2014年秋季学期新北师大版二年级数学上册《乘法》总复习教学案

《乘法》复习讲学稿

二（）班姓名：

学习目标：

1、理解乘法的意义，体会乘法与加法的关系，能从不同角度理解乘法算式所表示的意义。

2、理解每句乘法口诀的意义，熟记2~9的乘法口诀，能根据口诀写出相关的乘法算式，能熟练地进行表内乘法口算。

3、能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题。

学习重、难点：

能熟记2~9的乘法口诀并进行表内乘法口算。

能运用乘法口诀解决一些简单的问题和稍复杂的变式题。

学习过程：

一、先看看课本第三、五、八单元，我们学了什么？

二、知识巩固。

（一）、填空题

1、2×5=10，读作( )，表示( )个( )相加或( )个( )相加。“2”和“5”叫做（），“10”叫做（），“×”叫做（）。

2、3个5相加得（），加法算式是（），乘法算式是（）或（）。

3、每层楼高3米，4层楼高（）米。

（二）、判断题

1、因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。 ( )

2、 6×2和4×3表示的意义不同，积相同。( )

3、 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。 ( )

4、 5+5写成乘法算式是5×5。 ( )

5、求几个相同加数的和的简便运算用乘法。 ( ) （三）、选择题

1．6个9相加，写成正确的算式是（）。

A．9×6 B．9＋9＋9＋9＋9 C．6＋9

2．1张桌子配6把椅子，5张独立的桌子配（）把椅子。

A．11 B．30 C．35

3．右图求共有几个小方格，列式错误是（ ）。

A ．7×4

B ．7×4

C ．3×9

4．一幢楼有7层，每层有6套房子，这幢楼一共有（ ）套房子。

A ．13

B ．42

C ．49

5．26名家长开家长会，每张长条凳能坐3人,需要（ ）张长条凳。

A ．7

B ．8

C ．9

（四）计算题

1．口算

6×8＝ 9×1＝ 7×8＝ 4×9－4＝

9×9＝ 6×6＝ 6×9＝ 8×9＋8＝

2.买玩具。

（1） 买6辆自行车，一共需要多少元？

□○□＝□（ ）答：

（2）买7辆小车，一共需要多少元？

□○□＝□（ ）答：

（3） 一架飞机的价钱是一辆自行车的8倍，一架飞机多少元？

□○□＝□（ ）答：

（4）李阿姨带了30元到中闽百买4辆摩托车，够吗？

□○□＝□（ ）答：