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超星发现的外文检索 -回复
超星发现的外文检索-回复超星发现的外文检索是指通过超星发现这个专业化学术搜索平台来搜索与特定主题相关的外文文献。
超星发现是一个涵盖多个学科领域的综合性学术资源平台，拥有大量的外文期刊、会议论文、学位论文等学术文献资源。
以下将逐步回答超星发现的外文检索的步骤和方法。
第一步：登录超星发现登录超星发现平台，输入个人的账号和密码，点击登录按钮即可进入主页面。
如果没有超星发现的账号，需要点击注册按钮进行账号注册。
第二步：设置搜索条件在超星发现的主页面，可以看到一个搜索框。
在搜索框中，输入方括号内的内容，作为搜索的主题。
同时，也可以在搜索框的下方选择搜索范围，如期刊、会议论文、学位论文等。
如果对搜索结果的范围有特定要求，还可以选择只搜索近几年的文献。
点击搜索按钮后，系统即开始检索与特定主题相关的外文文献。
第三步：浏览搜索结果超星发现检索到的外文文献结果将按照相关度排序展示出来。
结果页面一般会显示每篇文献的标题、作者、摘要和关键词等信息。
用户可以根据需要点击每篇文献的标题或阅读全文按钮进一步了解文献的详细内容和结论。
此外，超星发现还提供了一些筛选选项，如按照作者、机构、期刊等进行筛选，以便用户更有针对性地找到自己感兴趣的文献。
第四步：阅读文献全文当用户点击文献的阅读全文按钮后，超星发现会弹出一个新的界面，展示文献的全文内容。
用户可以逐页浏览文献，并可以使用工具栏上的放大、缩小、翻页等功能进行查看和操作。
如果用户对某个具体部分感兴趣，还可以使用文本复制功能将相关内容复制到剪贴板上。
第五步：检索结果的导出和保存用户可以将检索到的文献结果导出到自己的设备上进行保存，以便离线阅读和参考。
超星发现提供了多种导出格式，如PDF、Word等，用户可以根据需求选择合适的导出方式。
此外，用户还可以将感兴趣的文献添加到个人的书签或收藏夹中，方便以后查阅和参考。
总结：使用超星发现进行外文检索是一种高效、便捷的方法来获取与特定主题相关的外文文献。
超星发现在学术研究中的多层次应用
33万机构库
8万同义词表
3500条学科分 类表
20万刊名表
700个数据库 来源收录表
2500万学术专 业词库
重要索引库
基本检索功能
完善的高级检索和专业检索支持精准发现
1、类似于搜索引擎的自动完成功能。在一键式检索框输入检索词时，自动提示与检索词相关度最 高的词汇或者是用户的历史检索词汇
2、自动检索与检索词相关的词和与检索词同名的期刊或报纸。支持同义词、学名与俗称、简称与 全称的全覆盖检索。
• 对检索结果进行了 有效组织与揭示， 如相关度排序、分 面导航和结果精炼 以及相关资源推荐， 帮助用户发现最合 适的资源
国内主要的发现系统
超星发现系统：
• 以数十亿海量元数据记录 为基础，对复杂的异构数 据库群进行集成整合，可 以完成高效、精准的学术 资源检索，在此基础上通 过引文分析、知识关联分 析、分面聚类等功能为读 者提供具备完善的知识挖 掘与分析功能的发现系统。
检索关键词“食盐”：同时检索了“氯化钠”
检索“风心病”：同时检索了“风湿性心脏病”
检索“信息管理”：同时检索了同名期刊
词谱图：可以根据查询词展示该词语的上位词、下位词、同义词、兄弟词、相关词。
3、自动识别关键词和机构名称。在超星发现系统中可以将检索关键词和作者机构名称用空格分开， 直接进行检索，发现系统会对检索关键词相近的同义词和该机构的旧称进行组合检索
• 趋势图可以选择10、30、50年代展示，同时都可以进行数据的导出，方便用户使用。
怎样找到某研究中的高影响力学者或机构？
1）知识点关联图 查询词所关联的学科与领域，了解关系密切的相关领域，进行科研选题。
展示知识关联
2）作者关联图 可以查看作者与作者之间关联、领域与作者之间关联、机构与作者之间关联等。
超星网课《国际学术论文写作与发表》完整版答案
测验
1
【单选题】
科学论文的结构，第一步是____。
A、
B、
C、
D、
我的答案：B
2
【多选题】
科学研究的方法，分以下哪些步骤
A、
B、
C、
D、
我的答案：ABCD
3
【判断题】
科学研究方法与科学论文写作之间有非常密切的关系，把科学研究的过程、科学论文写作的过程做比较，找到共同之处，将会收获很大帮助。
我的答案：√
4
【判断题】
好的研究结果必然带来优秀的论文。
我的答案：×
测验
1
【多选题】
怎样才是一篇优秀的科学论文
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
E、
我的答案：ABCDE
窗体底端
2
【多选题】
每一个人都是“三者”____。
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
我的答案：ACD
窗体底端
3
【判断题】
写文章，要从“三者”的角度去考虑，必能写出优秀的科学论文。
我的答案：×
测验
1
【多选题】
如何提高英语写作水平
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
我的答案：ABCD
窗体底端
2
【多选题】
论文完成后做检查时应注意____。
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
E、
我的答案：ABCDE
窗体底端
测验
1
【多选题】
国内学者写文章存在的问题包括（）。
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
E、
超星学习本产品介绍
北京世纪超星信息技术发展有限责任公司
产品参数
操作系统 CPU 主板 内存 显示屏 分辨率 存储器 摄像头 网络连接 蓝牙 接口
Android 2.2 Nvidia Tegra2 双核 smba9701 1G 9.7 英寸电容式多点触控全视角 IPS 液晶屏 1024×768 16GB/32GB iNAND（可选） 前置 130 万像素 以太网（USB 扩展），802.11b/g/n WIFI，3G（联通） 内置蓝牙（2.1+EDR） 1 个 USB2.0 接口、1 个 Mini-USB 接口、1 个 Micro SD 卡接口、SIM 卡接口， DOCK 扩展口、电源输入接口、3.5mm 耳机接口
通过超星云图书馆，可以让用户随时随地找到并得到超星和全国 780 家图书馆的馆藏资源。 知识可全文检索，并且部分支持在线阅读和下载，图书可阅读部分或者电子全文，期刊，报纸 ， 学位论文等资源应有尽有。 文献传递、 文献互助等功能更方便了读者获取自己所需要的各种资源。 4. 支持移动硬盘的高清影院
超星学习本配置了 16G/32G 内置存储，1024X768 的 IPS 多点触摸屏，支持外接 U 盘或移动 硬盘，并可直接播放存储设备中的视频。具有 1080P 高清视频解码功能，亦可通过 HDMI 高清输 出接口，实现与大屏幕电视或投影仪的影像传输，同时可以安装各种视频应用程序，在线观看各 种视频。 5. 全网络接入的上网利器
内置音乐播放软件，支持 mp3 等各种主流音乐格式。支持声音外放，亦可通过标准 3.5mm 耳 机或其他音频设备播放。 目前主流的音乐播放软件如天天静听、 酷我、 酷狗等都有 Android 版本， 可以随时下载、欣赏美妙音乐。 10. 掌上 3D 游戏 采用全球最领先的双核 A9 处理器，内嵌"精视"图形加速引擎（3D 显卡），配合重力感应， 玩转 3D、flash、益智类等各种游戏，满足学习之余的休闲娱乐。
0811超星学术视频
杨生茂 向光忠 曾晓渝 杨敬年 陈志强
各地部分名师一览
• 复旦大学：王运熙 樊树志
• 中国人大：张国风 袁济喜 • 武汉大学：冯天瑜 李工真 • 首都师大：宁 可 郝春文 • 华东师大：钱谷融 沈志华 • 上海师大：严耀中 王智量 • 南京大学：冯致光 许 钧 • 河南大学：朱绍侯 李玉洁 • 四川大学：项 楚 李 刚 • 中山大学：袁伟时 陈国能
莫励锋（南京大学） 王兆鹏（武汉大学） 张宏生（南京大学）
蒋寅（中国社科院文学所）
刘敬圻（黑龙江大学） 孙逊（上海师范大学） 黄霖（复旦大学） 陈大康（华东师范大学）
黄天骥（中山大学） 邓绍基（中国社科院文学所）
中国文学史系列规划
中 国 古 、 近 代 史 系 列 规 划
2.规模性
超星学术视频特点
沈祖炎（同济大学） • 欧进萍（哈尔滨工业大学 大连理工大学） • 李 杰（同济大学） • 聂建国（清华大学） • 杜修力（北京工业大学） • 李忠献（天津大学） • 李宏男（大连理工大学） • 肖 岩（湖南大学） • 李 惠（哈尔滨工业大学） • 杨庆山（北京交通大学) • 李小军（中国地震局工程力学研究所） • 孙柏涛（中国地震局工程力学研究所）
音乐系列
• 陈聆群 上海音乐学院 • 蒋 凡 复旦大学 • 陈应时 上海音乐学院 • 汪毓和 中央音乐学院 • 王子初 中国音乐学院 • 修海林 中央音乐学院音乐研究所 • 戴嘉枋 中央音乐学院音乐学研究所 • 朴天长 中央民族大学音乐学院 ……
部分拍摄过的美国教授
伊莱·扎瑞斯基(Eli Zaretsky) 美国著名历史学家 约翰·罗莫 美国耶鲁大学 陈明銶 美国斯坦福大学胡佛研究所 章嘉琳 美国斯坦福大学胡佛研究所 范本特姆 美国斯坦福大学 G·Barnett 美国纽约州立大学布法罗分校传播系 南希·弗雷泽（Nancy Fraser）美国纽约社会研究新学院大学 张旭东 美国纽约大学比较文学系和东亚研究系 安娜·布莱斯基 美国肯塔基大学 卡西欧拉（Joel Kassiola） 美国旧金山州立大学 郭苏建 美国旧金山州立大学 王笛 美国得克萨斯A&M大学 朱儁夫 美国波士顿国际设计集团 Keith Hampton 美国宾夕法尼亚大学 Thomas Bender 纽约大学
超星发现的外文检索 -回复
超星发现的外文检索-回复超星发现的外文检索是指在超星发现平台上进行外文文献检索的过程。
超星发现是中国知网下属的一个学术搜索平台，致力于为用户提供高质量的外文文献资源。
本文将从以下几个方面介绍超星发现的外文检索：平台介绍，检索方法，文献筛选和下载。
一、平台介绍超星发现作为中国知网的外文学术搜索平台，拥有丰富的外文文献资源。
用户可以通过超星发现平台高效地检索国内外学术期刊、会议论文、学位论文等各类文献。
而且平台采用了先进的索引技术，可以帮助用户快速获得所需文献。
二、检索方法1. 登录超星发现平台：首先，用户需要登录超星发现平台账号。
对于中国知网的注册用户来说，可直接使用账号、密码登录。
如果没有账号，可以在超星发现平台进行注册。
2. 选择检索类型：在登录后，用户可以根据需求选择检索类型。
超星发现平台提供普通检索和高级检索两种方式。
普通检索可以快速获取相关文献，而高级检索则可以更精确地检索符合要求的文献。
3. 输入检索词语：在选择了检索类型后，用户需要输入检索词语。
可以根据文献主题、作者、关键词等信息来输入检索词语。
此外，还可以通过设置检索条件来进行进一步筛选。
4. 点击检索按钮：在输入检索词语后，点击检索按钮进行检索。
超星发现平台将根据用户提供的检索词语进行快速检索，返回相关的文献列表。
三、文献筛选1. 精确检索：根据相关性，超星发现平台将返回与检索词语相关的文献列表。
用户可以根据自己的需求查看文献的标题、作者、摘要等信息，以判断是否符合自己的需求。
此外，还可以设置时间、文献类型等条件进行筛选。
2. 阅读文献：用户可以点击文献标题，进一步查看文献详细内容。
超星发现平台提供了全文阅读功能，用户可以在线阅读完整的文献。
3. 评估文献质量：除了查看文献内容，用户还可以评估文献的质量。
超星发现平台提供了被引频次、影响因子、作者单位等指标，用户可以根据这些指标评估文献的质量。
四、文献下载用户通过超星发现平台找到满意的文献后，可以进行下载。
读秀、百链、超星发现校外登录说明书(一)2024
读秀、百链、超星发现校外登录说明书（一）引言概述：本文将为读秀、百链、超星发现等学术平台用户提供校外登录的说明书。
校外登录是一项重要的功能，在校外环境下，用户可以使用自己的账号登录这些平台，方便查阅学术资料、进行学术交流等。
本文将从以下五个大点进行阐述校外登录的操作步骤和注意事项。
一、创建账号：1. 在读秀网、百链、超星发现等官方网站注册账号。
2. 填写个人信息，包括用户名、密码、邮箱等。
3. 遵循注册流程，完成账号的创建。
二、确保网络连接：1. 校外登录需要稳定的网络环境，确保电脑或手机能够连接互联网。
2. 如果使用无线网络，要确保信号强度稳定。
三、选择登录方式：1. 在官方网站的登录界面，选择校外登录。
2. 输入之前注册的用户名和密码。
3. 如果提供了其他方式的登录（如扫码、第三方登录等），也可以选择其他方式登录。
四、重置密码：1. 如果忘记密码，可以通过官方网站提供的找回密码功能进行重置。
2. 通常是提供邮箱找回、手机验证码等方式来验证身份，完成密码重设。
五、注意事项：1. 不要在公共电脑上进行校外登录，以防账号信息泄露。
2. 定期修改密码，加强账号的安全性。
3. 如遇到登录问题，可以联系官方客服寻求帮助。
总结：校外登录是读秀、百链、超星发现等学术平台的重要功能，通过本文提供的步骤和注意事项，用户可以顺利地进行校外登录操作。
创建账号、确保网络连接、选择登录方式、重置密码等步骤都是进行校外登录的重要环节，用户应注意保护个人信息安全，定期修改密码，遇到问题可联系官方客服寻求帮助。
超星之读秀学术搜索及百链-南京邮电大学图书馆
例6 找文献：怎么获得全文？
本馆有纸书的，可 直接链到本馆纸书 的OPAC，可去图 书馆借阅纸书
多渠道的全文获取途径
期刊，学位论文， 会议论文等均可以 通过文献传递获得
本馆没有的期刊
文献传递 有这篇期刊 的图书馆
填写常用邮箱 提交申请
点击阅读
文献传递的 期刊全文
1、读秀学术搜索的基本情况介绍 2、读秀学术搜索的一般应用举例 3、读秀学术搜索的高级应用举例
文献利用误区Google、可以搞定一切 找不到全文文献的搜索没有意义
科学的发展来源于且得益于前人的成就 科技创新取决于对事物全面而准确的把握
如果说我比别人看得更远些 那是因为我站在了巨人的肩上
——牛顿
祝各位老师同学 工作学习顺利
健康幸福
谢谢大家
例7 选题：怎么获得思路？
高速公路研究与桥梁工程研究具有极高的同步相关性
本馆电子聚类
年代聚类
发现某研究领域的隐含的发展 趋势，发现课题的起源
聚类
学科聚类
了解某特定课题在不同学科的分布 情况，把握学科领域的最新动态
重要期刊聚类
有利于了解某单位或作者 的成果质量
刊种聚类
发现相关的学术期刊，有助 于相关的成果投稿
例3 找图书：科学与宗教
文献需求
例4 找文章：科学与宗教
文献需求
例5 找文献资料：真的没有吗？
文献搜索基本要求
查全：全面、合理地选择数据库（工具）
数据库太多，最好选择能一站式的
查准：准确、规范的检索词及其逻辑关系
准确的专业术语，选最有代表性、最能说明问 题、通用的、规范的、具体的检索词
实现的是一站式的搜索
科研中的文献搜索不需要再在各个数据库中疲惫奔波
超星学习计划
超星学习计划第一部分：学习目标作为一个在职学习者，我意识到自己需要不断地学习和提升自己的能力，以适应社会的发展和自身的成长。
因此，我制定了以下几个学习目标：1. 提升专业技能：通过学习和实践，掌握当前行业发展趋势，提升自己在工作岗位上的能力和竞争力。
2. 提高学术水平：积极参与学术交流和研究，提高自己的学术素养和研究能力。
3. 增进综合素质：加强自身的思维能力、沟通能力和团队合作能力，提高自身的综合素质。
4. 健康生活：保持良好的身体和心理状态，通过锻炼和健康饮食来保持身心健康。
第二部分：学习计划1. 提升专业技能：为了提升自己在工作中的竞争力和能力，我将利用超星学习平台上的丰富资源，学习相关专业知识和技能。
我计划每周至少花费5个小时的时间，完成相关课程的学习和作业。
同时，我还会积极参与在线讨论和实践，加强知识的应用和实践能力。
我将定期进行自我评估和学习反思，并不断调整学习计划，以保持学习的效果和动力。
2. 提高学术水平：在学术方面，我计划通过超星学习平台上的学术课程和资源，充分了解和学习相关领域的最新研究成果和前沿知识。
我将每周至少花费3个小时的时间，参与相关学术活动和讨论，同时积极参与学术交流和研究，提高自己的学术水平和研究能力。
我还计划定期参与相关学术会议和讲座，不断拓展自己的学术视野。
3. 增进综合素质：为了提高自身的综合素质，我计划通过超星学习平台上的人文课程和综合素质培养资源，加强自己的思维能力、沟通能力和团队合作能力。
我将每周至少花费2个小时的时间，参与相关课程和活动，加强自身的综合素质，提高自己的综合能力。
同时，我还会积极参与社会实践和志愿活动，提高自己的社会责任感和公益意识。
4. 健康生活：在保持身心健康方面，我计划通过超星学习平台上的健康课程和资源，了解和学习相关健康知识和保健方法。
我将每周至少花费2个小时的时间，学习相关课程和参与健康活动，保持良好的身体和心理状态。
同时，我还会积极参与健身运动和休闲娱乐，保持身心健康，提高自己的生活质量。
超星学术视频视频库
超星学术视频视频库一、超星学术视频视频库超星学术视频视频库邀请国内众多知名专家学者、学术权威，将其学术研究成果制作成视频，以期与广大师生共享。
视频可以提供给读者更广泛的阅读资源，带给读者不同于普通读物的阅读效果。
超星视频将与知名专家学者零距离接触，开辟获取知识的捷径。
（一）、学术视频视频库特点： 1.学术视频视频库中所有报告片都是由超星自主拍摄，自主版权。
2.所有学术视频都是针对教学研究由专家专门设计报告内容，凝结了专家的研究精髓。
3.视频形式，面对面授课，充分发挥了网络教学的优势。
4.插图、提纲、文字配合，知识点一手掌握，提供字幕检索、字幕下载等多种学习手段。
5.专用视频数据库平台，管理播放一体，简单方便。
6.首期推出国内百余名知名教授和学者的30000部学术专题片。
(二)、学术视频视频库学术支持特点：1.权威。
数百位授课老师大多是来自著名高校和中国社会科学院，这些专家教授都是相关领域的学术权威和学科带头人。
2.全面。
视频库包括文学、艺术、历史、考古、法律、哲学等数十个社会学科，涉及近百个学术研究课题。
3.完善。
目前已经推出七个系列专题，涉及文学、艺术、历史等学科，内容丰富，结构完整。
今后还将陆续推出哲学、法律等学科专题，满足读者更多的需求。
二、页面登录(一)、访问学院图书馆主页，点击“超星学术视频”链接即可进入主页。
（二）、直接在浏览器地址栏中输入即可进入超星视频网站。
三、讲座查找与观看（一）、讲座查找①通过左侧专题分类里的学科大类查找所需要的讲座。
②通过页面中的精彩推荐栏目查找所需要的讲座。
③通过对讲座专题名称、讲座名称、主讲人等进行检索来查找所需讲座。
（二）、讲座观看选好讲座直接点击链接就可以进入到讲座播放页面，讲座直接可以在线播放（本地镜像讲座也可以下载到本地计算机、MP4、iPad等播放器上观看）。
通过窗口最大化按钮可以将屏幕放大至全屏幕。
通过声音选项按钮可以加大和减小音量。
超星慕课国际学术论文写作与发表课后期末答案
B、
从业人员多且可选的、有新意的题目太难
C、
思政文章对读者的吸引力不强
D、
思政论文缺乏例子来论证
我的答案：B
4
“人的根本是人本身”是（）在分析社会结构的体现。
（1.0分）1.0分
A、
马克思
B、
恩格斯
C、
孟德斯鸠
D、
黑格尔
我的答案：A
5
作者容易犯的错误不包括（）。
（1.0分）1.0分
占有
我的答案：ABCD
10
投稿之前检查是否包括论文每一部分____。
B、
罗列许多文献但在正文中并未引用
C、
自引过多，特别是早期的工作
D、
随意转引他人论文中的文献
我的答案：ABCD
8
研究论文的三部曲分为____。
（1.0分）1.0分
A、
前奏
B、
主旋律
C、
结论
D、
尾声
我的答案：ABD
9
用益物权是物权的一种，其构成要素主要有：
（1.0分）1.0分
A、
投入
B、
使用
C、
处置
D、
（1.0分）1.0分
A、
通常是一个名词性短语
B、
无需主、谓、宾齐全
C、
偶尔有以疑问句为文题的论文
D、
可以用陈述句为文题
E、
尽量避免使用复杂的数学式子
我的答案：ABCE
7
参考文献的选择与引用，是容易被忽略，也是出现问题较多的环节，主要问题有：____。
（1.0分）1.0分
A、
有意无意地回避引用重要文献
B、
超星发现的外文检索 -回复
超星发现的外文检索-回复什么是超星发现的外文检索?超星发现是一种在线学习平台，它提供了大量的学术资源，包括学术期刊、论文、图书等。
用户可以通过超星发现进行文献检索，以便获取最新的研究成果和学术资料。
外文检索是其中的一个重要功能，它可以帮助用户找到全球范围内发表的外文文献。
为什么要进行外文检索?外文文献具有独特的优势，它不仅提供了世界各地最新的研究成果，还可以帮助学者们了解国际前沿的学术发展。
另外，一些重要的研究成果可能仅以外文形式发表，因此进行外文检索可以避免错过这些重要的信息资源。
此外，外文文献往往具有更高的引用率和学术权威性，因此引用外文文献可以提升研究的质量和可信度。
如何进行超星发现的外文检索？1. 登录超星发现平台并选择外文检索功能。
通过在超星发现平台的主页上输入关键词，选择"外文文献"搜索模块，即可进入外文检索界面。
2. 确定检索关键词。
根据研究主题和目标，在检索框中输入相关的关键词，尽量使用英文来检索外文文献。
3. 高级检索功能的使用。
超星发现提供了高级检索功能，通过使用布尔运算符（AND、OR、NOT）和通配符（*）等，可以更精确地检索到所需的文献。
4. 检索结果的筛选和排序。
根据自己的需求，通过选择相关的筛选条件（如文献类型、出版时间、作者等），可以对检索结果进行筛选和排序，从而快速找到所需的外文文献。
5. 查看文献详情和全文访问。
点击检索结果列表中的文献标题，即可查看文献的详细信息，包括作者、摘要、关键词等。
对于开放获取的文献，用户可以直接点击"全文访问"链接阅读全文；对于付费文献，用户可以选择购买或通过图书馆馆藏进行访问。
6. 引用和下载文献。
在查看文献详情页面，用户可以找到文献的引用格式，并将其复制粘贴到自己的文献引用列表中。
对于需要保存的文献，用户可以下载全文或将文献添加到个人的收藏夹中。
7. 阅读和分析文献。
获取所需的外文文献后，用户可以仔细阅读和分析其内容，了解研究方法、结果和讨论，以及对自己研究的借鉴意义。
超星网课国际学术论文写作与发表完整版答案
国际学术论文写作与发表1.1测验1【单选题】论文写作就是将研究数据转变成科学____。
•A、文字•B、知识•C、产物•D、数据我的答案：B2【多选题】什么是科学论文？•A、记录原创性科学研究结果•B、综述已有科学发现及其发展•C、将正式发表或出版的•D、书写文件我的答案：ABCD3【判断题】写论文就是简单的把一个个数据堆积上去的过程。
我的答案：×4【判断题】科学论文，无要华丽的辞藻，要求清晰性，第一时间、第一地点，描述科学发现。
我的答案：√1.2测验1【单选题】科学论文的结构，第一步是____。
•A、方法•B、背景和研究目的•C、主要结果•D、发现、理论我的答案：B2【多选题】科学研究的方法，分以下哪些步骤？•A、科学假设•B、提出科学问题•C、实验验证•D、得出结论或者是新的发现或新的理论我的答案：ABCD3【判断题】科学研究方法与科学论文写作之间有非常密切的关系，把科学研究的过程、科学论文写作的过程做比较，找到共同之处，将会收获很大帮助。
我的答案：√4【判断题】好的研究结果必然带来优秀的论文。
我的答案：×1.3测验1【多选题】怎样才是一篇优秀的科学论文？•A、明确要解决的有意义的科学问题•B、有合理的科学假设•C、有严密的实验设计•D、有令人信服的实验结果•E、有令人鼓舞的理论、实践意义及动人的故事情节我的答案：ABCDE2【多选题】每一个人都是“三者”____。
•A、读者•B、记者•C、作者•D、编者我的答案：ACD3【判断题】写文章，要从“三者”的角度去考虑，必能写出优秀的科学论文。
我的答案：×1.4测验1【单选题】“IMMRD”中M代表的功能关键词是____。
•A、How•B、What•C、Material•D、findings我的答案：A2【多选题】科学论文是向读者传递新知识，所以科学论文的关键特性是____。
•A、短小•B、简单•C、易懂•D、清楚我的答案：BCD3【多选题】研究论文的三部曲分为____。
超星学术视频培训讲义
超星学术视频培训讲义一、学术视频的意义和价值随着科技的发展，学术视频在教学和研究中扮演着越来越重要的角色。
学术视频可以通过图像、声音、文字和互动等多种形式展现学术内容，使得学习更加生动、直观和有趣。
同时，学术视频的灵活性和便捷性也大大提高了学习和研究的效率，学术视频的存档和分享更是方便了学者之间的交流和合作。
因此，学术视频已经成为了学术界不可或缺的一部分，其意义和价值不言而喻。
二、超星学术视频的特点和优势1. 多样性：超星学术视频支持多种学术内容的展示，包括演讲、讲座、实验等形式。
2. 可定制性：超星学术视频可以根据用户的需求进行个性化定制，满足不同用户的特殊需求。
3. 便捷性：超星学术视频可以随时随地进行观看和学习，大大提高了学习和研究的效率。
4. 交互性：超星学术视频支持互动功能，使得学者之间的交流和合作更加便捷和高效。
三、超星学术视频的使用方法和操作步骤1. 注册登录：用户首先需要注册超星学术视频的账号，并登录系统。
2. 浏览搜索：用户可通过系统提供的搜索功能，查询所需的学术视频内容，并进行浏览。
3. 观看学习：用户可根据自己的需求选择相应的学术视频进行观看和学习。
4. 交流互动：用户可通过学术视频系统进行与他人的交流和互动，分享自己的想法和见解。
四、学术视频的制作方法和技巧1. 内容选取：选择具有学术价值和重要性的内容，确保学术视频的质量和深度。
2. 形式设计：不同的学术内容适合不同的形式展现，制作学术视频前需仔细考虑内容的表现形式。
3. 技术应用：学术视频的制作需要掌握一定的技术应用，包括视频拍摄、编辑和后期制作等方面的知识和技能。
4. 注意事项：在学术视频制作过程中，需要注意版权和隐私等相关问题，确保学术视频的合法性和安全性。
五、学术视频的推广和应用1. 学术交流：学术视频可以成为学者之间交流和合作的重要方式，促进学术交流和合作的深入发展。
2. 教学展示：学术视频可以成为教学的重要工具，通过图像和声音的展示，使得学习更加生动和有趣。
超星如何批量导出引用文献
超星如何批量导出引用文献
要批量导出超星的引用文献，通常有以下几种方法可以尝试：
1. 使用超星的引文导出功能，登录超星网站，找到你需要导出
的文献，然后点击相应的引文导出按钮。
选择所需的引文格式，比
如APA、MLA等，然后将引文保存到你的电脑上。
这种方法适用于少
量文献的导出。
2. 使用超星的批量导出功能，有些超星的机构版或者高级版会
提供批量导出的功能，你可以在文献列表页面找到批量导出的选项，选择你需要的文献，然后导出为所需的格式。
3. 使用参考文献管理软件，你可以使用诸如EndNote、Zotero
等参考文献管理软件，这些软件通常支持从超星等学术数据库批量
导出引用文献。
你可以在软件中添加超星的链接或者搜索超星的文献，然后将其导入到你的文献库中。
4. 手动复制粘贴，如果以上方法都不可行，你还可以选择手动
复制超星的引用文献，然后粘贴到你的文档或者参考文献管理软件中。
这种方法比较繁琐，但是在没有其他选择的情况下也是可行的。
总的来说，批量导出超星的引用文献可以通过超星提供的导出功能、参考文献管理软件以及手动复制粘贴来实现。
不同的方法适用于不同的情况，你可以根据自己的需求选择合适的方法来进行操作。
希望这些方法能够帮助到你。
超星发现的外文检索 -回复
超星发现的外文检索-回复超星发现是一款功能强大的外文检索工具，它可以帮助用户快速找到各种外文文献资源。
在本文中，我们将一步一步地介绍如何使用超星发现进行外文检索，并且展示其在各种学术研究中的应用。
第一步：注册超星发现账号在进入超星发现之前，我们首先需要注册一个账号。
打开超星发现官方网站，点击注册按钮，填写必要的信息，完成注册。
注册后，我们便可以开始使用超星发现进行外文文献检索。
第二步：选择检索引擎超星发现提供多种检索引擎，用户可以根据自己的需求选择合适的引擎。
例如，我们可以选择Web of Science、Scopus、PubMed等知名的学术搜索引擎。
第三步：设置检索关键词和筛选条件在开始检索之前，我们需要设定检索关键词和筛选条件，以缩小检索范围。
检索关键词应该与你所研究的主题密切相关。
同时，我们可以通过设置时间范围、文章类型、作者或机构等筛选条件，提高检索的准确性。
第四步：获取检索结果一旦设定好检索关键词和筛选条件，我们便可以点击搜索按钮，开始检索外文文献。
超星发现会根据我们设定的条件，在数据库中搜索相关的文献，然后返回检索结果。
第五步：查看文献详情超星发现会将检索结果按照一定的排序方式呈现给我们。
我们可以点击每篇文献的标题，查看详细信息。
这些信息通常包括标题、作者、期刊或会议名称、摘要、关键词等。
在某些情况下，我们还可以直接访问文献全文。
第六步：导出或保存文献如果我们对某篇文献感兴趣，并且希望进一步保存或导出，超星发现也提供了相应的功能。
我们可以将文献保存到个人的文献库中，方便以后查阅。
此外，我们还可以将文献导出为PDF或其他格式，以便离线阅读或与他人分享。
超星发现在学术研究中的应用：1. 文献综述和调研：超星发现提供了丰富多样的外文文献资源，可以帮助研究者进行文献综述和调研工作。
通过检索相关主题的文献，研究者可以了解到前人在该领域的研究成果，从而为自己的研究提供理论基础。
2. 学术论文写作：在撰写学术论文时，我们通常需要引用其他学者的研究成果。
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超星学术视频简介
超星学术视频简介
超星学术视频
“大学者，非大楼之谓，乃大师之谓也”——梅贻琦
超星学术视频——学术泰斗引领读者解读文学、探寻历史、感悟艺术、博识百家。
超星学术视频——数字化所有名师，天下名师皆我师
一、超星学术视频简介
超星学术视频邀请国内众多知名专家学者、学术权威，通过影像技术将他们多年学术研究成果系统地记录、保存并传播。
突破地域的限制，与全国广大师生共享，并将这些学术界名家推向校园、推向社会。
超星学术视频目前囊括了工学、理学、哲学、法学、经济学、医学、文学、历史学等系列，目前参加拍摄的名师、专家学者已经达到700余名，拍摄完成学术专辑上万集，讲授形式包括：课堂教学系列、专题讲座系列及大师系列。
每个系列的选题和授课名师均由专业的学术委
员会精心策划并挑选，有力的保障了所有讲座的权威性、学术性和前沿性。
超星学术视频与知名专家学者零距离接触，开辟获取知识的新途径。
专家面对面讲授、学术一对一传递——尽在超星学术视频。
二、 部分领衔名师简介（以下排名不分先后）
⏹ 杨振宁：美籍华人，著名理论物
理学家，与李政道提出宇称不守
恒理论， 因宇称不守恒理论而获
得诺贝尔物理学奖。
⏹ 余英时：被历史学界誉为“我们
这个时代最伟大的中国历史学
家”。
现任普林斯顿大学讲座教
授，台湾“中央研究”院院士。
2006年获得具有人文学界诺贝尔
奖之誉的“克鲁格人文与社会科
学终身成就奖”。
⏹ 张首晟：斯坦福大学物理系教授，
提出“量子自旋霍尔效应”新理
论研究，被纳入《科学》杂志2007
重大科学发现之一。
⏹ 沈祖炎：中国工程院院士。
曾任同济大学副校长、研究生院院长、上海防灾救灾研究所所长、国家土木工程防灾重点实验室主任、全国高校土木工程专业指导委员会主任及评估委员会主任、美国结构稳定研究委员会委员、国际桥梁与结构协会钢木结构委员会委员等。
现为同济大学教授、博士生导师，中国工程建设标准化协会薄壁型钢轻钢委员会副主任委员、中国工程建设标准化协会钢结构委员会常务委员、中国钢结构协会结构稳定与疲劳协会副理事长、上海金属结构行业协会副会长等。
⏹ 邓起东：研究员，中国科学院院士。
曾任中国地震局地质研究所副所长和学位评定委员会主任、名誉主任。
现任研究员、博士生导师、中国地质学会和中国地震学会理事、中国地震学会地震地质专业委员会主任。
⏹钱七虎：中国工程院院士。
全国著
名的防护工程专家。
历任南京中国
人民解放军工程兵工程学院教授、
院长等职。
并任国务院学位委员会
学科评议组成员、中国岩土力学与
土木工程学会常务理事。
⏹关怀：中国人民大学法学院教
授，当代劳动法学家、经济法学家，
中国劳动法学和经济法学的开拓
者之一。
中国劳动争议处理专业委
员会副会长、中华全国总工会法律
顾问、中国企协维护企业和企业家
合法权益委员会顾问、北京市劳动
法和社会保障法研究会会长。
曾任
中华全国总工会第十至第十二届
中央执行委员、第十一至十二届全
国总工会主席团委员，中国法学会
第一届至第三届理事会理事，北京
市法学会第一届至第三届常务理
事及副秘书长，中国民法、经济法
研究会顾问，中国劳动法研究会名
誉干事，任北京市人大常委会法制
建设顾问二十余年。
⏹葛剑雄：历史地理、中国史、人口
史、移民史等方面研究的著名专
家。
曾任复旦大学中国历史地理研
究所、历史地理研究中心主任，现
任复旦大学图书馆馆长，教育部社
会科学委员会委员、学风建设委员
会副主任，中国地理学会历史地理
专业委员会主任，中国秦汉史研究
会副会长，中国史学会理事，上海
市历史学会副会长，国际地圈生物
圈中国委员会委员，国际历史人口
⏹顾易生：复且大学中国语言文学
研究所教授、博士生导师兼古籍
研究所及国际文化交流学院学
术委员、教授。
⏹何兹全：著名历史学家。
主要研
究汉唐经济史﹑兵制史﹑寺院
经济和魏晋南北朝史几个方面。
是国内最早倡导魏晋封建说的
学者之一。
著名历史学家，北京
师范大学名誉校长
学图书馆与信息学学院教授（图书馆学、信息科学）
刘家和北京师范大学历史学院教授（中外古代史、比较史学）
孙玫台湾中央大学中文系教授（戏剧学）李学勤清华大学文学院院长、教授（中国考古学）
林庆彰台湾中央研究院中国文哲研究所研究员（经学）
……………………
四、产品定位
超星学术视频是一个高品质的知识宝库，蕴藏了国内外众多知名学者多年的学术精华。
让学生与知名专家学者零距离接触，为观众提供动态、直观的教学新途径。
学术性——受众为在校本科生、研究生以及青年教师。
作为学术资料供大学使用。
权威性——凝结众多知名专家教授的多年研究成果，授课老师均是各学科领域的学科带头
人和学术权威。
系统性——课题设置紧密结合
大学基础课程，又建立在其之上。
目前囊括了哲学、宗教、
社会学、政治、文化科学、文学、艺术、历史等数个学科。
五、学术支持
权威——数百位授课老师大多是来自知名大学、研究院所，这些专家教授都是相
关领域的学术权威和研究专家。
全面——视频库包括工学、理学、哲学、法学、经济学、医学、文学、历史学等数个
学科，涉及数千个学术研究课题。
完善——目前已经推出上百个系列专题，涉及工学、理学、哲学、法学、经济学、
医学、文学、历史学等学科，内容丰
富，结构完整。
今后还将陆续推出其
他学科专题，满足用户更多的需求。
六、技术支持
动态的教学模式>>
视频教学从根本上突破了传统教学模式的静止性和沟通的单向性，采用章节、提纲、字幕
同时立体式教学，声画一体，动静结合，学习重点一手掌握。
便捷的视频搜索>>
能够提供全部视频的字幕下载和字幕搜索，下载功能将传统的文字学习研究和前沿的视频学习研究完美结合；字幕搜索可以知识点定位，将整体研究和节点研究匹配；并提供音频和视频文件的下载服务。
高端的播放技术>>
使用国际顶尖数字视频技术，以极小空间确保高质量画面,节约了网络及硬盘资源，整个系统在使用过程中超强稳定。
视频点播速度快，即点即播无延迟、随意拖动无停顿。
全方位的管理>>
提供服务器宽带管理、文件码率输出管理，分布式服务器配置、负载条件和均衡调度策略管理。
附录：
1.已拍摄名师部分资料。