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20道简答题及参考答案整理!

20道简答题及参考答案整理!20道简答题及参考答案整理!一、简述生产力对教育的制约作用1.生产力的开展水平制约着教育目的2.生产力开展水平制约着课程设置与教育内容3.生产力的开展水平制约着教育开展的规模、速度4.生产力的开展水平制约着学校构造5.生产力的开展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育的作用1.社会政治经济制度的性质确定着教育的性质2.社会政治经济制度确定和制约着教育的领导权3.社会政治经济制度确定受教育的权利和程度4.社会政治经济制度确定教育目的的性质和思想品德教育的内容三、简述教育对生产力的反作用。

(两再一新)1.教育是劳动力再生产的根本途径2.教育是科学学问再生产的最有效形式3.教育是进展技术创新的一个重要手段四、简述教育的文化功能1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用2.教育具有传播和沟通文化的作用3.教育具有更新和缔造文化的作用五、简述个体身心开展的规律1.依次性，个体身心开展是一个由低级到高级、由简洁到困难、由量变到质变的连绵不断的开展过程。

2.阶段性，个体在不同年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要冲突面临着不同的开展任务。

3.不平衡性，个体身心开展的同一方面以及不同方面开展速度不同。

4.互补性，机体在某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其它方面超常开展得到局部补偿。

5.个别差异性，每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同，其身心开展的实际面貌总会表现出必须的个别差异。

六、简述学校教育在人的开展中起主导作用的缘由1.学校教育是有目的、有打算、有组织的造就人的活动。

2.学校有特地负责教育工作的老师。

3.学校教育能有效的限制和协调影响学生开展的各种因素。

七、学校教育在人身心开展中起主导作用的表现1.学校教育对个体开展做出社会性标准2.学校教育具有开发个体特别才能和开展特性的功能3.学校教育对个体开展的影响具有即时和延时的价值4.学校教育具有加速个体开展的特别功能八、简述现阶段我国教育目的的根本精神1.造就劳动者或社会主义建立者和接班人。

教师资格证科二简答题

教师资格证科二简答题
1. 教育学方面：
请谈谈你对教育的理解。

我认为教育是一种有意识的、有目的地引导和培养个体的过程，通过教师和学生之间的互动，促使学生全面发展，培养他们的知识、技能、态度和价值观。

请谈谈你对学生发展的认识。

学生的发展是一个全面的过程，包括智力、情感、社会和身体等方面的发展。

教师应该关注学生的个体差异，采用不同的教育方法和策略，促进学生全面发展。

2. 心理学方面：
请谈谈你对学生学习动机的理解。

学习动机是学生参与学习的内在驱动力，它可以影响学生
的学习兴趣、学习目标和学习行为。

教师应该了解学生的学习动机，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立积极的学习目标。

请谈谈你对学生学习困难的处理方法。

学生学习困难是指学生在学习过程中遇到的障碍和困难。

教师应该采取多种措施，如提供个性化的辅导、启发学生的学习兴趣、调整教学策略等，帮助学生克服学习困难。

3. 教育法律法规方面：
请谈谈你对学生权益保护的认识。

学生权益保护是指保护学生的合法权益，包括学生的人身权、知识权、隐私权等。

教师应该遵守教育法律法规，保护学生的
权益，创造安全、健康、和谐的教育环境。

请谈谈你对教育公平的理解。

教育公平是指每个学生都有平等的接受教育的机会和权利，不论其社会背景、经济条件和个体差异。

教师应该关注学生的个体
差异，采取措施减少教育不平等现象，促进教育公平。

以上是一些可能的问题及回答，希望对你有所帮助。

请注意，
这只是其中的一部分内容，还有很多其他方面的知识可能会涉及到。

简答题

1、为什么说宪法是根本法？参考答案：（1）宪法的内容规定国家最根本、最重要的制度和最基本的国策，一般法律只规定一方面或某个领域的制度和政策。

（2）宪法的效力在整个法律体系中居于最高的地位，具有最高的法律效力，一般法律不得与宪法相抵触。

（3）宪法的规范决定宪法是根本的行为准则。

（4）宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。

（5）宪法更加全面、集中的反映社会各种政治力量的实际对比关系。

2、我国宪法的基本原则？参考答案：（1）坚持四项基本原则（2）以人为本原则（3）依法治国原则（4）民主集中制原则3、民法的基本原则参考答案：平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，公序良俗原则，禁止权利滥用原则4、诉讼时效参考答案：是指权利人通过诉讼程序请求人民法院保护其民事权利的有效期间，亦即权利人在法定的时效内不行使权力就丧失去诉讼保护权的法律制度5、公司具有的三个基本特征参考答案：（1）公司具有法人特征，表现为独立名义、独立财产和独立责任。

（2）公司是社团组织，具有社团性。

（3）公司以营利为目的，具有营利性。

6、刑法的基本原则有哪些参考答案：罪行法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。

7、犯罪的基本特征参考答案：①犯罪时危害社会的行为，即具有一定的社会危害性。

②犯罪是触犯刑律的行为，即具有刑事违法性。

③犯罪是应受刑事处罚的行为，即具有应受处罚性。

8、简述依照法定情形不予以追究刑事责任的原则。

参考答案：（1）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的。

（2）犯罪已过追诉时效期限的。

（3）犯罪已过追诉时效期限的。

（4）依照刑法规定告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的。

（5）犯罪嫌疑人、被告人死亡的。

（6）其他9、不得认定为工伤或视同工伤的情形有哪些？参考答案：（1）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；（2）醉酒导致伤亡的；（3）自残或者自杀的。

10、劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形有哪些？（5.0分）参考答案：《劳动法》第三十二条规定，有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：（1）在试用期内的；（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

简答题100题

简答题100题1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。

简答题

简答题
1、用什么方法才能找到和了解家乡的物产呢？
2、我们可以为减少水污染做什么？
3、生活中怎样才能做到节约用水？
4、垃圾对我们的生活有哪些影响？
5、怎样做才能为保护环境尽一点力？
6、你能说说花草树木在保护环境方面都有哪些本领吗？
7、我们能为花草树木做些什么？
8、明明特别喜欢小鸟，就用笼子养了一只，看到小鸟在笼中悲伤的眼神，明明决定把它放了。

想一想，明明为什么把他喜欢的小鸟放走了？
9、怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友呢？
10、队旗图案表示什么意思？
11、怎样做才能成为一个合格的少先队员？
12、怎样做才能成为一个懂事的孩子？
附加题：
1、你的家乡的风景名胜有哪些？
2、说一说你上学后都有哪些收获和变化？
3、你要为保护动物做些什么？
4、制定一份暑假计划
5、暑假怎样过才有意义？
6、除了学校的活动，你还想怎样过“六一”？和爸爸妈妈商量一下，把你的打算写下来。

我的打算：
7、“六一”节马上就到了，请你结合本校庆“六一”的活动，为本班设计一个“六一”活动方案。

8、你能为少先队活动做些什么，试着出一个金点子。

简答题

1、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。

”你认为这句话对吗？为什么？答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。

2、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？答：1．有利于保护各民族的平等权利和民主权利。

2、有利于维护民族团结。

3、有利于繁荣和发展民族文化。

3、你知道我国有哪些少数民族吗？你能说出其中一个民族的风俗习惯吗？答：藏族、彝族、白族、苗族、回族等，藏族：雪顿节喜欢跳舞（锅庄、热巴、弦子），喝酥油茶、青稞酒、吃糌粑等。

4、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？答：重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过桥米线、天津麻花等。

由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。

如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人不吃猪肉，是习惯原因。

由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。

5、什么是农业？农业生产包括什么？答：我们把利用动物植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门称为农业。

农业生产包括：1，广义的农业——包括农（种植业）、林（林业）、牧（畜牧业)、副(副业)、渔(渔业)五个部门。

6、工业与我们的生活有什么关系？答：1，我们生活和学习中的许多物品都是工业品2，工业品既满足了我们生活和学习的需要也为人们的生活提供了便利3，一个国家的农业生产、交通航空、国防科技水平是一个国家工业发展的表现7、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系呢？谈谈生活中的其他东西的变化是不是也是这样呢？答：从电视机的发展，我发现了产品在不断地更新变化。

教师资格证简答题汇总

教师资格证简答题汇总教师资格证是一种证明教师素质和能力的重要证书，是教师职业发展的必备条件。

在教师资格证考试中，简答题是其中的一部分，它考察着教师们对教育教学理论的理解和运用能力。

本文将对教师资格证简答题进行总结和归纳，以供教师资格证考试的备考者参考。

一、教育教学理论相关问题1. 什么是建构主义教学法？它的核心理念是什么？建构主义教学法是一种以学生为中心的教学方法，强调学生通过思维活动和互动构建知识和理解。

其核心理念是学习者能动地参与学习过程，主动建构知识，发展自己的思维能力和解决问题的能力。

2. 请简述“情感教育”的定义和目标。

情感教育是培养学生积极情感和个性发展的教育，旨在培养学生的情感、态度和价值观。

其目标是帮助学生具备健康的心理状态，增强自信心和情商，培养良好的人际关系和合作精神。

3. 何谓“探究式学习”？请举例说明。

探究式学习是一种通过提问、观察、实验等方法，引导学生主动发现和探究知识的学习方式。

例如，在学习物理光学时，教师可以引导学生设计实验，观察光的折射和反射现象，让学生通过实际操作来发现光学定律。

二、学科教学相关问题1. 如何培养学生的数学思维能力？培养学生的数学思维能力可以通过多样化的教学方法来实现。

例如，可以引导学生进行数学问题解决，鼓励学生思考复杂问题的多种解决方法，提倡让学生理解和发现数学的本质规律。

2. 请简述地理教学中的“三维教学法”。

地理教学中的“三维教学法”是指将地理教学划分为地理事实、地理概念和地理原理三个维度来进行教学。

通过学生对地理事实的观察和实地考察，进一步理解地理概念和地理原理的形成过程，从而达到全面、深入地学习地理学科的目的。

3. 如何提高英语阅读理解能力？提高英语阅读理解能力可以通过多种方法实现。

鼓励学生多读英语原版的书籍和文章，通过阅读来积累词汇和表达能力；指导学生掌握阅读技巧，如扫读、略读和精读等；加强对文章结构和段落逻辑的理解，培养学生分析和推理的能力。

简答题

1.在自然条件下，对有机质成烃催化活力最强的粘土是蒙脱石型。

2.石油中C、H两元素比（C/H）平均值约6.5。

3.有机质过成熟生干气阶段，R o（%）为≥2.0。

4.某石油中环烷烃含量为30%，正+异构烷烃含量25%，则该石油类型为石蜡-环烷烃。

5.识别和评价烃源岩主要是通过有机质数量、类型和成熟度等三个方面的研究加以确定。

6.Suilin将天然气分为氯化镁型、氯化钙型、硫酸钠型、重碳酸钙型；
7.油气二次运移要满足两个条件，一是油气饱和度不得小于临界油气饱和度，二是运移动
力必须大于阻力。

8.油气藏“背斜说”诞生于近代石油工业发展哪个阶段？1901年-1925年
9.石油中碳元素含量变化一般认为在哪个范围？83%-87%
10.石油中氢元素含量变化一般认为在哪个范围？11%-14%
11.石油中正构烷烃随石油馏分比重增大呈现那种变化规律？单调递减
12.石油中芳烃和氮硫氧化合物含量为38%，环烷烃含量为25%，该石油属于哪类石油？石
蜡型
13.石油中石蜡烃含量为60%，环烷烃含量为10%，该石油属于哪类石油？石蜡型
14.陆相石油蜡、硫含量具有何种特征？高蜡低硫
15.海相石油微量元素镍（Ni）和钒（V）含量具有何种特征？V/Ni大于1
16.油田水中氯、钠和镁三个离子的离子毫克当量浓度比：（Cl-Na）/Mg小于1大于0，该
油田水是何种类型油田水？氯化镁。

简答题模板

4
心#动脉#毛细血管#静脉
2
纤维环#三尖瓣#腱索#乳头肌
3
窦房结#房室结#房室束#及其分支
3
心大静脉#心中静脉#心小静脉
2
头臂干#左颈总动脉#左锁骨下动脉
2
甲状腺上动脉#舌动脉#面动脉#颞浅动脉#上颌动脉
3
椎动脉#胸廓内动脉#甲状颈干
2
肾上腺中动脉#肾动脉#睾丸动脉#卵巢动脉
3
直肠下动脉#子宫动脉#阴部内动脉
4
三叉神经#面神经#舌咽神经#迷走神经
3
患眼#直接对光反射#间接对光反射#消失
4
齿状核#栓状核#球状核#顶核
46 颈外动脉的主要分支。 47 锁骨下动脉的主要分支。 48 腹主动脉的成对脏支。 49 髂内动脉的脏支主要分支有哪些？ 50 髂内动脉的壁支主要分支有哪些？ 51 肠系膜下动脉的主要分支有哪些？ 52 上腔静脉系的组成及收集范围。
53 肝门静脉的主要属支。
54 胸导管收集人体哪些部位的淋巴？
55 腋淋巴结的分群。
40 会阴的概念。
标准答案
基本可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。每块窦由骨质、骨膜、骨髓等构成，并有神经和血管分近侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是手舟骨、月骨、三角骨和豌豆骨。远侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨。不成对的脑颅骨有额骨、枕骨、筛骨和蝶骨。成对的面颅骨有上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、下鼻甲骨及腭骨。上颌骨#鼻骨#泪骨#颧骨#下鼻甲骨#腭骨不成对的面颅骨有犁骨、下颌骨和舌骨。有额窦、上颌窦、筛窦和蝶窦。在颞窝内，由额骨、顶骨、颞骨和蝶骨四骨的会合处称翼点。辅助结构有韧带、关节盘、关节半月板和关节唇。即颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。包括肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。包括前臂骨间膜、桡尺近侧关节和桡尺远侧关节。可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌4种。包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌。包括咬肌、颞肌、翼內肌和翼外肌。有三角肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌和肩胛下有股二头肌、半腱肌和半膜肌。有髂腰肌、股直肌、阔筋膜张肌和缝匠肌。有肱二头肌、肱肌、肱桡肌和旋前圆肌。即腮腺、下颌下腺和舌下腺。分鼻咽、口咽和喉咽三部。由牙质、釉质、牙骨质和牙髓构成。十二指肠分为上部、降部、水平部和升部。大肠包括盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。分升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠四部分。包括肝左管、肝右管、肝总管、胆囊管及胆总管。肺外呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和主支气管。有甲状软骨、环状软骨、杓状软骨和会厌软骨。喉腔分喉前庭、喉中间腔和声门下腔三部分，最狭窄的部位是声门裂。壁胸膜分膈胸膜、肋胸膜、纵隔胸膜和胸膜顶四部分。肾的被膜从外向内依次是肾筋膜、脂肪囊和纤维囊。男性膀胱底后方有精囊、输精管壶腹和直肠；女性膀胱底后方有子宫和阴道。包括附睾、输精管、射精管和尿道。包括输卵管、子宫和阴道。分部：前列腺部、膜部和海绵体部；狭窄：尿道内口、膜部、尿道外口。子宫位于盆腔中央。，在膀胱。直肠。之间，成年人子宫的正常姿势为前倾前屈位。有子宫阔韧带、子宫圆韧带、子宫主韧带和子宫骶韧带分输卵管子宫部、输卵管峡、输卵管壶腹和输卵管漏斗会阴有广义和狭义之分。广义会阴是指封闭小骨盆下口的全部软组织。狭义会阴是指肛门与外生殖器之间的软组织。

简答题集锦

1.怎样才能减少“白色污染”？（三点）2某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？3. 避免水污染的措施有哪些？（4点）4. 如何鉴别：硬水和软水？5.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:6. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。

根据你的经验，举出二例受限制的应用。

7.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。

8.经研究发现如果在炒菜时经常使用我国发明的铁锅做饭，①可减少缺铁性贫血的发生，原因是？②加入适量的食用醋，效果会更好，理由是？9.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因；10.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？（各2点）11.氢气作为新能源的三大优点是什么？目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？12.食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋，请问①干燥剂主要成分是什么？写出它干燥时化学原理的方程式。

②在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？并写出有关反应的化学方程式。

13.请你谈谈怎样才能爱护水资源？14.根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。

15.设计实验测定某地区土壤的酸碱度（写出简要操作步骤）16.为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是17.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味，如果在面团中加一些纯碱（或小苏打），可以使馒头蒸熟后疏松多孔，原因是：18.简述稀释浓硫酸的操作？19、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。

其原因是什么？20、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。

简答题大全

中考简答题大全1. 在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅？答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。

2. 通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。

当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么？答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。

3. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。

答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。

高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。

4. 仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么？答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。

而那些看得到的“白气”是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。

5. 在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用？答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存。

6. 煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。

答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。

7. 医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么？答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊。

医学基础知识常考简答题

医学基础知识常考简答题
一、细胞生物学
1.什么是细胞膜？它的功能是什么？
2.请简要介绍细胞核的结构和功能。

3.什么是线粒体？它在细胞中扮演什么角色？
4.简述溶酶体的结构和功能。

5.解释细胞的有丝分裂和无丝分裂。

二、生物化学
1.简要介绍碳水化合物的结构和分类。

2.什么是脂肪？它在生物体中的功能是什么？
3.解释蛋白质的结构和功能。

4.什么是酶？它在生物体中起到了什么作用？
5.介绍核酸的结构和功能。

三、人体生理学
1.简述消化系统的工作过程。

2.描述呼吸系统的结构和功能。

3.什么是内分泌系统？列举几种内分泌腺及其分泌的激素。

4.简要介绍神经系统的结构和功能。

5.解释肾脏的生理功能。

四、病原生物学
1.什么是细菌？列举几种常见病原菌名称。

2.描述病毒的结构和生命周期。

3.解释真菌感染的疾病是如何产生的。

4.介绍寄生虫病的传播途径和预防措施。

5.什么是传染病？列举几种传染病及其病原体。

五、药理学
1.介绍药物的分类方法及其各自特点。

2.解释药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。

3.什么是药物相互作用？列举几种常见的药物相互作用类型。

4.简要介绍抗生素的作用机制和临床应用。

5.介绍镇痛药物的类型及其作用方式。

以上是医学基础知识常考的一些简答题内容，希望对您的学习有所帮助。

简答题100题

1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。

简答题

简答题。

1.赵州桥为什么是拱形的？2.楼板，立柱为什么做成空心儿的？3.屋顶或墙体的钢架结构为什么不是三角形的？4.怎样使自己实验的物体继续稳固，而且承受力有大?5.我们观察到的建筑物美在哪些方面？6.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑美的？7.食物在消化过程中要经过哪些消化器官？这些消化器官在身体里的位置和作用是怎样的？8.与消化系统有关的疾病有哪些？9.分析人体呼吸的过程。

10.吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？怎样利用这种变化解释，呼吸时空气吸入和废气被排出的过程？11.如果自己感冒了，会选择哪种要说说自己选择的理由？仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么怎样才能减少呼吸系统的疾病？12.在哪种情况下，呼吸会加快说说自己的理由？13.为什么从自己出现到作出反应，会隔一段时间在同一游戏中不同的人作出反应的快慢有差别吗？14.从以上各种不同的实验现象中，能够发现什么共同的特点？15.要健康顺利地度过青春期，我们需要怎样做呢？16.如果池塘中缺少了某种生物，如水草，池塘中其他生物会受到怎样的影响，如果外界条件发生了改变，如温度降到0℃以下，池塘环境会发生怎样的改变？17.分析池塘生态系统是怎样构成的？18.森林是一个生态系统，它是怎样构成的？19.当生态系统中，某一类生物突然减少甚至消失时，会对生态系统的平衡带来哪些影响？20.人和生物圈有着怎样的联系？21.为什么说保护生物圈就是保护我们自己？22.你还知道哪些宇宙探测器他们都有什么用途？你认为探测宇宙最好的方法是什么？23.空气向哪个方向喷出气球向哪个方向飞出，气球是靠什么力量前进的呢？24.哪些因素影响火箭的飞行？有哪些办法，让火箭飞得更直更高？25.在太空中生活工作一定求上有什么不同？为什么？26.想象不同国家的宇航员要在空间站里共同工作,生活他们有可能遇到哪些问题?如何解决这些问题。

实验题1.肺的模型试验2.测量自己的肺活量3.课本30页关于吸烟对呼吸系统影响的调查报告4.探究影响心跳快慢的因素5.课本51页6.模拟人造卫星的飞行。

心理知识简答题

心理知识简答题心理学是一门研究人类心理活动、行为和思维的学科，涵盖了广泛的主题，包括认知、情感、社会交往、发展、心理障碍等。

通过对心理学的学习和理解，我们可以更好地认识自己和他人，并且提高自己的生活质量。

在这篇文章中，我将回答一些与心理学相关的简答题。

1. 什么是心理学？心理学是一门系统研究人类心理活动和行为的科学。

它的目标是理解人类的思维过程、情感和行为，并且找到影响这些方面的原因和解决办法。

2. 什么是认知？认知是指人类的思维能力，包括感知、记忆、注意力、理解、推理和解决问题等。

认知心理学研究了人类的思维如何运作以及它们如何影响我们的行为和决策。

3. 什么是情绪？情绪是人类对特定刺激产生的主观体验。

它们通常与生理和心理的反应相伴随，并且可以在个体之间传播。

情绪可以是积极的，如快乐和喜悦，也可以是消极的，如恐惧和愤怒。

4. 什么是社会心理学？社会心理学是研究人类个体在社会环境中的思维、情感和行为的科学。

它关注个体与他人的互动、社会认知和社会关系等方面。

社会心理学的研究可以帮助我们更好地理解群体行为和社会互动的原因。

5. 什么是发展心理学？发展心理学是研究个体从出生到死亡整个生命周期内的心理和行为变化的学科。

它关注儿童和青少年的认知、情感和社会发展，以及成年人和老年人的心理变化。

通过发展心理学的研究，我们可以了解不同阶段的人类心理成长和适应过程。

6. 什么是心理障碍？心理障碍是指个体在情绪、思维或行为方面出现异常的情况。

常见的心理障碍包括焦虑、抑郁、精神分裂症等。

心理障碍可以对个体的生活质量产生负面影响，并且可能需要心理咨询、药物治疗或其他干预措施。

7. 什么是心理咨询？心理咨询是一种通过与心理学专家交流来解决个人或情感问题的过程。

心理咨询师会倾听和理解个体的问题，并提供支持、建议和技巧，以帮助他们解决困扰。

8. 什么是认知行为疗法？认知行为疗法是一种常用的心理治疗方法，它通过帮助个体认识和改变消极或不健康的思维模式和行为习惯来缓解心理问题。

教综必背简答题100道

教综必背简答题100道1. 什么是世界文化遗产？列举一个例子。

2. 什么是道家的“无为而治”思想？3. 《论语》是儒家学派的经典之一，请简要介绍一下《论语》的内容和主要思想。

4. 请简要介绍一下佛教的“三宝”。

5. 什么是中国古代的“科举制度”？它在中国历史中的地位和影响是怎样的？6. 请简要介绍一下《红楼梦》这部中国古代小说的作者和主要内容。

7. 荷马史诗包括哪两部作品？请简要介绍一下这两部作品的内容。

8. 请简要介绍一下巴洛克艺术的特点。

9. 谈谈你对文艺复兴时期的欧洲艺术的了解。

10. 什么是犹太教的“十诫”？11. 请简要介绍一下伊斯兰教五个基本功。

以及它在国际文化交流中的作用和影响。

12. 请介绍一下中国传统音乐中的“丝绸之路音乐”。

13. 请简要介绍一下中国古代的“琴棋书画”四艺。

14. 请介绍一下中国传统绘画的“山水画”。

15. 请简单介绍一下春秋战国时期的思想家孔子和墨子。

16. 请简要介绍一下古埃及文化和金字塔的建造。

17. 请介绍一下古代希腊城邦制度的特点。

18. 请简要介绍一下古代罗马的斗兽场。

19. 欧洲中世纪有哪些重要的宗教建筑？请简要介绍一下其中的一个。

20. 请简要介绍一下《圣经》的内容和对西方文化的影响。

21. 请介绍一下中国古代诗歌的发展历程。

22. 请简要介绍一下古代希腊神话中的奥林匹克神殿。

23. 请简要介绍一下莎士比亚的《哈姆雷特》这部戏剧的内容和主题。

24. 请简要介绍一下印度古典舞的特点和表演形式。

25. 请介绍一下中国古代的“包浩斯”建筑风格。

26. 请简要介绍一下中国古代的“五韵”音乐。

27. 请介绍一下西方现代主义文学的代表作家和作品。

28. 请简要介绍一下中国戏曲中的“京剧”和“评剧”。

29. 请介绍一下美国音乐剧的发展历程和代表作品。

30. 请简要介绍一下中国明清时期的瓷器。

31. 请介绍一下现代印度电影的特点和代表导演。

32. 请简要介绍一下中国宋代的诗人苏轼和李清照33. 请简要介绍一下古代德国音乐家巴赫的作品。

教资简答题汇总

简答题汇总1、简述现代教育制度的发展趋势。

答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。

（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。

（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。

（4）高等教育的类型日益多样化。

（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

（6）教育制度有利于国际交流。

2、简述古代学校教育的特征。

答：阶级性，道统性，专制性，刻板性，象征性。

3、简述当代教育改革和发展的新特点。

答：（1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技术的现代化。

4、简述当代教育民主化的表现。

答：教育民主化是对言教的等级化、特权化和专制性的否定。

一方面，它追求所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，甚至教育结果的均等。

另一方面，教育民主化追求教育的自由化。

5、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

答：（1）教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》；（2）规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》；（3）当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。

6、简述政治经济制度对教育的制约。

答：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定着受教育的权利；（3）政治经济制度决定着教育目的；（4）教育相对独立于政治经济制度。

7、教育对政治经济制度的影响。

答：（1）教育为政治经济制度培养所需要的人才；（2）教育是一种影响政治经济的舆论力量；（3）教育可以促进民主。

8、简述生产力对教育的决定作用。

答：（1）生产力水平决定教育的规模和速度；（2）生产力水平制约着教育结构的变化；（3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段；（4）教育相对独立于生产力的发展水平。

9、简述科学技术对教育的影响。

答：（1）科学技术能够改变教育者的观念；（2）科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；（3）科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。

10、简述教育对科学技术发展的作用。

中学教资科二历年简答题

中学教资科二历年简答题1. 请简述教育学中的教育目标的概念及其分类。

教育目标是教育活动的目的和导向，是教育工作的核心内容。

根据不同的分类标准，教育目标可以分为认知目标、情感目标和行为目标。

认知目标是指学生在知识、理解、应用等方面的发展；情感目标是指学生在情感态度、价值观等方面的培养；行为目标是指学生在技能、能力等方面的提高。

2. 请简述教育心理学中的学习理论及其应用。

学习理论是研究学习过程和学习规律的理论体系。

常见的学习理论包括行为主义学习理论、认知学习理论和社会文化学习理论。

行为主义学习理论强调外部刺激对学习的影响，应用于教学中可以通过奖励和惩罚来增强或抑制学生的行为。

认知学习理论关注学习者的思维过程和内部结构，应用于教学中可以通过启发式教学、问题解决等方式促进学生的主动学习。

社会文化学习理论强调社会环境对学习的影响，应用于教学中可以通过合作学习、学习社区等方式培养学生的社会交往和合作能力。

3. 请简述我国教育法律法规中的学校管理制度。

我国教育法律法规中的学校管理制度包括学校章程、学校教育教学计划、学校教育教学质量评价、学校安全管理等方面。

学校章程是学校的基本管理规范，规定了学校的组织结构、管理制度和各项规章制度。

学校教育教学计划是学校教育教学工作的总体规划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。

学校教育教学质量评价是对学校教育教学工作进行评估和监督的制度，可以促进学校的教育教学质量提升。

学校安全管理是保障学生安全的重要措施，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的管理。

以上是对中学教资科二历年简答题的回答，希望能对你有所帮助。

如有不足之处，还请指正。

小学教学资格证简答题整理

小学教学资格证简答题整理一、教育原理和教学理论1.1. 请简述“因材施教”的教育原理。

因材施教是一种个别化的教学原则，即根据学生的不同特点和研究能力，针对每个学生的个别需要提供教学内容和方法。

通过因材施教，教师能够更好地满足学生的研究需求，提高研究效果。

1.2. 请简述“启发式教学”理论的核心思想。

启发式教学是一种基于发现和探索的教学理论，核心思想是引导学生积极参与研究过程，通过自主思考和解决问题来构建知识结构。

教师在启发式教学中扮演引导者的角色，帮助学生发展问题解决和批判思维能力。

1.3. 请简述“终身研究”理论的意义。

终身研究理论认为研究是一个终身过程，与个体的成长和发展密切相关。

它强调在不同的生活阶段和不同的环境中，人们需要不断研究和适应变化。

终身研究有助于提高个人素质和适应社会的需求，促进个体的全面发展。

二、学科教育原则2.1. 请简述“结构性教学”原则。

结构性教学是一种组织和布置教学内容的原则，主要包括将学科知识组织为系统结构，建立知识之间的逻辑关系，使学生能够形成完整的知识框架。

通过结构性教学，学生能够更好地理解和掌握学科知识，提高研究效果。

2.2. 请简述“探究性教学”原则。

探究性教学是一种以问题为导向的教学原则，通过提出问题和解决问题的过程来促使学生主动思考和参与研究。

在探究性教学中，教师起到指导者和促进者的角色，鼓励学生进行自主研究和发现知识，培养学生的探索精神和创造能力。

三、小学教育和评价3.1. 请简述小学阶段的学科特点。

小学阶段的学科特点主要包括针对学生的认知和心理特征进行教学，注重培养学生的基础知识和基本能力，以及促进学生的全面发展。

小学学科教育注重培养学生的兴趣、探究和合作精神，并注重培养学生的基本技能和研究方法。

3.2. 请简述小学教育中的评价原则。

小学教育中的评价原则主要包括关注学生的全面发展和个性差异，以及注重过程和结果的评价。

评价应该促使学生发展潜力，激发研究动机，鼓励积极参与研究。