学第二学期小学 级主任工作总结

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小学级部主任工作总结三篇

小学级部主任工作总结三篇

小学级部主任工作总结三篇1. 小学级部主任工作总结我作为小学级部主任,在过去一学期中,认真负责地管理和指导全体教师的工作,全力推动学校教育事业的发展。

首先,我注重与教师的沟通和合作。

每周,我召开教研会议,与教师们共同研究教学方法和课程内容,不断提升教学质量。

我也定期进行师德师风教育培训,加强教师的自身素质提升。

其次,我重视学生的全面发展。

我定期组织学生活动,如班级文化节、运动会等,让学生们在活动中发展自己的兴趣和特长。

我也关注学生的学习情况,与教师们共同解决学生在学习上遇到的问题,提供适当的帮助和支持。

最后,我与家长保持密切联系。

我定期召开家长会,与家长们交流孩子的学习情况和困惑,听取家长的意见和建议。

我也通过微信群等渠道,及时与家长沟通,解答他们的疑问和关心。

总的来说,我在过去一学期的工作中,认真履行部主任的职责,取得了一些成绩。

但我也深知自己还有很多需要提升的地方,希望在未来的工作中能够不断进步,为学校的发展做出更大的贡献。

2. 小学级部主任工作总结经过一学年的工作,作为小学级部主任,我深感责任重大,但也感到满足和充实。

首先,我注重教师队伍建设。

我与教师们保持良好的沟通,鼓励他们不断学习和进步。

我组织教研活动,共同研究教学方法和经验,提高教师的专业素养。

我也关注教师的心理健康,帮助他们解决工作和生活中的问题。

其次,我重视学生的个性发展。

我鼓励学生们参与各种活动,培养他们的兴趣和特长。

我也组织学生评优评先活动,激发他们的学习动力。

我注重学生的综合素质培养,关注他们的品德教育和身心健康。

最后,我与家长保持紧密联系。

我定期召开家长会,与家长交流孩子的学习情况和问题。

我提供家教方面的建议和指导,协助家长正确引导孩子的学习和成长。

总体来说,我努力为学校提供了一个良好的教育环境。

但我仍然意识到自己的不足和需要改进的地方,我将继续学习和努力,为学校的发展做出更多贡献。

3. 小学级部主任工作总结作为小学级部主任,在过去一学期中,我努力履行职责,为学校的发展做出了一些努力。

年级主任工作总结5篇

年级主任工作总结5篇

年级主任工作总结5篇年纪主任工作总结要怎么写,很多人是第一次写工作总结没有什么经验,那么在这里小编给大家整理年级主任工作总结5篇需要的朋友就来看看吧!篇一:年级主任工作总结感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。

在这里,我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会,那就是:在探索中成长,在勤奋中收获。

年级组长,大家称它为“分校校长”,我深知,这不是说它的权利,而在于责任。

年级组长在校办室和学校各处的直接领导下,组织全年级的老师,在三年内对本年级学生的德、智、体、美、劳等全面负责,在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。

为了充分发挥这一作用,面对繁杂的工作和特殊阶段的学生,我主要做了以下几个方面的工作。

一、制定工作计划,狠抓日常管理1、制定工作计划。

初中阶段周期短,学生学习任务繁重,是学生最易两极分化阶段,学生学习和思想都处于波动状态,因此,每接到一批新生,我都要有针对性地制定好三年期的工作计划和每学年、每学期的短期计划,制定每一阶段的工作目标,并在实施过程中去一一落实。

这样,工作有预见性,常常能创造性地完成学校交给的任务。

2、狠抓日常管理。

俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。

学生从踏进镇中的第一天起,我就紧紧抓住新生入学训练这一环节,对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等教育,从学生的小事抓起,从点滴做起,从学生的着装、内务的整理、生活费的支配到课间文明休息,升旗、上操到第二课堂活动,每个班都要有严格的要求。

工作有布置,有检查,有总结,有评比,每周三的操会上进行公开表扬或批评指正,做到持之以恒,常抓不懈。

在政教处的直接领导下,在我与各班主任的严格管理下,所带年级的学生行为规范方面表现突出,基本做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习节安静认真,课堂秩序良好,无重大安全问题和纪律问题,形成规范、有序、文明、和谐的氛围,学生的精神面貌积极健康,年级里互相学习、争创文明班级蔚然成风。

小学教学主任主任工作总结5篇

小学教学主任主任工作总结5篇

小学教学主任主任工作总结5篇小学教学主任主任工作总结1时间飞逝,转眼又是一个学年。

回顾这一年的工作,有付出也有收获。

这一学年,我所担任的五年级2班共有学生55人,其中男生30人,女生25人。

男生比较多,而且大部分男生比较活泼好动,我依旧把加强班风建设放在首位,通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个互相关爱、互相帮助,互相谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发展。

一、对学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

增强集体观念,形成一个遵守纪律、团结向上的集体。

我利用每天的晨会课对学生进行教育,另外我碰到比较有必要说的事情了,我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。

二、教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作。

而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、把一颗爱心捧给学生热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是教师取得成功的关键所在。

教师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提。

对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽办法创造条件,耐心帮助他们,鼓励他们上进。

四、做好后进生的转化工作后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地肯定所完成的部分,鼓励他们继续努力来完成得更好。

通过激励法,可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。

小学主任工作总结优秀5篇

小学主任工作总结优秀5篇

小学主任工作总结优秀5篇小学主任工作总结篇120xx年我继续担任六(2)班的班主任工作。

我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在一个轻松、愉快的氛围中逐学习、生活。

同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自己,形成良好的行为习惯。

在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜欢老师,到喜欢学习到最后喜欢学校,在自觉中培养学生的集体意识和乐学意识。

在提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。

作为班主任,本人在班级管理方面做了如下工作:1、当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应该做的,培养学生的判断能力,也在全班学生中起到警示作用。

2常规教育经常抓。

六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。

总认为自己很大了没什么。

针对这一点我进行行为常规的的教育。

如:放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等。

3、利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。

充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。

4、培养班级骨干,协助班级管理。

在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦,从而更自觉地听从班干部的管理。

5、积极配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。

如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学,而是要进行全面教育。

如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。

目的就是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。

小学年级主任学期工作总结通用6篇

小学年级主任学期工作总结通用6篇

小学年级主任学期工作总结通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学年级主任学期工作总结推荐5篇

小学年级主任学期工作总结推荐5篇

小学年级主任学期工作总结推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生主任工作总结7篇

小学生主任工作总结7篇

小学生主任工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学年级主任学期工作总结精选5篇

小学年级主任学期工作总结精选5篇

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二年级级主任工作总结优秀8篇

二年级级主任工作总结优秀8篇

二年级级主任工作总结优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级级主任工作总结通用5篇

二年级级主任工作总结通用5篇

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二年级级主任工作总结优秀7篇

二年级级主任工作总结优秀7篇

二年级级主任工作总结优秀7篇作为工作总结,最好越全面越好,通过工作总结,我能够更好地认识到自己在工作中的影响力和领导能力,以下是本店铺精心为您推荐的二年级级主任工作总结优秀7篇,供大家参考。

二年级级主任工作总结篇1时间过得真快,忙碌的一个学期已经过去了。

一学期以来,为了使本班有良好的班风、学风,全面发展德、智、体、美、劳等素质,做了以下几点具体的工作:1、抓好学生的各项常规培养。

经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。

这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。

因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。

针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律。

在清洁方面,经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好完成卫生区的打扫工作。

但是,由于秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,岂一个乱字了得。

为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。

他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。

经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。

现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把卫生区打扫得干干净净。

2、配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动主要是做一名讲文明礼仪的小学生。

对于学校组织的活动我很认真对待,积极组织学生学习,力求使学生从本次的活动中养成讲文明礼貌的学生。

3、关心爱护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。

在学习中,不让一个学生掉队。

如我班李恩铭同学是一个特殊的学生,由于自身存在的心里问题。

每天总在校园里乱喊乱叫,总是他控制不住自己的脾气,常在课堂上扰乱秩序。

我并没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。

小学主任工作总结个人总结5篇

小学主任工作总结个人总结5篇

小学主任工作总结个人总结5篇小学主任工作总结个人总结篇1这学期很快就过去了,下面就本学期的班主任工作进行回顾和总结:由于我这学期课比较少,所以对学生的了解和班级情况的掌握基本都是通过电话、短信和的形式和学生沟通、交流。

通过几次的班干部例会,我了解到,刚开学的3、4、5月各方面都还可以,步入6月以后,由于快到期末,还有天气原因学生的整体思想比较浮躁,所以,一边在稳定学生情绪的同时还鼓励学生积极学习,踏踏实实的完成这学期的课程安排和任务,以一个良好的心态去迎接6月24日的期末考试,以一个优异的成绩结束二年级的生活,铺垫三年级新学期的开始。

在思想道德教育这方面:由于上学期临近期末时班里连续发生几起偷到事件和学生打架事件,我格外的注意宗悦、王丹丹、尹碧君、董慧敏以及张腊文、曹霞这几名同学的思想动态和日常生活的表现。

通过从班干部以及其她同学的谈话中侧面了解到,宗悦、王丹丹、尹碧君这3名同学自上次打架事件以后,表现很不错,同学们说也有了很大的改变。

在学习上能够做到安心听讲,认真学习。

在生活上也能做到严于律己了,而且在做事的时候学会了思考,在上次宿舍墩布的问题上也能感觉到懂得了三思而后行,不在像以前那样冲动了!在班级活动中都能够积极的参加,在犯错改过后能勇敢的展现自我,看到她们的改变和表现,虽然嘴上不说,但是心里很美,很开心。

在上周的周末小舞台上,有很出色的表现!很好~人,都是在逆境中求生存,孩子们长大了,成熟了!但是,几多欢喜几多愁,有令我开心的欣慰的,也有令我心烦头疼的。

张腊文、董慧敏、曹霞这几名同学的迟到,早退,旷课,不出早操的行为严重影响了班级的正常秩序,简直就是班里的顽疾。

解决的办法让我想了很久,琢磨的很久。

基本制定了一个大体的方案;首先,第一步,先把她们座位调开,两个礼拜观察下来,虽然座位调开,但是,我一不在,三人又聚到后面开小会,说小话。

所以,第一计划宣告破产。

第二步,我把讲桌两边加了两张活动的桌椅,让董慧敏和张腊文自行选择。

小学年级主任期末工作总结6篇

小学年级主任期末工作总结6篇

小学年级主任期末工作总结6篇工作总结是一个评估自己工作质量和效率的机会,有助于我们提高自己的工作能力,书写一份工作总结是对工作中困难和挑战所带来的成长和进步的认真思考,下面是作者为您分享的小学年级主任期末工作总结6篇,感谢您的参阅。

小学年级主任期末工作总结篇1今年我接任了四年级2班班主任工作,对这些小朋友还不是很熟悉,所以做起来不是很应手。

但我知道:平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。

因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。

同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。

我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。

同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。

每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。

这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

二年级主任工作总结范文7篇

二年级主任工作总结范文7篇

二年级主任工作总结范文7篇通过工作总结,我能够更好地认识到自己在工作中的影响力和领导能力,通过工作总结的制定,可以不断提升我们的写作水平,下面是本店铺为您分享的二年级主任工作总结范文7篇,感谢您的参阅。

二年级主任工作总结范文篇1每一次期末班主任老师工作会议上总要听这么多班主任老师的工作总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。

因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。

我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程当中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。

但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。

我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。

这次细细反思这一个学期的班主任老师工作,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、卫生问题当了7年的班主任老师,带了四批学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。

这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,如:三(1)班、三(2)班、五(4)班等,每次进去检查,实在是挑不出什么毛病来,很是让我感慨。

我想,那一定是班主任老师的原因了。

反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作不够重视,这些需加强。

那么肯定还有一些我所没想到的,向老师们取经。

二、班干部管理在学期初,我定了一个目标:继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

一年下来,原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我们应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。

小学主任工作总结最新6篇

小学主任工作总结最新6篇

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小学校主任工作总结7篇

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小学级主任工作总结5篇

小学级主任工作总结5篇

小学级主任工作总结5篇小学级主任工作总结篇1时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了总结的时刻,这学期刚开始不久,吕老师就担任两个班数学教学工作,无形中又增加了我和孩子们相处的时间,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。

这是我担任本班班主任第第三个学期,通过三个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨。

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。

因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

我班主任总结的主题是:和孩子们一起成长。

一、以身作则,给学生做榜样大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。

班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。

因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。

凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。

要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。

二、创建良好的读书氛围,让阅读成为习惯良好的阅读氛围,可以使学生处在自然的书香中,受到润物细无声的影响;良好的阅读氛围,可以让学生在有效的环境中感受语文的气息;良好的阅读氛围,可以增强学生读书的意识,丰富他们的积累,开阔他们的视野,活跃他们的思维。

首先,针对二年级孩子年龄小的特点,我建议家长在孩子读书的起始阶段能“亲子共读”一本书,家长抽时间为孩子读书,鼓励孩子每天为家长读书,降低了孩子读书的畏难情绪。

其中有不少的家长做得特别优秀,在亲子共读的活动中,许多的家长也受益非浅。

年级主任工作总结小学5篇

年级主任工作总结小学5篇

班级主任工作总结学校5篇班级主任工作总结学校篇1转瞬间学生开学已一个月了,大部分学生思想进步,天真活泼,乐观向上,关怀集体,学习习惯及行为习惯良好。

这一个月来,我重要在培养学生的自学方面进行了探究。

首先抓学生的学习习惯的养成。

由于低班级学生自学本领较差,因此,预习时布置的任务比较细。

譬如语文课文上,课前要求学生读会课文,认得生字,会组词,数出课文有几个自然段。

第二天早自习小组沟通,解决本身能解决的问题,把不懂的问题记下来,课堂上老师重点检查基础知识的掌握情况,课堂效率大大提高,学生的学习本领也争强了。

其次,因材施教分层要求。

优等生鼓舞他们从课外吸取营养,譬如确定每堂课相关的课外链接知识,进行资料搜集,课堂上呈现沟通,后进生侧重采用多种形式激发他们的学习兴趣,基础知识之外不再提过高要求,而是鼓舞他们进行本身爱好的活动,发展所长。

其次加强学生学习注意力,每当学生感到疲乏,注意力不集中时,和学生对口令“一二三,坐起来”“一二三,快坐好”,“小眼睛向前看”这些口令对吸引学生的注意力起到了特别好的效果。

读写姿势的训练以及要求学生做到:眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。

一班级学校生最爱发言,老师问题一出,他们就高举小手,“我我我”,甚至从座位上站起来。

我就要求他们“谁的手举得最端正,我就叫谁。

”此时我就叫他们如何正确举手:左手放胸前,右手举起来。

有些孩子你没喊到他,他就一声长叹——哎,像泄气的皮球,别人的发言也就与他不相干了,这些我就要求他们:同学高声说,我们静静听。

教给学生学会倾听他人的发言,这也是对别人的一种敬重。

虽然以上这都是细小之处,但我认为,要培养学生良好的行为习惯与学习习惯,就是要从细小之处抓起,而且要坚持不懈,一抓到底。

另外,我还利用班队会向学生反复强调纪律、安全、卫生等等。

俗话说“猴子不上树,多敲几遍锣”,肯定要让学生形成思维定式,形成条件反射。

总之,学校班主任工作的内容是多而杂的,任务是繁重的。

小学年级主任年度工作总结6篇

小学年级主任年度工作总结6篇

小学年级主任年度工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2010学年第二学期小学三年级班主任工作总结
一学期的工作又将结束,班主任工作有忧有喜,有苦有甜,特别是以下几个方面感触颇深。

一、培养小干部,发挥火车头的作用
俗话说:“火车跑的快,全靠车头带”。

由学生干部的优秀素质,决定他们在班级的核心地位,由他们的核心地位,决定他们在班级起“火车头”的作用。

学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力,而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。

三年级学生不大不小,但班干部的带头作用非常重要。

“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。

对于学生干部也是这样。

本学期我注意引导小干部要严格要求自己,模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。

比如和小干部一起处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力,增强小干部的凝聚力。

特别是注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定,出现问题帮他们分析原因。

本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。

例如,纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律;委员竺、王能组织同学们进行课前背诵和维护纪律。

小干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作,发挥了极大的作用。

二、组织好各类活动,培养学生的集体意识健康意识
班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机,它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动,春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。

本学期我结合女子篮球赛,培养学生的集体意识,虽然男生不需要参与,但当女生在在练习投篮的时候,男生会主动的为她们加油、捡球。

针对学生喜欢吃路边摊,进行了相应的健康教育。

学生在各种活动的参与中渐渐养成了良好的习惯,变得懂事了,明白事理了,有了一定的学习动力和目标。

三、努力与家长和学生沟通。

不知不觉已经做了一年的班主任了.但是与学生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方.原因有狠多,其中一个可能是因为我的不善言谈. 学校要求我们利用各种方式与家长联系.沟通..而我往往以不认识路为由就以电话代劳.或者让别的学生传口讯之类的方式,造成一件事情的解决要耗上好几天.这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过.但总觉得有狠多不足.在此我也不一一举出了..最后,我想说,在这里的一年让我受益非浅,失败过.也经常犯错,有生气,也有发自内心的开心.我有狠多做的不够的地方,非常感谢各位老师对我的包容,.最后预祝大家假期快乐。

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