极向上的心态， 它是对自己能 力和价值的认 知和肯定。
自信的人相信自 己有能力完成任 务，相信自己的 价值和潜力。
自信的人相信 自己的选择和 决策是正确的， 不会轻易被他 人的评价和批 评所动摇。
以帮助我们重拾自信。
PATR
如果我们能够坚持积极的心态，相信 自己的能力，那么我们就可以克服困 难，迎接挑战，实现自己的梦想。
ORIGIN OF INTERNATIONAL LABOR DAY
相信自己一定能行。
6. 与他人互动：与他人互动可以增强 你的自信心。与朋友、家人和同事交流 ，分享你的想法和经验，听取他们的建 议和反馈，这样可以让你更好地了解自 己，同时也能够增强你的自信心。
培养自信心需要时间和努力
THE FRUITS OF LABOR ARE HARD-WON
PATR
通过不断地尝试和积累经验，你可以逐渐增强 自己的自信心，并在生活中取得更多的成功。
3. 面对挑战：挑战自己的舒适区，尝试新的事物，这样 可以增强你的自信心。当你面对挑战时，不要把注意力 放在失败上，而是集中在如何取得成功上。
相信自己主题班会教案
相信自己主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到相信自己的力量，增强自信心。
2. 培养学生积极面对困难，勇敢迎接挑战的心态。
3. 引导学生学会自我激励，努力追求成长与进步。
二、教学重点：1. 让学生理解相信自己的重要性。
2. 培养学生自我激励的方法与技巧。
三、教学难点：1. 如何引导学生克服自我怀疑，建立自信。
2. 如何让学生将相信自己的力量应用到实际生活中。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的经历和感悟。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生深入理解相信自己的意义。
3. 情境模拟法：设置相关情境，让学生在实践中体验相信自己的力量。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料，用于分析和讨论。
2. 准备纸张、笔等学习用品，供学生记录和思考。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考：什么是自信？为什么相信自己很重要？2. 学生分享自己对自信的理解和经历。
二、案例分析（10分钟）1. 教师呈现典型案例，如：科学家、运动员、艺术家等，引导学生分析案例中人物如何相信自己，取得成功。
2. 学生分组讨论，分享自己的感悟。
三、讨论相信自己的重要性（10分钟）1. 教师引导学生思考相信自己的重要性，如：面对困难时，相信自己的力量能帮助我们克服困难；相信自己，有利于我们的成长与进步。
2. 学生分享自己的观点和经历。
四、学习自我激励的方法与技巧（10分钟）1. 教师介绍自我激励的方法与技巧，如：设定目标、积极心态、自我奖励等。
2. 学生分组讨论，尝试将这些方法应用到自己的生活中。
五、情境模拟（10分钟）1. 教师设置相关情境，让学生在实践中体验相信自己的力量，如：模拟面试、公开演讲等。
2. 学生参与情境模拟，分享自己的感受和收获。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结班会内容，强调相信自己的力量。
2. 学生分享自己的感悟和决心。
七、课后作业（可选）2. 学生制定自我激励计划，努力实现成长目标。
开学第一课优秀演讲稿
开学第一课优秀演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为新学年的第一次集会，我将为大家带来一场题为“开学第一课优秀演讲稿”的演讲。
首先，我想与大家共同回顾我们即将结束的暑假。
或许有的同学在度过一个轻松愉快的假期后，对开学充满期待；也许有的同学可能经历了一些挫折与不顺，对新学期充满着担忧。
无论你们的感受是如何，我希望接下来的演讲能够给大家带来一些启示与动力。
在许多国家和地区，新学年伊始的第一课往往被称为“开学第一课”。
这堂课不同于其他一般的教学课程，它的目的是启发学生对新学年的期望，为他们树立正确的学习态度和价值观。
在这样的认识下，我将结合我自己的经历和一些心得体会，为大家呈现一篇关于“开学第一课优秀演讲稿”的文章。
首先，让我们一起回想一下自己进入学校的那一刻，当我们第一次走进这个陌生的环境时，是否感到有些许的不安？在我的记忆中，那一刻的我充满了兴奋和期待，但同时也有一些忐忑不安。
毕竟，面对陌生的同学和教师，我们都会产生一些不确定感。
但是，正是因为有了这份不安和不确定，我们才能够更加努力地适应新环境，迎接新挑战。
所以，我认为，面对新学年的开始，我们应该充满信心，敢于迎接新的挑战。
不论是新的学科知识还是社交交往，都需要我们积极主动地去尝试。
不要害怕失败，因为通过失败我们才能够真正成长。
其次，作为每一位在座的同学，我们都要明白学习是我们来到学校的主要目的。
每一门学科都有自己的特点和难点，而我们也应该积极主动地学习、钻研。
在我的成长经历中，我发现学习最有效的方法是，做好时间管理，合理安排学习计划。
每天定下一个小目标，一步步地累积，你就会发现，学习不再是困难的事情。
同时，积极参与课堂讨论，与同学们互动，也是提高学业成绩的一种重要方式。
因为在讨论中，我们可以分享自己的见解，也可以倾听他人的观点，这样不仅能够提高自己的思考能力，还可以培养合作与沟通的能力。
最后，我想分享一下对于开学第一课的期望。
相信自己-超越自我主题班会
相信自己超越自我------八1班前途教育主题班会【活动目标】使学生能够尽早地了解自己的各个方面，只有敢于剖析到自己当前是一个什么样的人，并且能够调整好自己的心态，从而悦纳自我，才能对学生的心理健康的发展有所帮助，让他们把更多的关注放在发展自我、完善自我上。
【活动重点】（1）通过自省和他人的评价认识自我；（2）通过观看成功人士的视频来激励自我【活动难点】通过自省的方式认识自己【活动形式】心理小测验、自我反省、学生互评、观看视频【活动时间】40分钟【活动准备】1.教师课前开展“关于认识、悦纳自我”的小调查，使课堂活动的开展更具针对性。
2.多媒体课件制作。
3.背景配乐《隐形的翅膀》以及《相信自己》（成龙），一些轻松柔和的音乐与振奋激昂的音乐。
【活动过程】一，课间音乐播放，课前热身播放歌曲《隐形的翅膀》以及《相信自己》（成龙）教师：同学们站起来，同桌之间相对，讲台左边的同学以灿烂的笑容，用一句话称赞一下你今天的同桌，然后被称赞的同学自己重复一次同学称赞你的话语。
同样道理，右边的同学称赞一下左边的同学，然后自己重复一下称赞自己的话。
同学们，你们真是有才又可爱。
同学们，你们是最棒的。
教师小结：多发现别人的优点，多去真诚地赞赏别人，这个班级原来充满了欣赏的芬芳。
同样，自己每天都暗示地去肯定自己说“我是最棒的”，那么你会发现阳光每天还是那么灿烂。
二，设疑导入，引发思考我们的眼睛总是习惯于向外看，今天我们把自己的眼光放在自己的身上，好好地观察一下自己是个怎样的人。
因为只有认识自我，才能更好地接受自己，表现自己。
下面请看一个寓言故事：有一只小鹰，它从小跟着鸡群一起长大，小鹰也一直以为自己是一只小鸡。
所以，当主人真正要放飞这只鹰的时候，怎么诱惑、怎么打骂，鹰就是飞不起来，因为它认定自己是一只不会飞的小鸡。
最后主人失望了，说：“我白养了一只雏鹰，一点用处都没有。
我把它扔了吧。
”主人把这只小鹰带到了悬崖边，像扔一只鸡崽一样撒手将小鹰扔下悬崖。
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级向理想又迈进了一步； • 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的
力量不可缺少； • 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮
助了我们的每一个同学； • 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，
你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守 这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中 体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由 此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而 是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是 为了保障每一位同学的“自由”。
感恩失败，他使你生命充满斗志 感恩成功，他使你生命充满精彩
如果你在任何时候，任何地方，你 一生中留给人们的都是些美好的东西---鲜花，思想，以及对你的非常美好的回 忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时 你就会感到所有的人都需要你，这种感 觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知 道，给永远比拿愉快。
---高尔基
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力
相信自己， 我们可以更优秀
——我的开学第一课
这是一个崭新的开始， 经过一个寒假的蛰伏， 伴随着一场清新的春 雪，我又回到嘉诚中 学初一五班的“家庭” 之中，看到和蔼的老 师和亲切的同学，我 的内心荡漾着温暖和 兴奋。值此新学期之 始，我向全体同学发 出倡议，并与同学一 起共勉！
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体， 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木 不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于 我们！
关于感恩和奉献
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没 有规矩不能成方圆。
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一 个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生 只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简 单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
高志 有奋 忠勤 远存 为发 诚朴
谢谢！
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一பைடு நூலகம்都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争 上游。
四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
关于集体荣誉
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： • 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班