湖畔静思(36)
2023最新-《瓦尔登湖》教案【优秀4篇】
《瓦尔登湖》教案【优秀4篇】认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想知道读后感怎么写吗？为大家精心整理了《瓦尔登湖》教案【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
《瓦尔登湖》教案篇一一、教学目标1、知识目标：了解作者的生平及其作品《瓦尔登湖》。
2、能力目标：①品味文中含意丰富的句子，体会作者所表达的情感。
②体会和学习文中写景的技巧。
3、情感目标：①理解作者在文中表达的理念和朴素的思想。
②学习梭罗热爱大自然、热爱生命的态度。
二、教学重点：①品味文中含意丰富的句子，体会作者所表达的情感。
②体会和学习文中写景的技巧。
三、教学难点：理解作者在文中表达的理念和朴素的思想。
四、教法：目标教学法、启发式教学法。
五、学法：自主合作探究。
六、教时：一课时。
七、教学过程：（一）导入：田园诗人陶渊明有一篇脍炙人口的散文，就是《桃花园记》，作者笔下的桃花园，成了许多现代人向往的生活环境。
无独有偶，在100多年前美国的诗人梭罗写了一本题为《瓦尔登湖》的散文随笔，里面的湖光山色美不胜收，现在，就让我们走出烦嚣的都市，跟随着梭罗走进瓦尔登湖，感受那妙不可言的美吧。
（二）简介作者及写作背景：亨利#8226;梭罗（1817——1862），美国的作家、诗人、哲学家，毕业于哈佛大学。
他受爱默生思想的影响，选择了积极的政治生活。
1845年，28岁的他单身只影在无人居住的瓦尔登湖过了两年多的自耕自食的生活。
《瓦尔登湖》是他对两年林中生活所见所思所悟的记录。
（三）学习生字词：1、字音深邃（suì）葱（cōng）郁俯瞰（fǔ kàn）黛（dài ）绿渲染（xuàn rǎn）调（tiáo）和模样（mú yàng）一泓（hóng ）菖蒲（chāng pǔ）熠熠（yì yì）黄澄澄（dēng dēng）2、词义湛蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。
最美的印记作文600字4篇
最美的印记作文600字4篇1. 静思湖畔的美丽印记如果你沿着小路走进这片湖畔，一定会被这里的美景所吸引。
湖水宛如一幅明镜，静静地躺卧在大地的怀抱中。
湖面上飘荡着淡淡的水雾，仿佛给人带来了一片宁静的遐想。
站在湖畔，细细回忆过去的美景，仿佛看到了一个个美妙的印记。
湖畔周围有着茂密的植被，绿树掩映下，鸟儿们在枝头上自由自在地歌唱。
微风吹过树梢，轻轻地拂过我的脸庞，让人感到心旷神怡。
湖边有一片开满了美丽的花朵的草地，彩色的花海中，五颜六色的花朵在微风的吹拂下跳跃着，犹如一群群快乐的精灵在玩耍。
踩着草地，我感到脚下仿佛是一朵朵柔软的云彩，仿佛漫步在童话世界中。
湖泊的旁边还有五一青少年宫，这里有着许多孩子们的欢乐声。
在这里，孩子们可以参加各种各样的课程，学习知识，也可以与小伙伴们一起玩耍，享受快乐的童年时光。
他们的笑声、欢呼声融入了这片静谧的湖畔，让人感受到了生活的美好。
每一次来到湖边，都会给我留下美丽的印记。
这些印记就像世上最美的画作一样，让人陶醉流连忘返。
我希望这片湖畔能够一直保持它的美丽，让更多的人都能够来到这里，感受到大自然的魅力。
我喜欢到山区旅游，每一次的行程都给我留下了美丽的印记。
山区的风景宛如一幅绘画，让人流连忘返。
在山区的道路上，鲜花盛开，芬芳馥郁。
红红的杜鹃花像火焰一样盛开，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来品尝花蜜。
蓝蓝的紫丁香散发出阵阵清香，让人感到心旷神怡。
我躺在花海中，闭上眼睛，感受到了大自然的美好。
山区的水也给人留下了美丽的印记。
山泉水清澈见底，像一面明镜。
在山间小溪边，我可以看到一条条鱼儿在水中游动。
它们游得轻松自如，给人带来了一种宁静和平静的感觉。
山泉水还可以直接饮用，味道清凉甘甜，让我感到了大自然的恩赐。
每一座山都有属于自己的美丽印记。
有些山上长满了茂密的松树，行走在林间，仿佛置身于绿色的海洋中。
有些山上有着奇特的岩石，形状各异，让人不禁联想到天马行空的想象。
有些山上有着壮丽的瀑布，水流如银帘，从高山跌落下来，自由自在地奔流而下。
全国素食餐厅
45 爱家蔬食便利店 010-67312168 67348110 朝阳区武圣路
46 静思素食坊 64008941 东城区美术馆北大佛寺东街甲18号
47 静思素食坊(和平里店) 010-64206839 东城区和平里化工大院9号楼
48 百合素餐厅(香草园店) 64052082 无蛋无酒无五辛 东城区东直门内北小街香草园胡同23号(四合院内)
78 马娘酿饭庄 88964661-2017 警告：该餐厅也卖荤食，但荤素分灶 石景山区八大处公园二处
79 招仙素菜馆 石景山区八大处公园灵光寺对面
80 灵光饭店 石景山区八大处公园门口东(972 终点站北500米)
81 素心小筑 80485088, 80485566 顺义后沙峪镇罗马湖畔(罗马环岛向北100米左转沿罗马湖畔800米)
56 江南花园美食街 65596136-8001 东城区北京站前马路斜对面(东北方位)，交通：地铁北京站下，1、4路等北京站下车
57 嘉禾园素食 62261846 东城区德胜门西大街甲5号(积水潭桥西360米路北地铁集团院内)
58 早春小院 东城区安定门西大街1号
59 素雅斋素食专卖 010-64203936 东城区和平里北街七区26号楼
49 登品素食(原叙香斋) 64046568 有蛋 东城区国子监大街甲26号(孔庙对面，距离雍和宫80米)
50 好升谊酒家 65594161 荤素分灶，厨师也不同 东城区朝阳门内南小街221号
51 荷舍素食 65239747 东城区东单路口北(王府半岛饭店东)
52 全素刘 东城区南湾子胡同16号
16 素虎素餐 010-82527078 海淀区双清路88号华源写字楼东南侧2楼203号
考研英语专业英汉互译分类真题14
考研英语专业英汉互译分类真题14考研英语专业英汉互译分类真题14英译汉1. Defining the meaning of "happiness" is a perplexing proposition: the best one can do is to try to set some extremes to the idea and then work towards the middle. To think of happiness as achieving superiority over others, living in a mansion made of marble, having a wardrobe with hundreds of outfits, will do to set the greedy extreme. T o think of happiness as the joy of a holy man of India will do to set the spiritual extreme. He sits completely still, contemplating the nature of reality, free even of his own body. If admirers bring him food, he eats it; if not, he starves. Why be concerned? What is physical is trivial to him. To contemplate is his joy and he achieves complete mental focus through an incredibly demanding discipline, the accomplishment of which is itself a joy to him.Is he a happy man? Perhaps his happiness is only another sort of illusion. But who can take it from him? And who will dare say it is more false than happiness paid for through an installment plan? Although the holy man's concept of happiness may enjoy considerable prestige in the Orient, I doubt the existence of such motionless happiness. What is certain is that his way of happiness would be torture to almost anyone of Western temperament. Yet these extremes will still serve to define the area within which all of us must find some sort of balance. Thoreau had his own firm sense of that balance: save on the petty in order to spend on the essential.答案：对“幸福”的含义作出明确的界定，这个要求令人难以把握。
重庆市凤鸣山中学教育集团校2023-2024学年九年级12月月考语文试题(含解析)
我认为( )图不合主题，因为。
(3)在“小说人物大家谈”环节，同学们对于《故乡》中杨二嫂这一人物形象展开了讨论，请你补全下面的对话。
小凤：我不喜欢杨二嫂这个人物，因为她。
小鸣：我不同意你的看法，杨二嫂同样是一个值得同情的可怜人，她卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰苦此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？【乙】《送孟秀才①序》韩愈今秋，见孟氏子琯于郴（地名），年甚少，礼甚度……其十月，吾道于衡潭（地名）以之荆（地名），累累见孟氏子焉，其所与②皆尽善人长者，吾益以奇②之。
今将去也，而随举于京师，虽不有请，犹将强而授之，以就其志，况其请之烦③耶。
京师之进士以千数，其人靡④所不有，吾常折肱⑤焉。
其要在详⑥择而固⑦交之。
善，虽不吾与，吾将强而附；不善，虽不吾恶，吾将强而拒。
苟如是，其于高爵⑧犹阶而升堂，又况其细者耶？【注释】：①孟秀才：即孟琯。
孟琯是孟子的第三十八世孙，著有《岭南并物志》一卷。
②与：结交、交往。
奇：看重。
③烦：多次。
④靡：无、没有。
⑤折肱（gōng）：降低身份，屈己下人。
⑥详：审慎。
⑦固：坚定，坚决。
⑧高爵：通过科举求得的功名富贵。
8．下列文言文句子加点字意思不相同的一项是（）A．益慕圣贤之道吾益以奇之B．从乡之先达京师之进士以千数C．以中有足乐者以是人多以书假余D．主人日再食日侍坐备顾问9．用现代汉语翻译下面句子。
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）善，虽不吾与，吾将强而附。
10．下列对选文理解与分析不当的一项是（）A．甲文作者在求学过程中遇到了很多困难——求书之难、求师之难和生活之苦，但他依然勤奋求学。
《湖畔的宁静》 文章解读
《湖畔的宁静》文章解读湖畔的宁静湖泊是大自然赐予我们的一份宝藏，像一颗受保护的明珠，散发着宁静的气息。
站在湖畔，远离尘嚣和喧嚣，仿佛进入了一个桃源般的世界。
本文将对湖畔的宁静进行解读，带领读者一同感受湖泊的独特魅力。
1. 自然的洗涤湖水如同一面洁净的镜子，能够洗涤我们的心灵。
在湖边散步或坐在湖畔静思，可以抛开一身的疲惫和压力，让内心得到平静和放松。
清晨的湖泊，依稀看见鱼儿欢快跃起的身姿，水波粼粼，仿佛与天空融为一体。
这样的画面让人感受到大自然的宁静和活力。
2. 生命的平衡湖泊是大自然的心脏，融着金色的阳光，承载着各式各样的生命。
在湖畔可以看见野鸭漫步，白鹭翩翩起舞，各种鱼儿在水中自由自在地游弋。
这里的生物群落互相依存，构成了一个生态平衡的系统。
站在湖边，我们可以深切感受到生命的韵律，体悟到生命的无穷价值。
3. 冥想的乐园湖泊的宁静是一个启迪内心，沉思思考的绝佳场所。
在湖畔散步，夜晚仰望星空，可以让思绪飞扬，放松心情。
湖泊的辽阔给予我们足够的空间去思考，去反思，去寻找一个更好的自己。
湖泊的宁静也像是音乐的节奏，每个人都可以与它相融，找到内心的平静和力量。
4. 心灵的安慰湖泊是一个给人们心灵安慰的地方。
生活中的困扰和烦恼，在湖边都可以暂时放下。
观赏湖光山色，享受宁静的一刻，可以舒缓焦虑和压力，给内心一丝宽慰和力量。
在湖畔，我们可以不再急于求成，不再埋头苦干，而是放慢脚步，聆听湖水的声音，仔细品味生活中的美好。
5. 灵感的涌现湖泊的宁静是创作的源泉，许多诗人、画家和作家都喜欢以湖泊为灵感的起点。
湖边的景色和氛围可以激发他们的创造力，让作品更具灵动和深度。
在湖畔，我们也可以让自己的灵感迸发，写下心中的文字，留下心头的画面，或者捕捉一个瞬间的美丽。
结语：湖畔的宁静是一份大自然赋予的礼物。
它给予我们洗涤心灵的机会，体验生命的平衡，提供一个思考与冥想的场所，给予心灵安慰和灵感涌现的动力。
希望每个人都能找到自己的湖泊，感受到它独特的魅力，并将这份宁静融入到自己的生活中。
静思禅悟
云淡风轻听琴语，静思禅慧洗俗尘禅音渺渺，水声潺潺，清泉白石，素手汲水，筝韵悠悠，茗香袅袅。
于云蒸霞蔚间而得自在，于雨露甘霖里悠然徜徉。
青青翠竹皆是佛心，郁郁黄花无非般若。
愿以大悲付瑶琴，无需知音。
以青山为琴台，以天水为听众，一曲云水毕，敢以冰心映晶天！似曾听说，云水禅心,那是天空里的一片云，偶尔投影在水的波心。
不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间便消逝了影迹。
残阳挂在了古刹的树梢，将班驳的树影描在墙上。
那袅袅游离的暮鼓晚罄，是否是你我本心的清唱？昂首是风中匆逝的流云，垂目是水上纷飞的落瑛；一片禅心盘桓其中，凝定得如那亭楼上的洪钟，不见纤微的漾动。
空寂的山林里，清丽的水云间，萦绕漫溢的又该是怎样一曲幽婉筝韵，离世清音？淡扬清雅，气韵缥缈，静澄灵秀，飘逸空莹，莫名中摄人沉醉，沉醉间涤尽忧思。
仿若空山鸟语，寂谷幽泉，温婉悠扬；又若行云渺渺，流水潺潺，平滑灵畅；更若绵绵细雨，盈盈晚风，清冷润泽，化物无声。
任你固结着多少浮沉悲绪，缱绻心事，混沌，忧伤，感怀，压抑，就在宛妙的音符拨动心弦的一刹那，便能顷刻间涤荡净尽，化于无形之间，遁入不思之境。
如霜雪溶于沸水，如朝雾散于初阳。
随他悲绪生潮，由他愁肠百结，浮世的铅华，人世的沧桑，都已宛宛氤氲，超凡入圣。
此时，胸中会澎湃出莫名之感恸，难禁之酸辛，涌破眶热泪，品郁馨苦茗，飘逸悠然，气定神宁，无欲无求，无忧无念，任时光在凝眸舒眉间划过，任思绪随百转的琴律回荡在云水河畔。
凝神谛听，静思沉悟，一瞬回眸，咫尺红尘，已相隔天涯。
行至水尽处，坐看云起时。
山明水静，霞抹云端，天地浩淼，芳草凄凄。
於此空灵幽境，轻走徐行．飘若宛云，袭烟踏雾而来；动若流水，曼舞轻歌而去。
独对一弘碧水清波，独品一曲空山梵音，此情此境，有幽思，有感动，有澈悟，有万千种话却又欲语又止。
智者当如云水，飘逸洒脱，无束无缚，从不眷恋过往，也从不收留过多的身外之物。
就连天光云影也无法沉淀其中，如毛丝雨也不能伏藏其内，所拥有的只有内外如一的纯白，表里相映的澄澈。
最新秋日午后天水湖畔随笔
秋日午后天水湖畔随笔晴空正好时，时有想动笔之际，以下就是来自随笔网小编为大家整理的秋日午后天水湖畔随笔，欢迎阅读和借鉴。
秋日午后天水湖畔随笔【第一篇】：秋日的午后秋风和着秋日午后的太阳，梧桐的叶子一片片颤抖。
昔日精灵般的绿叶在秋天瑟缩成了枯黄。
像一团团火焰在树上摇摇欲坠。
那枯了的黄叶簇拥在枝头，道旁两排梧桐相互搀扶在一起。
金灿灿的叶子在树梢装饰了天空，在地上铺满了脚下。
一条窄窄的街被点缀的犹如一座华美的殿堂。
秋风温婉，却也不失寒厉。
它将梧桐枝干上的树皮剥得斑驳。
露出温暖的橘色木屑，衬着满枝满地的黄叶，在风里哗啦啦的唱歌。
树下低矮的柘树依然绿油油的，只是少了夏天的鲜嫩，像是尘封已久。
褐色的树干躲过了秋风的剥离。
比起梧桐，柘树像是戴了一顶帽子。
这是秋天唯一的绿色了。
没有花儿了，只是树下裸露的黑土，好像还等着鲜花去点缀。
秋日午后天水湖畔随笔【第二篇】：秋日的午后秋日的午后，闲事应邀去县城。
驱车走在国道上，碍有闲时，半道右打转向灯下了繁忙的国道行进小路。
我喜欢行驶在这样悠静的小路，放缓车速打开CD体验着那份清闲时光。
临近闹市干道繁杂难以避免，绕行了两段干线路躲过红绿灯，左打转向灯踩下制动待驶入一条稍事僻静的小道前行。
小道两旁的绿茵透下几缕阳光，令人松散慵懒，两棵带着泛黄树叶的落叶树在微风中散下枯弱无力的飞叶飘洒在空中纷纷落入车道，迎面疾驶过来的车辆轮圈滚轮带起的气流将刚刚飞落下的枯叶再次掠起腾空飞扬。
这份萧瑟频添了秋日的韵味。
瞩目赏阅间，拨下右转向灯驶入临时停车位，推门跨出车外点然一支香烟斜靠在道旁的一株树杆下呆呆的望着对面的萧瑟、呆呆的抽着手中的香烟，感受着秋带来的意景。
我有抽烟的恶习但我不喜烟草燃尽焦油留下的味道，所以我不喜欢在车内吸烟，才会让人觉的装酷立在路旁呆呆的抽烟。
俯身将殆尽烟蒂弹入不远旁的垃圾筒抬头间对面迎来一对男女，呃！只能称之为男生女生，踩过落叶铺就的人行道上隐约还能听到碎叶的沙沙响，阳光穿过稀疏的枝叶落洒在青春的脸旁上，男生右手揣进裤兜里左手拨转着一只篮球，女生近依在旁边双手柔柔的环在男生右手上，时不时嘴里碎碎着，高兴处还蹦踮着，齐耳的直发也跟律动摇曳着，青春在萧瑟的背景映射下更加体现了它的美好，让人赏心悦目！秋日午后天水湖畔随笔【第三篇】：感受天水湖畔的美丽春日漫步天水湖畔，在下午阳光的透射和抚摸下，地面气温一时间回升到夏天的高度。
我们被这样一种人感动——柳琴戏《鸭鸣湖畔》观感
我们被这样一种人感动——柳琴戏《鸭鸣湖畔》观感高坡【摘要】第六届江苏省戏剧节可谓是好戏连台，而江苏省柳琴剧团演出的大型现代戏《鸭鸣湖畔》获得本届戏剧节优秀剧目奖，又给了我们一个惊喜。
近年来，这样的惊喜，江苏省柳琴剧团不断地送给我们，大型现代戏《水远路长》和移植剧目《孽海花》先后获江苏省舞台艺术精品工程奖，今年下半年现代戏《枣花》通过江苏省舞台艺术精品工程的验收，《鸭鸣湖畔》今义亮相戏剧节，可说是在现代戏的创作演出上，江苏省柳琴剧团在全省应是居先的。
【期刊名称】《剧影月报》【年(卷),期】2011(000)006【总页数】3页(P21-23)【关键词】柳琴戏;《鸭鸣湖畔》;精品工程;舞台艺术;江苏;《孽海花》;戏剧节【作者】高坡【作者单位】不详【正文语种】中文【中图分类】J825第六届江苏省戏剧节可谓是好戏连台，而江苏省柳琴剧团演出的大型现代戏《鸭鸣湖畔》获得本届戏剧节优秀剧目奖，又给了我们一个惊喜。
近年来，这样的惊喜，江苏省柳琴剧团不断地送给我们，大型现代戏《水远路长》和移植剧目《孽海花》先后获江苏省舞台艺术精品工程奖，今年下半年现代戏《枣花》通过江苏省舞台艺术精品工程的验收，《鸭鸣湖畔》今又亮相戏剧节，可说是在现代戏的创作演出上，江苏省柳琴剧团在全省应是居先的。
该戏剧节上，《鸭鸣湖畔》的创作者独具匠心的选择了一个另类题材和一群另类的小人物，没有就事写事，没有脸谱化，而是走进人物的内心世界，诠释人物心路历程，诠释一个人生百态的大主题，反映出传统道德、伦理以及人文思想与当代生活观念所进行的真实碰撞；显现社会人群中作为人，在良心上的那个天平的倾斜与其平稳。
尤其剧中人孔有德形象的出现，给了我们耳目一新之感。
戏写的是当代微山湖畔，一个名叫“崇儒”的村落，因为老辈子传下来的规矩，借钱不打借条，“都记在心上”。
护林员朱广海罹难于一场火灾，却欠下了债务。
妻子程秀美决计替夫清还欠债；于是在村部门前贴出告示，欠债多少，由人们“凭良心”报个数。
王维孟浩然与山水田园诗派资料
欲取鸣琴弹，恨无知音赏
夏夕南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，终宵劳梦想。
■从小与佛结缘，陷贼后更加遁入空门，一心向佛。
王维出身在一个迷信佛教之家。他在《请施庄为寺表》中 曾云其母“师事大照禅师三十余岁，褐衣蔬食，持戒安禅，乐 住山林，志求寂静。”因此，王维及其弟王缙都信佛，“居常 蔬食，不茹荤血”。王维甚至“妻亡不再娶，三十余年孤居一 室，屏绝尘累”。（参考《旧唐书·王维传》）
◆《辛夷坞》：“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无声，纷 纷开且落。”
◆《口号又示裴迪》：“安得舍尘网，拂衣辞世喧。悠然策藜 杖，归向桃花源。”
“禅”之解析
禅是梵（fàn 清净，寂静）语“禅那”的省称， 意译为“思维修”，意为“静思”。
禅定意为静思息虑。
禅心谓寂定之心。
禅境指空寂之境。
禅林即佛教寺院，因其多建于山林之地。
心归何处？——盛衰之际难处心
◆《酬张少府》：“晚年唯好静，万事不关心。自顾无长策， 空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌 入深浦。”
◆《辋川闲居赠裴秀才迪》：“寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚 杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接 舆狂，狂歌五柳前。” ◆
◆《归嵩山作》：“清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意， 暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来 且闭关。”
■2007年《读者》第9期载《逝去的儒者》一文，其中介绍了 梁漱溟对佛理的看法，说“对他而言，最重要的是‘破我 执’、‘忘我’，如果一个人能‘忘我’，不考虑个人利害 得失，人的精神面貌就会有根本不同，很多问题就不成问题 了。”
《瓦尔登湖》课件
梭罗在作品中运用寓言和隐喻手法，通 过象征和暗示来表达自己的观点和思想， 使作品具有更深的内涵和寓意。
写作手法
意象与象征
大自然的象征
瓦尔登湖作为作品中的重要意象，代表着大自然的美丽和神秘。梭罗通过对瓦尔登湖的描绘，表达了自己对大自 然的敬畏和热爱。
人与自然的关系
梭罗通过《瓦尔登湖》表达了自己对人与自然关系的思考。他认为人类应该与大自然和谐相处，尊重自然、保护 自然，才能实现自身的价值和意义。
瓦
尔
登 湖 的
第
哲
学 思 考
一
章
对人与自然关系的思考
01
人类与自然和谐共生
梭罗认为人类应该与自然和谐共生，而不是过度开发和破坏自然。 他强调人类应该尊重自然，保护自然环境，与自然共同创造美好 的生活。
02
自然对人的治愈作用
梭罗认为自然具有治愈人心的力量，人们可以通过亲近自然来缓 解压力、舒缓情绪。他提倡人们多去大自然中散步、旅行和探险， 感受自然的美丽和力量。
瓦 尔 登 述湖 内 容 概
主题思想
回归自然 梭罗在瓦尔登湖中表达了对自然的热爱和向往，认为人类应该摆脱 物质束缚，回归自然，追求内心的平静和自由。 个人独立 梭罗提倡个人独立，认为每个人都应该独立思考，追求自己的信仰 和理想，而不是盲目追随社会的主流价值观。 简单生活 梭罗在瓦尔登湖中提倡简单生活，认为物质财富并不能带来真正的 幸福，只有通过简化生活，才能获得真正的内心满足。
03
自然对人的启示作用
梭罗认为自然对人类有着重要的启示作用，人们可以从自然中学 到很多关于生命、宇宙和存在的真理。他通过观察和思考自然的 运作，领悟到了人生的真谛和意义。
对简单生活的向往
瓦尔登湖读书报告范文(精选8篇)
瓦尔登湖读书报告范文(精选8篇)瓦尔登湖读书报告1 《瓦尔登湖》是梭罗的作品。
梭罗竭力描述了瓦尔登湖不同于世俗的美丽，歌颂那一种与世隔绝的安宁。
他试图让大家相信，瓦尔登湖正是他想要的宁静和温暖。
然而，我作为一个读者，却明显地感觉到文字背面的另一种真实，那就是：他的心灵并没有真正安放在这片深邃的蓝色里。
这儿不是他的家，而是一个躲风避雨的凉亭。
瓦尔登湖的水融化了洁白的雪花和金色的阳光，却并没有化开这颗对现实世界充满了愤怒和失望的心。
梭罗和他的思想，是瓦尔登湖来自远方的真挚的朋友。
瓦尔登湖于梭罗而言，是一种深刻的思索，无奈的超脱。
正如一个企业家从高空跌落时，离开家而躲进了月亮湖。
睡不着觉的时候，躺在草地上数星星，一颗，两颗……而梭罗则数着第一块冰下面的气泡，一个，两个……虽然瓦尔登湖的每一滴水，都被梭罗细细地研究过了。
但，我看见的，却依然是一个没有家的孩子，他试图尽自己的全力皈依瓦尔登湖。
只有瓦尔登湖的儿子，才能融入瓦尔登湖的心。
无论什么，都比不上生命的起源，生长的乐土。
那宁静、欢畅和自在的水，一滴滴，如同流淌在自己身体里的血液。
发自内心的爱，是大自然的音乐。
瓦尔登湖读书报告2 心藏湖泊，一齐听大自然的声音。
缪尔说过：“走向外界，我发现，其实是走向内心。
”这可视为梭罗于瓦尔登湖湖畔独居时的内心独白。
他提起斧头，在树木蓊郁的湖畔为自我建造起栖身的木屋，他把心灵高挂在世外桃源不染纤尘的枝头，修身养性，感受自然的纯净，一年四季，在生命成长与凋零中，梭罗剔除生活的繁文缛节，随着自然一同呼吸，回归心灵的本真与纯净。
《瓦尔登湖》是本自然之书，书里装着森林、湖泊，还有林中的动物；也是一本日记，记载了湖畔的春夏秋冬。
清晨即起，迎着明亮的晨光，伴着林间拂过的徐徐清风，在林木茂密的小径上，默默看着两只蚂蚁在争斗；或是在明亮而又深绿的湖上，轻摇小舟，惊起白翅鸥鸟，挥洒钓线漾起点点涟漪，将漂浮的思绪抛洒进清澈深邃的湖水中……春日，他静听冰湖隆隆作响，渐渐开冻，等候百鸟，万物复苏；夏季。
《老人与海》精品教案（通用12篇）
《老人与海》精品教案（通用12篇）《老人与海》精品教案（通用12篇）作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《老人与海》精品教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《老人与海》教案篇1【教学目标】1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。
2、抓住课文的重点词句，体会句子的意思。
3、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。
【教学重难点】练习以较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
【课前准备】1、收看关于海鸥科普资料。
2、让学生收集关于“海鸥老人”吴庆恒的资料。
【教学过程】一、激情导入1、(出示老人塑像图片)同学们，在昆明市翠湖湖畔，矗立着这样一尊老人的塑像，谁知道他是谁?2、让学生介绍查阅到的老人的资料：他叫吴庆恒。
十多年前的冬天，他在翠湖与海鸥相遇后，就爱上了海鸥这种可爱的动物。
他每天步行20余里，从城郊来到翠湖公园，为的只是给海鸥喂食。
他舍不得买一件新衣服，舍不得花一分钱坐公交车，甚至舍不得给自己买一点好吃的。
可他却用每月308元的退休工资一半以上用来给海鸥买食物。
十年来，老人与海鸥之间建立了深厚的感情。
那么今天，我们就来学习这个发生在老人与海鸥之间的感人故事。
3、(板书课题：老人与海鸥)请同学们齐读课题。
二、初读课文，整体感知1、学生通默读全文，看看在预习的基础上还有哪些字词没弄懂的?2、小组交流，教师注意巡视，收集学生学习情况，以便进行指导。
3、快速默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事?(生答)十多年前，一位老人在翠湖湖畔与一群前来过冬的海鸥相遇后，老人每逢冬季，他每天都会到翠湖喂海鸥，他视海鸥为儿女，天天来照顾它们。
老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋、大声鸣叫、肃立不动，并站成两行，像是为老人守灵的儿女。
夜雨静思800字作文精选
三一文库（）〔夜雨静思800字作文精选〕导语：夜里的雨是美丽的，那美丽是无法用语言形容的，是无法用笔所能画出的;夜里的雨是动听的，那动听的声音时而轻柔，时而惊心动魄;夜里的雨催我做了一个甜甜的美梦。
以下是小编为大家收集的几篇题为夜雨静思的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
夜雨静思作文【一】夜，沉沉地睡了。
雨，潺潺地落着。
登高望远，灯火零星，隔着雨帘，自有一种温暖的朦胧美。
俯仰天地，夜似乎笼罩在轻纱蝉翼中，似梦似幻。
仿佛有一张极细的银丝网，自上而下伸展，触及内心。
是夜，沾衣欲湿香梅雨，吹面不寒杨柳风。
这清雅宁谧的气息，发酵了我的“雨梦”。
梦里，一顶青箬?，一袭绿蓑衣，伴着斜风细雨，一片清新出尘。
忽而，客舍青青柳色新，雨亦飞花落尘，亦飞花落雨，一片浪漫绮丽。
又见，残荷听雨，海棠褪色，夜阑卧听，铁马冰河，一片空寂凄凉。
雨态万千的梦，营造的是雨景还是心境?而这夜雨，细细的，柔柔的，钩织是否是我的心情?步入雨帘，踏上校园窄窄的水泥小道。
华灯初上，银白色的光芒浮照在雨汽中，犹如海市蜃楼里绽放的白莲。
又如西方神话中沉入海底的女教士的黑纱，柔和的淡光照亮了四周一寸又一寸的土地，有些许隐没在黑暗中，戴着黑纱，无法识辨，只听得静谧中被扩大了的雨声，声声入耳。
雨丝轻吻树叶，是蚕食桑叶的“沙沙”声。
雨珠拥抱石板，又充满铜的韵味的“叮叮”声。
雨珠流涌入狭窄的通道，清脆的“叮咚”声似乎引入临泉游弋。
雨珠从高处急落，“哗啦啦”响彻耳畔，使人遐想于瀑布之边。
每一种声音都那么独特，每一种声音都仿佛拥有了灵性，紧紧攫住听者的耳膜。
每一滴雨，皆是生命的歌者，变幻万千音调，在茫茫尘世里，奏成自我存在的高歌，每一场雨，皆是灵魂的舞者，变幻万千姿态。
在生命的白纸上，激起斑斓色彩的飞扬。
他们渺小却独特，渴望有一对耳朵，能证明自己的价值。
他们易逝但却灵动，希冀有一面心镜，能映照生命的绚烂。
他们贯穿古今，背题写成诗。
它们触及内心，被镶嵌于灵魂。
自然是万物之母。
描写湖边静思的句子唯美(精选100句)
描写湖边静思的句子唯美(精选100句)湖边静思，如同一汪清澈明镜，吸引着无数心灵来此寻觅片刻宁静。
下面是我为你呈现的一组唯美的描写湖边静思的句子，希望能够满足您对优质内容的需求。
1. 湖畔微微起伏的波纹，映照出内心沉静的波澜。
2. 风轻轻吹过湖面，轻拂着心灵的琴弦。
3. 在湖水反射的画卷中，我找到了寂静中的诗意。
4. 湖光山色与心境交相辉映，宛如身临其境的画卷。
5. 曲径蜿蜒而行，湖光山色如诗如画。
6. 漫步于湖边，静谧的风景引发内心起伏的情感。
7. 湖面上的倒影，是内心深处的自由和宁静。
8. 湖泊的宁静如同心灵的庇护所。
9. 我在湖畔，品味着宁静的美好，感受着沉默的力量。
10. 湖边的静思，是与自己心灵的对话。
11. 静谧的湖光，让内心的烦忧一一消散。
12. 湖面上微风的拂动，带走内心的纷烦。
13. 静若湖水的心绪，在湖边得到了释放。
14. 湖光山色之美，让灵魂舒展在宁静中。
15. 湖泊的湛蓝色，勾勒出美丽的心灵景象。
16. 湖光山色催人醒悟，让心灵刹那间明澈透明。
17. 沉浸在湖泊的宁静之中，忘却了尘世的纷扰。
18. 湖边的宁静激荡着心灵深处的思考与启发。
19. 湖水静谧，我的心也跟着宁静而安详。
20. 湖面倒映出的树木，让内心找到了依靠的栖息处。
21. 湖泊的沉静之美，激发着心灵的无穷想象。
22. 观湖而思，清风拂面让人心境开朗。
23. 湖光倒映在眼帘之上，点燃内心的渴望与动力。
24. 湖边的宁静，是身心解脱的归宿。
25. 湖泊的宁谧与内心的宁静相互映照，纯净而美好。
26. 停下脚步，静默而凝视湖光山色，感受心灵的洗礼。
27. 无论经历多少风雨，湖泊的静谧让我找回内心的宁静。
28. 湖面的倒影如诗如画，唤起内心深处的柔情与思绪。
29. 湖光山色的美丽，如同一首静谧的乐章，让心灵得到舒缓。
30. 湖水的温柔流淌，轻轻润湿内心的干渴。
31. 北风凛冽，湖泊仍然保持着沉静与恬淡。
32. 湖边的花朵在微风中轻舞，温柔地诉说着心灵的安宁。
《月亮与六便士》毛姆所著经典小说阅读读书笔记交流分享PPT模板
艺术特色
《月亮和六便士》的现代性还表现在 人物的虚化上，它的人物既不注重鲜 明的个性化特征，也不是某种类型人 物的代表，而往往是一种情欲一种精 神的象征，给人以的捉摸不定感
他的行为也显示了他对暴露真实自我 的恐惧和忧虑，借以掩饰真实的内心 他干脆逃离了欧洲文明社会，躲避到 人迹罕至的蛮荒海岛，想以此掩藏真 实的自我
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THE MOON AND SIXPENCE
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五分钟解读名著
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THE MOON AND SIXPENCE
月亮与六便士
五分钟解读名著
书本简介
BOOK INTRODUCTION
书本简介
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作者简介
INTRODUCTION TO THE AUTHOR
作者简介
作者简介
小毛姆不满十岁，父母就先后去世， 他被送回英国由伯父抚养。毛姆进 坎特伯雷皇家公学之后，由于身材 矮小，且严重口吃，经常受到其他 孩子的欺凌和折磨
的思考。
在经历了不断的波折，克兰德终于醒 悟艺术是具有极大的自主性独立性的 东西。现实生活是真实丑陋残酷的， 因此表面上优美高雅的艺术只是对现 实的粉饰，艺术的本质是虚假的。
毛姆在小说中加入对艺术问题的思考 使小说具有很强的观念性，这种观念 性使小说具有了丰富复杂的多重含义， 通过表层和深层、叙述和观念的对抗， 使小说具有广阔的张力和内涵，表现
艺术特色
《月亮和六便士》的现代性还表现在对人类非理性意识特别是原始野性 力量在文明社会作用的探索上。整个19世纪都认为健康的生活离不开对 形式、秩序、条理性和模式的尊崇顺服，寻找秩序条理、某种时间模式 以超越纷杂的偶然事件成为当时作家追求的一种时尚。
《湖畔》主要剧情内容简介及赏析
《湖畔》主要剧情内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏堤的故事
苏堤的故事苏轼（号东坡居士）6岁开始入学读书，10岁即能写出出奇的诗句，11岁开始入中等学校准备科举考试，与弟弟苏辙一起熟读文学经典。
苏东坡20岁那年与47岁的父亲一起赴京赶考，主试官为大名鼎鼎的欧阳修。
苏东坡以第二名中进士。
仁宗嘉祐六年，他被任命为大理评事，签书凤翔府判官，神宗熙宁二年奉调回京，在使馆任职，因坚决反对王安石变法，没过多久就遭到罢黜，熙宁四年（1072年）7月，他携眷离京，赴杭州任职。
在随后的八九年时间里，他一直在杭州、密州（青岛附近）、苏州为官，且无不政绩斐然。
元祐四年（1089年）7月，苏东坡再次抵杭任杭州太守，时年52岁。
不过这一次与以往不同——用现代话来说，他这一次到杭州可是担任“一把手”了，所以可以为人民多办一些好事。
在地方任职，苏东坡不仅时刻保持着一个廉吏的本色，而且其诗人脾气也充分表现出来了。
太守的官衙在杭州市中心，但他却更喜欢在富有诗意的葛岭“雨奇堂”办公。
他在那里环以修竹，外望清溪，独自处理公文。
有时，他还去更远的山里办公，出发时他安排扛着旗伞执事的衙役走钱塘门，自己却悄悄地坐船过湖面往西，到普安寺吃顿素餐，在冷泉亭办公。
夏天太热，他脱去官服办公，用最便宜的头绳将头发系在头顶上。
苏东坡在杭州太守任内着实为杭城百姓做了许多好事——比如实现了公共卫生方案，包括一个清洁供水系统和一座医院；同时，他还疏浚了盐道，修建了西湖，稳定了谷价，等等。
据史书记载，1090年的杭州，城区有50万人口，却没有一家公立医院，杭州位于钱塘江口，海陆行旅辐辏云集，因此常有瘟疫流行。
为了造福人民，苏东坡拨出2000元公款，自己又捐出黄金50两，在市中心的众安桥地段建造公立医院“安乐坊”，为市民治病。
这可以说是中国自古以来所建的最早的公立医院，它对老百姓的贡献是显而易见的。
当然，苏东坡最为关心的还是杭州居民的用水问题。
那时杭州附近有6座水库，但分散在各地，输水的管道又常常损坏，所以城市供水一直是个问题。
“打开”主题2023年北京卷高考作文
“打开”主题2023年北京卷高考作文大家是如何面对打开这个主题呢？下面是为大家整理的“打开”主题2023年北京卷高考作文，喜欢可以收藏分享。
“打开”主题2023年北京卷高考作文篇1信任是一架飞机，带领我们飞向一个未知的世界；信任是一根登山杖，辅助我们爬上人生的巅峰；信任是一艘船，带我们走向更深的海洋。
看着那绵绵细雨，勾起了我对往事的回忆-------一次数学考试，我考砸了。
从学校回到家里，我把试卷交给妈妈，妈妈火冒三丈！眼睛瞪得溜圆！头发好像要竖起来了！但妈妈忍住心中的怒火，语重心长的对我说:“儿子，虽然这次没有考好，只要你好好学习。
认真学习下一单元，就一定能考好，加油！妈妈相信你！听了妈妈的话，我便开始每天认真做作业，作业做完了我就大声诵读课文，每当我想偷懒的时候，妈妈的那句话:“我相信你！”便浮现在我的.脑海中，我就像吃了灵丹妙药一般，使我来了劲。
考试的时间到了，走进考场时，我暗暗鼓励自己:加油，我一定能考得好成绩！考试时，我认真审题，仔细推敲，做完了所有的题目，并认真检查了三遍，直到收卷。
两天之后，试卷发下了，我考了97.5分。
看到分数后，我非常开心，这时，我想到了冯骥才先生的一句话:“信赖，往往创造出美好境界。
”对！这一定是信任的力量！信任是一把钥匙，打开我们人生的大门；信任是一盏灯，点亮我们人生的道路；信任是一架飞机，带我们飞到人生的巅峰。
龙卷风可以掀翻池塘，但掀翻不了大海，唯一能掀翻大海的，就是-------信任。
“打开”主题2023年北京卷高考作文篇2雨本有相，却是无境，走进了人，才有了境界二字。
我们常常会留心于雨之表象，却不会进入雨的深层。
在我的记忆里，雨的到来总是带着一种难以言语的奇特感，不可否认，雨是爱跳舞的，不过它的舞蹈总是让一大群人摸不着头脑，有的人在那里一边跑，一边骂街；有的人悠然而坐一边品茶，就着一首《茶花曲》，欣赏着这雨中美景，但这只是停留在欣赏的范涛之中，未免有些粗浅，此境界暂许之为“人雨同游”。
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湖畔静思（36）
1．经济统计数据就像比基尼，暴露出的那部分固然重要，但没暴露的那部分才更是要命。
2．实现自由贸易就像上天堂，每个人都想去，但都不想去得太早。
3．快乐是要付出代价的。
要想被别人爱，就要去爱别人；
要想获得，就要付出。
4．人只有在实现自己目标的过程中，在忧心如焚与释怀大笑、走入困境与突破万难之间，才能享受到真正的快乐。
5．心眼要大，自我要小。
6．用智慧处理事，以慈悲关怀人。
7．好马不吃回头草，因为回头时草已经被别的马吃光了。
8．甘愿吃明亏，是仁者；受辱吃暗亏，是愚蠢。
9．唯有体验了艰苦的境遇，才会有奋发前进的心。
10．有人喝酒是想淹死痛苦，但这该死的痛苦却学会了游泳。