道德对大学生违法犯罪的预防与抑制作用研究

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大学生违法犯罪行为的道德防治

大学生违法犯罪行为的道德防治作者：周进来源：《新西部·中旬刊》2015年第12期【摘要】文章分析了大学生违法犯罪问题的道德成因，认为预防大学生违法犯罪的核心是加强道德意识培养。

探讨预防大学生违法犯罪，加强道德教育的途径：以传统文化中的积极因素为基础，构建符合社会主义需要的新型文化框架; 充分发挥“外在整合”力量作用，动员全社会来关心大学生的健康成长; 加强与大学生家长的紧密联系，为预防大学生违法犯罪创造好的家庭环境。

【关键词】大学生;犯罪;道德;防治当前，我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况也变得更加复杂，其中突出的表现之一是大学生犯罪人数呈逐年增长趋势，严重影响了学校的稳定，给社会、学校和家庭造成了不可弥补的损失，教训十分深刻。

因此，新形势下的大学生违法犯罪这一严峻问题摆在职业教育工作者面前，必须分析研究这一现象的特点及产生的原因，对症下药，采取相应的对策。

一、大学生违法犯罪行为道德成因的分析1、市场经济的消极不利因素的影响生长在这种复杂社会的大学生，在意识形态领域和副文化的不良因素及商品经济的负面消极效应的影响下而走上犯罪道路，已是不争的现实。

他们在商品经济的冲击下，背离传统规范，蔑视现存秩序，表现出道德沦丧、追求享受、缺乏法制观念，还有一套玩世不恭的哲学。

如吃喝玩乐的享乐主义、亡命称霸的英雄主义、放荡不羁的自由主义、人生如梦的悲观虚无主义、有钱就有一切的拜金主义、哥们义气为重的行帮思想以及人不为己、天诛地灭的消极利己主义思想等。

这是大学生犯罪中抢劫、盗窃案成倍增长的一个重要原因。

同时，社区生活环境的不良影响，使大学生形成不良习惯和不良心理品质。

这里的社区是指家庭、学校以外的大学生生活的空间，主要是指单位、邻里街坊不良环境及社会不良风气、消极的价值观念和不健康生活方式等亚文化群的不良影响。

在这些不良影响下，他们道德丧失，无视法纪，从而走上犯罪道路。

由此看来，在这样的文化环境中，一旦人们的道德价值观念受到浓烈的影响，其行为与社会道德规范的冲突也就在所难免。

谈大学生违法犯罪行为的预防五篇

谈大学生违法犯罪行为的预防五篇第一篇：谈大学生违法犯罪行为的预防谈大学生违法犯罪行为的预防大学生是一个特殊群体，是现代化建设的储备人才，是党和国家的希望，他们的思想状况如何在很大程度上直接关系着国家的前途和命运。

然而，近年来大学生犯罪的报道屡见不鲜。

具有高智商、高素质、高层次对的大学生不仅因自己的犯罪而身陷泥沼，断送大好前程，而且影响到整个社会的稳定，成为构建和谐社会的不和谐之音。

为此，必须对大学生的犯罪现象进行深入的研究，找出有效抑制大学生犯罪的措施，使大学生能够成为社会主义事业的建设者和接班人，保证国家的长治久安！大学生正是一个正在成长的社会群体，有着无限的前途，但也有着成长中的困惑和问题。

大学生群体不是脱离社会发展环境而孤立存在的，社会中的各种风气在他们身上产生各种折射和反映。

而资料显示，大学生犯罪正在日益增长，犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术以及高隐蔽和高危险性。

甚至有些博士硕士利用所学的科学知识研制冰毒，从事毒品交易，种种迹象都表明，大学生犯罪现象已成为不可忽视的社会问题。

大学生犯罪原因分析导致当代大学生犯罪的因素复杂多样，但不难看出，内外部因素的相互作用多大学生走上违法犯罪道路产生了重要影响。

1、社会经济、政治、思想文化的变化对大学生造成极大地影响改革开放30年来，我国在经济体制、科技体制、教育体制等方面的改革以及在与市场经济相适应的配套建设等方面都取得了举世瞩目的成就，但我们的改革是对经济体制以及与之相适应的各种制度和经济的巨大改革，却没有也不可能及时地建立起与改革后相适应的新体制，使得地域的贫富差距拉大，下岗职工增多，也使得目前在校大学生中存在为数不少的贫困生和特困生，生活的贫困和对奢侈生活的追求使得他们铤而走险。

而相当一部分人极端个人主义、拜金主义和享乐主义思想严重滋生，见利忘义，丧失了道德和良心。

大学生对是非分辨能力还不强，极易受影响。

2、家庭教育和学校教育的偏颇众所周知：父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对孩子教育方法，对孩子的成长有极大影响。

浅析大学生违法犯罪现象及其预防

浅析大学生犯罪现象及其预防（漯河医专屈景红）近年来,在校大学生违法犯罪的现象日益严重。

这些被人们称之为“天之骄子”，具有高智商、高素质、高层次的大学生纷纷触犯法律，身陷囹圄，断送了自己美好前程，给家庭、给社会造成了重大损失，令人十分痛心。

如何减少大学生违法犯罪，已逐渐成为社会亟待解决的问题。

本文以本人工作实践中所接触到的部分大学生违法犯罪现象着手，浅析大学生违法犯罪的特点、原因以及如何加以预防，从而探寻减少大学生违法犯罪的有效途径和方法。

一、大学生违法犯罪特点（一）违法犯罪数量增加。

据调查，大学生违法犯罪案件数量及犯罪人数自1999年起开始上升，且逐年有明显增加的趋势，这不能不引起社会各界的关注和重视。

（二）违法犯罪类型：大学生违法犯罪涉及罪名多以财产型和伤害型为主，但同时也出现了一些新类型案件。

从目前统计数据情况看，主要涉及盗窃和故意伤害这两种类型。

同时，我们也注意到当前大学生犯罪开始向多样化和智能化发展，犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。

涉案大学生中男性多于女性;女大学生违法犯罪的数量也在增加，她们大多又是涉嫌盗窃罪。

（三）违法犯罪涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的大学生们下手目标均是移动性强的个人物品,如手机、现金、信用卡、相机、随身听等，且涉案金额大小不一，但多数都在千元左右；而故意伤害罪的犯罪情节一般轻伤为多，严重者则是将受害人身体某部位致残。

（四）侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。

（五）人员成分：在涉案大学生中，以本科一、二年级的学生居多；高职和成人教育学生相对于本科生多。

二、当代大学生违法犯罪原因分析（一）大学生法律意识普遍淡漠。

就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。

虽然几经呼吁，这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但仍远远未达到理想效果。

在中小学的课本当中几乎没有关于普法教育的内容，即便进入了大学，也仅仅在大学一年级时开设一门必修课“法律基础理论”。

论大学生违法犯罪的原因及预防

论大学生违法犯罪的原因及预防论大学生违法犯罪的原因及预防（湖北，武汉）摘要：当前,中国社会正处于社会转型期,大学生的价值取向受多方面影响发生了重大变化,出现了一些违法犯罪现象。

对此,应当进行客观的审视、全面的分析,查找原因并探寻预防的对策，引发大学生违法犯罪的原因既有外因又有内因,包括社会、学校、家庭和个人等方面。

开展大学生违法犯罪预防工作,首先应确立工作的基本原则:教育保护、及时防治、综合治理。

预防大学生违法犯罪应从以下几方面努力:第一,确立宏观战略措施。

第二,构建科学的大学生违法犯罪预防体系。

从现当代大学生犯罪特点来看主要集中于犯罪的社会原因和犯罪的个体原因。

不良的社会环境以及不良的价值观念都是最终引起大学生违法犯罪的罪魁祸首，为此，我们要采取相应措施予以预防。

关键词：大学生，违法犯罪，犯罪原因，犯罪预防大学生违法犯罪原因一、大学生犯罪的社会原因：犯罪的社会原因可分为宏观社会原因和微观社会原因两类，根据其类容性质，可分为社会结构原因、政治原因、经济原因、文化原因。

而现当代大学生犯罪社会原因主要集中于宏观和微观社会原因中的经济与文化原因。

(一) 经济因素与大学生犯罪：市场经济的负面效应。

上世纪90年代的中国处于一个社会转型期，市场经济获得飞速发展。

这种变化深刻地影响着社会成员，当然当代大学生也是被影响的一部分。

这种影响是两面的。

市场经济的发展具有不可否认的巨大的积极作用，与此同时，也有相应的消极一面。

由它带来的无序性引发了人们思想上的某种混乱。

市场是商品交换的场所和载体，商品和货币集中在市场上流通，使市场成为犯罪的对象和目标，造成犯罪机遇的形成；同时商品流通带来了人、财、物的流动，又给流窜犯罪和藏匿带来了机遇；市场运行中人、财、物的频繁流动，又使管理增加了困难，为犯罪创造了便利的条件。

通过这种联系，促使部分大学生“金钱万能”观念的形成和“拜金主义”思想的出现，形成一系列消极的社会消费观念，从而诱发犯罪，物质利益成为现实生活的重头戏，许多大学生错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这诱发了众多大学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。

浅谈当代大学生犯罪及其预防对策

大学生的思想道德建设，使其能够正确认识自我、认识社会。为此，高校要加强道德教育，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，预防和抑制大学生犯罪，以此构建和谐校园。当前大学生犯罪的主要特点同社会犯罪的犯罪主体比较而言，大学生犯罪的范围、性质及其危害并没有质的区别，但也有自身独有的一些特点，其犯罪特点有朝着种类多样化、范围扩大化、年龄低龄化、主体女生化、主体群体化、手段智能化等方向发展的趋势。犯罪案由主要涉及盗窃、抢劫、敲诈、强奸、绑架、故意伤害、故意杀人等严重危害社会秩序的犯罪。犯罪主体的不同致使犯罪主体范围不断扩大，一是从院校的办学
、
罪，需要社会各界的广泛关注和共同努力，才能取得明显效果。预防大学生犯罪与预防其他犯罪具有相似性，最根本的措施还在于防范于未然。要针对其犯罪原因，实行综合治理，形成一种有利于大学生全面发展的环境，才能收到治本
的效果。
１．注重大学生的心理素质教育，培养大学生健康心理素质。针对一些大学生不成熟的心理特点，高等院校应该积极地为大学生开展各种心理讲座，开设大学生心理咨询室。正确引导他们对两性、婚姻、事业、就业等问题的认识，帮助大学生形成健康向上的心理。当前尤为重要的是要引导大学生控制情绪，消除其人格障碍，学会宽容，提高大学生承受和应对挫折的能力。注意引导大学生建立和谐的人际关系。大学生要放弃偏激和自卑心理，笑面人生，热情生活，多交朋友，使自己的心理常常处于轻松愉快之中。注意引导大学生正确处理恋爱与性的问题。当前在校的大学生应该树立正确的恋爱观，应该以友情为重，不应过早确立恋爱关系。学校应该加强他们的性和性道德的教育，建立大学生心理健康中心，并利用它指导和帮助大学生以严肃的态度对待爱情，正视恋爱关系，保持稳定的情绪及健康的心理。全方位、多层次地提高大学生承受和应对挫折的能力，以及正确引导大学生建立和谐的校园人际关系。２．加强对大学生的法制教育，增强大学生法律意识。学校要采取多种形式，进行全面教育。这就要求我们的学校首先要高度重视对学生的法制教育，要从刚入校门着手，结合

大学生预防违法犯罪论文

大学生预防违法犯罪论文在当今社会，犯罪事件层出不穷，给社会治安带来了严重的威胁和危害。

大学生作为社会的中坚力量，应当重视自身的思想道德素质，增强法律意识，积极参与预防犯罪的工作，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

首先，大学生应该树立正确的法律意识和规范道德观念。

作为未来社会的建设者和领导者，大学生应该始终保持清醒的头脑，不轻易违法犯罪。

无论是在校园还是在社会生活中，都要秉持诚实守法的原则，远离一切违法乱纪的行为。

同时，要明白法律的底线，自觉维护社会的公序良俗，不做损人利己、侵害社会利益的事情。

其次，大学生要注重思想道德素质的培养和提升。

只有具备高尚的思想道德品质，才能更好地抵制诱惑、远离违法犯罪。

在学习生活中，大学生要树立正确的人生观、价值观，自觉遵守各项规章制度，不给自己留下任何犯罪的机会。

要自觉做一个守法公民、遵纪守法的模范，时刻保持清醒的头脑，不为一时的私利而违法乱纪。

此外，大学生还应积极参与社会实践和公益活动，增强社会责任感和担当意识。

通过参与志愿服务、社区建设等活动，让大学生亲身体会到社会的需要和自己的责任，增强对法律的尊重和遵守意识。

只有将个人的发展与社会的和谐稳定相结合，才能更好地预防违法犯罪，为社会的进步和发展做出积极的贡献。

总之，作为新时代的大学生，应当牢记自己的使命和责任，始终坚守法律底线，树立正确的价值观和人生观，积极参与社会实践和公益活动，做一个守法的好公民、热爱社会、关爱他人的新时代青年，共同建设美好的未来。

希望大学生们能够铭记这些理念，传承美德，预防犯罪，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

大学生预防违法犯罪论文

大学生预防违法犯罪论文大学生预防违法犯罪违法犯罪在现代社会中是一个严重的问题，给个人、社会和国家造成了巨大的损失。

特别是对于大学生这个群体来说，了解和预防违法犯罪尤为重要。

本文旨在探讨大学生预防违法犯罪的重要性，并提供一些实用的方法和建议。

一、大学生面临的违法犯罪风险作为社会的中坚力量，大学生是国家未来的栋梁。

然而，大学生在成长过程中也面临着各种各样的违法犯罪风险。

首先，大学生通常是社会新鲜人，对各种违法犯罪手段缺乏了解和经验，容易成为犯罪分子的目标。

其次，校园环境中也不乏一些不良行为的存在，例如校园欺凌、电信诈骗等，这些行为可能对大学生的心理和身体健康造成严重影响。

再次，大学生面临着日益增加的网络犯罪威胁，例如个人信息泄露、网络诈骗等，这些问题对大学生的学业和生活带来了巨大困扰。

二、大学生预防违法犯罪的重要性预防违法犯罪不仅关系到大学生个人的安全和利益，也关系到社会的和谐与稳定。

大学生是社会的中流砥柱，他们的行为和价值观对社会的发展和进步起着重要作用。

因此，大学生预防违法犯罪显得尤为重要。

首先，只有预防违法犯罪，才能保障大学生的人身安全和财产安全，让他们能够在一个安全、稳定的环境中学习和成长。

其次，预防违法犯罪有助于提高大学生的法律意识和法治素养，使他们能够正确对待法律和权益。

最后，预防违法犯罪有助于塑造正面的社会形象和价值观，培养大学生积极向上的品质和思维方式。

三、大学生预防违法犯罪的方法和建议1. 加强法律知识的学习：大学生应该加强对法律知识的学习，了解有关违法犯罪的法律规定，增强自我保护意识。

可以通过参加法制教育课程、参与社会实践和加入法律社团等方式来提高法律素养。

2. 提升安全防范意识：大学生要提高安全防范意识，加强个人和财产安全的保护。

在外出旅行时，要注意人身安全，避免前往危险地区或深夜独自外出。

在网络使用过程中，要注意个人信息的保护，避免遭受网络诈骗等。

3. 构建良好的人际关系：大学生要学会与人相处，并与身边的同学、朋友建立良好的人际关系。

道德教育对大学生

道德教育对大学生暴力犯罪的预防与抑制作用研究
项目负责人：杨雪华指导老师：韦文学
项目讲解流程
研究基本内容
研究创新点
预期目标
项目实施方案
研究基本内容

认识新形势下大学生暴力犯罪的特点；把握新形势下大学生暴力犯罪的规律；寻找新形势下大学生暴力犯罪的原因；良好的社会公德意识是预防犯罪的基本保证；传统的道德资源在预防犯罪中的作用；执著于人性善恶的分辨，重视对人格进行道德修炼；加强心理健康教育、挫折教育、艰苦教育；强调以人为本，关注人与社会的关系；发挥道德教育特别是我们大学生的个人品德培养在预防和抑制暴力犯罪中的重要作用。
项目负责人及成员介绍

项目组负责人及成员重视思想政治理论的学习和修养；对思想政治理论研究具有浓厚的兴趣；具备一定的思想政治理论基础知识；有工作热情和持之以恒、顽强拼搏的科学精神；具有创新精神和团队协作精神。项目组负责人具有较强的组织、协调能力，工作责任心强；团队成员结构合理。
项目组成员分工情况

负责人：杨雪华（协调、调研、写报告）成员：王宏强，孙振环，许瑶，杨扬，王静，王园，张敏，任慧，王宁，谭雪兰，杨珊，王娇（调研、撰写论文及研究报告）南晓姣，魏江丽（调研、收集资料）
三. 教育环境的创新

重视学校家庭乃至社会思想道德教育，法制教育环境的建设和优化，“润物细无声”，努力达到“无意识性”教育。
项目的研究目标与预期成果

该成果的研究和推广，对加强道德教育，发挥新形势下道德教育对大学生暴力犯罪的预防和抑制作用，进一步改进和加强新形势下大学生的思想政治工作，提高高校思想政治教育的创造性，能够提供从理论到实践的启示。撰写出调查报告：《新形势下大学生暴力犯罪状况的调查与思考》，研究报告：《道德教育对大学生暴力犯罪的预防与抑制作用研究》，系列论文2—3篇，以便推广研究成果。

大学生犯罪的道德教育与引导

大学生犯罪的道德教育与引导近年来，大学生犯罪事件逐渐增多，这对于社会的发展和学生的个人成长都带来了严重的负面影响。

作为社会的精英群体，大学生的道德教育和引导显得尤为重要。

本文将探讨大学生犯罪的原因及其背后的道德教育问题，并提出相应的解决方案。

一、大学生犯罪的原因1.1 社会风气与家庭教育社会风气的变化以及家庭教育的失衡是导致大学生犯罪的主要原因之一。

近年来，社会中存在着贪欲膨胀、功利主义、道德滑坡等不健康的价值观念，这些价值观念的传递往往与家庭教育的疏漏有关，缺乏对道德价值的正确引导。

1.2 压力与丧失规范大学生面临的巨大学业压力、就业压力等因素常常使他们陷入经济困境和心理困惑。

在这些压力的冲击下，一些学生失去了正确的道德规范，追求不义之财或通过不正当手段来解决问题。

同时，一些校园环境缺乏规范管理，缺乏良好的道德示范和引导。

二、2.1 道德教育的理念转变道德教育在大学校园中需要强调价值观念的培养，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，注重学生对自身行为的思考和自我约束。

同时，要加强对道德教育的理论研究，注重道德教育的深度和广度。

2.2 课程设置与教学方法学校应对道德教育的课程设置进行必要的调整，将道德教育贯穿于学生的整个学习过程中。

不仅仅局限于道德课程，还要将道德教育与各个学科的教学内容相结合，使道德教育不仅仅停留在教室内，而是渗透到学生的日常学习和生活中。

同时，教学方法也需要创新。

倡导以案例分析、讨论与辩论等方式来引导学生思考和解决道德问题。

通过这种方式，可以激发学生的主动性和参与度，让他们更深入地思考和认识到道德的重要性。

2.3 学校与家庭的合作学校与家庭是学生道德教育与引导的重要力量。

学校应积极与家长进行沟通，加强对学生的家庭教育指导和支持，共同培养学生正确的价值观念。

家长也要与学校保持密切联系，了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的道德成长。

2.4 建设良好的校园环境学校应加强对校园环境的管理和规范，构建良好的道德风尚。

大学生预防违法犯罪论文

大学生预防违法犯罪论文违法犯罪问题一直是社会关注的热点之一，而如何预防违法犯罪，特别是在大学生群体中的预防，更是一个重要的课题。

本文将从大学生预防违法犯罪的重要性、预防策略和大学的角色出发，探讨如何有效地预防大学生违法犯罪。

一、大学生预防违法犯罪的重要性大学生是国家的未来和重要资源，他们的行为和思想发展直接影响着社会的稳定和进步。

预防大学生违法犯罪不仅保护了大学生自身的权益，也维护了社会的和谐发展。

此外，大学生是社会的中坚力量，他们未来将走向各行各业，他们的道德素质和法律意识对于社会秩序的维护至关重要。

因此，大学生预防违法犯罪具有重要的现实意义和深远的影响。

二、预防策略1. 提高法律意识和法治观念大学是培养人才的摇篮，为了提高大学生的法律意识和法治观念，学校应该加强法律教育的力度。

设置法学课程，开设相关的法律讲座和研讨会，让大学生了解法律的基本知识和法治的重要性。

同时，学校可以邀请律师或专业人士定期进行法律咨询，为大学生解答疑惑，引导他们正确行使自己的权益，增强法律意识。

2. 加强社会实践和实践教育通过社会实践和实践教育，大学生可以亲身感受社会的各个层面，增强对不同群体和问题的了解。

同时，他们也能了解到现实社会中违法犯罪的严重后果，从而提高对违法犯罪的警觉性和预防意识。

学校可以鼓励学生参与社会实践活动，拓宽视野，增加社会责任感，并在实践教育中注重培养学生的法律素养，引导他们形成正确的道德观念和行为准则。

3. 建立有效的监督机制大学可以建立起一套有效的监督机制，确保学生的行为符合法律和校规校纪。

学校可以设立学生行为评价机构，加强学生日常行为的监督和管理，对于违反法律和校规的学生，给予相应的处罚和教育。

同时，学校也可以建立心理咨询和辅导机构，为大学生提供情绪管理和压力释放的渠道，减少违法犯罪的诱因和风险。

三、大学的角色大学作为教育机构，有责任和义务为大学生的预防违法犯罪提供良好的环境和教育资源。

首先，学校应该严格管理学生，确保校园安全。

浅谈德育工作对预防青少年犯罪的作用 2

四、总结
总之，预防青少年犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，对青少年犯罪预防的综合治理，需充分利用法律、教育、文化等多种手段，不断改善社会风气，消除各种消极影响，而加强德育则是各项工作的重中之重。青少年违法犯罪的事实在提醒着每一位教育工作者，我们应该看到在青少年健全人格的重塑上还有更大的空间，依法治校，爱心教育、心理疏导、强化管理。学校做为教书育人的前沿陈地，应担负起德育工作的重担，帮助青少年树立正确的人生观和价值观，从而达到预防和减少青少年犯罪的目的。
（五）强化管理与自我管理相结合。
强化学校管理行为首先是制度约束。从严治校，强化管理，健全各项规章制度，如《学生行为规范》、《学生一பைடு நூலகம்常规》、《中小学生守则》等，从小事抓起，从容易做到的事做起，明确目标，严格要求。做到管理上有职、有责、有岗、有序、有效，创造良好的育人环境，对班级各项工作实施量化积分，记入班主任工作考核，政教处建立特殊生档案，加强与班主任、家长的配合，并为这些学生设立跟踪卡，实行全程督导动态管理。
（一）重视德育工作的重要意义。
培养社会主义事业的建设者和接班人，是教育方针规定的教育目标，其中“有道德”是首要的内容。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求包括普教在内的我国教育，要把“有道德”列为素质教育的重要任务之中。因此，在对青少年进行社会主义道德教育中，应以为人民服务和集体主义教育为主要内容，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义即“五爱”这一基本要求去实施教育，达到培育“四有”新人的目标。否则，道德教育就会失去中华民族的特点和时代特征，就不具有中国的特色，就无法体现中国先进文化的前进方向。小学和中学要实施社会主义道德教育的大的战略，持久、深入地进行有针对性、实效性的“五爱”教育，要使青少年懂得爱祖国是中国人民的最起码、最基本的道德品质，也是全民族的崇高道德。要使青少年懂得，爱科学是社会进步的要求，是实现现代化的要求。要努力学习科学文化知识，逐步具备科学精神、态度、意识和素质，将来好为祖国为人民服务。

浅论加强高校思想政治教育对于预防大学生犯罪的作用

浅论加强高校思想政治教育对于预防大学生犯罪的作用【摘要】进入二十一世纪以来的十多年间，我国社会、经济、教育事业取得飞快的发展和进步，但在全国范围内大学生的犯罪率也呈现出快速增长的态势，诸如大学生犯罪等一系列社会矛盾的凸显，预防大学生犯罪越来越重要。

而高校内的思想政治教育对于在校大学生的成长成才起着至关重要的引导作用，它能消除当代大学生巨大的生活、学习压力，宣传党和国家对于大学生的最新指示，引领大学生健康、快乐、充实的度过大学生活并成功的与将来的社会生活接轨。

本文旨在研究分析高校学生犯罪率上升的现状与原因，探索高校内加强思想政治教育对于预防大学生犯罪的影像，并最终就高校如何开展思想政治教育提出合理的意见。

【关键词】高校思想政治教育；大学生犯罪近年来，我国高校大学生犯罪比率逐年上升，如“刘海洋往动物园的黑熊身上泼浓硫酸事件”、“马加爵杀害寝室同学事件”、“复旦大学投毒案”等，一件件鲜活的案例摆在我们面前，作为一名高校思想政治教育工作者，我想说，当今大学生的生活状况和心理状况亟需得到社会的广泛关注和关心。

据统计，我国高等学校学生违法犯罪的数量，占在校学生总数的 1.26%。

[1]大学生犯罪的频繁发生有着复杂的社会、学校等方面的原因。

“从某种程度上看，学校是比家庭和社会更能导致青少年犯罪的根源。

”[2]大学生肩负着民族复兴的重任，代表着国家的未来和希望，大学生的素质影响到国家的长远发展，因此加强思想政治教育、预防大学生犯罪是高等教育不可忽视的工作重点之一，必须得到重视。

究竟是什么因素导致这些误入歧途的大学生们在如花的年纪走上犯罪的道路呢？从大学生自身内在素质来看，我认为有以下几点原因：（一）部分大学生思想道德素质较差、法律意识淡薄是重要的诱因某些大学生在学习期间放松了对自己的严格要求，在重视学习文化课知识的同时忽视了对自身思想道德素质的培养，导致他们社会道德意识的缺失，丧失正确的价值判断，面对五光十色的社会百态而迷失自我，在欲望的诱惑下放弃道德的底线，继而铤而走险走上犯罪的道路。

论新时期大学生思想道德素质与他们违法犯罪之正相关关系

论新时期大学生思想道德素质与他们违法犯罪之正相关关系【导言】在新时期的社会背景下，随着社会的快速发展和高速进步，大学生群体数量和知识水平的普及也大大增加。

然而，与此同时，大学生群体中也不乏一些违法犯罪的案例。

因此，我们有必要就新时期大学生的思想道德素质与他们违法犯罪之间的正相关关系进行深入探讨和分析，以期能够更好地引导和教育大学生，避免违法犯罪的发生。

【正文】一、大学生思想道德素质的重要性思想道德素质是指一个人关于正确、合理和善良的思想信念和行为准则的自觉性和能动性。

大学生作为国家的希望，他们的思想道德素质将直接影响着国家的发展和社会的进步。

首先，思想道德素质的高低决定着一个人的人格魅力和精神境界，因此，一个具有较高素质的大学生能够在思想上克服困难，始终保持积极向上的态度；而一个素质较低的大学生则可能在面临困境时容易丧失信心，甚至选择违法犯罪的方式来解决问题。

其次，思想道德素质的高低也决定了一个人在工作和学习中的品德和能力。

一个素质较高的大学生往往具备较高的自律性和自我管理能力，能够更好地适应和融入社会，规范自己的行为，遵守法纪。

而一个素质较低的大学生则可能在面临困难时缺乏应对能力，甚至随意违反法律法规，从而走上违法犯罪的道路。

二、大学生思想道德素质与违法犯罪的正相关关系1. 教育水平和法律意识的不足大学生群体拥有较高的学历，但这并不代表他们的法律意识和法律知识也相应提高。

一些大学生缺乏对法律的基本了解和认识，对法律法规的重要性和约束力存在误解，从而忽视了法律的底线和红线。

这种情况下，一旦遇到困难和冲突，他们容易采取违法犯罪的手段来解决问题，而不是通过合法的途径维权。

2. 价值观扭曲和道德底线的模糊随着社会的快速发展和信息技术的普及，大学生接触到了各种各样的价值观和道德观。

而一些不良的、甚至是错误的价值观对大学生的思想道德素质产生了不良的影响。

例如，一些搞破坏、追求刺激和享乐主义的价值观正逐渐渗透大学生群体，导致他们对社会的规范和道德的认同感下降，从而违法犯罪几率增加。

道德自我调节对亲社会行为和违规行为的影响

道德自我调节对亲社会行为和违规行为的影响一、本文概述本文旨在探讨道德自我调节对亲社会行为和违规行为的影响。

道德自我调节，作为个体内在的道德机制，对个体行为具有重要的调控作用。

本文将通过理论分析和实证研究，深入探讨道德自我调节如何影响个体的亲社会行为倾向以及违规行为的可能性。

文章首先将对道德自我调节的概念及其重要性进行界定和阐述，随后将分析其对亲社会行为的促进作用，以及对违规行为的抑制作用。

在此基础上，文章将提出相应的理论假设，并通过实证数据验证这些假设的有效性。

本文的研究不仅有助于深化我们对道德自我调节机制的理解，同时也为提升个体道德素质、促进社会和谐稳定提供理论支持和实践指导。

二、道德自我调节与亲社会行为道德自我调节，指的是个体在面对道德问题时，能够自我反思、自我约束，以符合社会道德标准的行为方式行动。

这种自我调节能力对亲社会行为有着显著的影响。

亲社会行为是指那些旨在促进他人福祉或社会整体福祉的行为，如帮助、分享、合作和安慰等。

道德自我调节通过提高个体的道德意识和道德责任感，从而激发和维持亲社会行为。

当个体意识到自己的行为可能对他人或社会产生积极或消极的影响时，他们可能会调整自己的行为以符合社会期望。

这种道德自我调节的过程，使得个体在面对道德困境时，能够做出符合道德标准的选择，从而表现出亲社会行为。

道德自我调节还能够增强个体的社会认同感，进一步促进亲社会行为的发生。

当个体意识到自己是社会的一员，有责任为社会做出贡献时，他们更可能表现出亲社会行为。

这种社会认同感可以通过家庭、学校、社会等多种途径来培养。

然而，值得注意的是，道德自我调节对亲社会行为的影响并不是绝对的。

在某些情况下，个体可能会因为各种原因（如自我利益、群体压力等）而忽略或违反道德规范，从而表现出违规行为。

因此，在探讨道德自我调节与亲社会行为的关系时，我们还需要考虑到其他因素的影响。

道德自我调节对亲社会行为有着重要的促进作用。

通过提高个体的道德意识和道德责任感，培养社会认同感，我们可以激发和维持个体的亲社会行为，从而推动社会的和谐发展。

预防大学生犯罪的德育机制构建研究

University Student Crime Prevention Mechanism of
Moral Education
作者：张慧娟
作者机构：山西大同大学,山西大同037009
出版物刊名：忻州师范学院学报
页码： 90-92页
年卷期： 2011年第3期
主题词：德育大学生违法犯罪预防
摘要：当代大学生思想道德素质主流是好的,但也会出现一些令人担忧的现象,近年来大学生违法犯罪行为有上升的趋势。

针对这种社会现象,文章从德育角度提出构建预防大学生犯罪的德育组织机构,激发德育工作者主导作用和强化学校保卫功能的组织体系;另外从方式体系中提出德育预警、德育疏导、德育激励、德育调节、德育协调、德育保障的方式,从而形成德育预防大学生犯罪的整体对策结构,以促进大学生远离犯罪,健康成长,推动和谐社会的建设。

加强道德教育预防犯罪

作者：孙军
作者机构：山东政法管理干部学院!山东济南250014
出版物刊名：山东青年政治学院学报
页码： 49-50页
主题词：道德法律教育
摘要：道德和法律一样都具有预防犯罪的作用。

道德是以道德为标准 ,通过社会舆论、内心信仰、传统习惯来规范人们的行为。

道德具有净化人们的心灵、提高人们的是非判断能力、加强个人修养等方面的作用。

因此 ,对青少年的道德教育不能放松 ,要始终坚持道德第一的观点 ,我们的教育方针历来都把德育放在首位。

要使我们的青少年从小到大逐渐形成良好的道德 ,提高他们的辨别是非的能力 ,防止违法乱纪行为的发展 ,从而达到预防犯罪的作用。

论新时期大学生思想道德素质与他们违法犯罪之正相关关系,2000字

论新时期大学生思想道德素质与他们违法犯罪之正相关关系，2000字在新时期大学生思想道德素质和他们违法犯罪之间，存在着紧密的相互关系。

在一定程度上，大学生的思想道德素质和违法犯罪活动之间的相互关系是以大学生的思想道德素质作为内在条件和驱动力，促使他们陷入违法犯罪活动的一种联系。

因此，提高大学生的思想道德素质不仅是从根本上解决违法犯罪问题的重要途径，也是大学生健康成长的必要条件。

首先，大学生的思想道德素质是他们行为表现的基础和根源。

思想道德素质强则行为良，思想道德素质弱则行为恶。

大学生的思想道德素质受到家庭教育、学校管理和社会实践的影响，人们对于大学生的思想道德素质也有各种不同的认识和文化认同，这些都会对大学生的违法犯罪活动产生影响。

如果大学生思想道德素质不达到家庭、学校管理和社会标准，他/她有可能会违反法律，甚至走向违法犯罪。

其次，大学生的思想道德素质是他们行为的内在驱动力。

大学生思想道德素质的不良负面将会使他们缺乏行为自制力，甚至会形成不合法的行为习惯，扰乱校园秩序，违反社会规范，滥用制度，犯下各类违法犯罪。

如果学生思想道德素质较低、道德水准不高，就容易做出损害社会和违反法律的行为，从而引发违法犯罪。

最后，大学生的思想道德素质对他们的违法犯罪也有重要的调节效应。

高素质的大学生，他们的思想道德素质能够起到驱使违法犯罪的重要作用，可以帮助大学生建立正确的道德、法律观念，秉持正确的价值观，把自己纳入正确的道德规范，并严格约束自己，避免进行违法犯罪活动。

而低素质的大学生，他们的思想道德素质也会导致他们难以判断是非，走向违法犯罪。

综上所述，新时期大学生思想道德素质与他们违法犯罪之间存在着紧密的相互关系。

大学生的思想道德素质不仅是他们行为的基础和根源，也是他们行为的内在驱动力，还有重要的调节效应。

因此，当前应重视思想道德素质的塑造，加强对大学生的思想教育，进而预防违法犯罪行为的发生。

德育一预防违法犯罪

德育一预防违法犯罪在当今社会，违法犯罪现象时有发生，给个人、家庭和社会都带来了极大的危害。

预防违法犯罪成为了社会治理的重要任务，而德育在其中发挥着至关重要的作用。

德育，简单来说，就是培养人的品德和道德观念的教育。

它不仅仅是在学校里的一门课程，更是贯穿于我们生活的方方面面，影响着我们的行为和价值观。

一个人的品德修养和道德观念的形成，从孩童时期就开始了。

家庭作为孩子成长的第一环境，父母的言传身教对孩子的品德培养起着基础性的作用。

如果父母能够以身作则，诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法，孩子在这样的环境中耳濡目染，自然会形成良好的道德品质。

相反，如果家庭中存在着不良的行为和观念，比如父母经常争吵、欺骗、违法乱纪，孩子很容易受到负面影响，从而产生错误的价值观和行为模式。

学校是德育的重要阵地。

学校通过开设思想品德课程、组织各种社会实践活动等方式，引导学生树立正确的道德观念和价值取向。

在学校里，老师不仅要传授知识，更要关注学生的品德发展。

老师应该以平等、尊重的态度对待每一个学生，及时发现并纠正学生的不良行为，鼓励学生积极参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

社会环境对德育和预防违法犯罪也有着深远的影响。

如今，互联网的普及让信息传播变得极为迅速，但其中也不乏一些不良信息，如暴力、色情、诈骗等。

这些不良信息很容易对青少年的心灵造成污染，使他们产生错误的认知和行为倾向。

因此，社会各界应当共同努力，营造一个积极健康的社会环境。

政府要加强对网络和媒体的监管，打击不良信息的传播；企业要承担社会责任，不制作和传播有害内容；社区要开展丰富多样的文化活动，倡导文明新风尚。

良好的道德观念能够帮助人们自觉遵守法律法规。

一个有道德的人，会懂得尊重他人的权利和利益，不会轻易去侵犯他人。

他们能够明辨是非，知道什么是对的，什么是错的，从而在行为上做出正确的选择。

例如，一个有诚信意识的人，不会去欺诈他人；一个有同情心的人，不会去伤害他人。

加强思想道德教育预防高职学生犯罪的研究的开题报告

加强思想道德教育预防高职学生犯罪的研究的开题报告一、选题背景随着高职院校的不断扩大规模和不断提高的教育水平，许多学生在受到教育之余，也会遇到各种诱惑和挑战，从而引起犯罪行为。

同时，社会的竞争越来越激烈，许多人在追求自己的利益和目标时，也会越过法律的底线，对社会或个人造成危害。

因此，加强高职学生的思想道德教育，预防犯罪行为的发生，具有极其重要的意义。

二、研究内容本研究旨在探讨如何通过加强思想道德教育来预防高职学生犯罪行为的发生。

具体内容包括以下几个方面：1）高职学生犯罪行为的类型和原因分析；2）高职学生思想道德素质现状分析；3）加强思想道德教育的方法和策略；4）实施思想道德教育的有效性评估。

三、研究意义通过本研究，可以更加深入地了解高职学生犯罪行为的背景和原因，同时也可以更加全面地认识高职学生思想道德素质的现状。

同时，通过加强思想道德教育的方法，可以有效地预防犯罪的发生，并提高高职学生的思想道德素质和社会责任感。

本研究还可以为高职院校的思想政治工作提供一定的参考和借鉴。

四、研究方法本研究将采用问卷调查、案例分析和实地调研等多种研究方法。

通过对高职学生的调研和案例分析，了解高职学生犯罪行为的类型和原因。

然后采用问卷调查的方式，收集高职学生思想道德素质的现状，评价加强思想道德教育的有效性，最后通过实地调研，进行实施思想道德教育的情况评估。

五、预期成果通过本研究，可以得出以下预期成果：1）深入了解高职学生犯罪行为的背景和原因；2）全面认识高职学生思想道德素质的现状；3）提出加强思想道德教育的方法和策略；4）评估加强思想道德教育的有效性，为高职院校的思想政治工作提供参考和借鉴。