磁场 磁感线
磁场 磁感线 (解析版)
磁场磁感线【考点梳理】考点一：磁现象(1)磁性：磁体吸引铁质物体的性质．(2)磁极：磁体上磁性最强的区域．①北极：自由转动的磁体，静止时指北的磁极，又叫N极．②南极：自由转动的磁体，静止时指南的磁极，又叫S极．2．电流的磁效应(1)发现：1820年，丹麦物理学家奥斯特在一次讲课中，把导线沿南北方向放置在一个带玻璃罩的指南针上方，通电时磁针转动了．(2)实验意义：电流磁效应的发现，首次揭示了电与磁之间的联系，揭开了人类对电磁现象研究的新纪元．1．电流、磁体间的相互作用(1)磁体与磁体间存在相互作用．(2)通电导线对磁体有作用力，磁体对通电导线也有作用力．(3)两条通电导线之间也有作用力．考点二．磁场(1)定义：磁体与磁体之间，磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质．(2)基本性质：对放入其中的磁体或通电导线产生力的作用．考点三：地磁场(1)地磁场：地球本身是一个磁体，N极位于地理南极附近，S极位于地理北极附近．自由转动的小磁针能显示出地磁场的方向，这就是指南针的原理．(2)磁偏角：小磁针的指向与正南方向之间的夹角，(3)太阳、月亮、其他行星等许多天体都有磁场．考点四：磁感线1．定义：用来形象描述磁场的强弱及方向的曲线．2．特点：(1)磁感线的疏密表示磁场的强弱．(2)磁感线上某点的切线方向表示该点磁感应强度的方向．考点五．常见永磁体的磁场(见下图)考点六：三种常见的电流的磁场安培定则立体图横截面图纵截面图直线电流以导线上任意点为圆心的多组同心圆，越向外越稀疏，磁场越弱环形电流内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏通电螺线管内部为匀强磁场且比外部强，方向由S极指向N极；外部类似条形磁铁，由N极指向S极【题型归纳】题型一：磁现象、磁性的理解1．如图是铁棒被磁化前、后内部各磁畴取向分布情况，根据所学的磁化知识判断下面说法正确的是（）A．甲图是磁化后的磁畴取向分布B．乙图是磁化前的磁畴取向分布C．铁棒被磁化后通过一定途径可以消除磁性D．任何材料的物体都很容易被磁化【答案】C磁畴是固定材料的微观机构，磁化前内部各磁畴取向是杂乱的，当铁棒被磁化后内部各磁畴取向相同【详解】AB．铁棒被磁化前内部各磁畴取向是杂乱的，当铁棒被磁化后内部各磁畴取向相同，故AB错误；C．铁棒属于软磁体，磁化后其磁性很容易消失，比如：强震动，故C正确；D．铁、钴、镍以及由它们组成的材料能被磁化，并不是任何材料的物体都容易被磁化，故D错误。
磁场磁感线ppt
索其更深层次的规律。
02
探索新型磁场和磁感线材料
随着新材料技术的不断发展，将不断涌现出新型的磁场和磁感线材料，
为相关领域的发展提供新的可能性。
03
拓展磁场和磁感线的应用领域
随着研究的深入和应用需求的增加，磁场和磁感线的应用领域将不断拓
展，涉及到更多的领域和行业。
未来发展的意义和价值
推动科学技术进步
磁场和磁感线的实验研究
通过实验手段研究磁场和磁感线的分布、强度等特性，以及磁场和 磁感线对物质的作用机制。
磁场和磁感线的应用研究
研究磁场和磁感线在各个领域的应用，如电磁感应、电磁场对人体 健康的影响等。
磁场和磁感线的发展趋势
01
深入研究磁场和磁感线的物理机制
随着科学技术的发展，将进一步深入研究磁场和磁感线的物理机制，探
感谢观看
THANKS
04
磁场和磁感线的实验研究
磁场实验研究
磁场强度测量
通过使用磁力计等设备，测量磁场在不同位置的 强度，以了解磁场分布。
磁场方向确定
通过观察铁磁物质的极化方向，可以确定磁场的 方向。
磁场变化规律
通过观察磁场随时间的变化，可以研究磁场的变 化规律，了解磁场稳定性。
磁感线实验研究
磁感线描绘
01
通过使用铁粉或铁屑，在磁铁周围形成磁感线，从而直观地观
电磁感应
利用磁场变化产生感应电流，实现电 能的转换和传输，是现代电力工业的 基础。
磁感线的应用
磁感线可视化
利用磁感线分布的特性，将磁场 分布以图像形式呈现，有助于理
解和研究磁场。
磁感线测量
通过测量磁感线的分布和强度， 可以检测和测量磁场的大小和方 向，广泛应用于物理实验和工程
高中物理优质课件【磁场 磁感线】
人教物理 必修第三册
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[名师点评] 从两个方面深化理解电场线和磁感线
(1)从电场、磁场的概念理解两种场线的相同点：矢量性——线的切线 方向；强弱——线的疏密；方向的唯一性——空间任何两条场线都不 可能相交。 (2)从电场、磁场的本质理解两种场线的区别：静电场——正、负电荷 分离——电场线有始、终(不闭合)；磁场——N、S极不分离——磁感 线闭合。
人教物理 必修第三册
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1.下列关于磁场的说法正确的是( A ) A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质 B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的 C．磁体与磁体之间是直接发生作用的 D．磁场只能由磁体产生，电流不能产生磁场 解析：磁场和电场都是客观存在的特殊物质，不是人为规定的，A正 确，B错误；磁体与磁体之间是通过磁场发生相互作用的，C错误；电 流也能产生磁场，D错误。
解析：磁场是一种看不见的特殊物质，人们为了形象地描述磁场而引 入了磁感线这一假想的曲线，它可以表示磁场的强弱与方向，选项A正 确；磁感线都是闭合曲线，选项B错误；磁感线是人们假想的曲线，与 有无铁屑无关，选项C错误；磁场的强弱由磁感线的疏密程度表示，而 与磁感线的方向无关，选项D错误。
人教物理 必修第三册
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[解析] 磁场虽然看不见、摸不到，但它是一种客观存在的物质，它的 基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用，磁极间的相互作用就是 通过磁场发生的，磁场具有方向性，在磁场中的某点，小磁针北极所 受磁场力的方向与该点的磁场方向一致，南极所受磁场力的方向与该 点的磁场方向相反(磁场方向的另一种描述方法)，故A、B、C正确，D 错误。
三 磁感线 1．磁场的方向规定：小磁针静止时____N____极所指的方向。 2．磁感线：用来形象地描述磁场的曲线，曲线上每一点的___切__线___方 向都跟这点磁场的方向一致。 3．磁感线的__疏__密____表示磁场的强弱。
磁场磁感线
在磁场中画出一些曲线，曲线上每一点 的切线方向与该点磁场B的方向一致，这样 的曲线叫做磁感线。磁感线的疏密表示磁场 B的强弱。磁感线是闭合曲线。
22
四、安培定则
右手螺旋定则：右手握住导线，伸直的拇 指指向电流方向，弯曲的四指所指的方向是磁 感线环绕的方向。
I
磁感线是垂直于直线且以直线为圆心的一系 列同心圆.磁场方向与半径垂直. 23
11
电流的磁效应
I
I
SN
载流导线在磁针正上方
I
I
载流导线在磁针正下方 12
I
载流导线和磁针间插入介质 （例如玻璃、金属、木、水、树脂、陶器、石头）
13
奥斯特的发现引起欧洲的轰动，揭 示了电与磁的联系。法国物理学家安培 写道：“奥斯特先生……已经永远把他 的名字和一个新纪元联系在一起了。” 英国物理学家法拉第评论说“他突然打 开了科学中一个黑暗领域的大门，使其 充满光明。”
课堂练习1 标出磁感线箭头方向.
I I
课堂练习2 “练习与应用”第4题.
24
课堂练习3 试用安培定则解释图中小磁针的偏
转方向。
I
I
载流导线在磁针正上方
I
I
载流导线在磁针正下方
25
I
26
环形电流安培定则
右手弯曲的四指与环形电流的方向一 致，伸直的拇指所指的方向是环形导线轴线 上磁场的方向。
27
1 磁现象 磁感线
磁石在我国古代称慈石，最早记载见春 秋时期(公元前770-前476)管仲及其学派的 著作《管子》“地数篇”载有：
“…上有慈石者，其下有铜金，此山之 见荣者也”
《山海经》中“北山经”亦有类似记载： “西流注于泑泽，其中多慈石”。
磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量
磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量教学内容：一. 磁场、磁感线1. 我国古代磁的应用有；（1）指南针：（2）磁石治病。
2. 磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
无论是磁极和磁极之间，还是磁极和电流之间都存在磁力。
磁场是一种看不见、摸不着，存在于电流或磁体周围的物质，它传递着磁体间的相互作用。
3. 磁场的来源有磁铁，电流等。
4. 磁场的性质：对放于它里面的磁铁或电流有磁场力的作用。
5. 磁场的方向：磁场中任意一点，小磁针在该点北极受力方向即小磁针静止时N极所指的方向，就是该点的磁场方向。
6. 磁感线：所谓磁感线，是在磁场中画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都在该点的磁场方向。
7. 安培定则（也叫右手螺旋定则）：（1）判定直导线中电流的方向与磁感线方向之间的关系时可表述为：用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
（2）判定环形电流和通电螺线管的电流方向与磁感线方向之间的关系时表述为：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，拇指所指的方向就是环形电流中轴线上磁感线的方向或螺线管内部磁感线的方向。
二. 典型磁场的磁感线分布1. 磁场的分布是立体空间的，要熟练掌握常见磁场的磁感线的立体图和纵、横截面图的画法（1）条形磁铁、同名磁极间、异名磁极间磁感线的分布情况，如图所示。
(a)条形磁铁的磁感线分布(b)同名磁极间的磁感线分布(c)异名磁极间的磁感线分布（2）直线电流的磁场：无磁极，非匀强，距导线越远处磁场越弱，画法如图所示。
立体图横截面图纵截面图（3）通电螺线管的磁场：两端分别是N极和S极，管内是匀强磁场，管外为非匀强磁场，画法如图所示。
立体图横截面图纵截面图（4）环形电流的磁场：两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱，画法如图所示。
立体图横截面图纵截面图2. 如何由小磁针北极的指向，判断电流方向（或电源极性）？先根据已知条件画出一条或几条通过小磁针的磁感线，再运用安培定则根据磁感线方向判断出电流方向，从而判断出电源极性。
磁场和磁感线课件
恒定磁场、交变磁场和脉冲磁场。恒定磁场是指磁场强度不随时间变化的磁场，交变磁场 是指磁场强度随时间变化的磁场，而脉冲磁场则是指以脉冲情势出现的磁场。
02
CATALOGUE
磁感线的概念
磁感线的定义
磁感线
描述磁场散布的假想曲线，曲线 上每一点的切线方向与该点磁场 方向一致。
磁感线特点
3
磁感线在工业检测中的应用
利用磁感线散布检测金属部件的缺陷和应力散布 。
磁场和磁感线在生活中的应用
家用电器
如电磁炉、电冰箱等，利用磁场 实现能量的转换和传输。
磁性材料
利用材料的磁性制造各种元器件 ，如扬声器、耳机等。
磁性存储
利用磁性材料存储数据，如硬盘 、软盘等。
ห้องสมุดไป่ตู้
06
CATALOGUE
总结与展望
磁感线实验设备
磁感线描画仪
通过导电材料在磁场中移动产生 电流，从而描画出磁感线的散布
。
磁感线可视化设备
如磁感线绘图仪，可将磁感线散布 以图像情势呈现，便于视察和分析 。
磁感线测量仪
用于测量磁感线的形状、方向和强 度，通常由线圈和测量外表组成。
实验研究方法
磁场测量
通过使用磁场强度计和磁通量 计等设备，测量磁场的大小、
广泛的应用。
磁场和磁感线的研究对于现代科 技的发展和人类社会的进步具有
重要意义。
04
CATALOGUE
磁场和磁感线的实验研究
磁场实验设备
磁场强度计
用于测量磁场强度和方向 ，通常由磁力计和三轴磁 力计组成。
磁通量计
用于测量磁通量密度，通 常由线圈和磁通量传感器 组成。
磁场可视化设备
磁感线及带电粒子在磁场中的运动轨迹
磁感线及带电粒子在磁场中的运动轨迹磁感线是描述磁场分布的一种方法，在研究磁场中带电粒子的运动轨迹时，磁感线起着重要的作用。
本文将介绍磁感线的概念及其性质，并探讨带电粒子在磁场中运动的规律。
一、磁感线的概念与性质磁感线是描述磁场分布的曲线，它的定义是磁力线的切线方向与磁感应强度的方向相同。
磁感线的密度表示磁场强度的大小，密集的磁感线表示磁场强度大，而疏松的磁感线则表示磁场强度小。
磁感线是闭合曲线，即它不会自相交、不会断裂或中断。
磁场中两个不同位置的磁感线不能相交，因为如果相交，则意味着在这个位置磁场的方向不确定，违背了磁感线定义的要求。
二、带电粒子在磁场中的运动规律带电粒子在磁场中受到洛伦兹力的作用，该力可以使带电粒子沿着磁场线旋转，从而形成一个圆周运动。
洛伦兹力的大小与带电粒子的电荷量、速度以及磁感应强度之间有关。
具体来说，当带电粒子的速度与磁场的方向垂直时，洛伦兹力的方向垂直于速度和磁场线的平面，使带电粒子在磁场中做匀速圆周运动。
当带电粒子的速度与磁场的方向不垂直时，洛伦兹力的方向包含一个垂直于速度的分量和一个垂直于磁场线的分量，使带电粒子在磁场中做螺旋线运动。
带电粒子在磁场中的运动轨迹可以用数学方法进行描述。
在给定初速度和磁感应强度的情况下，可以通过求解运动方程得到带电粒子运动的轨迹方程。
如果带电粒子的速度和磁场方向垂直，运动轨迹是一个半径恒定的圆；如果带电粒子的速度和磁场方向不垂直，则轨迹是一个既有圆弧段又有直线段的螺旋线。
三、磁场中带电粒子轨迹的应用带电粒子在磁场中的运动轨迹应用广泛。
在粒子加速器中，强磁场的作用使带电粒子沿着特定轨道运动，从而进行粒子加速和粒子束控制。
磁感线的分布以及带电粒子的运动轨迹对设计和优化粒子加速器具有重要意义。
此外，磁场中带电粒子的运动轨迹还应用于磁共振成像（MRI）技术中。
在MRI中，通过在人体或物体周围产生强磁场，利用带电粒子的运动轨迹得到图像信息，从而实现对内部结构的非侵入性成像。
高中必修三磁场磁感线圆圈点与圆圈叉
高中必修三磁场磁感线圆圈点与圆圈叉第一节磁场的描述磁场对电流的作用【基本概念、规律】一、磁场、磁感应强度1。
磁场(1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁力的作用。
(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向。
2。
磁感应强度(1)物理意义：描述磁场强弱和方向。
(2)定义式：B＝F/IL(通电导线垂直于磁场)。
(3)方向：小磁针静止时N极的指向。
(4)单位：特斯拉，符号T。
二、磁感线及特点1。
磁感线在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。
2。
磁感线的特点(1)磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。
(2)磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱，在磁感线较密的地方磁场较强；在磁感线较疏的地方磁场较弱。
(3)磁感线是闭合曲线，没有起点和终点。
在磁体外部，从N极指向S极；在磁体内部，由S极指向N极。
(4)同一磁场的磁感线不中断、不相交、不相切。
(5)磁感线是假想的曲线，客观上不存在。
3。
电流周围的磁场三、安培力的大小和方向1。
安培力的大小(1)磁场和电流垂直时，F＝BIL。
(2)磁场和电流平行时：F＝0。
2。
安培力的方向(1)用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
(2)安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F垂直于B和I决定的平面。
(注意：B和I可以有任意夹角)【重要考点归纳】考点一安培定则的应用和磁场的叠加1。
安培定则的应用在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”。
2。
磁场的叠加磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解。
特别提醒：两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电流分别独立存在时产生的磁场在该处的磁感应强度叠加而成的。
3。
解决这类问题的思路和步骤：(1)根据安培定则确定各导线在某点产生的磁场方向；(2)判断各分磁场的磁感应强度大小关系；(3)根据矢量合成法则确定合磁场的大小和方向。
物理必修三 13.1《磁场 磁感线》
13.1磁场磁感应线一、教材分析《磁场磁感应线》是普通高中教科书物理必修第三册第十三章第1节的内容。
全文以“指南针”导入，按“电和磁的联系”、“磁场”、“磁感线”、“安培定则”等4个部分的顺序编写，对本节的深入分析为下面几节的学习打下良好的基础。
这样编写的目的是让学生从比较简单的磁体的磁场出发，通过和电进行对比，引入“如何从定性的角度用磁感线对磁场进行描述”。
通过用铁粉的分布认识磁体周围的磁场分布之后，能依次类推，顺畅地认识电流产生的磁场。
二、学情分析学习本节之前，学生在初中时已经对磁场概念有了初步的了解，又由于前面学习了电学的有关知识，因此在学习磁场知识时会比较容易的接受。
但是在学习用磁感线来描述磁场以及相关的几个特殊磁场的磁感线分布时会感到一定的困难，教材给了有关的插图，在“媒体资料”中，提供了相关的磁感线分布的三维动画，教师可以参考使用，有助于学生对磁感线空间形象的准确把握。
三、教学目标（一）物理观念1.了解磁场的产生和磁现象。
2.理解磁场的方向性，知道用磁感线反映磁场的方向。
3.掌握直线电流、环形电流和通电螺线管产生磁场的磁感线空间分布情况。
4.掌握安培定则，并能用安培定则熟练地判定电流、以及电流产生的磁场方向。
（二）科学思维体会物理模型在探索自然规律中的作用，（三）科学探究1.通过实验，认识磁场。
2.通过实验，知道条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况，并会用磁感线近似描绘它们的磁场。
3.通过实验，知道通电直导线、螺线管周围的磁感线分布情况。
（四）科学态度与责任体验科学知识在生活和科技中的应用，体会科学·技术·社会·环境的关系。
四、教学重点1.理解磁场的基本性质──力的作用和方向性。
2.掌握安培定则及常见几种磁场的磁感线分布。
五、教学难点磁场的空间分布与磁感线的对应联系。
六、教学流程七、教学过程（一）提出问题，引入新课向同学们展示图片，其中指南针、电磁炉、磁悬浮列车和银行卡都和磁现象有关系。
30地磁场和磁感线
30 地磁场和磁感线 知识点讲解与点拨 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：能自由转动的小磁针静止时北极所指的方向定为该点磁场的方向。
用一些带箭头的曲线方便形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在（模型法）；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N 极出发，回到S 极。
③任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致。
④磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；⑤磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，任意两条磁感线不能相交。
典型的磁感线：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近；地磁场的南极在地理北极附近。
地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离（地磁偏角），世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。
指南针南极为什么始终指向地理的南方，原因是地磁场的北极在地理南极附近。
专题训练一、单选题1．下列有关磁现象的说法错误的是（ ）A ． 条形磁体两端磁性强、中间磁性弱B ．磁体周围的磁感线是真实存在的S N N NC．地理的两极和地磁的两极并不重合D．司南静止时长柄指向南方是受地磁场的作用【答案】B【详解】A．由图可知，条形磁体两端磁性强、中间磁性弱，故A正确，不符合题意；B．磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，所以磁感线不是真实存在的，磁场是真实存在的，故B错误，符合题意；C．我国宋代的沈括，他提出磁偏角的概念，指出地理的两极和地磁的两极并不重合，故C正确，不符合题意；D．司南受地磁场的作用，静止时长柄指向南方，故D正确，不符合题意。
故选B。
2．20世纪60年代，美国细菌学家发现趋磁细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，如图所示。
由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为（）A．由南向北B．由北向南C．由西向东D．由东向西【答案】B【详解】如图所示，磁铁外部磁感线从N极出发，回到S极，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，而地磁N极在地理S极附近，故细菌在地磁场将驱使下将从北向南运动，故ACD不符合题意，B符合题意。
第1节磁场磁感线
小 结：
本节主要学习了以下内容： ❖ 1、磁场的来源:磁体和电流周围都存在磁场 ❖ 2、基本性质:磁场对处在它里面的磁极或电流
有磁场力的作用。 ❖ 3、磁场的形象地描述-----磁感线的特点。 ❖ 4、常见的几种磁场的磁感线分布。 ❖ 5、电流磁场的磁感线方向判定----“安培定
则”
【答Байду номын сангаас】选A.
⑷、通电螺线管磁场的磁感线分布 安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四 指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指 的方向就是螺线管内部磁感线的方向．
通电的长直螺线管外部的磁场分布跟 条形磁铁外部的磁场分布情况相同．
如图所示，a、b、c三枚小磁
针分别放在通电螺线管的正上
方、管内和右侧.当这些小磁
【答案】A、B.
二、磁场的方向
物理学规定：在磁场 中的任一点，小磁 针北极受力的方向， 亦即小磁针静止时 北极所指的方向为 该点的磁场方向．
三．磁感线：
1、定义：在磁场中画一
些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切 线方向都在该点的磁场方向上．
2、特点：⑴为形象描述磁场引入的假想曲线；
⑵磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方 向；
【答案】选C.
⑶、环形电流磁场的磁感线分布
安培定则：让右手弯曲的四指所指的方向 跟环形电流方向一致，伸直的大拇指所指 的方向就是环形导线中心轴线上的磁感线 的方向．
如图所示，为磁场作用力演示 仪中的赫姆霍兹线圈，在线圈中 心处挂上一个小磁针，且与线圈 在同一平面内，则当赫姆霍兹线 圈中通以如图所示的电流时( ) A.小磁针N极向里转 B.小磁针N极向外转 C.小磁针在纸面内向左摆动 D.小磁针在纸面内向右摆动
针静止时，小磁针N极的指向是
第一节磁场 磁感线
第一节磁场磁感线磁场是物质固有的一种物理特性，可以通过磁感线来描述和表示。
磁感线是指在磁场中，磁力作用的方向和强度的线条，用来描绘磁场的空间分布。
磁场的概念磁场是由磁体或电流所产生的一种物理现象。
当电流通过导线时，会在导线周围产生磁场。
磁体也可以产生磁场。
磁场的特性可以通过磁感线来描述。
磁感线的特点磁感线是用于描绘磁场的强度和方向的线条。
它们有以下几个特点：1.磁感线的方向表示磁场的方向，箭头指向磁场的强磁性物质的运动方向。
2.磁感线趋向于在磁场中形成闭合的路径，不会相交。
3.磁感线的密集程度表示了磁场的强弱，密集的磁感线表示磁场强度大，反之则弱。
磁感线的分布磁感线的分布取决于磁体或电流的几何形状和磁场的特性。
以下是一些常见的磁感线分布方式：磁单极子磁单极子是一种理论上存在但实际上难以实现的磁场分布形式。
它是指磁感线从一个点或一定区域起始，无限延伸到另一个点或区域。
然而，在实际情况下，磁体通常会有两极，即磁南极和磁北极。
磁偶极子磁偶极子是指磁体中存在磁南北极之间磁感线的闭合路径。
在磁偶极子中，磁感线从磁南极出发，形成一个弧形的路径，最后返回到磁北极。
磁偶极子是磁体最常见的磁感线分布方式。
磁体周围磁感线分布当磁体形状较为复杂或存在多个磁体时，磁感线的分布会受到相互影响。
在这种情况下，磁感线的形状和密度可能会发生变化，形成更为复杂的磁场分布。
如何观察和表示磁感线观察和表示磁感线是研究磁场和研究磁性材料的重要方法。
以下是一些常见的方法：1.铁粉法：将细小的铁粉放置在磁场中，铁粉会受到磁力的作用，排列成磁感线的形状，从而观察和表示磁感线的分布。
2.磁子法：使用磁子，可以在磁场中轻松观察和表示磁感线的分布。
磁子是一种带有箭头的磁性物体，箭头指向磁场的方向。
3.磁力线计：磁力线计是一种专门用于测量和表示磁场的仪器。
它可以直接测出磁感线的分布情况。
磁感线的应用磁感线的研究和应用广泛存在于日常生活和科技领域。
以下是一些常见的应用：1.磁力线在磁共振成像（MRI）中的应用，通过检测磁感线的分布可以获得人体内部的结构信息。
13.1 磁场 磁感线(课件)
2．对有关磁现象的解释 (1)磁化：软铁棒未被磁化前，内部分
对外不 显示磁 性
子电流取向杂乱无章，磁场相互抵消，
对外界不显磁性；在外界磁铁的磁化
下，内部各分子电流取向一致，形成
磁(2)极失．磁：由于激烈的分子热运动或机 械运动使分子电流取向变得杂乱无章
的结果．
对外显 示磁性， 是磁铁 的S极
对外显 示磁性， 是磁铁
例1．下列关于电场线和磁感线的说法正确的是( ) A．二者均为假想的线，实际上并不存在 B．实验中常用铁屑来模拟磁感线形状，因此磁感线是真实存在 的 C．任意两条磁感线不相交，电场线也是 D．磁感线是闭合曲线，电场线是不闭合的 答案： ACD
五.安培定则 直线电流的磁场磁感线分布
安培定则(1):右手握住导线,让伸 直的拇指所指的方向与电流方向一 致,弯曲的四指所指的方向就是磁 感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
2.条形磁铁的磁场
3.蹄形磁铁的磁场
总结：条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：
条形磁铁
蹄形磁铁
外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线
4.磁感线的特点 (1)磁感线是假想的，不是真实的 (2)磁感线是闭合曲线。在磁体的外部磁感线从N极出来，进入S极。在磁 体的内部磁感线则由S极指向N极 (3)磁感线不能相交或相切 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱 (5)磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向
同名磁极相斥，异名磁极相吸.
问题：只有 磁体产生磁 场吗？有没 有其他方法 产生磁场？
二.电和磁的联系
丹麦物理学家奥斯特(Hans Christian Oersted， 1777—851)1777年8月14日生于丹麦．12岁开始帮助 父亲在药房里干活，同时坚持学习化学．17岁以优 异成绩考取了哥本哈根大学免费生．他一边当家庭 教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、 化学．1806年任哥本哈根大学物理学教授，1821年 被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学 院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长.．
磁感线与磁场的能量
磁感线与磁场的能量磁场是一个非常有趣的物理现象，它与磁感线密不可分。
磁感线是表示磁场分布的工具，而磁场又是由磁感线所描述的。
在本文中，我们将讨论磁感线与磁场的能量之间的关系。
一、磁感线的概念与性质磁感线是指在磁场中的一个想象的线，它的方向是与磁场中的磁力线方向一致。
磁感线的密度表示了磁场的强度，越密集的磁感线代表着磁场的强度越强。
磁感线的性质之一是它们必须形成一个闭合的环路，因为磁单极不存在。
这意味着磁感线要么从一个磁体的北极指向南极，要么从一个磁体的南极指向北极。
磁感线在空间中的分布可以帮助我们描述磁场的形状和大小。
二、磁感线与磁场的能量转换磁场是具有能量的，而磁感线则是磁场能量的一种表现形式。
当有电流通过一根导线时，产生的磁感线会形成一个环绕导线的磁场。
这个磁场中的能量来源于电流。
磁场的能量可以通过磁感线的密度来表示，磁感线越密集，磁场的能量就越高。
当两根电流互相靠近时，它们所产生的磁场会相互作用。
这种相互作用会导致磁感线的改变，从而使磁场的能量发生变化。
当两根电流的磁感线合并在一起时，磁场的能量会增加；而当两根电流的磁感线分开时，则会减少磁场的能量。
这是因为磁感线的合并或分开代表着磁场能量的增加或减少。
三、磁场能量的应用磁场能量在现实世界中有广泛的应用。
例如，在电动机中，电流通过线圈产生磁感线，这些磁感线与磁场相互作用，从而使电动机转动。
这里磁场的能量转化为了机械能，实现了电能到机械能的转换。
另一个应用是电磁感应。
当磁场的磁感线发生变化时，会在导线中产生感应电动势。
这种电动势可以用来产生电流，从而将磁场能量转化为电能。
这在发电厂中被广泛应用。
此外，磁场能量还被用于磁医疗和磁共振成像等医学技术中。
通过改变磁场的强度和方向，可以对人体进行诊断和治疗。
总结：磁感线与磁场的能量是紧密相关的。
磁感线描述了磁场的分布，而磁场的能量则通过磁感线的密度来表示。
磁感线与磁场的能量转换在许多领域中都有应用，如电动机、电磁感应和医学技术等。
磁场磁感线
7、有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如 图所示，电子流在z轴上的P点处所产生的磁 场方向是沿（ ）
A．y轴正方向 B．y轴负方向 C．z轴正方向 D．z轴负方向
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
三、安培定则
2、环形电流（通电螺线管）的磁场
【技巧】磁场 理解磁感线
理解磁感线河北省乐亭县第二中学裴成明中学高级教师邮编：063600 磁感线是用来形象描述磁场的量，是假想的一簇曲线，以下本文就有关磁感线的相关问题进行分析。
一、磁感线及其特点形象描述磁场的一组假想曲线，任意一点的切线方向为该点磁场方向，其疏密反映磁场的强弱；在磁体外部磁感线由N极到S极，在内部由S极到N极，形成一组永不相交的闭合曲线。
二、几种常见的磁感线(1)条形磁铁的磁感线：见图1，外部中间位置磁感线切线与条形磁铁平行；(2)蹄形磁铁的磁感线：见图2。
图1图2(3)电流的磁感线：电流方向与磁感线方向的关系由安培定则来判定。
直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强且距导线越远处磁场越弱与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场环形电流的两侧是N极和S极且离圆环中心越远，磁场越弱立体图横截面图纵截面图(4)地磁场的磁感线：见图3，地球的磁场与条形磁铁的磁场相似，其主要特点有三个：①地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近；②地磁场B的水平分量(B x)总是从地球南极指向地球北极，而竖直分量B y在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下；③在赤道平面上，距离表面高度相等的各点，磁感应强度相等，且方向水平向北。
(5)匀强磁场的磁感线：磁场的强弱及方向处处相同；其磁感线是疏密相同，方向相同的平行直线；距离很近的两个异名磁极之间的磁场及通电螺线管内部的磁场(边缘部分除外)，都可以认为是匀强磁场。
三、磁感线与电场线的比较1.相同点（1）都是为了直观形象的描述场的性质引入的假想的线，都不是客观存在的。
（2）都可以表示场的强弱。
在磁感线中，密的地方磁场强，稀的地方磁场弱。
在电场线中，是密的地方电场强，稀的地方电场弱。
（3）都可以表示场的方向。
在磁感线中，过线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向。
在电场线中，过线上任意一点的切线方向就是该点的电场方向。
（4）在空间分布都是立体的，不是平面的。
【高中物理】高中物理磁场知识点：磁感线
【高中物理】高中物理磁场知识点：磁感线
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为了帮助各位高中学生，整理了“高中物理磁场知识点：磁感线”一文：
高中物理磁场知识点：磁感线
1.磁感线的概念：在磁场中画出一系列有方向的曲线，在这些曲线上，每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。
2.磁感线的特点
(1)在磁体外部磁感线由N极到S极，在磁体内部磁感线由S极到N极。
(2)磁感线是闭合曲线。
(3)磁感线不相交。
(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强。
3.几种典型磁场的磁感线
(1)条形磁铁
(2)通电直导线
a.安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;
b.其磁感线是内密外疏的同心圆。
(3)环形电流磁场
a.安培定则：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是环形导线中心轴线的磁感线方向。
b.所有磁感线都通过内部，内密外疏。
(4)通电螺线管
a.安培定则：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是螺线管内部磁场的磁感线方向;
b. 通电螺线管的磁场相当于条形磁铁的磁场。
高中物理
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磁场磁感线
课题
教学目标知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用
重难点透视磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的考点用安培定则判定直线电流、环形电流和螺线管电流的磁场方向
知识点剖析
序号知识点预估时间掌握情况
1 磁场30
2 磁感线30
3 通电螺线管的磁场30
4 安培定则（又称右手螺旋定则）30
5
教学内容
一、磁场
二、磁场的方向
方向规定：物理学规定，在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向．
说明：在磁场中，某处小磁针S极受力方向与该处磁场方向相反．
三、磁感线
磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都在该点的磁场方向上．理解磁感线，可从以下几方面:
1．磁感线是为了形象地研究磁场而人为假设的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲线．实验时利用被磁化的铁屑来显示磁感线的分布情况，只是研究磁感线的一种方法，使得看不见、摸不着的磁场变得具体形象，给研究带来方便；但是，绝不能认为磁感线是由铁屑排列而成的．另外，被磁化的铁屑所显示的磁感线分布仅是一个平面上的磁感线分布情况，而磁铁周围的磁感线应该分布在长、宽、高组成的三维空间内．
2．磁感线的疏密表示磁场的强弱．磁感线较密的地方磁场较强，磁感线较疏的地方磁场较弱．
3．磁场对小磁针N极的作用力的方向叫做磁场的方向．由于磁感线上任何一点的方向都跟放在该点的小磁针静止时N极所指的方向一致，所以磁感线的方向、磁场方向和小磁针静止时N极所指的方向，三者是一致的，小磁针静止时S极所指的方向与上述方向相反．
4．磁感线不能相交，也不能相切．
5．没有画磁感线的地方，并不表示那里就没有磁场存在．通过磁场中的任意一点总能而且只能画出一条磁感线．6．磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线．例如条形磁铁或通电螺线管的磁感线，在外部是从N极出来，进入S极；在内部则由S极回到N极，形成闭合曲线．
说明：同一个磁场从不同的方位观察，磁感线的分布有多种画法．例如图15－1－1中的甲、乙、丙分别是直线
电流磁感线分布情况的立体图、俯视图和平视图(也叫剖面图)．
图15－1－1
图乙中的“⊙”表示通电直导线中的电流方向垂直于纸面向外，带箭头的实线圆表示磁感线；图丙中的“×”表示通电直导线右侧的磁感线垂直于纸面向里，“·”表示通电直导线左侧的磁感线垂直纸面向外；对于通电直导线左、右对称的一对“·”和“×”，表示一条圆形磁感线．对于环形电流的磁感线、通电螺线管电流的磁感线可自行画出其立体图、俯视图和平视图．
四、安培定则（又称右手螺旋定则）
安培定则是用以确定通电导线周围磁场方向的定则．现对通电直导线、环形电流等磁场方向分别判别如下：1．通电直导线周围磁场方向
如图15－1－2所示，用右手握紧导线，让伸长的大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指的方向就是磁感线环绕方向．磁感线环绕情况如图15－1－3所示．
图15－1－3
课堂
总结
课后作业
课堂反馈：○非常满意○满意○一般○差学生签字：
校长签字：___________ 日期。