初三物理浮力知识点归纳学习资料

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中学物理浮力知识点

中学物理浮力知识点

中学物理浮力知识点初中物理浮力知识要点1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。

方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮=G排=ρ液gV排。

(V排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式:F浮=G-F=ρ液gV排=F上-F下4.当物体漂浮时:F浮=G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时:F浮=G物且ρ物=ρ液当物体上浮时:F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时:F浮ρ液浮力F浮(N) F浮=G物—G视 G视:物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力m排:排开液体的质量 m排=ρ液V排ρ液:液体的密度ρ液=m排/V排V排:排开液体的体积 V排=m排/ρ液(即浸入液体中的体积)当物体密度大于液体密度时,物体下沉.(直至悬浮/沉底)当物体密度小于液体密度时,物体上浮.(直至悬浮/漂浮)当物体密度等于液体密度时,物体悬浮.浮力公式的推算F 浮=F下表面-F上表面=F向上-F向下=P向上•S-P向下•S=ρ液•g•H•S-ρ液•g•h•S=ρ液•g•(H-h)•S=ρ液•g•△h•S=ρ液•g•V排=m排液•g=G排液说明:(1)“F 浮=F下表面-F上表面”一般作为浮力产生原因,在同步学习(平时的考试)中,考一道填空或选择。

在中考中不常出现,如果出现也只是考一道题。

还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时,别忘了想想它。

(2)“F 浮=F下表面-F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G排液”的联系,明白就够了,不会考。

(形状不规则的物体,不好用“F下表面-F上表面”,所以不考。

)(3)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。

但这也没有什么可“推算”的——直接由阿基米德原理把文字表述变成式子就行了:浮力=排开液体所受重力——F浮=G排=m排•g =ρ液gV排(4)给出浮沉条件(实心物体)ρ物>ρ液,下沉,G物>F浮ρ物=ρ液,悬浮,G物=F浮 (基本物体是空心的)ρ物<ρ液,上浮,G物=F浮 (静止后漂浮)(5)给出“露排比公式”——解漂浮题的重要公式如果漂浮(这是重要前提!),则:ρ物∶ρ液=V排∶V物。

初中物理浮力知识点汇总

初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点浮力1.浮力的定义:全部浸入液体(气体)的物体都遇到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原由(本质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4.物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体淹没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请依据表示图达成下空。

下沉悬浮上调飘荡F < G浮F= G F > G F = G浮浮浮ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液>ρ物ρ液 >ρ物(3)说明:①密度平均的物体悬浮(或飘荡)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或飘荡)。

②一物体飘荡在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体整体积的1/3,则物体密度为ρ。

剖析: F浮 =G 则:ρ液 V 排 g =ρ物 Vgρ物=(V 排/V)·ρ液 =ρ液③悬浮与飘荡的比较:相同:F浮 =G:物不一样:悬浮ρ液 =ρ物;V 排 =V 物飘荡ρ液 <ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与 G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为 F 则物体密度为:ρ物=Gρ/ (G-F)。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面降落。

5.阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体遇到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体遇到的重力。

(2)公式表示: F 浮 =G排=ρ液 V 排 g,从公式中能够看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积相关,而与物体的质量、体积、重力、形状、淹没的深度等均没关。

(3)合用条件:液体(或气体)6.飘荡问题“五规律”:(历年中考频次较高)规律一:物体飘荡在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不一样液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不一样液体里飘荡,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:飘荡物体浸入液体的体积是它整体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将飘荡物体所有浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初中物理浮力知识点

初中物理浮力知识点

初中物理浮力知识点一、浮力的五种求法:1、弹簧测力计法求浮力。

浮力可以用弹簧测力计来测量,其公式为F浮=G-F示,即物体在空气中的重力减去物体浸没后测力计的示数。

2、浮力产生的原因。

浮力产生的原因是物体在液体中受到的上下表面的压力差,即F浮=F下+F上。

3、漂浮时的浮力。

当物体漂浮时,浮力等于重力,即F浮=G。

4、悬浮时的浮力。

当物体悬浮时,浮力等于重力,即F浮=G。

5、阿基米德原理。

根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的体积乘以液体的密度和重力加速度,即F浮=ρ液gV排。

二、浮沉条件:根据物体的密度和液体的密度比较,可以判断物体的浮沉状态。

当F浮大于物体的重力时,物体会漂浮;当F浮等于物体的重力时,物体会悬浮;当F浮小于物体的重力时,物体会下沉;当F浮大于物体的重力并且稳定后,物体会上浮。

三、阿基米德原理实验:1、如木块漂浮。

当木块在空气中时,其重力为G木;当木块浸没在水中时,浮力为F浮,测力计的示数为F示;根据阿基米德原理,F浮=ρ液gV排,可以计算出木块排开水的体积V排。

2、石块在水中的浮力。

当石块在水中时,其重力为G木;测力计的示数为F浮;根据阿基米德原理,F浮=ρ液gV排,可以计算出石块排开水的体积V排。

四、练:1、质量为79g,密度为7.9g/cm的铁块的体积为10cm³,重力为G=79×10=790N;将铁块浸没于水中,排开水的质量为V排=10cm³,排开水的重力为F排=ρ液gV排=1000×10×10=N,所受浮力为F浮=-790=9210N。

2、体积相同的A、B、C三个物体,放入水中静止后,A、B、C三个物体的重力分别为GA、GB、GC,密度分别为ρA、ρB、ρC。

根据阿基米德原理,F浮=ρ液gV排=ρ液gV物,即F浮与物体的体积成正比,所以F浮/F物=ρ液/ρ物。

因为三个物体的体积相同,所以F浮/F物=ρ液/ρ物=GB/GA=GC/GA,即GA/ρA=GB/ρB=GC/ρC。

(完整版)初中物理浮力知识点汇总

(完整版)初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点浮力1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4.物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F)。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5.阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示:F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

中考浮力知识点归纳总结

中考浮力知识点归纳总结

中考浮力知识点归纳总结
1. 浮力的大小与物体的排开程度有关
当物体全部或部分浸在液体中时,液体对物体有向上的浮力,这是由于物体对液体产生了
位移,然后在液体上部产生了向下的压力,而在物体下部产生了向上的压力,这就形成了
浮力的向上的作用。

2. 浮力的大小和物体所受到的重力有关
根据阿基米德定律得知,浮力的大小等于液体中排开的重量大小。

所以物体在液体中所受
到的浮力,是与物体的密度和所受到的重力有关的。

3. 浮力的方向是垂直向上的
根据阿基米德定律得知,浮力的方向是垂直向上的。

当物体全部或部分浸在液体中时,液
体对物体有向上的浮力。

4. 浮力可以使物体浮起
当浮力的大小大于物体所受到的重力时,物体就会浮起;当浮力的大小小于物体所受到的
重力时,物体就会下沉。

5. 浮力的应用
浮力的应用非常广泛,例如利用浮力原理设计出来的潜水衣、救生衣等可以帮助人们在水
中更好的浮起,增加了人们在水中的安全性。

此外,还可以利用浮力原理设计出来的船只,可以帮助人们在水中行驶,也为人类生产、生活提供了便利。

总结:浮力是由于液体对物体产生的压力不均匀而在物体上部产生的压力大于下部产生的
向上的力。

浮力的大小与排开液体的重量大小有关,浮力的方向是垂直向上的。

浮力在生
活中有着很广泛的应用,例如潜水衣、救生衣、船只等都是利用浮力原理制造出来的。


解浮力的知识有利于我们更好地理解物体在液体中的浮沉情况,也能更好地应用这一知识。

九年级上册物理浮力知识点

九年级上册物理浮力知识点

九年级上册物理浮力知识点物理浮力知识点主要包括浮力的定义、浮力公式、浸入液体的物体以及浮力与物体的浸没和浮沉等内容。

1. 浮力的定义浮力是液体或气体对于浸入其中的物体的支持力。

当物体浸入液体或气体中时,液体或气体对物体产生向上的力,这个力就是浮力。

2. 浮力公式浮力的大小等于被液体或气体排挤掉的液体或气体的重量。

根据阿基米德定律,浮力的大小可以通过以下公式计算:浮力 = 排出的液体或气体的重量 = 液体或气体的密度 * 体积 * 重力加速度3. 浸入液体的物体当一个物体完全或部分浸入液体中时,液体对它产生的浮力与物体的重力相等,物体处于浮力与重力平衡的状态。

如果物体的密度小于液体的密度,它将浮在液体表面上;如果物体的密度大于液体的密度,它将沉入液体底部。

4. 浮力与物体的浸没和浮沉如果一个物体以恒定速度向下浸入液体中,浮力会逐渐增大,直到浮力等于物体的重力,物体停止下沉,达到浸没的状态。

当物体的密度大于液体的密度时,物体无论被推入液体多深,都会浮出液体表面。

5. 浮力应用举例浮力的应用非常广泛。

例如,潜水时,潜水员通过调整体内充气的气囊体积,控制浮力大小,从而使自己在水中上浮或下沉。

另外,船只的浮力足够大,使得船只可以浮在水面上,而不会沉没。

总结:九年级上册物理浮力知识点主要包括浮力的定义、浮力公式、浸入液体的物体以及浮力与物体的浸没和浮沉等内容。

浮力是液体或气体对于浸入其中的物体的支持力,浮力的大小等于被液体或气体排挤掉的液体或气体的重量。

根据浮力与重力的平衡关系,物体的浸没与浮沉可以判断物体的密度与液体的密度关系。

浮力的应用广泛,如潜水、船只浮力的维持等。

初中物理浮力部分知识要点

初中物理浮力部分知识要点

初中物理浮力部分知识要点浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。

浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量。

以下是初中物理浮力部分的知识要点:1.浮力的原理:根据阿基米德原理,物体在液体或气体中受到的浮力大小等于物体排开液体或气体的重量。

浮力的方向总是垂直于物体表面,并指向液体或气体的上方。

2.浸没和漂浮:如果物体的密度大于液体或气体的密度,物体将沉入液体或气体中,受到向下的重力;如果物体的密度小于液体或气体的密度,物体将浮在液体或气体中。

3.浮力的大小计算:浮力的大小等于排在物体上方垂直面积内的液体或气体的重力。

如果液体或气体的密度为ρ,物体在液体或气体中的体积为V,则浮力F=ρVg,其中g是重力加速度。

4.物体的浮力与重力的关系:当物体在液体或气体中浸没时,浮力与物体自身的重力相等。

当物体浮在液体或气体中时,浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重力,同时物体自身的重力小于浮力。

5.物体的浸没深度:物体在液体中浸没的深度与排开的液体的体积成正比。

如果物体浸没的体积为V1,物体完全浸没的体积为V2,液体的密度为ρ,则物体浸没的深度h与排出的液体的体积成正比:h=V1/V26.物体在浮力作用下的稳定性:当物体部分浸没在液体中时,所受到的浮力与物体重力的合力位于物体的重心处,使得物体保持平衡。

如果物体的重心高于合力的作用线,物体将倾斜向下;如果物体的重心低于合力的作用线,物体将倾斜向上。

7.物体浸没在不同液体中的浮力:根据浮力的公式F=ρVg,可以推导出物体在不同液体中的浮力与物体在该液体中的体积和液体密度的乘积成正比。

因此,物体在不同液体中的浸没深度不同,且物体在密度较大的液体中浸没的深度较小。

8.物体在气体中的浮力:和液体中的浮力类似,物体在气体中受到的浮力大小等于物体排开气体的重量。

由于气体的密度很小,物体在气体中的浮力通常非常小,不易被观察到。

浮力定律知识点总结

浮力定律知识点总结

浮力定律知识点总结1. 浮力的定义浮力是指液体对于浸没在其中的物体所施加的向上的力。

它是由于液体压强的不均匀分布导致的,通常它的大小与物体在液体中排开的液体的体积成正比。

根据亚基米德原理,浮力的大小等于液体对物体排开的液体的重量,即:F_b = ρ_fluid * V_dis * g其中,F_b表示浮力的大小,ρ_fluid表示液体的密度,V_dis表示物体在液体中排开的液体的体积,g表示重力加速度。

2. 浮力定律的表述根据浮力的定义,我们可以将浮力定律表述如下:当物体完全浸没在液体中时,其所受到的浮力的大小等于排开的液体的重量。

具体来说,浮力的大小与排开的液体的体积成正比,与液体的密度成正比,与重力加速度成正比。

这一定律被可以简洁地表示为:F_b = ρ_fluid * V_dis * g3. 浮力定律的应用浮力定律是一个非常有用的定律,它可以被广泛地应用于科学研究和工程实践中。

以下是一些浮力定律的应用示例:a. 设计船舶和潜艇在设计船舶和潜艇时,浮力定律是一个非常重要的基础。

通过合理地利用浮力定律,可以设计出满足特定需求的船舶和潜艇,使其具有良好的浮力性能和操纵性能。

b. 海洋工程在海洋工程领域,浮力定律也被广泛地应用。

例如,在设计海洋平台和海洋结构时,工程师需要计算结构所受到的浮力,以确保结构在液体中具有良好的稳定性和承载能力。

c. 海洋生物学在研究海洋生物学时,浮力定律可以帮助科学家们了解生物体在水中的行为和生存状态。

例如,浮力定律可以被用来解释鱼类和海洋生物体在水中的浮沉行为,以及它们体表和鳍状器官的结构特征和功能。

d. 海洋资源开发在海洋资源开发领域,浮力定律可以被用来设计开发海洋资源的装备和设施。

例如,在开发海底矿产资源时,工程师可以利用浮力定律来设计提取设备和输送管道,以确保资源的有效开采和利用。

4. 浮力和物体的浸没深度根据浮力定律,物体在液体中的浸没深度与物体的密度和液体的密度之间存在一定的关系。

初中物理浮力知识点总结

初中物理浮力知识点总结

初中物理浮力知识点总结1. 概念浮力是密度不同的物体在液体中的重力和浮力相互作用的结果,也就是物体在液体中所受的向上的浮力。

2. 原理1.浮力大小等于物体排开液体体积的大小。

2.浮力方向与排开液体的方向相反,即向上。

3. 影响浮力大小的因素1.物体重量大小。

2.物体排开液体的体积大小。

3.液体密度大小。

4. 归纳浮力原理的两个公式1.浮力的公式:F浮 = 排开液体体积×液体密度×g。

2.物体的重力公式:F物 = 物体质量×g。

5. 浮力的应用1.浮力可以用来制作漂浮在水面上的物体,如船、泳圈等。

2.浮力还可以用来解释一些自然现象,如水中看似漂浮的冰山、空气中飞行的气球等。

6. 浮力与压力当物体浸入液体中时,液体会对物体产生一个向上的力,即浮力。

在物体上方形成一个压力,这个压力称为浮力压力。

浮动的物体,其上下表面所受的压力不相等,上表面所受的压力小于下表面所受的压力。

因此,物体在水平面上的位置会向下移动,直到上下两表面所受的压力相等,这个位置就是物体的浮点。

7. 飞翔原理与浮力动物或人制造向下的空气流,以达到浮力增加,这被称为飞翔原理。

其中最常见的是禽鸟的飞翔方式。

因为禽鸟有大而宽的翅膀,它可以在翅膀下壁多塞进一些空气,同时,翅膀的斜度使得被压缩的气体沿着翅膀后缘排出,从而制造向下的空气流,以达到浮力增加的目的。

8. 总结本文主要介绍了浮力的定义、原理、影响因素、公式及其应用。

同时还讨论了浮力与压力、飞翔原理与浮力等相关知识点。

深入掌握浮力原理对于理解自然现象和应用于技术开发都有重要意义。

中考浮力知识点总结

中考浮力知识点总结

中考浮力知识点总结
一、物体浸没的条件:
1、浮力大于等于物体所受的重力
2、物体本身的密度小于液体的密度
3、物体所受的重力等于其体积与液体的体积的含量成比例
二、浮力的大小是由哪些因素决定的?
1、浮力的大小和物体的体积和液体的密度成正比。

2、浮力的大小和物体本身的密度和液体的密度成反比。

3、浮力的方向总是垂直于液面向上的。

三、液体的浮力公式:
F = ρ • V • g
公式中,F为浮力,ρ为液体的密度,V为排开的体积,g为重力加速度。

四、物体的浮力公式:
F = V • ρ液• g
公式中,F为浮力,V为物体的体积,ρ液为液体的密度,g为重力加速度。

五、浮力的运用:
1、在渡船上,渡船的货物和人要轻浮在水面上。

2、深渊下的石油钻井,可以利用浮力来减少重物在深水中的重量。

总之,浮力是物理学中一个重要的概念,它在日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。

掌握了浮力知识,对于理解许多物理现象和解决实际问题都有很大的帮助。

中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)

中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)

中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)一、思维导图二、知识点总结知识点一:浮力1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。

如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面,前后两侧面所受水的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。

而上、下两表面处的液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。

下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力,因而产生了浮力,所以浮力的方-F向下。

向总是竖直向上的,即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时,F向下=0,则F浮=F向上。

如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。

(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。

如:桥墩、拦河坝等因其下底面,故物体不受浮力作用。

可见产生同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0—F向下>0,即F向上>F向下。

当F向上=0或F向上≤F向下时,浮力的必要条件是:F浮=F向上物体不受浮力作用。

(3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。

(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。

因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。

3.浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。

4.影响浮力大小的因素:通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。

【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生:液体具有流动性,在重力作用下,向容器壁、容器底流动而产生压力。

由于力的作用是相互的,容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力,作用力反作用力在液体之间相互作用,就产生了压强。

压强大小相等、方向相反,并与深度成正比;同一水平面上,液体向各个方向产生的压强相同。

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结一、浮力的定义浮力指物体在流体(包括液体和气体)中,上下表面受到流体压力差而产生的向上的力。

简单来说,就是物体在液体或气体中受到向上托的力。

例如,将一个木块放入水中,木块会浮在水面上,这就是因为水对木块产生了浮力。

二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。

当物体浸没在液体中时,其下表面受到的液体压力向上,上表面受到的液体压力向下。

由于下表面所处的深度较大,受到的液体压强也较大,所以下表面受到的压力大于上表面受到的压力,这个压力差就是浮力。

以一个长方体浸没在水中为例,其前后、左右两个相对面在水中所处的深度相同,受到的液体压强相等,压力也相等,相互抵消。

而上下两个面由于深度不同,压强不同,压力也就不同,从而产生了浮力。

三、阿基米德原理阿基米德原理是浮力计算的重要依据。

其内容为:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

公式表示为:F 浮= G 排=ρ 液 gV 排。

其中,F 浮表示浮力,ρ 液表示液体的密度,g 是重力加速度(通常取 98N/kg ),V 排表示物体排开液体的体积。

例如,一个铁块浸没在水中,它排开的水的体积就等于铁块自身的体积。

通过测量铁块的体积和水的密度,就可以计算出铁块受到的浮力。

四、物体的浮沉条件1、当浮力大于重力(F 浮> G 物)时,物体上浮。

最终会漂浮在液面上,此时浮力等于重力。

2、当浮力等于重力(F 浮= G 物)时,物体悬浮在液体中,可以停留在液体中的任何深度。

3、当浮力小于重力(F 浮< G 物)时,物体下沉。

比如,一个密度小于水的木块放入水中,会因为浮力大于重力而上浮;一个密度等于水的物体在水中会悬浮;而一个密度大于水的铁块放入水中则会下沉。

五、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法来增大可利用的浮力。

轮船的排水量指轮船满载时排开水的质量。

根据阿基米德原理,轮船受到的浮力等于其排开的水的重力,所以排水量越大,轮船能够承载的货物就越多。

初中物理浮力知识点汇总

初中物理浮力知识点汇总

初中物理浮力知识点汇总浮力是物体在液体或气体中受到的竖直向上的力,是由于压强不均匀导致的。

浮力与物体的重力和液体的密度有关,可以通过阿基米德原理来计算。

1.浮力的定义:浮力是物体在液体或气体中受到的竖直向上的力,大小等于被物体排开的液体或气体的重力。

2.阿基米德原理:在静止的液体或气体中,物体所受的浮力大小等于被物体排开的液体或气体的重力。

表示为F浮=ρ液体/气体*V物体*g,其中ρ为液体或气体的密度,V为物体的体积,g为重力加速度。

3.浮力的方向:浮力的方向与物体在液体或气体中的位置有关。

当物体浸没在液体或气体中时,浮力的方向竖直向上;当物体悬浮在液体或气体中时,浮力的方向竖直向下;当物体部分浸没在液体或气体中时,浮力的方向仍是竖直向上。

4.浮力和物体的形状:浮力不仅与物体的密度有关,也与物体的形状有关。

对于相同体积的物体,密度越大,浮力越小;相同密度的物体,形状越大,浮力越大。

5.天平原理:浮力也可以用天平原理来解释。

当物体浸没在液体中时,液体的压强在物体的底部较大,而在顶部较小。

底部受到的压力较大,产生的浮力也较大,从而使物体能够浮起来。

6.物体浮力的应用:浮力在日常生活和工程中有着广泛的应用。

例如,船只能够浮在水面上的原因就是浮力。

还有潜水器、气球、飞机等都利用了浮力原理。

7.选择性浮力:当物体的密度大于液体或气体的密度时,物体就会下沉;当物体的密度小于液体或气体的密度时,物体就会浮起来。

这就是选择性浮力的原理。

8.牛顿第三定律:根据牛顿第三定律,物体受到的浮力与物体对液体或气体施加的压力相等。

当物体浸没在液体或气体中时,液体或气体对物体的压力会产生一个与物体的重力相等的反作用力,即浮力。

9.破除物体的浮力:当物体的密度大于液体或气体的密度时,物体会下沉,破除物体的浮力。

例如,将一个石头放到水中,由于石头的密度大于水的密度,石头会下沉。

10.浮力与漂浮力:当物体浸没在液体中时,浮力等于物体的重力,物体处于平衡状态;当物体部分浸没在液体中时,浮力小于物体的重力,物体会向下沉。

物理浮力的详细知识点

物理浮力的详细知识点

物理浮力的详细知识点一、浮力的概念浮力是指浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力。

二、浮力产生的原因物体在液体中受到向上和向下的压力差。

液体对物体下表面向上的压力大于液体对物体上表面向下的压力,其差值就是浮力。

三、阿基米德原理1. 内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

2. 表达式:F 浮=G 排=m 排g=ρ 液gV 排。

其中,F 浮表示浮力,G 排表示排开液体的重力,m 排表示排开液体的质量,ρ 液表示液体的密度,V 排表示物体排开液体的体积。

3. 适用范围:适用于液体和气体。

四、物体的浮沉条件1. 当F 浮>G 物时,物体上浮。

2. 当F 浮=G 物时,物体悬浮在液体中任何深度处。

3. 当F 浮<G 物时,物体下沉。

4. 当物体漂浮时,F 浮=G 物,此时物体部分浸入液体中。

五、浮力的应用1. 轮船:采用“空心”的办法增大可以利用的浮力,使轮船能漂浮在水面上。

2. 潜水艇:通过改变自身的重力来实现上浮和下沉。

3. 气球和飞艇:充入密度小于空气的气体,利用空气的浮力升空。

4. 密度计:利用漂浮原理工作,刻度不均匀,上小下大。

六、浮力的计算方法1. 压力差法:F 浮=F 向上-F 向下。

2. 阿基米德原理法:F 浮=ρ 液gV 排。

3. 称重法:F 浮=G-F',其中G 是物体在空气中的重力,F'是物体在液体中的视重。

4. 平衡法:当物体悬浮或漂浮时,F 浮=G 物。

七、影响浮力大小的因素1. 液体的密度:液体密度越大,浮力越大。

2. 物体排开液体的体积:排开液体的体积越大,浮力越大。

八、浮力问题的分析思路1. 明确研究对象。

2. 分析物体所处的状态,判断适用的浮沉条件或计算方法。

3. 根据已知条件进行计算或推理。

九、浮力实验通过实验可以探究浮力的大小与各种因素的关系,如探究浮力与排开液体体积的关系、浮力与液体密度的关系等。

初三物理浮力考点知识点

初三物理浮力考点知识点

初三物理浮力考点知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN浮力考点及知识点(一)浮力基本知识点1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 2/3ρ分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=( V 排/V )·ρ液= 2/3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物 漂浮ρ液 <ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。

5、阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)6、漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结浮力作为物理学中一个非常重要的概念,广泛应用于日常生活和科学研究中。

它是指液体或气体对浸入其中的物体产生的一个向上的力。

浮力的大小与物体在液体中的体积有关,而不仅仅与物体的质量有关。

下面将对浮力的相关知识点进行归纳总结。

1. 浮力的原理浮力是根据阿基米德原理产生的。

阿基米德原理指出,一个浮在液体中的物体所受到的浮力大小等于物体排除掉的液体的重量。

换句话说,浮力的大小等于物体在液体中排开的液体的体积乘以液体的密度乘以重力加速度。

2. 物体的浸入和浮出当一个物体浸入液体中时,在物体表面上方存在一个向下的重力,与此同时,液体对物体产生一个向上的浮力。

当这两个力之间相互平衡时,物体将浮在液体表面上。

如果物体的密度大于液体的密度,它将下沉到液体的底部;如果物体的密度小于液体的密度,则浮力大于重力,物体将浮在液体表面上。

3. 浮力的计算公式根据阿基米德原理,浮力的大小可以通过以下公式计算:F_b = ρ_fluid × V × g,其中F_b表示浮力,ρ_fluid表示液体的密度,V表示物体排开液体的体积,g表示重力加速度。

4. 浮力和物体形状的关系浮力的大小与物体在液体中排开的体积有关,而不仅与物体的质量有关。

因此,物体的形状会影响浮力的大小。

对于相同质量的物体来说,体积越大,浮力越大。

5. 物体的浸水深度当物体被完全浸入液体中时,液体对物体的浮力等于物体的重力。

根据浮力的计算公式,可以推导出物体的浸水深度公式:h = V / A,其中h表示浸水深度,V 表示物体排开液体的体积,A表示物体在液体中底面的面积。

6. 原子核的浮力在原子核物理学中,浮力也起着重要的作用。

核力是一种极强的作用力,它负责保持原子核中的质子和中子的结合。

在这种情况下,核力提供了一个向内的力,而浮力提供了一个向外的力,使得原子核能稳定存在。

7. 浮力在工程中的应用浮力在工程中有着广泛的应用。

例如,在船只设计中,需要确保船的体积足够大,以产生足够大的浮力,使得船能够浮在水面上。

初三浮力知识点归纳总结

初三浮力知识点归纳总结

初三浮力知识点归纳总结浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力量,是由于液体或气体的压力使得物体受到的压力不均匀而产生的。

在初三物理学习中,浮力是一个重要的概念,有着广泛的应用。

本文将对初三浮力相关的知识点进行归纳总结,包括浮力的概念、浮力定律、浸没物体的浮力、物体浮沉的条件等。

一、浮力的概念浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力量。

物体在液体中受到的压力使得物体受到的压力不均匀,导致物体受到的向上的浮力。

二、浮力定律浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积和液体密度有关。

浮力定律可以表示为:浮力 = 排开的液体体积 ×液体密度 ×重力加速度其中,排开的液体体积指物体在液体中所占据的体积,液体密度表示液体的质量与体积的比值,重力加速度是一个常数。

三、浸没物体的浮力当物体完全或部分浸没在液体中时,物体所受到的浮力等于排开的液体的重量。

即:浮力 = 排开的液体质量 ×重力加速度如果物体的密度小于液体的密度,该物体会浮在液体表面;如果物体的密度大于液体的密度,该物体会沉入液体。

当物体的密度等于液体的密度时,物体会停留在液体中。

四、物体浮沉的条件物体在液体中会浮起或沉入,取决于物体本身的密度与液体的密度。

其条件可以归纳为以下三种情况:1. 如果物体的密度小于液体的密度,物体会浮起;2. 如果物体的密度大于液体的密度,物体会沉入;3. 如果物体的密度等于液体的密度,物体会停留在液体中。

总结:初三浮力知识点的归纳总结包括了浮力的概念、浮力定律、浸没物体的浮力以及物体浮沉的条件等内容。

浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力量,与液体或气体的压力分布不均匀有关。

浮力定律表示浮力和排开的液体体积、液体密度、重力加速度之间的关系。

对于浸没物体,浮力等于排开的液体质量乘以重力加速度。

物体在液体中浮沉的条件取决于物体本身的密度与液体的密度比较。

通过对初三浮力知识点的归纳总结,我们可以更好地理解和应用浮力相关的知识。

九年级浮力知识点

九年级浮力知识点

九年级浮力知识点浮力是固体或液体在浸没在另一介质中时受到的向上的向上的浸没力,是由于介质的压强差引起的。

一、浮力的定义当物体浸没在液体中时,液体对物体的作用力,由于液体是流动的,液体会从物体的下面和上面各施加一个力。

物理学上定义物体受到液体的支持力称为浮力。

二、浮力的产生原因浮力的产生是由于液体的压强差引起的。

液体是一种具有分子间相互作用的物质,分子在液体中随机运动,碰撞力引起的分子间作用力称为分子间相互作用力。

由于液体中分子之间的相互作用力,液体对物体有一个支持力。

三、浮力的大小综合考虑液体与物体间的相互作用力和液体的密度,可以得出浮力的计算公式: F浮= ρ液体 * V * g其中,F浮为浮力,ρ液体为液体的密度,V为物体在液体中的体积,g为重力加速度。

这个公式说明了浮力与物体在液体中的体积和液体的密度成正比。

四、浮力的方向浮力的方向始终是垂直向上的,与物体所浸泡的液体的方向无关。

这是由于液体对物体的压强差是垂直压强差,造成的压力差恰好足以抵消物体所受到的重力,使得物体能够悬浮在液体中。

五、浮力的应用1. 浮力在船舶和潜水艇中的应用船舶和潜水艇的设计中利用浮力原理,通过设计空腔和舱室,使得整个船只具有较小的密度,从而能够浮在水面上或潜入水中。

船舶浮在水面上的浮力可以支撑船体的重量,而潜水艇则借助浮力调节浮沉。

2. 浮力在飞艇中的应用飞艇是一种利用浮力原理进行飞行的航空器。

通过充气或加热气体,使得飞艇整体比空气的密度小,从而能够漂浮在空中。

3. 浮力在游泳和潜水中的应用游泳运动员的身体浸泡在水中,通过身体的浮力和推动力,实现在水中的运动。

潜水运动员则利用浮力的原理,在水下保持浮力平衡,可以在水下活动。

4. 浮力在气球中的应用气球内部充满了轻便的气体,使得气球整体比空气的密度小,从而能够悬浮在空中。

5. 浮力在漂浮物品中的应用生活中,我们经常可以看到各种漂浮在水面上的物体,比如木头、塑料、泡沫等。

非常好的初中物理浮力知识点汇总

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《浮力》知识点1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的即浮力。

4.物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮 G F浮 G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液= ρ液③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= 。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面。

5.阿基米德原理:(1)内容:(2)公式表示:F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的和物体有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初三物理浮力知识点归纳

初三物理浮力知识点归纳

第十四章 《浮力》知识点三、浮力1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4.物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮上浮漂浮F 浮 <G F 浮 = GF 浮 > GF 浮 = Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的 1/3,则物体密度为 ρ。

分析:F 浮 =G 则:ρ液 V 排 g =ρ物 Vgρ物=(V 排/V )·ρ液= ρ液③悬浮与漂浮的比较相同:F 浮 =G :物不同:悬浮ρ液=ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液<ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较 F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为 G ,浸在密度为ρ的液体中,示数为 F 则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F )。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5.阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示:F 浮 =G 排=ρ液 V 排 g ,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的 体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

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第十四章《浮力》知识点
三、浮力
1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4.物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮
F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G
ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物
(3)说明:
①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液
③悬浮与漂浮的比较
相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排<V物
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F)。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5.阿基米德原理:
(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示:F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)
6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

7.浮力的利用:
(1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。

单位t,由排水量m可计算出:排开液体的体积V排=m/ρ;排开液体的重力G排=m;轮船受到的浮力F浮=mg,轮船和货物共重G=mg。

(2)潜水艇:
工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)气球和飞艇:
工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。

为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

(4)密度计:
原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大
8.浮力计算题方法总结:
(1)确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

计算浮力方法:
①读数差法:F

= G-F(用弹簧测力计测浮力)。

②压力差法:F
浮= F
向上
-F
向下
(用浮力产生的原因求浮力)
③漂浮、悬浮时,F

=G (二力平衡求浮力;)
④F
浮=G

或F



V

g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)
⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)
9.如何正确认识液体压强公式P=gh
ρ
静止液体内部压强的特点是:
液体内部向各个方向都有压强;
压强随深度的增加而增大;
在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
液体的压强还跟液体的密度有关。

液体内部的压强之所以有以上特点,是因为液体受到重力且具有流动性。

正是由于液体受到重力作用,因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。

推理和实验都可得出,液体内部的压强公式为P=gh
ρ。

⑴公式P=gh
ρ的物理意义:
P=gh
ρ是液体的压强公式,由公式可知,液体内部的压强只与液体的密度、液体
深度有关,而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。

⑵公式P=gh ρ的适用范围:
这个公式只适用于计算静止液体的压强,不适用于计算固体的压强,尽管有时固体产生压强恰好也等于gh ρ,例如:
将一密度均匀,高为h
P=gh S
gsh S gV S G S F ρρρ====
体来说无论液体的形状如何,都可以用P= ⑶公式P=gh ρ和P=S
F
的区别和联系 P=
S
F
=gh ρ是通过公式P=S
F
⑷以计算出该处受到的压强。

例1:条履带跟地面的接触面积是2m 2)
解:坦克对冰面的压力F=G=mg=20310⨯ 受力面积S=22⨯m 2=4m 2 P=
Pa m
N
S F 5425
107109.441096.1⨯<⨯=⨯=例2解:圆柱体对地面的压强: P=S G S F ==甲、乙相等,但acde 部分产生的压强大于由此可知:P 甲=P 乙<P 丙。

例3解:处的竖直距离,从图中可知:
h 4=15cm -5cm =10cm=0.1m h B =15cm=0.15cm h C =15cm -10cm =5cm =0.05m 故p B > p A >p C
例4:在马德堡半球实验中,若每个半球的截面积S=4104.1⨯cm 2,那么拉开马德堡半球至少要用多大外力F?(大气压强P0=51001.1⨯Pa )
解:由公式P=
S
F
可知大气对半球面的压力F=PS=N =51001.1⨯Pa ×4104.1⨯cm 2例5银面h=50cm ,如图所示,问:⑴管内顶部受到多大的压强?方向如何?⑵如果在管顶部开一个出现什么情况?(大气压为76cm 汞柱)
解:⑴管内顶部受到的压强为:76cmHg -50cmhg =26cmHg 方向是竖直向上。

⑵如果在管顶部开一个小孔,管内外相通都为一个大气压,水银柱下降到管内外水银面一样高。

例6:如图所示,密度为0.6×103kg/m 3
的正方体木块,放入盛有水的容器中,此时,木块的下表面距水面3cm ,请根据所学的物理知识,至少计算出与木块有关的8个物理量。

(g 取10N/kg )
解:⑴木块下表面受到水的压强33110/10/p gh kg m N kg ρ==⨯⨯下水2310m -⨯⨯300Pa =
⑵木块的边长:因为木块漂浮,所以F G =浮,则330.610/3V kg m ρ⨯===木排,13
h =,5h cm =。

⑶木块的底面积:()2
2525S h cm ===木⑷木块的体积:()3
335125V h cm cm ===
⑸木块排开水的体积:3333
1257555
V V cm cm =⨯=排木=
⑹木块受到的浮力3363110/10/75100.75F gV kg m N kg m N ρ-==⨯⨯⨯⨯=浮水排 ⑺木块的物重:0.75G F N ==浮木 ⑻木块的质量:0.750.07510/G N
m kg g
N kg
=
=
=木木
图8
h=50厘米。

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