别再溺爱孩子了,让孩子学着做家务
家庭教育反面案例分析(2篇)
第1篇一、案例背景小王（化名），一个十岁的男孩，出生在一个经济条件较好的家庭。
从小，父母对他宠爱有加，几乎包办了他生活中的所有事情。
在学习上，父母对他的要求不高，只要完成作业就可以；在生活中，父母更是事事包办，从不让他动手做家务。
然而，随着时间的推移，小王的问题逐渐显现出来。
二、案例分析1. 溺爱型家庭教育导致孩子缺乏自理能力小王从小就被父母溺爱，几乎不让他做任何事情。
在家里，他衣来伸手，饭来张口，没有任何家务劳动。
在学校，他也不懂得如何与同学相处，缺乏与人沟通的能力。
由于长期依赖父母，小王在生活上缺乏自理能力，导致他在成长过程中遇到很多困难。
2. 溺爱型家庭教育导致孩子缺乏责任感由于父母过度宠爱，小王从小就没有意识到自己应该承担一定的责任。
在学习上，他对待作业的态度消极，经常抄袭他人作业；在生活中，他缺乏对家人的关爱，对家庭事务漠不关心。
这种缺乏责任感的表现，使得他在成长过程中难以适应社会。
3. 溺爱型家庭教育导致孩子缺乏独立性小王在成长过程中，一直生活在父母的庇护下。
他不知道如何独立思考，如何解决问题。
在遇到困难时，他首先想到的是寻求父母的帮助，而不是自己想办法解决。
这种缺乏独立性的表现，使得他在面对挑战时，往往束手无策。
4. 溺爱型家庭教育导致孩子心理脆弱由于长期生活在溺爱的环境中，小王的心理承受能力较差。
在遇到挫折时，他很容易产生消极情绪，甚至自暴自弃。
这种心理脆弱的表现，使得他在面对生活压力时，难以坚持下去。
三、家庭教育启示1. 父母要适度关爱孩子关爱孩子是父母的责任，但过度的关爱会让孩子失去独立生活的能力。
父母在教育孩子时，要适度关爱，让孩子学会独立思考和解决问题。
2. 培养孩子的自理能力父母要从小培养孩子的自理能力，让孩子学会做家务、照顾自己。
这样可以让孩子在成长过程中养成良好的生活习惯，为未来的生活打下基础。
3. 引导孩子承担责任父母要引导孩子承担责任，让孩子明白自己应该承担的责任。
解决家长溺爱孩子建议
解决家长溺爱孩子建议
解决家长溺爱孩子的问题，需要家长们采取一些具体的行动。
以下是一些建议：
1. 设定明确的界限：家长应该设定清晰的规则和界限，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要求他们遵守这些规定。
这样可以帮助孩子建立责任感和自律性。
2. 教育孩子尊重他人：家长应该教育孩子尊重长辈、同龄人以及家庭成员，告诉他们每个人都有自己的权利和尊严，应该受到尊重。
同时，家长也应该尊重孩子的权利和尊严，不强迫他们做自己不愿意做的事情。
3. 培养孩子的独立性：家长应该鼓励孩子独立完成自己的事情，例如穿衣服、整理房间、做家务等。
这样可以培养孩子的独立性，让他们学会自我照顾和自我管理。
4. 鼓励孩子面对挫折：家长可以适当地让孩子面对一些挫折和困难，鼓励他们积极解决问题，培养他们的韧性和抗压能力。
5. 给予适当的奖励和惩罚：当孩子表现良好时，家长可以给予适当的奖励，以增强他们的积极行为。
当他们犯错时，家长也应该给予适当的惩罚，以纠正他们的不良行为。
6. 与孩子建立良好的沟通：家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，了解他们的需求和困难。
这样可以增强家长和孩子之间的亲密关系，同时也可以帮助家长更好地指导孩子。
7. 以身作则：家长应该成为孩子的榜样，展示出正确的行为和态度。
通过自己的行动来影响孩子，让他们学会正确的价值观和生活方式。
通过以上这些行动，家长可以有效地解决溺爱孩子的问题，帮助孩子建立正确的价值观和生活方式，培养他们的独立性、责任感和自律性。
避免溺爱孩子的五大策略
避免溺爱孩子的五大策略作为父母，我们总是希望给予孩子最好的，但有时过度溺爱可能会对孩子的成长和发展产生负面影响。
溺爱不仅可能导致孩子缺乏自理能力和独立性，还可能损害他们的社交能力和适应能力。
为了帮助父母避免溺爱孩子，本文将介绍五大策略。
1.树立明确的家庭规则家庭规则是孩子成长的重要指导。
父母应与孩子一起制定家庭规则，并向他们解释为什么这些规则对他们的成长很重要。
这有助于培养孩子遵守规则的意识，并理解自己的责任。
父母应该以身作则，自己遵守规则，并对孩子的行为给予适当的奖励或惩罚。
2.培养孩子的独立性为了避免溺爱孩子，父母应当鼓励孩子独立思考和处理问题的能力。
给予孩子适当的责任和挑战，例如让他们自己打理自己的房间，安排自己的日常事务。
父母要给予孩子信任和支持，让他们学会自己解决问题和应对困难。
3.培养孩子的责任感鼓励孩子承担责任是避免溺爱孩子的重要策略之一。
父母应该教育孩子尽管自己有责任，同时也要对自己的行为负责。
让孩子参与家庭的日常事务，例如做家务、管理钱财等，从小开始培养他们的责任感和独立性。
4.培养孩子的适应能力适应能力是一个人成长过程中必备的素质之一。
为了帮助孩子培养适应能力，父母应该适当地给孩子增加挑战和压力，使他们面对困难时能够积极应对。
父母要教育孩子学会从失败中汲取经验教训，并鼓励他们尝试新事物，培养勇气和冒险精神。
5.建立积极的沟通和互动方式有效的沟通和互动是避免溺爱孩子的关键。
父母应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的需要和感受，并提供适当的支持和指导。
父母要给予孩子充分的注意和关注，在孩子需要时提供安全感，但不过度干预他们的生活。
避免溺爱孩子是培养他们良好成长的关键之一。
通过树立明确的家庭规则、培养孩子的独立性、责任感和适应能力，以及建立积极的沟通和互动方式，我们能够帮助孩子健康成长。
与孩子一起成长是一项挑战，但只要我们采取适当的策略和方法，就能帮助他们成为独立自信的人。
让我们一起努力，为孩子共同创造美好的成长环境吧！。
家长过分溺爱导致自理能力差的策略
家长过分溺爱导致自理能力差已经成为一个普遍存在的问题。
在当今社会，随着家庭条件的改善和生活水平的提高，一些家长往往在对孩子的教育上过于溺爱，使得孩子缺乏自理能力，无法独立生活。
针对这一问题，我们需要采取一些策略来引导家长正确教育孩子，培养他们的自理能力。
一、加强家庭教育家长在孩子成长的过程中扮演着至关重要的角色，他们的言传身教对孩子的成长发展起着决定性的作用。
家长应当加强自身的教育观念，树立正确的教育观。
他们应该明确告诉孩子，要学会独立思考和解决问题，不要过分依赖他人。
家长也应该注重培养孩子的自理能力，从小培养孩子独立做事的习惯，如自己收拾玩具、自己洗漱等，让孩子尽早学会自理，培养他们的独立性。
二、建立良好的家庭教育氛围良好的家庭教育氛围对孩子的成长至关重要。
家长应该尊重孩子的个性，不要过分干涉孩子的选择，给予孩子自由的发展空间。
适当给予孩子一定的自主权，让他们拥有做出选择的权利，培养他们的独立性和自主意识。
三、注重培养孩子的实践能力实践能力是孩子自理能力的重要组成部分。
为了培养孩子的实践能力，家长可以引导孩子参加一些实践活动，如做家务、种植小花草等，让孩子在实践中学会独立思考和解决问题，提高他们的自理能力。
四、家长应树立正确的榜样家长作为孩子的第一任老师，应该树立正确的榜样。
家长应该以身作则，用自己的言行为孩子树立一个正确的榜样，让孩子在家长的榜样下学会自理和独立，不要过分依赖他人。
五、保持家长之间的交流父母之间的交流也对孩子的成长起着至关重要的作用。
父母应该保持良好的交流关系，共同制定教育方针，形成教育合力，培养孩子的自理能力。
过分溺爱对孩子的成长起着消极的作用。
家长要引起高度的重视，合理教育孩子，培养他们的自理能力。
只有这样，孩子才能健康成长，成为有用的人才。
六、鼓励孩子参与社会实践活动除了在家庭中加强培养孩子的自理能力外，家长还应该鼓励孩子参与社会实践活动，让他们更多地接触社会，了解社会的复杂性，培养孩子的社会适应能力和自理能力。
父母们应该如何去引导孩子做家务
父母们应该如何去引导孩子做家务一般很多的孩子都是受到父母的溺爱长大的，但是这样对于孩子是不利的，那么你知道对于孩子来说应如何去引导他们做家务吗?以下是为你整理的如何去引导孩子做家务，希望能帮到你。
1、可以从简单的扫地，抹桌子开始，如果刚开始孩子有抵触情绪，不要着急。
可以带他去超市选购一把颜色式样独特的笤帚，和一块他喜欢的卡通抹布，我想这样一定会激起孩子的兴趣。
然后回家后和他一起劳动，相信他会兴高采烈的。
扫地和抹桌子不仅可以锻炼孩子的耐心，而且可以培养孩子的专注力。
2、再就是每天早晨起床后，要让孩子养成自己叠被子的习惯。
不要怕孩子浪费时间，那只是刚开始时。
等孩子学会并熟练后，速度并不比我们大人慢。
叠被子可以锻炼大脑的分析能力，并能促进双手的灵活性。
3、平时可以试着让他们洗一些手绢、袜子之类的小东西，一是孩子们喜欢玩水，二是当他们看到一块脏兮兮的手绢，在自己手里变得干干净净时，会非常惊讶;这是为什么呢，为什么肥皂有如此神奇的功能?一些在我们看来非常普遍的现象，往往能使他们无限遐想。
在思考之余，还能获得成就感。
4、如果有大的时间，可以试着让他们帮父母整理一些不常用的抽屉、杂物箱等。
他们一定会被里面的东西深深吸引。
你要告诉他分类的依据，和一些注意事项。
然后可以放手让他来干。
相信他一定会干的很棒的。
这不仅可以使他大开眼界，而且可以使他学会分类归纳，有助于锻炼他的逻辑性。
5、再就是当你做饭时，可以试探着问一下他，“你愿意做我的小帮手吗”，相信他一定会痛快的说“愿意，愿意”。
那好吧，你可以分派他一些简单的任务，如洗个脏盘子，淘一下米，择一些简单的菜等。
他不仅能在劳动中得到快乐，更能培养他细心认真的好习惯。
6、相信通过上面的锻炼，孩子的自信心会得以增强，会变得更加懂事与成熟，知道体贴与关心长辈。
所以说，爱，不仅仅是呵护，锻炼是一种更为深沉的爱。
请放开我们的双手，不要剥夺孩子这个权利吧。
孩子做家务的益处1，帮助孩子练习动作技能心灵手巧的孩子大多会一些家务或者手工活，不同的家务可以锻炼到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可以锻炼到大肌肉。
溺爱害了孩子的例子
溺爱害了孩子的例子溺爱是指家长过度宠爱孩子，迁就孩子的一切需求和要求，对孩子做出过多的让步和迁就，导致孩子形成一种过度依赖和无法独立生活的心理状态。
溺爱害了孩子的例子有很多，下面列举了十个例子来说明这个问题。
1. 不让孩子做家务：在家庭中，有些父母会把所有的家务事都包办了，不让孩子分担。
这样的做法虽然看似疼爱孩子，但实际上却害了他们。
当孩子长大后，他们会发现自己不会做家务，无法独立生活，而且缺乏责任感和独立能力。
2. 经济依赖：有些家长会将孩子包办所有的经济开支，让他们无需为生活担忧。
然而，这种溺爱会让孩子形成依赖心理，无法独立经济，导致他们在社会中无法立足。
3. 不给孩子独立思考的机会：有些家长过度保护孩子，不允许他们独立思考和做决定。
这样的做法会让孩子变得依赖性强，无法独立解决问题，缺乏创造力和主动性。
4. 不让孩子面对困难：有些家长会为了让孩子过得舒服，不让他们面对任何困难和挫折。
这样的做法会让孩子缺乏应对困难的能力，无法应对未来生活中的挑战。
5. 不给孩子自由发展的空间：有些家长过度干涉孩子的生活，不让他们选择自己的兴趣爱好和发展方向。
这样的做法会让孩子失去自主性，无法发展出自己的特长和潜力。
6. 不让孩子面对失败：有些家长过度保护孩子，不允许他们失败。
然而，失败是成长的一部分，孩子需要从失败中学习和成长。
如果不让孩子面对失败，他们将无法应对挫折和困难。
7. 不给孩子建立正确的价值观：有些家长过度宠爱孩子，不管孩子犯了多大的错误都不会批评和惩罚。
这样的做法会让孩子认为一切都可以为所欲为，失去正确的价值观和道德观念。
8. 不给孩子合理的约束和规矩：有些家长过度宠爱孩子，不给他们设立合理的规矩和限制。
这样的做法会让孩子无法适应社会生活，无法遵守法律和规则。
9. 不给孩子适当的责任：有些家长过度包办一切，不让孩子承担任何责任。
这样的做法会让孩子缺乏责任感和独立能力，无法在社会中独立生活。
10. 不给孩子独立的社交空间：有些家长过度干涉孩子的社交生活，不允许他们自己选择朋友和交往对象。
做一个不溺爱孩子的家长
三、如何做到不溺爱孩子
1.信任孩子，敢于放手
在确保安全的情况下，孩子能做的事情尽量让他自己来。 2.鼓励孩子多做家务
养成爱劳动的好习惯，对培养孩子的爱心、责任心以及生
活自理能力，都是非常重要的。 3. 遇事有底线，延迟满足孩子的需要 对于孩子提出的不合理要求，家长可以先倾听，然后说出 不合理的地方或者自己的难处，可延迟满足。 4.父母有责任心，从小培养孩子的独立意识 孩子自己克服困难时，一定记得多肯定、赞美孩子，使孩 子更加自信。 5.学会对自己的行为负责
边为你们的一日三餐奔波劳累。这番忙碌，让我连一丝微笑也无法挤出。 我终于承认，25年来，我对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。 亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，今天之前你的生活与我息息相关， 而你今后的道路，我将不再过问。 也请你，像那些自立自强的人一样，从父母的身边搬走，用自己的 薪水租房去住。我会给你鼓励和勇气，可我不会再给你金钱上的帮助。 孩子，妈妈很抱歉，不该这样爱你。而你，也应该对你的所作所为 感到愧疚。那么，就让我们彼此原谅，重新开始吧！
四、分享一位母亲写给儿子的公开信
母亲的觉醒 儿子，今天你又装作若无其事地暗示妈妈，说市中心的房价又在飙 升，如果再不行动，或许以后你和女友连一间栖息的小屋都没有。 我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们 买”这样的话来。而你，也在尴尬的沉默里，随即气嘟嘟地放下碗筷， 甩门出去。
3.当面袒护：有时 爸爸管孩子，妈妈 护：“不要太严了， 他还小呢。”有的 父母管孩子，奶奶 站出来说话：“你 们要求不能太高，
他大了自然会好；
你们小的时候，还 不如他呢！”
4.害怕哭闹： 父母总是迁就 孩子，孩子在 不顺心时以哭 闹、睡地上、
不吃饭来试探
教育孩子的五大误区
教育孩子的五大误区：1、让孩子实现自己的梦想很多家长认为，孩子替自己实现梦想天经地义，我没上大学，他就应该考上大学；我当初相当警察没如愿，他就应该去当警察，这样我心里才会平衡。
殊不知，孩子是独立的个体，不是替父母实现梦想的工具，他有权利做他自己。
让孩子实现自己未竟的梦想，是爱得扭曲，只会给孩子造成伤害。
2、不让孩子插手做家务很多时候，你不让孩子插手做家务，是怕孩子帮倒忙，怕耽误你的时间，或者你理所当然地认为，家务活不用学，孩子到了一定年龄自然而然地就会了。
但孩子做家务的意义不仅仅限于做家务本社，他会在做家务的过程中建立自我认同感。
更多的时候，他会把家务当做一种游戏，家长拒绝就等于剥夺了他的生活乐趣。
3、将学习与玩耍对立贪玩是孩子的天性，小学阶段的孩子，玩耍仍然是他们的主要需求。
可是，自从上了小学，家长们就以学习为由，限制孩子玩耍，甚至将玩耍与学习对立起来。
“你不好好写作业，今天就别想玩了！”孩子感受到的是，学习是痛苦的，是玩耍的对立面。
于是，孩子在对玩耍的渴求中，变得越来越讨厌学习。
结果，孩子厌学就变成了父母的首要敌人。
可悲的是，这个敌人是父母自己渐渐塑造的。
4、太过保护孩子现在，很多家庭都只有一个孩子，于是就变得特别溺爱孩子。
其实，这种溺爱不管是对于家长还是对于孩子都是会产生一系列不好的影响的。
毕竟，孩子本身就是一个独立的个体，如果家长过于保护孩子不仅不利于他们健康成长，甚至还会让他们很难融入社会生活。
5、控制欲太强很大一部分家长其实都对孩子存在一定的控制欲，但是控制欲若是太强的话则会引得孩子适得其反，使孩子变得不仅不服从管教，甚至还变的特别叛逆。
其实，家长们应该懂得孩子也应该是一个独立的个体，他们也应该有属于自己的人生，而不应该整日活在被家长支配的人生当中。
怎么教育孩子才是正确的？1、给孩子选择的权利大多数的中国家庭，在孩子的事情上都是大包大揽，觉得孩子还小，什么事情都是替孩子做决定。
其实，孩子也会有自己对事物的认知，他们会有自己喜欢的东西，也希望能按照自己的意愿去选择一些东西，比如衣服的颜色，玩具的类型等。
不要溺爱孩子经典语句
不要溺爱孩子经典语句
溺爱孩子不仅不利于孩子健康成长，反而会害了他们。
在教育孩子时，我们应该给予他们足够的爱和关注，但也要让他们学会独立和承担责任。
以下是一些经典语句，可以帮助我们更好地理解和避免溺爱孩子:
1. “爱孩子没错，但在爱的同时要让孩子懂得承担责任。
”
2. “溺爱是害，适当的惩罚是孩子成长的必需品。
”
3. “爱孩子要爱得理智，爱得合理，不要让溺爱成为孩子健康成长的障碍。
”
4. “教育孩子要有耐心和恒心，不要一味地迁就和溺爱，这样只会害了他们。
”
5. “爱孩子不是溺爱孩子，要在关爱的同时教会他们独立和坚强。
”
6. “教育孩子是一项长期而复杂的任务，需要家长不断地努力和改进。
”
7. “溺爱孩子不仅让他们变得懒惰和不负责任，还会使他们失去自信和勇气。
”
8. “爱孩子要爱得有质量，不要让他们成为温室里的花朵，要让他们经历风雨见世面。
”
9. “教育孩子时要理性和科学，不要一味地宠爱和溺爱，要根据孩子的特点和行为进行适当的引导。
”
10. “溺爱孩子不是爱，而是一种不负责任的行为，我们要正确
认识和理解溺爱对孩子的负面影响，并积极避免。
让孩子学习做家务有什么好处呢
让孩子学习做家务有什么好处呢？“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”大家都知道这是一首脍炙人口的儿童歌曲，“劳动最光荣”这话一点也不假，劳动是人类生存的基础和手段。
可我们做父母的都把这些给忘了，过分地宽容孩子、宠爱孩子，什么事情都舍不得让孩子做，这样对孩子一点好处都没有，只会把孩子变成一个懒惰、依赖性强的人，严重的还会危害到孩子以后的人生。
现在的家庭只有一个孩子，特别是缺乏劳动能力的培养。
其实培养孩子的劳动能力最直接的办法就是让孩子做家务。
让孩子学习做家务有什么好处呢？让孩子做家务的好处有以下几条：一、做家务可以磨练孩子的意志。
一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。
以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。
如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。
二. 做家务可以强化孩子的责任感。
龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
由于这响动时间过长，而且也过于奇特，不觉吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。
这一看使他惊叹不已。
原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。
一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。
而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令龙永图非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经完完全全成了习惯。
我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。
习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。
因为孩子做了家务事，会逐渐意识到自己也是家庭的主人，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾，时间长了，孩子的责任感有了，就像刚才那个瑞士的小男孩，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。
过分溺爱的事例
过分溺爱的事例过分溺爱的事例溺爱是指父母或者其他监护人对孩子过度关爱、纵容和放任的表现。
溺爱的行为往往是出于对孩子的爱护和疼爱，但却容易导致孩子的不良行为和品质的下降。
下面将分享一些过分溺爱的事例。
第一个例子是小明的故事。
小明是一个12岁的男孩，他是家中独子。
因为他的父母工作繁忙，经常加班，为了补偿对他的不关心，父母总是无条件满足他的一切需求。
小明无须做家务，学习也没有压力。
他喜欢玩游戏，父母不仅不限制他的游戏时间，还为他购买了最新的游戏设备。
小明在学校里再也不能集中注意力，成绩也从来没有进步过。
第二个例子是小华的故事。
小华是姥姥带大的，她生活在一个养尊处优的家庭中。
她的父母对她的一切需求都毫不吝啬。
不仅如此，她的父母对她的学习也过分呵护，从来不会让她受到任何挫折。
从小华上学后，这种溺爱的行为变得更加明显。
她的父母总是为她完成作业和课程，从不让她独立学习。
小华因为自己的无能而丧失了自信心，成为了一个永远依赖他人的人。
第三个例子是小杰的故事。
小杰是一个富有的家庭的独生子。
父母出于对他的爱和担心，始终不让他离开身边。
小杰从小学开始就有一个封闭的生活，父母配有专人给他上课，没有接触过外界的事物。
小杰没有自己的社交圈和朋友，也没有体验到现实生活中的困难和挑战。
当小杰长大后，他对自己的能力和内在价值感缺乏自信。
这些例子都展示了溺爱对孩子的不良影响。
过分溺爱会导致孩子缺乏独立性和自信心，无法应对困难和挫折。
他们可能会变得自私、懒惰和不负责任。
因为没有接受过平等竞争的机会，他们不具备与他人合作和沟通的能力。
这样的孩子成长后可能会遇到各种困难，无法适应社会的要求。
父母对孩子的关爱应该在适当的程度内，并保持适度的限制和教育。
让孩子学会自立、承担责任和面对困难是培养他们积极进取的态度和能力的关键。
同时，父母还应该给孩子提供正确的引导，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
通过以上例子，我们可以看到过分溺爱对孩子的不良影响。
溺爱对孩子的影响
溺爱对孩子的影响影响1：以自我为中心。
由于父母事事包办，这样的孩子，比较自私懒于承担自己该做的事情，以自我为中心，只在乎自己，而对别人的付出看成理所应当。
影响2：没有自信有的父母宠爱孩子或涂省事，事事冲在前头。
这样孩子习惯性依赖父母，长大后没有主见，也没有动手能力，相对其他人他们会更没有自信。
影响3：让孩子变得懦弱。
成长于溺爱环境里，孩子会产生出一种错觉，万事都有家人兜底，遇到问题第一时间想到的不是怎么去解决，而是找家人想办法。
溺爱孩子，只能使孩子变得更懦弱与无能。
懦弱的孩子心理抗压能力一般都很差，遇到挫折心理容易出现问题。
影响4：不能吃苦。
很多孩子的任何事情都有父母去料理，当孩子遇到困难的时候，父母总是首当其冲帮孩子去解决问题，这会致使孩子遇到困难就想躲避，不仅让孩子没有责任感，同时孩子也非常怕吃苦。
而这样的孩子往往受损的心理不强，一旦遇到事情就会出现内心崩塌的情况。
影响5：变得是非不分。
溺爱孩子的家长，在面对孩子犯错时，通常都不会选择指正他们，反而替孩子包庇错误，甚至推卸责任。
在家长的“引导”下，孩子似乎从来没有犯过错。
因此，孩子长大后，即使自己犯了错，自己也完全意识不到。
甚至在受到别人的指责时，他还会拒不承认，这样是非不分的人，是很难得到别人的认可。
如何避免过度溺爱1、培养孩子独立、自理的能力。
孩子对父母的依赖是很强的，要从小培养孩子的独立与自理能力，父母不能帮孩子全都把事情给做完，这很有可能会让孩子形成强大的依赖。
因此就会失去独立、自理的能力了，这是很不可取的，千万不要过度的溺爱孩子，这样孩子才能慢慢独立起来。
2、不再特别关注。
虽说孩子离不开监护，但是许多孩子其实是能够独立做事情的，比如说能够自己玩游戏、看书、看电视等，不要过度担心孩子可能会受挫、受伤，什么事情都习惯帮孩子处理好，其实这样是不对的。
尝试让孩子独立，也许难免会受点伤害挫折，但这些都必须让孩子学着去承担。
3、不要有特别待遇。
孩子不愿做家务？学会正确的引导方法
孩子不愿做家务？学会正确的引导方法如今，孩子们被宠坏了，已经习惯了衣来伸手饭来张口的生活。
许多孩子对做家务一无所知。
孩子们不愿意做家务。
很多时候，父母的表达有问题。
我们应该告诉孩子如何做家务，如何打扫房间。
父母不应该使用指令的语气，否则会适得其反。
现在让我们详细了解一下，如果18岁的孩子不愿意做家务怎么办？1、任务要合理安排对于孩子们来说，反复做一些事情很容易感到无聊，所以你可以改变家务的内容。
例如，这个周末你可以和妈妈一起打扫房间，下周末你可以和爸爸一起拖地。
同时，我们也应该根据孩子的性别分配不同的家务，比如安排男孩和父亲一起洗车，女孩可以帮妈妈叠衣服。
2、让孩子认识到他们在生活中的责任我们应该让孩子们知道家务不是一个人的事，而是整个家庭的事。
每个家庭成员都应该为相互分享做出贡献。
在这种氛围下，孩子们更愿意付出，越来越有责任感。
3、为孩子树立一个好榜样如果你想让你的孩子做家务，你应该首先树立一个榜样。
做家务时不要抱怨。
让你的孩子觉得做家务是一件快乐的事情。
同时，父母自己做家务的过程也是孩子们知道如何做好家务的一个很好的例子。
让孩子从小做家务有什么好处？1、培养孩子的责任感让孩子们从自己的事情做起，慢慢地扩展到家庭，让孩子们在家庭生活中尽自己的一份力量，慢慢地培养自己的责任感。
2、培养孩子的学习能力让孩子们看到他们的母亲以身作则，他们就可以学会做家务。
这是一个培养学习能力的过程。
当家务活中出现问题时，他们还可以教孩子们自己解决问题。
3、让孩子更有责任感从小培养孩子的责任感，长大后会更加负责。
当孩子们还是个孩子的时候，让他们学会做家务可以让他们意识到，不仅他们的父母需要做家务，他们也是家庭的一员，他们也能感受到父母的辛勤工作。
慢慢地，我们会养成更好的生活习惯，比如不乱扔垃圾，保护环境，这是责任感的体现，让孩子在做完家务后有成就感。
如果一个18岁的孩子不想做家务，最好让每个家庭成员都参与做家务，互相帮助分享。
家长溺爱幼儿措施
家长溺爱幼儿措施家长溺爱幼儿是一个常见的问题，但是可以通过一些措施来纠正这个行为。
以下是一些措施，帮助家长在对待孩子时更加理性和适度：1. 设立明确的原则和界限：家长应该明确孩子可以做什么和不能做什么，以及违反规则的后果。
这样可以帮助孩子理解哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。
2. 培养孩子的独立性：家长应该鼓励孩子自己完成力所能及的事情，例如穿衣服、收拾玩具等。
这样可以培养孩子的独立性和自信心。
3. 给予孩子适当的自由：家长应该给予孩子一定的自由，让他们探索世界和尝试新事物。
但是自由也应该有限度，以保证孩子的安全和健康。
4. 让孩子面对挑战：家长可以适当地让孩子面对一些挑战和困难，例如拼图、搭积木等。
这样可以培养孩子的解决问题的能力，让他们更好地适应未来的生活。
5. 奖励良好的行为：家长应该奖励孩子良好的行为，例如分享玩具、帮助做家务等。
这样可以鼓励孩子养成好的习惯和品德。
6. 培养孩子的社交能力：家长可以鼓励孩子和其他孩子一起玩耍和交流，让孩子学习如何与他人相处和分享。
这样可以让孩子更加懂得关心和尊重他人。
7. 适当地纠正不良行为：当孩子出现不良行为时，家长应该适当地纠正，例如打人、撒谎等。
这样可以让孩子明白哪些行为是不好的，并且帮助他们在未来避免这些行为。
8. 建立亲密的亲子关系：家长应该建立亲密的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
这样可以增强孩子的安全感和归属感，帮助他们更好地成长。
总的来说，家长溺爱幼儿是一个需要关注的问题。
通过设立明确的原则和界限、培养孩子的独立性、给予孩子适当的自由、让孩子面对挑战、奖励良好的行为、培养孩子的社交能力、适当地纠正不良行为以及建立亲密的亲子关系等措施，可以帮助家长更好地对待孩子，让他们健康快乐地成长。
拒绝溺爱独立成长作文500字
拒绝溺爱独立成长作文500字
古希腊神话大家都看过吧，其中有一个故事最令我印象深刻。
这个故事主要讲了地神盖亚的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断的从母亲那里汲取力量，击败任何强大的对手。
但不幸的是这个奥秘被对手发现了，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。
这不正讽刺了社会上的某些现象吗？社会上的“妈宝男”比比皆是，明明是自己的孩子做错了，却怒斥他人，把他还只是个孩子当做护盾来维护自己的孩子，仗着自己有母亲为自己撑腰，横行霸道；还有一位母亲认为孩子还太小，他的主要目的是学习，而不让她做家务，这导致孩子成年以后，每天躺在床上、沙发上整天玩手机，一点儿事都不帮忙，让他做点儿事还要低三下四的恳求着，因为一些小事而大发脾气；甚至有人为了哄孩子，用钱或奖励让孩子顺从听话，本以为孩子是越来越乖了，可孩子只是被金钱和奖励收买了，这种做法难道没有毁掉孩子的前程吗？这些被溺爱的孩子不是成了混混，就是成了社会上的蛀虫！让孩子们成为这样的罪魁祸首就是父母的溺爱。
父爱和母爱是每一位父母都应该拥有的，但是过度的宠爱不就是间接害了孩子吗？父母们应该适当爱护孩子，给孩子们应有的独立。
因为温室中的花儿是经不起风吹雨打的，雏鸟也会飞向蓝天！从此时此刻开始，拒绝溺爱，从我做起！。
让孩子做家务的好处和益处有哪些
让孩子做家务的好处和益处有哪些现在的爷爷奶奶都很溺爱自己的孙子孙女，不想让他们去做家务，只是一味的让他们玩和学习，其实做家务也是一种学习的习惯，有很多的好处呢，以下是店铺为你整理的让孩子做家务的好处，希望能帮到你。
让孩子做家务的好处第一，家务劳动能够消除孩子的依赖性，增强孩子的家庭责任感、义务感。
家务，家务，就是家庭事务，是每一个家庭成员都应该来共同分担的。
孩子，就是家庭中一个不可或缺的重要成员，为什么就不能来担当家务劳动呢?很多家长认为：孩子还小，没有做事情的能力，现在应该给他的是一个无忧无虑的童年。
这样的想法和干家务并没有什么冲突。
孩子是一点一点长大的，家务也是一点一点的教孩子做一些他力所能及的事务，如：扫地、倒垃圾、收拾碗筷等等。
大家不难发现，当孩子为家里做了一件他能够做的小事时是多么高兴和自豪!他不仅会因为受到家人的称赞而感到高兴，还会在家里找到自己的位置，肯定自己的存在价值，树立“我能行”的自信。
无论大人还是孩子，在心理上都需要拥有肯定、赞许，都需要得到大家的认可。
如果没有的话，他会在另外的方面得到：例如通过撒娇、生气、不吃饭等等来吸引大家的注意，得到心理安慰。
当家务劳动在潜移默化中融为孩子生命的一部分时，孩子会为自己能够为父母分担家务劳动而感到自豪，同时认可自己的责任和义务。
尤其是有“要把孩子当朋友对待”的教育思想的家长，更应该像对待真正的朋友一样，让孩子学习分担——“有福同享，有难同当”的才是真正的好朋友。
第二，家务劳动能够使孩子懂得父母的辛苦，学会关心、体谅别人，融洽社会关系，善于合作。
当一个孩子能够体会到干家务所需要付出的辛苦和无奈时，他就能够真真切切地体会到父母要为家里操多少心，要付出多少辛劳，从而通过亲身感受产生对父母真挚的敬意。
只有这样的孩子才会对父母充满感激之心，才会珍惜所得的一切，他会因此而关心、体谅父母，进而尽力为父母做更多的事情。
在干家务这个过程中，有时候凭借孩子个人的能力是很难完成的，这个时候他就需要寻求帮助，或者和人合作。
父母不能太溺爱孩子读后感
父母不能太溺爱孩子读后感《父母不能太溺爱孩子》读后感读完《父母不能太溺爱孩子》这篇文章，我的心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
文章里讲了好多父母溺爱孩子的例子，看得我是又着急又生气。
比如说，有个小朋友都上小学三年级了，每天早上还得爸爸妈妈帮着穿衣服，这像话吗？我都上五年级了，早就自己穿衣洗漱，整理书包啦！还有个孩子，想要啥玩具家长就给买啥玩具，家里的玩具堆得像小山似的，可他还是不满足，这不是惯坏了吗？我想要个新玩具，还得好好表现，考试考好了，或者帮爸爸妈妈做家务，他们才会考虑呢！我就想啊，这些被溺爱的孩子，以后长大了可咋办？就像温室里的花朵，一旦离开了温室，能经得起外面的风吹雨打吗？这能不让人担心吗？我想起了我们班的小明，他就是被爸爸妈妈宠坏的典型。
有一次，我们一起值日，他扫了两下地就说累，然后就坐在椅子上不动了。
我就问他：“你咋不干活啦？”他居然说：“在家我都没干过活，凭啥在学校干？”哎呀，这叫什么话！难道他能一辈子靠父母吗？再想想我自己，我爸妈对我的爱那是恰到好处。
他们会关心我，照顾我，但也会让我自己去面对一些困难，锻炼我的能力。
就像上次，我参加学校的演讲比赛，心里特别紧张，都想打退堂鼓了。
我爸就鼓励我说：“孩子，别怕，就把台下的人当成大白菜，大胆地讲！”我妈也说：“对呀，儿子，你平时那么棒，这次也一定行！”有了他们的鼓励，我鼓起勇气，最后还得了奖呢！我觉得吧，父母爱孩子，这是天经地义的，但是爱也要有个度啊！如果一味地溺爱，那不是爱，那是害呀！这就好比给小树浇水，水多了，小树会被淹死；水少了，小树会干枯。
只有恰到好处的水，小树才能茁壮成长，不是吗？父母们啊，别再溺爱孩子啦！让孩子们自己去闯一闯，去经历风雨，这样他们才能真正长大，才能成为有担当、有责任感的人！你们说，难道不是吗？。
当母爱变成溺爱清雨【六篇】
当母爱变成溺爱清雨【六篇】母爱是一个汉语词汇，读音为mǔài，一般泛指母亲对子女的爱。
属于母亲的或母亲有的温柔、热情或慈爱。
以下是作者整理的当母爱变成溺爱清雨【六篇】，欢迎阅读与收藏。
【篇1】当母爱变成溺爱清雨正所谓母爱无敌，可是如何的爱才能算是真正的母爱呢？如果一个母亲对一个孩子百依百顺，甚至大错小错都不去管他，只是过分的关心，这不是真正的母爱，这只是一种无知的母爱——溺爱。
一个母亲，对孩子如此，孩子便会越来越娇气，甚至不但不关心，反而会时常因为一点要求不能满足就埋怨母亲，这种人对母亲的爱很少，却很容易埋怨母亲。
而且在社会上是不行的，无法在社会上立足。
这样的人有什么用呢？真正的母爱应该是“放手”。
懂得让孩子自己去拼搏，让孩子自己打下一个美满的天空。
虽然前期苦一些，甚至会因此而受到子女的埋怨，但是这种爱才是真正的母爱。
当你让孩子去拼搏时，孩子会自己努力的去做，这样不仅成功的机率高，更重要的是可以让孩子在实践中掌握到知识、培养孩子的动手能力。
可是这种母爱也是最为痛苦的。
当母亲对孩子十分严厉和不帮孩子做事时，孩子总会想起同学妈妈们对同学们的好，于是埋怨的心理就会布满孩子的整个心灵，你不但不会受到孩子们的爱戴，反而是被孩子们埋怨，这个埋怨的痛苦会一直延伸到孩子长大成功时，孩子才会明白母亲的用心良苦。
可是又有多少孩子能坚持下去呢？母亲啊，你们对我们的爱可以不顾自己的感受，从不为自己着想，甚至会让自己痛苦也不顾，这便是真正无私伟大的母爱，让我们向全世界伟大的母亲至敬吧！。
【篇2】当母爱变成溺爱清雨爱，是人与人之间的纽带，爱，把人与人之间的距离拉近。
世上最伟大的爱，就是母爱，但是有的母亲太过于宠爱自己的孩子，所以形成了溺爱。
溺爱在生活中随处可见，那些母亲只是在一心想着不可以让自己的孩子受一点辛苦，受一点委屈，并不知道这样会让孩子对自己形成依赖的心理，让小孩子学习走路就可以看出来母亲对孩子的爱到底是什么样的爱。
父母鼓励孩子的经典励志句子
父母鼓励孩子的经典励志句子孩子需要得到鼓励，这样才能让他们更有动力。
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对孩子激励的话1. 你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2. 别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!3. 只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
4. 有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
5. 你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心6. 你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
7. 你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神?8. 拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
9. 你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
10. 能够管理自己是你将来的保障---让孩子从小学会自律。
鼓励孩子的句子1. 跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
2. 你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
3. 由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力?4. 劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。
5. 你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。
6. 第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。
7. 好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。
8. 你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。
9. 孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
10. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
11. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
12. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
13. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
14. 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若15. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈16. 以善心爱人，以善语待人。
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从小参与家务，已经成为一种全球竞争力！
有调查表明：中国城市小学生每日做家务的时间几乎是全世界各城市最低的。
美国孩子日均劳动时间为1.2小时，而中国孩子日均劳动时间不足12分钟。
不要说干家务活，有些孩子就连自己的事，诸如收拾房间、整理书包等都懒得去做，恨不得父母时刻在身边为他服务。
哈佛大学心理学家曾追踪一组青少年数十年，发现童年时期较常参与家务的孩子，日后人际关系更好，心态较乐观。
因此，美国的很多家庭，都会在孩子不同年龄段，进行与年龄相称的家务训练。
小佳总结了一下这份表格，确实很佩服......
暑假已经来临，不知道各位爸爸妈妈和孩子一起制定的“暑期规划表“中有没有家务劳动这一项呢？是的，做家务只是一件小事，但它却是孩子走向独立的重要标志。
世界上越来越多国家，都把做家务视为孩子必须掌握的能力。
01
芬兰的“家政课”
全球教育强国——芬兰，更是坚持花大力气，把家务纳入课程体系，系统训练孩子好好生活的能力。
芬兰学校七年级后的课表中你可以清楚地看到一门“家政课”。
芬兰的家政课是必修课程，从初一开始开设。
与我们理解的普通家政课不同的是，芬兰的家政课并不只是简单的学习手艺。
以厨艺课为例，学生除了学习烘焙制作、煮饭炒菜等厨艺，还要认识各类食物与食材，了解各种食物的营养价值并学习如何进行营养搭配，学会购买必须的食材，学会安排自己的一日三餐，学会如何整理厨房、如何进行厨房垃圾分类，等等。
芬兰前总理阿赫曾说：“给孩子最好的教育，就是给他最好的人生。
”
芬兰的家政课，准确地阐释了芬兰的教育理念，那就是：孩子不能只负责读书，他还要深度参与到家庭生活、社会公民生活中去。
他们不仅是他们自己，他们还是一个家庭里的成员。
通过学习家政课，他们才能学会照顾自己，分担家务，还懂得照顾其他人，以后，也才有能力把生活过得温暖舒适。
02
丹麦的“教学大纲”
同样，丹麦的小学里，总有几间教室让你觉得特别奇怪。
窗明几净的房间里，摆设的不是课
桌椅，而是灶台、橱柜和干净的大桌子。
如果是上课时间，你还能看到一群孩子在灶台边，有模有样地烹煮煎烤、洗菜刷碗。
看看丹麦最新的家政课教学大纲是如何规定的：“家政课的教学目的是学生通过全面的学习过程，掌握知识和技能，为他们今后能处理和应对自己的个人生活做好准备。
学生要学到实用的技能以及对本国和他国饮食文化的了解；了解食品、家庭和消费如何与社会因素互动；同时还要懂得一个区域的资源及环境问题，对个人和他人的身体健康以及生活质量意味着什么。
”
03
德国的“家务法律”
再看看德国法律条文中有一项规定：孩子在6岁之前可以玩耍，不必做家务；6～10岁，偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西；10～14岁，要剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋；14～16岁，要洗汽车、整理花园；16～18岁，如果父母上班，要每周给家里大扫除一次。
对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。
虽然对父母来说，刚开始时与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加负担。
但这却恰恰是培养孩子养成良好习惯的大好时机。
4、5岁的孩子已经具备了完成简单家务劳动所要求的良好协调能力、灵敏度和集中力。
即使他们不能完全理解父母的意图，对孩子来说也家务劳动也是益处多多。
父母要充分信任孩子，让他们发挥自信去独立完成某件工作。
尽管孩子们偶尔会觉得，做一些简单家务劳动是件有趣的事情，但想让孩子养成良好的习惯却非易事。
如何让孩子轻松地、持久地养成这个好习惯呢？
01.
孩子年龄不同，家务也随之调整
各年龄的孩子认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
02.
打铁还得自身硬
爸妈一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
在帮助的同时也要策略性地放手，给孩子主动承担的机会。
03.
多鼓励、少责备
爸妈在指导孩子的时候，口气要温和，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
当孩子勇敢地担起家务时，要给予客观的鼓励和表扬，永远相信他能做到。
哪怕孩子出错了，也要让孩子在错误中得到成长。
生活是最好的老师。
教孩子自己动手，无论是穿衣、铺床、扫地还是帮忙布置餐桌，都能协助孩子迈向独立之路。
我们需要时不时停下来，想想孩子最需要的、也是最根本的能力到底是什么，才能让孩子成为一个有担当、会生活的人。
从今天起，把和孩子一起做家务当成一种难得的亲子时光吧。
你终会发现，你收获的和孩子的成长，将远超预期~。