江西省九江市八年级下学期语文期中考试试卷
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江西省九江市八年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共4分)
1. (2分)下列句子中没有语病的一项()。
A . 半岛晨报记者在“清明”小长假期间走访众多楼盘发现,昔日喧嚣的售楼处变得门可罗雀,在部分商品房售楼处更是出现了销售人员数量超过看房者的现象。
B . 今年是我省课改后的第三个高考,从《考试说明》来看,高考语文科目的考试将遵循以“平稳过渡”为原则,将体现语文新课程的基本理念,全面考查考生的语文素养,着重考查考生的语文应用能力、探究能力和审美能力。
C . 选考内容中探究类的题,对于一些考生会觉得头疼,对此考生要注意审题训练,把握题的要求,一些信息,往往题干中会有暗示,因此,要注意表达的训练,要会表达自己的观点,以免出现会说但说不出来。
D . 中国古典诗词(特别是律诗和词)是一个有着严密体系的语言艺术系统,它涉及语言各个方面的知识。
学生只有通过自己的写作实践,才能真切了解古典诗词写作的难度和要求,才能更好地欣赏和掌握中国古典诗词。
2. (2分)下列句子中没有语病的一项是()
A . 山坡上,星罗棋布的几间房屋,在雨中静默着。
B . 《读者》成了我最爱读的课外书,对我在写作上获益良多。
C . 阅读是表象,欣赏是本质;阅读是浅层次的,欣赏则是高品味的。
D . 这篇作文让人看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一鼓作气的样子。
二、句子默写 (共1题;共5分)
3. (5分) (2017八下·平邑期末) 诗文默写
(1)此中有真意,________!(陶渊明《饮酒》其五)
(2) ________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)落红不是无情物,________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁,________。
(李煜《相见欢》)
(5)酒入愁肠, ________。
(范仲淹《苏幕遮》)
三、字词书写 (共1题;共4分)
4. (4分) (2019七上·南湖月考) 将下面语段中拼音表示的汉字依次填在横线上。
时光老人脱下夏的衣裳,秋姑娘踏着轻盈的脚步来了。
秋风送爽,凉意浓浓;秋雨莅临,声声悦耳。
秋,没有了夏的zào________动,沉淀了春的色彩,为冬zhù________存了温情。
秋,仔细品位,别有一fān________滋味上心头。
上面这段文字中有一个错别字,请把他们找出来并改正。
________改为________
四、综合性学习 (共1题;共10分)
5. (10分)(2013·益阳) 语文综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。
据报道,近日,杭州市一所小学举办运动会,入场式开始不久,孩子们一个个脸色苍白,到入场式结束时,居然有二十来个孩子快晕倒了。
此事引起强烈的社会反响,有人批评运动会入场式时间过长,更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。
以下是网友的评论:
网友甲:如今的家长,大多数宁愿自己含辛茹苦,也“再苦不能苦孩子”,以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中。
而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题,又有什么本钱去经历人生的风浪呢?
网友乙:学校忽视体育是不争的事实。
一方面,应试教育让学校把所谓“主科”当重点,体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障。
另一方面,为防止学生在校受伤被家长追究责任,有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目,甚至还有学校推出“校园限速”令。
(1)
请根据两位网友的评论,概括学生体质差的原因。
(2)
你所在的学校为搞好“阳光体育”活动,就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。
请你给学校提两条切实可行的意见或建议。
(3)
为了搞好“阳光体育”活动,学校希望得到家长的理解和配合,特印发了《告家长书》,请你在递交《告家长书》时,跟家长说几句话。
五、文言文阅读 (共1题;共8分)
6. (8分)阅读下文,回答相关问题
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
周敦颐《爱莲说》(节选)
【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍③。
有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致④矣。
迨⑤至菡萏⑥成花,娇姿欲滴……及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立……此皆言其可目者也。
李渔《芙蕖》(节选)
【注释】①芙蕖:荷花的别称。
②荷钱:初生的荷叶。
③妍:美丽,好看。
④逸致:情趣。
⑤迨:等到。
⑥菡萏:花苞。
(1)
解释下列划线的字词。
①日上日妍②及花之既谢
(2)
翻译下面的文言句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②此皆言其可目者也。
(3)
人们爱荷,因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。
六、课外阅读 (共1题;共12分)
7. (12分)(2017·杭锦旗模拟) 阅读下面(甲)(乙)文言语段,完成小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
【乙】傅永字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥① ,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布③ ,唯傅修期耳。
”
【注释】①鞍桥:马鞍。
②让:责备。
③露布:公开的文告。
(1)解释下列划线的词。
①蒙辞以军中多务________
②寻复南奔________
③帝每叹曰________
(2)下列句子中划线词与“洪仲深让之而不为报”中的“之”用法不相同的一项是()
A . 录毕,走送之,不敢稍逾约。
B . 予独爱莲之出淤泥而不染。
C . 将军宜枉驾顾之。
D . 高祖因之以成帝业。
(3)用“/”给下列句子断句。
(断两处)
幼随叔父洪仲入魏
(4)翻译句子。
有友人与之书而不能答。
(5)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
七、现代文阅读 (共2题;共28分)
8. (12分)阅读下文,回答相关问题。
①我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
我越过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。
②这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。
当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。
从1952年8月1日动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。
这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。
它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。
③我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。
碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。
碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。
这八个字是碑的主题。
在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。
碑文是:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
④碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。
小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。
碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。
整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。
⑤ 10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。
这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。
据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800—1000年之久。
每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。
(1)
选文的第①和第③段都是按空间顺序进行说明的,其中第①段是按照的空间顺序,第③段是按照先台阶后碑身,先后中间,先正面后的顺序进行说明的。
(2)
说说下面的句子运用什么说明方法,并说说这种方法的作用。
从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
(3)
选文第⑤段中画线的句子中的“据”和“至少”能否去掉,为什么?
(4)
人民英雄纪念碑是1949年奠基的。
碑文中“三年以来”、“三十年以来”和“一千八百四十年”分别有什么历史意义?人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄?
9. (16分) (2017八下·岳池期末) 阅读文段《人生的老师》,回答下列小题
人生的老师
卞杰
①少年梁实秋的老师姓徐,脾气大,学生给他起一绰号——“徐老虎”。
②徐老师虽凶,但极敬业,他自己选辑教材,刻成蜡版,油印分发给学生。
内容有古文,有白话,新旧兼收,这在当时是很开通的做法。
所选文章篇篇文思精警,辞采斐然,说实话,梁实秋从心里喜欢国文,虽然有点怕徐老师。
③徐老师之“凶”,还表现于批改作文上。
普通的批语“清通”“尚可”他是不用的,提起笔来,用大墨杠子大勾大抹,洋洋千余言的文章,经他勾抹后,所余无几。
梁实秋初次遭此斧削,很觉灰心气短。
这时徐老师一改凶相,在办公室很耐心地对他解释:“你拿去细细地体味,你的原文是软趴趴的,冗长,懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。
”梁实秋静下心来,细一揣摩,果然。
就在这删削之间,见出老师的功力。
小小梁实秋由埋怨而钦服,乃至成名后仍念念不忘:“如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点硬朗挺拔之气,还知道一点‘割爱’的道理,就不能不归功于这位老师的教诲。
”
④如果说梁实秋的老师是严师,那么陆文夫童年的老师几乎就是慈父了。
老师姓秦,乡间塾师。
陆文夫原名陆纪贵,老师嫌缺少文气,给他取了现在的名。
陆文夫聪明好学,在蒙童中被老师另眼相看。
秦老师到外面处馆也要带上他,将之作为“附学”。
“附学”的饭食也是由主家供给的,可抵偿束脩的一部分,老师宁可少些收入。
⑤在馆舍,秦老师并不逼他死读章句,除了经史,也教他吟诗填词,习字作画,并允许看闲书。
秦老师桌上有许多不属于课本之类的书,其中还有小说。
傍晚散学后,陆文夫便可翻看,诸如《精忠岳传》《施公案》《七侠五义》《三国演义》等都拿来看了。
晚间无事,秦老师兴致一来,爱和他神侃,讨论书中的故事,臧否人物的忠奸,品评文辞的优劣,师生之间,无拘无束,谈得津津有味,忘乎所以,每至夜深。
“这些都在我幼小的心灵中生下了根,与文学结下了不解之缘。
”
⑥后来,私塾取消,秦老师回家种田,日子过得很艰难。
但他没有忘记他的学生,常来陆文夫家,将他的藏书送给他,有古文,有诗词,还有碑帖。
⑦一代宗师金庸的启蒙老师是谁呢?陈未冬。
⑧陈未冬是金庸上小学时的班主任,教国文,也教历史。
一次上历史课,讲到鸦片战争,清政府腐败无能,清军将士虽然奋勇抵抗,但刀矛枪剑怎抵得坚船利炮?他边讲边悲愤不已,情绪激动,突然掩面失声,金庸和同学们也都跟着哭了。
这件事给他留下很深的印象,使他从小就感受到爱国激情。
⑨金庸功课好,作文出色,陈老师十分赏识他。
金庸喜读课外书,尤爱古典小说,但那时社会还很保守,《红楼梦》《水浒传》被视为诲淫诲盗,在班上,陈老师唯独允许金庸一人看,金庸有写作天赋。
陈未冬在《我的故事》中说:“我对他的每篇作文都细加圈点,认真批改,作为范文在课堂上评析。
我曾把他的作文本交给《诸暨民报》的骆文华,他看后认为很不错,还选了几篇在《诸暨民报》上刊登了。
”
⑩陈未冬还让金庸跟他一起编校刊。
金庸从组稿到修改、誊清,干得不知疲累。
开头出半月刊,后改为旬刊、周刊,小小校刊办得有声有色。
金庸一生笔耕不辍,倾力办报,大约正得益于这初始的锤炼。
⑪这三位文学大家的启蒙师,除陈未冬外,其余两位“已归道山”,一生籍籍乎无名。
“乡曲儒生,老死翰墨,名不出闾巷者,曷可胜道!”但正是这些默默无闻的启蒙师点燃了文学大师幼时的文学心灯。
这就是为什么几十年后他们仍要作文怀念,倾注深情。
⑫其实,不独文学家,我们每个人的一生,总有一个或几个老师令我们感恩,并铭心不忘。
(选自《新青年》2015年11期)
(1)
选文写的三位老师性格特征鲜明,请用简洁语言分别概括。
(2)
阅读第③段,梳理出梁实秋的心理变化。
(3)
阅读第⑧段中的画线句子,说说你从这一细节描写中读到了什么?
(4)
阅读第⑧~⑩段,说说陈未冬给金庸的成长带来了哪些影响。
(5)
在写作中,过渡非常重要。
请找出文中的一个过渡句并写下来,简要分析其妙处。
八、作文 (共1题;共5分)
10. (5分)(2018·益阳) 阅读下面的文字,按要求作文。
丰子恺说:你若爱,生活哪里都可爱。
你若恨,生活哪里都可恨。
你若感恩,处处可感恩。
你若成长,事事可成长。
不是世界选择了你,是你选择了这个世界。
上面的材料引发了你怎样的体验、感触和思考?请你根据材料的含意写一篇文章。
要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外文体自选;③不少于600字;④文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
九、名著阅读 (共1题;共11分)
11. (11分) (2017九上·靖江月考) 名著阅读。
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述有错误的两项是()
A . 格列佛在“冒险号”大商船上做了船长,这次离家远航南洋,由于海上遇到了大风暴,后来又被海盗放进独木舟,在海上漂流了五天,无意中来到了慧骃国。
B . 耶胡“脸又扁又宽,塌鼻子,厚嘴唇,咧着一张大嘴”,马比较了格列佛和耶胡的形状,也把他叫做耶胡。
C . 大人国的印刷术历史悠久,国王以理智和仁慈来治理国家,对格列佛想帮他制造火药和枪炮的建议大为反感。
D . 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用写实的情节描写了格列佛游历的故事,揭露并批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
E . 小人国的人民通过在格列佛的手掌上跳舞、在格列佛的头发里捉迷藏等方式玩耍。
(2)中国有个成语叫“杞人忧天”,格列佛游历的________(国家)与这个成语非常吻合,请你概述与之有关的情节________。
参考答案
一、选择题 (共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题;共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、字词书写 (共1题;共4分)
4-1、
四、综合性学习 (共1题;共10分)
5-1、
5-2、
5-3、
五、文言文阅读 (共1题;共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、课外阅读 (共1题;共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
七、现代文阅读 (共2题;共28分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
八、作文 (共1题;共5分)
10-1、
九、名著阅读 (共1题;共11分)
11、答案:略。