高校班团组织的建设思考
关于加强高校团组织工作建设的思考
１ 加强高校 团组织 工作建设 的意义
目 前， 高校学生 中绝大部分是团员青年 ， 大学生 中共青团员 比例约 ９ ４ ％左右…， 共青团在新生 中具 有重要的先导作用 ， 共青 团组织在高校建设 中起着 不可或缺的作用 。 １ ． １ 加强高校团组织工作建设是 时代发展的需求 随着 我国高等教育进入一个高速发展的时期 ， 各个 高校 逐 步扩 大 招 生 数量 ， 使 得 学 生 的整 体 质 量 也随之下降 ， 每年入学 的新生素质也参差不齐 ， 许多 学生没有树立正确 的世界观、 人生观和价值观 ， 几乎
期工程 ， 不仅需要我们坚守团建方针 ， 做好基础巩 固
工作 ， 还需要 我们 与时俱 进 、 开 拓创新 。团组 织要 按 照党 的要求 ， 敢于 担 当 、 勇 于实 践 ， 紧跟时代 潮 流 ， 大
风、 坚持严格 自律为重点 ， 加强团干部队伍建设 ， 努 力打造一支让党放心 、 让青年满意的高素质团干部 队伍。 ” 这是 党 中央对 团干部 队伍建设提 出的总体 要求 Ｊ 。团干部的政治觉悟、 道德品质、 工作作 风、
团组织需要一支具有战斗力 的干部队伍 ， 高素 质 的团组织干部队伍是 团组织建设 的一项重要 内
甘
肃
科
技
第３ Ｏ卷
容 。“ 广 大 团干 部是 推 动 共青 团事 业 发 展 的 骨 干力 量， 耍 以增 强政 治 意识 、 提 高业 务 本 领 、 转 变 工 作作
高 校 的团组织 建设 工作 是一 项复 杂而 系统 的长
第３ ０卷 第 ４期 ２ ０ １ ４年 ２月
Ｇａ ｎｓ ｕ Ｓｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔｅ ｃ ｈ ｎｏ ｌ 甘肃科技
． ３ ０ Ｎｏ ． ４
当代高校学生组织建设与发展的思考-2019年精选文档
当代高校学生组织建设与发展的思考在人类社会发展过程中，大学不仅承担着培养德、智、体全面发展的人才的任务，同时肩负着开发人的理性和潜能、养成健全的人格的使命。
在大学发展的过程中，学生组织在不同历史时期、不同文化背景下承担了不同的使命和责任。
一、学生组织的组织内涵及重要性学生组织是学生自己的群众组织，在党组织的领导和指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。
从构成来看，目前中国高校的学生组织主要有：学生党支部、团委、学生会、社团、科协，这五个部门相辅相成，紧密相连，同时也分别承担着不同的职责和使命。
高校学生组织是学生进行思想教育的重要阵地。
高校基层学生组织的建设，是中国共产党组织建设的重要组成部分和党未来事业发展的保证，直接关系到党能否对高校实行有效的领导，关系到党的教育方针、政策能否得到坚决的贯彻执行，关系到党员队伍能否及时得到高质量的新鲜血液的补充和党组织的发展壮大，关系到是否能培养出政治立场坚定，理想远大，科学文化知识丰富的社会主义事业建设者和接班人。
高校学生组织是繁荣校园文化，丰富大学生活的推动者。
高校基层学生组织在服务大学生，引领广大青年学生的价值取向和舆论导向中有着不可或缺的作用。
学生组织凭借广阔的资源及相对独立的地位，通过丰富的校园活动，创建了和广大同学交流的互动平台，并不断发挥着积极的影响作用。
高校学生组织是学生独立管理校园生活与学习的标志。
高校基层学生组织具有悠久的历史文化背景，是在校大学生学习与交际，展示自我与锻炼自我的大课堂和大舞台，是学生在校期间进行社会化转变及人格过渡的自我管理组织。
高校学生组织构筑了学生与组织领导、学生与教学管理、学生与后勤服务三个层面的纽带与桥梁。
高校学生组织是学生利益的代表者。
高校学生组织的第一理念是服务同学。
各种学生组织都代表着广大同学的意愿及利益，这对高校学生组织的发展尤为关键和重要。
高校基层学生组织代表着最广大同学的利益，以服务同学、辅助老师、自我管理、自我锻炼为宗旨，积极地参与到校园文化建设的队伍中，发挥着学生干部组织的重要带头作用。
关于新形势下加强高校班集体机制建设的思考
（ ） 善 教 育 管 理 机 制 ， 促 班 干 部 “ ” 来 一 完 督 管 起
班 集 体 建 设 最 基 本 的要 求 就 是 把 班 内 学 生 “ ” 管 起
来 ， 序 的班 级 管 理 ， 级 的凝 聚 力 、 心力 无 法形 成 。 元 班 向 从 目前 来 看 ，加 强 班 集 体 建 设 首 先 要 充 分 发 挥 班 干 部 的 模 范带 头 作 用 ， 励班 干 部 把班 级 严格 管 理 起来 。 鼓
一
班 集 体 建 设 中 发 挥 着 举 足 轻 重 的 作 用 。对 班 干 部 采 取 多 种 方 式 进行 理 想 信念 教 育 、 德 教 育 、 代 精 神教 育 和 马 道 时
克 思 主 义 中 国化最 新 成 果 教育 ，引导 其 树 立 正确 的世 界
观 、 生 观 、 值 观 ， 人 格 魅 力 、 会 道 德 及 制 度 规 范 约 人 价 用 社
二 、 强 班 集 体 机 制 建 设 的 途 径 加
和 突 出 学 生 的 主 体 地 位 等 方 面 对 高 校 班 集体 建 设 进 行
探 索 与 研 究
关 键 词 ：高校 班 集 体 机 制 建 设
意义
加 强 途 径
２ ０ 年 ８ ，中共 中央 、 务 院关 于 进 一 步加 强 和 改 ０４ 月 《 国 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 》 指 出 ：班 级 是 大 学 生 的 “ 基 本 组 织 形 式 ， 大 学 生 自我 教 育 、 我 管 理 、 我 服 务 是 自 自
手 ， 出 高 校 班 集 体 建 设 的 新 措 施 ， 从 如 何 发 挥 辅 导 提 并 员 、 主 任 的 指 导 作 用 ， 何 发 挥 先 进 典 型 的 示 范 作 用 班 如
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考1. 引言1.1 背景介绍当今社会，高校班团一体化建设正在逐渐成为各大高校共青团工作的重要方向和目标。
随着高校教育的不断发展和改革，班团一体化建设已成为顺应时代潮流和培养青年学生全面发展的必然要求。
在这样的背景下，共青团工作也面临着新的挑战和机遇。
随着我国高等教育的普及和提高，高校的学生结构和需求也在不断变化。
传统的班级和团组织已不能完全适应学生的需求，班团一体化建设的提出和推进，为满足学生多样化的需求提供了新的思路和路径。
班团一体化建设不仅可以更好地整合学生资源，提升团组织的凝聚力和影响力，还可以促进学生自我发展和提升。
因此，了解和探讨高校班团一体化建设的重要性和意义，以及共青团工作在其中扮演的角色和作用，对于推动共青团工作的发展和提升具有重要的现实意义和深远影响。
1.2 问题意识在高校班团一体化建设的背景下，我们急需认识到一个问题——班级和团队之间的分隔对于共青团工作的发展造成了一定的障碍。
传统上，班级和团队运作独立，各自有各自的管理体系和活动模式，很少有交叉与互动，导致团队在发挥作用上受到了限制。
而随着高校班团一体化建设的提出，我们需要关注的问题是如何克服传统分隔造成的困境，实现班级和团队的有效融合和协作。
这不仅是一个管理问题，更是一种思维方式上的挑战。
如何打破团队和班级之间的壁垒，使共青团工作能够更好地服务于学生群体，是我们需要认真思考和解决的问题。
只有在认清问题的本质和核心之后，我们才能有针对性地提出改进和优化方案，推动共青团工作在高校班团一体化建设中的顺利发展。
1.3 研究目的：本文旨在对推进高校班团一体化建设下共青团工作进行深入探讨，探索班团一体化建设的重要性和必要性，分析共青团工作在班团一体化建设中的作用与意义，剖析当前面临的挑战与问题，提出提升班团一体化建设的对策和建议，从而促进共青团工作在高校中的更好发展，为高校共青团工作的改进和创新提供理论支持和实践指导。
新形势下关于加强高校共青团工作的几点思考
夫教赞科2008年9月号下旬刊新形势下关于加强高校共青团张玲工作的几点思(河北农业大学，河北保定071001)摘要：高校共青团工作是学校教育事业的重要组成部分．随着学生教育、管理模式等方面的重大变革，新形势下团员的价值观念和价值取向进一步升华，共青团_T-作面临着新的机遇和挑战。
本文从分析高校共青团建设的现状入手．指出了加强高校共青团工作的重要意义．最后提出新形势下如何加强高校共青团工作。
关键词：高校共青团团支部团干部团员中国共产主义青年团章程指}}：j：“中国共产主义青年闭是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校．是中国共产党的助手和后备军。
”可以看出共青团组织工作的重要性。
高校共青团又是全团工作的重要组成部分，是全团工作的重点。
目前，高校的团员占学生总人数的90％以上，是伞团各条战线中团员与青年比例最高的，而且大学生团员思想活跃．知识面宽，在一定程度上引领着全团青年的思想潮流．故此．抓好高校共青团工作至关重要。
一、高校共青团建设的现状1．教育体制改革对高校共青团提出了新的要求。
近年来．教育体制改革的许多措施已经触及团的考建设．例如学分制的实行打破了班级的概念，长期依靠的班的建团模式(即班级I甜支部)也发生了动摇，以及大学生公寓的普遍建立．大学生的流动性增强，大学生的选择性增强等等。
在这样的情况下，怎样提高团组织的凝聚力和影响力．扩大团组织的覆盖面，这是高校团工作当中必须着力解决的问题。
2．团员青年思想多元化对高校共青团提出了新的挑战。
随着高校扩招，在校生的数量成倍增长，广大团员青年的思想观念更是呈现了多兀化．虽然他们的主流是积极向上的．但是我们也应该注意到存在的一些问题．例如部分团员青年由于对马克思主义理论学习不够深入．在一些重大理论问题上和一些大是大非问题的认识上存在着一些模糊观点．特别是对西方一些国家宣扬的所渭民主、自由、人权等认识不清，甚至盲目崇拜；有的}玎员青年在价值取向上呈现出向自私和功利方面倾斜的趋势。
大学生党团组织建设探讨
大学生党团组织建设探讨文章介绍了高校党团组织建设现状，分析了当前高校党团组织建设中存在的问题，提出了具体对策与建议。
要依托党建带团建，打造学生满意的党团组织；理论与实践并行，加强大学生干部廉洁教育；利用现代化信息平台，完善党团组织监督评价机制。
标签：大学生；党团组织建设；对策一、高校党团、社团组织建设的现状大学生党团组织作为高校思想政治教育的载体，具有至关重要的作用，其主要表现形式有学生党组织、学生团组织、班委会、团支部、团委学生会、学生社团等。
1、学生党组织现状学生党支部是先进性的代表，是高校党组织建设的主要力量，高校党组织建设是加强大学生党员队伍建设的重要环节。
随着社会主义建设步伐的加快，在中国共产党的英明领导下，中国正以富强、民主、文明、法治的新形象展现于世界与世人面前。
在高校思想政治教育不断深入的环境中，每年均有成千上万的大学生向党组织靠拢，争取成为先进的一份子。
此前教育部公布了2011 年高校学生思想政治状况滚动调查，调查表明，“有八成的大学生表示有入党意愿”。
据统计，2010年全国发展大学生党员123.6万人，占当年全国发展党员总数的40.2%。
近4年来，高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的1/3。
截至2010年12月31日，全国在校大学生党员总数为251.2万人。
各地各高校高度重视加强学生党支部建设和在大学生中发展党员工作，“低年级有党员、高年级有党支部”的目标基本实现，初步形成大学生基层党组织体系。
[1]据光明日报报道，教育部2014年高校学生思想政治状况滚动调查显示，广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，对实现中国梦充满信心。
[2]2、学生团组织现状高校共青团组织在大学生思想政治教育环节发挥着“龙头”作用，亦是高校党建团建工作的重要环节。
实践中，高校大学生绝大部分还是共青团员，因此，团组织对于大学生日常的学习、生活等方面有着不可替代的作用，是当代大学生展示才华，充实大学生活的重要组织，是大学生的青春之歌。
新时期高校班集体建设的思考
成 班 集 体 ， 而 实 现 学 校 育 人 目标 ， 使 学 生 个 性 充 从 促
分发展 。班集 体 的作用 主要表 现在 以下几 个方 面 ： １管 理 作 用 。 班 集 体 在 学 校 教 育 中 起 着 最 基 本 ．
景 和经济 条件 也不尽 相 同 ， 趣 爱好更 是 千差万 别 ， 兴
外 ， 务 性 工 作 繁 重 ， 然 辅 导 员 是 学 院 和 学 工 处 团 事 虽 委 双重领 导 ， 事实 上 ， 学 办一 根针 ， 边千 条线 。 但 是 上
桥 梁 ， 仅 传 递 着 学 校 有 关 部 门 的 信 息 ， 施 对 大 学 不 实 生 的教 育 ， 集 体 自身 对 每 个 成 员 也 有 教 育 作 用 。 班
［ 摘
要 】 班 集 体 是 学 生学 习 、 活 的单 位 ， 培 养 学 生 成 长 成 才 的有 效 载 体 。 建 设优 秀的 班 集 体应 全 面 掌握 生 是
班 级 的 学 生状 况 、 建立 坚 强 的领 导 核 心 、 确共 同 的奋 斗 目标 、 育 正 确 的班 级 舆 论 导 向。优 秀 的班 集 体 能 实 现学 生 明 培
２学 生 自身 的 新 特 点 对 班 集 体 建 设 的 影 响 。 当 ． 代 大 学 生 多 为 独 生 子 女 。 方 面 他 们 自主 意 识 强 ． 一 一 方 面 在 处 理 自 己 与 他 人 、 人 和 集 体 的 关 系 时 ． 现 个 表 了 明 显 的 狭 隘 和 任 性 。 另 外 ， 班 级 成 员 来 自全 国 各
业 导 向 ，对 传 统 意 义 上 的 班 集 体 意 识 产 生 致 命 的震 荡 和 冲 击 。 向 选 择 自主 择 业 的就 业 政 策 。 得 高 校 双 使
高校学生团学组织建设新思路
高校学生团学组织建设新思路摘要：由于我国经济的高速变化使得素质教育必须不断进行改革才能跟上时代的步伐，因此高校学生团学组织建设出现了一些问题，例如团组织没有一定的凝聚力、团员没有团队之中的带头作用等。
这些问题在新形势下都需要进行改革创新，团学组织建设有存在的必要性。
关键词：高校学生团学组织建设创新高校学生团学组织建设主要就是通过做青年学生的思想工作，让团学组织建设成为高校校风建设的重要武器，带领学校以全新的姿态完成高校教学的工作。
所以，在全新的形势面前，需要加强高校的团学组织建设，为高校学生工作的顺利开展奠定良好的基础。
一、高校学生团学组织建设的重要性1.团学组织建设为学生成长提供服务和相关指导由于我国的经济、政治以及文化都在朝着多元化的方向发展，这就使得高校的学生有很明显的个性特征，例如我行我素、不是十分在意他人的看法、在做事情的过程中不会思考任何后果，这些特点都使得高校学生无法正确面对社会上的诱惑，进而在前进的道路上迷失了方向。
在这个关键的时候，高校学生团学组织建设需要发挥其重要作用，为学生提供一些相关的服务和符合学生特点的个性化指导，这样能够让学生在关键的时刻做出正确的选择，有利于自身的发展和进步。
2.团学组织建设可以为党组织提供新生力量当前形势下，很多团员都有可能经过一定的教育发展成为党员，也就是有较高觉悟的学生都有可能在未来成为一名光荣的共产党员。
作为高校的思政建设团队，需要加强学生的思想觉悟，让团员有较高的思想见识，这样可以在学生之间起到带头作用，进而提高自身的能力。
学生的思想觉悟很大程度上都取决于高校是否有健全的团学组织建设、能否为学生进行系统的培训，提高团员素质的过程就是为党建工作的顺利开展奠定基础。
3.团学组织建设能够提高学生的思想政治素质由于高校最近几年都在扩招，这样就会使得大学生之间的压力变大，需要较高的能力和素质才能吸引用人单位的关注。
团学组织建设需要抓住这样一个契机，为高校的学生提供更多的机会，加强自身的思政素质，让自身的能力得到全方位的提高。
论高校班级团支部建设常见问题及加强措施
论高校班级团支部建设常见问题及加强措施共青团作为党的助手和后备军,承担着教育和培养青年的重任,在班级层面上成立团支部,是高校团的一切工作的基础,抓好班级团支部建设,显得尤为重要。
目前高校班级团支部建设当中存在着一些问题,本文对其进行简单的分析,并针对问题提出部分建议。
1 当前高校班级团支部建设存在的现状和问题1.1 团员意识淡薄,价值观多元化当前,改革开放的浪潮改变着中国走向繁荣富强,各种思潮不断涌入,良莠不齐的海量信息充斥着整个社会。
大学生作为思想最为开放,最易接受新事物的群体,思想多元化,个性多元化的特点日益突出。
多数团员认识发生了变化,认为团员身份只是曾经的一种荣誉。
大家在中学时都争着想加入,认为是优秀和光荣的表现,所以自己这样加入了,这些都已经成为了过去。
同时,存在着两类人,一类人认为团员有什么好的,要交纳团费还要参加团日活动,我又不想通过推优成为党员,团员这个身份对于我根本没有什么用;另一类则相反,觉得这是被发展的前提。
这些回答广泛存在于当前高校当中。
1.2 团组织基础工作不健全,团员缺乏归属感和责任感团支部工作重心发生转变,过于偏重活动、走形式、宣传和支部评优,团的工作初衷发生变化。
支部忽视对班级支部内团员的思想教育等组织工作,教育、沟通和团结支部团员的职能未得到充分发挥。
团组织关系在高校中日趋呈现可有可无的状态,团组织关系转接等方面工作被轻视。
一方面,团干部不熟悉其业务流程,缺乏适当的培训;另一方面,团员自身不够重视,团员证遗失在高校中屡见不鲜,或者统一存放于团干部处而不知自己放在哪个角落。
1.3 团内组织生活不丰富,活动毫无特色可言团内组织生活是团组织正常发挥其作用的最主要形式,也是团组织增强吸引力、凝聚力和战斗力的基本方法。
多年来,团的基层组织活动创新不足,基本上延续原有模式,暴露出形式单一、内容陈旧、没有号召力、缺乏认同感和吸引力等問题,导致团支部缺乏凝聚力,严重影响了团员的组织观念。
加强和改进高校团建的新思考
、
进 团 员 发 展
共 青 团作 为 党 领 导 的 先 进 青 年 的 群 众组织 ． 在新 的历 史 条 件 下 ， 须 不 断 巩 必 固和 扩 大 党 执 政 的 青 年 群 众 基 础 ，团 结 带 领 青 年 为 实 现 中华 民 族 伟 大 复 兴 而 奋 斗。 这是 共 青 团的 根本 职责 所 在 。 的 十 党 七大 对 共 青 团履 行 根 本 职 责 、做 好 新 形 势下 的青 年 群 众 工 作 提 出 了新 的 更 高 要 求 。 青 团 全 面 贯彻 党 的十 七 大 精 神 。 共 最 根 本 的就 是 要 高 举 中国 特 色 社 会 主 义 伟 大旗 帜 ． 入 贯 彻 落 实 科学 发 展 观 。 深 科学 发展观是 同马克思 列宁 主义 、 毛泽东思想 、 小平理 论和 “ 个代 表 ” 邓 三 重要 思 想 既 一 脉 相 承 又 与 时 俱 进 的 科 学 理论 是 我 国经 济 社 会 发 展 的 重 要 指 导 方针 ．是 发 展 中 国特 色 社 会 主 义 必 须 坚 持 和贯 彻 的重 大 战 略 思 想 。科 学 发 展 观 的 核 心是 以人 为本 ． 以实 现 人 的 全 面 发 展 为 目标 对 团 组 织来 说 。 在科 学 发 展 观 指 导 下促 进 青 年 团员 发 展 ，就 是 要 全 面 贯 彻 落实 科 学 发 展 观 。坚 持 团 的 性 质 和 职能 ， 合 时 代 和 青 年 团员 的新 变化 ， 结 以 青年 团员 为本 ．全 面 科 学 地 认 识 青 年 团 员 ， 确 引 导 、 育 青 年 团 员 ， 握 好 青 正 教 把 年 团 员发 展 的 正 确 方 向 。 服 务 大 局 ， 在 服 务青 年 团 员 中 ，从 优 化 青 年 团员 成 长 环 境 人 手 ． 进 青 年 团员 全 面 发 展 。 促 我 国 已进 入 完 善 社 会 主 义 市 场 经 济 、 面建设小康社会 、 全 和谐 社 会 的历 史 时 期 ， 为 党 的助 手 ， 校 共 青 团 组 织 要 作 高 高 举 “ 个 代 表 ” 要 思 想 的旗 帜 ， 力 三 重 努 实现 共青 团工作创 新与发 展 的突破， 永 葆 团 组织 的生 机 与 活 力 。因此 ， 强 和 改 加 进 高 校 团 的建 设 。发 挥 团组 织 的 教 育 引 导 、 践育人功能， 养学生的综合素质， 实 培 对 于 高校 学 生 的成 长 成 才 来 说 是 十分 重
新形势下高校学生党团组织及班级建设创新路径研究
新形势下高校学生党团组织及班级建设创新路径研究1. 引言1.1 研究背景在当前社会转型期和经济高速发展的大背景下，高校学生党团组织及班级建设需要与时俱进，不断创新。
随着社会主义核心价值观的不断弘扬和加强，高校学生党团组织的作用日益凸显，对提升学生政治素质和思想道德水平起着至关重要的作用。
高校学生党团组织建设作为重要的党建工作内容之一，已经成为了学校教育教学工作中的一项基础工作。
在高校学生中，共青团组织和党组织扮演着重要的角色，通过学生党团组织的建设，可以更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生履行社会责任和担当的意识。
当前高校学生党团组织建设仍存在一些问题和挑战，如组织活跃度不高、组织生活内容单一、组织形式传统等。
有必要对新形势下高校学生党团组织及班级建设进行深入研究，探讨创新路径，提出可行的建设方案，以推动高校学生党团组织和班级建设工作迈上新台阶。
1.2 研究意义【研究意义】：高校学生党团组织及班级建设是当前高校思想政治工作的重要组成部分，对培养学生的思想道德素质、提高学生的综合素养起着至关重要的作用。
在新形势下，高校学生面临着更加多元化、复杂化的社会环境和思想观念，如何更好地组织和管理学生党团组织，促进班级建设，成为当前高校教育工作中的一个重要问题。
本研究旨在深入探讨新时代高校学生党团组织及班级建设的创新路径，为高校思想政治工作提供理论支撑和实践范本。
通过对现有问题的分析和总结，寻找解决之道，推动高校学生党团组织及班级建设工作取得更好的效果，进一步提升高校学生成长成才的质量。
本研究的结论将为高校领导部门和相关教师提供可行的建议，为高校学生党团组织及班级建设的改革和发展提供参考借鉴。
2. 正文2.1 高校学生党团组织建设现状分析高校学生党团组织在当前形势下面临着一些新的挑战和机遇。
随着高校学生数量的增加和学生群体的多样化，学生党团组织要具备更强的凝聚力和组织化能力来满足不同学生群体的需求。
新时期高校班集体建设的对策与思考
摘要 ： 随 着高校招 生规模扩 大 ， 高等教 育从 原 来的精 英教 育 已经转 变为大众教 育 ，而 班集体是 学校 实现人 才培 养
目标 的基本组 织形 式 ，也是 学 生在 大 学期 间进 行有 效的
自我 管理 、 自我教 育 、 自我服 务的主要 群 众性组 织 。为切
造性 ， 促 进学 生个 体价值 的实现 。 （ 三） 培养 学生 的 自我教育 能力 班集体 是学生 自我教育 的重 要影响源 ，一个 良 好 的班
＿
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经园
心理 。还有一 部分学 生 由于学 习方法 、 技巧不掌 握 ， 存 在不 会学、 学 不会 ， 从而厌学 。
学习态度不端正， 学习不肯付 出， 有的学生学习纪律松散 ，
上课迟 到乃至 旷课 ， 我行 我 素 ， 抄袭作 业 ， 考 试时 抱有侥 幸
作 者 简 介 ：宋小￣（ １ ９ ８ ０ 一） ， 女， 哈 尔滨人 ， 讲 师， 硕 士， 研究方向 ： 研 究生教育管理 、 市场营销 。
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学生个性 化的发展 。任 何外在 的社会 影响只有 通过学生个
与娱 乐 、 学习与休 息的关 系。一部分学 生进入学校 前 ， 对所
学 专业缺 乏 了解 ， 升学 报考 多受父母 、 老师 或亲 友影 响 ， 主 要 考 虑是 否能 被人 取 ， 由于 对所 学 专业 不 感兴 趣 ， 从 而产
远 意义。
关键词 ： 高校 ； 班集体 ； 建设
中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ 文献标 识码 ： Ａ
体 中学会 了 自我 管理 ， 提 高 了 自我管 理 水平 ， 从 而提 高 了 自 我教 育能力 。
高校班集体建设的若干思考
（ ）高校班集体 因其成 员构成的 多 一
样 性 ，表现 Ｌ 更多 的 社会 化 特 点 。 相 对 于 ｝ ｊ 中小 学 班 集体 成 员来 源 地 域 、 生 活 惯 、 风俗 语 言 的相 对 同 一 性 ，高 校班 集 体 因其 成员构成的复杂性而表现 出不 同特点。班 集体 的 形 成是 一个 复 杂 过程 ， 从最 初 的 群
选 择 。 统 一模 式 的 学 习 与发 展 ， 日益 受 到 学 生 个体 自我 发 展的 挑 战 。
、
高校班集体的基本特点
班集体 一般 意 义上来讲 ，是学 生学
习、工作交流和成长的基本载体 ，是学校 开展教育教育及管理的基本单 位，是以学 生共 同追 求 目标 、学 校 行 政 归 置 和教 育教
学 规 律 共 同 影 响 下 成 立 的有 着 稳 定 形 式 、 管理结构 ，相对稳定 的价值观念、行为模
式 ，关 联 度比较 大 的社 会 共 同 体 。 其 主要
能相对较弱， 学生 自我发 展的空 挟小。 传
统 的集 体化 教 育 模式 中 ， 师 ， 其是 辅 导 教 尤 员、 班主任始终处 于管理者的位置 ， 无论从 管理方式 、管理渠道 和管理策略上 比较僵
识过强， 考虑个人利益和个人发展较多， 对他 人和集体的利益考虑得较少， 有些大学生则 表 现 出 明显 的 自私 、 狭 隘和 任性 。 另一 种 则是 家 庭经 济 相 对 贫 困 ， 成长 环 境 比较 艰
难 ，经济能 力和生活习惯和条件较好孩子 有 明显 差 异 的家 庭 经 济 困难 的 学 生 ， 或 多 或 少 地 存 在 自卑 、冷 漠 和偏 激 的 个性 。要 学生 班 集 体 组 织 结 构趋 于松 散 化 。 随 着 学 ； 妥 善解决 这一 问题 ，建立 良好的班 级氛 分制、导师制和高校后 勤社会化改革的全 围，维系班级成 员之间的友谊和关系，应 面实施 ， 生学习、住宿的分散性 、流 动 当成为解决问题的主要方式 。因此 ，学生 学 性也随之加大 ，同学之间在课堂教学内的 ｊ 班 集体要确立正确的班级 目标 ，满足 同学
关于高校团支部建设的几点思考
活和文体活动都是团支部需要抓好的工作。但在实际工作 中， 多数 团 支部每年 能组织 数次文体娱乐 活动 ， 而上 团课 、 过组织生 活却很难按 照上级团组织的要求去开展。时间长了使一部分团干部 、 团员 淡 化 了 组 织 生 活 意识 。 为 团 组 织 就 是 搞 文 体 活 动 ， 而 淡 化 了 团 组 织 的政 认 从 治色彩 。 同时 ， 校 中 的 学 生 班 级 和 团 支 部 的建 设 虽 然 联 系 紧 密 ， 过 于 高 但 突 出 班 级 建 设 的 主体 作 用 ， 忽 视 了 团 支 部 的基 础 工 作 ， 至 把 团 的 而 甚 工作看作是班级工作 的补充 ， 从而 使团支部 的 自身缺乏 中心 ， 缺乏凝
键
团 的组 织 生 活 是 团 内政 治 生 活 的 重 要 组 成 部 分 ． 共 青 团组 织对 是 团员 进 行 思 想 教 育 和 团员 自我 教 育 的 具 体 形 式 ， 加 强 团 的思 想 建设 是
和组织建设 的重要途径 。丰富 的文体娱乐活动 ， 不但能很好 的调 节团
都 发 生 了 复 杂 而 深 刻 的 变 化 ， 会 存 在 的 多样 化 趋 势越 来 越 明 显 。 社 程 ， 社 正确处理 国家 、 集体和个人三者利益的关系 ， 并且充实心理 、 律、 法 会 经 济 成 分 和 利 益 关 系 多 样 化 、 会 组 织 形 式 的 多 样 化 、 会 生 活 方 社 社 式 的多样化 、 就业方式 与分 配方式 的多样化等都影 响着甚 至改变着大 学 生成长的氛围 ， 使学生 的思想观念 、 意识 形态 、 价值 取向 、 文化 生活 方 式趋于多样化 。 在这样 的背景下 ， 团员青年理想淡化、 价值取 向功利 化、 注重现实利益 、 忽视思想教育 的问题 日臻突 出。 另外 ， 随着网络 的普及 ， 网络 已经成为高校教 育管理与大学 生获 取信 息的主要渠道 。 网络使信息传递更加快捷 ， 方式更加多样 ， 拓展了 知识 的空 间， 学生可 以根据 自己的爱好 、 兴趣对各种信息进行选择 、 判 断 和整合 ， 形成 自己的思想 、 价值判断 。而这些未经过滤 的思想 、 观点 难免 良莠不齐 ， 在不断耳濡 目染 中， 很容易使学生 由欣赏走 向趋 同 ， 从 而 弱化 了团支部对 团员青年 的思想教育 ， 响了团支部 “ 影 思想 阵地 ” 作
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考高校班团一体化建设是推进青年工作和教育改革的重要内容。
共青团作为团员学生的组织，应当积极参与和推进高校班团一体化建设，发挥其组织优势和作用。
本文将从肯定高校班团一体化建设的意义、存在的问题和对策三个方面对推进高校班团一体化建设下共青团工作进行思考。
一、肯定高校班团一体化建设的意义高校班团一体化建设是以班级为基础，以团支部为依托，以班级团委为主体，以学生为中心，建立多层次、多样化的班团组织体系，促进班级各项工作的有机整合和协调发展，强化班级的主体作用和班组共建共治，推进教育教学改革，培养有志向、有担当、有能力的优秀青年。
高校班团一体化建设的意义主要体现在以下几个方面：1.提高团建工作的针对性和实效性。
通过对班级团委工作的整合和协调，能够更精准地把握团建工作的实际需要，因地制宜地开展工作，避免一些单一重复、毫无意义的工作。
2.优化年级团建组织架构。
班级团委和年级团委通过班团骨干联席会议进行沟通交流，形成年级团委管理班级团委的模式，形成一种强化班级主体作用的机制，也为青年组织的发展打下了基础。
3.培养学生自我管理技能。
高校班团一体化建设增强了班级自治意识，促进了学生自我管理和自我服务的能力培养，也能够增加学生对团组织和学校的归属感和认同感。
二、存在的问题尽管高校班团一体化建设有着极为优秀的意义和优势，但是在实际推行时还存在一些问题，主要体现在以下几个方面：1.班团骨干素质参差不齐。
一些班级团委的骨干素质不高，导致班团共建共治受到限制，团支部组织力度不够，团建工作效果不佳。
2.班团组织及工作存在“两张皮”的情况。
一些团委在名义上隶属年级团委的领导下，但实际工作独立开展，缺乏年级团委的直接指导和监督，导致工作效果不佳，学生的工作空间也受到限制。
3.班团组织构建不完善。
部分班级团委组织设置不合理，骨干选拔不够公开透明，缺乏文化建设、服务管理和民主监督等方面的完善机制，导致班级团建工作水平参差不齐。
新形势下高校党建带团建工作的思考
新形势下高校党建带团建工作的思考【摘要】在新时代背景下，高校党建带团建工作愈发重要。
本文从加强党建与团建工作融合、发挥高校党组织领导作用、推动团员青年思想政治教育、建设活力团建机制、加强组织保障等方面进行探讨。
高校党建与团建工作相互促进，共同推动高校育人目标的实现。
随着时代进步，新形势下高校党团建工作的重要性愈发凸显，需要加强组织协调，发挥团队合作精神，才能更好地服务于高校教育事业的发展，培养更加优秀的人才。
【关键词】高校党建，团建工作，新形势，融合，党组织，领导作用，青年教育，团建机制，组织保障，新时代，育人目标。
1. 引言1.1 新形势下高校党建带团建工作的思考在新形势下，高校党建带团建工作面临着新的挑战和机遇。
高校作为青年学生集中的地方，党建工作与团建工作的融合已成为必然趋势。
党建工作是高校思想政治工作的核心，团建工作则是培养学生综合素质的重要途径。
将两者结合起来，将有助于更好地引导和服务广大青年学生。
高校党组织作为领导核心，在这一过程中发挥着重要作用。
党组织要切实加强对团组织的指导，推动团组织有效履行职能。
通过加强团员青年的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
建设有活力的团建机制也是关键。
要充分调动团员青年的积极性和创造性，开展多样化、形式新颖的团建活动，让团建工作成为学生成长成才的重要平台和支撑。
在保障方面，高校要建立健全党建带团建工作的组织机构，明确责任分工，强化执行力度，确保各项工作有序推进。
新时代背景下高校党团建工作的重要性更加凸显，党建与团建工作相互促进，共同推动高校育人目标的实现。
只有不断探索创新，不断完善机制，才能更好地适应时代发展的需要，为青年学生提供更好的成长环境和发展机遇。
2. 正文2.1 加强党建工作与团建工作的融合加强党建工作与团建工作的融合，是当前高校党团建工作的重要任务之一。
党建工作和团建工作都是服务于学生群体的工作，两者之间存在着密切的联系和协调关系。
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考高校班团一体化建设是当前高校共青团工作的重点。
班团一体化是指共青团和班级组织在各自工作中互相融合、互相补充、互相促进，形成一个有机的整体，共同为实现共青团工作目标和班级建设目标而努力。
班团一体化建设对于推进高校青年学生的全面发展和实现高校教育的目标具有重要意义。
如何推进高校班团一体化建设下的共青团工作是当下需要思考的问题。
一、加强班级建设班级是整个教育体系中最基本的组织形式。
要全面推进高校班团一体化建设，首先要加强班级建设。
加强班级组织建设，推进学风建设，提高班级活动的自主性和创造性。
班级是学生团体中最基本、最直接的组织形式，班级建设是全校团委工作的基础。
要加强班级制度的建设，明确班级工作职责，提高班委会的管理水平，形成班级文化和特色。
二、强化班团联动机制在高校班团一体化建设下，班级组织和共青团组织的工作要紧密结合起来，共同推进共青团工作和班级建设。
要加强班级与团委之间的沟通，建立有效的信息沟通机制，及时交流班级工作和共青团工作的进展情况。
在班级工作中，要逐渐引导学生团员参与到共青团的活动中去，增强学生公民意识和社会责任感。
同时，在共青团的工作中，也要充分利用班级组织，鼓励和支持班级团员发起和组织积极向上的活动。
三、加强共青团组织建设共青团组织是负责组织和引领高校学生团体发展的关键环节。
要加强共青团组织的建设工作，培养优秀的共青团干部，提高组织的凝聚力和战斗力。
要加强共青团组织的组织力和执行力，推进各项工作落地实施。
同时，共青团组织也要积极探索新的方式和途径，引领班级团员发现自己的兴趣爱好和特长，发挥自己的潜力和能力。
四、拓展共青团工作领域共青团工作是推动高校班团一体化建设的动力。
要发挥共青团工作的主渠道作用，扩大共青团工作的领域，拓展学生的活动空间。
要通过组织各种形式的团日活动、团学讲座、爱国主义教育等活动，提高学生综合素养和社会责任感。
要通过组织各种形式的实践活动，为学生提供更多的实践机会，提升学生的领导力和管理能力。
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考【摘要】随着高校班团一体化建设的推进，共青团工作面临着新的挑战和机遇。
加强高校班团一体化建设，优化共青团工作模式，开展多样化团员活动，推动共青团工作创新，加强班团干部队伍建设是当前共青团工作的重点任务。
高校班团一体化建设的背景和意义凸显了共青团在高校中的重要作用。
未来，随着一体化建设的深入推进，共青团工作将迎来更广阔的发展空间和更多的发展机遇。
高校班团一体化建设将为共青团工作注入新的活力，提升团员的凝聚力和组织力，促进团员的全面发展，达到团结带领青年学生为实现中国梦共同奋斗的目标。
共青团工作的不断创新和完善将成为高校教育的重要组成部分，推动青年学生的全面发展和社会主义教育事业的繁荣。
【关键词】高校班团一体化建设，共青团工作，班团干部队伍，团员活动，创新，思考，展望，高校，优化，多样化活动。
1. 引言1.1 高校班团一体化建设的背景高校班团一体化建设的背景走向了快速发展的道路。
随着高校班团一体化建设的深入推进，越来越多的高校意识到班团一体化建设对于共青团工作的重要性。
传统的班级管理模式不能满足当今高校学生的需求，而班团一体化建设则能够更好地适应现代高校学生的特点和需求。
高校班团一体化建设不仅可以提高学生的凝聚力和归属感，还可以促进班级与共青团组织之间的密切联系，从而更好地发挥共青团组织在高校中的作用。
高校班团一体化建设的背景包括高校班级管理的现状、共青团组织的发展需求、学生个体发展的需求等方面。
通过深入研究这些背景因素，可以更好地把握高校班团一体化建设的方向和路径，为共青团工作的发展提供更好的支持和保障。
1.2 高校班团一体化建设的意义高校班团一体化建设的意义在于促进班级和团组织之间的密切合作，实现资源共享和优势互补。
通过整合班级和团组织的资源和力量，可以更好地为广大团员提供服务和指导，提升团组织的凝聚力和影响力。
高校班团一体化建设也能够促进团员的全面发展，提升他们的综合素质和能力，培养他们的领导才能和团队意识。
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考
推进高校班团一体化建设下共青团工作的思考近年来，随着高校教育的发展和社会需求的变化，高校班团一体化建设成为了共青团工作的新方向和新课题。
班团一体化建设是指在高校校园内，班级作为基本组织形式和共青团作为引领青年学生的组织，在各自职责范围内紧密合作，共同推进青年学生的成长和发展。
如何推进高校班团一体化建设下共青团工作，成为了当前共青团工作的一项重要任务。
一、现状分析1. 班团一体化建设的意义班团一体化建设是符合时代潮流的必然要求。
高校是青年学生成长的重要阵地，班级和共青团作为学生组织，在引领学生健康成长和发展方面拥有得天独厚的条件和优势。
班团一体化建设的目的在于充分发挥班级和共青团在校园管理、学生服务、思想教育和文体活动组织等方面的作用，为青年学生提供更加丰富和有效的学习、实践和服务平台，促进青年学生全面发展。
2. 现行问题和挑战目前，虽然各高校纷纷提出了班团一体化建设的口号和方案，但在具体实践中仍然存在着一些问题和挑战。
班级与共青团之间的理念和机制不够顺畅。
学校和社会对于班级和共青团的作用和任务有着不同的理解，这导致了在具体实践中，班级和共青团的合作和共同发展并不够紧密。
缺乏有效的组织和交流机制。
班级和共青团应该是相互配合、相互促进的关系，但在实际工作中，双方的交流和合作机制并不够完善，导致了一些重要工作无法顺利开展。
人才队伍建设和能力提升亟待加强。
共青团工作需要一支高素质、专业化的队伍来支撑，但目前仍存在着人才队伍建设不足、能力提升有待加强的问题。
二、思考和建议1. 加强理念和机制建设需要进一步加强对于班级和共青团在校园管理、思想教育和学生服务方面的理念和作用的认识。
学校和社会应当共同努力，加强对于班级和共青团作用的认知和理解，促进共青团和班级在工作方向、目标和任务上的一致性，形成共识。
需要建立班级和共青团之间的合作机制。
具体来说，可以建立共同工作的机构和平台，加强班级和共青团之间的会议、交流和协作，使双方在工作中更加协调和高效。
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高校班团组织的建设思考作者：魏豪来源：《高教学刊》2016年第08期（湖北第二师范学院，湖北武汉 430205）摘要：在当今社会发展迅猛的前提下，高校对班团组织的建设也面临着更严峻的挑战。
针对当前高校班团组织建设中存在的重重问题，班团组织要想在激流中摸索出一条前进的道路，就需要加强“结合”与“贴近”，让班团组织焕发出崭新的生命力，更好地服务于班团成员以及满足学校工作需要。
关键词：高校；班团组织建设；对策探讨中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2016）08-0189-02Abstract： With the rapid development of society， the construction of the youth league in colleges and universities faces severe challenges. In view of the problems that exist in the construction of the youth league in colleges and universities， this paper proposes that the class delegations need to strengthen the "combination" and "close" to infuse vitality to class delegations ， and to better serve the member of class delegations as well as school work.Keywords： colleges and universities； class the educators； countermeasure discussion要想加强高校班團组织建设，将高校班团建设成为我党在学校工作中的伟大助手以及后备军，对学生的教育必不可少。
只有做好学生的组织工作以及呼吁工作，才能为高校班团组织建设输送源源不断的新鲜血液。
只有稳定学生的教育才能在学生与学校之间架设一道桥梁，为高校班团建设提供巨大的能量。
同时，高校团组织建设的加强，不能仅仅依靠团结学生，还需要紧紧依靠学校党委，积极响应校院两级共青团组织建设，在不断的研究中探索中一条建设高校班团的新道路。
一、新形势下高校班团组织工作中存在的问题1. 班团组织建设不健全。
班团组织建设往往是由院系团总支或基层团委负责，由高校的职能部门协助管理，但是由于基层团支部工作较为复杂，团总支对其工作的深入程度不够，团干部的素质也亟需提高，工作缺乏主动性将会让班团组织工作陷入困境。
一方面，团干部没有定期组织活动，团员组织较为松散。
另一方面，团支部的组织工作缺乏教育性以及针对性，将复杂的班团工作理解为单纯的政治学习，这是错误的。
班团干部必须要发挥自己的主观能动性凝聚班级同学，组织充满教育性的班团活动。
2. 在班团组织工作中，最突出的一个问题就是班团组织的工作目标不明确，团组织的管理制度不健全，团组织的方针也不明确，对班团成员的要求也不是很高，因此容易造成大家对班团组织工作的忽视以及不在意。
只有团结好班团成员才能发挥大家的创造性，在学校素质教育中起到中流砥柱的作用。
在当前的大环境下，学校的种种工作往往是为了支持学生的健康成长，在学校的各种职能部门中，由于约定俗成的工作习惯对创造性活动忽视，因此想要在短时间内打开突破口，就需要全体班干成员的共同努力。
班团活动时团组织工作的特色，之所以被称之为特色，就该发掘出一些与平时活动不一样的观点，将班团的指导思想融入到班团工作中，才能发挥出班团组织的最大力量，与班团成员接轨，传达党组织教育思想。
为班团建设工作舔砖加瓦，发挥自己的主观能动性，调动自己的热情投身于班团建设中，为班团干部构思出有趣的、同时又充满教育意义的班团活动。
3. 班团组织在拥有教育意义、引导意义之外还有着服务功能。
在大学生的班团活动中，往往存在着各种各样的问题，而班团的一个重要职能就是服务于大学生的需求，在党的方针指导下为大学生的生活和学习全心全意地服务。
如果班团并没有做好服务的工作，脱离服务工作的班团建设往往失去了班级同学的拥护，这对班团建设工作的展开是百害而无一利的，需要引起我们班团干部的注意，长此以往，缺少了服务职能的班团组织将会很难得到班团成员的拥护，在实施班团建设时，势必将会面对更大的阻力，因此对班团建设中服务职能的建设也是非常必要的。
4. 在班团工作组织的同时，我们也不能忽视班团组织的服务职能。
只有将班团组织的服务职能与教育职能相结合才能增强团组织的凝聚力，将班团组织建设成为高校集成组织团组织的伟大后备军。
久而久之，健全的班团组织活动可以为我们广大青年学生组织教育意义与娱乐性相结合的活动。
因此只有注重班团组织的服务职能才能增强班级的凝聚力，成为学生高校生活中难忘的一道风景线。
二、加强高校班团组织建设的对策1. 班团组织一直具有团结、服务、教育的职责。
只有将班团工作与教育服务相结合才能贴近学生的切身利益诉求，强化班团组织的服务性能、降低教育性能、才能增强学生的积极性，将服务于团员的理念灌注到班团活动的方方面面。
班级成员都是现代大学生，他们思想活跃的同时对政治有着自己的独特的看法，对民主思想的推崇有着较高的热情。
大学生具备一定的自我教育、自我完善的能力，在这样一个情况下，班团组织的工作重心应该在了解学生的心理诉求以及知识诉求的前提下帮助学生成长。
只有在组织班团活动的时候给学生提供锻炼的平台，让他们在这样一个环节中参与到大学生班团组织活动正来，使班团组织成为团员自己的组织，让班团成员都能融入到班团工作中。
2. 在重视思想教育的同时，班团组织也不能忽视实践教育的作用，只有思想教育与实践教育相结合，知识与行动相结合才能从行动上加强大学生的思想教育。
知识与实践相辅相成，只有在切身参与过大学生班团组织才能加强学生的实践能力，让大学生在实践活动中将自己对政治、思想、道德的看法运用到实际生活当中来，促进个体政治思想的品德建设这样才能在实践中不断提升自己的综合素质，完善自己的人格素养。
社会实践的意义就是给大学生提供一个平台，在这个平台上，大学生能用各种途径接触到社会，了解社会。
在这样一个环节中，大学生对民主、对政治、对经济的思考才能更加的深刻。
在班团组织的召开过程中，大学生往往可以利用好这一环节辨析社会上种种不合理的价值取向以及社会思潮，感受成功人士的待人接物。
使得班团组织成员真正做到“知行合一”，对班团组织进行更加深入的研究，为青年成员开辟出更加广阔的道路。
3. 在目前的班团组织工作中，不能一直着眼于对班级成员素质的提高，一些班团干部的整体素质也亟需提高。
我们呼吁在学校里，每年至少续办两次团干部培训。
只有班团干部的素质提高，才能带动班级成员的素质的提高。
在这种情况下，团干部才能明确工作职责，最大限度地为班级成员服务，使他们在班级活动中提升自己的综合工作能力，为发挥团干部的骨干核心作用尽自己最大的努力。
4. “党建带动团建”这个工作模式在长期的实践过程中体现出了它强大的生命力，在各级党团组织的工作以及实践探讨中，“党建带动团建”的工作方针被推崇，因此在我们的班团活动组织建设中，也要贯彻这一工作方针，在思想、组织、以及制度方面向上级组织学习，在探索和学习中总结出一条能带动班级成员积极性以及建立出一个班建、党建、团建互相结合、互相监督、互相帮助的互动型工作制度。
在各级班团组织建设中，在研究了大部分成功的班团建设活动之后，我们要学习成功的理论基础以及吸取他们的实践经验，为班团组织建设打下良好的基础。
5. 在马克思主义社会学中对社会运动力有着清晰的阐述，只有满足青年的需要才能准确的定位班团组织的时代发展工作。
班团组织的活力来源于班级成员也就是当代大学生，只有对他们的心理诉求以及精神诉求具有清醒的认识才能最大限度的满足他们，并以此作为班团建设工作的重点。
在高校班团组织建设中必须以学生工作为本，在调查研究中满足他们的的需求。
在班团建设的任何工作中都需要以思想教育为基本，从而开展文体活动工作。
只有在这些细节方面，考虑到他们的需求并且满足需求才能满足更多的班级成员，从而提升他们的工作积极性，参与到高校班团组织活动中。
6. 在建设高校班团组织时，最重要的一点是加强大学生干部的廉洁教育。
在班团建设中，大学生是工作的主力军，也是学校基层管理的实施者。
因此加强大学生的廉洁教育工作势在必行。
大学生仍然处在一个身体和心灵高速发展的环节中，容易受到社会上不良风气的影响，而大学生又意志不坚定，因此教育工作就显得极为重要。
而如何加强大学生俄廉政教育呢？首先我们要开展大学生干部的廉洁教育工作，在工作过程中注意理论与实践的双重结合。
利用组织班团工作的同时开展思想教育活动，通过党校学习、党组织生活深入到大学生的思想深处，下达上级党建组织的教育思想，为大学生系统的理解大学生干部廉洁教育以及党风廉政建设，贡献出自己的力量。
在大学生廉洁教育工作实施的过程中，比较系统的让大家理解大学生学生干部的廉政工作的重要性，将大学生干部的权利思想以及功利思想剥离开来，让大学生明白自身的职责以及权利。
其次，要在大学校园中开展丰富多彩的班团活动，吸引大学生投身于活动的参与过程来，在游戏或者电影的观看过程中对大学生进行潜移默化的教育。
廉政教育不可能一步登天，班团对大学生的教育要如同春风润物一般全面的满足大学生的心理需要。
同时班团可以组织一些与廉政思想有关的电影的统一观看，激发大学生的廉政思想。
在前人事迹的熏陶下从内心做出自己的选择。
总而言之，大学生干部的廉洁教育要坚持理论与实践的结合，突出教育实践这一重要环节，引导学生干部从“象牙塔”中走出来走到基层中，坚持廉洁教育实践与专业学习相结合与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，通过志愿服务、社会调查、专业实习等公益活动，突出实践教育这一重要环节。
三、结束语一个具有凝聚力和战斗力的班团组织离不开班级成员的支持，只有具备了生机和活力的组织才能真正意义上代表最广大学生的根本利益，被群众拥护以及支持。
大学生是祖国的未来和希望，是社会主义建设的新鲜血液，只有加强大学生的廉政教育，对大学生进行引导、教育、培养青少年的凝聚力，使得青年被緊紧的团结到一起，在班团组织的完美建设下，学习到党的教育思想，为祖国党风的建设贡献出自己的力量和热情。
作者简介：魏豪（1982，11-），男，汉族，湖北黄冈，湖北第二师范学院，思想政治教育，本科，助教。