五四运动照片
第4讲 维新变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动
变法的失败：西太后弄权政变，六君子人头落地。 变法的失败：西太后弄权政变，六君子人头落地。
①变法维新，富国强兵，救亡图存；②学习西方资本主 变法维新，富国强兵，救亡图存； 共同 义政治制度，设议院，开国会，定宪法，实行君主立宪； 义政治制度，设议院，开国会，定宪法，实行君主立宪； 主张 ③发展资本主义经济与文化
戊戌变法的经过： 戊戌变法的经过： 1898年6月11日，光绪帝颁布“名定国是”诏 年 月 日 光绪帝颁布“名定国是” 宣布变法。戊戌变法历时103天 史称“ 书，宣布变法。戊戌变法历时 天，史称“百日 维新” 维新”。 变法内容：准许官民上书言事；精简机构、裁减冗员。 变法内容：准许官民上书言事；精简机构、裁减冗员。
下面是两张图片解说词中反映的信息， 下面是两张图片解说词中反映的信息，其中说法 错误的是： 错误的是： 1、孙中山主持第一次中华民国临时政务会议 、 2、袁世凯在北京就任临时大总统与各国使节合影 、 A、南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体 、 的政府 B、中华民国成立根本改变中国两个半的社会性质 、 C、从句 到句 的主要原因是资产阶级的软弱性和 到句2的主要原因是资产阶级的软弱性和 、从句1到句 妥协性 D、袁世凯在列强的支持下篡夺革命果实 、
19世纪 世纪60—90年代 世纪 年代 19世纪 世纪60—70年代 世纪 年代 1894—1895年 年
洋务运动 中国民族资本主义产生 中日甲午战争 马关条约》 《马关条约》签订 19世纪 年代 世纪90年代 世纪 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 1898年 戊戌变法， 年 戊戌变法，义和团运动 1900—1901 八国联军侵华 辛丑条约》 《辛丑条约》签订 1905年 年 中国同盟会成立 1911年10月10日 辛亥革命 年 月 日 1912（民国元年）中华民国成立， （民国元年）中华民国成立， 中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》颁布
第13课 五四运动 (12)
一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国
存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道：
罗家伦
《新潮》创办者 北大学生领袖
中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
神
入
五
油画《五四运动》
四
照片中的五四运动
1919
1.18 5.4
——《五四运动画传》丁晓平,中国青年出版社,2009年
1919 巴黎和
1.18 会召开
5.4 五四 示威
5.7
6.5 6.5 6.10
释放 学生
工人 罢工
释放 学生 罢免 三贼
6.28 拒签 合约
《北京学界全体宣言》
务望全国工、商各界， 一律起来设法开国民大会， 外争主权，内除国贼。中 国存亡，就在此一举了! 今与全国同胞立两个信条 道：
其它人口 148.2万人
1919年上海产业工人比重图
（据熊月之《上海城市与红色革命——一个城市社会史的考察（1921－1949）》 整理）
各界齐心声势扩
学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月飞霜。 ——上海南市区某罢市商店门联
哪有心思看跑马，还应筹策补亡羊。 ——上海跑马厅门联
三鸟害人鸦鸮[xiāo]鸨，一群卖国鹿獐螬。 ——上海闸北某花鸟店门联
作 业：
五四运动时期出现了很多漫画。请查找相关资 料，挑选你认为具有代表性的漫画，运用本节课对 口号、标语、宣言、对联等宣传方式的分析方法说 说其历史意义与作用。
1.18 会召开
激扬文字天地动
1919 巴黎和
01-06 会召开
5.4 五四 示威
五四爱国运动 (3)
提问：看到这些照片,现在你的内心有一种什么样的情感在涌动?(爱国主义情感)那么是什么原因激发起了你的爱国主义热情?(祖国的强大,奥运英雄们的英雄事迹)是的奥运英雄们在雅典赛场上的一块块金牌激发起了国人强烈的爱国热情,我们以我们是中国人而骄傲而自豪,那么同学们你们知道吗?在86年前的中华大地上, 一群热血青年和我们一样,内心涌动着强烈的爱国意识,并在中国掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动,这就是我们今天所要学习的五四运动。
（投影屏幕上打出“五四爱国运动”标题）那么这次运动的爆发它的历史背景是什么?它的爆发是不是一次偶然的历史事件?一、五四爱国运动爆发的背景五国运动并不是一个偶然的历史事件，他有着深刻的社会根源1.国际原因：A、第一次世界大战时，日本加紧侵略中国，民族危机严重。
一战期间，日本和美国趁西方列强无暇顾及在华利益之机，加紧侵略中国，尤其是日本，更是企图独霸中国。
日本对中国历来就有野心，明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。
1894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。
1900年参与八国联军的侵华战争。
1914年6月8日，奥匈帝国皇储培迪南在塞拉热窝遇刺身亡，第一次世界大战爆发，日本趁机企图谋划德国在华的侵略利益，9月1日日本陆军在山东半岛登录，向德军开战，被围困两个月的青岛德军，向日本投降，山东落入日本人手中，随后日本成为中华民族最凶恶的敌人。
在山东，进入总督府后日本人发现了一份机密文件，从中获悉袁世凯正在准备密谋称帝，两个月后，日本政府秘密提出五大项21条要求递交袁世凯，日本驻华公使日置益向袁世凯提出了旨在灭亡中国的《二十一条》。
“二十一条”内容①承认日本继承德国在山东的一切权益，山东省不得让与或租借他国。
②承认日本人有在南满和内蒙古东部居住、往来、经营工商业及开矿等项特权。
旅顺、大连的租借期限并南满、安奉两铁路管理期限，均延展至99年为限。
③汉冶萍公司改为中日合办，附近矿山不准公司以外的人开采。
五四运动PPT课件(微课)
n 五四青年节要弘扬的“五四精神”有哪些？
社会背景
l 新文化运动促进了新思想的传播 l以北京大学为首的高等教育发展 l工商阶层的壮大以及在城市中地位的提高 l山东问题引发的反日和反抗北洋政府的情绪
原因：
l 中 国 是 一 战 战 胜 国
巴黎和会中国外交的失败
1914年第一次世界大战爆发，参战的两大集团分别为同盟国和协约国。 同盟国有：德国、奥匈帝国、保加利亚、土耳其 协约国为：英国、法国、美国、日本、意大利、 在这次大战中，中国参加了协约国方面的对德宣战，并派出20万华工 奔赴欧洲各战场参加战争勤务。 1918年，一战以协约国的胜利宣告结束。 1919年，战胜国在巴黎召开巴黎和会，中国作为战胜国之一也派代表团 参加了和会。会上中国代表提出取消外国在中国的一切特权、废除 “二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝。
五四运动
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五四运动
发生于1919年的5月4日，最初发生在中国北京、以
青年学生为主，后期扩大为广大群众、市民、工商人士 等中下阶层广泛参与的一次大规模的爱国运动。
探究五四
n五四运动是因为何事而起？(原因） n这场运动为什么首先从北京青年学生开始？ 其后工人及广大群众为什么也参与到这场洪流中？（社会背景） n在学生、工人及群众的压力下，这场运动取得怎样的结果？ n在历史发展的长河里，五四运动具有怎样的意义？
新民主主义革命 由无产阶级领导
五四精神
爱国 进步
进取
民主
《五四运动》
谢谢您的观看，再见！
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感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
五四运动新文化运动与反帝反封建斗争
五四运动新文化运动与反帝反封建斗争五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次群众性革命斗争，也是中国新文化运动的重要契机。
它不仅推动了中国社会的进步和变革，还为中国思想界和文艺界注入了新的活力和创造力。
五四运动与反帝反封建斗争密不可分，两者相互交织、相互促进，共同推动了中国的现代化进程。
五四运动起源于上世纪初中国学生群体的声援活动。
1919年，巴黎和会结束后，中国以及其他一些东亚国家的领土和权益未能得到公正的对待，引起了广大学生的不满情绪。
一系列爱国抗议活动在中国各地爆发，成为当时的热点话题。
这场运动的标志性事件是北京五四运动示威游行。
五四运动的学生领导者在北京大学发起了一次声援运动，呼吁抵制对中国的不公和压迫。
游行开始时只有几百人，但很快就吸引了几千名学生和民众加入进来。
游行队伍走过王府井大街和中南海附近的地区，在游行过程中高呼反对帝国主义和封建主义的口号。
这次示威活动引起了国内外的广泛关注，成为了五四运动的象征。
五四运动的核心诉求是反对帝国主义的统治和打击封建社会的旧势力。
运动中的学生和知识分子要求废除不平等条约，保卫国家利益，还主张深化社会改革和推动民主进程。
五四运动成为了中国反帝反封建斗争的重要组成部分，为中国人民争取独立、自由和民主奠定了基础。
与反帝反封建斗争相伴随的是新文化运动的兴起。
五四运动的学生领导者在抗议活动中提出了“反对封建主义，拥护科学和民主”的口号，使这场运动与中国现代文化的进程紧密联系在一起。
新文化运动主张摒弃传统的文化观念和制度，追求科学、民主和人权的理念。
它提倡革命思想、启蒙教育和新的艺术创作，对中国学术、文学、艺术界产生了深远的影响。
五四运动以及新文化运动在思想上给中国带来了深刻的影响。
许多学者和思想家开始反思传统价值观念的合理性，并推崇科学、民主和人权的重要性。
新思潮涌动，国人开始思考中国社会的发展和国家的现代化。
这场运动也催生了一大批文学家、思想家和艺术家，他们的作品在一定程度上改变了中国文化的格局。
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共33张PPT)
2.（华师附中高考模拟题）
右图为五四运动时的一份报纸的一角， 它反映了（ ）
A.巴黎和会中国外交失败
B.五四运动取得初步胜利
C.南京临时政府成立
D.响应五四运动的国内专电
第二十五页，共33页。
特派记者小王由于激动把拍摄照片 （提示：注意寻找关键词）
五四运动爆发的原因和 过程，分析其影响和精神。
4.04亿亩 9.25亿亩
对人民的压榨： 1912——1919年田赋增 加了7倍；盐税、烟税、
酒税增加了3倍；印花税 增加了6倍。
第六页，共33页。
北洋政府：对外卖国
北洋政府与日本签署“二十一条”
【材料】日本首相寺内称：在他任期内1916～1918 年日本对华借款3倍于前，日本在华权利何止十倍于
二十一条。
第16课 五四爱国运动
课程标准：
五四运动爆发的原因和 过 程，分析其影响和精神。
第三页，共33页。
第四页，共33页。
一、寻源五四（原因）
跟随下列四组镜头， 概括五四运动的原因？
（提示：政治、经济、思想文化等方面）
第五页，共33页。
镜头一
北洋政府：对内掠夺
年代 1914
1915 1917
荒地数 3.58 亿亩
经济：
迅速发展，
乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；
响应五四运动的国内专电
——彭明《五四运动与二十世纪的中国》
本店金钱主义，独自开张。
顾维钧作为中国代表出席会议。
第16课 五四爱国运动
外交：
上中国的外交失败
经济：
迅速发展，
第二十六页，共33页。
1
2
上海各界声援北京学生
五四运动教学课件ppt
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五四运动
发生于1919年的5月4日，最初发生在中国北京、以
青年学生为主，后期扩大为广大群众、市民、工商人士 等中下阶层广泛参与的一次大规模的爱国运动。
探究五四
n五四运动是因为何事而起？(原因） n这场运动为什么首先从北京青年学生开始？ 其后工人及广大群众为什么也参与到这场洪流中？（社会背景） n在学生、工人及群众的压力下，这场运动取得怎样的结果？ n在历史发展的长河里，五四运动具有怎样的意义？
中国的土地可以征服
中国的人民可以杀戮 而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！
五四运动的意义： 标志着中国新民主主义革命的开始
中国近代民主革命时期
1840年 鸦片战争
旧民主主义革命
1919年 五四运动
新民主主义革命 1949年
新中国成立
太平天国运动 义和团运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
n 五四青年节要弘扬的“五四精神”有哪些？
社会背景
l 新文化运动促进了新思想的传播 l以北京大学为首的高等教育发展 l工商阶层的壮大以及在城市中地位的提高 l山东问题引发的反日和反抗北洋政府的情绪
原因：
l 中 国 是 一 战 战 胜 国
巴黎和会中国外交的失败
1914年第一次世界大战爆发，参战的两大集团分别为同盟国和协约国。 同盟国有：德国、奥匈帝国、保加利亚、土耳其 协约国为：英国、法国、美国、日本、意大利、 在这次大战中，中国参加了协约国方面的对德宣战，并派出20万华工 奔赴欧洲各战场参加战争勤务。 1918年，一战以协约国的胜利宣告结束。 1919年，战胜国在巴黎召开巴黎和会，中国作为战胜国之一也派代表团 参加了和会。会上中国代表提出取消外国在中国的一切特权、废除 “二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝。
五四运动老图片
风云激荡的五四运动(老照片一组)走上街头的北京汇文中学的学生队伍感恩节庆典的气氛尚未消退，1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“巴黎和会”。
北洋政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。
北大的游行队伍巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。
北洋政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
1919年年6月3日，参加街头演讲的北京财政商业学校学生从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。
面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州，南京，杭州，武汉，济南的学生、工人也给予支持。
1919年6月3日，街头演讲的北大学生6月，由于学生影响不断扩大，学生抗议不断遭到镇压。
3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。
学校附近驻扎着大批军警，戒备森严。
4日，逮捕学生800余人，由此引发了新一轮的大规模抗议活动。
1919年6月3日，街头演讲的北大学生面对越来越壮大的反帝反封建队伍，在强大压力下，北洋政府将交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥免职，总统徐世昌提出辞职。
6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。
6月28日，中国全权代表陆征祥拒绝在和约上签字。
1919年6月3日，街头演讲的北大学生五四运动，以“彻底的、不妥协的反帝反封建的爱国精神”启动了中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国工人阶级第一次登上了历史舞台，他们与教师、学生为代表的现代知识分子、商人、市民代表，组成了当时中国的先进文化团体。
五四运动的爆发
第一课五四运动的爆发五四运动的爆发1919年1月18日，中国作为第一次世界大战的战胜国，派出陆征祥、顾维钧、王正廷出席巴黎和会，要求列强放弃势力范围，撤退外国军队、巡警，撤销领事裁判权，归还租借地和租界，关税自主等，并要求取消日本与袁世凯订立的“二十一条”，归还在日本在战时掠夺的德国在山东的权利。
但是会议只将山东问题列入议程，其余都拒绝提交讨论。
4月30日，巴黎和会在《协约和参战各国对德和约》(即《凡尔赛和约》)中，承认日本在战时夺去的德国在山东的特权与资产，北洋军阀政府准备签字承认这个丧权辱国的“和约”。
中国人民群情激愤，行动起来挽救民族危亡。
北洋政府为何曾考虑签署《凡尔赛和约》巴黎和会与凡尔赛条约的历史照片山东青岛-五四运动的导火线举国抗争还我青岛5月3日，北京政界人士组成国民外交协会，决定召开国民大会，声明不承认“二十一条”及英、法、意、日关于山东问题的密约。
同日晚上，北京大学举行学生大会，决定联合各界一致力争，通电巴黎专使，坚持和约不签字，通电全国各省市于5月7日国耻纪念日举行游行示威，定于5月4日到天安门举行学界大示威。
五四时期关于二十一条和山东问题的传单五四运动的经过5月4日下午，北京13所学校3000多名学生汇集天安门前，要求“外争主权，内惩国贼”、“拒绝和约签字”、“抵制日货”、“取消二十一条”、“还我青岛”，学生们宣读了《北京学生界宣言》，并决定先到使馆区游行示威，再向总统府请愿，要求惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，拒绝在和约上签字，废除“二十一条”，争回青岛和胶济路主权。
五四时北京学生游行五四传单北京学生街头讲演学生的行动得到市民的支持，不少人加入游行队伍。
学生队伍从天安门出发，直奔东交民巷使馆区。
在东交民巷西口，游行队伍遭到巡捕阻拦。
学生们推举四名代表去见美国公使，递交陈词。
但英法使馆人员声称公使拒绝接受学生的意见书，日本使馆的卫兵则强阻学生代表入内。
这时，北京政府派来大批军警监视学生，学生们认为中国还没有亡，就不能在自己的土地上自由通行，如果真的亡国，又将是怎样的屈辱痛苦？他们于是高呼:“往外交部去，往曹汝霖家里去!”北京学生爱国示威游行队伍使馆区无法通过，游行队伍改道前往赵家楼胡同曹汝霖住宅。
历史课件图片大全
英国议会大厦
又称大本钟，是英国政治权力的象征，也是近代资本主义政治制度的代表。
法国凡尔赛宫
法国封建王朝的皇宫，后成为近代法国历史的见证，如《凡尔赛条约》的签署。
两次世界大战及战后格局变化
一战战场遗址
如法国的马恩河战役遗址、比利时的伊普尔战役 遗址等，展现了一战时期的残酷战场。
展示陕甘宁边区、晋察冀边区等 抗日根据地军民团结一心、艰苦 斗争的图片，彰显中国共产党在
抗战中的中流砥柱作用。
抗日战争胜利
展示1945年日本投降仪式、中国 战区受降仪式等历史瞬间，彰显 中国人民抗日战争的伟大胜利。
内战爆发和解放战争胜利
内战爆发
展示国民党撕毁“双十协定”、 进攻解放区等事件的历史照片， 揭示国民党反动派挑起内战的真
《新青年》杂志封面
呈现新文化运动的重要阵地《新青年》杂志的封面图片。
五四运动游行示威场景
展示五四运动期间学生游行示威的现场照片，反映运动的规模和影 响。
03
现代历史图片
抗日战争及胜利后局势
抗日战争全面爆发
展示卢沟桥事变、淞沪会战等关 键战役的历史照片，揭示战争残
酷性和全民族抗战的必要性。
抗日根据地建设
经济腾飞
展示深圳、上海等经济 特区和沿海开放城市的 发展变化图片，以及乡 镇企业异军突起、国有 企业改革等经济领域的 巨大变革，彰显改革开
放带来的经济腾飞。
社会进步
展示教育普及、医疗卫 生事业改善、环境保护 等社会领域的进步图片， 反映改革开放带来的社
会全面进步。
科技文化繁荣
展示载人航天工程、高 速铁路建设等科技领域 的重大成就，以及文化 体制改革、文艺作品繁 荣等文化领域的显著变 化，彰显改革开放带来
人教版历史课件：《五四运动》PPT(微课)
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
1840年 鸦片战争
旧民主主义革命
太平天国运动 义和团运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
1919年 新民主主义革命 19命 由无产阶级领导
五四精神
爱国 进步 进取 民主
《五四运动》
谢谢您的观看，再见！
约翰·詹布鲁恩拍摄的五四运动老照片
荷枪的军警把东边的演讲驱散，西边又开始演讲，再去驱散，如此反复。
100年前的五四运动真实实拍照片一组拍摄者来自美国的约翰詹布鲁恩照片来自杜克大学图书馆
约翰 ·詹布鲁恩拍摄的五四运动老照片
100年前的五四运动真实实拍照片一组，拍摄者来自美国的约翰·詹布鲁恩，照片来自杜克大学 图书馆。
不知道这位手拿“卖国奴曹汝霖”标语，向镜头吐着舌头的学生是谁那？
北大法科学堂变成了接待室，长椅上放着被褥。
五四运动 统编版八年级历史上册
四
（1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加
运
的彻底 反帝反封建 的伟大爱国革命运动。
动 性质 （2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚 民族力量而掀起的伟大 社会革命 运动。
（3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
特 点 ： 彻 底 反 帝 反 封 建 的 革命性 、 追 求 救 国 强 国 真 理
的 进步性
、各族各广界泛群性众积极参与
（1）的推动了中国。社会进步，促进了 马克思主义 在中国的传
五
播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，
四意 运义
为中国共产党
.成立做了思想上干部上的准
备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台
创造了条件。
新民主主义革命
动
（2）是中国旧民主主义革命走向
的转折
胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
阶段 时间
中心
主力
斗争方式
1919年6月
前期
概况
5日前
北京
学生
示威游行， 罢课
1919年6月 后期
5日后
上海 .
工人阶级 . 工人罢工，
商人罢市
结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没
有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，
五
这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
四
表宣言，并举行示威游行。
运 口号：“ 外争主权 ，内除国贼”（最能体现五四运动反帝反封
动
Hale Waihona Puke 建的性质），“誓死力争，还我青岛”，“取消二十一条”，
“拒绝在和约上签字”等。
54运动观后感
54运动观后感提起五四运动，那可是一段激情澎湃、热血沸腾的历史啊！每次想到这场运动，我就仿佛能看到那些年轻的身影，充满朝气，无畏无惧，为了国家的未来而奋力抗争。
五四运动发生在 1919 年，那时候的中国，正处在一个水深火热的境地。
外国列强欺负咱们，国内的局势也是混乱不堪。
就在这样的背景下，一群有理想、有担当的年轻人站了出来。
记得有一次，我在图书馆翻阅资料，看到了一些关于五四运动的老照片。
那些黑白的影像里，学生们举着横幅，喊着口号，脸上写满了坚定和愤怒。
其中有一张照片，让我印象特别深刻。
那是一个女学生，她看起来也就十七八岁的样子，穿着一身朴素的学生装，头发简单地扎在脑后。
她的眼神里没有丝毫的畏惧，只有一种勇往直前的决心。
她手里紧紧握着一张写着“还我青岛”的纸条，声音都喊哑了，却还在不停地呼喊着。
我仿佛能听到她的声音，穿越了时空，在我的耳边回响。
她或许来自一个普通的家庭，父母可能只是希望她能平平安安地长大，找个好人家嫁了。
但在国家面临危机的时候，她勇敢地站了出来，用自己的方式去抗争。
再看看那些男学生们，他们有的戴着眼镜，看起来文质彬彬的，但在这一刻，他们都变成了战士。
他们迈着坚定的步伐，走在街头，不怕军警的阻拦，不怕会因此受到惩罚。
他们心里想的，只有国家的尊严和民族的未来。
当时的北京，大街小巷都充满了这种激昂的气氛。
学生们的行动感染了越来越多的人，工人罢工、商人罢市，大家纷纷用自己的方式表示支持。
我就在想啊，那时候的人们，心中得有多大的力量，才能如此团结一心，如此坚定地去争取自己的权益。
五四运动中的这些年轻人，他们没有什么强大的武器，有的只是一腔热血和对国家的热爱。
他们用自己的行动，告诉了全世界，中国的年轻人是有骨气的，是不会任由别人欺负的。
这场运动，不仅仅是一次抗议，更是一次思想的觉醒。
它让更多的中国人开始思考国家的前途和命运，开始追求民主、科学和自由。
它就像一道闪电，划破了黑暗的夜空，为中国的未来带来了一丝曙光。
1919ppt
请允许我在正式发言之前，让大家看一样东西。 （掏出金表） （牧野发言：我的，我的怀表……） 进入会场之前，牧野先生为了讨好我，争夺山东的特权，把这块金 表送给了我。 （牧野发言：我抗议，这是盗窃，中国代表偷了我的怀表，这是公 开的盗窃！无耻！极端的无耻！） 牧野男爵愤怒了，他真的愤怒了，姑且算是我偷了他的金表，那 我倒想问问牧野男爵，你们日本，在全世界面前偷了整个山东省， 山东省的三千六百万人们该不该愤怒，四万万中国人该不该愤怒！ 我想请问日本的这个行为算不算是盗窃，是不是无耻啊，是不是极 端的无耻！！！ 山东是中国文化的摇篮，中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土 地上，孔子，孔子犹如西 方的耶稣，山东是中国的，无论从经济方面还是战略上，还有宗教 文化，中国不能失去山东， 就像西方不能失去耶路撒冷！！！
1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜 国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛 宫召开的和平会议。共27国参加，苏俄未被邀请。 会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际上是英 国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分 配战争赃物，重新瓜分世界，策划反对无产阶级革 命和民族解放运动的会议。
2017/11/9
2017/11/9
在五四运动之初，天津男女学生组织是分开的。 随着斗争的深入，学生运动中的骨干力量迫切感 到需要打破男女界限，建立统一的组织。1919 年9月16日，天津学生联合会和天津女界爱国同 志会的20名男女进步青年组成了革命团体觉悟社。 他们对外废除姓名，用抓阄的办法决定各自的代 号，如周恩来为5号邓颖超为1号；再以代号的谐 音作为化名，如赵光宸为“奈因”（为九即英文 nine的谐音），马骏为“念久”（为29即廿和九 的谐音）。因为20人在50个号码（从1到50）中 任意抓取代号，故20人的代号是不连续的。
五四运动在江西
《党史文苑》1919年5月6日，江西九江各界得知北京爆发五四爱国运动，当即致电北京政府，声援进步青年学生。
5月12日后，南昌省立农专、工专等17所学校3000余名学生，赣州3000余名学生及吉安、抚州、萍乡、宜春等地学生亦开展了游行集会的声援斗争。
6月3日后，江西的工人阶级也投入了声援五四运动的战斗。
6月12日，九江码头工人、南浔铁路工人、南昌昌北码头工人及赣州、萍乡、抚州等地数千工人亦纷纷罢工。
随后，九江、南昌等地许多商号先后罢市。
这样，五四运动在江西突破了青年学生和知识分子的范围，发展为以工人阶级为先锋的工、学、商联合的群众性爱国运动。
随着五四运动的开展和马克思列宁主义在全国的传播，江西在外求学求职的袁玉冰、赵醒侬、方志敏、曾天宇等一大批先进知识分子，阅读了大量马克思主义著作，成为坚定的马克思主义信仰者。
他们返回江西后，建立革命团体、创办革命学校、出版进步刊物，使马克思主义在江西得到迅速传播，为中共在江西建立组织作了思想准备。
♥46. All Rights Reserved.2016年第3期上半月(图1)1919年5月12日,南昌17所专科学校及中等学校学生、教员6000余人在皇殿侧公共体育场集会。
图为皇殿侧公共体育场旧址(图2)游行示威大会会场(图3)(从左至右)1919年5月18日,上海《民国日报》有关南昌学生游行示威的报道;1919年5月21日,上海《民国日报》有关南昌学生抵制日货的报道;为使南浔铁路的路权不落入日本帝国主义者手中,南昌人民积极开展救济南浔铁路的活动,图为1919年7月20日上海《民国日报》有关救济南浔铁路活动的报道(图4)五四运动从1919年6月3日起进入一个新的阶段。
6月5日,南昌码头工人罢工。
图为南昌沿江码头旧址(图5)南昌市总商会积极响应学生爱国行动,召开会议讨论抵制日货的办法,决定函告南昌绸缎洋货业工会、各商家、各县镇商会,劝导他们不再贩卖日货。
图为南昌总商会旧址(图6)店员拆除日货招牌(图7)蔡儒楷(1867———1923),南昌县人。
五四运动的学生
五四运动的学生五四运动的学生传播1309张家铜5204130920 五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。
是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
是中国近代史上的一个划时代的事件。
这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。
在五四运动爆发前的新文化运动掀起了思想解放的潮流。
受这个潮流影响最深的就是年轻一代的知识分子。
因而作为五四运动先锋队的学生群体，成为最初的群众队伍。
在革命浪潮风起云涌的时代，俄国十月革命的爆发，将马克思主义带到中国。
年轻一代的知识分子受新思想影响，看到中国的希望。
马克思主义成为接下来革命的指导思想。
学生在这种思想潮流的影响下，与时俱进的支持马克思主义思想。
五四运动的直接导火线是巴黎和会上中国外交的失败。
引起各阶层人民的强烈愤怒。
北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前聚会，随后举行示威游行。
他们宣传自己的主张，强调中国主权。
但学生的爱国行动受到北洋政府的严厉镇压。
学生群体只有思想武器，因而面对镇压没有有力的武器可以保护自己，对社会生活的影响造成不了致命的危机。
但工人阶级的加入改变了状况，工人罢工使工厂生产停滞。
在五四运动中，工人阶级显示了伟大的力量。
无论如何，国民运动需要直接参与，与教育、启蒙的精神养成存在明显距离。
况且，中国的内外环境，也无渐进改造国民性的条件。
于是，学生运动便成为危急时期国民运动的重要表现形式。
i所以，学生参与政治活动是时代需求与要求。
所以，学生宣传了新思想，为接下来革命的爆发奠基了思想的基础。
除了在思想上需要学生参与政治活动，学生的反抗是基层群众参加的一个典型例子。
五四运动中很好借助了基层人民的力量，其中就包括学生和工人。
在那个乱世的时代，只有扩大革命运动的影响才能达到改革的目的。
制造声势让更多的基层人民知道并参与进去。
足尖上的五四——重走学生游行路线活动
1919年5月4日，来自北京大学等十几所院校的3000多名学生走上街头，举行反帝示威游行。
昂扬、奋进、不屈服，成为那时中国青年人身上最为醒目的印记。
五四运动学生游行路线图第一站：北大红楼红楼全景北京大学红楼位于东城区沙滩北街（今五四大街）29号，原名“京师大学堂”。
选择红楼作为重游的第一站，原因在于1919年5月4日当天，北大学生正是从红楼出发，走到天安门举行示威游行。
红楼和它北面的操场可谓“五四运动”的策源地。
红楼始建于1916年，1918年落成。
落成后至1952年，红楼被用作北大的主要校舍。
1918年初，李大钊在此任北京大学图书馆主任期间，创建了中国第一个马克思主义研究小组——“马克思主义研究会”，一楼东南角的两间屋子即为李大钊当年的办公室。
除李大钊外，陈独秀、鲁迅、胡适等都曾在此任职。
“五四运动”过后，李大钊在此建立了北方第一个共产主义小组，红楼成为北方革命活动的中心。
北大校长蔡元培、文科学长陈独秀曾在这里办公；图书馆主任李大钊在这里传播马克思主义，并成立北京共产党早期组织；鲁迅在这里讲授中国小说史；毛泽东在这里开始走向马克思主义道路…1918年的红楼是北京最时髦的建筑，它的思想也是如此时髦，以至于即使放在今天依然足够激进，尽管在80多年后的北京大雪中看过去，那红色有点旧了。
毛泽东曾工作过的北大红楼第二阅览室1919年到1920年，毛泽东在北京大学图书馆任助理员期间，也曾经在红楼里的图书馆工作。
红楼作为中国近代史上马克思主义和民主科学思想的传播源头，还集中了新潮社、国民杂志社、新文学研究会、哲学研究会等许多革新团体，《新潮》、《国民》、《每周评论》等进步刊物就在地下室的红楼印刷厂印制出版.第二站：五四大街五四纪念碑五四大街正是得名于“五四运动”。
东起朝阳门、西至阜成门，五四大街周边坐落着美术馆、三联书店、首都剧场等建筑。
诸多文化机构与故宫和景山公园一起，围起了北大红楼。
五四纪念碑位于皇城根遗址公园沙滩路口，与北大红楼隔路相望。
五四青年人物和事迹
五四青年人物和事迹五四青年是指在五四运动中积极参与并有突出贡献的青年人物。
他们以自己的行动和思想引领了当时的社会潮流，对中国近代史产生了重要影响。
本文将介绍五四青年人物和他们的事迹，以展示他们的勇气、智慧和奉献精神。
一、陈独秀——五四运动的领导者陈独秀是五四运动的领导者之一，也是中国共产党的创始人之一。
他在五四运动中积极组织学生抗议活动，提出了"驱除鞑虏，恢复中华"的口号，激发了广大青年的爱国热情。
他还发起了"新青年"杂志，倡导新文化运动，推动了中国社会的进步和变革。
二、胡适——推动现代文化革命胡适是五四运动中的重要人物，他是一位杰出的文化思想家和教育家。
胡适主张借鉴西方文化，推动现代文化革命。
他提倡白话文，反对旧体诗，主张科学思维和实用主义，对中国文化的现代化起到了积极的推动作用。
三、鲁迅——文化革命的旗手鲁迅是五四运动中的杰出代表，他以其独特的文学才华和犀利的文字直击社会现实，成为了文化革命的旗手。
鲁迅的作品揭示了社会的黑暗面，批判了封建制度和旧文化，激发了人们的思考和反思。
他的影响力超越了时代，对中国文学和社会的发展产生了深远的影响。
四、茅盾——文艺界的先行者茅盾是五四运动中的杰出文艺家，他是中国现代文学的奠基人之一。
茅盾的作品宏大而深入地描绘了社会的冲突和人性的复杂性，展现了他对人民的深情和对社会进步的追求。
他的小说《子夜》、《春蚕》等被誉为中国现代文学的经典之作，影响了一代作家和读者。
五、胡耀邦——坚守理想信念的政治家胡耀邦是五四青年中的杰出代表，他是中国共产党的杰出领导人和中国国家主席。
胡耀邦秉持着对人民的热爱和对社会主义事业的坚定信念，为中国的改革开放和现代化建设做出了巨大贡献。
他以其温和而坚定的领导风格赢得了广泛的尊重和爱戴，成为了中国政治史上的重要人物。
以上就是五四青年人物和事迹的简要介绍。
他们以自己的智慧和勇气，引领了当时的社会潮流，对中国的发展产生了深远的影响。
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五四运动历史照片
左：五四时期的李大钊。
中：在1918年11月出版的“新青年”杂志上，李大钊发表“庶民的胜利”、“布尔什维主义的胜利”两篇文章，是中国最早歌颂十月革命的文章。
右：1919年1月5日在“每周评论”第三号上，李大钊以“新纪元”为题发表社论，热烈歌颂十月社会主义革命，宣布“现在的时代是人类生活中的新纪元”。
五四时期的毛泽东。
五四爱国运动爆发以后，毛泽东同志在湖南长沙创办了“湘江评论”。
左图：最早的《共产党宣言》中译本。
右图：1919年5月和11月，李大钊在“新青年”杂志上发表“我的马克思主义观”，介绍马克思主义的唯物史观、政治经济学和阶级斗争学说。
五四运动前夜，李大钊同志在晨报上著文，指出了青年运动的正确方向。
触目惊心的二十一条！左图为五四运动当时散发的传单。
右图：全国人民注视的中心——山东问
题。
1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进。
右图：天安门前愤怒的人群（油
画）。
五四传单。
学生们在前门大街激昂讲演。
右：北京大学学生分组在街头讲演。
北京学生爱国游行示威队伍。
右图：游行示威的女学生队伍。
“杀千刀的曹汝霖还我青岛来！” 右图：卖国贼曹汝霖住宅的黑漆大门。
爱国何罪？横遭逮捕。
爱国青年散发传单对军警进行宣传，并通电揭露反动的狰狞面目，营救被捕同学。
右图：告同胞
书。
被释放青年的一部分。
人们欢迎被释放的学生。
左图：6月3日以后，上海、唐山、长辛店等地的工人，以空前规模的政治罢工积极参加了全国人民的反帝反封建的斗争。
图为上海工人大示威。
右图：上海学生和各界人民在西门公共体育场召开大会。
上海人民的游行宣传队伍。
右图：上海青年的游行队伍。
工人大罢工，使五四运动获得了强大力量——这是1919年6月初工人罢工的一些报导。
罢市后的上海南京路。
左图：扬州市人民在焚烧日货。
右图：天津学生包围警察厅示威。
左图：五四时期出版的主要报刊。
右图：1919年5月6日救国日报的报导。
左图：五四时期的鲁迅先生。
右图：1918、1919年鲁迅在“新青年”上发表的小说“阿Q正传”
开始发表于1921年12月4日晨报副刊。
其中一图为手稿之一页。
在五四运动发展的基础上，1919年6月16日在上海召开的第一次全国学生代表大会上，中国学生建立了自己的组织——中华全国学生联合会图为第一次全国学生联合会全体代表合影。
五四时期中国学生的革命团体之一——觉悟社。
后排右起第一人为周恩来，前排右起第三人为邓颖超。
右图为觉悟社办的刊物。
左图：共产主义小组机关刊物“共产党”。
右图：北京马克思学说研究会会员合影（1921年）。
1921年7月1日，在中国工业中心的上海召开了中国共产党第一次代表大会。
从此，在中国出现了以共产主义为目的，以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级的政党。
中国共产党的成立，使中国革命面目为之一新。
图为中国共产党第一次全国代表大会会址（上海望志路108号）。