大学人文基础第二版教学的资料第六教学的项目民歌流行歌曲演唱-PPT精选文档

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流行歌曲演唱的风格 华彩唱法
◇华彩是演唱者对歌曲的基本旋律进行即兴装饰变化的一种手段,
在民间歌曲、古典美声歌曲的演唱中都很常见,在流行歌曲,尤
其是爵士风格的歌曲中,更是一种十分重要的表现手法。华彩需 要高超的演唱技能。歌手必须对于真假声转换、颤音、顿音和快 速的旋律跑动等高难度技巧都能驾驭自如。华彩还需具备即兴创 作旋律的才能。

• • •
3、市场性:以赚取利润作为他的最终目标。满足市场,培育市场,推动了流行音乐
的发展。 4、快速更替性:大批量的生产特性,产品快速的推陈出新,满足消费者不断更新的 文化消费的需求。 5、参与性:强调个人的心理情感,容易引起情感共鸣。产生自我陶醉感,从而获得 一种创造性的满足感。 6、传播手段的科技性:科技的进步使得流行音乐的传播手段发生极大的变化。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
Βιβλιοθήκη Baidu流行音乐
◇流行音乐,指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,
并被广大群众广泛欣赏和传唱的器乐曲和歌曲。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
流行音乐总体的特点
• • 1、新奇性:契合了某种具有代表性的社会心理因而为大众所普遍接受。 2、娱乐性:人们可以主动参与表演,增加了能动的空间和乐趣,人们从中能得到放 松与享受。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
流行歌曲演唱的风格 低吟唱法
◇由于话筒的扩音作用,歌手们不必像歌剧演员那样大喊大叫,
他们只须用说话般的音量轻轻哼唱,众多的听众就可以听得真
真切切。一些非常细致的艺术处理方式,如一声轻微的叹息、 一个小小的停顿,都能被纤毫毕现地展示出来。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
流行歌曲演唱的风格 摇滚唱法
◇美国黑人常采用一领众和的演唱形式,领唱者用呐喊、尖叫、抽
泣、呜咽、滑音、颤音、假声等富于装饰性的演唱技巧,常常能
将一些简单的旋律片断即兴演绎发展成极富感染力的华彩乐句, 产生出动人心魄的艺术效果。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
流行歌曲演唱的风格 沙嗓唱法
◇人声音区的各个部分有着不同的色彩:高音区明亮,中音区柔美,
民族唱法歌手吴雁泽、宋祖英
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通俗唱法
◇是具有群众性、娱乐性、时代性和与现代科技(电声)密切结
合的一种唱法。
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陕西民歌手王向荣
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山西原生态民歌手阿宝
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流行唱法歌手
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
◇男:想亲亲想得我手腕腕(那个)软,呀呼嘿;
拿起个筷子我端不起个碗,呀儿呦。 女:想亲亲想得我心花花乱,呀呼嘿,呀呼嘿; 煮饺子下了一锅山药(那个)蛋,呀儿呦,呀儿呦。
民歌《想亲亲》
男:头一回眊妹妹你不在,呀呼嘿;
你妈妈劈头打我两锅盖,呀儿呦。 女:想你呀、想你呀、实个在在想你,呀呼嘿,呀呼嘿; 三天我没吃下一颗颗颗米,呀儿呦,呀儿呦。 合:茴子白卷心心十八(那个)层,呀呼嘿; 妹子你爱不爱受苦(那个)人,呀儿呦。 女:灯锅锅点灯半个炕炕明, 烧酒盅盅挖米不嫌哥哥你穷。 男:茅庵庵的房房、土坯坯的炕炕, 烂大了个皮袄伙呀么伙盖上。 女:雪花花落地化成了(那个)水, 至死了(那个)也把哥哥你(那个)随。 合:咱二人相好一呀一对对,
音乐知识
◇音乐是指通过有组织的乐音组合来创造艺术形象、借以抒发感
情、反映社会生活的一门艺术。
◇音乐的基本表现手段为旋律和节奏。旋律是把高低、长短不同
的乐音按照一定的节奏、节拍以及调式、调性关系等组合起来, 以此塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。节奏是音乐规律
性的强弱交替形态和速率。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
低音区沉厚。流行歌曲的演唱通常也是遵循各音区的自然属性,
发挥其自身的表现作用。但有时也会根据歌曲内容表现的需要而 改变各音区的自然色彩。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
流行歌曲演唱的风格 假声与气声 唱法
◇所谓“假声”是指演唱时通过有意识的控制而只使部分声带发生
振动所发出来的声音。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
切草刀铡头不呀么不后悔。
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民歌的风格
◇根据不同的地区与民族文化背景以及民歌的不
同风格色彩,中国民歌大体可以分为七个风格色 彩区。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
• 1.北方草原文化民歌区,代表是蒙古民歌。 • 2.西部受伊斯兰文化影响的新疆民歌区。
民歌的风格
• 3.西部受佛教文化影响的藏族民歌区。 • 4.西南高原多民族古老原始文化民歌区。 • 5.东北受萨满教影响的狩猎文化民歌区。 • 6.西北高原多民族半农半牧文化民歌区。 • 7.中原及东部沿海的汉族民歌区。
流行歌曲演唱的风格 民谣唱法
◇民谣在世界各地的流行歌曲中都占有重要的地位。民谣歌手用
“本嗓”演唱,与“低吟”相比,这种唱法一般不刻意追求声音
的圆润和共鸣,音色扁平、自然,强调吐字的清晰和口语化。鼻 音在“美声”和“低吟”唱法中都是很忌讳一个毛病,然而许多 民谣歌手却喜欢使用带有浓重鼻音的演唱方式。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
通俗唱法歌手王菲
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
中国民歌
◇民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发
展起来的歌曲艺术。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
民歌的特点
◇民歌的4个基本特征:
1、始终和人民生活保持密切联系。 2、民歌是集体智慧的结晶。
3、民歌的形式简明朴素短,短小精悍。
4、民歌的内容许多是反映男女爱情的。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
1.知识目标:语言知识: ①语言的功能;②普通话是民族共同语; ③声母、韵母、声调知识;④山西方言特点。
活动 目的
2.能力目标:①用普通话作自我介绍;②写自我介绍稿子。
3.情感目标:增进师生、生生相互友谊。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
美声唱法
◇主要指产生于意大利佛罗伦萨的一种歌唱风格。它讲究音色柔
美、音质纯净、发声自然、声音洪亮。
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
美声唱法歌手戴玉强、幺红
第六教学项目 民歌、流行歌曲演唱
民族唱法
◇是符合我国人民自身的审美习惯和汉语的发音吐字特点的,独
具民族特色的歌唱方法。
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