上海市考试院 高校计算机1级考试大纲(2012)
全国高等学校计算机水平考试I级--《计算机应用》考试大纲(
全国高等学校计算机水平考试I级《计算机应用》考试大纲(试行)一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》课程的学习,使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能。
《大学计算机基础》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下:1.具有计算机系统的基本概念和基础知识2.具有计算机网络及因特网()的基本概念和基础知识3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握的使用方法4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件进行图文处理的方法5.熟练掌握使用电子表格软件进行数据处理的方法6.熟练掌握使用软件进行创建、编辑演示文稿的方法7.熟练掌握因特网()基本操作考试环境要求:操作系统是2000 2003,系统为2000或2003 环境。
计算机应用操作之一是要求学生熟练使用一种汉字输入法,考试要求在十五分钟内输入二百个汉字。
由于考试保密的需要,要求考试期间必须断开外网(因特网)。
因此,网络部分和邮件部分的操作题将在模拟环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”列示的各种概念或操作,是选择题的基本构成;操作题是以“操作考点”中的一个或多个“操作考点”结合在一起组成一道试题进行考试。
二、考试内容(一)计算机系统和的操作【考试要求】掌握计算机系统基本构成与工作原理,计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念,计算机系统的优化设置,病毒的概念和预防,窗口的基本操作,对话框和菜单的使用,桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用,文件操作。
【操作考点】在“我的电脑”或“资源管理器”中,进行文件和文件夹的操作:文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找,文件属性的修改,快捷方式的创建,利用写字板、记事本建立文档。
2012年下半年计算机等级考试科目安排
2012年下半年计算机等级考试科目安排本次考试开考一、二、三个等级(考试科目安排见附件)。
(一)一级Windows:实行上机考试,时间60分钟。
理论知识部分分本、专科卷,题型为单选题、多选题和判断题,占总成绩20%。
操作能力部分分为:1.文字录入;2.Windows操作或文件操作;3.Outlook Express操作或Internet Explorer操作;4.Access或Frontpage操作;5.Excel操作或Powerpoint操作等5个方面,占总成绩80%。
(二)二级高级语言:分笔试和上机考试。
笔试90分钟,上机考试90分钟。
笔试为相应程序设计语言的内容(C、VB),上机考试题型为五个部分:Windows 操作、Outlook Express操作(或IE操作)、Excel操作(或PowerPoint操作)、程序调试、程序设计。
成绩按理论笔试60%、上机考试40%计算。
(三)二级办公软件高级应用技术:实行上机考试,时间90分钟。
考试内容为Windows或文件操作、Outlook Express或Internet Explorer操作、Word、Excel和PowerPoint的高级应用,均为操作题形式。
前两项操作占成绩20%,后三项操作占成绩80%。
(四)三级:实行理论笔试,时间为120分钟。
共有数据库技术、计算机网络技术2个考种。
附件1: 2012年下半年高校计算机等级考试科目与时间安排表备注:1.笔试时间:11月24日上午二级9:00-10:30,三级9:00-11:00;机考时间:11月24-26日。
凡上机考试人数在1500名以下的学校,要求在2天内完成;上机考试人数在1500名以上的学校,要求在规定时间内完成。
如有特殊情况,由各高校根据实际情况自行安排,并提前报省教育考试院批准。
2.一级、二级上机考试平台均为Windows XP 和Office 2003。
附件2 :浙江省高校计算机一级Windows考试大纲一、基本要求1.了解信息、信息技术与信息系统的基本概念;2.理解信息在计算机内部的表示形式和方法;3.基本掌握计算机硬件的组成与工作原理;4.基本掌握计算机软件的基础知识,理解程序设计的基本概念;5.具有较好地使用Windows 操作系统平台的能力;6.熟练掌握一种Windows 下的汉字输入方法;7.具有较好地使用Excel 和PowerPoint 的能力;8.了解数据库的基本概念,具有初步使用Access的能力;9.具有较好地使用FrontPage 制作网页的能力;10.基本掌握计算机网络的基础知识,具有较好地使用电子邮件和网页浏览器的能力;11.了解微机系统软件及硬件安装常识;12.了解信息安全的基本知识与计算机职业道德规范。
上海市计算机一级
上海市计算机一级上海市计算机一级考试是评估个人计算机操作能力的考试,涵盖了计算机的基本操作、应用软件的使用和网络知识等多个方面。
通过参加这一考试,考生能够证明自己在计算机领域具备一定的技能和知识水平,提高个人的竞争力和就业机会。
一、考试内容上海市计算机一级考试内容主要包括以下几个方面:1.计算机基础知识:包括计算机组成结构、计算机网络基础、操作系统等内容。
2.Office办公软件:包括Word文档处理、Excel数据分析、PowerPoint演示等内容。
3.网络知识:包括网络基本概念、网络协议、网络安全等内容。
4.应用技能:包括计算机敲打速度、字处理、电子表格等应用技能。
二、考试形式上海市计算机一级考试一般采取计算机考试的形式,考生需要在指定的考试机房进行回答题目。
考试内容包括选择题、填空题和操作题等多种形式,考生需要在规定的时间内完成考试。
三、考试重要性参加上海市计算机一级考试对于个人的职业发展具有重要意义。
首先,计算机已经成为现代社会工作和生活中必不可少的工具,具备计算机操作能力可以提高工作效率和质量。
其次,许多职位要求具备一定的计算机技能,参加计算机一级考试可以为个人的就业提供有力支持。
另外,通过考试还能提高个人的学习积极性,不断提升自己的知识水平和技能。
四、备考建议为了顺利通过上海市计算机一级考试,考生需要认真备考。
建议如下:1.系统学习:全面了解考试内容,系统学习相关知识。
2.练习题库:多做题,熟悉考试题型,熟练掌握操作技能。
3.参加培训:参加相关的培训班,学习更多技巧和经验。
4.保持耐心:考试过程可能会遇到困难,保持耐心,冷静应对。
五、结语上海市计算机一级考试是一个评估计算机操作能力的重要考试,参加考试对于个人的职业发展具有积极意义。
通过认真备考,相信每位考生都能取得优异的成绩,展现自己在计算机领域的实力。
愿每位考生都能在考试中收获满满的成就!。
上海市计算机一级考试内容(一)
上海市计算机一级考试内容(一)上海市计算机一级考试内容一、考试简介•上海市计算机一级考试是一项评估个人计算机运用能力的认证考试。
•考试内容涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络和信息安全等方面。
二、考试科目及内容1.计算机基础知识–二进制原理及应用–计算机硬件–计算机组成原理–计算机网络基础2.操作系统–Windows操作系统–Linux操作系统–操作系统安装与配置–常用命令行操作3.办公软件–Word文字处理软件–Excel电子表格软件–PowerPoint演示软件–数据库软件4.网络与信息安全–网络基本概念–网络通信协议–网络安全概论–常见网络攻击与防范三、备考建议•了解考试大纲,明确知识点的重点和难点。
•制定学习计划,合理安排复习时间,逐步系统地学习各科目内容。
•多做练习题,提高解题能力和应试技巧。
•参加模拟考试,熟悉考试流程和时间限制。
•重点关注实际应用场景,注重理论与实践相结合。
•注意积累实际操作经验,灵活运用所学知识。
四、考试方法与要求•考试采取计算机上机考试的形式,注意熟悉考试界面和操作规则。
•考试时限根据科目的不同而有所区别,需在规定时间内完成作答。
•考试成绩以满分为100分计算,达到60分及格。
•考试成绩有效期为两年,过期后需重新参加考试。
总结:上海市计算机一级考试内容较为广泛,涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件以及网络与信息安全等方面。
备考时,需要明确重点难点,制定合理的学习计划,并结合练习和模拟考试提高解题能力和应试技巧。
同时,注重理论与实践相结合,积累实际操作经验,才能在考试中取得好成绩。
上海计算机一级考试内容
上海计算机一级考试内容
上海计算机一级考试内容通常包括以下几个方面:
1. 计算机基础知识:计算机硬件结构、操作系统、计算机网络、数据库等基础知识。
2. Office办公软件应用:Word、Excel、PowerPoint等Office
软件的基本操作和应用。
3. 网页制作与设计:HTML、CSS等网页制作语言以及网页设
计的基本原理和技巧。
4. 计算机编程基础:计算机编程语言(如C++、Java等)的
基本语法和常用编程技巧。
5. 数据库操作与管理:数据库的基本概念、关系数据库的设计与管理、SQL语言等。
6. 网络安全与信息管理:网络安全基础知识、信息安全管理、防火墙与入侵检测等。
这些内容可能会根据考试年份的不同略有变化,但大体上都是涵盖了计算机基础知识、办公软件应用、编程基础、数据库操作等方面的内容。
考试形式一般是选择题、填空题和简答题等形式,具体题型和分值可以根据考试制定的具体规则而有所不同。
上海市高校计算机一级考试大纲
附件:上海市高等学校计算机等级考试(一级)考试大纲(2006年修订)一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试(原名:上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础教学水平和教学质量的重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作,提高学生的计算机应用能力。
考试对象主要是上海市高等学校学生,凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海教育考试院组织实施。
二、考试目标考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力,以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展,适应信息化社会的需求。
在教学上能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求,并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定较好的基础。
三、考试细则(一)考题按本考纲要求的“知识点”和“范围”。
按照认知和能力的要求,原则上满足以下的百分比要求,在认知要求方面,“知道”、“理解”和“掌握”分别占40%、40%和20%左右;在能力要求方面,“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20%、40%和40%左右。
(二)本考试由4个部分组成:计算机应用基础知识、操作系统和办公软件使用、多媒体技术基础和计算机网络基础。
(三)考试采用网络考试方式,考试时间为90分钟,试卷总分为100分。
(四)考试题型分为:单选、多选、填空、操作等四种题型。
四、试卷题型及分值分布五、考试内容和要求(一)计算机应用基础知识(二)操作系统及办公软件使用。
上海计算机考试一级试题B卷(2012)(精选多篇)
上海计算机考试一级试题B卷(2012)(精选多篇)第一篇:上海计算机考试一级试题B卷(2012)2013年上海市高校计算机等级考试试卷一级(2012版考纲B卷)所有的样张都在“C:样张”文件夹中,考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件夹。
(一)Windows操作(共6分)1.在C:KS文件夹下创建两个文件夹:WJA、WJB,在WJB文件夹下创建WJD子文件夹。
在“C:KS”文件夹下创建一个文本文件,文件名为wenbenA.txt,内容为“Windows操作系统的开发商是微软公司”。
2.在C:KS 文件夹下建立一个名为PAD的快捷方式,该快捷方式指向Windows系统文件夹中的应用程序notepad.exe,并设置运行方式为最小化。
(二)Office操作(共20分)1.启动Excel 2010,打开C:素材Excel.xlsx文件,按下列要求并参照样张操作,将结果以原文件名存入C:KS文件夹。
(计算必须用公式,否则不计分)(1)计算“日金额”(“日用量数”ד日单价”)、“夜金额”(“夜用量数”ד夜单价”)及“合计金额”(“日金额”+“夜金额”);在G19单元格内计算“合计金额”的平均值。
所有计算结果均采用2位小数。
(2)设置表格标题为:华文行楷、26磅、粗体、加双下划线、合并A1:I1区域且分散对齐;并将“日用量数”大于150的单元格文字设为“红色”、“加粗”。
(3)在A21开始的单元格中生成数据透视表,按楼层统计“日用量数”(求和)和“夜用量数”(求和)。
(注意:样张仅供参考,相关设置按题目要求完成即可。
由于显示器颜色差异,做出结果与样张图片中存在色差也是正常的。
)2.启动PowerPoint 2010,打开C:素材Power.pptx文件,按下列要求操作,将结果以原文件名存入C:KS文件夹。
(1)在幻灯片1上,对文本“通信技术的发展”加粗显示,再应用“自左上部飞入”动画,并“按字母”发送动画文本。
2012年全国计算机等级考试科目
NCRE考试共设置四个等级:一级:考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网(Internet)的基本技能。
考试科目:一级MS Office、一级WPS Office、一级B(部分省市开考)。
二级:考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
考试科目:语言程序设计(包括C、C++、Java、Visual Basic、Delphi)、数据库程序设计(包括Visual FoxPro、Access)。
三级:分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。
“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能;“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能;“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本功能;“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。
四级:考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。
考试科目分为“网络工程师” 、“数据库工程师”、“软件测试工程师”NCRE考试采用全国统一命题,统一考试的形式。
除一级各科全部采用上机考试、四级科目暂时采用笔试外,其他各级别均采用笔试和上机操作考试相结合的形式。
考试采用由全国统一命题,统一考试时间,纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。
纸笔考试中题型以选择题、填空题为主,其中四级含有论述题。
注:(1)计算机职业英语(一级)在北京、天津、辽宁、安徽、湖北、湖南等省市开考。
(2)四级三个科目考试仍只有笔试,上机考核要求在笔试中体现。
软件变化:所有上机考试科目均在Windows XP环境下进行(考试机)。
一级MS Office及一级B两个科目的上机考试使用MS Office2003替代MS Office2000;二级Access数据库程序设计科目的上机考试使用Access2003。
上海市高等学校计算机等级考试二级-C#程序设计
知道 理解 掌握 掌握 掌握 掌握
掌握
掌握 掌握 掌握 掌握
理解 掌握 掌握 理解 知道 掌握 理解 掌握 理解 理解 掌握 理解
掌握
掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握
掌握
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二维数组 数组的基本操作 3 界面设计 3.1 控件
常用控件
高级事件过程
3.2
窗体和多重窗体
3.3
菜单设计
3.4
掌握
8
程序调试
· 语法错误
掌握
· 语义错误
掌握
六、几点说明
(一)适用对象
理、工、文、商、医等专业类非计算机专业本科生
(二)建议学时数
64-72 学时,其中 32 学时为实验课
(三)建议系统配置
1、硬件
中央处理器 Pentium III 550MGHz 以上
内存
128MB 以上
硬盘
20GB 以上
2、软件
清华大学出版社。
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要求
- 26 -
1
2 2.1
2.2
C#.NET 基本知识
C#.NET 概述
· NET 框架、Visual 特点
面向对象程序设计的基 · 对象的概念及对象的属性、事件和方法
本概念
程序的书写格式
· 标识符/变量/常量/运算符等构成规则 · 源程序的书写规则与风格
C#.NET 语言程序设计步 ·C#.NET 集成开发环境的使用
附件 6:
上海市高等学校计算机等级考试(二级) 《C#程序设计》考试大纲 (2012 年修订)
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算 机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作,提高 学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬、 十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。
2012年上海市高等学校计算机等级考试一级(2009版)试卷基础题题目及答案
09版A场单选题1.计算机中使用CACHE的目的是。
A.为CPU访问硬盘提供暂时区B.缩短CPU等待读取内存的时间C.扩大内存量D.提高CPU的算术运算能力2.目前微型计算机硬盘的存储量多以GB计算,1GB可以换算。
A.1024B.1024KC.1024KBD.1024MB3.十进制数5555转换为二进制数是。
A.1010110110011BB.1101000001010BC.100110101110BD.1010110101110B4.计算机病毒是。
A.一段计算机程序或一段代码B.细菌C.害虫D.计算机炸弹5.人们针对某项应用任务开发的软件称为。
A.系统软件B.应用软件C.工程软件D.数据软件6.计算机的发展经历了电子管时代、、集成电路时代和大规模集成电路时代。
A.网路时代B.晶体管时代C.时代D.过程控制时代7.计算机系统是由组成的。
A.主机及外部设备B.主机键盘显示器和打印机C.系统软件D.硬件系统和软件系统8.在Windows中右键单击某对象时,会弹出菜单。
A.控制B.快捷C.应用程序D.窗口9.使用“幻灯片放映”菜单中的命令,可以在切换时“溶解”到下一张幻灯片。
A.动作设置B.预设动画C.自定义动画D.幻灯片10.现代信息技术中所谓3C技术是指。
A.新材料和能源B.电子技术微电子技术激光技术C.计算机技术通信技术控制技术D.信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用11.在Excel,对单元格的引用有多种,被称为绝对引用的是。
A. A1B. A$1C. $A1D. $A$112.A/D转换器的功能是将。
A.声音换转为模拟量B.模拟量换转为数字量C.数字量换转为模拟量D.数字量和模拟量混合处理13.在多媒体中,对模拟波形声音进行数字化(如制作音乐CD)时,常用的标准采样频率为。
A.44.1kHzB.1024kHzC.4.7GHzD.256Hz14. 标准是用于视频影像和高保真声音的数据压缩标准。
计算机一级考试考试大纲 2024
选择题:计算机一级考试中,关于计算机基础知识部分的考查,以下哪项是核心考点之一?A. 编程语言的高级特性B. 计算机硬件的组成及工作原理(正确答案)C. 特定软件的详细使用教程D. 网络安全的深度攻防技术在计算机一级考试中,关于操作系统部分的考查,以下哪项是考生需要掌握的内容?A. 操作系统的源代码分析B. 操作系统的基本功能与使用(正确答案)C. 操作系统的开发流程D. 操作系统的市场占有率下列哪项是计算机一级考试中,关于办公软件应用部分的常见考查点?A. 办公软件的插件开发B. 办公软件的基本操作与文档处理(正确答案)C. 办公软件的源代码解读D. 办公软件的市场营销策略在计算机一级考试中,关于计算机网络部分的考查,以下哪项是核心考点?A. 复杂网络协议的深入解析B. 计算机网络的基本概念与组成(正确答案)C. 网络设备的详细配置教程D. 网络安全的黑客攻击技术下列哪项是计算机一级考试中,关于多媒体技术应用部分的常见考查内容?A. 多媒体软件的开发流程B. 多媒体技术的基本概念与应用(正确答案)C. 多媒体设备的维修技术D. 多媒体市场的发展趋势在计算机一级考试中,关于信息安全部分的考查,以下哪项是考生需要掌握的知识点?A. 黑客攻击技术的深入研究B. 信息安全的基本概念与防护措施(正确答案)C. 信息安全产品的市场推广D. 信息安全领域的法律法规汇编下列哪项是计算机一级考试中,关于计算机病毒防治部分的常见考查点?A. 计算机病毒的详细编程技术B. 计算机病毒的基本概念与防治方法(正确答案)C. 计算机病毒的变种分析D. 计算机病毒的市场影响评估在计算机一级考试中,关于计算机软件部分的考查,以下哪项是核心考点之一?A. 计算机软件的详细开发流程B. 计算机软件的基本概念与分类(正确答案)C. 计算机软件的版权法律问题D. 计算机软件的市场定价策略下列哪项是计算机一级考试中,关于计算机新技术应用部分的常见考查内容?A. 新技术的详细研发过程B. 计算机新技术的基本概念与应用趋势(正确答案)C. 新技术在市场中的竞争分析D. 新技术的专利申请与保护策略。
上海市计算机一级大纲
上海市计算机一级大纲一、考试概述计算机一级考试是由上海市教育考试院组织的一项基础性考试,旨在测试考生对计算机基础知识的掌握程度。
考试内容包括计算机基本原理、操作系统、办公自动化软件、程序设计基础等。
二、考试内容1.计算机基本原理(1)计算机硬件结构:计算机的组成部分及其作用。
(2)计算机软件:操作系统、应用软件等。
(3)计算机网络基础知识:网络的分类、网络协议、网络安全等。
2.操作系统(1)操作系统的概念和作用。
(2) 常见操作系统的特点和功能:Windows、Linux等。
(3)操作系统的应用:文件管理、任务管理、进程管理等。
(4)操作系统的安装和配置。
3.办公自动化软件(1) Word的基本操作:文字输入、格式设置、插入图片等。
(2) Excel的基本操作:数据输入、公式计算、图表绘制等。
(3) PowerPoint的基本操作:幻灯片设计、演示设置等。
4.程序设计基础(1)程序设计的概念和作用。
(2)程序设计语言:常用的编程语言及其特点。
(3)程序设计方法:顺序、选择和循环结构的使用。
(4)程序调试和错误处理。
三、考试要求1.理解计算机基本原理,能够描述计算机硬件结构和软件组成。
2.掌握常见操作系统的基本操作方法,能够进行操作系统的安装和配置。
3. 熟悉办公自动化软件的基本功能,能够运用Word、Excel、PowerPoint等软件进行文字处理、数据计算和幻灯片制作。
4.具备基本的程序设计能力,能够使用常见的编程语言进行简单的程序设计与调试。
四、考试形式计算机一级考试采用笔试形式,包括选择题、填空题和应用题等。
考试时间为120分钟,满分为100分。
总结:上海市计算机一级考试主要测试考生对计算机基础知识的掌握程度,包括计算机基本原理、操作系统、办公自动化软件、程序设计基础等方面的内容。
考生需要具备理解计算机基本原理、掌握常见操作系统的基本操作方法、熟悉办公自动化软件的基本功能、具备基本的程序设计能力等能力。
上海市计算机一级考试理论部分(上)
一、选择题(单选题)1.目前应用愈来愈广泛的优盘(U盘)存储属于____移动____存储技术。
2.为了保证计算机通信质量,相关通信设备的比特差错率___低于某个值既可__。
3.模拟信道带宽的基本单位是__HZ___。
4.十进制数153转换成二进制数是__10011001__。
5.计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在___内存____ 中。
6.属于有线传输媒体的是__双绞线_____7.计算机系统识别出一个移动硬盘的过程属于操作系统基本功能中的__输入输出设备管理______范畴8.一个数据通信的系统模型由数据源、数据通信网和___数据舍__三部分组成。
9.在打印Word文档时,__页码设置__不能在“打印”对话框中设置。
10.Windows XP中的MediaPlayer媒体播放器不支持__MOV__格式的多媒体文件11.在Word编辑状态下,对段落的缩进方式、左右边界调整等操作,最直观、快速的方法是利用__标尺___。
12.在Windows环境下,要将当前活动窗口或对话框内容复制到剪贴板中,使用的按键是__Alt+Print Screen___。
13.如果短时间不使用计算机,使系统关闭显示器和硬盘以降低功耗,一般选择____待机___方式较好。
14.在Windows XP的桌面上,__可以出现多个窗口,但只有一个在活动___的说法是正确的。
15.立体声双声道采样频率为44.1kHz,量化位数为8位,一分钟这样格式的音乐所需要的存储量可按__44.1*1000*8*2*60/8字节____算式计算。
16.同一幅图像中的对象画面特性具有相关性,这是_空间冗余__。
17.关于声音的描述,正确的是__利用计算机录音时, __ 首先要对模拟声波进行采集___。
18.能播放出动画效果的图像文件类型是___GIF___。
19.有关过渡动画的叙述中,正确的是_____中间的过度帧由计算机通过首尾关键帧的特性以及动画属性要求来计算得到____。
上海计算机一级考试题
上海计算机一级考试题一、选择题1. 当前版本的Windows操作系统中的默认文字为(A)。
A. 宋体B. 黑体C. 微软雅黑D. 宋體2. 在Excel中,按Ctrl+Alt+→可以(C)。
A. 删除指定单元格B. 打开新的工作簿C. 选中当前区域的所有单元格D. 保存当前工作表3. 在HTML中,以下哪个标签用于创建定义项目列表(C)。
A. <ul>B. <li>C. <dl>D. <ol>4. 在计算机中,二进制数系统的基数是(D)。
A. 10B. 8C. 16D. 25. 在网络中,HTTP的全称是(B)。
A. HyperText Markup LanguageB. HyperText Transfer ProtocolC. Hypertext PreprocessorD. Hyperlink Text Protocol二、填空题1. 在计算机内存中,每个字节由(8)个二进制位组成。
2. 在Excel中,要将单元格A1的内容复制到单元格B1,可以使用公式(=A1)。
3. 在HTML中,<h1>标签用于表示(一级标题)。
4. 在网络中,IP地址IPV4格式由(4)个8位二进制数组成。
三、应用题请用Excel表格绘制一个简单的工资计算器,并按照以下要求完成:1. 创建一个表格,包括姓名、基本工资、工作时长和实际工资四个列。
2. 在姓名列中填入员工的姓名:小明、小红、小刚。
3. 在基本工资列中填入员工的基本工资:8000、9000、10000。
4. 在工作时长列中填入员工的工作时长:160、180、200。
5. 计算每个员工的实际工资,实际工资等于基本工资乘以工作时长除以160。
6. 在实际工资列中填入相应的计算公式,并使用Excel的自动填充功能填充其他单元格。
7. 最后,将工资计算器保存为Excel文件。
四、编程题请使用Python编写一个简单的登录系统,并按照以下要求完成:1. 创建一个用户信息字典,包括用户名和密码。
上海市计算机一级考试
上海市计算机一级考试一、考试内容1.理论考试:主要测试学生对计算机基本概念、计算机硬件、操作系统、办公软件等知识的掌握程度。
考试形式多样,包括选择题、判断题、填空题和简答题等。
2. 实践考试:考察学生实际操作计算机的能力,包括计算机基本操作、Windows操作系统、办公软件、互联网应用等。
考试中会提供实际的计算机操作环境,学生需要根据题目要求进行相应的操作。
二、考试要求上海市计算机一级考试要求学生熟悉计算机的基本概念、硬件组成、操作系统和常用软件的使用方法。
学生需要具备独立操作计算机的能力,能够进行常见办公软件的使用和互联网的基本应用。
在实践考试中,学生需要根据题目要求正确地操作计算机,并能够快速解决常见的计算机故障和问题。
三、考试成绩和认定考试合格的学生可以获得上海市计算机一级证书。
该证书是对学生计算机应用能力的认可,具有较高的含金量,对于学生的学习和就业都有一定的帮助。
许多单位和企事业组织都将这个证书作为招聘的参考标准之一四、备考建议要想在上海市计算机一级考试中获得好成绩,学生需要提前做好充分的准备。
1.理论知识的学习:学生需要熟悉计算机的基本概念、硬件组成和操作系统的使用方法等。
可以通过参加培训班、学习教材或自学等方式进行学习。
2.实践操作的练习:学生需要熟练掌握计算机的基本操作和常见办公软件的使用方法。
可以通过反复实践和模拟操作来提升自己的实际操作能力。
3.真题的解析和练习:学生可以通过做真题来了解考试内容和要求,并熟悉考试形式。
可以参考以往的真题进行练习,提高自己的答题技巧和应变能力。
总之,上海市计算机一级考试是对学生计算机应用能力的一次考察。
通过充分的理论学习、实践操作的练习和真题的解析练习,学生可以提高自己的考试成绩,获得上海市计算机一级证书,为自己的学习和就业增添一份力量。
上海市计算机一级考试试题
上海市计算机一级考试试题上海市计算机一级考试试题1、叙述WORD标题栏的主要作用?答:WORD标题栏的主要作用是:一是指明当前的工作环境是“Microsoft Word”,二是用手“制WORD工作窗口的变化。
2、叙述什么是单选按钮及其作用?答:对话框中的每一组单选按钮都是独立的,只能有一个选项被选中,不能一个不选,也不可以在同一选项组中同时选中二个单选按钮,被选中的单选按钮在按钮中间会出现一个实心圆点。
3、叙述什么是文本框?答:在对话框中,有一些长条的矩形框称为文本框。
文本框内可供用户输入文字、数字等文本内容。
4、叙述什么是列表框?答:列表框中包含了一系列选项。
单击其右侧的下拉箭头可打开列表框中的下拉列表,从中可选择选项内容。
打开下拉列表后,可以用上、下方向键进行选择,用回车键来确认选择。
5、叙述什么是选项卡?答:如果菜单命令的功能有多种选择,则选项卡将被用来表示这多种功能的选择。
直接单击所选的选项卡,可以显示该选项卡内容,以便用户对该选项卡进行操作。
6、叙述什么是命令按钮?答:在对话框中有“确定”、“取消”“按钮,称“为命令按钮。
按钮可以用来控制对话框。
对话框中许多属性的设置都要通过按钮才能达到目的。
7、叙述什么是增量框?答:增量框是一种方便的数字输入形式。
用户可以单击其右侧的上、下箭头以增加或减少框中的数值,也可以直接向框内输入数值。
8、叙述创建新文档常用的4种方法答:方法1:单击“常用”工具栏中的“新建”按钮方法2:单击“文件”菜单中的“新建”命令方法3:按组合键ALT+F打开“文件”菜单,再使用上、下光标键把光条移动到“新建”命令处并按回车键(或直接按N键)方法4:直接按快捷键CTRL+N9、叙述在文档中插入符号的具体操作步骤。
答:在文档中插入符号的具体操作步骤:(1) 将鼠标指针移动到要插入符号的位置后单击鼠标左键(2) 单击“插入”菜单中的“符号”命令,打开“符号”对话框(3) 单击“符号”按钮和相应的符号“字体”和“子集”,对话框内出现所选字符。
上海高校计算机一级考试真题
选择题不属于现代信息技术的内容是:A. 信息获取技术B. 信息传输技术C. 信息娱乐技术D. 信息存储技术答案:C十进制数10等于:A. 二进制的10B. 十六进制的10C. 四进制的10D. 八进制的12答案:DWindows 7系统的文件系统规定:A. 同一文件夹中的文件可以同名B. 不同文件夹中,文件不可以同名C. 同一文件夹中,子文件夹可以同名D. 同一文件夹中,子文件夹不可以同名答案:C在Word 2010中,分隔符种类中没有:A. 分页符B. 分栏符C. 分节符D. 分章符答案:DA/D转换器的功能是将:A. 声音转换为模拟量B. 模拟量转换为数字量C. 数字量转换为模拟量D. 数字量和模拟量混合处理答案:B填空题信息论发展的第三阶段是:广义信息论Windows 7中,如果屏幕拷贝时只想拷贝当前窗口的画面,应使用:+计算机主频的单位是:赫兹(Hz)英文缩写CAD的中文意思是:计算机辅助设计计算机病毒是一种:程序信息的主要特征中不包含:传染性简答题简述信息技术的四大支柱是什么?答案:信息技术的四大支柱是计算机技术、通信技术、控制技术和传感技术。
这四者相互结合,共同构成了现代信息技术的基础。
Windows 7中,如何快速显示桌面?答案:在Windows 7中,快速显示桌面的快捷键是+ 。
按下这两个键,无论当前打开了多少窗口或程序,都会立即切换到桌面。
简述计算机病毒的特点。
答案:计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性和可触发性等特点。
它们能够寄生在其他程序中,通过复制自身来传播,并在满足一定条件时触发,对计算机系统进行破坏。
什么是A/D转换器?它在计算机系统中有什么作用?答案:A/D转换器(模拟到数字转换器)是一种将模拟信号转换为数字信号的电子设备。
在计算机系统中,A/D转换器的作用是将外部世界中的模拟信号(如声音、温度等)转换为计算机可以处理的数字信号,从而实现模拟信号的数字化处理。
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沪教考院社考〔2012〕7号上海市教育考试院关于印发《上海市高等学校 计算机等级考试大纲(2012年修订)》的通知各有关高校:为进一步加强本市高校计算机基础教学工作,推进学校更加科学、合理地设置计算机基础课程及安排教学内容,适应现代信息技术发展对人才培养的需要,经上海市教委、上海市高等学校计算机等级考试委员会和上海市教育考试院研究,决定自2012年起上海市高等学校计算机等级考试推行新修订的考试大纲,原一级考试大纲继续有效,2012年新、老考纲“并轨”执行;原二级和三级考试大纲废止,按新修订的考试大纲实施。
现将修订后的《上海市高等学校计算机等级考试大纲》印发给你们,希望各高校组织计算机教师认真学习,调整教学内容,将新考纲要求贯彻到课程教学中,确保新、老考纲的顺利交替衔接。
修订后的考试大纲在原来的基础上,做了进一步优化和微调;一级主要对各题型的分值比例予以调整,去除了多选题和多媒体声音处理部分的操作题,并对操作系统和软件予以升级;二级主要对各题型的分值比例予以调整,并取消了原《WEB程序设计》 科目,新增《C#程序设计》科目;三级主要对各题型的分值比例予以调整,归并了原二级《WEB程序设计》的内容,并新增对开发工具和软件的支持。
上海市高等学校计算机等级考试是一项统一的教学考试,是检查各高校计算机基础教学质量的重要依据。
希望各高校充分重视,加强研究,积极实施,使本市高校计算机信息技术教育教学水平得到进一步的提高。
附件:1.上海市高等学校计算机等级考试(一级)考试大纲(2012年修订)2.上海市高等学校计算机等级考试(二级)《C程序设计》考试大纲(2012年修订)3.上海市高等学校计算机等级考试(二级)《VisualBasic程序设计》考试大纲(2012年修订)4.上海市高等学校计算机等级考试(二级)《 Visual 程序设计》考试大纲(2012年修订) 5.上海市高等学校计算机等级考试(二级)《Java程序设计》考试大纲(2012年修订)6.上海市高等学校计算机等级考试(二级)《C#程序设计》考试大纲(2012年修订)7.上海市高等学校计算机等级考试(三级)《计算机系统与网络技术》考试大纲(2012年修订)8.上海市高等学校计算机等级考试(三级)《信息系统与数据库技术》考试大纲(2012年修订)9.上海市高等学校计算机等级考试(三级)《多媒体应用系统技术》考试大纲(2012年修订)上海市教育考试院二一二年三月五日〇主题词:高等教育 计算机 考试 通知上海市教育考试院办公室 2012年3月5日印发(共印50份)附件1:上海市高等学校计算机等级考试上海市高等学校计算机等级考试(一级一级))考试大纲考试大纲(2012年修订年修订))一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作,提高学生的计算机应用能力。
考试对象主要是上海市高等学校学生,凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力,以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展,适应信息化社会的需求;通过考试在教学上提高教学质量,使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求,并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。
三、考试细则1.按本考纲要求的“知识点”和“范围”,并按照认知和能力的要求制定考题,原则上达到以下百分比要求:在认知要求方面,“知道”、“理解”和“掌握”分别占40%、40% 和20%左右;在能力要求方面,“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20%、40%和40%左右。
2.考题由4个部分组成:计算机应用基础知识(含信息技术及网络技术基础知识)、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网页制作。
3.考试采用网络环境,在计算机上以无纸化方式完成考试,考试时间为90分钟,试卷总分为100分。
4.考试题型分为:单选、填空和操作三种题型。
5.考试时间:十月下旬到十一月上旬的周六和周日。
四、试卷结构题 型基础知识、操作系统和办公软件多媒体技术基础计算机网络与数据通信基础合计单选题 10 7 8 25填充题 3 1 1 5 基础题小计 13 8 9 30操作系统 办公软件(Word/Excel/PowerPoint3选2)图像 动画 网页制作 合计操作题6 20 12 12 20 70合计 100注:以上是每次考试的总体性要求,每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。
五、考试内容和要求(一)信息技术及计算机应用基础知识信息技术及计算机应用基础知识知识点 范围 认知 1.信息技术概述(1)信息时代的概念 信息时代及其基本特征 知道信息技术的发展阶段,信息技术的重大变革 理解 (2)信息技术的发展各发展阶段的主要特征 理解(3)现代信息技术的内容 信息获取、传输、处理、控制、存储技术 理解(4)信息技术的应用 在学习、生活、工作中的应用,信息技术的新发展 知道(5)信息安全、法律与道德 信息技术使用的道德规范,信息的安全措施 知道 2.计算机硬件基础知识(1)计算机组成的基本结构 运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备 理解①中央处理器 组成(运算器、控制器),功能 理解存储器及其类型:主存储器(内存):分类及其主要功能辅助存储器(外存):类型,主要性能指标 快速缓冲存储器(Cache):功能 理解 知道 理解常用驱动器接口标准 知道 ②存储器存储器的变革,现代存储技术,虚拟存储技术 知道③输入输出设备 常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能理解(2)总线和接口 地址总线、数据总线、控制总线,不同总线结构类型的性能特点,常用接口及其基本性能知道3.计算机的基本工作原理(1)计算机内部数据表示 二进制编码、二进制/十进制/十六进制整数转换 掌握(2)存储系统 存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构 理解(3)指令系统 指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期 知道 4.计算机软件基础知识(1)软件的概念 软件的含义,软件的重要性,开源软件概念 理解系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序),常用系统软件 理解(2)系统软件操作系统的类型和基本功能 知道 (3)应用软件 应用软件类型及常用应用软件 知道 5.数据通信技术基本知识(1)数据通信的系统概念 数据、信号、信道的概念;通信系统模型 知道(2)传输介质及接口标准 有线介质、无线介质,通信接口及主要技术指标 理解(3)数据通信的主要技术指标 传输速率、差错率、可靠性、带宽 理解(4)常用通信系统 公用电话、移动电话、卫星通信 知道(5)通信技术的发展 数字电视、3G和4G移动通信概念 知道(二)操作系统知识点 范围 认知 能力 1.操作系统工作环境(1) 进入与关闭 Windows的正常启动、用户切换和关闭方法 理解 比较熟练(2) 操作系统的操作界面窗口、对话框、菜单的基本组成和操作 掌握 熟练 2.桌面、开始菜单与任务栏桌面主题的概念、自定义和保存 理解 学会背景图片、桌面图标、小工具的设置 理解 学会 (1)Windows 的桌面快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除 理解 熟练开始菜单的组成程序列表和跳转列表的作用和操作(2) “开始”菜单开始菜单搜索框的作用和应用理解 比较熟练按钮区分组管理、预览功能按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作(3)任务栏通知区域和显示桌面功能及基本操作理解 比较熟练文件类型、属性 掌握文件夹概念 理解(4)文件与文件夹管理文件与文件夹操作:创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置掌握 熟练磁盘格式化 知道3.磁盘管理磁盘信息的查看 掌握 熟练启动与退出、运行程序间切换 掌握 比较熟练多任务间数据传递(剪贴板的应用) 掌握 比较熟练文件打开方式设置 理解 比较熟练 4.程序管理与操作安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序 理解安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列掌握 熟练 桌面主题设置 理解 学会 5.系统设置中文输入法选用 理解 学会 (三)办公软件知识点 范围 认知 能力 1.字处理软件(1)基本操作 插入、修改与删除;复制与移动;文档导航、查找与替换;文本排序;撤消、恢复掌握 熟练 字符设置 掌握 熟练 段落设置 掌握 熟练 页面设置 理解 比较熟练(2)格式设置其它:项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏 掌握 熟练样式定义、功能、使用、修改 知道 学会 (3)样式与模板使用模板功能、建立和使用模板文件 知道 学会表格:建立表格,表格内容的编辑 掌握 熟练图形:自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置 掌握 比较熟练 (4)插入对象图片:插入图片,图片编辑、缩放及颜色处理 掌握 熟练其他对象:公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、SmartArt、图表、音频和视频对象掌握 比较熟练(5)文档管理 文档的新建、打开、存储 (保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作掌握 熟练(6)文档打印 页面设置、打印机属性设置、打印预览、打印 掌握 比较熟练 2.电子表格软件单元格数据(内容、格式、批注) 掌握 熟练单元格输入(值、公式、函数、引用) 掌握 熟练单元格和区域的选取 掌握 熟练单元格的编辑 掌握 熟练 (1)单元格和区域区域选取、命名和引用 理解 比较熟练单元格格式:数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框 掌握 熟练列宽和行高的调整 掌握 熟练格式复制和删除(含格式刷应用) 掌握 熟练 (2)格式化自动套用格式、条件格式 掌握 比较熟练创建图表:嵌入图表和独立图表 掌握 熟练图表编辑:图表选取、缩放、移动、复制和删除 掌握 熟练图表对象编辑 理解 比较熟练 (3)图表建立迷你图 知道 学会(4)排序 关键字、排序次序、范围选择 掌握 比较熟练(5)筛选 自动筛选 掌握 比较熟练(6)分类汇总 分类汇总表的建立、删除和分级显示 掌握 比较熟练(7)数据透视表 数据透视表的建立 掌握 比较熟练工作表操作、工作组 掌握 熟练 (8)工作簿管理多重工作簿窗口 理解 比较熟练 (9)文件管理 新建、打开、存储、搜索文件 掌握 熟练 3.电子演示文稿创建新演示文稿 掌握 熟练打开、保存和关闭文稿 掌握 熟练 (1)基本操作视图模式切换 理解 比较熟练占位符 理解应用文本(输入、编辑、格式、效果) 掌握 熟练应用表格、图片、剪贴画、SmartArt图形和图表 掌握 学会应用相册 掌握 学会应用音频和视频 掌握 学会 (2)幻灯片对象的应用应用逻辑节 掌握 学会 (3)幻灯片编排 插入、移动、复制、删除、版面设置 掌握 比较熟练应用母板:分类、区域、格式化 理解 学会应用模板:模板的作用、创建和使用 理解 学会应用主题:主题的作用、主题的使用、自定义主题 理解 学会 (4)总体设计应用版式;版式和占位符的插入 掌握 比较熟练设置背景;背景样式和格式 掌握 比较熟练幻灯片切换效果:添加效果、换片方式、切换声音 理解 熟练动画效果:预设动画、自定义动画、动画预览;动画刷的使用 理解 熟练超链接和动作效果:应用超链接和动作按钮的基本方法 掌握 熟练设置放映方式:放映类型、放映范围、放映选项、换片方式 知道 学会排练计时放映:记录放映时间、重新记录 知道 学会 (5)幻灯片放映设置自定义放映:创建放映名称、编辑放映次序 知道 学会打印机属性设置:幻灯片大小、纸张打印方向;页眉和页脚设置:幻灯片或页面包含内容 理解 学会(6)打印幻灯片设定打印内容:幻灯片、讲义、备注页、大纲视图 理解 学会(四)多媒体技术基础知识点 范围 认知 能力 1.音频信号的处理(1)Wave音频文件 音频特征,常用的音频制作工具,采样量化 理解(2)MIDI合成音乐 音频合成技术,MIDI的含义 知道声音处理的过程 知道各种音频文件格式及转换:WAV、MIDI、WMA、MP3、CD 等 理解 比较熟练(3)声音的处理录音、声音的基本编辑和效果处理 理解 比较熟练(4)Windows媒体管理 媒体文件的导入、播放与分享 知道(5)语音合成与识别 语音合成与识别的基本含义 知道2.图像信息的处理技术(1)数字图像文件格式 BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG的特点和应用 理解(2)数字图像数据压缩 无损压缩和有损压缩 知道常用的输入设备,数字图像的处理操作 知道图像的选定、复制、编辑、调整、变换、文字处理 掌握 熟练 (3)数字图像的处理图像的效果变换(蒙板、滤镜、图层),图像的合成 掌握 比较熟练 3.动画处理技术动画基本原理 知道(1)动画概述动画的分类与存储格式 知道(2)基本动画制作 逐帧、形状补间、传统补间、运动补间动画;多图层动画;导出影片保存掌握 熟练(3)元件 图形与影片剪辑元件的使用 掌握 熟练路径动画和骨骼动画 知道4.视频信息的处理技术(1)数字视频文件格式 AVI、MPG、WMV、ASF、RM、MOV、DAT等格式 知道数据压缩处理的概念,数据压缩方法,MPEG标准 知道(2)视频信息压缩基本原理空间冗余、时间冗余和视觉冗余的概念 知道(3)视频信息的基本处理方法 常用工具软件、影视文件的编辑基本方法 理解(五)计算机网络基础知识点 范围 认知 能力 1.计算机网络的基本概念(1)网络的定义、发展、分类与组成 计算机网络的概念、发展、分类,功能与应用,网络的组成知道(2)网络协议 网络体系结构;网络协议;OSI开放系统互连参考模型 知道2.网络安全(1)数据加密 密码和密码系统的概念 知道(2)计算机网络安全 病毒(木马、蠕虫等)、黑客的防范 理解 比较熟练(3)防火墙 防火墙概念、主要功能及其实施方法 知道 学会 3.局域网(1) 局域网特点及分类 局域网概念;拓扑结构、局域网体系结构,网络互联 理解(2) 常用传输介质 双绞线、光纤、无线介质 理解(3) 网络互连 网络互连类型、网络互连设备 知道(4) 组建局域网 硬件连接方法、协议配置、网络连通测试 知道4.互联网及其应用互联网的发展 知道(1) 互联网的基本概念TCP/IP协议 理解IP地址的概念,A类、B类、C类地址 掌握(2)IP地址与域名域名的组成,域名的管理 掌握(3) 互联网的接入方法 拨号接入,宽带接入,无线接入等 理解Web浏览,电子邮件 掌握 比较熟练 (4) 互联网的应用文件传输、远程登录、即时通信 知道(5)互联网技术的发展 云计算和物联网的概念 知道5.网页概念与网页制作(1) 网站与网页的概念 网站与网页的概念,站点的结构 理解网页描述语言,网页制作工具、原则和步骤 理解网页制作(文字、图片、多媒体、表格、表单、超级链接) 掌握 熟练页面设计 掌握 熟练CSS模式的定义与应用 知道(2)网页制作站点的建立、网页发布 理解 比较熟练 6.网站规划与建设(1)网站规划与设计 网站规划的基本方法,网站设计的基本步骤 知道网站测试的方法,网站管理的内容 知道(2)网站测试与维护网站建立 知道 学会六、几点说明(一)适用对象本考纲适用于高校所有专业的学生。