大学生消费心理及现状调查报告ppt
大学生消费情况调查PPT课件
总结
父母的正确引导 有计划的消费 记账
调查背景:
中国在校大学生人数接近3000万,居全球第一。大学生消费群体作为 经济社会的活跃消费力量,潜力巨大,是未来消费市场的中坚力量。目 前,在校大学生以90后、00后为主。表面上,这群年轻人越来越难沟 通,很自信,很有主见,想法多多,最常说的话是“无所谓”,会消费, 不差钱,很光鲜,很小资。其实,他们面临的压力大、心里逃避现实, 内心是有所谓的,很茫然的,生活中很多方面是被父母所左右的。对大 学生消费而言,绝妙的描述是“人艰不拆”。
娱乐
生活用品
存款 学习
被调查者购物方式
38.89%
56.48%
4.63%
网购线下均衡
网购居多
线下居多
被调查者消费满意度调查
大部分人都对自己的消费情况表示满意,但还有35.19%的同学表示自己的消费情况还有改进的空 间
64.81%
35.19
%
满意 不满意
好的消费习惯能够使人收益一生,大学生养成好的消费习惯需要
数据报告
林珏 髙雅婷
目录
1 调查目的 2 调查背景 3 调查对象及手段 4 调查内容 5 总结
调查目的:
当前大学生消费情况在总体健康发展的大背景下,还存在诸多 问题,如:不善于理财的赤字消费,靠借贷维持而不计偿还能 力的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费, 偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际 情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。 因此,如何理性看待当前大学生的消费情况,如何正确引导大 学生的消费观念,家庭和学校乃至社会在这过程中又应该充当 什么样的角色,已是关系到当代大学生消费观念等多方面健康 发展的关键。
大学生消费问卷调查ppt演示文稿
ppt演示文稿•调查背景与目的•大学生消费现状•大学生消费特点•大学生消费影响因素目录•大学生消费存在问题•引导大学生合理消费建议调查背景与目的背景介绍大学生消费现状及趋势大学生消费问题的重要性了解大学生消费现状通过问卷调查,收集大学生消费数据,分析大学生消费水平和消费结构。
探究大学生消费问题发现大学生消费中存在的问题,如消费观念、消费行为、消费结构等方面的问题。
提出改进建议针对调查中发现的问题,提出相应的改进建议,引导大学生树立正确的消费观念和行为。
调查对象调查内容调查方式030201大学生消费现状0203不同年级、性别、地域的消费差异消费水平的变化趋势大学生月均消费金额分布0101 02 03消费观念大学生消费特点追求独特品牌偏好创意消费大学生的消费领域涉及餐饮、服饰、娱乐、教育等多个方面。
消费领域广泛除了传统的实体店消费,大学生也热衷于网购、外卖等新型消费方式。
消费方式多样对于新兴的消费模式和观念接受度较高,如共享经济、二手交易等。
消费观念开放注重性价比精打细算环保意识增强大学生消费影响因素家庭背景家庭经济状况家庭经济状况是影响大学生消费的重要因素,包括家庭收入、父母职业等。
家庭消费观念家庭消费观念对大学生消费观念的形成具有重要影响,如节俭、奢侈等。
家庭教育方式不同的家庭教育方式会导致大学生在消费方面的差异,如自主消费、家庭管控等。
社会环境社会消费水平社会文化氛围社会政策制度个人经济状况个人经济状况是决定大学生消费能力的重要因素,包括奖学金、兼职收入等。
个人消费观念个人对消费的认识和态度会影响其消费行为,如理性消费、冲动消费等。
个人心理特征个人的心理特征如自尊心、攀比心理等也会对消费行为产生影响。
个人因素030201大学生消费存在问题盲目消费缺乏理财意识追求时尚潮流冲动购物奢侈浪费追求高端品牌成极大的经济压力。
过度消费浪费食物攀比心理同学间攀比追求虚荣忽视实际需求引导大学生合理消费建议开展消费教育课程在大学开设消费教育相关课程,帮助大学生了解消费知识、消费心理和消费行为,提高消费意识和能力。
大学生消费观调查报告ppt课件
当前大学生消费观念多元化,消费行为复杂化
调查目的
1
了解大学生消费观念、消费行为及消费结构
2
分析大学生消费存在的问题及原因
3
提出引导大学生树立正确消费观的对策建议
调查对象及范围
分层抽样与随机抽样相结 合
全国范围内不同类型高校 的大学生
在校大学生
调查对象
调查范围
抽样方法
CHAPTER 02
大学生消费现状
03
大学生在消费时也会考虑商品或服务是否符合自己的个性和身
份,追求与众不同的消费体验。
环保意识与绿色消费
关注环保问题
大学生普遍具有较高的环保意识,关注环境保护和可持续发展问 题。
选择环保产品
在购物时,大学生会主动选择环保、低碳、可再生的产品,减少 对环境的负面影响。
倡导绿色生活方式
大学生不仅在消费上注重环保,还会在日常生活中倡导绿色、低 碳的生活方式,如节约用水、用电等。
家庭成员消费习惯
家庭成员的消费习惯会对大学生产生潜移默化的影响,例 如父母在购物时注重品牌、质量等因素,这种习惯可能会 传递给子女。
社会环境对消费影响
社会消费观念
社会整体消费观念对大学生消费观的形成具有重要影响,例如当前社会对时尚、潮流的 追求,可能会促使大学生在服装、化妆品等方面进行更多消费。
广告和媒体宣传
攀比心理
攀比心理在大学生中较为普遍, 他们可能会通过比较自己与他人 的消费水平来衡量自己的价值, 从而引发过度消费的行为。
冲动消费
大学生在购物时容易受到情绪的 影响,产生冲动消费的行为。例 如受到打折、促销等活动的诱惑 ,或者在情绪低落时通过购物来 寻求安慰。
CHAPTER 05
大学生消费情况调查ppt课件
精选PPT课件
12
★对于社会及家庭而言
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀 比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负 面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会 接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等 不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母 的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可 以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的 消费行为上充分体现。其次,父母在日常生活消费的原则立 场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误 区,又何以正确指导自己的孩子呢?因此,我们更应该关注 学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。
精选PPT课件
理性消费
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结 果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观 念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价 格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源 主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可 支配的钱是固定的,大约在400-1000元之间,家境较好的一 般也不超过2000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生 活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往 十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的 商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活 动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因 素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反 ,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定 买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。
精选PPT课件
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结束语
大学生消费行为分析报告PPT课件
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代
大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、 责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义
2022/3/23
3
调查方法:发放问卷
0, 28.92, 系列 1, 餐饮, 29%
100%
生生活活费费生活费来源 生活费
来来源源, , 奖兼、职助, 0, 父学母 金0%…
兼职
来源, 其他, 4.82,…
奖、助学金等
其他
消费类型
生活费 来源, 父母, 95.18,…
2022/3/23
系列 1, 购物,
66%
系列416,%服系饰列,
1,
以上几点独特的商业价值,都呈现出大规模、低成本,以及高质量等几个特
点,使得校园营销极具商业价值。简要地说,企业开展产品和品牌推广,近期可以
影响甚至改变大学生的购买行为,产生实际的营销结果,远期可以长期地改变大学
生的消费观念,意义非常重大。
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PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
大学生消费情况调查ppt完整版
目录
• 调查背景与目的 • 大学生消费现状分析 • 大学生消费影响因素探究 • 大学生消费趋势预测 • 大学生消费问题及对策建议 • 总结与展望
01
调查背景与目的
背景介绍
1
随着我国经济的快速发展,大学生消费水平逐年 提高。
2
大学生消费观念、消费方式和消费结构发生显著 变化。
随着互联网和移动支付的普及 ,大学生消费方式和消费结构 正在发生深刻变化,未来研究 应更加关注这些新趋势和新变 化。
拓展研究范围和领域
除了关注大学生本身的消费情 况外,还可以将研究范围扩展 到与大学生消费相关的其他领 域,如家庭教育、社会文化等 方面。
加强跨学科合作研究
大学生消费问题涉及经济学、 心理学、社会学等多个学科领 域,未来研究应加强跨学科合 作,从多个角度深入探讨大学 生消费问题。
3
了解大学生消费现状,对于指导大学生合理消费 、促进校园经济发展具有重要意义。
调查目的
01
掌握大学生消费水平和消费结构的基本情况。
02
分析大学生消费观念、消费方式和消费行为的特点 。
03
揭示大学生消费中存在的问题,提出合理化建议。
调查范围
01
本次调查覆盖全国范围内100所高校,涉及不同年级、专业和地 区的大学生。
05
大学生消费问题及对策建议
过度消费问题
超出自身经济能力的消费
部分大学生为了追求时尚和潮流,不顾自身经济能力,盲目购买 高档商品,导致过度消费。
信用卡透支
部分大学生使用信用卡透支,增加经济压力。
网络借贷
部分大学生通过网络借贷平台借款消费,由于缺乏还款能力和理性 思考,陷入债务困境。
大学生消费状况调查报告PPT
大学生越来越注重健康,因此在健康保健方面的消费也有所增加。
消费来源
家庭支持是主要来源
大部分大学生的生活费来源于家庭支持。
兼职和打工收入
部分大学生通过兼职或打工来赚取一定的生活费。
奖学金和助学金
部分优秀的大学生可以获得奖学金和助学金,这也是其生活费的 一个来源。
03
大学生消费行为分析
消费心理
大学生在消费时通常会受到同龄人和 社交媒体的影响,追求与他人相似的 消费体验,以获得认同感和归属感。 同时,他们也注重自我表达和个性化 展示。
消费动机
除了满足基本的生活需求外,大学生 还会为了娱乐、社交、发展等目的进 行消费。例如,购买电影票、游戏装 备、学习资料等。
消费决策过程
信息收集
比较选择
在做出消费决策之前,大学 生通常会通过各种渠道收集 商品或服务的信息,如价格、 品质、口碑等。
他们会根据自己的需求和预 算,对收集到的信息进行比 较和分析,选择最适合自己 的商品或服务。
购买决策
反馈与评价
在做出选择后,大学生会根 据自己的支付能力和购买渠 道,选择最合适的购买方式。
购买后,他们会根据自己的 实际体验对商品或服务进行 评价和反馈,为以后的消费 提供参考。
04
大学生消费问题与挑战
消费过度和浪费
过度消费
部分大学生存在过度消费的现象 ,追求品牌、时尚和高端产品, 超出了他们的经济承受能力。
浪费现象
一些大学生在消费过程中缺乏节 约意识,造成大量物品的浪费, 如餐饮、衣物等。
消费不理性
盲目跟风
部分大学生容易受到同龄人或社会潮 流的影响,盲目跟风消费,缺乏独立 的判断和选择。
THANKS
大学生消费情况调查PPT
要点三
建议
大学生应该提高自身的消费安全意识 ,尽量选择信誉良好的商家和平台进 行消费,注意保护个人信息,遇到虚 假宣传或质量问题时要及时维权。同 时,学校和社建议与对策
树立正确的消费观念
理性消费
大学生应树立正确的消费 观念,理性对待消费行为, 避免盲目跟风和过度消费。
大学生在购买商品或服务时,应进行 比较和分析,选择性价比高的产品, 避免被不法商家欺诈。
理财知识
大学生应了解基本的理财知识,如储 蓄、投资、保险等,提高个人财务管 理能力。
加强消费教育引导
学校教育
高校应加强大学生消费教育,开设相关课程或举 办讲座,引导学生树立正确的消费观念。
家庭教育
家长应关注孩子的消费行为,引导他们理性消费, 培养勤俭节约的习惯。
建议
大学生应该树立正确的消费观念,注重商品的实用性和价值,不过分追求时尚和品牌,也不过分节约, 合理安排生活费用。
消费安全问题
要点一
总结词
消费安全问题是指大学生在消费过程 中面临的一些安全风险和隐患,如虚 假宣传、质量问题、个人信息泄露等 。
要点二
详细描述
由于网络购物的兴起和消费市场的复 杂性,大学生在消费过程中面临着诸 多安全风险和隐患。一些商家通过虚 假宣传、夸大宣传等手段欺骗消费者 ,一些商品存在质量问题,甚至有些 商家非法获取和泄露消费者个人信息 。
大学生消费情况调查
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费心理分析 • 大学生消费问题与挑战 • 大学生消费建议与对策 • 结论与展望
01
引言
调查背景和目的
背景
随着经济的发展和消费观念的转变,大 学生消费行为越来越受到社会的关注。 为了了解大学生消费状况,探究其消费 行为特点及影响因素,本次调查旨在为 相关研究和政策制定提供数据支持。
大学生消费调查报告幻灯片PPT课件
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0支出 衣物支出
食物支出
日常 衣物用 支出品 手机 手机支 支出出
日常用品
恋爱 恋爱支出
在校大学生生活费主要用于51%的食物支出和20%的 衣物支出,其中男生的生活费主要用于饮食方面; 手机女,电生脑 的生活费则主要用于购物方面,但饮食方面也 占很大比例。其他关于5%的手机费支出、4%的日常 生活用品、6%的聚餐、10%的恋爱等方面的支出则 适中。但是我校学生的关于学习方面的支出则是很
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调查中有人非常愿意自己兼职挣钱,有人较愿意 自己兼职挣钱,有人较不愿意自己兼职挣钱,有 人不愿意自己兼职挣钱。显然,大家这方面的意 识比较淡薄,比起欧美发达国家的同龄人16岁就 要经济独立来说,差距较为明显。 诺贝尔经济学奖得主罗伯特· 清崎曾经说过: “理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留 住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。” 在问卷中问及在日常消费是否有记账习惯时,很 多同学表示只对比较大的支出有记账,甚至有同 学表示,从来没有记过账。当问及每月月底的经 济情况时,大部分同学都坦言自己的消费已经超 出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借钱度 过最后几日,略有剩余的同学也想着如何把剩余 的钱花完,只有极个别同学有储蓄意识。
饰、饮食等等方面的需求,大学消费 往往是一笔很大的费用,因此大学生 在日常学习生活中的消费行为习惯以 及理财观念在大学生活中显得尤为重 要。不同的消费观念不仅会影响消费 行为,而且会影响到人际关系的发展 和个人思想品德的变化。面对周边环 境和社会经济的影响,大学生很容易 陷入盲目消费,缺乏切合实际的消费
消费观、价值观。
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每 月 生 活 费 总 额
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大学生消费调查报告 (1)-PPT课件
(4)每月学习费用
大学生的本职工作 还是学习,可是, 如图所示,男女用 于学习的费用远远 低于话费、娱乐费、 恋爱费等等。
(5)每月是否请客吃饭
大学生请客吃饭问 题也是大家所关 注的。从图上看 出,大多数大学 生没有定期请客 吃饭的习惯,更 多的人是不确定 的请客吃饭。不 过,男生请客吃 饭的频率 还是高 于女生。
(一)消费倾向多样化
男女消费在消费各方面得中等消费区间趋于平衡, 但在中高消费区间差异明显。
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大 学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调 生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了 大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋 势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、 酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生 具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望 。
(二)对于学校而言
学校应加强对学生消费观念培养,事 实求是。高校思想政治教育对学生消 费观教育还没有形成足够的重视,对 大学生消费心理和行为研究不足,同 时与人生观、劳动观、金钱观、国情 观等重要思想观念紧密相关的消费观 的专题教育在思想品德修养课中也没 有充分开展,从而也难以达到对大学 生正确消费的指导目的。
高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视对大学生消费心理和行为研究不足同时与人生观劳动观时与人生观劳动观金钱观国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中也没有充分开展从而也难以达到对大学生正确消费的指导目的
大学生消费 调查报告
汉教三班
前言
社会主义市场经济下的中国社会发 展得非常迅速,教育作为综合国力的 重要指标之一,受到全社会的重视。 近来,我们常常会看到或听到社会对 大学生消费的批判。那么,如今大学 生的消费现状到底是怎么样的?大学 生消费给家庭社会带来什影响?大学 生应当如何的正确消费?
大学生消费状况调查ppt展示
06 结论与展望
调查结论
01
调查发现,大学生的消费状况呈现出多元化和个性化的 特点,消费需求和习惯也因个人差异而有所不同。
02
大学生的消费观念和行为受到家庭、社会和学校等多方 面因素的影响,因此需要从多个角度出发,引导大学生 树立正确的消费观念。
03
调查还发现,大学生的消费行为存在一些问题,如盲目 消费、攀比消费等,需要引起重视并加以引导。
04 大学生消费问题探讨
消费问题类型
A
盲目消费
许多大学生在消费时缺乏明确的计划和目标, 容易受到广告、社交媒体等外部因素的影响, 产生冲动购买行为。
攀比消费
为了追求品牌、新款等,一些大学生会在 消费上互相攀比,导致不必要的开销。
B
C
超前消费
部分大学生会选择使用信用卡、网络贷款等 工具进行超前消费,可能引发债务问题。
消费观念与行为分析
总结词
大学生的消费观念和行为受到多种因素的影响,包括 个人价值观、家庭和社会环境等。
详细描述
大学生的消费观念和行为是多种因素的综合体现。个人 价值观是影响大学生消费观念和行为的重要因素之一, 不同价值观的学生会有不同的消费观念和行为。家庭和 社会环境也会影响大学生的消费观念和行为,家庭经济 状况、父母的消费观念和行为以及社会整体消费趋势等 因素都会对大学生的消费观念和行为产生影响。此外, 大学生的个性特征也会影响其消费观念和行为,不同性 格和爱好的学生会有不同的消费需求和偏好。
培养理财能力
通过开设相关课程和讲座,提高大学 生的理财知识和能力,让他们学会合 理规划个人财务。
加强家庭和学校的教育引导
01
02
03
家庭教育引导
家长应关注孩子的消费状 况,引导他们形成正确的 消费观念和行为习惯。
大学生消费情况调查分析(ppt 21页)
增强独立意识,培养和加强理财能力
Thank you
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念
大学生消费情况调查报告ppt课件
平均一个月消费的消费总额贫富差距不是很大。
3
问卷问题二:一般每个月消费最多的方面是?
调查结果:消费最多的饮食和衣物,分别占84.21%,52.63%,其次是学习、日化品、通讯、娱乐,其他消费只占5.26%
总结
2
(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
04
Part
1
(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
在饮食上消费最大,符合健康消费的构成于理念。学习方面占有一定比例,说明大学生会有意识的提升自己的课外知识。
4
问卷问题三:你一般在哪里购买衣服?
调查结果:大部分大学生都会选择在网络上购买衣服,少部分大学生选择在商场,或者在专卖店/品牌店购买,几乎不会在小店和路边摊购买。
随着时代的发展,互联网的普及,随着互联网的普及,网络购物的优点更加突出,日益成为一种重要的购物形式。
3
为了了解大学生的消费状况、结构及消费观念,呈现大学生的消费文化现状,我们特作此调查,旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念,以便于大学生更好的消费理财,做一个理性的消费者。
大学生消费情况调查报告PPT课件
社交媒体的普及使得大学生更容易受到广告、网红等的影响,产生冲 动消费和盲目跟风的行为。
奢侈浪费现象突
1 2 3
餐饮浪费 部分大学生在用餐时存在严重的浪费现象,比如 点菜过多、剩菜剩饭不打包等,造成食物资源的 极大浪费。
过度消费 一些大学生为了追求时尚和新鲜感,频繁购买衣 物、饰品等物品,很多物品只使用一次或几次便 被闲置或丢弃。
03
了解大学生消费现状,对于指导大学生合理消费、 促进校园经济发展具有重要意义。
调查目的
掌握大学生消费结构、消费水平和消费观念。 分析大学生消费中存在的问题及其原因。 提出引导大学生合理消费的对策建议。
调查范围
本次调查覆盖全国范围内100所高校,涉及不同年 级、专业、性别的大学生。
调查内容包括大学生的基本生活费用、学习费用、 娱乐费用等各个方面。
调查目的 调查方法 调查范围 主要发现
了解大学生消费情况,为相关政 策和商业决策提供参考。
覆盖全国不同地区、不同类型高 校的大学生,样本具有代表性。
未来发展趋势预测
消费水平将继续提高
随着国民经济的发展和家庭收入的增加,大学生消费水平将继续提高。
消费结构将更加多元化
大学生消费将更加注重品质、个性和体验,消费结构将更加多元化。
调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式,确 保数据的真实性和可靠性。
02
大学生消费现状分析
Chapter
消费水平及结构
低消费群体
月均消费1000元以下,占比20%
中等消费群体
月均消费1000-2000元,占比60%
消费水平及结构
消费水平及结构
基本生活消费
饮食、日用品等,占比40%
学习发展消费
关于大学生消费状况调查报告ppt课件
消费水平差异
随着年级的升高,学生的消费水平也呈现上升趋势,但不同年级之 间的差异并不明显。
地域差异比较
消费观念差异
不同地域的学生受当地经济、文化等因素的影响,消费观念存在较大差异。例如,东部沿海地区的学生更注重时尚和 潮流,而西部内陆地区的学生更注重实用和性价比。
理性消费观念培养
树立合理消费观念
量入为出,避免盲目消费和过度消费。
制定消费计划
根据个人经济状况和需求,制定合理的消费计 划。
学会比较和选择
在购买商品或服务时,学会比较不同产品、服务的价格和质量,做出明智的选 择。
节约意识树立
珍惜资源
节约用水、用电、用纸等,减少浪费。
精打细算
在购买商品或服务时,注重性价比,不追求 奢侈浪费。
关于大学生消费状况调查报 告ppt课件
contents
目录
• 调查背景与目的 • 大学生消费现状分析 • 不同群体消费差异比较 • 大学生消费观念与态度探讨 • 影响大学生消费因素剖析 • 引导大学生合理消费对策建议 • 总结与展望
01
调查背景与目的
背景介绍
01
随着我国经济的快速发展,大学生消费水平逐年提高,消费结 构也发生显著变化。
男女消费观念差异
男性更注重实用性,女性更注重品质和外观。
消费类型差异
男性更多消费于电子产品、体育健身等方面,女性则 更多消费于化妆品、服装鞋帽等方面。
消费水平差异
整体而言,男性消费水平略高于女性,但差异并不显 著。
年级差异较
消费观念差异
低年级学生更注重价格和实用性,高年级学生更注重品质和品牌。
2024版大学生消费调查报告幻灯片
社会环境
社会经济发展水平
社会经济发展水平是影响大学生消费的重要因素之一,经济发展水 平高的地区学生消费水平也相对较高。
社会文化环境
社会文化环境对学生的消费观念和行为也有影响,例如一些地区注 重礼仪文化,学生在礼品方面的消费会更多。
校园氛围
校园氛围也是影响大学生消费的因素之一,例如一些学校注重校园文 化建设和学生综合素质培养,学生在文化娱乐方面的消费会更多。
精打细算
对于生活费和零花钱有明 确的规划和预算,不会随 意浪费。
理性决策
在购买商品或服务前会进 行充分的了解和评估,做 出理性的决策。
04 大学生消费影响因素
家庭背景
家庭经济状况
家庭经济状况是影响大学生消费 的重要因素,家庭经济条件好的 学生往往拥有更多的可支配收入,
消费能力更强。
家庭教育观念
家庭教育观念对学生的消费观念和 行为也有重要影响,一些家庭注重 勤俭节约,而另一些家庭则更注重 享受生活和追求品质。
大学生消费调查报告 幻灯片
目录
• 调查背景与目的 • 大学生消费现状 • 大学生消费特点 • 大学生消费影响因素 • 大学生消费问题与建议 • 总结与展望
01
调查背景与目的
背景介绍
01
随着我国经济的快速发展,大学生消费水平逐年提高,消 费结构也发生了显著变化。
02
大学生作为未来社会的主要消费群体,其消费观念和行为 对社会经济发展具有重要影响。
大学生消费特点
03
个性化消费
01
追求独特
大学生在消费时注重个性和独特性,喜欢购买具有个性化 设计或定制化的商品。
02
品牌偏好
对于某些品牌有特别的偏好和忠诚度,认为这些品牌能代 表自己的个性和品味。
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1000──1500元
消费群体占的比重多。同时月平均
女生 生活费在1000元以下的占82.6%,显
然月生活费少的在我校有大部分学 生,其人数是高消费群体人数的7.3
500──1000元
倍,说明师范学校的大学生中高消
费的人仅占少数。从性别来看,月
消费在300元以下的女生占男生的 50%,在300—500元之间的女生占男
典例 分析
4、你经常去的购物地点?
男生各购物场所人数占男生所有人数百分比
16%
36%
16%
百货商场
专卖店
一般小店
不介意
32%
女生各购物场所人数占女生所有人数百分比
9% 13%
43%
百货商场
专卖店
一般小店
不介意
35%
小结:
从调查结果来看, 不论男生还是女生都倾 向于一般小店或者不介 意买东西的场所。其中 不介意购物场所的人数 最多,愿意去专卖店或 者百货商场的人较少, 由此可以推断大部分的 大学生在买衣服时都还 比较节约。
(1)培养大学生的独立意识
(2)加强大学生合理消费的思想教育 (3)大学生自身的完善
是?
60.00%
大学生恋爱消费对于问卷中“假如你
50.00%
500以下 恋爱了,你能接受每月花费的范围”
40.00%
的问题有如下显示:49.1%的大学生
500-800
30.00%
20.00%
10.00%
0.00% 男
800-1000 1000以上
能接受的范围在500元以下,其中男生 占41.5%,女生占55.7%,在500-800元 之间占总人数的24.5%,男女各占
情侣装,情侣手链等等。这样就加大了支出。
(2)恋爱中的情侣出去玩啊,吃饭啊,一般都是男生买单,而且女生总是喜欢 攀比,买东西还要最好的,她们总是认为花的不是自己的钱,所以不会心疼。 这样就导致了男生花费比女生的多。
虽然有的同学花费的钱可能是自己打工或者奖学金,助学金啊等等。但我
建议我们还是应该节约,减轻父母的负担。
2 欣慰的。
调查结果:共发出500份问卷,有效问卷 490份,无效问卷10份。 关键词:重庆师范大学学生 ; 消费心 理 ; 调查研究
正文
大学生作为一个特殊的消费群体 正在受到越来越大的关注。由于大学 生年级较轻,有着不同于其他社会群 体的消费心理和行为。为了调查大学 生的消费现状和消费行为,引导大学生 树立正确的消费观念,合理消费,我 们特对重庆师范大学的学生进行了一 次问卷调查。通过这次问卷调查,我 们发现大学生的消费心理及现状具有 很大的特点,下面便是调查问卷中非 常具有代表性的几个问题及其对应的 数据分析。
典例 分析
1、一般情况下,你每月的生活费是多少?
从统计图中可以看出,消费呈现的
多层次化,对于他们每个月所能得
到的总生活消费(不包括自己课外
1500元以上
收入),高消费群体(月平均生活
费在1000元以上的水平)为17.3%,
低消费群体(月平均生活费在500元 以下的水平)为11.4%,可以看出高
费低于女生的,其他范围的月消费
金额都高于女生的,因此可以看出
男生在生活消费上没有女生有计划
。
典例 分析
2、你每个月消费主要消费是?
随着社会经济的发展,大学生已逐渐成为了一支庞大的消费群 体,在这个竞争激烈,个性鲜明的新时代里,大学生们又是怎么消 费的,他们的消费观念是否值得担忧?在他们尚未接触到真正的社 会的这一非常时期,是怎么看待消费这一问题的,对此我们做了一 个调查,并了解了大学生消费的主要途径。 从上面的饼状图可以看 出,伙食费几乎占了月消费的一半,当然这是必须的。消费在交通 和通讯方面占22%,购物13%,娱乐10%,用于学习的只占10%。因此 生活费主要用在饮食、交通、通信等方面。需要注意,对于一些消 费较高的物品比如手机、电脑等的费用是另外的,不包括在月生活 费内,而这些消费应该算入大学生月消费的范畴。因此,大学生应 该建立理性的消费观。根据自身的条件合理,适度的消费。
经查阅相关资料得出,资深专家 提倡大学生养成记账的习惯。通过记 账使我们养成合理支配资金,勤俭节 约的好习惯。大多数大学生在消费时 想到父母的挣钱不易,并希望以后能 报答父母,说明大学怀有一颗感恩的 心,是一种好现象。当然也希望学生 在消费时能制定自己明确的计划进行 消费,做到不乱花钱,月消费安排合 理而科学。
个人月消费
10% 9%
13% 22%
伙食
46%
交通,通讯
购物
学习费用
娱乐
典例 分析
3、你对你的支出有没有记账的习惯?
从上面的柱状图可以很清楚的看 到,同学们平常对一个月生活费支出 时经常记账的同学只占8.8%,有44% 的同学偶尔有记账习惯,然而高达 47.2%的同学根本没有记账习惯。这 说明大部分大学生对月支出没有合理 安排计划。
300──500元
男生 生71.4%,在500—1000元之间的女
生占男生64.4%,而在1000—1500元
之间的男生占女生72.7%,在1500元 以上女生与男生一比一,可以看出
300元以下
只有在1000—1500元,男生的月消 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
典例 分析
问题分析 5、你在消费过程中,是否有过多的购买那些促销产品?( )
A 经常 B 有时 C 偶尔 D 一般 E 没有
据调查,27%女生时常会购买促销产品,33.8%的女生有时 会选择买促销产品;而26.3%的男生时常会购买促销产品 ,32.7%的男生有时会选择买促销产品。因此,女生在消费 过程中,对促销商品的青睐率高于男生的青睐率。 记得,电视上曾有爆料,买的是促销打折商品可惜结帐时
大学生消费心理及现状调查报告
调查成员
陈茹薏2012151721 陈慧霞2012151732 陈舒宁2012151713 陶冰倩2012151701 范舒婷 2012151709 吴玉婷2012151734
目录
摘要 典型问题分析
总结与建议
摘要
大学生消费心理及现状调研报告
调查目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视, 作为收入低的学生群体,其购买力却在逐年增加,奢靡 攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发 人深省。通过对大学生消费情况的调查,以数据探讨当 代大学生的消费心理。
女
总人数
24.5%,在800-1000之间的占总人数的
18.4%,男生占24.5%,女生占13.9%,在1000元以上的占总人数的7.9%,男生占
9.4%,女生占6.5%,上述数据表明大学生恋爱花费是大学生活中一笔较大的支
2出,在800以下的人数已经占总人数的73.6%,且相对而言男生明显比女生要花 费的多。形成这种现象的主要原因有以下几点 (1)恋爱中的情侣为了增添浪漫的气氛总会在出去玩时买一些情侣物品,比如
总结与建议
1、大学生消费行为的特点
(1)大学生经济依赖性强
(2)大学生消费多元化 (3)大学生消费两极化
1 (4)大学生储蓄观念淡
(5)学习方面投入大幅减弱 (6)男、女生在消费中明显的异同
2、当前大学生消费行为原因分析
(1)大学生消费理念不合理
(2)家庭教育不足 (3)学校教育不完善
3、建议
1 反而比原价更贵了;还有的人说,促销的商品确实很便宜
,可惜其他的商品却在无形中涨价了!您们想,消费者怎 能敌得过商家?
因此,在诱惑面前一定要把持住,这样,才不会毫无 目的地去买一些可能没有用的东西!禁得住诱惑,就是胜 利,就算促销做的再怎么好也是没什么用的,这样就不会 存在浪费了!
典例 分析
6、假如你谈恋爱,你能接受每个月支出的范围
1 调查对象:重庆师范大学校园的大学生(也有少数西南
大学,重庆大学) 调查地点:图书馆、各个学院 调查时间:2013年5月 调查方式:实地走访、问卷调查 等
摘要 大学生消费心理及现状调研报告
调查过程:根据课程和相关题目解析需要, 我们开始进行调查问卷的设计,首要任务 就是要确定本次心理调查方向、以及题目。 我们反复推敲,决定了对大学生消费心理 进行调查,以便了解大学生的消费心理。 因为完全没有前人留下的文献,所以在整 个调查实验中困难重重。但结果还是令人