一年级汉语拼音综合测试卷之欧阳理创编

合集下载

第20章习题1-门电路和组合逻辑电路之欧阳理创编

第20章习题门电路和组合逻辑电路S10101B为实现图逻辑表达式的功能，请将TTL 电路多余输入端C 进行处理（只需一种处理方法），Y 1的C 端应接，Y 2的C 端应接，解：接地、悬空 S10203G在F = AB +CD 的真值表中，F =1的状态有( )。

A. 2个 B. 4个 C. 3个 D. 7个解：D S10203N某与非门有A 、B 、C 三个输入变量，当B =1时，其输出为( )。

A. 0B. 1C. ACD. AC 解：C S10204B在数字电路中，晶体管的工作状态为( )。

A. 饱和 B. 放大 C. 饱和或放大 D. 饱和或截止解：DS10204I逻辑电路如图所示，其逻辑函数式为A. B A B A +B. AB B A +C. B A B A +D. A AB +解：CS10204N已知F =AB +CD ，选出下列可以肯定使F = 0的情况( )。

A. A = 0，BC = 1B. B = C = 1C. C = 1，D = 0D. AB = 0，CD = 0 解：D S10110B三态门电路的三种可能的输出状态是，，。

解：逻辑1、逻辑0、高阻态 S10214B逻辑图和输入A ，B 的波形如图所示，分析当输出F 为“1”的时刻应是( )。

A. t 1B. t 2C. t 3解：AS10211I图示逻辑电路的逻辑式为( )。

A. F =A B AB +B. B A AB F =C. F =()A B AB + 解：B S10212I逻辑电路如图所示，其功能相当于一个( )。

A. 门B. 与非门C. 异或门解：CS10216B图示逻辑电路的逻辑式为( )。

A. F =A B +A BB. F =AB AB +C. F =AB +A B 解：C S10217B逻辑图如图（a ）所示，输入A 、B 的波形如图（b ），试分析在t 1瞬间输出F 为( )。

熔接痕的产生原因及解决办法之欧阳理创编

(1)掀陷特征创作：欧阳理塑伴熔接夜产啖的殳要素观是：在塑件家百出现的一种钱状痕迹，韦碍塑件的外现JJ2彖，且力修般懈也爰到一嬉彩和。

(2)缺陷产或的原也及曳排徐方胺产或熔接疲的空要原因，系由若打胺熔俸在型腔屮忙合虑一起时，虚曳委汇处/•宪全熔合在一起，皱此耒饶熔合卷一俸而形咸熔合印瘀。

其典俸今祈血下。

1丿涯塑覆其①劣各畝口进入型腔的熔俸速度耒一致，易使委汇处产望熔樓痕，对此，注痕用今诡声的就口形式，金理迄禅畝口儘置，屍帝可滋，溢尽蠻选用一支式就口。

②苦況口赦蠻匕多，或就口栽面张过小，後得熔俸在进入型腔后今咸多股，且洗速乂耒相同，很易产望熔樓孜，对此，凌尽蜃减审就口超，畀憎农就口栽和初。

③苦模其屮冷抖屛耒够女或儘逍耒正确，後冷抖进入型腔而产啖熔接痕，对此，应对冷料屛的俊.置和女小喳新进行考虑。

④洸滾系娩的1诡道进口部儘或今诡道的栽和张匕小，専致熔俸骯入檢力憎女，而引起熔樓耒艮，对此，应扩女殳彘道及今彘道栽面彩。

⑤劣模其的济却系娩裁针欠伍，熔俸在型腔彳冷抑匕快且眾妁力，导致在汇金足产望熔接痕，对此，盜喳新审视冷却系铳的殺计。

2丿涯塑工艺①劣诿射爲力过低，使得強射速及过慢，熔体衣锲腔屮泯及筍爰昇，这种熔俸在今彘汇合时易产唆熔接疲，对此，拓适刍提名谨射在力。

②苦熔俸泯凌过低，低温熔俸在今诡忙合时客易形咸熔樓痕，对此，注适由提咅熔俸温凌。

③血超须采用低泯啟型工艺时，可适刍提咅議射爲力和谨射速凌，从而改喜熔俸的汇金世饶，减歹熔接夜的产望。

3丿涯塑孩备①苦注塑机的塑化饨力耒够，塑料耒饶充今塑祀，导致在充模讨产笙熔樓夜，对此，溢該圭注塑机的塑化饶力。

②劣喷嘴孔宜往过小，使得充槟速庚報慢，也容易产或熔摟痕，对此，应换用女直役的咦嘴。

③苦注塑机的规辖过小，抖简屮的爲力喷扎 7,易專玫耒同程度的熔接耒盘,对此，溢换用的规梏的谨塑机。

4丿塑件①<^<+<4相爰过女，熔俸在充钱范时多在欝璧出汇合，此处易产唆熔接痕，対此，要使塑件璧季相妾耒就过？；，虫溢占年穗过洽。

智慧树创新工程实践答案之欧阳理创编

【单选题】(2分)以下说法错误的是A. 移动互联网是互联网在计算能力和通讯能力上的自然延伸。

B. 万维网是运行在互联网上的超大规模分布式系统。

C. 万维网的核心架构包含三个协议：HTTP、HTML、URL。

D. MVC模式中的C代表Controller，包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。

正确答案是:D查看答案解析2【单选题】(2分)用以定位超文本文档的协议是A. IPB. URLC. HTMLD. HTTP正确答案是:B查看答案解析3【单选题】(2分)以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发A. HTML与CSSB. JSPC. JavaScriptD. Objective-C正确答案是:D查看答案解析4【单选题】(2分)以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用？A. ActivityB. IntentC. AdapterD. ViewGroup正确答案是:C查看答案解析5【单选题】(2分)一个移动APP的视图具有什么结构？A. 网状结构B. 树状结构C. 线性结构正确答案是:B查看答案解析6【单选题】(2分)以下不属于项目的是：_____________A. 每天去食堂就餐B. 准备托福考试C. 假期去旅行D. 设定目标的减肥任务正确答案是:A查看答案解析7【多选题】(2分)项目管理的核心三要素是___________A. 内容B. 范围C. 时间D. 成本正确答案是:B,C,D查看答案解析8【单选题】(2分)本学期同学们实践项目的周期为___________A. 16周B. 每个星期三C. 6个月D. 根据项目可长可短正确答案是:A查看答案解析9【单选题】(2分)项目管理中，财务预算的理想范围是__________A. 正负5 %B. 正负50%C. 正负25%D. 正负10%正确答案是:D查看答案解析10【多选题】(2分)项目的费用管理主要包括：____________A. 费用估计B. 费用预算C. 费用审计D. 费用控制正确答案是:A,B,D查看答案解析11【单选题】(2分)第一次明确使用游戏化（Gamification）的是？A. Richard BartleB. Nick PellingC. 简·麦格尼格尔D. 凯文·韦巴赫正确答案是:B查看答案解析12【多选题】(2分)游戏化目前已经在如下领域得到了应用？A. 产品设计B. 人力资源C. 市场营销D. 科学研究正确答案是:A,B,C,D查看答案解析13【单选题】(2分)卡内基梅隆的路易斯·安教授推出的ESP游戏是游戏化与什么相结合的典型代表？A. 众包B. 众筹C. 移动设备D. 产品设计正确答案是:A查看答案解析14【多选题】(2分)Malone等人提出的内在动机理论中，属于个人动机的有？A. 挑战B. 好奇C. 控制D. PK正确答案是:A,B,C查看答案解析15【单选题】(2分)Malone等人提出的内在动机理论中，不属于集体动机的有？A. 合作B. 交流C. 竞争D. 自尊正确答案是:B查看答案解析16【单选题】(2分)在游戏化创新设计中，首先需要做的是？A. 确定商业目标B. 对象分析C. 内容分析D. 应用效果评价正确答案是:A查看答案解析17【单选题】(2分)以下哪个不属于Bartle提出的四种玩家类型？A. 成就型玩家B. 探索型玩家C. 社交型玩家D. 休闲型玩家正确答案是:D查看答案解析18【多选题】(2分)在克里斯·达根提出的游戏化框架中，以下哪些属于面向客户（用户）的框架？A. 社交忠诚B. 温和引导C. 社区专家D. 竞争金字塔正确答案是:A,C,D查看答案解析19【多选题】(2分)在游戏化中，PBL三元素指的是？A. 点数B. 徽章C. 积分D. 排行榜正确答案是:A,B,D仙童公司是一家______公司？A. 照相器材B. 儿童用品C. 集成电路D. 影视产业正确C查看答案解析2分2【单选题】(2分)八大叛逆逃离的是谁的公司？A. 约翰·巴丁B. 威廉·肖克利C. 华特·布拉顿D. 杰克.基尔比正确B查看答案解析2分3【多选题】(2分)Intel公司的主要创始人有A. 罗伯特·诺依斯B. 高登·摩尔C. 查理·史波克D. 埃隆?马斯克正确答案是:A,B查看答案解析4【单选题】(2分)iCAN指的是？A. 国际大学生创新创业大赛B. 电信广告C. 奥巴马竞选口号D. 苹果公司的产品正确答案是:A查看答案解析5【单选题】(2分)“硅谷”一词的来源依据A. 当地名人B. 地理特点C. 产业特色D. 政府命名正确答案是:C查看答案解析6【多选题】(2分)创新的特质是A. 有价值B. 差异性C. 可行性D. 高仿正确答案是:A,B,C查看答案解析7【单选题】(2分)创新的核心价值是A. 开创性B. 高附加值C. 可重复性D. 可推广性正确答案是:A查看答案解析8【多选题】(2分)拓展想象力的重要性A. 举一反三B. 互相启发C. 发现问题D. 创造新事物正确答案是:A,B,C,D查看答案解析9【多选题】(2分)限制创新思维的主要因素A. 地域B. 学历C. 文理科D. 生活习惯E. 宗教信仰F. 标准答案正确答案是:A,B,C,F查看答案解析10【单选题】(2分)打开创新思维的最有效途径A. 看名人传记B. 参加社团活动C. 学科竞赛D. 听讲座报告E. 动手实践正确答案是:E查看答案解析11【多选题】(2分)衡量一个目标是不是恰当，依据是______________A. Specific具体的B. Measureable可以衡量的C. Achievable可以实现可以达到的D. Related相关的，就是和业务相关E. Time based 时限性正确答案是:A,B,C,D,E查看答案解析12【单选题】(2分)头脑风暴的流程中，不包括____________A. 申请批准B. 确认问题C. 组织人员D. 准备会场E. 整理讨论内容F. 会后评价正确答案是:A查看答案解析13【单选题】(2分)创新四步法中，不包括______________A. 发掘需求B. 头脑风暴C. 寻找创意D. 快速建模E. 实施创新正确答案是:B查看答案解析14【单选题】(2分)组织一次头脑风暴的最佳人数是____________A. 2人B. 15人C. 8人D. 50人正确答案是:C查看答案解析15【多选题】(2分)头脑风暴可期待产生好主意的最佳时间是_____________A. 15 分钟B. 120 分钟C. 第二次头脑风暴的时候D. 45 分钟正确答案是:A,D查看答案解析16【单选题】(2分)创新设计思维是A. 以人为本的学科B. 一套创新的方法论C. 创新可以流程化D. 前三者都是正确答案是:D查看答案解析17【单选题】(2分)创新设计思维具有三大步骤，下面哪一个不属于三大步骤A. 构思B. 生产C. 启发D. 实施正确答案是:B查看答案解析18【单选题】(2分)创新设计思维的IDEO的六大阶段，正确的是A. 理解、观察、总结、构思（头脑风暴、制作模型、测试、完善）、沟通、实施；B. 范围、探索、酝酿、合成、路线图、实施；C. 主题设定、深层次探索、头脑风暴、原型设计、测试、实施；D. 挑战制定、探索、汇总、头脑风暴、创意设计、原型设计；正确答案是:A查看答案解析19【单选题】(2分)创新设计思维具有三要素，，下面哪一个不属于三大要素A. 开放且善于思考的方法；B. 以市场价值为导向；C. 相互关联的迭代流程；D. 以最终客户为中心；正确答案是:B查看答案解析20【单选题】(2分)创新的四大类型，正确的是A. 变革创新，市场创新，产品创新，运营创新；B. 政策创新，模式创新，产品创新，运营创新；C. 技术创新，市场创新，产品创新，理念创新；D. 变革创新，市场创新，技术创新，理念创新；正确答案是:A1【单选题】(2分)市场营销的核心是A.生产B.交换C.促销D.分配正确答案是:B查看答案解析2【单选题】(2分)市场细分存在的客观依据是A.产品B.价格C.需求偏好D.细分正确答案是:C查看答案解析3【单选题】(2分)生产者——批发商——零售商——消费者称为A.一阶渠道B.二阶渠道C.三阶渠道D.四阶渠道正确答案是:B查看答案解析4【单选题】(2分)渠道长度是指产品从生产领域流转到消费领域过程中所经过的( )的数量A.渠道类型B.同类型中间商C.商储运服务商D.不同类型中间正确答案是:C查看答案解析5【单选题】(2分)在市场营销中，能最大限度刺激销售人员积极性的激励方法是A.固定薪金加奖励B.固定工资C.浮动工资D.佣金制正确A查看答案解析2分6【多选题】(2分)创新企业的特质是A.独创技术B.独创商业模式C.独创服务D.创新主意正确答案是:A,B,C查看答案解析7【单选题】(2分)颠覆性创新的核心价值是A.开创性B.高附加值C.可重复性D.可推广性正确答案是:A查看答案解析8【多选题】(2分)创业者的核心素质A.自信B.坚持C.梦想D.博爱正确答案是:A,B,C查看答案解析9【多选题】(2分)创业合伙人的主要因素A.价值观相同B.能力互补C.性格互补D.生活习惯接近正确答案是:A,B,C查看答案解析10【多选题】(2分)国际上创新创业最活跃的地区A.美国硅谷B.日本东京C.中国深圳D.以色列特拉维夫正确答案是:A,C,D查看答案解析11【单选题】(2分)如下哪项工作是演讲和表达之前必须准备的？A.准备演讲稿B.多次模拟训练C.了解听众正确答案是:C查看答案解析12【单选题】(2分)表达一个问题，最基本的要求是什么？A.从自己的角度表达自己的观点B.通过多种的渲染打动听者C.站在听者的角度表达自己的观点正确C查看答案解析2分13【单选题】(2分)下列哪一项不属于金字塔原理的内容？A.叙述行文要注意修辞，做到尽可能到打动别人B.描述要按照由总到分、由抽象到具体的逻辑C.最好按照食物的自然类别、自然次序安排描述正确答案是:A查看答案解析14【单选题】(2分)下列哪项是演讲能够感动听众的关键？A.知识结构上的嫁接B.观念观点上的一致C.情感上的一致与认同正确答案是:C查看答案解析15【单选题】(2分)下列哪项能力无法通过训练得到提升？A.向听者描述清楚自己观点的能力B.通过演讲感动对方，获得对方支持的能力C.表达与演讲的相关能力都可以通过训练提升正确答案是:C【多选题】(2分)商业模式创新相关的理论包括哪些？A. 精益思想B. 学习型组织C. 用户开发D. 敏捷开发正确答案是:A,B,C,D查看答案解析2【多选题】(2分)学习型组织理论除了系统思考外，还包括哪些？A. 自我修炼B. 改善心智模式C. 团队学习D. 共同愿景正确答案是:A,B,C,D查看答案解析3【多选题】(2分)精益创业的反馈循环包括下面那些部分？A. 概念B. 产品C. 数据D. 创新正确答案是:A,B,C查看答案解析4【多选题】(2分)精益创业分析流程的三个步骤包括？A. 把商业计划刻画出来；B. 找出商业计划中风险最高的部分；C. 对计划进行系统测试；D. 快速增长正确答案是:A,B,C查看答案解析5【多选题】(2分)商业模式的三类风险包括？A. 用户风险B. 产品风险C. 市场风险D. 用人风险正确答案是:A,B,C查看答案解析6【单选题】(2分)精益创业画布分析的起点是A. 用户细分B. 关键资源C. 收入模型D. 门槛优势正确答案是:A查看答案解析7【单选题】(2分)用户开发四步法的正确顺序是A. 用户探索、用户验证、用户生成、公司运营；B. 用户验证、用户生成、公司运营、用户探索；C. 公司运营、用户探索、用户验证、用户生成；D. 公司运营、用户生成、用户探索、用户验证。

发热习题0.1之欧阳理创编

一、A型题1.有关发热概念的概述，哪一项是正确的？A.体温超过正常值0.5℃B.产热过程超过散热过程C.是临床上常见的一种疾病D.由体温调节中枢调定点上移引起E.由体温调节中枢调节功能障碍所致[答案]D[题解]由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过正常值0.5℃），称为发热。

2.发热是一种重要的A.临床症候群B.病理过程C.独立疾病D.综合征E.体征[答案]B[题解]发热不是独立的疾病，而是多种疾病的一种重要的病理过程。

3.体温调节的高级中枢位于A.脊髓B.中脑C.脑桥D.延髓E.视前区下丘脑前部[答案]E[题解]体温调节的高级中枢位于视前区下丘脑前部（POAH），而延髓、脊髓等部位也对体温信息有一定程度的整合功能，被认为是体温调节的次级中枢所在。

4.发热时体温升高超过正常值的A.0.1℃B.0.2℃C.0.5℃D.0.8℃E.1.0℃[答案]C[题解]发热时体温升高超过正常值的0.5℃。

5.下述哪一种情况下的体温升高属过热？A.酷热时中暑B.妇女月经前期C.剧烈运动D.中毒性休克E.流行性出血热[答案]A[题解]酷热中暑时是因散热障碍引起的非调节体温升高（调定点不上移），是属过热。

而妇女月经前期、剧烈运动引起的是生理性体温升高；中毒性休克或流行性出血热引起调节性体温升高（调定点上移），属发热。

6.下列哪种情况可使体温调节中枢的调定点上移？A.甲状腺功能亢进B.先天性汗腺缺陷C.夏季高温中暑D.妇女月经前期E.流行性脑膜炎[答案]E[题解]流行性脑膜炎是由发热激活物脑膜炎双球菌进入体内，通过体内产生内生性致热原，再作用体温调节中枢，使中枢发热介质变化，导致体温调节中枢调定点上移。

而甲状腺功能亢进、先天性汗腺缺陷、夏季高热中暑、妇女月经前期则不会引起体温调定点上移。

7.发热激活物的主要作用是A.作用于体温调节中枢B.引起产热增加C.激活单核细胞D.激活产生内生性致热原细胞E.激活中性粒细胞[答案]D[题解]激活物作用于机体，能激活体内产生内生性致热原细胞，产生和释放内生性致热原。

韵脚表01之欧阳理创编

新韵部韵母及韵母组合对应的古词韵一、佳麻 a ia ua第十部麻、佳半，部分入声二、开来ai uai第五部佳半、灰半三、先寒an ian uan üan第七部寒、删、先、元半，十四部覃、盐、咸四、江阳ang iang uang第二部江阳五、逍遥ao iao第八部萧肴豪六、国歌 e o uo第九部歌，部分入声七、灰微ei ui第三部支微齐，部分入声八、森林en in un ün第六部真、文、元半，十三部侵九、冬青eng ing ong iong第一部东冬，十一部庚青蒸十、希奇（儿）i（er并入）第三部支微齐，部分入声十一、诗词i（整体认读）第三部支微齐，部分入声十二、别叠ie (y)e 部分入声，佳麻二韵部分字十三、忧愁ou iu十二部尤十四、读书u第四部鱼虞，部分入声十五、须臾ü第四部鱼虞，部分入声十六、绝学üe部分入声一、佳麻a ia uaa啊阿芭捌扒叭吧笆八疤巴拔跋靶把耙坝霸罢爸擦插叉茬茶查碴搽察岔差诧拆搭达答瘩打大发罚筏伐乏阀法珐噶嘎哈喀咖卡咯垃拉喇蜡腊辣啦妈麻玛码蚂马骂嘛吗拿哪呐钠那娜纳啪趴爬帕怕琶撒洒萨莎砂杀刹沙纱傻啥煞塌他它她塔獭挞蹋踏挖哇蛙洼娃瓦袜压押鸦鸭呀丫芽牙蚜崖衙涯雅哑亚讶匝砸杂扎喳渣札轧铡闸眨栅榨咋乍炸诈ia嘉枷夹佳家加荚颊贾甲钾假稼价架驾嫁俩掐恰洽瞎虾匣霞辖暇峡侠狭下厦夏吓ua刮瓜剐寡挂褂花哗华猾滑画划化话夸垮挎跨胯刷耍抓爪二、开来ai uaiai埃挨哎唉哀皑癌蔼矮艾碍爱隘白柏百摆佰败拜稗斑猜裁材才财睬踩采彩菜蔡柴豺呆歹傣戴带殆代贷袋待逮怠该改概钙盖溉骸孩海氦亥害骇开揩楷凯慨莱来赖埋买麦卖迈脉氖乃奶耐奈拍排牌徘湃派腮鳃塞赛筛晒胎苔抬台泰酞太态汰歪外栽哉灾宰载再在摘斋宅窄债寨uai揣乖拐怪槐徊怀淮坏块筷侩快摔衰甩帅拽三、先寒an uan ian üanan鞍氨安俺按暗岸胺案班搬扳般颁板版扮拌伴瓣半办绊餐参蚕残惭惨灿搀掺蝉馋谗缠铲产阐颤耽担丹单郸掸胆旦氮但惮淡诞弹蛋藩帆番翻樊矾钒繁凡烦反返范贩犯饭泛干甘杆柑竿肝赶感秆敢赣酣憨邯韩含涵寒函喊罕翰撼捍旱憾悍焊汗汉刊堪勘坎砍看蓝婪栏拦篮阑兰澜谰揽览懒缆烂滥瞒馒蛮满蔓曼慢漫谩南男难攀潘盘磐盼畔判叛胖然燃三叁伞散珊苫杉山删煽衫闪陕擅赡膳善汕扇缮坍摊贪瘫滩坛檀痰潭谭谈坦毯袒碳探叹炭咱攒暂赞瞻毡詹粘沾盏斩辗崭展蘸栈占战站湛绽uan川穿椽传船喘串端短锻段断缎棺关官冠观管馆罐惯灌贯欢环桓还缓换患唤痪豢焕涣宦幻宽款峦挛孪滦卵乱暖软阮酸蒜算湍团豌弯湾玩顽丸烷完碗挽晚皖惋宛婉万腕蹿篡窜专砖转撰赚篆钻纂ian鞭边编贬扁便变卞辨辩辫遍颠掂滇碘点典靛垫电佃甸店惦奠淀殿歼监坚尖笺间煎兼肩艰奸缄茧检柬碱硷拣捡简俭剪减荐槛鉴践贱见键箭件健舰剑饯渐溅涧建联莲连镰廉怜涟帘敛脸链恋炼练棉眠绵冕免勉娩缅面蔫拈年碾撵捻念篇偏片骗牵扦钎铅千迁签仟谦乾黔钱钳前潜遣浅谴堑嵌欠歉天添填田甜恬舔腆掀锨先仙鲜纤咸贤衔舷闲涎弦嫌显险现献县腺馅羡宪陷限线焉咽阉烟淹盐严研蜒岩延言颜阎炎沿奄掩眼衍演艳堰燕厌砚雁唁彦焰宴谚验捐鹃娟倦眷卷绢üan圈颧权醛泉全痊拳犬券劝轩喧宣悬旋玄选癣眩绚鸳渊冤元垣袁原援辕园员圆猿源缘远苑愿怨院四、江阳ang iang uangang肮昂盎邦帮梆榜膀绑棒磅蚌镑傍谤苍舱仓沧藏昌猖场尝常长偿肠厂敞畅唱倡当挡党荡档坊芳方肪房防妨仿访纺放冈刚钢缸肛纲岗港杠夯杭航康慷糠扛抗亢炕琅榔狼廊郎朗浪芒茫盲氓忙莽囊乓庞旁耪冉染瓤壤攘嚷让墒伤商赏晌上尚裳桑嗓丧汤塘搪堂棠膛唐糖倘躺淌趟烫樟章彰漳张掌涨杖丈帐账仗胀瘴障赃脏葬iang娘酿粮凉梁粱良两辆量晾亮谅枪呛腔羌墙蔷强抢相厢镶香箱襄湘乡翔祥详想响享项巷橡像向象殃央鸯秧杨扬佯疡羊洋阳氧仰痒养样漾僵姜将浆江疆蒋桨奖讲匠酱降uang匡筐狂框矿眶旷况栓拴霜双爽汪王亡枉网往旺望忘妄光广逛荒慌黄磺蝗簧皇凰惶煌晃幌恍谎疮窗幢床闯创桩庄装妆撞壮状五、逍遥ao iaoao考拷烤靠捞劳牢老佬姥酪烙涝挠脑恼闹淖抛咆刨炮袍跑泡猫茅锚毛矛铆卯茂冒帽貌贸饶扰绕惹热梢捎稍烧芍勺韶少哨邵绍搔骚扫嫂掏涛滔绦萄桃逃淘陶讨套遭糟凿藻枣早澡蚤躁噪造皂灶燥招昭找沼赵照罩兆肇召操糙槽曹草苞胞包褒剥薄雹保堡饱宝抱报暴豹鲍爆篙皋高膏羔糕搞镐稿告超抄钞朝嘲潮巢吵炒壕嚎豪毫郝好耗号浩凹敖熬翱刀捣蹈倒岛祷导到稻悼道盗iao撩聊僚疗燎寥辽潦了撂镣廖料苗描瞄藐秒渺庙妙飘漂瓢票鸟尿橇锹敲悄桥瞧乔侨巧鞘撬翘峭俏窍挑条迢眺跳萧硝霄削哮嚣销消宵淆晓小孝校肖啸笑效邀腰妖瑶摇尧遥窑谣姚咬舀药要耀标彪膘表碉叼雕凋刁掉吊钓调蕉椒礁焦胶交郊浇骄娇嚼搅铰矫侥脚狡角饺缴绞剿教酵轿较叫窖六、国歌e o uoe厕策侧册测车扯撤掣彻澈德得的蛾峨鹅俄额讹娥恶厄扼遏鄂饿哥歌搁戈鸽胳疙割革葛格蛤阁隔铬个各呵喝荷菏核禾和何合盒貉阂河涸赫褐鹤贺坷苛柯棵磕颗科壳咳可渴克刻客课勒乐么呢瑟色涩奢赊蛇舌舍赦摄射慑涉社设特责择则泽遮折哲蛰辙者锗蔗这浙o玻菠播拨钵波博勃搏铂箔伯帛舶脖膊渤泊驳佛摸摹蘑模膜磨摩魔抹末莫墨默沫漠寞陌坡泼颇婆破魄迫粕剖uo戳绰掇哆多夺垛躲朵跺舵剁惰堕锅郭国果裹过豁活伙火获或惑霍货祸括扩廓阔萝螺罗逻锣箩骡裸落洛骆络挪懦糯诺若弱说硕朔烁蓑梭唆缩琐索锁所拖托脱鸵陀驮驼椭妥拓唾挝蜗涡窝我斡卧握沃捉拙卓桌琢茁酌啄着灼浊昨左佐柞做作坐座七、灰微ei ui(uei)ei杯碑悲卑北辈背贝钡倍狈备惫焙被菲非啡飞肥匪诽吠肺废沸费给嘿黑雷镭蕾磊累儡垒擂肋类泪玫枚梅酶霉煤没眉媒镁每美昧寐妹媚馁内呸胚培裴赔陪配佩沛贼ui(uei)威巍微危韦违桅围唯惟为潍维苇萎委伟伪尾纬未蔚味畏胃喂魏位渭谓尉慰卫吹炊捶锤垂摧崔催脆瘁粹淬翠堆兑队对瑰规圭硅归龟闺轨鬼诡癸桂柜跪贵刽灰挥辉徽恢蛔回毁悔慧卉惠晦贿秽会烩汇讳诲绘亏盔岿窥葵奎魁傀馈愧溃蕊瑞锐谁水睡税虽隋随绥髓碎岁穗遂隧祟推颓腿蜕褪退椎锥追赘坠缀嘴醉最罪八、森林en un(uen) in ünen奔苯本笨郴臣辰尘晨忱沉陈趁衬恩芬酚吩氛分纷坟焚汾粉奋份忿愤粪根跟痕很狠恨肯啃垦恳门闷们嫩喷盆壬仁人忍韧任认刃妊纫森砷申呻伸身深娠绅神沈审婶甚肾慎渗瘟温蚊文闻纹吻稳紊问怎珍斟真甄砧臻贞针侦枕疹诊震振镇阵un(uen)春椿醇唇淳纯蠢村存寸磋撮搓措挫错墩吨蹲敦顿囤钝盾遁辊滚棍荤昏婚魂浑混坤昆捆困抡轮伦仑沦纶论闰润吮瞬顺舜孙损笋吞屯臀嗡翁瓮谆准尊遵in彬斌濒滨宾摈巾筋斤金今津襟紧锦仅谨进靳晋禁近烬浸尽劲琳林磷霖临邻鳞淋凛赁吝民抿皿敏悯闽您拼频贫品聘钦侵亲秦琴勤芹擒禽寝沁薪芯锌欣辛新忻心信衅茵荫因殷音阴姻吟银淫寅饮尹引隐印ün均菌钧军君峻俊竣浚郡骏裙群勋熏循旬询寻驯巡殉汛训讯逊迅耘云郧匀陨允运蕴酝晕韵孕九、冬青eng ing ong（iong）eng崩绷甭泵蹦迸层蹭撑称城橙成呈乘程惩澄诚承逞骋秤蹬灯登等瞪凳邓丰封枫蜂峰锋风疯烽逢冯缝讽奉凤耕更庚羹埂耿梗哼亨横衡恒坑吭棱楞冷萌蒙檬盟锰猛梦孟能砰抨烹澎彭蓬棚硼篷膨朋鹏捧碰扔仍僧声生甥牲升绳省盛剩胜圣藤腾疼誊增憎曾赠蒸挣睁征狰争怔整拯正政帧症郑证ing兵冰柄丙秉饼炳病并丁盯叮钉顶鼎锭定订荆兢茎睛晶鲸京惊精粳经井警景颈静境敬镜径痉靖竟竞净拎玲菱零龄铃伶羚凌灵陵岭领另令明螟鸣铭名命柠狞凝宁拧泞乒坪苹萍平凭瓶评屏青轻氢倾卿清擎晴氰情顷请庆厅听烃汀廷停亭庭挺艇星腥猩惺兴刑型形邢行醒幸杏性姓英樱婴鹰应缨莹萤营荧蝇迎赢盈影颖硬映ong（iong）充冲虫崇宠聪葱囱匆从丛东冬董懂动栋侗恫冻洞工攻功恭龚供躬公宫弓巩汞拱贡共轰哄烘虹鸿洪宏弘红空恐孔控龙聋咙笼窿隆垄拢陇脓浓农弄戎茸蓉荣融熔溶容绒冗松耸怂颂送宋讼诵通桐酮瞳同铜彤童桶捅筒统痛中盅忠钟衷终种肿重仲众鬃棕踪宗综总纵炯窘琼穷兄凶胸匈汹雄熊拥佣臃痈庸雍踊蛹咏泳涌永恿勇用十、希奇（儿）i（er并入）i逼鼻比鄙笔彼碧蓖蔽毕毙毖币庇痹闭敝弊必辟壁臂避陛堤低滴迪敌笛狄涤翟嫡抵底地蒂第帝弟递缔击圾基机畸稽积箕肌饥迹激讥鸡姬绩缉吉极棘辑籍集及急疾汲即嫉级挤几脊己蓟技冀季伎祭剂悸济寄寂计记既忌际妓继纪厘梨犁黎篱狸离漓理李里鲤礼莉荔吏栗丽厉励砾历利傈例俐痢立粒沥隶力璃哩眯醚靡糜迷谜弥米秘觅泌蜜密幂妮霓倪泥尼拟你匿腻逆溺坯砒霹批披劈琵毗啤脾疲皮匹痞僻屁譬期欺栖戚妻七凄漆柒沏其棋奇歧畦崎脐齐旗祈祁骑起岂乞企启契砌器气迄弃汽泣讫梯剔踢锑提题蹄啼体替嚏惕涕剃屉昔熙析西硒矽晰嘻吸锡牺稀息希悉膝夕惜熄烯溪汐犀檄袭席习媳喜铣洗系隙戏细一壹医揖铱依伊衣颐夷遗移仪胰疑沂宜姨彝椅蚁倚已乙矣以艺抑易邑屹亿役臆逸肄疫亦裔意毅忆义益溢诣议谊译异翼翌绎er而儿耳尔饵洱二贰十一、诗词i（整体认读）吃痴持匙池迟弛驰耻齿侈尺赤翅斥炽疵茨磁雌辞慈瓷词此刺赐次日师失狮施湿诗尸虱十石拾时什食蚀实识史矢使屎驶始式示士世柿事拭誓逝势是嗜噬适仕侍释饰氏市恃室视试斯撕嘶思私司丝死肆寺嗣四伺似饲巳芝枝支吱蜘知肢脂汁之织职直植殖执值侄址指止趾只旨纸志挚掷至致置帜峙制智秩稚质炙痔滞治窒兹咨资姿滋淄孜紫仔籽滓子自渍字十二、别叠ie (y)e鳖憋别瘪跌爹碟蝶迭谍叠揭接皆秸街阶截劫节桔杰捷睫竭洁结解姐戒藉芥界借介疥诫届列裂烈劣猎蔑灭捏聂孽啮镊镍涅撇瞥切茄且怯窃贴铁帖楔些歇蝎鞋协挟携邪斜胁谐写械卸蟹懈泄泻谢屑椰噎耶爷野冶也页掖业叶曳腋夜液十三、忧愁iu(iou)ouiu(iou)丢揪究纠玖韭久灸九酒厩救旧臼舅咎就疚溜琉榴硫馏留刘瘤流柳六谬牛扭钮纽秋丘邱球求囚酋泅休修羞朽嗅锈秀袖绣幽优悠忧尤由邮铀犹油游酉有友右佑釉诱又幼ou哦欧鸥殴藕呕偶沤抽酬畴踌稠愁筹仇绸瞅丑臭凑兜抖斗陡豆逗痘否钩勾沟苟狗垢构购够喉侯猴吼厚候后抠口扣寇楼娄搂篓漏陋谋牟某揉柔肉收手首守寿授售受瘦兽搜艘擞嗽偷投头透哟舟周州洲诌粥轴肘帚咒皱宙昼骤邹走奏揍十四、读书u捕卜哺补埠不布步簿部怖初出橱厨躇锄雏滁除楚础储矗搐触处粗醋簇促都督毒犊独读堵睹赌杜镀肚度渡妒夫敷肤孵扶拂辐幅氟符伏俘服浮涪福袱弗甫抚辅俯釜斧脯腑府腐赴副覆赋复傅付阜父腹负富讣附妇缚咐辜菇咕箍估沽孤姑鼓古蛊骨谷股故顾固雇呼乎忽瑚壶葫胡蝴狐糊湖弧虎唬护互沪户枯哭窟苦酷库裤芦卢颅庐炉掳卤虏鲁麓碌露路赂鹿潞禄录陆戮拇牡亩姆母墓暮幕募慕木目睦牧穆奴努怒扑铺仆莆葡菩蒲埔朴圃普浦谱曝瀑茹蠕儒孺如辱乳汝入褥蔬枢梳殊抒输叔舒淑疏书赎孰熟薯暑曙署蜀黍鼠属术述树束戍竖墅庶数漱恕苏酥俗素速粟僳塑溯宿诉肃凸秃突图徒途涂屠土吐兔巫呜钨乌污诬屋无芜梧吾吴毋武五捂午舞伍侮坞戊雾晤物勿务悟误珠株蛛朱猪诸诛逐竹烛煮拄瞩嘱主著柱助蛀贮铸筑住注祝驻租足卒族祖诅阻组十五、须臾ü鞠拘狙疽居驹菊局咀矩举沮聚拒据巨具距踞锯俱句惧炬剧驴吕铝侣旅履屡缕虑氯律率滤绿女趋区蛆曲躯屈驱渠取娶龋趣去墟戌需虚嘘须徐许蓄酗叙旭序畜恤絮婿绪续迂淤于盂榆虞愚舆余俞逾鱼愉渝渔隅予娱雨与屿禹宇语羽玉域芋郁吁遇喻峪御愈欲狱育誉浴寓裕预豫驭十六、绝学üe撅攫抉掘倔爵觉决诀绝掠略虐疟缺炔瘸却鹊榷确雀靴薛学穴雪血曰约越跃钥岳粤月悦阅。

小学生必背古诗词120首(考试必备)之欧阳理创编

连云港市2015年阅读工程（诗词诵读120+40）必背120首一年级第一学期（6首）《江南》（汉乐yuè府）江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《古朗月行》（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶yáo台镜，飞在青云端。

《敕chì勒lè歌》（北朝民歌）敕勒川，阴山下。

天似穹qióng庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见xiàn牛羊。

《绝句》（唐杜甫）迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《宿建德江》（唐孟浩然）移舟泊烟渚zhǔ，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

《一去二三里》（宋邵雍yōnɡ）一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

一年级第二学期（8首）《咏鹅》（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《悯mǐn农》 (唐李绅)春种一粒粟sù，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

《悯农》 (唐李绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《江上渔者》（宋范仲淹）江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

《咏华huà山》（宋寇准）只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

《村居》（清高鼎dǐnɡ）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢yuān。

《鹿柴zhài》（唐王维）空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

《塞sài下曲》（唐卢纶）月黑雁飞高，单chán于夜遁dùn逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

二年级第一学期（10首）《长歌行》（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞xī。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜kūn黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

《静夜思》（唐李白）床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

《登鹳ɡuàn雀楼》（唐王之涣）白日依山尽，黄河入海流。

小学一年级汉语拼音表(带四声声调可打印)之欧阳理创编

欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04欧阳阳理创编 2021.03.04。

幼儿园《指南》理论考试题之欧阳理创编

《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷一、填空1、中国教育部网站（2012 ）年（10）月（15）日发布《3－6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服（学前教育“小学化”）现象提供了具体方法和建议。

2、为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》）和（《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）》），指导（幼儿园）和（家庭）实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

3、《指南》从（健康、语言、社会、科学、艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（学习与发展目标）和（教育建议）两部分组成。

4、《指南》目标部分分别对（3～4岁）、（4～5岁）（5～6岁）岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

5、《指南》共有（32 ）个学习和发展目标，（87 ）条教育建议。

6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

应为幼儿创设（自由宽松）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（成人）、（同伴）交流，让幼儿（想说）、（敢说）、（喜欢说）并能得到积极（回应）。

为幼儿提供丰富、适宜的（低幼）读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读（习惯），进一步拓展学习经验。

7、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国（学校教育）和（终身教育）的奠基阶段8、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

9、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）的时间。

汉语拼音声母韵母全表之欧阳理创编

其中汉语拼音的声调标注规律：
a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到jq x y就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）
没有a母找o e，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i上）
汉语拼音声母表韵母表
时间：2021.03.05
创作：欧阳理
1、声母表（23个）
b
播
p
泼
m
摸
f
佛
d
得
t
特
n
讷
l
勒
g
哥
k
科
h
喝
j
鸡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
q
气
x
西
zh
知
ch
吃
sh
狮
r
日
z
字
c
刺
s
丝
y
医
W
屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a
啊
o
喔
e
鹅
i
衣
u
乌
ü
迂
复韵母（8个）：
ai
爱
ei
欸
ui
威
ao
熬
ou
欧
iu
优
ie
耶
üe
约
特殊元音韵母（1个）：
er
儿
前鼻韵母（5个）：
an
安
en
恩
in
因
un
温
ün
晕
后鼻韵母（4个）：

现代汉语练习题及答案之欧阳理创编

现代汉语练习题三、例题解析（一）历年真题解析1、填空。

（每空1分，共20分。

错别字不给分）1、yang这个音节的声母是。

20052、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。

20053、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。

20054、从来源上看，“拷贝”属于词。

20055、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。

20056、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。

20057、“及物动词”是指能带的动词。

2005答案：1、零声母 2、齐齿呼，第173页。

3、上下位关系，第190页。

4、外来词，又叫借词中的译音词。

第192页。

5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。

罐头属合成词，词根＋词缀，两个语素。

第195页。

6、时间词、处所词可以作主语。

是主谓结构。

第205页。

7、宾语。

第200页。

1、四呼是根据对韵母所做的分类。

20062、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不同。

20064、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。

20065、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识我”，这种歧义是由不同造成的。

2006答案：1、有无韵头及韵头的性质。

第171页。

2、音位。

第176页。

语言学第59页。

4、述宾结构，第198页。

5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。

可见通过填空考知识点、考定义。

还是要认真复习定义、知识点。

有的需要背诵。

1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。

2007（第171、173页，齐齿呼）2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。

2007（第167页，不送气）3、“修”的声旁是。

2007（第180页）4、能单独构成一个词的语素是语素。

2007（第183页，成词）5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。

2007（第199页，词的语法功能）6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。

普通话水平测试注意事项之欧阳理创编

1.普通话水平测试（新大纲）简介一．简介：新大纲是2004年10月1日开始实施的。

由教育部及国家语委定名为“普通话水平测试”（缩写为PSC）。

主要考查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。

以口试方式进行。

普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

二. 普通话水平测试的试卷架构和评分标准试卷包括5个组成部分，满分为100分。

第一部分：读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟。

目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（共10分）第二部分：读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟。

目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

（共20分）第三部分：选择判断，限时3分钟。

分三个小部分：1．词语判断（10组），目的：测查应试人掌握普通话词语的规范程度。

2．量、名词搭配（10组），目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。

3．语序或表达形式判断（5组），目的: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。

（共10分）第四部分：朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟。

目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。

在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取，评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。

（共30分）第五部分：命题说话，限时3分钟。

目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。

秋新人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案之欧阳理创编

2016年秋新人教版七年级语文上册第二单元测验卷姓名：班级：学号：成绩：一、基础知识（10分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、嫩(nèn)芽分歧(qí)B、捶(chu í)打憔悴(suì)C、树杈(chā) 脸颊(jiá)D、匿(nì)名徘徊(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项。

( )A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。

B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。

C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

3、选出下列句子中没有语病的一项。

( )A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。

B、他很早就对天文学产生了兴趣。

C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。

D、请把这件事你不要放在心上。

4、下列句子成语运用有误的一项是（）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。

B、运动会上，同学们各得其所。

运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。

D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。

5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花_______，白色的花________，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得___________。

A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉二、默写（9分）6、公欣然曰：“________________？”兄子胡儿曰“________________”兄女曰“________________”（《咏雪》）3分7、___________________，山岛竦峙。

云南省市县乡镇明细之欧阳理创编

云南省（16市辖区、15县级市、69县、29自治县）昆明市（辖7区、3县，3自治县，代管1县级市）东川区（辖6个镇、1个乡）汤丹镇、因民镇、拖布卡镇、乌龙镇、阿旺镇、红土地镇、舍块乡晋宁县（辖5个镇、2个乡）晋城镇、新街镇、二街镇、上蒜镇、六街镇、双河彝族乡、夕阳彝族乡富民县（辖2个镇、5个乡）永定镇大营镇罗免彝族苗族乡赤鹫乡款庄乡东村乡散旦乡宜良县（辖4个镇、2个乡）狗街镇北古城镇马街镇竹山镇耿家营彝族苗族乡九乡彝族回族乡嵩明县（辖5个镇、1个乡）嵩阳镇杨林镇小街镇牛栏江镇滇源镇杨桥镇阿子营乡石林彝族自治县（辖3个镇、1个乡）长湖镇、圭山镇、西街口镇、大可乡禄劝彝族苗族自治县（辖3个镇、13个乡）屏山镇转龙镇茂山乡翠华乡团街乡云龙乡中屏乡皎西乡汤郎乡九龙乡则黑乡乌蒙乡雪山乡马鹿塘乡大松树乡撒营盘镇寻甸回族彝族自治县（辖6个镇、10个乡）仁德镇塘子镇羊街镇柯渡镇倘甸镇功山镇河口乡七星乡金所乡先锋乡六哨乡鸡街乡风仪乡联合乡金源乡甸沙乡曲靖市（辖1个市辖区、7个县，代管1个县级市。

共59个镇、47个乡）麒麟区（3个镇）茨营镇、东山镇、越州镇宣威市（辖28个乡镇）倘塘镇、田坝镇、羊场镇、格宜镇、龙场镇、海岱镇、落水镇、务德镇、龙潭镇、宝山镇、东山镇、热水镇、得禄乡、普立乡、西泽乡、杨柳乡、双河乡、乐丰乡、文兴乡、阿都乡马龙县（辖2个镇、3个乡）马过河镇、纳章镇、马鸣乡、月望乡、大庄乡陆良县（辖7个镇、2个乡）板桥镇、三岔河镇、马街镇、召夸镇、大莫古镇、芳华镇、小百户镇、活水乡、龙海乡师宗县（辖5个镇、3个乡）丹凤镇、雄壁镇、彩云镇、竹基镇、葵山镇、高良壮族苗族瑶族乡、五龙壮族乡、龙庆彝族壮族乡罗平县（辖4个镇、6个乡）板桥镇、富乐镇、马镇街、阿岗镇，老厂乡、钟山乡、大水井乡，鲁布革民族乡、旧屋基民族乡、长底民族乡富源县（辖9个镇、1个乡）中安镇、后所镇、墨红镇、大河镇、营上镇、竹园镇、富村镇、黄泥河镇、十八连山镇、古敢水族乡、老厂乡会泽县（辖8个镇、13个乡）金钟镇娜姑镇迤车镇矿山镇者海镇待补镇大井镇乐业镇纸厂乡马路乡火红乡新街回族乡雨碌乡大海乡鲁纳乡老厂乡上村乡五星乡驾车乡大桥乡田坝乡沾益区（辖2个镇、5个乡）白水镇、盘江镇、大坡乡、菱角乡、德泽乡、炎方乡、播乐乡玉溪市（辖1个市辖区、5个县、3个自治县。

参考文献后面的JM是什么意思之欧阳理创编

参考文献中的[J][M]是什么意思？
1.根据GB3469 规定
①期刊［J］②专著［M］③论文集［C］
④学位论文［D］⑤专利［P
在论文的参考文献部分，可使用文献类型标识码（置于方括号内）以标出文献类型。

以下是常用的标识码和对应的文献类型：纸质文献A (article from anthology) 论文集中析出文献C (collected papers) 论文集；会议录D (dissertation) 学位论文J (journal article) 期刊文章M (major work) 专著；普通图书N (newspaper article) 报纸文章P (patent) 专利R (report) 报告S (specification) 标准Z 其他未说明的文献类型CP (computer program) 计算机程序DB (database) 数据库EB (electronic bulletin board) 电子公告电子文献CD (CD-Rom) 光盘DK (disk) 磁盘MT (magnetic tape) 磁带OL (online) 联机文献组配标识C/OL 网上会议录CP/DK 磁带软件DB/MT 磁带数据库
DB/OL 联机网上数据库EB/OL 网上电子公告J/OL 网上期刊M/CD 光盘图书N/OL 网上报纸。

凑十歌0.1之欧阳理创编

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。

看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。

看到大数加小数,先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）20以内的进位加法孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”凑十歌一加九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鸭；三加七，十只老母鸡；四加六，十只大斑鸠；五加五，十只大老虎。

凑十儿歌1和9是朋友，2和8是一家，3和7亲兄弟，4和6手拉手，5和5来跳舞。

凑十歌小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

1凑9，2凑8，3凑7来4凑6，两5相凑刚刚够，9和1，8和2，7、3、6、4也好凑，两数相凑都是10，做加做减想到它，又对又快用处大。

20以内的进位加法看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9我可以把我知道的分享一下。

例如1：加法8+5 看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例如2：减法15-9 第一种：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；第二种：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。

一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。

一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。

一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。

一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9的组成全都有。

小怜玉体横陈夜之欧阳理创编

小怜玉体横陈夜时间：2021.03.05 创作：欧阳理哪位皇帝让宠妃玉体横陈供人花钱参观？(2012-03-29 09:46:40)冯小怜何许人也？她是北齐后主高纬的淑妃和左皇后，甚有姿色，且擅琵琶、工歌舞。

她自幼入宫，原是高纬皇后穆黄花身边的侍女，后跃上枝头作凤凰，集三千宠爱于一身。

她的娇媚、放纵与荒唐，使北齐帝国遭到覆亡的命运。

此时北朝的北魏分裂为东魏、西魏两国。

东魏建都邺城，即今河北临漳，战国时就是魏国都城，后曹操、曹丕父子亦在此建魏；西魏定都长安，是历代帝王龙兴之地。

西魏的力量远不如东魏，就是南朝的梁政权也比西魏强。

后高洋夺取东魏政权建立北齐，是实力最强的；而宇文觉夺取西魏政权建立北周，力量最小。

当宇文觉建立北周时，南朝梁国也被陈国所取代。

但不久之后，北齐与北周的力量渐渐持平，而高纬就是在这时即位的。

北齐建国17年后，高纬成为皇帝。

这是个标准的纨绔子弟，醇酒美人，声色犬马，日常生活豪奢浪漫，用珍珠串缀而成晶光闪耀的罗衫，用宝石镶嵌在玉辇上，日日夜夜与后嫔宫妃厮混在一起，吃喝玩乐、日夜云雨，过着醉生梦死的日子。

高纬其时正宠爱能弹得一手好琵琶的曹昭仪。

穆皇后被丈夫冷落，为抵制曹昭仪而把侍女冯小怜送给高纬，结果应证了中国一句有名的成语：饮鸩止渴。

高纬临幸冯小怜，倍加喜爱，视为宝贝，当即晋封其为淑妃，从此获得专宠；旋又封她为左皇后，穆黄花则为右皇后。

冯小怜坐则与高纬同席共椅，出则与高纬并驾齐驱。

高纬还深情地对她说：“愿得生死一处。

”高纬让她居于华丽的隆基堂；它原为曹昭仪所居，可冯小怜妒忌曹昭仪，就要求全部重新铺过地面，后主对她百般迁就、一概应允。

冯小怜自幼经过音乐与舞蹈的严格训练，更耳濡目染了一套蛊惑男人的手段，入宫以后更看惯了妃嫔们之间争宠斗娇的伎俩，于是研究出了一套崭新的狐媚手段，使得北齐后主接触到一种新鲜的奇趣，被弄得神魂颠倒。

冯小怜懂得中医，精通人体的构造及脉络系统。

早在她侍候穆皇后时，曾经试着以槌、擂、扳、担等高明手法，为女主人消除身体的疲惫，久而久之便练就了无师自通的按摩方法。

《穿T恤听古典音乐》考试答案之欧阳理创编

姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1（）被认为是李斯特作为结构建筑艺术家的代表作。

A、《C大调幻想曲》B、《爱之梦》C、《b小调奏鸣曲》D、《匈牙利狂想曲》我的答案：C2李斯特创作的交响诗有（）。

A、《前奏曲》B、《山中所闻》C、《普罗米修斯》D、以上都是我的答案：D3前奏曲《雨滴》是由（）创作的。

A、柴可夫斯基B、肖邦C、莫扎特D、巴托尔迪我的答案：B4既能消除嫉妒、疑惑又能排除心底淤塞的音乐作品是（）。

A、《威廉退尔》序曲B、《安魂曲》C、《婚礼之日》D、《芬兰颂》我的答案：D5《众神的黄昏》是（）创作的。

A、勃拉姆斯B、李斯特C、莫扎特D、瓦格纳我的答案：D618世纪中后期（）音乐家开始歌剧改革，将剧情因素引入了序曲。

A、美国B、法国C、德国D、意大利我的答案：C7莫扎特的歌剧作品中，被称为德语歌剧的标志是（）。

A、《狄托的仁慈》B、《伊多梅纽斯》C、《魔笛》D、《女人心》我的答案：C8“真比美重要，美更多的是一种诱惑”是（）的观点。

A、伯恩斯坦B、卡洛斯·克莱伯C、切利比达克D、卡拉扬我的答案：C9古典音乐中（）是等级最高的乐器。

A、钢琴B、小提琴C、大提琴D、中提琴我的答案：B10作品（）被看作是勃拉姆斯的“田园”。

A、《第一交响曲》B、《第二交响曲》C、《第五交响曲》D、《第六交响曲》我的答案：B11对《女人心》中通过两个女孩的二重唱所体现的作用表述错误的是（）。

A、可以发现她们是情敌B、她们是没见过什么世面的女仆C、说明她们很有自己的主见D、形象描绘了她们爱上两位乔装男子的过程我的答案：D12在音乐创作中使两条或者更多条相互独立的旋律同时发声并且彼此融洽的技术称为（）。

A、对比法B、模仿C、和声D、对位法我的答案：D13对克拉拉评价表述错误的是（）。

A、睿智B、说话直爽C、孤僻D、勇敢我的答案：C14“维也纳三杰”分别是（）。

《秋之神韵》阅读及答案之欧阳理创编

【26】《秋之神韵》及答案我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

（5分）戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。

（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）参考答案：1、给下列加点字注音。

（5分）戛然而止（ jiá）硕果（ shuò）伴和（ hè）步履（ lǚ）雕琢（ zhuó）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

我和我的祖国歌词(打印版)之欧阳理创编

《我和我的祖国》
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河
袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙
我亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝
你用你那母亲的脉搏，和我诉说
我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子海是那浪的依托
每当大海在微笑，我就是笑的旋涡
我分担着海的忧愁，分享海的欢乐
我亲爱的祖国，你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波，心中的歌
我亲爱的祖国
你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波
心中的歌
永远给我碧浪清波
心中的歌
《我和我的祖国》
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河
袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙
我亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝
你用你那母亲的脉搏，和我诉说
我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子海是那浪的依托
每当大海在微笑，我就是笑的旋涡
我分担着海的忧愁，分享海的欢乐
我亲爱的祖国，你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波，心中的歌
我亲爱的祖国
你是大海永不干涸
永远给我碧浪清波心中的歌
永远给我碧浪清波。