搭建哲学社会科学创新平台,全面推进哲学社会科学各领域创新
关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见
中共广西师范大学委员会、广西师范大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和自治区党委、自治区人民政府《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》（桂发[2005]11号）文件精神，结合学校实际，现就进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作提出如下意见。
一、充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重大意义1、加强和改进大学生思想政治教育工作，是解决好“培养什么人、如何培养人”这一根本问题的必然要求。
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育工作，教育和引导好青年大学生，对于全面实施科教兴桂、人才强桂战略，确保社会主义建设事业兴旺发达、后继有人，对于实现富民兴桂新跨越、全面建设小康社会具有重大而深远的战略意义。
2、加强和改进大学生思想政治教育工作，是牢固树立育人为本、德育为先观念的迫切要求。
学校教育，育人为本，德智体美，德育为首。
要树立育人为本，德育为先的观念，必须始终把大学生思想政治教育作为学校工作的首要任务，把大学生培养成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
3、加强和改进大学生思想政治教育工作，是适应新形势发展的时代要求。
我校当代大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的，在重大政治原则问题上与党中央保持高度一致。
当前，在市场经济和对外开放的条件下，在各种思想文化互相激荡的环境中，大学生受到各种思想文化的影响明显增多，在部分大学生中也存在一些突出问题。
有的政治信仰迷茫、理想信念模糊，有的社会责任感不强、团结协作意识较差，有的艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱，有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深；传统的思想政治教育在内容、方法、机制、手段等方面也存在不少薄弱环节，一些单位对大学生思想政治教育的重要性认识不足，大学生思想政治教育工作的针对性、实效性有待进一步增强，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，全员育人、全过程育人、全方位育人的格局尚未真正形成。
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话习近平今天，我们召开一个哲学社会科学工作座谈会，参加的大多是我国哲学社会科学方面的专家学者，其中有德高望重的老专家，有成果丰硕的学术带头人，也有崭露头角的后起之秀，包括马克思主义理论研究和建设工程的咨询委员或首席专家、国家高端智库代表，还有在校的博士生、硕士生、本科生，以及有关部门负责同志。
首先，我向大家，向全国广大哲学社会科学工作者，致以诚挚的问候！党的十八大以来，为加强和改进宣传思想文化工作和理论研究工作，党中央先后召开了全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会等会议，我在这些会议上作了讲话。
召开这些会议，目的是听听各方面意见，大家一起分析形势、沟通思想、凝聚共识、谋划未来。
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量，其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。
一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。
一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。
坚持和发展中国特色社会主义，需要不断在实践和理论上进行探索、用发展着的理论指导发展着的实践。
在这个过程中，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。
刚才，几位同志讲得很好，很多是真知灼见、肺腑之言，听了很受启发。
下面，我就几个问题讲点意见，同大家交流讨论。
第一个问题：坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”我们党历来高度重视哲学社会科学。
革命战争年代，毛泽东同志就说过，必须“用社会科学来了解社会，改造社会，进行社会革命”。
毛泽东同志就是一位伟大的哲学家、思想家、社会科学家，他撰写的《矛盾论》、《实践论》等哲学名篇至今仍具有重要指导意义，他的许多调查研究名篇对我国社会作出了鞭辟入里的分析，是社会科学的经典之作。
2024年全国教育科研工作会议举行
2024年全国教育科研工作会议举行作者：来源：《山西教育·管理》2024年第03期1月17日至18日，2024年全国教育科研工作会议在天津召开，会议旨在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，部署中国教育学建设研究。
教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
全国哲学社会科学工作办公室主任洪大用，天津市委常委、教育工委书记王旭出席会议并致辞。
会议指出，近年来，教育科研战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，聚焦教育改革发展重点难点问题，围绕构建教育学科“三大体系”，在理论创新、决策服务等方面取得了积极成果，树立了构建中国教育学的学术自信。
教育科研战线要认真学习和落实全国教育工作会议精神，深入思考“强国建设，教育何为”“教育强国，科研何为”重大课题，深刻把握教育的政治、战略和民生属性，明确新时代教育科研的历史方位，深化有组织重大科研探索，增强构建中国教育学的使命感责任感。
一是深化习近平总书记关于教育的重要论述的学术建构和学理阐释，推动形成新时代教育思想。
二是发展中华优秀文化教育传统，坚定基于文化自信的中国教育自信。
三是关注重大教育现实问题，增强研究的原创性、本土化和竞争力。
四是参与重构全球教育知识体系，为世界教育知识体系贡献中国智慧。
五是创新数字教育理论，引领教育数字化新赛道。
天津市教科院、北京市教委、江苏省教育科学规划办、全国教育科学规划办负责人作工作交流。
国家社科基金教育学重大、重点项目负责人作研究进展报告。
北京师范大学等9所大学主要负责同志和知名专家围绕中国教育学建设作研讨。
中国教育学建设项目组专家咨询委员、成员，部直属师范大学主要领导、有关高校负责同志，部分省级教育行政部门领导，各省教科院所和规划办主要负责同志以及国家重大、重点项目负责同志参会。
中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》
中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》作者：来源：《陕西教育·高教版》2017年第06期近日，中共中央印发了《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》指出，要坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位。
把马克思主义理论作为必修课，组织广大党员、干部特别是领导干部加强对党的十八大以来理论创新成果的学习研究，不断深化习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，把中国特色社会主义理论体系贯穿到学科建设、人才培养、科学研究、课程设置、教材编写、学术评价等各环节。
《意见》指出，要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系。
巩固马克思主义理论一级学科基础地位，加强哲学社会科学各学科领域马克思主义相关学科建设，实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，发展中国特色社会主义政治经济学，丰富发展马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系，加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科，重点布局一批对文明传承有重大影响、同经济社会发展密切相关的学科，发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，支持具有重要文化价值和传承意义的濒危学科、冷门学科。
加强教材建设规划，建立健全高校教材编审机制，创新教材编写、推广、使用的体制机制，调动学者、学校、出版机构积极性。
《意见》指出，要加快构建中国特色哲学社会科学学术体系。
建立激发科研活力的体制机制，落实社会科学领域财政科研项目资金管理改革政策，统筹管理好重要人才、重要阵地、重大研究规划、重大研究项目、重大资金分配，加强学术共同体建设、哲学社会科学基础设施和信息化建设，鼓励社会资金通过捐赠、设立学术基金会等方式支持科研工作。
构建具有自身特质的学术评价体系，坚持正确的学术导向，以学术质量、社会影响、实际效果为衡量标准，建立科研信用管理、评价结果公布等制度，建立健全分类评价机制，科学设置考核周期，引导教学研究人员潜心钻研、铸造精品。
河北省教育厅关于印发《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》的通知
河北省教育厅关于印发《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2020.09.18•【字号】•【施行日期】2020.09.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河北省教育厅关于印发《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》的通知各普通高等学校：根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，经研究，现将《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
河北省教育厅2020年9月18日全面推进高等学校课程思政建设工作方案为深入贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代高校思想政治理论课改革创新的若干意见》，全面推进全省高等学校课程思政建设，提高立德树人成效和人才培养质量，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，结合我省实际，制定本工作方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦提高人才培养能力核心，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一、统筹协调和分类指导相统一、总结传承与创新探索相统一，创新体制机制，健全课程思政体系，提高教师育人能力，使各类课程与思政课程同向同行，构建全员全过程全方位育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标聚焦落实立德树人根本任务，围绕建设高水平人才培养体系，协同推进课程思政建设的体制机制更加完善，形成全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政内容体系、教学体系、专业体系、培养体系、研究体系和评价体系。
课程思政的理念在全省各高校形成广泛共识，课程思政建设在所有高校、所有学科专业全面推进，广大教师开展课程思政建设的意识和能力全面提升，高校立德树人成效进一步提高。
学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会.doc
学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。
辩证唯物主义作为马克思主义的哲学基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，是中国共产党人的世界观和方法论，为我国哲学社会科学繁荣发展提供了不竭智慧源泉和强大思想动力。
当今时代是社会大变革的新时代，也是哲学社会科学大发展的新时代，哲学社会科学要更好发挥作用，根本在于坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，不断接受马克思主义哲学的智慧和思想滋养，积极为我们党治国理政提供理论支撑和智力支持，更好地担负起时代和历史赋予的光荣使命。
一、坚持辩证唯物主义，推动哲学社会科学进一步把握客观实际，贯彻实事求是思想路线，更好发挥理论武装的作用习近平总书记指出：“世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。
”（习近平：《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》）辩证唯物主义揭示了包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
哲学社会科学要遵循这一原理，坚持一切从客观实际出发，以中国实际为研究起点，认清世情、国情、党情，把握历史方位，揭示我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势，在此基础上更好发挥理论武装的能动作用。
当代中国最大的实际是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、把握未来、制定政策、推进事业的客观基点，也是我国哲学社会科学研究的客观基点。
客观实际不是一成不变，而是不断发展变化的，我们既要看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，也要看到我国经济社会发展不同阶段呈现出来的新变化新特点，从而使我们的主观世界更好地符合客观实际，从实际出发制定工作的方针政策。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，从经济全球化遭遇逆风、世界经济增长新旧动能转换，到国际政治中不确定性上升、传统和非传统安全风险相互交织，无不体现出世界经济深度调整、国际体系加剧演变的时代特征。
把创新作为哲学社会科学工作者最神圣的使命
362021年第6期会在擘画“十四五”规划及2035年远景目标时明确指出，坚持创新在现代化建设全局中的核心地位。
这既包括自然科学、科学技术的创新，也包括哲学社会科学的创新。
邓小平同志指出：“科学当然包括社会科学。
”习近平总书记指出：“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。
一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。
”哲学社会科学工作一定要适应时代要求，把推进理论创新摆在突出位置，力争以源源不断的创新成果彰显哲学社会科学的生命力，以发展着的理论研究、指导、引领发展着的实践。
二、社科创新要坚持正确政治方向，强化问题导向和结果导向新时代推进哲学社会科学创新，要坚持以马克思主义为指导，把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到具体的研究工作中。
在涉及政治原则、政治立场的重大理论问题上，始终保持同党的基本理论和党中央要求高度一致，不可须臾偏离。
同时，要突出问题导向和结果导向。
当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之繁重前所未有，面临的风险挑战之严峻前所未有。
如何及时发现我国改革发展中遇到的各种风险、矛盾、困难和问题，以科学的理性思维对其进行深入分析研究，提出化解矛盾、防范风险、破解问题的可行之策，是时代赋予哲学社会科学的崇高使命。
近年来，省委党校在科研工作中充分发挥党校优势，彰显党校特色，以问题为导向，围绕山西改革发展的重大理论和实践问题，加强对深入贯彻新发展理念、加快新旧动能转换、推进经济高质量发展、进一步转变政府职能、深化党内政治文化建设等方面问题的研究，努力使思想走在前头、研究处于前沿、成果进入实践。
习近平总书记指出：“理论创新只能从问题开始。
从某种意义上说，理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程。
”解决问题是哲学社会科学的成果，发现问题本身也是哲学社会科学的成果。
安徽省文化产业“十四五”规划和2035年远景目标纲要促进文化旅游融合发展
安徽省文化产业“十四五”规划和2035年远景目标纲要促进文化旅游融合发展全面繁荣新闻出版、广播影视、文学艺术、哲学社会科学事业，传承弘扬优秀传统文化，完善公共文化服务体系。
提高公共文化供给能力。
实施精品出版、文艺作品质量提升、地方戏曲振兴、文化名家培树等工程，加强现实题材创作生产，建立安徽文艺创作题材库，聚焦中国成立100周年、党的二十大等重要时间节点，推出一批“四个讴歌”重点作品。
加快推进媒体深度融合发展，实施全媒体传播工程，打造新型主流媒体，建设1个省级技术平台、3家主流新媒体集团、省市县3级传播矩阵。
支持省级媒体跨区域跨行业整合资源，鼓励市级媒体集团化发展，推动县级融媒体中心提质增效。
深化公共文化事业单位法人治理结构改革，鼓励和引导社会力量参与公共文化服务，培育和规范文化类社会组织，丰富公共文化产品和服务内容供给。
加强文化馆、博物馆、图书馆、科技馆建设，促进非国有博物馆健康、可持续发展。
支持公共文化设施免费开放，推动高校博物馆、美术馆等文化设施向社会开放。
加快档案事业发展，推进档案信息化战略转型，实施档案公共服务惠民行动。
支持工艺美术行业发展。
提高公共文化覆盖面。
统筹城乡公共文化设施布局、服务供给、队伍建设、资金配置，推进城乡公共文化服务一体化建设，持续创建国家公共文化服务体系示范区。
创新实施文化惠民工程，提升基层综合性文化服务中心整体功能，扩大“文化进万家”“乡村春晚”覆盖面。
培育挖掘乡土文化人才，广泛开展群众性文化活动，提升中国农民歌会、中国黄梅戏艺术节、中国李白诗歌节、文房四宝文化旅游节影响力，打造具有核心竞争力的乡村文化品牌。
加强重大文化设施和文化项目建设，加快推进公共文化服务数字化建设，建立健全五级公共文化服务网络。
推进各级工人文化宫建设。
推动哲学社会科学创新发展。
加强哲学社会科学规划管理，提升研究水平，发挥国家级和省级课题、社会科学奖示范引领作用，持续推动重大理论和实践问题研究。
2014年四川省委党校研究生入学考试复习资料--马克思主义基础理论
2014年四川省委党校研究生入学考试复习《马克思主义基础理论》试卷结构：满分150分考试时间：2小时30分钟共四种题型：1、多选题共6道题，每题2分，共12分。
2、简答题共4道题，每题10分，共40分；要求要点清楚，可不阐述。
3、辨析题共4道题，每题7分（判断2分+理由5分），共28分；要求先判断正误，再简述理由；判断失误直接不得分。
4、论述题3题选做2题，每题35分，共70分；要求先厘清概念、列出论点，再结合实际阐述论点。
多选：1、马克思主义的三个理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。
P32、马克思主义的本质特征是：实践性、科学性、阶级性（革命性）。
P33、马克思主义哲学的直接理论来源是：黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义P54、马克思主义哲学产生的自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论P55、空间是表征事物的广延性、结构性、并存性的物质存在形式。
P76、物质世界联系和发展的三大基本规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律P97、辩证地否定观：否定是事物的自我否定、否定是事物发展的环节、否定是事物联系的环节P128、真理具有：绝对性和相对性P219、意识形态的相对独立性：意识形态具有历史继承性，意识形态发展水平与经济发展水平具有不平衡性，意识形态内部各意识形态之间可以相互作用和相互影响，意识形态的相对独立性还突出表现在它具有能动的反作用。
P2310、价值规律的作用：①调节作用②促进作用③分化作用。
P3611、垄断和竞争的关系：垄断不能消除竞争，垄断与竞争并存，垄断代替了自由竞争。
P5112、党的十八大报告指出我国的社会主义文化建设的主要任务：一是加强社会主义核心价值体系建设。
二是全面提高公民道德素质。
三是丰富人民精神文化生活。
四是增强文化整体实力和竞争力。
P122简答：1、简述哲学的基本问题。
P5答：①思维和存在或精神和物质谁产生谁？谁决定谁？②我们的思想对于周围世界的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？P5答：①这个问题是古今中外一切哲学派别最终都回避不了的问题，它贯穿于人类哲学史的始终；②如何解决思维和存在的关系问题，是研究和解决其它哲学问题的前提和基础；③思维和存在的对立统一关系，是人类哲学思想发展史上的基本矛盾、基本规律。
教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快双一流建设的指导意见》的通知
教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部,国家发展和改革委员会•【公布日期】2018.08.08•【文号】教研〔2018〕5号•【施行日期】2018.08.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》的通知教研〔2018〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）、发展改革委，新疆生产建设兵团教育局、财务局、发展改革委，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：为贯彻落实党的十九大精神，加快"双一流"建设，根据国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，教育部、财政部、国家发展改革委制定了《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》，现予以印发。
教育部财政部国家发展改革委2018年8月8日关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见为深入贯彻落实党的十九大精神，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，全面提高人才培养能力，提升我国高等教育整体水平，根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，制定本意见。
一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局，全面贯彻落实党的教育方针，以中国特色世界一流为核心，以高等教育内涵式发展为主线，落实立德树人根本任务，紧紧抓住坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍和形成高水平人才培养体系三项基础性工作，以体制机制创新为着力点，全面加强党的领导，调动各种积极因素，在深化改革、服务需求、开放合作中加快发展，努力建成一批中国特色社会主义标杆大学，确保实现"双一流"建设总体方案确定的战略目标。
江苏省哲学社会科学促进条例
江苏省哲学社会科学促进条例文章属性•【制定机关】江苏省人大及其常委会•【公布日期】2022.07.29•【字号】•【施行日期】2022.09.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文江苏省哲学社会科学促进条例（2022年7月29日江苏省第十三届人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）目录第一章总则第二章机构与人员第三章学术研究与学科建设第四章应用研究与成果转化第五章传播与普及第六章保障与激励第七章监督与管理第八章附则第一章总则第一条为了加强哲学社会科学工作，推动新时代哲学社会科学事业高质量发展，发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内开展哲学社会科学学术研究与学科建设、应用研究与成果转化、传播与普及，以及保障与激励、监督与管理等活动，适用本条例。
第三条哲学社会科学工作应当坚持中国共产党的全面领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，为加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，建构中国自主的知识体系作出江苏贡献，为江苏现代化建设提供理论支撑和智力支持。
第四条县级以上地方人民政府应当将哲学社会科学工作纳入国民经济和社会发展规划以及相关专项规划，建立与经济社会发展水平相适应的资金投入机制，营造良好学术环境，为哲学社会科学事业发展提供保障。
第五条省和设区的市哲学社会科学工作领导小组统一指导、协调本行政区域的哲学社会科学工作，负责审定哲学社会科学发展规划，制定促进哲学社会科学发展的政策措施，决定哲学社会科学工作中的重大事项。
领导小组办公室设在同级哲学社会科学工作主管部门，负责领导小组日常工作。
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奏响智库建设“四部曲”下好社科强市“一盘棋”
加大对人文社会科学学科的支持力度，积极巩固文学、 参阅。市社联创办的全市社科成果专报内刊《决策内 史学、教育学、语言学等传统优势学科，大力提升经 济学、政治学、社会学、法学、管理学等重点学科， 注重培育具有鲜明地域特色、发展潜力和竞争优势的 参》多次被市委书记批示。二是完善评价激励机制。 科学评价才能树立导向，发挥出激励作用。在智库建 设中我们探索建立对不同门类、不同层次的智库考核
近年来， 连云港社联坚持以新型智库建设为引领， 以 充分发挥新型智库咨政建言、理论创新、 舆论引导、 社会服务等功能作用为突破口， 奏响智库建设 “四部 曲” ， 下好社科强市 “一盘棋” 。
奏响智库建设 “四部曲” 下好社科强市 “一盘棋”
中国特色新型智库建设是繁荣发展哲学社会 科学的重大机遇。社科理论强不强，智库建设的 成效是一个重要标尺。近年来，连云港社联坚持 以新型智库建设为引领，以充分发挥新型智库咨 政建言、理论创新、舆论引导、社会服务等功能 作用为突破口，奏响智库建设“四部曲” ，下好社 科强市“一盘棋” 。
战略区位优势和投资环境优势， 在吸引周边投资、 国际投资汇集连云港，辐射中西部和周边区域等 方面开展应用研究和咨询服务。三是打造社科学 术咨政品牌。注重把学术活动作为咨政建言的重 要平台，连续多年组织“连云港发展高层论坛” ， 倾力打造“连云港社科学术交流大会”品牌，会 同徐州创办了以“一带一路”战略与徐连一体化 发展为主题的“双城论坛” 。牵头组织举办了“丝 绸之路经济带与连云港的独特地位” 、 “中日韩历 史名人现代价值与海上丝绸之路起点连云港建设” 等一系列有影响的大型国内国际学术研讨会，打 造了学术咨政的重要品牌。 全国 “一带一路” 沿线城市智库联盟
“合纵连横”不够， 同质化、 碎片化、 论的创新发展。连云港市社科专家坚持致力前沿社科 “拢指合拳”不多， 理论的研究，推出《国情学》 （杨东升） 、 《治政学》 （朱其训） 、 《在华日本人民的反战斗争》 （孙金科）等 在相关领域填补国内空白的学术专著。连云港市专家 很早就致力于大陆桥、海上丝绸之路等“一带一路” 低水平重复研究的问题还较为突出。新型智库建设， 要摒弃“单打独斗”的思维方式，借助智库平台联动 互通， 促进智库要素优化互补， 多组织跨体制、 跨部门、 跨学科研究，以“1+N”的聚合模式，努力使智库由
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加快构建中国特色哲学社会科学
加快构建中国特色哲学社会科学
全国宣传思想文化工作会议首次提出并系统阐述了丰富文化思想，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担 负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替 代的重要地位。哲学社会科学各领域要切实提高政治站位，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ，学习贯彻习近平文化思想，认真落实中央关于哲学社会科学工作的决策部署，加快构建中国特色哲学社会科学。
坚持文化自信、以文化人，为加快构建中国特色哲学社会科学提供强大精神力量。文化自信是一个国家、一个 民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。要提升哲学社会科学工作者素养。哲学社会科学工作者要注重不断学 习和积累知识，深入研究经典和相关文献；注重思维锻炼，培养敏锐的思辨能力和批判性思维；注重与时代同步、 以人民为中心，用精品奉献人民、以明德引领风尚，实现价值观、道德素养、文化素养的全面提升。要切实增强文 化自信，建设中华民族现代文明。建设中华民族现代文明是中国特色哲学社会科学建设的重要任务。要传承中华优 秀传
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为加快构建中国特色哲学社会科学提供坚强思想保证。习 近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度， 为推动哲学社会科学工作高质量发展提供了理论导向、价值取向、实践指向。要建设具有强大凝聚力和引领力的意 识形态。扎扎实实做好意识形态工作，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握党对意识形 态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，加强传播手段和话语
于对历史、现实的解释力。要开展体系化学术研究，注重研究现状、研究历史，正确地解释实际问题，给予中 国的经济、政治、社会、文化种种问题科学的解释。
高校哲学社会科学 三年行动计划
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精准引育高水平人才和团队——山东实施《人才引育创新2022年行动计划》
78 科学中国人 2022年8月Support Platform支撑平台人才计划精准引育高水平人才和团队——山东实施《人才引育创新2022年行动计划》为精准引育一批科技领军人才和高水平创新团队，吸引集聚高校毕业生实现新突破，山东省发布《人才引育创新2022年行动计划》。
《人才引育创新2022年行动计划》提出加强重点人才队伍引育、加强人才自主培养、支持各类人才发挥作用3项主要任务。
加强重点人才队伍引育一、集聚战略科学家和顶尖人才。
建立战略科学家发现、支持、发挥作用机制。
深化引进顶尖人才“一事一议”、领军人才“筑峰计划”实施机制，推进国际顶尖科学家工作室建设。
（山东省委组织部、省科技厅牵头，山东省教育厅、省工业和信息化厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委、省科协按照职责分工负责）二、集聚领军人才和创新团队。
发挥好泰山人才工程和山东省重大科技创新工程作用，实施科技领军人才和创新团队遴选培养支持计划。
举办“创业齐鲁·共赢未来”高层次人才创业大赛。
（山东省委组织部、省教育厅、省科技厅、省工业和信息化厅牵头，山东省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省农业农村厅、省卫生健康委、省地方金融监管局、人民银行济南分行按照职责分工负责）三、加大青年人才集聚力度。
深入推进“万名博士、十万硕士、百万大学生创业齐鲁计划”，山东省市联动开展“山东—名校人才直通车”活动100场以上，持续办好“高校学子山东行”“百校千企”“青鸟计划”“优选山东”等人才招引对接活动。
创新“海聚山东”线上引才活动形式，组织用人单位“带岗直播”。
提高山东省自然科学基金、社会科学基金项目青年人才支持比例。
实施高校青年创新团队支持计划。
设立“山东博士后科学基金”，新增博士后平台不少于100家，引进博士后1500人以上。
（山东省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委、省国资委、团省委、山东人才发展集团有限公司按照职责分工负责）四、壮大卓越工程师和高技能人才队伍。
教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见
中共中央办公厅国务院办公厅转发教育部《意见》深入推进高校哲学社会科学繁荣发展目标：到2020年，基本建成高等学校哲学社会科学创新体系，为国家哲学社会科学创新体系建设提供有力支撑，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
任务：在积极推进马克思主义理论研究和建设工程中发挥重要作用；全面提高高等学校哲学社会科学教育教学质量；提升高等学校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平；创新高等学校哲学社会科学科研体制机制；大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设。
新华社北京11月13日电中共中央办公厅、国务院办公厅近日转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》强调，繁荣发展高等学校哲学社会科学，对坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、提高全民族思想道德素质和科学文化素质、推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。
《意见》指出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，以建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学为根本任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的能力和水平，为坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度作出更大贡献。
《意见》提出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的目标是：到2020年，基本建成高等学校哲学社会科学创新体系，为国家哲学社会科学创新体系建设提供有力支撑，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
《意见》指出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展主要有5项任务：一是在积极推进马克思主义理论研究和建设工程中发挥重要作用，深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究宣传，大力推动实践基础上的理论创新，加强哲学社会科学学科体系和教材体系建设；二是全面提高高等学校哲学社会科学教育教学质量，强化哲学社会科学育人功能，深化哲学社会科学教育教学改革，完善思想政治理论课教学体系；三是提升高等学校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平，加强哲学社会科学基础研究，强化哲学社会科学综合研究，推进哲学社会科学成果的转化应用，提高哲学社会科学信息化水平，实施哲学社会科学走出去战略；四是创新高等学校哲学社会科学科研体制机制，深化科研管理体制改革，创新科研组织形式，完善以创新和质量为导向的科研评价机制，完善科研经费投入和使用机制；五是大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设，加大哲学社会科学队伍建设力度，完善哲学社会科学人才培养培训机制，加强学术自律，推进学风制度建设。
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中国特色哲学社会科学是一个系统工程，是一项极其繁重的任务，要加强顶层设计，统筹各方面力量协同推进。
要实施哲学社会科学创新工程，搭建哲学社会科学创新平台，全面推进哲学社会科学各领域创新。
要充分发挥马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传等思想理论工作平台的作用，深化拓展马克思主义理论研究和宣传教育。
要运用互联网和大数据技术，加强哲学社会科学图书文献、网络、数据库等基础设施和信息化建设，加快国家哲学社会科学文献中心建设，构建方便快捷、资源共享的哲学社会科学研究信息化平台。
要创新科研经费分配、资助、管理体制，更好发挥国家社科基金作用，把财政拨款和专项资助结合起来，把普遍性经费资助和竞争性经费资助结合起来，把政府资助和社会捐赠结合起来，加大科研投入，提高经费使用效率。
要建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，建立优秀成果推介制度，把优秀研究成果真正评出来、推广开。
第四个问题：加强和改善党对哲学社会科学工作的领导
哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。
加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。