白杨礼赞综合练习

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部编委语文八年级上《白杨礼赞》同步练习(附答案)(精选)

15《白杨礼赞》同步练习（附答案）课前预习·独立自学语文（集体必做）1.反复读，读顺文本，攻克生字词2.反复读，复述大意，归纳主要内容，梳理文章的写作思路3.作者从哪些方面来赞美白杨？在当时，有什么象征意义？4.读完这篇文章后，你能提出哪些问题？或者有哪些质疑？（这是考验你是否有思考力和创造力的时候，认真思索便于东叔调整课堂策略）课后巩固·拓展·提升一、基础攻关（分层一，必做）（一）字词关1.用楷体字根据拼音写汉字（1）【kāi kěn】（2）【zhǔzǎi】（3）【juéjiàng】（4）【pósuō】（5）【qiúzhī】（6）【wěi àn】（7）【ào rán】（8）【wǎn rán】（9）【xiùqí】10）【bǐshì】（11）【miào shǒu ǒu dé】（12）【tǎn dàng rúdǐ】（13）【qián zīàn zhǎng】（14）【yān yān yùshuì】（15）【páng yìxiéch ū】情境化：在黄土高原上日复一日年复一年毫不juàn dài ________的植树者，完全继承了白杨树bùzhébùnáo________的精神品质。

2.根据意思选词语（1）：形容患病而精神疲乏。

（2）：指树枝从树干旁边伸出。

（3）：在压力和困难面前不屈服，顽强。

（4）：把荒地垦植成农田。

（5）：主管；支配。

（6）：疲乏，懈怠。

（7）：刚强，不屈服。

（8）：1.形容盘旋和舞动的样子。

2.枝叶纷披的样子。

（9）：1.(身材)高大挺拔。

2.高明卓异。

（10）：1.高傲地。

白杨礼赞必考的练习题

白杨礼赞必考的练习题一、选择题1. 下列哪个词语是《白杨礼赞》的主题词？A. 坚韧B. 生命力C. 挺拔D. 美丽2. 《白杨礼赞》的作者是谁？A. 茅盾B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金A. 勇敢B. 坚韧C. 智慧D. 善良4. 下列哪句话出自《白杨礼赞》？A. “冬天来了，春天还会远吗？”B. “白杨树是不平凡的树。

”C. “一棵树，如果要长得更高，就要把根扎得更深。

”D. “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”二、填空题1. 《白杨礼赞》中，作者通过对白杨树的赞美，表达了对_________的敬佩之情。

2. 在文章中，白杨树被视为_________的象征。

3. 作者在文章中提到，白杨树具有_________、_________、_________等特点。

4. 《白杨礼赞》这篇文章的文体属于_________。

三、简答题1. 请简述《白杨礼赞》中白杨树的生长环境。

2. 作者是如何描绘白杨树的外形特征的？3. 请举例说明《白杨礼赞》中运用了哪些修辞手法？4. 请谈谈你对《白杨礼赞》主题思想的理解。

四、阅读理解题阅读《白杨礼赞》选段，回答下列问题。

“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

这是虽在北方的风雪的压迫下，却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不求旁逸斜出，而是力求上进。

”1. 请概括选段中白杨树的特点。

2. 作者是如何表达对白杨树的赞美之情的？3. 请从选段中找出至少两个比喻句。

4. 这段文字体现了作者什么样的写作风格？五、判断题1. 《白杨礼赞》这篇文章主要描述了白杨树在南方地区的生长状况。

白杨礼赞练习题及答案

白杨礼赞练习题及答案一、填空题1. 《白杨礼赞》是著名诗人_________的作品。

2. 诗中“白杨”象征着_________的精神。

3. 诗人在诗中提到了白杨树的_________特点，如“_________”。

4. 诗中提到白杨树的生命力，用“_________”来形容。

5. 诗人通过白杨树来表达对_________的赞美和敬仰。

二、选择题1. 《白杨礼赞》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 郭沫若D. 苏轼2. 以下哪项不是白杨树的特点？A. 高大挺拔B. 枝叶繁茂C. 根系发达D. 果实累累3. “白杨”在诗中象征着什么？A. 坚韧不拔B. 富贵荣华C. 闲适自在D. 权势地位4. 诗人通过白杨树表达了对什么的情感？A. 爱情B. 友情C. 敬仰D. 仇恨5. 以下哪项是《白杨礼赞》中没有提到的？A. 白杨树的生命力B. 白杨树的形态美C. 白杨树的果实D. 白杨树的坚韧精神三、简答题1. 请简述《白杨礼赞》中诗人对白杨树的赞美之情。

2. 诗人是如何通过白杨树来表达对某种精神的赞美的？四、论述题1. 论述《白杨礼赞》中白杨树的象征意义及其在诗歌中的作用。

五、诗歌鉴赏1. 阅读《白杨礼赞》中以下片段：“白杨啊，你屹立不倒，/ 风霜雨雪，你依然挺立。

/ 你的根深扎大地，/ 你的枝伸向天际。

” 请分析这段诗歌所表达的意境和情感。

答案：一、填空题1. 郭沫若2. 坚韧不拔3. 高大挺拔，如“白杨啊，你屹立不倒”4. 顽强的生命力5. 某种精神或人物二、选择题1. C2. D3. A4. C5. C三、简答题1. 诗人通过白杨树的高大挺拔、生命力顽强等特点，表达了对白杨树的赞美之情，同时也借以表达对某种精神或人物的敬仰。

2. 诗人通过白杨树的坚韧不拔、生命力顽强等特点，象征了某种精神或人物的不屈不挠和顽强拼搏。

四、论述题《白杨礼赞》中，白杨树象征着坚韧不拔、顽强拼搏的精神。

诗人通过对白杨树的描写，展现了其在恶劣环境中依然屹立不倒的形象，从而传达了对这种精神的赞美和敬仰。

部编版八年级语文上册第四单元同步练习15 白杨礼赞附答案

部编版八年级语文上册第四单元15 白杨礼赞一、积累运用1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(1)然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài( )。

(2)黄与绿zhǔ zǎi( )着，无边无垠，坦荡如砥。

(3)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不páng yì xiéchū( )。

(4)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔．( )强挺立的一种树！2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.奔驰视野锤炼坚强不曲B.朴质精华楠木纵横绝荡C.开恳宛然鄙视力求上进D.贱视婆娑倒退极易生长3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠．．．．的不竭动力。

B.他从间接的渠道了解到她的家世、学识修养、道德操守后，对她的好感已经潜滋暗长．．．．了。

C.现在，日月光华，坦荡如砥．．．．，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

D.文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥帖，无处不耐人寻味。

4.阅读下列两则材料，回答问题。

【材料一】白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。

而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。

【材料二】冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才能在来年的5月扬花吐穗，孕出果实，倘若要躲掉那个刺骨的冬天，执意把它播种在温暖的春天，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出一粒果实。

雪压霜欺对冬小麦来说，是一段不能缺失的经历，人的成长也离不开种种磨难，倘在逆境中。

(1)根据材料内容补写对联。

上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：(2)阅读材料二，你能得到关于生命的哪些启迪？请将横线上的内容补充完整。

人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习(含答案解析)

人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共24分）1.下列划线字注音全对的一项是（）A. 大毡子(tǎn)主宰(zǎn)无边无垠(yín)B. 倦怠(dài) 虬枝(qíu) 潜滋暗长(qián)C. 倔强（jiànɡ）外壳(ké) 旁逸斜出(yì)D. 婆娑(shā)秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ)2.下列词语中有错别字的一项是（）A. 傲然伟岸参天妙手偶得B. 视野晕圈挺拔积雪初溶C. 靠拢错综质朴诸如此类D. 宛若鄙视佩服纵横决荡3.下面各句中成语使用恰当的一项（）A. 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。

B. 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。

C. 对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无微不至。

D. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

4.下列对病句的修改不正确的一项（）A. 班上的同学几乎都对班长十分佩服，他们都认为她对工作十分尽职，也有能力胜任班长一职。

（删去“几乎”）B. 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用，使交易变得更加便捷。

（将“便捷”改为“便利”）C. 这次复试成功，将决定她能否顺利考入这所大学。

（在“成功”前加上“能否”）D. 2017年2月，芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。

（删去“出现”）5.读课文《白杨礼赞》，对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A. 汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。

（比喻）B. 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）C. 白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。

（拟人）D. 傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。

白杨礼赞课内及课外综合训练及答案

《白杨礼赞》综合练习基础一、选出加黑的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。

答（）A、婆娑（ｓｕō）潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ）倔强挺立（ｊｕè）B、开垦（ｋěｎ）无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ）虬枝（ｑｉú）C、锤炼（ｃｈｕí）秀颀（ｑí）外壳（ｑｉàｏ）恹恹欲睡（ｙàｎ）D、毡子（ｚｈāｎ）旁逸斜出（ｙì）泛出（ｆàｎ）坦荡如砥（ｄǐ）二、选出有错别字的一项，将它的字母填入括号内。

答（）A、傲然伟岸参天妙手偶得B、视野贱视挺拔积雪初溶C、靠拢错综质朴诸如此类D、宛若鄙视佩服纵横决荡三、选出下列各组同音字的意思完全相同的一项，将它的字母填入括号内。

答（）A、旁逸斜出以逸待劳名人逸事B、视野旷野野蛮C、参天参考参拜D、潜滋暗长滋蔓滋芽四、句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是（）。

1、汽车在望不到边际的高原上奔驰，（）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

2、然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地（），像消兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？3、它的皮光滑而有银色的晕圈，微微（）淡青色。

4、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，（）着西北风。

A、映入屹立露出抵抗B、扑入耸立泛出对抗C、进入矗立显出抵御D、闯入直立现出抗拒五、画横线的词语在句中有同义词的一项是（）。

A、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

B、但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

C、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵？六、解释词语。

14白杨礼赞练习

14 白杨礼赞练习题1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

当汽车在望不到边际的高原上奔chí，扑入你的视野的，是黄绿错踪的一条大毯子。

黄的是土，未开垦．的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的精华。

黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”……不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

奔chí(驰) 开垦．(kěn) 锤liàn(炼)倦dài(怠) 恹．恹欲睡(yān)(2)文中有错别字的一个词语是“错踪”，这个词语的正确写法是“错综”。

(3)文中“坦荡如砥”的“砥”意思是：质地较细的磨刀石；“潜滋暗长”中的“滋”意思是：生长。

(4)语段中运用了比喻和反问的修辞手法。

2．给下列加点字注音。

婆娑．(suō) 虬．枝(qiú) 倦怠．(dài)秀颀．(qí) 主宰．(zǎi) 倔．强(jué)无边无垠．(yín) 坦荡如砥．(dǐ)3．仿照下面的例句，再写两个句子。

例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。

仿句①：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。

仿句②：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。

4．合肥实验中学八年级(1)班以“礼赞平凡生命中的美好品质”为主题的语文综合实践活动，请你参与并回答问题。

(1)请阅读下列材料，并根据材料的内容补写对联。

材料：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。

白杨礼赞训练试题及答案

白杨礼赞训练试题及答案
以下是为您推荐的白杨礼赞训练试题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

白杨礼赞训练试题及答案
一、语言实践
1.给下列加粗字注音。

(1)绿波( ) (2)潜( )滋暗长
(3)刹( )那间 (4)晕( )圈
(5)屈曲( )
2.解释加粗的词在文中的含义。

(1)婆娑的姿态___________________
(2)树中的好女子___________________
(3)树中的传丈夫___________________
3.用课文原句填空。

(1)白杨树象征了___________________，尤其象征了
___________________。

(2)贯穿全文的线索是______________________________________。

4.结合课文内容填空。

(1)白杨树生存环境的不平凡表现在
______________________________________。

(2)白杨树自身的不平凡表现在
______________________________________。

(3)白杨树内在的不平凡表现在。

白杨礼赞练习题及答案

白杨礼赞练习题及答案
《白杨礼赞练习题及答案》
白杨树是一种坚韧不拔的树种，它在恶劣环境中依然能够顽强生长，成为了不少人心目中的榜样。

而今天我们将以白杨礼赞练习题及答案为话题，来探讨如何像白杨一样坚韧不拔地面对生活中的挑战。

1. 问题一：白杨树的生长环境是怎样的？
答案：白杨树生长在寒冷的北方地区，常年受到严寒和风雪的侵袭，但它们依然能够顽强生长。

2. 问题二：白杨树的树皮是什么样子的？
答案：白杨树的树皮呈现出灰白色，非常光滑，能够很好地抵御风雪的侵袭。

3. 问题三：白杨树的树干有多坚硬？
答案：白杨树的树干非常坚硬，能够经受住风雪的摧残，不易折断。

通过这些问题及答案，我们可以看出白杨树的顽强生长和坚韧不拔的品质。

在面对生活中的挑战时，我们也可以从白杨树身上得到启发，学会坚韧不拔地面对困难和挫折，不轻易放弃。

同时，我们也要像白杨树一样，保持一颗平和的心态，不被外界的风风雨雨所动摇。

只有坚定的信念和不屈不挠的毅力，才能在逆境中迎风而上，绽放出属于自己的光芒。

因此，让我们在生活中多多向白杨树学习，努力培养坚韧不拔的品质，勇敢面对生活的挑战，成为像白杨一样的坚强人。

部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题（附答案解析）⊙收获平台一．给下列加点字注音。

晕．圈（）虬．枝（）婆娑．（）坦荡如砥．（）秀颀．（）无垠．（）倦怠．（）恹恹．．欲睡（）二．分析下面句子中加点词的作用。

（1）白杨树实在．．是不平凡的，我赞美白杨树！答：（2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其．．象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。

答：三．仿照例句造句。

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。

答：四．文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前，先假说它“算不得树中的好女子”。

这是什么写法？有什么作用？答：五．阅读下面的文段，回答问题。

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，决不旁逸斜出。

它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。

它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不折不挠，对抗着西北风。

1．选段主要写了什么内容？答：2．白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面？答：3．找出文段中体现白杨树品质的句子。

团结：正直：进取：坚强：朴质：4．茅盾曾写过一首“题白杨图”诗，请概括本节内容为这首诗续一个颔联。

《题白杨图》北方有佳树，挺立如长矛。

，。

羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。

丹青标风骨，愿与子同仇。

5．如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。

”表达效果好不好？为什么？答：6．当你面对这么一排或几株白杨树的时候，你会对它们诉说些什么？答：7．请你选择一种树木，也对它作一段描写，写出自己的感受。

部编版八年级上册第14课白杨礼赞练习(含答案和解析)

部编版八年级上册第14课白杨礼赞练习（含答案和解析）姓名：1.下列字形全部正确的一组是（）A．主宰倦怠纵横绝荡B．奔驰锤练妙手偶得C．挺拔晕圈坚强不曲D．伟岸顽固傲然耸立2.《白杨礼赞》作者，（1896-1981），原名，字，浙江桐乡人。

中国现代著名、文学评论家和文化活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。

代表作《》、《》、《蚀》三部--《》《》《》。

“农村三部曲”《》《》《》。

作品编为《》。

3.解释下列成语的含义。

（1）妙手偶得：（2）坦荡如砥：（3）诸如此类：（4）力争上游：（5）旁逸斜出：（6）不折不挠：4.指出下列句子的表达方式：A、记叙B、议论C、描写D、抒情E、说明（1）它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

（2）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

（3）白杨树算不得树中的好女子。

但是它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！（4）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的条大毡子。

5.根据意思选择相应的词语的序号填在横线上。

A．纵横决荡 B．潜滋暗长 C．坦荡如砥 D．妙手偶得 E．诸如此类（1）平坦得像磨刀石一样。

（2）文学素养深的人偶然间得到的。

（3）与此相似的种种事物。

（4）暗暗地不知不觉地生长。

（5）纵横驰骋，冲杀突击。

6.从括号中选出恰当的词，填在句中的横线上。

（1）汽车在望不到边际的高原上（奔驰、奔腾），……是黄绿错综的一条大毡子。

（2）绿的呢，是人类劳力战胜自然的（成果、结果），是麦田。

（3）我那时是（惊奇、惊讶）地叫了一声的。

（4）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微（泛出、露出）淡青色。

7.重要词语（1）：指文学素养深的人偶然间所得到的。

（2）主宰：（3）无边无垠：垠，（4）：平坦得像磨刀石。

（5）倦怠：（6）潜滋暗长：滋，（7）恹恹：（8）纵横决荡：（9）秀颀：颀，8.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

《白杨礼赞》综合练习

积累运用1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．婆娑．（suō）主宰．（zǎi）潜．滋暗长（qiǎn）B．虬．枝（qiú）倦怠．（dài）无边无垠．（yíng）C．锤．炼（chuí）秀颀．（qí）恹．恹欲睡（yàn）D．错综．（zōng）倔．强（jué）坦荡如砥．（dǐ）2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。

B．面对业已取得的辉煌成就和伟大胜利，一些同志的盲目乐观情绪在潜滋暗长。

C．王刚一直想买一套中华书局出版的《史记》，这次出差终于买到了，真是妙手偶得啊！D．黄河的径流在坦荡如砥的高原上勒出粗犷的线条。

3．下列各项中，没有语病的一项是（）A．西藏自治区人民政府官网发布通告，为了保护珠峰生态，禁止任何单位和个人，进入珠穆朗玛峰国家级自然保护区绒布寺以上核心区域旅游B．鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。

C．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

D．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

4．下列有关传统文化的说法不正确的一项是（）A．端午节是我国的传统节日，其主要习俗有赛龙舟、食粽子、挂艾草以及喝菊花酒。

B．古人称自己或家人时往往会用谦称，如“鄙人”；称呼他人时为了表示尊重，往往会使用尊称，如“贤弟”“令堂”。

C．十二生肖为十二种动物配十二地支。

子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，已为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥为猪。

D．请别人指正批评自己的诗文书画用“雅正”，请对方收下礼物用“笑纳”，问别人年龄用“贵庚”，请别人保存自己赠送之物用“惠存”。

5．阅读下面两则材料，回答问题。

材料一：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。

《白杨礼赞》同步练习(含答案)

15 白杨礼赞题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。

叶叶皆团结,枝枝争上游。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

丹青标风骨,愿与子同仇!【锦书】【微赏】用对比手法歌颂白杨树的风骨和高洁傲岸的品质。

大道至简,大美不言,内在的美远远高于外在的形态,不张扬的低调有内涵更是一种高度。

一课一赏·坚强朴质【夯基厚积致远】1.正字音开垦( ) 主宰( ) 丫枝( )倔强(j ) 助记虬枝( ) 傲然( )宛然( ) 鄙视( 参天( )刹( )那晕( )圈不折不挠(纵横决荡( ) 屈曲( )盘旋2.明字形倦dài( ) pó suō() wǎn()然秀qí( ) 积累 chuí liàn( ) 妙手ǒu()得qián( )滋暗长 yān yān( )欲睡3.晓词义(1) : 拓展指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。

(2)坦荡如砥: 。

(3) :形容精神不振的样子。

(4)潜滋暗长: 。

(5) :指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。

(6)参天: 。

(7) :枝叶扶疏,形容姿态优美。

(8)纵横决荡: 。

(9)秀颀: 。

4.记常识《白杨礼赞》的作者是 ,原名。

代表作有小说《》三部曲、《》等。

助记“倔”“强”发声倔:读jué时,只用于“倔强”;其余都读juè。

强:小强(qiánɡ)很倔强(jiànɡ),做事别勉强(qiǎnɡ)他。

辨析轻视·鄙视“鄙视”有鄙夷、轻视的意思。

“轻视”则有不重视、不认真对待的意思。

比较而言,“鄙视”比“轻视”的程度要重一些。

积累颀:修长。

如,颀长、颀伟硕:大的。

如,硕大、丰硕欣:喜悦。

如,欣喜、欣然拓展“妙手偶得”出自南宋陆游的《文章》,其诗曰:“文章本天成,妙手偶得之。

粹然无疵瑕,岂复须人为。

”【聚焦探本究源】【文脉梳理】【重点探究】1.[表现手法]“它没有婆娑的姿态……它是树中的伟丈夫”用拟人和对比给白杨树以高度的评价,这是什么表现手法请简要概括并分析其作用。

白杨礼赞综合练习

白杨礼赞综合练习十、1．文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的（平坦）（空旷、辽阔、平坦）。

2．第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？（1）交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；（2）暗示陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。

3．文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？第二段的破折号表示解释，第三段的破折号表示话题的转换。

4.按照作者对黄土高原的所见、所感，将这段文字分成两层。

5.文中能概括作者所见的是第1句。

6.作者由所见而产生的所感有两点，这两点是：“雄壮”、“伟大和倦怠”和“单调（用文中词语填空）。

7.本段第 1 句具体描述了黄土高原（黄绿错综）的特点。

第 2 句具体描述了黄土高原（辽阔平坦）的特点。

8.作者所感的两点中，哪一点是主要的？哪一点是次要的？从文中找出准确表现其主、次的动词。

答：“雄壮”、“伟大”是主要的，动词是“涌起来”；“倦怠”、“单调”是次要的，动词是“潜滋暗长”。

9.本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系？本段写黄土高原，目的是交代白杨树的生长环境。

生长在“雄壮”“伟大”的黄土高原上的白杨树，也定是不平凡的；而驱赶了“倦怠”“单调”的情绪，令人振奋得惊叫起来的正是白杨树。

这样写突出了白杨树的不平凡，很好地衬托了白杨树。

十一：1.给这段文字划分层次，并概括出层意。

“……它是树中的伟丈夫”。

作者对白杨树的评价。

“当你在……精神和意志？”揭示白杨树的象征意义。

2.为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”？（用原文回答）答：因为“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和”，而且“坚强不屈与挺拔”。

3.和“伟丈夫”形成对比的词语是“好女子”，这样对比的作用是：欲扬先抑，否定了“好女子”，肯定了“伟丈夫”，突出了白杨树与众树不同。

4.简析四个反问排比句，是怎样由外向内，层层深入的揭示白杨树的象征意义的？第一句是说不应当只觉得它只是树，而应当由树联想到人。

《白杨礼赞》同步练习试题含答案

《白杨礼赞》同步练习试题1.文学常识填空。

《白杨礼赞》的作者是，原名沈德鸿，字雁冰，现代作家，代表作有小说“农村三部曲”：《》《》《》等。

本文体裁是，“礼赞”含有之意。

2.整体感知。

3.根据白杨树的品格补写下联。

上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：4.下列加点字的注音完全正确的一项是A．折．（zhé）磨折．（zhé）本折．（zhē）腾B．参．（cān）天参．（chēn）差参．（cān）考C．纵横．（héng）横．（héng）行蛮横．（hèng）D．倔强．（jiàng）强．（qián）壮强．（qiǎng）迫5.下列句子中没有语病的一项是A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《红色摇篮》。

B．《白杨礼赞》这篇文章大约有一千字左右。

C．通过学习《白杨礼赞》这篇文章，他掌握了散文的写法。

D．能否读懂《白杨礼赞》这篇文章，关键是搞清“托物言志”或象征这种写法。

6.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是A．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

（比喻）B．当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（反问）C．白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！（拟人）D．在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。

（拟人）7.下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是①凡是普通的花草树木，随便地种在盆里的，例如菊、月季、杜鹃等，只能称为盆植。

②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。

③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。

④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。

⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋亭、桥、船、塔与人物等。

白杨礼赞练习题及答案

白杨礼赞练习题及答案白杨礼赞练习题及答案白杨是一种常见的树木，它的形态高大挺拔，枝叶繁茂。

它是一种耐寒的树种，常见于北方地区。

白杨的形象在文学作品中被广泛运用，被赋予了许多象征意义。

下面是一些关于白杨的练习题及答案，让我们一起来了解一下。

练习题一：白杨是哪一种树木？答案：白杨是一种常见的树木。

练习题二：白杨的形态如何？答案：白杨的形态高大挺拔，枝叶繁茂。

练习题三：白杨常见于哪个地区？答案：白杨常见于北方地区。

练习题四：白杨是一种耐寒的树种吗？答案：是的，白杨是一种耐寒的树种。

白杨作为一种常见的树种，在文学作品中被广泛运用。

它的形象常常被用来象征坚强、挺拔和不屈不挠的精神。

例如，在《白杨礼赞》这首诗中，白杨被描绘为“挺拔如枪杆，直立在大地上”，表达了作者对白杨坚强的敬意。

练习题五：白杨在文学作品中被赋予了什么样的象征意义？答案：白杨在文学作品中常被赋予坚强、挺拔和不屈不挠的象征意义。

练习题六：请用一句话总结白杨在《白杨礼赞》中的形象描写。

答案：白杨在《白杨礼赞》中被描绘为“挺拔如枪杆，直立在大地上”。

除了在文学作品中的象征意义，白杨还有许多实际用途。

它的木材坚硬耐用，常被用于制作家具、建筑材料等。

同时，白杨的树皮富含纤维素，可以用来制作纸张。

此外，白杨还具有固土保护水源的功能，常被用于防风固沙和水土保持工程。

练习题七：白杨的木材常被用于制作什么？答案：白杨的木材常被用于制作家具、建筑材料等。

练习题八：白杨的树皮可以用来制作什么？答案：白杨的树皮可以用来制作纸张。

练习题九：白杨具有什么样的功能？答案：白杨具有固土保护水源的功能，常被用于防风固沙和水土保持工程。

白杨作为一种常见的树木，不仅在自然界中扮演着重要的角色，而且在文学作品中也被广泛运用。

它的形象常常被赋予坚强、挺拔和不屈不挠的象征意义。

同时，白杨还具有实际的用途，它的木材坚硬耐用，树皮可以用来制作纸张，还可以用于固土保护水源。

白杨不仅是一种美丽的树木，也是人们对自然界的赞美和敬畏之情的表达。

第15课《白杨礼赞》同步练习 (含答案)

第15课《白杨礼赞》同步练习（含答案）15白杨礼赞第I 卷（选择题）一、单选题1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.毡子（ZhGn ）开垦无垠（y 1n ）B.婆娑（su6）倦怠出（yi ） C.虬枝（qiu ）主宰欲睡（yαn） D.锤炼（chu1）秀顽 (ken) 倔强 (qiang) 无边 (dai) 泛出 (fd)旁逸斜 (zai) 参天 (can) 恢恢(qI) 楠木(nan) 坦荡如砥(dI) 2.下列字形全部正确的一组是（） 3.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（） A.第一次来到锡林郭勒盟，见到无边无垠的大草原，我都兴奋得说不出话。

B.这张照片很久不见了，今天无意中在书本中发现了它，真是妙手偶得呀。

C.纪念九一八事变的警报在空中响起，人们仿佛看到了那些在抗日战场上纵横决荡的将士。

D.在时尚元素日渐多元化的今天，穿旗袍被视为一种潮流，在女孩子们的心头潜滋暗长。

4.下列文学、文化常识和语法知识表述有误的一项是（） A.《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》等。

8. “这是西北极普通的一种树J 这个句子的主干是：这是树。

C.我国现存第一部诗歌总集是《诗经》，第一部水文地理专著是《水经注》。

D.古人对自己的谦称有“愚、鄙、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤”等。

5.下列句子中没有语病的一项是（）A.终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。

B.在同桌的热心帮助下，使张华改掉了乱写乱画的毛病。

C.食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了20%oD.刘慈欣的《三体》是一本好书，它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。

6.把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是（）①聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！②因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心To③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

2022-2023学年部编版语文八年级上册第15课《白杨礼赞》同步练习【word版含答案】

第15课《白杨礼赞》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册一、字词书写1．根据拼音写出汉字。

（1）然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài______________。

（2）黄与绿zhǔ zǎi_____________着，无边无垠，坦荡如砥。

（3）他所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加工过人工似的，成为一书，绝不páng yì xié chū_____________________。

2．根据词义写出相应的词语。

（1）平坦得像磨刀石一样。

( )（2）文学素养深的人偶然间得到的。

( )（3）暗暗地不知不觉地生长。

( )（4）纵横驰骋，冲杀突击。

( )二、选择题3．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A．昔日的贵州印象正被“高速平原”有力改写，坦荡如砥．．．．的高速公路网彻底压缩“千山万壑”。

B．在鹿角峰虎脚爪公路边，三株苍劲的红军树如擎天巨伞般傲然挺立．．．．在依山而建的红军树革命烈士纪念园中。

C．掀起车窗的帘子，看到小巷在飞速倒退，老人和孩子们的身影一闪即逝，笼着层极淡却极圣洁的光晕，恹恹欲睡．．．．般遥不可及。

D．一个团队若能拧成一股绳，一起攻坚克难，这个团队将纵横决荡．．．．，所向披靡。

4．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．解剖（pāo）联袂（mèi）剔透（tì）谆谆教诲（zhūn）B．寒噤（jīn）细菌（jūn）祈祷（qí）得陇望蜀（lónɡ）C．氛围（fēn）折本（shé）恣睢（zì）鲜为人知（xiǎn）D．胚胎（péi）脊梁（jǐ）污秽（suì）扣人心弦（xián）5．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）它没有婆娑．的姿态，没有屈曲．盘旋的虬．枝。

也许你要说它不美。

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

《白杨礼赞》达标练习

白杨礼赞一、选择题1．下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（）A．倔强（jué qiáng）恹恹欲睡（yān）B．外壳（kě）无边无垠（yín）C．参天（cān）坦荡如砥（dǐ）D．秀颀（qí）虬枝（zhā）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．婆娑倦待参天耸立B．奔驰视野积雪处溶C．主宰伟岸旁逸邪出D．盘旋锤炼直抒胸臆3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，（这些峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的）你会忘记了汽车是在高原上行驶。

B．而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？C．但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

D．让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木。

4．下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是（）A．我赞美白杨树，就由于它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。

B．这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

C．难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？D．它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

5．选出下列句子中修辞手法与其他三项不相同的一项（）A．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

B．但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。

C．在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。

D．它是树中的伟丈夫。

二、填空题6．《白杨礼赞》的作者是________，他的原名是________。

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