少先队员材料 Microsoft Word 文档 (4)
优秀少先队员申报材料(4篇)
优秀少先队员申报材料(4篇)优秀少先队员申报材料(4篇)优秀少先队员申报材料1在xx镇小学五年级59班有这样一名女生，她马尾巴高高扬起，黑黑的皮肤，一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的光芒。
她叫，今年11岁，她尊师爱友、勤奋好学，成绩优异，全面发展，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
x同学出生在教师家庭，从小，父母就注重培养她的独立生活能力。
她从3岁上幼儿园起独睡，6岁起自己洗澡梳头整理房间，现在能自己做饭洗衣服，能一个人乘车去县城。
她性格开朗，对人热情有礼貌，大家都很喜欢她。
她从一年级起一直担任班干部，担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。
她胆子大，组织能力强，深得同学信任，是老师的好帮手。
每年“六一”，她都带领同学排练舞蹈，节目多次获一等奖；她是图书管理员，班级图书角井井有条；她是“优秀指挥员”，在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩；她是英语课代表，每周星期二、星期四都会第一个到教室，准备好小黑板或单词卡，带领全班朗读英语…‥她还担任大队干部，每天检查各班纪律、卫生；她是“红领巾广播站”播音员；是护校志愿者。
身为班干部，她处处以身作则，起到了很好的带头作用：她学习刻苦，勤奋上进，课堂上积极举手发言，作业一丝不苟；她热爱劳动，不怕脏怕累，常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区；她明礼诚信，从没说过一句脏话；她关心同学，总能细心发现同学的需要，及时为同学服务，有一次天下大雨，很多同学淋湿了，她家住学校，就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上；她富有爱心，多次帮助有需要的人，如每次捐款都积极带头…‥她学习刻苦，勤奋上进，养成了良好的学习习惯。
她的作息很有规律，每天放学后完成作业，然后练琴、做数学题、看课外书，无需父母督促，节假日也不例外。
她是一个肯吃苦的孩子，在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言；她是一个上进的孩子，有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。
少先队员事迹材料
少先队员事迹材料•相关推荐成绩双优。
课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。
多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。
在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。
她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。
在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。
由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。
大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
少先队员事迹材料篇2我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
完整版)优秀少先队员主要事迹材料
完整版)优秀少先队员主要事迹材料XXX，现年12岁，是XXX六年级班的研究委员和小队长。
她是一名品学兼优的优秀少先队员，备受人们的称赞。
在一年级时，XXX加入了少先队，从此她多了一份责任感，下定决心要成为一个优秀的队员。
她一直以来都严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极参加各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质优秀。
在研究上，她求知欲强，善于提问和质疑，能够理解所学知识，课外还大量阅读有益的书报，以开阔自己的视野和增长知识。
XXX的XXX终于获得了丰硕的成果，她的研究成绩一直保持在年级前茅。
她多次获得表彰，荣获三好生和学校优秀队干部的称号，还在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。
然而，XXX从不骄傲，她认为还需要不断努力，追求更高的标准。
除了在研究上表现优异，XXX还是老师的助手和同学的榜样。
在家里，她经常抢着做家务劳动，锻炼自己的能力；在学校，她总是带头干活，得到老师和同学的信任。
她受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
她多年来一直勤勤恳恳地为班级和同学提供服务，成为老师的得力助手。
每天她都会检查同学佩戴红领巾、遵守纪律和卫生情况，对老师交给的任务总是有条不紊地完成。
她以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
她从不迟到或早退，上课专心听讲，积极思考，并认真完成各科作业。
学校开展了与不文明行为告别的活动，平时不吃零食的她还主动劝阻周围的同学不要购买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
有时一些同学因为小事争吵，她总是主动出面劝阻，并向他们讲述团结、大事化小、小事化了的道理。
她用和颜悦色、娓娓动听的语言解释，常常能使犯错的同学认识到错误并表示坚决改正。
优秀少先队员材料
用实际行动让红领巾更红更艳
----------优秀少先队员材料
少先队员胸前的红领巾虽然是一块普普通通的红布，它的意义却不平凡，因为它是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着人民的利益高于一切。
红领巾是火炬，照亮我们前进的方向；红领巾是航灯，指引我们驶向幸福的港湾；红领巾是号角，激励着我们奋勇向前。
***同学作为一名优秀的少先队员，时刻牢记自己的使命，用自己的实际行动为胸前的红领巾增光添彩，她要让胸前的红领巾更红、更艳。
勤奋好学，成绩优异，为红领巾添光彩。
***从小爱学习，爱读书。
上课她总是那么专心致志，全神贯注，从来不说话和搞小动作。
每次考试都名列前茅，各种竞赛都榜上有名。
热爱集体，帮助同学，让红领巾更艳丽。
***总是心系集体，热心助人。
班里的班队会她积极参加，精心准备，不负老师的期望；学校的跳长绳比赛她刻苦练习，挥洒汗水，心里想的是为班争光；遇到同学有个小困难，她总是毫不犹豫地伸出援手；看到同学有不懂的问题，她一定会不厌其烦地帮助讲解，直到同学听懂挺会为止。
事情虽小，却体现了***对班级对同学的一片爱心。
争先创优，勇创佳绩，为红领巾增荣誉。
***不仅学习优秀，而且爱好广泛。
业余时间，她自学课外英语教程，练习硬笔书法，还在少年宫学习小提琴。
几年来她在各方面都取得了很多成绩，获得了很多市县校各级的奖励：……
红领巾是由无数革命先烈的鲜血染红的，红领巾代表着少先队员至高无上的荣誉。
***，作为新世纪的少先队员，每天都在努力奋进，争取用自己的行动为红领巾抹上一层又一层的红色，使它越来越亮丽、红艳……。
优秀少先队员推荐材料
优秀少先队员推荐材料少先队是中国共产党团结和教育青少年的群众组织，是培养青少年学习共产主义道德品质、锻炼青少年为共产主义事业而奋斗的先进助手。
作为少先队员，我们应该努力学习，积极参与集体活动，努力成为一名优秀的少先队员。
下面是一些推荐材料，希望对大家有所帮助。
首先，优秀少先队员应该具备良好的品德素养。
品德是一个人的灵魂，是一个人的立身之本。
作为少先队员，我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观，做到诚实守信、友爱互助、勤俭节约、勇于奉献。
可以通过阅读一些优秀的少儿读物、参加一些道德讲堂、观看一些励志影视作品来提升自己的品德素养。
其次，优秀少先队员应该具备良好的学习能力。
学习是少先队员的首要任务，只有学习好才能为将来的奋斗打下坚实的基础。
我们应该培养自己的阅读习惯，多读一些有益的书籍，积极参加学校的各项学科竞赛，提高自己的学习成绩。
可以通过参加一些学习培训班、参加一些学科兴趣班、利用网络资源进行学习来提升自己的学习能力。
再次，优秀少先队员应该具备良好的团队合作精神。
少先队是集体组织，团结合作是少先队员的重要素质。
我们应该培养自己的团队意识，尊重集体，服从组织，积极参加集体活动，乐于助人，善于协作。
可以通过参加一些团队活动、参加一些集体游戏、参加一些集体演出来提升自己的团队合作精神。
最后，优秀少先队员应该具备良好的社会责任感。
少先队员要有强烈的社会责任感，要为社会、为人民、为集体做出贡献。
我们应该积极参加志愿者活动，关心他人，关爱弱势群体，积极参与社会公益活动。
可以通过参加一些志愿者服务活动、参加一些社会实践活动、参加一些公益慈善活动来提升自己的社会责任感。
总之，作为一名少先队员，我们应该努力成为一名优秀的少先队员，具备良好的品德素养、学习能力、团队合作精神和社会责任感。
希望大家能够根据以上推荐材料，努力提升自己，成为一名优秀的少先队员。
让我们一起努力，为共产主义事业而奋斗！。
少先队员主要事迹材料
少先队员主要事迹材料凡是6周岁到14周岁的少年儿童愿意参加少先队愿意遵守队章向所在学校少先队组织提出申请经批准就成为队员下面是小编整理的少先队员主要事迹材料希望可以帮助到您：少先队员主要事迹材料【1】我叫xxx今年11岁是中心街小学五年级三班学生我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从小学一年级至今我一向担任班上的领悟委员每次考试成绩都名列前茅并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖是老师眼中的好学生同学们心目中的班级领头羊下方我向大家说一下我平时的领悟和生活一、领悟上刻苦成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生在领悟的道路上踏踏实实一步一个脚印取得成绩时不骄傲遇到挫折时不气馁始终持续用心向上、孜孜以求的精神应对困难从不言败课前认真预习上课认真听讲用心发言脑子随着老师转做作业一丝不苟课后及时复习因此在每次考试中成绩都名列前茅年年被学校评为三好学生和优秀干部生活中我不断的充实自我的课外知识课余时刻经常阅读有益的课外读物《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下还用心地领悟电脑知识上网查阅资料解决领悟中的疑难问题对领悟有着浓厚的兴趣二、生活愉悦品质优秀我是一个性格活泼开朗乐观向上的好少年别看我年纪不大但我却十分懂事尊敬师长团结同学勤俭节约爱护公共财物遵守公共秩序我知道：“态度决定高度细节决定成败”因此我从身边的小事做起在家里我尊敬长辈、孝敬父母勤快、懂事虽然我是家里的掌上明珠但我从不娇惯自我常帮父母做家务减轻了父母的负担是父亲、母亲的好帮手也正正因有我家里充满了欢歌笑语在学校我爱自我的班级爱每一位同学愿意为同学们服务用自我的行动影响着周围的每个人因此只要是与我同桌过的同学他们的成绩会慢慢提升连字迹也越写越漂亮经常得到同学家长的夸讲“帮忙别人愉悦自我”成为了我的座右铭领悟上只要有同学向我请教不管多么忙我都会停下来耐心地给同学讲解直到同学弄懂为止生活上热心帮忙同学还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱捐出自我的课外书我的人缘特好每次竞选班干部我的选票都远远超出其他同学令人震惊作为班干部我以身作则协助老师管理好班级是老师的得力助手配合班主任管理班级工作开展班级各项活动不怕脏不怕累不管严寒酷署用心参加校值日活动检查监督卫生安全有时为了完成学校、班级交给的板报手抄报绘画任务常常深夜都没有合眼休息(一举两得造句)三、爱好广泛多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好我钟爱参加课外活动不仅仅陶冶了情操还让我对领悟和生活充满了热情和自信我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖还多次被学校评为优秀小主持小书法家小绘画家四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖同年6月在学校艺术节中担任主持人并获得一致好评学校升旗仪式中经常担任主持和演讲年底荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖我的软笔书法已过专业考试柒级并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖一分耕耘一分收获领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的不经历风雨怎样见彩虹我坚信我会用正直和善良为词热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为笔进取和奋发为墨描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下在少先队这块沃土的培育下必须会像小树苗一样茁壮成长少先队员主要事迹材料【2】xxx女现年10岁威海高区黄家沟小学四年级学生学校少先队大队长班级班长她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、用心向上她小小年纪却以良好的思想品质优异的领悟成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者一、用心进取品学兼优在领悟上她刻苦发奋对待领悟一丝不苟从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅从入学到此刻她作业工整、能及时完成成绩优异年年被评为优秀学生她还钟爱演讲、读书曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩但她从不骄傲反而更加刻苦、认真在学校里她是老师的得力助手同学们的好伙伴她是班里的班长对工作个性认真每一天早上收作业检查作业都做的十分好如果发现谁的作业不认真或格式不对立刻重写毫不留情为此全班的作业都写的比较好如果同学们在领悟上有什么困难她都是满腔热情地去帮忙有的同学病了没上学耽误了功课她会主动帮忙补课直到赶上为止她劳动用心肯干脏活、累活她总是枪在先从不惜力对待班级的劳动任务她都能够提前出色的完成只要天她值日她总顾不得吃早饭就急急忙忙奔到学校做值日等其她同学到校后教室早就被她打扫得干干净净了对于学校组织的大型劳动她不但自我肯干还表现出极强的组织潜质和号召力她是班级的领悟带头人在课堂上认真听讲用心动脑发言课后能够及时复习巩固并且能够提前预习下一篇课文平时在领悟中遇到困难能够主动找其她同学讨论力求解决问题每次考试都名列前面在她的这种领悟风气的带动下全班构成了良好的领悟习惯同学们都以她为榜样争做好学生她还是同学的好伙伴同学生病了她总是补上拉下的课程辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌给予帮忙之后同学们谁有了困难都去找她最后都能得到帮忙走出校园她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人尊老爱幼助人为乐在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等让亲情其乐融融对待邻里她礼貌礼貌与人为善深得邻里喜爱二、勇担重任勤于创新作为学校的大队长她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家她用心献计献策勇于创新将大队部的工作开展的红红火火她向辅导员老师提出许多大队活动构想并详细策划组织在老师的帮忙下活动开展的有声有色她和其她队员商量组织开展‘‘讲礼貌树新风’活动使得校园处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中她都是重要的组织者和参与者事前精心设计全面准备用心号召全校队员参与每次都搞的轰轰烈烈取得圆满成功尤其是在‘‘做环保小卫士为建立礼貌城市做贡献’’活动中她发动全体队员行动起来使得学校和周边环境卫生有了很大的改观作为少先队纪律监督委员每周一到周末无论刮风下雨她都坚持提前到校最后离开认真履行自我的职责对待班级的活动她同样一丝不苟主题班会演讲比赛故事会等班级活动每次都搞的红红火火成了老师有力的好帮手三、全面发展多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班她成了同学们最佩服最感动的榜样XX年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们用心的参加校内外的一切有益活动在她的带动下正发奋的建立和谐校园、和谐家庭、和谐社会她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋然后统一收集、统一处理为清洁校园同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献xxx同学洋溢着青春的朝气开朗、自信、乐于助人优异成绩工作突出综合素质高这些都是xxx同学一步一步积累下来的她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员少先队员主要事迹材料【3】xx大连市西岗区新石路小学四年一班的学生现任学校副大队长曾任班级的中队长她爱好广泛品学兼优尊敬师长团结同学做事执着有毅力学习刻苦成绩优秀是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生一个文静且聪慧的女孩四年来在众多园丁的辛勤培育下她通过不懈的努力成长为全面发展的优秀少先队员一、品学兼优屡获佳绩xx同学自入学以来学习成绩一直名列前茅这都与她严以律己刻苦勤奋是分不开的在课堂上她专心听讲思维活跃积极发言按照老师的要求认真做好课前准备找好学习的素材她找到了适合自己的科学的学习方法尽管课外活动很多但学习成绩非常优秀她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：XXXX年度被评为校级优秀学生干部XXXX年度被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖XXxx年度被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳全国总决赛中获金奖xxXX年度被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖二、老师的小助手同学的好榜样无论在家里还是在学校她都受到正确思想的教育和熏陶因此她像一棵充满生命力的小苗儿在阳光雨露的哺育下茁壮地成长她从小就懂礼貌守纪律热爱集体助人为乐心地善良、追求纯真、无私无邪作为班干部她以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织能力把班级工作组织的井井有条是老师的得力助手在少先队活动中她是带头人是组织者在父母心中她是一个自立能力强懂事乖巧的好孩子经常做一些力所能及的家务活能够体谅父母的艰辛关注亲人的冷暖;在老师眼里她不仅品学兼优而且是个小助手老师交给的任务她都乐意接受以班级荣誉为重积极配合老师勤勤恳恳地为班级为同学服务做事一丝不苟认真负责有始有终;在同学眼里她随和大方乐于助人不但自己学习突出还处处以身作则积极和同学们合作学习当有同学在学习上遇到疑难问题时她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献四川汶川大地震期间她带头拿出自己的零花钱积极为灾区的同学捐款就这样她以自己的真诚赢得了老师和同学的称赞同学们都习惯地把她当成学习的榜样了三、兴趣广泛全面发展她追求全面发展兴趣广泛多才多艺她把自己的作息时间安排的十分合理除认真学习课本知识外业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读拓宽了她的知识面也丰富了她多彩的生活她是班级黑板报的主创人员文字、绘画、布局把黑板报办成了班级的一个亮点还积极参与组织学校的各项活动是学校舞蹈队的主力人员排球队的队长……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣也都取得了不菲的成绩这些兴趣爱好丰富了她的人生她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己是新一代优秀少年的代表她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩一定会飞得更高、飞得更远。
优秀少先队员事迹材料
优秀少先队员事迹材料
《优秀少先队员事迹材料》
近年来，我校少先队员中涌现出了一大批优秀的少先队员，并取得了优异的成绩，他们以自己的实际行动展现了少先队员的优秀品质和精神风貌，成为了学校的闪亮之星。
其中，小李同学在学习上勤奋好学，成绩优异，多次荣获校级、市级的奖学金和奖状，成为了全校学生学习的楷模。
在校园文明创建活动中，他积极参与，带头维护校园环境，号召同学们共同建设美丽校园。
他还积极参与志愿者活动，组织同学们参与社区服务，为社会做出了积极贡献。
另外，小王同学在体育方面特别突出，多次在市级运动会上获得优异成绩，并代表学校参加各类比赛，为学校赢得了荣誉。
他在训练中勇攀高峰，克服困难，展现了少先队员顽强的毅力和勇敢的精神。
除此之外，小张同学在集体活动中表现突出，每次活动中都积极帮助老师，组织同学们协调配合，充分发挥了少先队员的模范带头作用，展现了团结合作的集体荣誉。
这些优秀少先队员，不仅在学习、体育和集体活动中取得了优异成绩，更重要的是他们坚守着少先队的宗旨，时刻牢记着少先队的使命，用实际行动践行着少先队员的承诺。
他们以自己的实际行动影响着身边的同学，带动着整个集体，成为了学校的栋梁之才。
希望全校少先队员向他们学习，争做一名优秀的少先队员，为学校、为社会、为祖国做出更大的贡献。
少先队员培训资料 Microsoft Word 文档
少先队员培训资料我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。
队员入队要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家暇务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
我们的组织：大学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
大队由两个以上的中队组成、成立大队委员会，由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。
我们队的奖励和处分办法：队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现积极、主动，做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。
队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。
处分分警告、留队察看、停止队籍三种。
警告处分在中队会上讨论通过。
留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。
停止队籍还要报学校（或村）团组织批准。
讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。
受警告、留队察看处分的队员，改正了错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。
停止队籍的队员改正了错误，经大队委员会讨论通过，可以恢复队籍。
优秀少先队员材料-word范文文档
优秀少先队员材料现年9岁的潘锦绣是江都市国际学校二(6)班学生，说起这个名字还有一段不为人知的故事：这个名字是潘锦绣的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够勤奋努力，踏实进取，前程锦绣。
事实上潘锦绣也没有辜负爷爷的期望。
别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学，是大家的好伙伴;热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。
她连续三学期荣获校“三星生”称号，参加学校组织的各项活动也取得了不错的成绩。
学习已经成为潘锦绣意识中的十分重要的一部分。
每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。
朗读课文时她也是十分投入而富有感情。
她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。
看见班上有同学买了课文资料，她也要求妈妈买回来给她做。
潘锦绣也十分喜欢读课外书，经常让妈妈跟学校的图书室借书回家读，补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富。
别看潘锦绣瘦小，但她在体育上从来不认输。
有空闲的时间，她就在小区里锻炼自己，在她不断的努力下，她的运动感觉和运动成绩都特别出色。
在许多人的眼里，潘锦绣是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。
不管在家里还是在社会上，她对老人和小孩都特别的好。
爷爷奶奶生活不是很宽裕，她有什么好吃的都省给他们吃，也从来不花他们的钱，连压岁钱过后的还给他们;老人上楼梯跑不动，她也主动的搀扶了老人，老人身体不好，她将自己的零花钱拿去买药。
在对待比自己小的孩子时，她也知道处处谦让，哄着关爱着弟弟妹妹。
邻居们都说她是一个孝顺、懂礼貌的好孩子。
身为班委，潘锦绣对班级的事情非常热心。
去年“六一”儿童节，潘锦绣带领同学们又是跳舞，又是唱歌，组织了一次成功的班队活动。
班上少什么了，她经常从家里带过来，同学有什么困难了，也总能看到她帮忙的身影。
潘锦绣是优秀的，希望在以后的学习生活中能锦上添花，绣出一片美好的前程。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最美少先队员事迹材料精选懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，接下来是小编为大家精心搜集的最美少先队员事迹材料，供大家参考借鉴。
最美少先队员事迹材料(一)程**，女，现年11岁，米峪镇寄宿制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
程**同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异。
程**同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。
课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
程**有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
程**同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，程**同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
程**同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。
优秀少先队员材料 文档
“优秀少先队员”材料－陈润泽陈润泽同学是滨州市实验学校二〇〇八级七班学生，现任学习委员、体育委员和数学课代表。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，曾多次荣获十好学生、优秀学生干部、十佳少年、学习拔尖奖、优秀少先队员和书香少年等荣誉称号。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母的支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，始终严格要求自己，激励自己，一直以来在不断地进步，并在许多方面都取得了优异的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀陈润泽同学喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识充实自己，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
他对源远流长的中华文化十分热爱，养成了爱好阅读的好习惯，积极广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力和判断力，他的学习成绩也非常优秀，名列班级前茅，每个学期均荣获学习拔尖奖荣誉称号。
二、工作负责，能力突出两年来曾担任班级的班长、学习委员、体育委员等职务，同时还兼数学课代表，是老师不可或缺的优秀助手。
他能够严格要求自己，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献，具备较强的组织管理能力和团队协作精神。
他一方面能够认真完成学校布置的各项任务，力求快而好；另一方面能够积极出谋划策，组织同学参加各种社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、文明礼貌，乐于助人对待师长，陈润泽同学发自内心地尊重与敬爱，他深知是老师给予了自己知识，帮助自己成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的成绩，回报老师是他学习奋进的一个重要动力。
陈润泽同学还是个非常有礼貌的好孩子，对周围的邻居、老师、同学见面时会主动打招呼。
他真诚地对待每一位同学，总是主动教给同学好的学习方法。
他富有同情心、充满了爱心，每次看到有困难的人时，，他都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们，尽自己的微薄之力。
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优秀少先队员事迹材料(一)xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。
她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。
学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。
尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。
xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。
各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。
这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。
从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。
预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。
优秀少先队员材料
优秀少先队员材料XXX镇第二小学五年级XXXＸＸ镇第二小学五年级学生ＸＸＸ，是个品学兼优的好学生。
她团结同学，热心于少先队工作，是一个受老师和同学赞扬的大队委。
一、老师的好助手，同学的好榜样。
ＸＸＸ同学作为大队委，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。
对老师交给的任务，她总能做得井井有条。
她经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。
老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。
上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。
处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。
见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
二、父母的好帮手，社会的好公民。
ＸＸＸ同学的父亲在外地务工，家里的活都压在母亲肩上。
她虽然是独生女，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。
她说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。
”ＸＸＸ同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到敬老院帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮助环卫工人打扫街道，邻居们看到她总要夸上几句。
ＸＸＸ同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀少先队员材料
我是纸厂小学五年级学生，在这几年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。
时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一：勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。
二：老师的助手，同学们的知己。
一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。
三：兴趣广泛，全面发展。
兴趣广泛，除大量阅读课外书籍知识面较广外，乒乓球。
羽毛球对他来说也是掌握的强项，当然他在画画上还是很有天赋的。
四：积极参加学校各项活动。
每逢学校开展活动时总是积极参加，比如大扫除、各项知识比赛，运动会等。
总之，我是一名在德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，是同学们的榜样，也是纸厂小学出类拔萃的一名少先队员。
人的一生，学无止境，我深知在以后的学习生活中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，争取做到更好！
陈静波
2015年05月14日。
优秀少先队员材料
优秀少先队员材料优秀少先队员是指在品德、学习、体育等方面表现优异的少年儿童。
以下是一份优秀少先队员的材料，分为以下几个部分：1. 基本信息：姓名：李明性别：男年龄：12岁所属学校：XX小学入队时间：2018年10月担任职务：班级团支书2. 品德表现：作为班级团支书，李明一直是大家的榜样。
他时常组织同学们进行志愿者活动，用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的少先队员精神。
他还善于发现身边的小事并加以解决，例如在学生会会议上，他提出为学校的环境卫生贡献力量的建议得到了大家的赞成，并迅速组织大家进行开展相关活动。
3. 学习成绩：李明是班级中学习成绩突出的学生，他的成绩优异。
他在平时的学习中努力发挥自己的主观能动性，认真完成老师布置的任务，积极参加各种课外辅导，并在期末考试中取得了优异的成绩。
他在常规的学科中，语文、数学、英语、科学等均在班级前列。
而且，在集体荣誉评估中，在本学期军训比武和班级德育活动中均获得了优异的成绩。
4. 体育运动：李明是一名有着优美身姿和出色运动能力的少年。
他从小就热爱运动，每次体育课都是他最期待的时间。
在多次的学校运动会上，他代表班级取得了多个项目的第一名，并多次代表学校参加市级田径比赛，并获得了较优秀的成绩。
5. 社会实践：李明在长期的社会实践中，得到了很好的成长。
他曾参加义务劳动，在村里的速生林中种树，体验了辛勤劳动带来的成就感。
他还曾走进贫困山区，到当地的小学为学生们上课，并向他们分享了课外知识和自己的学习经验。
优秀少先队员的描述应该全面、真实、准确，而以上内容就包含了李明这位少先队员在品德、学习、体育和社会实践方面的优秀表现，相信这样的一个灵动而饱满的形象定会让您倍感钦佩。
少先队员事迹材料
少先队员事迹材料少先队员事迹材料1一、热爱祖国，热爱人民。
XX作为一个有远大抱负的有为学生，刘同学从小认真学习，关心国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。
每当透过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化，刘XX同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而自豪！看到四川汶川__那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地震那满是废墟的画面，看到云南盈江的脸，那流过两行晶莹的眼泪的脸，他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。
并在暗暗下定决心：要努力学习，因为他明白少年强则国强。
二、热爱学习，品学兼优XX刘同学勤奋好学，进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
在学习中，他有一股钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的好习惯，这使他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。
连续六年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被评为“学习全优生” 、“优秀大队委”、“推普分子”、“文娱分子”、“环保小卫士”、“全勤生”等。
多次获得校园颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。
各科成绩在班上名列前茅，操行评定甲等，并被评为“操行标兵”。
应对成绩，他并没骄傲，只是开心一笑。
在班级中，他热情大方，团结同学，热爱群众，成为群众中的领头雁。
他正是以良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛，艺术特长除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但参加校园组织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。
班级每期的板报是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的一致好评。
在校园组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中，他获得了一等奖；曾获英语手抄报创xx 11 XX作评比一等奖；书信比赛二等奖；年月，代表区参加第六届XXxx 7 XX星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；年月，参加XX区第二届“书写经典，传承礼貌”书写比赛获二等奖，并代表区参加市第二届“书写经典，传承礼貌”书写比赛获三等奖。
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五年级二班优秀少先队员事迹材料
××，女，现年11岁。
××小学五(2)班学习委员、是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的喜爱。
一、品学兼优
××同学是个品学兼优的好学生，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习上，她勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
二、老师的助手
××同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改
正。
三、乐于助人
××同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
总之，她是班里同学学习的榜样，是老师的得力助手，是一名优秀的少先队员。