高考复习资料 地球运动-精选教学文档

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2019年高考复习资料 地球运动-word文档

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2019年高考复习重要成果资料《地球的运动》课前自主复习学案复习目标:1.会用地球仪演示地球的自转和公转,说出地球自转和公转的基本特征(方向、周期和速度)2.观察二分二至日图,归纳太阳直射点的回归运动3.分析地球自转的地理意义:昼夜交替;地方时;沿地表水平运动物体的偏移4.分析地球公转的地理意义:昼夜长短和正午太阳高度的变化;四季和五带的划分自主梳理一:自主复习地球运动的主要内容,归纳知识体系 自主梳理二:地球自转的基本特征(目标1)1、下列关于恒星日与太阳日的叙述中,正确的是( )A 、太阳日是地球自转的真正周期B 、地球自转的真正周期是24小时C 、一个太阳日比一个恒星日多3分56秒D 、一个恒星日比一个太阳日地球要多转59秒 考察知识点: 读图,完成2~3题。

2.如果该图是从极地上空俯视地球,则甲点位于乙点的( ) A .东南方 B .西南方 C .东北方 D .西北方 考察知识点:3.条件同上题,下列叙述正确的是( )A .自转线速度甲地小于乙地B .自转角速度甲地小于乙地C .甲乙两地地方时相差11小时D .以上都不对自主梳理三:地球公转的基本特征(目标1)4.每年的国庆节假日期间,地球公转速度的变化特点是()A.逐渐加快B.逐渐减慢C.先加快后减慢D.先减慢后加快考察知识点:自主梳理四:太阳直射点的回归运动(目标2)在左图中画出地球的公转方向;在右图中画出太阳直射点的移动方向。

自主梳理五:地球自转的地理意义(目标3)(1)昼夜交替提示:注意区分昼夜交替和昼夜现象在下图中画出晨昏圈(线)并判定是晨线还是昏线。

5.下列地理现象中,由于地球自转而造成的现象是()A、昼夜的交替B、昼夜长短的变化C、春夏秋冬的更替D、昼和夜形成考察知识点:6.在下面四幅图的A、B、C、D四点中,处于黄昏的是()A、AB、BC、CD、D(2)地方时同一条经线上,地方时相同。

全球共划分为24个时区,每个时区跨15°;我国采用的是北京时间。

高考地理复习之 地球运动(讲义)

高考地理复习之 地球运动(讲义)

地球运动一、考向讲解1.地球运动的地理意义。

“地球运动特征与自转的地理意义”和“地球公转的地理意义”为中频考点,近5年课标卷中出现2次,其中时间计算与地球运动特征的考查难度较大。

这两个考点知识具有规律性强、与生活联系紧密、考题区分度大的特点。

2.涉及本专题的高考题,首先让学生在各种地球运动图、光照图或文字材料中,找出关键的地理信息,考查区域认知和综合思维素养;然后通过分析、解决具体的情境事件,考查地理实践力。

二、知识体系一般特点:方向、周期、速度地球自转的地理意义昼夜交替晨昏线判定时差地方时与区时计算日界线沿地表水平运动物体的偏移地球公转的地理意义昼夜长短的变化正午太阳高度的变化时间上:四季空间上:五带太阳视运动的特点:圆周运动、复合运动、方向、速度三、考点精讲1.地球运动的一般特点(1)自转的方向地球自转方向本质都是自西向东,俯视北逆南顺。

侧视北极俯视南极俯视(2)自转的周期:恒星日(23时56分4秒)(3)速度角速度:除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约15°/h。

线速度:自转线速度由赤道至两极递减;赤道的线速度最大,约1670km/h;南北极点的角速度和线速度=0。

1)纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大;海拔越高,线速度越大。

2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为15°/h,卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。

(4)公转的方向:自西向东地球公转的轨道是椭圆的,公转轨道半长径为149597870公里,轨道的偏心率为0.0167。

(5)公转的周期:恒星年(365日6时9分10秒)地球的公转周期为一个恒星年,需时365日6时9分10秒或365.2564日。

(6)公转的速度:近日点(1月初)最快,远日点(7月初)最慢小结地球运动的一般特点自转公转方向:自西向东,极地俯视北逆南顺周期:恒星日速度:角速度极点为零,其余相等;线速度自赤道向两极递减方向:自西向东周期:恒星年速度:近日快,远日慢【典例】(2020·衡阳一中模拟)下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。

高考一轮复习-地球运动

高考一轮复习-地球运动
夏至 春秋分 冬至 B
E
N
S
A
规律1: W
观察地点在赤道上,则太阳运行轨道面与地平圈垂直
这是何处所见的太阳视运动图?
B 夏至 春秋分
冬至
E
N
S
A
规律2:
W
观察点位于北半球,则太阳运行轨道面均向南倾斜
这是何处所见的太阳视运动图?
冬至 B 春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律3:
观察点位于南半球,则太阳运行轨道面均向北倾斜
A.热带地区使用时间长于温带地区 B.所安装的墙壁朝
向南北半球相同
C.该地“可调节支架”长度随楼层不同变化D.该地“可调节
支架”长度应短于福州地区
关于日出日落方位及太阳周日视运动的相关问题
1.太阳直射赤道(春秋分日)
N
N
W
E
W
E
S
S
规律1:二分日,全球各地的日出日落方位除了南北
两极点外均为从正东升起、从正西落下。
纬度越高昼越长
纬度越高昼夜长短变化越大

极昼范围由极圈向极点缩小


昼长>夜长
极昼范围由极点 向极圈扩大

昼长<夜长


极夜范围由极点
极夜范围由极圈
向极圈扩大
向极点缩小
北半球昼夜长短随时间的变化规律 纬度越高夜越长
昼夜长短的变化 (1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系:
直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长。
高三地理第一轮复习课件
地球运动及其意义
1、自转的基本特点
定义 绕转中心 周期
侧视图 方向 极点俯视图

高三地理专题复习之地球运动新人教版课件

高三地理专题复习之地球运动新人教版课件

地球公转引起四季交替和不同地 区的温度差异,影响气候、植被 和农作物种植等地理现象。
地球公转导致天文现象,如春分、 秋分、夏至和冬至等时间点。
地轴倾角和地球季节变化
1
地球季节变化的原因和特征
2
地球季节ห้องสมุดไป่ตู้化是由地球公转和地轴倾角
共同作用引起的,使得不同季节的温度、
日照时长和植被生长等发生变化。
3
地轴倾角的概念和特征
高三地理专题复习之地球 运动新人教版课件
地球的自转和公转是地球运动的重要组成部分。本课件将从地球自转、地球 公转、地轴倾角和地球季节变化、时与经度等方面进行详细讲解。
地球自转
地球自转的概念和特征
地球自转是指地球沿着自身轴线旋转的运动,使得地球的各地表面在不同时间上经历白天和 黑夜交替。
地球自转对地理现象的影响
时区的划分和计算方法
时区的划分参考经线和协调世界时,计算时差可以使用经度和时间转换公式。
经度的概念和特征
经度是指地理上度量地球表面东西方向上位置的角度,通过经线来表示,范围为0°~180°。
总结
回顾地球运动的基本概念和特征
地球自转和公转是地球运动的基本特征,影响地理现象和天文现象。
运用地球运动的知识研究地理问题
地球自转引起地球表面的日照变化,从而形成地理现象,如昼夜变化、大气环流和风向等。
地球自转引起的天文现象
地球自转导致天文现象,如星空的移动、日出日落和恒星轨迹的变化。
地球公转
地球公转的概念和特征
地球公转是指地球沿椭圆轨道绕 太阳运动的现象,完成一周年约 为365.25天。
地球公转对地理现象的影响 地球公转引起的天文现象
地轴倾角是指地球自转轴相对于地球轨 道平面的倾斜角度,约为23.5°,导致地 球季节变化。

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第一章地球的运动-核心知识全归纳》

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第一章地球的运动-核心知识全归纳》

第一章地球的运动1、恒星日:23h56m4s太阳日:24小时2、假如地球自转方向相反,自转周期如何变化?恒星日不变,恒星日比太阳日长3、除极点为0外,角速度都为15°/h,线速度=1670*cosα(α为当地纬度);在纬度相同情况下,海拔越高的地方自转线速度越大。

4、恒星年365天6时9分10秒;回归年365天5时48分46秒5、近日点、远日点:地球在公转轨道上,距离太阳最近的点叫近日点1月初;速度(包括线速度和角速度)最快;距离太阳最远的点叫远日点7月初,远日点时最慢。

6、公转平均角速度:1°/d;30km/s1、地轴与赤道面夹角:90°;地轴与黄道面夹角:66°34′;黄赤交角:23°26′2、黄赤交角的直接影响:太阳直射点的回归运动。

决定回归线度数、极圈度数。

3、太阳直射点:太阳光线在地球表面的直射点。

地心和日心的连线与地球表面的交点4、太阳直射点移动的规律6.22-9.23,地球公转速度怎么变化?(先慢后快)近日点-远日点,速度越来越慢。

远日点-近日点,速度越来越快。

5、太阳直射点直射次数:①回归线之间2次;①回归线上1次;①回归线之外0次6、7月22日太阳直射点位于什么纬度?(23.5-(30/90)*23.5)(提示:本题中地球绕日公转可近似看作匀速运动)7、黄赤交角度数与地轴倾角互余;黄赤交角度数与极圈度数互余;黄赤交角度数=回归线度数①1-黄赤交角;①2-地轴倾角;①4-北极圈纬度①1=①3= 23°26′;①1 + ①2 = 90°;①3 + ①4 = 90°;①2=①4= 66°34′;①1 + ①4 = 90°;①3 + ①2 = 90°;8、存在黄赤交角时:①使太阳直射点南北移动;①决定回归线、极圈线的度数;①决定五带的范围;①产生四季;①使昼夜长短发生变化;①使正午太阳高度角发生变化9、黄赤交角变大时:(1)一年内正午太阳高度角变化幅度变大。

高考地理一轮复习 专题1.3 地球运动教案(含解析)-人教版高三全册地理教案

高考地理一轮复习 专题1.3 地球运动教案(含解析)-人教版高三全册地理教案

第3讲地球的运动(一)自转运动的三要素1.自转方向:自西向东;极点俯视图:南顺北逆。

注意:在题目未告知哪个半球时,需要根据经度大小变化的方向(顺着地球自转方向,东经度逐渐增大,西经度逐渐减小)。

得出极地俯视图的顺逆方向,从而判断出半球。

2.自转周期:恒星日(23小时56分4秒,真正周期)太阳日(24小时,昼夜更替周期)3.自转速度:角速度:①极点无速度;②角速度全球相等=15°/小时;线速度:(纬度因素)线速度赤道最大,由赤道向两极递减;南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。

南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半;南、北极点的线速度为零。

(海拔因素)海拔越高,线速度越大。

【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样;同步卫星线速度比地球自转线速度大【扩展2】航天基地建设的区位条件(1)航天发射基地选择的条件①天气:晴天多、阴雨天少,风速小,温度低,有利于发射和跟踪;②纬度:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本;③地形:地形平坦开阔,有利于跟踪观测;④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强;⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输;⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的在人烟稀少处。

(2)发射时间、方向和回收场地选择①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测;我国发射时间:主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。

我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择在冬季使为了避开南半球恶劣的海况。

②发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度的作用,节约能源;③回收场地选择:我国的回收场地在某某自治区中部地区。

地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气,地质条件好。

(二)地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替(1)区别昼夜现象和昼夜交替产生的原因:昼夜现象:地球本身属性(不发光,不透明);昼夜更替:昼夜现象加上地球的自转导致。

地球运动知识点归纳总结高考

地球运动知识点归纳总结高考

地球运动知识点归纳总结高考地球运动是天文学中非常重要的知识点,它涉及到地球的自转、公转以及倾斜等方面的内容。

在高考中,地球运动的相关知识点经常会被考察,因此掌握地球运动知识点对于考生来说是非常重要的。

本文将对地球运动的知识点进行一个归纳总结,帮助考生全面理解掌握这一部分内容。

一、地球自转地球自转是指地球围绕自身的轴线旋转的运动。

其主要特征有以下几点:1. 自转轴倾斜:地球的自转轴和公转轨道并不完全垂直,而是倾斜23.5度。

这一倾斜导致了地球季节的变化。

2. 自转周期:地球自转周期为23小时56分钟4秒。

这个时间被定义为一日的长度。

二、地球公转地球公转是指地球绕太阳运行的运动。

其主要特征有以下几点:1. 公转轨道:地球沿着椭圆轨道绕太阳运行,轨道被称为地球的公转轨道。

2. 公转周期:地球公转周期为365.25天。

为了弥补四年多出来的0.25天,我们设立了闰年,每四年闰一次。

三、地球倾斜地球的倾斜对于季节的变化有重要影响。

其主要特征有以下几点:1. 倾斜角度:地球的自转轴相对于公转轨道倾斜23.5度。

这种倾斜导致了地球不同地区在不同季节的光照量以及气温的变化。

2. 季节变化:由于地球的倾斜,当北半球离太阳更近时,北半球会迎来夏季;当南半球离太阳更近时,南半球会迎来夏季。

这种季节的变化是地球运动的结果。

四、地球的影子与地理坐标地球运动会产生不同的影子效应,这对于地理坐标的计算以及时间的确定有着重要的影响。

其主要特征有以下几点:1. 太阳高度角:太阳高度角指的是太阳光线与地面之间的倾斜度。

在不同纬度地区的太阳高度角是不同的,这意味着不同地区的太阳直射点也是不同的。

2. 各个极昼极夜:由于地球自转的影响,北极和南极地区在一年中会出现极昼和极夜的现象。

极昼指的是连续24小时的白天,极夜指的是连续24小时的黑夜。

综上所述,地球运动是我们高考中不可忽视的重要知识点。

地球的自转、公转以及倾斜等相关特征都对地球季节的变化,影子效应以及地理坐标等方面产生重要影响。

高三复习地球运动专题

高三复习地球运动专题

西时区
东时区
-12 -11 … … -1 0 +1 … … +11 +12
余数<7.5 °时区数为商 公式1:时区序号=经度/15°
余数>7.5 °时区数为商+1
公式2:中央经线的经度=时区序号×15°
区时差=两时区序号相
东时区取+,西时区取-
公减式。3:所求区时=已知区时±区时差(东+西-)
(当所求区时在已知区时东边时用“+”,在西面用“”)
例题:
假期里,小明同学外出旅游。某日早晨小明拍摄了日出的照片,随即 发到微信朋友圈。在天津(39°N,117°E)的爸爸和在国外甲城市出差的 妈妈马上做出了回复(下图)。结合图文材料,回答下列小题。 8.小明拍摄日出照片时所在的城市最可能是 A. 呼和浩特(112°E,40°N) B. 兰州(104°E,36°N) C. 杭州(120°E,30°N)
18.若图中A地点正当日落,两个小时后,太阳直
射点的地理位置是
A.20 ºS,75 ºW
√B.20 ºN,105 ºE
C.23 º 26′N,165 ºE D.23 º 26′S,105 ºW
挖掘隐含性质——昼夜长短的变化规律
同一纬圈上,昼弧+夜弧=24小时
(春秋分 太阳直射赤道)
(夏至 太阳直射北回归线)
①黄赤交角的大小决定太阳直 射点的移动范围:在南北纬 23°26′之间。 ②黄赤交角的度数= 回归线 的度数;极圈的度数= 90° -黄赤交角的度数。黄赤交角 的大小决定着回归线与极圈的 度数,因此黄赤交角的变化, 导致五带范围的变化、极昼极 夜范围的变化。
例题:
读图,完成下题。
21.若EF为地球公转轨道平面, PQ为地轴,下列变化可信的是

高考地理一轮复习第一部分自然地理第二章地球的运动第2讲课时6地球的自转与公转特征课件新人教版

高考地理一轮复习第一部分自然地理第二章地球的运动第2讲课时6地球的自转与公转特征课件新人教版

一、地球的自转特征
3. 周期:
地球自转一周所需要的时间是一日。 在计算自转周期时,选定的参考点不同, 一日的时间长度和名称略有差别。
以太阳为参考点,地球自转一周叫 作一个太阳日; 以恒星为参考点则称为一个恒星日。
一、地球的自转特征
3. 周期:
名称 自转的角度 时间长度
应用价值
太阳日 360°59′
判断:上述两张俯视图,哪个是北半球,哪个是南半球呢?
一、地球的自转特征
2. 方向: 1 )地球自转方向的判读
(3)经度法:东经度增大的方向就是地球自转方向,西经度减小的方向也是地球 自转方向。
(4)海陆法:根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。如沿某一 纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自 转方向。
针对训练
12
材料二 四子王旗主着陆场位于阴山山脉的大青山北部,地势平坦,平均海拔1 000 ~1 200 m。该地区属沙质草地,为温带大陆性气候,干燥、少雨、多风,年平均 气温1~6 ℃,年平均降水量310 mm。该地区以畜牧业为主,牧民基本定居,偶尔 可见蒙古包的影子,人烟稀少,平均每平方千米不超过10人。
二、地球的公转特征
1. 概念
2. 轨道
地球绕太阳的运动,叫作地球的公转; 公转轨道:接近正圆的椭圆形
二、地球的公转特征
3. 方向
与地球自转的方向相同,也是自西向东。
二、地球的公转特征
春分 3月21日
夏至 6月22日
冬至 12月22日
4. 周期
秋分 9月23日
• 如果以其他恒星作为参照物,1年的时间长度为365日6时9分10秒 • 称为恒星年,这是地球公转的真正周期

高考一轮复习-地球运动——公转(公开课课件)

高考一轮复习-地球运动——公转(公开课课件)

6、太阳能热水器的调节
当今社会,太阳能热水器应用广泛,东莞(23°N) 某楼顶架设了一个太阳能热水器,支架可以上下调节高 度,从而让集热板接收有效的太阳能最多,请问冬至日 时集热板应该与地面保持多大的角度?
例2:某中学(360N,1130E)一学生 对太阳能热水器进行改造如图所示, 将热水器装在一个大玻璃箱中,并将 支架改造成活动方式。据此回答:
北回归线 0 ° 南回归线
夏至日 春秋分 冬至日
南极圈
0° 南极
由太阳直射点向南、北递减
正午太阳高度的变化规律——2.季节变化
离直射点越近,正午太阳高度越大; 离直射点越远,正午太阳高度越小。
春秋分
思考:认 真读图, 注意观察, 春秋分日, 太阳直射 赤道时, 南北回归 线的正午 太阳高度 角是多少? 怎么计算 的?
B.地球的公转速度在减慢
C.南半球的昼长越来越短
D.北京的正午太阳高度角逐渐增大
7.每天清晨,有许多人到天安门广场观看国旗与太阳同时升起, 如果天安门广场连续三天的升旗时间如下表所示。据此回答:
升旗时间
第一天
5:49
第二天
5:50
第三天
5:51
(2)这段时间里,下列现象不可能出现的是( D)
A.我国东南沿海多台风活动 夏秋季节
高考总复习
第一章 行星地球
第三节 地球的运动 ——公转
知识点一 地球公转的基本特征
远日点
7月初,公转 速度慢
太阳
近日点
1月初,公转 速度快
公转方向
速度:
地球公转示意图
角速度:平均59′/日,近日点大,远日点小
线速度:平均为30千米/秒,近日点快,远日点慢

高考地理二轮复习课件地球运动

高考地理二轮复习课件地球运动

光度计
用于测量天体的亮度和光 度,帮助研究天体的物理 性质和演化过程。
光Байду номын сангаас仪
用于分析天体的光谱特征 ,可以推断出天体的化学 成分、温度、密度等信息 。
天文观测实验方法
恒星位置的测量
通过观测恒星在天球上的 位置变化,可以研究地球 的自转和公转运动。
日食和月食的观测
通过观测日食和月食现象 ,可以验证月球绕地球运 动和地球绕太阳运动的规 律。
极昼极夜现象分析
极昼现象
发生在夏至日前后,北极圈及其以北地区或南极圈及其以南地区出现全天24小时白昼的现象,称为极昼。此时太 阳虽然落下了地平线,但是大气层的折射作用使得太阳光线仍然能够到达地面,因此天空仍然是亮的。
极夜现象
发生在冬至日前后,北极圈及其以北地区或南极圈及其以南地区出现全天24小时黑夜的现象,称为极夜。此时太 阳完全处于地平线以下,天空一片漆黑,无法进行正常的生产生活活动。极昼极夜现象是地球公转和自转共同作 用的结果,也是地球运动的重要表现之一。
解题思路和技巧分享
熟练掌握地球自转和公转的基 本概念,理解角速度、线速度 、太阳高度角等概念的含义和 计算方法。
学会运用地球仪或示意图来分 析地球运动问题,特别是昼夜 交替、时差等问题的分析。
注意审题,明确题目考查的知 识点,根据题意选择正确的解 题方法和思路。
备考策略及建议
01
系统复习地球运动的基 础知识,包括地球自转 和公转的概念、特点、 意义等。
高考地理二轮复习课 件地球运动
汇报人:XX 20XX-01-27
目录
• 地球运动基本概念与规律 • 太阳直射点移动与昼夜长短变化 • 时区划分与区时计算 • 地球公转轨道特点及影响 • 地球运动观测与实验方法 • 高考真题解析与备考策略

高考地理大二轮复习课件地球运动

高考地理大二轮复习课件地球运动
地形对气候的影响
地形对太阳辐射能量的接收和分配也有重要影响。例如, 高山地区气候垂直变化显著,而盆地地区则容易形成独特 的小气候。
大气环流与气候特征
大气环流的形成
大气环流是指大气中大规模、有规律的气流运动。它的形成与地球自转、太阳辐射、地表 性质等多种因素有关。
气压带与风带的形成
由于地球表面受热不均和地球自转的影响,形成了全球性的气压带和风带。这些气压带和 风带的分布和变化对各地气候产生显著影响。
02
太阳高度角的变化
随着地球公转和自转,太阳高度角在一年内呈现周期性变化,导致季节
变化。
03
季节变化
由于地球公转轨道的偏心率和黄赤交角的存在,使得太阳直射点在赤道
两侧来回移动,导致地球上不同地区在不同时间接受到的太阳辐射量不
同,从而形成四季变化。
02
地球运动中的地理现象
昼夜长短变化
昼夜的形成
地球自转导致太阳照射的半球不同,形成 昼夜。
昼夜长短的变化规律
随纬度和季节变化,赤道昼夜平分,纬度 越高昼夜长短变化越大。
昼夜长短的计算
利用日出日落时间计算昼长或夜长,进一 步推算昼夜长短。
正午太阳高度变化
正午太阳高度的定义
正午太阳高度的计算
地方时12点时,太阳光线与地面的夹 角。
利用公式H=90°-│φ-δ│,其中H为正 午太阳高度,φ为当地纬度,δ为太阳 直射点的纬度。
高考地理大二轮复习课件地球 运动
汇报人:XX
20XX-01-25
CONTENTS
• 地球运动基本概念与规律 • 地球运动中的地理现象 • 地球运动对气候影响 • 地球运动在生活中的应用 • 地球运动观测与实验方法 • 总结回顾与拓展延伸

高三地理复习课件:地球运动

高三地理复习课件:地球运动

地球与太阳
地球的日照和季节变化
地球公转引起了地球不同地区 季节的变化,如春、夏、秋、 冬。
地球的昼夜变化
地球自转导致地球表面出现昼 夜交替的现象。
地球与太阳的距离变化 与影响
地球绕太阳公转时,距离太阳 的距离会发生变化,影响地球 接收到的太阳辐射强度。
地球的年运动
1
年运动的概念
地球绕太阳转一圈所需的时间约为365.25天,称为一年。
地球自转导致日出日落、 昼夜交替和风的产生。
地球公转
1
地球公转的概念
地球绕太阳作椭圆轨道运动,完成一
公转速度
2
次公转所需的时间约为365.25天。
地球公转速度约为每秒29.78公里/秒。
3
公转轨道与倾角
地球公转的轨道成为黄道面,轨道倾
近地点和远地点
转轨道上离太阳最近的点称为 近地点,最远的点称为远地点。
2 地球运动的影响
地球运动导致了季节变 化、昼夜交替、风、光 照等自然现象的出现。
3 地球运动与人类生
活的关系
地球运动的规律为农业、 交通、航海等人类活动 提供了重要的参考依据。
地球的自转速度会因为多种因素的作用而发 生微小的变化。
地球重力变化
地球的重力会受到地球自转速度和形状变化 的影响,导致重力大小发生微小变化。
地球公转轨道变化
地球的公转轨道可能会发生微小变化,导致 地球与太阳之间的距离略有变化。
总结
1 地球运动的重要性
地球运动是地球上许多 自然现象的基础,对地 球上的生命和环境都具 有重要的影响。
高三地理复习课件:地球 运动
这是一份关于高三地理复习的课件,重点探讨地球运动的知识。通过本课件, 我们一起深入了解地球的自转、公转、昼夜变化和季节变化等重要概念。

高考 一轮复习 地球与地球运动 复习优质课件

高考 一轮复习 地球与地球运动 复习优质课件

参照物
恒星日 恒星
真正周期
太阳日 太阳
昼夜交替 周期
时间
旋转角度
23时56分4秒 360º
24时
360º59´
恒星日:天空某一恒星连续两次经过上中天的 时间间隔
太阳日:太阳连续两次经过上中天的时间间隔
3、速度 角速度 线速度
15°/小时
纬度越低, 线速度越大
同纬度地区海拔越高,线速度越大。

结论: (1)地球自转的角速度,除南北两极外,其余各地均相等; (2)地球自转的线速度随纬度增加而减小,南北纬 60° 处为赤道的一半,到极点 为零;同一纬度,海拔越高,线速度越大。
的线


半圆
圆圈

指示南北方向

指示东西方向

长度相等

由赤道向两极递减, 两极成点;
【注意】两条相对的经线可以组成一个经线圈, 这两条经线的东西经_相_反__,度数之和为_1_8_00_。
(2)经度和纬度
度数起点线
度数 划分
代号
半球的划分
经 度
本初子午线 (0°经线)
向东向 西各分 作180°
东经(E) 西经(W)
(1)、写出图中各点的经、纬度: A(_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ); B(1_0_°__W__、1_0_°__S__); C(_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_); D(1_4_5_°__E_、4_0_°__S__)。
(2A)、__北从__南_半、球北半球B_看南__,_下_半列球各点位C_于南__哪__个半半球球:D_南____半球;
(3A)、__西从__东_半、球西半球B_看_东_,_下_半列球各点位C_于西__哪__个半半球球:D_东____半球;
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2019年高考复习重要成果资料
《地球的运动》课前自主复习学案
复习目标:
1.会用地球仪演示地球的自转和公转,说出地球自转和公转的基本特征(方向、周期和速度)
2.观察二分二至日图,归纳太阳直射点的回归运动
3.分析地球自转的地理意义:昼夜交替;地方时;沿地表水平运动物体的偏移
4.分析地球公转的地理意义:昼夜长短和正午太阳高度的变化;四季和五带的划分
自主梳理一:自主复习地球运动的主要内容,归纳知识体系 自主梳理二:地球自转的基本特征(目标1)
1、下列关于恒星日与太阳日的叙述中,正确的是( )
A 、太阳日是地球自转的真正周期
B 、地球自转的真正周期是24小时
C 、一个太阳日比一个恒星日多3分56秒
D 、一个恒星日比一个太阳日地球要多转59秒 考察知识点: 读图,完成2~3题。

2.如果该图是从极地上空俯视地球,则甲点位于乙点的( ) A .东南方 B .西南方 C .东北方 D .西北方 考察知识点:
3.条件同上题,下列叙述正确的是( )
A .自转线速度甲地小于乙地
B .自转角速度甲地小于乙地
C .甲乙两地地方时相差11小时
D .以上都不对
自主梳理三:地球公转的基本特征(目标1)
4.每年的国庆节假日期间,地球公转速度的变化特点是()
A.逐渐加快B.逐渐减慢
C.先加快后减慢D.先减慢后加快
考察知识点:
自主梳理四:太阳直射点的回归运动(目标2)
在左图中画出地球的公转方向;在右图中画出太阳直射点的移动方向。

自主梳理五:地球自转的地理意义(目标3)
(1)昼夜交替
提示:注意区分昼夜交替和昼夜现象
在下图中画出晨昏圈(线)并判定是晨线还是昏线。

5.下列地理现象中,由于地球自转而造成的现象是()
A、昼夜的交替
B、昼夜长短的变化
C、春夏秋冬的更替
D、昼和夜形成考察知识点:
6.在下面四幅图的A、B、C、D四点中,处于黄昏的是()
A、A
B、B
C、C
D、D
(2)地方时
同一条经线上,地方时相同。

全球共划分为24个时区,每个时区跨15°;我国采用的是北京时间。

北京时间=东八区的区时=120°E的地方时
7.某国际航班从罗马经18小时的飞行,于北京当地时间星期一17时10分安全降落在北京机场。

问飞机从罗马(东1区)起飞的时间是当地时间()
A.星期一的18∶10
B.星期一的12∶10
C.星期日的18∶10
D.星期日的16∶10
考察知识点:
8.3月21日,我国领土最西端(约73°E)帕米尔高原日出时,北京(116ºE)的地方时为()
A、8时52分
B、9时8分
C、3时8分
D、2时52分
考察知识点:
小玲同学利用暑假赴埃及旅游,并拍摄了一幅埃及开罗(东二区)附近的景观照片,拍照时间为20时15分(北京时间)。

9.小玲拍摄照片时,开罗正值()
A.傍晚B.正午C.下午D.凌晨
考察知识点:
2019年11月12日20时,第16届亚运会开幕式在广州举行,据此回答第5题。

10.埃及开罗(东二区)的留学生观看实况转播时,当地正值()
A.上午
B.正午
C.下午
D.晚上
考察知识点:
(3)沿地表水平运动物体的偏移(地转偏向力)
口诀:站在出发地,面向目的地,北半球右偏,南半球左偏,赤道上不偏
11.下列河岸中,冲刷严重的是(箭头表示水流方向()
南半球北半球北半球南半球
A、①
B、②
C、③
D、④
考察知识点:
12. 右图是一条自西向东流的河流,河中有一沙坝。

关于以下内容叙述正确的是()
B.河流北岸受冲刷严重
C.沙坝将与南岸相连
D.沙坝将与北岸相连
考察知识点:
自主梳理六:地球公转的地理意义(目标3)
13.为获得充分的日照,我国北方住宅的楼房间距在理论上比南方宽,原因是北方
A.地形更平坦开阔 B.冬季白昼时间更长
C .正午太阳高度角更小 D.冬季气温比南方更高 考察知识点:
14. 读图1“某日昼夜半球示意图”、图2“太阳直射点移动示意图”,回答下列问题。

(1)在图1中用箭头画出太阳照射地球的光线。

(2)图1表示的日期是 ,太阳直射的纬线是 ,该日正午太阳高度由 向南北
(3)图1所示日期太阳直射点位于图2中 位置(填序号),
此日后太阳直射点开始向 (方向)移动。

(4)太阳直射点从①向②位置移动过程中,北极圈内出现 (极昼或极夜)现象,且其范
围 。

(5)太阳直射点从③向④位置移动过程中,北京日出时间越来越 ,正午人影长度越来
越 。

考察知识点:
15.读图3“地球公转示意图”和表1“北京市某校学生实测正午太阳高度记录表”,回答问题。

表1
(1)图中MN
表示 。

(2)①、②、③、④四个位置中,全球昼夜平分的是 、 。

(3)②位置的日期是 ,该日南半球各地白昼达一年中最 ,极昼现象出现在 极圈及其以内地区。

(4)9月5日至7日,北京正午标杆影长变 ,正午太阳高度变 ;该时段地球运行在图中 段(填字母),太阳直射点向 (方向)移动。

考察知识点:
图1
16.读图4 “某日太阳光照地球示意图”,回答下列问题。

(1)①~③三地中,地的地方时是正午12时,
地水平运动的物体向左偏。

(2)图中太阳直射的纬线是,全球正午太阳高度
的分布规律是。

该图所示日期可能为或。

(3)该日期过后,若北京市昼渐变短、夜渐变长,则太阳直射点
位于半球,并向方向移动,正午天安门广场的旗杆影长变。

考察知识点:
课堂练习
练习一
公元前28年,史书记载“三月乙未,日出黄。

有黑气大如钱,居日中央。

”据此回答1—3题。

1、上述现象中的“黑气”指的是[ ]
A、黑子
B、耀斑
C、太阳风
D、日珥
2、上述现象发生在太阳大气的[ ]
A、光球层
B、色球层
C、日冕层
D、太阳大气的最外层
3、“黑气”活动的周期为[ ]
A、23.5小时
B、11年
C、一个回归年
D、一个恒星年
答案:A A B
练习二
(1)太阳辐射的巨大能量主要来自于太阳内部_______________环境下的____________反应。

在此反应过程中,太阳________不断减少而转化成了热量。

(2)由此图可知,____________是维持地表温度、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,是人类日常生活和生产的_____________源泉。

答案:(1)高温高压核聚变质量(2)太阳辐射能量
练习三
(1)不同纬度带的降水量和黑子相对数之间的相关性_______________.
(2)图中各纬度地区降水量年际变化的周期约为____年,这与太阳活动的周期相比,表现出的特点是_________________________________________________。

(3)此图表明了太阳活动对地球__________________有影响,除此之外,太阳活动对地球的影响还主要表现在_____________、____________________、
______________________等方面。

(4)以上所说的太阳活动是指_________________________________________,其主要类型有______________和___________________两种。

其中,出现在太阳
大气最内层的是_____________________________。

答案:(1)不同的(2)11 变化周期相同
(3)降水(气候)干扰无线电短波通讯;产生磁暴现象;两极地区出现极光
(4)太阳大气发生大规模的运动黑子耀斑黑子
课后练习
A.人口迁移加快B.风力电厂增产
C.生活耗能降低D.卫星导航失效
【答案】D
【答案】D
3.观测显示,所测地区年平均降水量
A. 随太阳黑子活动的增强而增大
B. 随太阳黑子活动的增强而减小
C. 变化周期与太阳黑子活动周期吻合
D. 变化周期与太阳黑子活动周期无关
的变化周期与太阳黑子活动周期大致吻合。

因此C项正确。

【答案】C
(2019 高考真题江苏卷)北京时间2019 年11 月3 日1 时36 分6 秒,“天
宫一号冶目标飞行器与“神舟八号冶飞船成功实现首次交会对接。

图2是“神舟八号冶与“天宫一号冶首次对接空间位置示意图。

读图
回答3~4 题。

4.首次成功对接时,地球表面
的晨线是
A. ①线
B. ②线
C. ③线
D. ④线
3.I 区太阳辐射总量比I V 区高,主要是因
为I区A.夏季大气逆辐强B.年平均气
温较高
C.正午太阳高度角大D.
天气晴朗且海拔高
【答
案】D
【解析】影响太阳辐射的因素主要:纬度(太阳高度)、海拔、天气状况等。

由图中经纬度可知I 区位于黄土高原与内蒙古高原一带,海拔高且多晴天. IV 区主要位于四川盆地一带,海拔低且多云雨天气。

【考点定位】主要考查了影响太阳辐的因素。

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