部编人教版一年级语文上册精美课件(第一、二单元)

学习目标
1. 认识 “对、雨” 等8个生字，会写 “虫、云”等3个 生字。学习笔画（横、撇折、竖折）。
2. 正确流利地朗读课文。背诵课文。
认识新笔画
㇀ 起笔稍顿，然后由重到轻向右上行笔，收笔时要出尖。
起笔稍顿，向左下撇出，然后向右写折。 注意折处要顿笔，收笔要出尖。
落笔先写短竖，而后右行稍向上斜写折。 注意折处要顿笔。
大 人
nǐ
你好 你们
你
wǒ
我
我们
我家
tā
他
他们 他的
词句品读
头顶有天，脚下有地，我们人类就生
活在天地之间。虽然我们之间也分你、我、
他，但是要懂得互相帮助哦。
做一做
今天我们学习了6个字，收获可真不小。你 还在哪里发现了这几个字？在广告牌、商标、 家里的器具上找一找吧。
识字 2
做一做，让爸爸妈妈检查一下，看看做得对不对。
识字 4
日月水火
红日圆圆，月牙弯弯，火苗红红，大水哗啦啦在歌 唱。让我们走进课文，一起来认识”日月水火“吧。
学习目标
1. 认识 “月、水” 等8个生字，会写 “日、田”等4个 生字。练习口头组词。 2. 体会象形字的形象性，感受汉字演变的过程， 体会学习汉字的乐趣。
我会写
昆 虫
书 虫
字义： ① 虫子，昆虫。 ② 称呼某类人（多含轻蔑或诙谐意）。 造句 ：昆虫的种类真多呀！
云 朵
白 云
字义：由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。 造句 ：我多想飞到云彩上去看看啊！
山 头 高 山
字义： ① 地面上由土石构成的高起的部分。 ② 山墙，房屋两头的墙。 造句 ： 春天来了，妈妈带我去爬山。
我会写
门 口
目 光
耳 朵
手 心
我会认
足球
满足
站立
站队
坐下
坐船
易 错 提 示
字音： 读“足”和“坐”时舌尖不要翘起；
读“站”和“手”时舌尖要翘起。
字形：“口”由三笔写成，第二笔横折要一笔写成。
“目”写完里面的两横后再封口。
词句品读
口耳目 站 如 松， 坐 如 钟。 行 如 风， 卧 如 弓。
金木水火土
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成
的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学
们，我们快去认识一下吧！
学习目标
1. 认识7个生字，会写4个生字。 2. 认识田字格、笔画“横” “竖”，了解笔顺规则“从上到下”。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
左上格、右上格、左下格、右下格， 横中线、竖中线，各个方位记心间。
做一做
你会用木棒摆生字吗？和爸爸妈妈一起摆一摆吧！
识字 3
口耳鼻
在汉字王国里，有些字是根据物体的形状画出来的，它们 有个共同的名字——象形字。我们快来认识几个象形字吧。
学习目标
1. 认识“足、站”等7个生字，会写“口、目” 等4个生字。 练习口头组词。 2. 体会象形字的形象特征，感受汉字演变的 过程，体会学习汉字的乐趣。
我会写
日 月
生字详解：字像图画，像太阳的形状。意思：太阳。
田 地
生字详解：字像图画，像一块块田地。外面的方框表示田界，里面的“十”字表示田埂。 意思：田地。
易 错 提 示
正形： “日”“田”先外后里再封口； “山”先写中间，第一笔是竖， 第二笔是竖折。
禾 苗
生字详解：字像图画，像一棵禾苗的样子。意思：谷类植物的统称。
火 花
生字详解：字像图画，像火焰形。意思：物体燃烧时所发的光和焰。
我会认
月亮
明月
生字详解：字像图画，像一弯新月。意思：月亮。
怎么区分“日” 和 “月”
疑 难 探 究
读音 日 月 rì yuè
字 义 与太阳有关 象形字，月亮
组词 日光 节日 日月 二月
水果
河水
生字详解：字像图画，像流水形。意思：河流。
我会认
不对
对齐
巧记：树前无木。
下雨
小雨
巧记：市里点点滴滴，市前一点不见。
大风
台风
巧记：外面是“几”不知道，里面住个小“x”号。
花朵
红花
巧记：“七”人（亻）头上戴草帽（艹）。
小鸟
鸟语花香
巧记：鸡－又=鸟
易 错 提 示
字音：读“虫”和“山”时舌尖要翘起。
字形：“山”第一笔是“丨”。
课文天地
我会写
从左到右写
一 个
二 个
三 人
上 车
我会认
四个
四人

五个
五人
上下
下面
词句品读
一二三四五 天地分上下
金木水火土 日月照今古
主 题 归 纳
这首小诗告诉我们很多有关自然
的知识：世界上有金木水火土五类事 物；上为天，下为地；日月恒常，照 耀古代和现代的人和事。
认识田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
本文用图文结合的方法展示了“日、月、水、
火”等事物的古文字字形，便于我们理解字义，
认识字形，了解汉字的造字规律，也让我们感受
到了学习汉字的乐趣。
做一做：找出儿歌中，你认识的字
红日圆圆，月牙弯弯。
河水清清，火苗闪闪。
日月在天上，山水在地上。
日月不同出，水火不相让。
识字 5
对韵歌
对对子，真有趣，一对一，二对二，不论风雨或天 地，朗朗上口记心里。小朋友，你想了解哪些对子呢？ 让我们走进课文去看看吧。
大山
高山
生字详解：字像图画，像三个并排的山峰。 意思：陆地上隆起高耸的部分。
石头
石块
生字详解：字像图画，像石块叠放的形状。 意思：构成地壳的坚硬物质，是由矿物集合而成的。
汉字书写规则
（1）先横后竖 ，先撇后捺；
（2）从上到下，从左到右；
（3）先外后里，先里头后封口；
（4）先中间后两边。
主题归纳
对韵歌
这里提到的是自然现象， 有云、雨、雪、风。
云对雨，雪对风。
这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。 花对树，鸟对虫。
识字 1
天地人
我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的填空、无垠的大地；要认识许
许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！
学习目标
1. 认识6个生字。（重点） 2. 知道“天”和“地”是意思相反的词。
3. 激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。
我会认
天 空
天 气
大 地
地 球
站着要像松树那样挺拔， 坐着要像座钟一样端正。
走路时要像风一样迅速，
躺倒时要像弓一样弯曲。
心 灵 寄 语
我们要注意正确的姿势，
它对身体的成长有好处哟！
身体歌
眼睛眼睛看一看
嘴巴嘴巴尝一尝
鼻子鼻子闻一闻
耳朵耳朵听一听
两手两手拍一拍
一二三四真好玩
两脚两脚跳一跳
做一做
怎样的站、坐、行、卧的姿势是正确的？请你