关于组织全体教师参加学习中国特色社会主义知识竞赛的通知
教师学科知识竞赛方案
教师学科知识竞赛方案一、赛事背景教师学科知识竞赛是为了提升教师的学科素质，促进教师专业发展而举办的一项活动。
通过竞赛的形式，激发教师对学科知识的兴趣，促使他们加强学习和研究，提高自身的教学水平和专业能力。
本赛事旨在为广大教师提供一个相互学习、切磋交流的平台，推动教育教学的不断创新和发展。
二、赛事目标1. 提高教师学科知识水平：通过激烈的竞争与交流，激发教师对学科知识的学习和深入研究的兴趣，促进其专业知识的全面提升。
2. 推动教育教学创新：通过竞赛中的研讨和交流环节，促进教师们分享教学经验和教学资源，推动教育教学的创新和发展。
3. 提升学校教学水平：通过学科竞赛，促使教师进行课堂教学改革，并全面提升学校的整体教学水平和质量。
三、赛事组织形式1.选拔赛：通过学校内部的选拔赛，确定每个学科的代表队参加区级比赛。
2.区级比赛：区级比赛形式多样，包括笔试、口试、实践操作等环节。
根据成绩排名确定晋级资格。
3.总决赛：将各区级代表队汇聚一起，进行数量相对较少的比赛，最终决出冠军。
四、竞赛科目设置1.语文：包括语言文字、文学、修辞和写作等内容。
2.数学：包括代数、几何、概率与统计等内容。
3.英语：包括听力、口语、阅读和写作等内容。
4.物理：包括力学、光学、电磁学等内容。
5.化学：包括元素周期表、化学反应和实验操作等内容。
6.生物：包括细胞生物学、遗传学、生态学等内容。
7.地理：包括自然地理、人文地理等内容。
8.历史：包括中国历史、世界历史等内容。
9.政治：包括国家政治制度、法律法规等内容。
10.信息技术：包括计算机基础知识、网络安全等内容。
五、赛事规则1. 赛事内容：参赛教师需要进行笔试和实际应用操作。
2. 赛事时间：根据实际情况确定赛事时间，分别进行选拔赛、区级比赛和总决赛。
总决赛时间应避免与学校教学计划冲突。
3. 赛事评分：参考赛事内容的难度和选拔赛、区级比赛颁发的评分标准进行评分。
4. 赛事守则：参赛选手需按照比赛规则和体育道德进行比拼，否则将取消其参赛资格。
知识竞赛通知格式
关于举办深入学习-------------------精神知识竞赛的通知退休支部各位党员：为了------------------------决定举行------------------知识竞赛。
现通知如下：一、比赛时间、地点初赛：月日（星期），决赛：月日（星期），二、竞赛方式初赛：90分钟内共同完成一份试卷（100题），以分数高低决出前八名晋级进入决赛决赛：初赛入围的前八名组将以现场竞技形式进行角逐。
比赛环节分为：必答题、抢答题、风险题、附加题(在分数相同的情况下进行)。
三、参赛办法：以组为单位组队参赛，每支代表队由3名队员组成。
四、竞赛内容：五、决赛的具体操作及规则决赛分为五个环节：1. 必答环节本环节分为两种题型，选择题和判断题（共有50题）。
具体步骤：必答题第一轮由各组1号队员抽题作答，第二轮由各组2号队员抽题作答，第三轮由各组3号队员抽题作答，依次轮完各组三名队员。
每一队有基础分100分，答对一题加10分，答错不加分也不扣分。
2. 抢答环节（共有10题）本环节的题型为选择题，各组可根据自己的实力进行抢答，答对一题加10分，答错和违规扣10分/次。
抢答规则：由主持人念完题，说“开始”后，参赛队员方可使用抢答器开始抢答，提前抢答视为违规并扣10分/次。
3. 风险题环节本环节的题型为选择题（多选题，回答错误扣去相应的分值）和简答题（共有24题），共有3个分值的选题（分别为10分、20分、30分）。
风险题规则：各代表队可根据自己的情况选择不同分值的其中一题作答，在所选的分值题中，再选择相应的题号作答。
答题的先后顺序仍按赛前所抽顺序。
回答完全正确者按相应题目分值加分，回答错误者扣其相应题目的分值。
回答不完全正确的由评委评定给相应分值。
4. 附加环节经过前三个环节答题后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛，附加环节采取抢答形式决胜负，题型为选择题共8题。
5.观众互动环节在各个环节中各参赛队不会作答的题或因为违规而取消作答资格的题，由观众作答，回答正确将获得一份纪念品。
比赛通知范文
比赛通知范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对学校各项活动的大力支持与参与。
为了丰富校园文化生活，激发同学们的学习热情，提高团队协作能力，我校决定举办一场精彩纷呈的比赛活动，并在此通知大家有关比赛的相关事项。
比赛名称：第十届校园知识竞赛比赛时间：2022年5月20日（周六）上午8:00-12:00比赛地点：学校多功能厅参赛对象：全校中学生报名截止时间：2022年4月30日比赛内容：1. 知识竞赛：包括语文、数学、英语、科学等学科知识竞赛，题型多样，涵盖广泛，旨在检验同学们的学科知识掌握程度。
2. 团队合作：以小组形式进行的团队合作竞赛，旨在培养同学们的团队协作精神和创新能力。
3. 才艺展示：包括歌曲、舞蹈、朗诵、器乐等多种形式的才艺展示，旨在展现同学们的综合素养和个性魅力。
比赛安排：1. 报名：同学们可自愿组队报名参赛，每队成员不少于3人，报名表格请在学校办公室领取并按要求填写后于报名截止时间前交至指定地点。
2. 筹备：各参赛队伍需认真备战，充分准备知识竞赛和团队合作环节，并按时提交才艺展示节目方案。
3. 比赛：比赛当天，请所有参赛同学准时到达比赛地点，服从工作人员的安排和指导，保持比赛秩序，展现良好的比赛风貌。
比赛奖励：1. 知识竞赛：设一、二、三等奖及优秀奖，奖励同学们的学科学习成绩和表现。
2. 团队合作：设最佳团队奖、最具创新奖、最佳合作奖等，奖励团队协作和创新精神。
3. 才艺展示：设最佳表演奖、最具个性奖、最佳人气奖等，奖励同学们的才艺展示和表现。
最后，希望同学们能积极参与比赛，展现自己的风采，锻炼自己的能力。
相信通过这次比赛，同学们不仅能够在学科知识上有所提高，更能够在团队合作和个性展示方面得到锻炼和提升。
让我们共同期待这场比赛的精彩表现，也相信在这个舞台上，每一位同学都能闪耀自己的光芒！谨此通知，祝各位同学取得优异成绩！特此通知。
学校校团委2022年4月15日。
关于组织职工知识竞赛的通知
关于组织职工知识竞赛的通知组织职工知识竞赛的通知尊敬的各位职工：为了促进企业内部知识分享和团队合作，提高员工的综合素质和专业能力，公司决定组织一次职工知识竞赛活动。
现将相关事项通知如下：一、活动目的通过知识竞赛活动，激发职工学习和掌握新知识的热情，增强团队合作意识，提升企业核心竞争力。
二、活动时间本次知识竞赛将于xx年xx月xx日（星期x）下午2点准时开始，预计活动时长为2小时。
三、活动地点本次活动将在公司大会议室举行，具体地点详见通知后附的平面图。
四、参赛人员1. 参赛人员为全体在职员工，不限制部门或职务。
2. 每个部门需组织代表队伍，每个队伍由3至5名成员组成。
3. 参赛队伍需提前报名，报名截止日期为xx年xx月xx日。
报名表详见附件。
五、知识竞赛内容1. 知识竞赛将涵盖企业相关业务知识、市场动态、管理知识、法律法规等方面内容。
2. 比赛形式为问答题，并设有抢答环节。
题目涉及多个领域，难易程度不等。
3. 竞赛题目由考题编写小组负责出题，题库经过认真审核和筛选确保题目质量。
六、竞赛规则1. 比赛分为预赛和决赛两个阶段。
2. 预赛将根据报名队伍的多少，采用分组竞赛的方式进行。
每组的前两名将晋级决赛。
3. 决赛采用单独答题方式，分别对每位参赛员工进行考核，根据成绩评出个人和团队的综合排名。
4. 在竞赛过程中，参赛选手需保持公平竞争，禁止任何舞弊行为。
七、奖励政策1. 决赛中个人和团队的前三名将获得奖杯和奖品。
2. 优秀参赛队伍将获得公司表彰，并在内部平台上公布名单。
3. 参与竞赛的员工将获得学习证书，作为个人专业发展的重要参考。
八、参赛准备1. 参赛队伍需自行准备笔记本电脑或其他工具，用于答题。
2. 参赛选手需个人备齐身份证、员工证等相关证件，以备工作人员核对身份信息。
九、注意事项1. 参赛人员不得迟到，迟到超过15分钟将被取消资格。
2. 请参赛队伍在比赛前仔细阅读竞赛规则和注意事项。
3. 比赛期间请保持安静，不得喧哗或影响其他参赛选手。
学校竞赛通知公告模板
尊敬的各位师生：为激发广大师生的创新精神和实践能力，提升我校学术氛围，培养全面发展的人才，我校决定举办第XX届“XX杯”系列竞赛。
现将有关事项通知如下：一、竞赛主题本届竞赛以“创新驱动，梦想飞扬”为主题，旨在激发同学们的创新思维，培养团队协作精神，提升综合素质。
二、竞赛时间1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；3. 复赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
三、竞赛对象我校全体在校学生，鼓励跨学院、跨专业组队参赛。
四、竞赛内容1. 竞赛分为以下四个类别：（1）科技创新类：包括发明创造、技术创新、科技项目等；（2）创业实践类：包括创业计划、创业实践、创业团队等；（3）文化艺术类：包括文学创作、美术设计、音乐舞蹈等；（4）体育竞技类：包括田径、球类、武术等。
2. 各参赛团队需根据自身特长和兴趣选择参赛类别。
五、参赛要求1. 参赛作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人成果；2. 参赛作品须符合国家法律法规，不得含有违法违规内容；3. 参赛作品需具备一定的创新性、实用性和推广价值；4. 参赛团队人数原则上不超过5人，指导教师不超过2人。
六、评审标准1. 创新性：作品的创新程度，包括技术、设计、理念等方面的创新；2. 实用性：作品的实际应用价值，包括市场需求、经济效益、社会效益等；3. 实施可行性：作品的实施条件、技术难度、成本控制等；4. 团队协作：参赛团队的协作能力、沟通能力、组织能力等；5. 作品质量：作品的整体质量，包括设计、制作、表现等方面。
七、奖项设置1. 本届竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；2. 获奖团队将获得荣誉证书和奖金；3. 获奖个人将获得荣誉证书和奖金；4. 获奖作品将有机会推荐参加国家级、省级竞赛。
八、报名方式1. 请参赛团队填写《第XX届“XX杯”系列竞赛报名表》（详见附件）；2. 报名表及相关材料请于报名截止日前发送至邮箱：**************；3. 报名表需附作品简介、团队简介、指导教师简介等相关材料。
关于开展知识竞赛的通知
关于开展知识竞赛的通知关于开展《XXX》知识竞赛的通知各位分支机构的成员：根据年初发布的《XXXXX及有关活动的通知》，为了检验研究效果，我们决定在总结阶段开展一次知识竞赛活动。
具体方案如下：一、活动时间从5月23日至6月底。
二、活动主题理论武装头脑，政策引领发展——XXXX杯《XXXXX》知识竞赛。
三、活动范围山东区全体员工。
四、活动组织为了做好此次活动的组织和领导，我们成立了活动领导小组，组长为XXX，副组长为XXX，成员为XXXXX。
此次活动由XX承办，XX办公室负责此次活动的组织、策划和实施，具体分工如下：总负责人：XX，负责整个活动的组织、策划和协调。
外联组：XX，负责比赛场地的确定及现场灯光、音响、视频、抢答器、XXX等相关设施及事宜的准备与协调等工作。
命题组：XX，负责组织拟定试题及与各分支机构的联络。
现场组：XXX，负责现场摄影、服务及相关工作。
后勤组：XXX，负责主持词、奖品、锦旗、桌签等的准备工作。
五、活动筹划一）赛前准备(5月23日-6月25日)1、试题拟定（5月23日—6月3日）各分支机构负责竞赛试题的拟定，共拟定220道试题（题型设置：简述题8道，选择题30道，填空题17道；拟题范围：XXX第一至五章，XXX第六至十章，XXX第十一至十五章，XXX至二十章），并附标准答案（标注问题及答案的具体页码、段落位置，以确保答案的准确性）；各分支机构指定具体负责人，与XX办公室联络试题拟定及相关事宜；各分支机构拟题负责人须于5月31前将拟定、整理的试题电子版发至邮箱:XXXX。
6月3日前，XX办公室将拟定试题发至各分支机构拟题负责人处，由其印发至各部门。
2、试题研究(6月4日-6月25日)各分支机构自行组织员工研究试题，可采用分散自学、集体讲解、模拟测试等形式，也可作为选拔参赛队员的依据。
3、组队报名（6月10日-6月15日）以公司为单位组织报名，每队3人，其中XX3个代表队，XX2个代表队，XX2个代表队，XXX1个代表队。
三科道德与法治知识竞赛实施方案
三科知识竞赛实施方案
一、指导思想
深化教学改革，推进素质教育，培养学生勇于探索、求实进取的学习风气,拓宽学生知识面,提高学生道德与法治、历史、地理学科的兴趣。
集全组教师的工作力和创造力，努力使教研组焕发出新的生机与活力。
二、初赛
时间:4月23日
对象︰七八九年级全体学生，让全体学生参加，重在参与。
形式∶政史地老师结合班主任根据学生平时的情况以及对政史地的兴趣和掌握情况，从中挑选出强手。
三、决赛
时间:5月21日下午第三节课
对象∶七、九年级初赛获胜学生，每班10人。
形式:试卷形式（包括道德与法治、历史、地理)分年级进行
场地:每个年级一个教室，由负责老师自行安排教室。
三、活动责任人
各任课老师负责本年级的赛事工作，赛前确定比赛内容，做好评卷工作，赛后成绩的汇总和名次的确定等;比赛考试过程中的纪律由本组教师和其他组几位老师协助负责。
四、比赛评委
政史地组教师
五、奖项设置
以上是本组此次活动方案，望领导能批准。
政史地组
xxxx年xx月xx日。
主题教育学习研讨通知
主题教育学习研讨通知主题教育学习研讨通知尊敬的各位领导、同事们：为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动主题教育工作取得扎实成效，我们决定组织一次主题教育学习研讨活动。
现将活动安排通知如下：一、活动目的：本次学习研讨活动的目的是为了加深全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，增强党性意识，提高综合素质和工作能力，推动主题教育工作的深入开展。
二、活动安排：1. 学习阶段：分为集中学习和自学两个阶段。
（1）集中学习：我们将组织专题讲座、学习交流会等形式，邀请相关专家和教授为我们解读习近平新时代中国特色社会主义思想，系统阐述中国特色社会主义的理论和实践。
此外，我们还将组织参观学习先进典型单位，深入实际了解实践经验和成功做法。
（2）自学阶段：大家将根据个人学习计划，自行选择相关学习资料进行阅读和学习。
2. 研讨阶段：在学习阶段结束后，我们将组织一次研讨会，全体学员作为研讨小组成员，结合实际工作和学习经验，分组进行主题讨论，交流学习心得和体会。
研讨小组将撰写学术论文，并进行展示和评议。
三、活动时间：本次活动将从XX年X月X日正式开始，预计学习阶段为两个月，研讨阶段时间另行通知。
四、活动要求：1. 每位参与活动的同事，都应以高度的政治责任感和使命感，投入到学习活动中来。
要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解中国特色社会主义的重要内容和基本原则。
2. 要提前制定学习计划，制定合理的学习目标，通过学习资料的阅读、专题讲座的学习、学习交流会的参与以及实践考察的参访来提高自己的理论水平和政治觉悟。
3. 在研讨阶段，要开展积极的讨论，结合自己的实际工作和学习经验，积极提出问题，总结经验，探讨解决办法，形成有价值的学术论文。
4. 每位学员必须按时完成学习任务，确保学习效果。
学习过程中要记录学习笔记，形成学习心得，并在研讨会上展示。
五、活动成果：1. 论文集：会议组织者将策划编辑一本论文集，将研讨小组撰写的学术论文集中起来，形成具有实践指导意义的资料。
知识竞赛实施方案的通知
知识竞赛实施方案的通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们：为了丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质和知识水平，学校决定举办一次知识竞赛活动。
现将有关知识竞赛实施方案通知如下：一、活动宗旨。
知识竞赛旨在激发同学们学习的兴趣，增强他们的知识储备，培养他们的合作精神和团队意识，提高他们的综合运用能力。
二、活动时间。
知识竞赛活动将于本月底举行，具体时间将另行通知，请各班务必提前做好准备。
三、参赛对象。
全校各班的学生均可报名参加，每班组织一支代表队参赛。
四、竞赛内容。
知识竞赛内容包括语文、数学、英语、科学等多个学科知识，题型涵盖选择题、填空题、解答题等，既考查基础知识，又注重综合运用能力。
五、竞赛形式。
知识竞赛采取团队合作的形式进行，每支代表队由3-5名成员组成，鼓励队员之间相互配合，共同完成各项题目。
六、奖励办法。
对取得优异成绩的代表队和个人将给予相应的奖励，并在校园广播、校报等媒体上进行表彰。
七、注意事项。
1. 各班班主任要认真组织学生报名参赛，确保每个班级都有代表队参赛；2. 参赛队员要认真备战，熟练掌握各科目知识，做好充分的练习；3. 参赛队员要严格遵守比赛规则，不得舞弊作弊，保持良好的竞赛风貌；4. 参赛队员要团结合作，相互鼓励，共同进退，展现出良好的团队精神。
以上就是知识竞赛实施方案的通知，希望各位老师和同学们积极参与，为活动的顺利举行共同努力。
让我们共同期待这场知识的盛宴，为校园增添一道亮丽的风景线！谨此通知。
特此通知。
学校教务处。
日期，XXXX年XX月XX日。
知识竞赛的通知
知识竞赛的通知
尊敬的同学们：
为了激发同学们学习的积极性，推广科学文化知识，近日，本校将举行一次知识竞赛。
特此通知，有关细则如下：
时间：xx月xx日（周六）下午14:00-16:00
地点：学校图书馆
具体内容：竞赛以生物、物理、化学、数学、计算机等为主题，设置选择题、填空题、判断题、综合题等多种题型。
题目难度适中，考察内容与课程内容相关。
参赛对象：本校全体初、高中学生均可参加，每个年级限报
20人。
每个班级根据自己情况自行确定代表队。
奖项设置：冠军1名，奖品XXX元；亚军3名，奖品XXX
元/人；季军5名，奖品XXX元/人；优秀奖若干名，奖品
XXX元/人。
如欲参加比赛，请当班班长于xx月xx日前，向学生处报名。
报名表见附件，填写后交班主任审核签字，并附上个人照片1张，统一交班主任汇总。
此次比赛是展示你们知识实力及学习成果的绝佳机会，还请同学们积极参加，有所收获。
谢谢！
特此通知。
学生处
xx年xx月xx日。
2023年开展知识竞赛活动方案
2023年开展知识竞赛活动方案2023年开展知识竞赛活动方案1是中华人民共和国建国60周年的喜庆之年。
60年的风风雨雨，记录了建国以来我们伟大祖国走过的光辉历程和改革开放取得的伟大成就。
为全面回顾共和国60年发展历程和辉煌成就，为进一步在我校广大学生中弘扬爱国主义精神，在校园中形成关心祖国、热爱柳州、共建和谐社会的浓厚气氛，我校决定依照柳南区通知举办“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”大奖赛。
现将活动的`具体实施方案通知如下：一、活动主题迎国庆“爱我中华”知识竞赛二、竞赛时间9月14日下午第二节班队课三、赛事步骤1、参赛对象：四、五、六年级学生2、竞赛方式：本次竞赛采取开卷考试形式，由各班在9月14日下午第二节课组织学生参赛答题。
3、竞赛评判：各班参照评分答案自行评判，各年级按分数从高到低取年级前十名。
4、竞赛获奖上报时间：请各年级根据奖励项目的设置，于9月16日前将获奖名单及获奖者试卷交到大队部何亮老师处，并以电子文档方式存到网上邻居/大队部/知识竞赛文件夹中。
四、活动要求1、提高认识，加强领导。
“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”活动，是纪念建国60周年，展示我校精神风貌，展示在校学生时代风采的一次活动，是一项政治性很强的爱国主义教育工作。
各班应当积极参与，班主任必须要高度重视和加强领导，要站在尊重历史、尊重事实、归纳总结我国改革开放以来取得巨大成就的高度，在学生中积极开展弘扬爱国主义教育，把“展柳州教育风采，喜迎国庆60华诞”的纪念活动，列入到迎国庆的班级工作日程之中，要通过精心策划，周密安排，贴近学生，切实将这次竞赛活动组织好落实好。
2、广泛宣传，扩大效果。
(1)各班结合本次大赛要求，以“迎国庆‘爱我中华’为主题出一期黑板报，大队部将于星期五检查。
（2）通过“红领巾”校园广播站这个宣传窗口，播放爱国主义歌曲，歌颂和反映建国60周年和改革开放以来国家取得的巨大成就。
（3）联合美术组，通过校园宣传栏及手抄报的形式把本校学生创作的，学校在教育教学活动中取得丰硕成果的作品进行层层展示，进一步充分调动师生广泛参与，营造出浓厚的校园喜庆建国60周年的文化氛围。
中央宣传部、国家教委关于组织中等学校干部和教师学习社会主义理论的通知
中央宣传部、国家教委关于组织中等学校干部和教师学习社会主义理论的通知文章属性•【制定机关】中央宣传部,国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1990.11.30•【文号】中宣通[1990]22号•【施行日期】1990.11.30•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文中央宣传部、国家教委关于组织中等学校干部和教师学习社会主义理论的通知（中宣通[1990]22号1990年11月30日）中央宣传部、中央组织部《关于组织各级干部深入学习社会主义理论的意见》(中宣发文[1990]11号)确定组织中等学校的教师，认真学习《关于社会主义若干问题学习纲要(试用本)》，并且对搞好这次学习的目的、要求和做法等作了明确的规定。
现将有关中学干部和教师进行这一学习的具体意见通知如下：一、当前，在中学干部、教师中认真进行社会主义理论的学习，是国内外形势向我们提出的迫切要求，也是提高中学干部和教师思想政治素质，进一步加强中学思想政治工作的迫切需要。
要充分认识搞好这次学习的重要意义。
通过学习和教育，要帮助中学干部和教师领会关于社会主义一些重大理论观点的精神实质，提高认识，消除在社会主义问题上的一些困惑和疑虑，坚定社会主义信念，坚持社会主义方向，提高搞好社会主义教育事业的责任感和积极性，推动我国教育事业发展。
二、这次社会主义理论学习，以中央宣传部组织编写的《关于社会主义若干问题学习纲要(试用本)》为主要教材，从现在起到明年7月底前完成。
各地要先培训骨干，然后全面铺开。
已经开始组织中学干部、教师学习《关于社会主义若干问题学习纲要》的地区，要在现有基础上坚持搞好。
已安排马克思主义哲学学习的，要同社会主义理论学习结合起来，当前要集中一段时间把社会主义理论学好。
在学习的安排上，高中和完全中学要抓紧些，初中校的学习期限可适当放宽。
抓好中等学校领导干部的学习，是搞好这次学习的关键。
首先要抓好对他们的培训工作。
各地要在春节前后分期分批地组织中学中层以上领导干部集中学习一周左右，为全面组织教师学习社会主义理论做好准备。
2023年中国梦与特色社会主义教育学习活动计划
2023年中国梦与特色社会主义教育学习活动计划目标本计划旨在通过特色社会主义教育研究活动，促进对中国梦的认知和理解，增强人民对特色社会主义的信心，培养社会主义核心价值观，推动全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的目标。
活动内容1. 研究中国梦的内涵和重要意义：- 组织专题讲座，邀请专家学者解读中国梦的内涵和重要意义；- 举办读书会，推荐相关著作，让参与者深入了解中国梦的历史渊源和发展进程；- 制作宣传海报和宣传片，向广大人民普及中国梦的理念和目标。
2. 推广特色社会主义核心价值观：- 开展主题班会，引导学生讨论特色社会主义核心价值观的重要性；- 设计特色社会主义核心价值观知识竞赛，激发学生对核心价值观的研究兴趣；- 在校园内设置展板，展示核心价值观的内容和实践案例。
3. 实践特色社会主义价值观：- 组织社会实践活动，引导学生参与志愿服务，培养奉献精神；- 开展主题实践课程，让学生亲身体验特色社会主义价值观在生活中的应用；- 举办社区文化活动，提倡和践行核心价值观。
4. 创造良好的研究环境：- 加强校园文化建设，营造积极向上的研究氛围；- 提供多样化的研究资源，鼓励学生自主研究和创新思维；- 增加特色社会主义教育课程，融入学科教学中。
实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间安排；2. 确定活动所需的人力、物力和财力支持；3. 开展活动前的宣传工作，提高参与度；4. 实施各项活动，确保顺利进行；5. 进行活动评估和总结，为后续活动提供经验和改进方案。
预期效果通过此次特色社会主义教育研究活动，预计能够达到以下效果：1. 提高广大人民对中国梦的认知和理解；2. 增强人民对特色社会主义的信心和认同感；3. 培养社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定发展；4. 推动全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的目标。
结束语本计划将充分发挥特色社会主义教育的作用，通过研究活动的开展，加强人民对中国梦和特色社会主义的认知，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
师德师风知识竞赛活动方案及计划
一、活动背景为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，激发教师热爱教育事业、关爱学生的热情，我校决定举办师德师风知识竞赛活动。
通过此次活动，旨在营造尊师重教的良好氛围，增强教师的责任感和使命感。
二、活动主题“弘扬高尚师德，潜心立德树人”三、活动目标1. 提高教师对师德师风重要性的认识，增强教师的职业道德意识。
2. 检验教师对国家教育政策法规、教师职业道德规范的了解程度。
3. 促进教师之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2023年10月15日至2023年11月15日五、活动对象全校教师六、活动内容1. 知识竞赛准备阶段（10月15日-10月31日）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
（2）制定竞赛规则，包括竞赛形式、题型、评分标准等。
（3）编写竞赛试题，包括单选题、多选题、判断题和简答题等。
（4）设计竞赛题库，确保题目的全面性和代表性。
2. 知识竞赛实施阶段（11月1日-11月10日）（1）组织教师报名参加竞赛，报名方式可以是线上或线下。
（2）通过随机抽签或自愿报名的方式，将教师分为若干小组。
（3）在规定时间内，组织各小组进行知识竞赛。
（4）竞赛现场设立评委小组，对竞赛过程进行监督和评分。
3. 知识竞赛总结阶段（11月11日-11月15日）（1）统计各小组的竞赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（3）对竞赛活动进行总结，撰写活动报告，提出改进建议。
七、活动保障1. 组织保障：学校成立师德师风知识竞赛活动领导小组，负责活动的全面协调和组织实施。
2. 经费保障：学校从教育经费中拨付专项经费，用于竞赛活动的奖品、宣传等费用。
3. 宣传保障：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传师德师风知识竞赛活动，营造良好的活动氛围。
八、预期效果通过此次师德师风知识竞赛活动，预计将取得以下效果：1. 提高教师的师德素养，增强教师的职业荣誉感和责任感。
河南XX职业学院关于参加第X大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛的通知(2024年)
河南XX职业学院关于参加第X届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛的通知各系团总支：根据《中共河南省委高校工委河南省教育厅河南省民族宗教事务委员会关于开展第X届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛的通知》精神，现就组织我校学生参加“第X届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛”有关事宜通知如下：一、参赛学生一、二年级全体三年制高职学生二、参赛时间202X年11月2日O时——11月8日24时三、参赛方式本次竞赛采取网络竞赛方式进行。
学生在参赛时间段内可利用电脑、手机登陆本届竞赛官方网站地址(),根据网页提示进入答题及查看有关信息。
在参赛时间内可重复答题。
四、竞赛试题内容和答题要求1.竞赛内容。
中国特色社会主义民族宗教理论、党的民族宗教政策和国家有关法律法规，试题范围主要为省委高校工委、省教育厅、省民族宗教委联合修订的《大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识手册》。
2.网络竞赛答题时间为40分钟，采取倒计时制；答题过程中关闭答题页面或放弃答题，不影响计时；计时结束，系统自动提交试卷。
五、工作要求1.提高认识，加强宣传。
加强中国特色社会主义民族宗教理论、党的民族宗教政策和国家有关法律法规的宣传教育，是高校党委履行主体责任的重要抓手，是我校落实“立德树人”根本任务的重要举措，是我校做好民族宗教工作的基础性工作。
各系要高度重视此次竞赛活动，广泛发动、精心组织学生加强学习、上网答题，并结合本系实际采取多种形式加强民族宗教理论政策的宣传教育，确保中国特色社会主义民族宗教理论得到有力宣传普及。
2.专人负责，确保覆盖。
学校安排专人负责，加强过程督导，及时加强和改进工作，实时了解学生参赛答题情况，并将各系学生每天网络参赛情况在一定范围内公布，切实保障参与率与答题效果。
本次竞赛由团委X 老师具体负责，电话X。
各系要明确专人负责，加强组织工作，发动学生广泛参与学习和答题。
其中新生网络参赛率要达到100%,对于新生网络参与率达不到95%或及格率低于95%的系，将在竞赛结束后予以通报批评，并组织线下补考。
2023年特色社会主义与中国梦学习教育活动的实施方案
2023年特色社会主义与中国梦学习教育活动的实施方案一、背景与目的特色社会主义是中国领导下的社会主义，具有鲜明的中国特色。
中国梦是实现中华民族的伟大复兴，体现了全体中国人民的共同愿望。
为了更好地研究和理解特色社会主义和中国梦，提高全体人民的意识和认同，我们制定了2023年特色社会主义与中国梦研究教育活动的实施方案。
二、活动主题2023年特色社会主义与中国梦研究教育活动的主题为：“研究特色社会主义，实现中国梦”。
三、活动内容1. 研究特色社会主义理论组织研究特色社会主义理论，包括特色社会主义道路、理论体系、制度和文化。
通过研究，深入理解特色社会主义的内涵和特点，以及其在中国发展中的重要作用。
2. 研究中国梦的内涵和意义组织研究中国梦的内涵和意义，包括中国梦的定义、特点和实现路径。
通过研究，深入理解中国梦的内涵和意义，以及其对中国人民的激励作用。
3. 参观研究特色社会主义实践成果组织参观研究特色社会主义实践成果，包括经济发展、社会进步、科技创新、文化繁荣等方面。
通过参观研究，深入理解特色社会主义实践的成果和特点，以及其在中国发展中的重要作用。
4. 开展中国梦主题实践活动开展中国梦主题实践活动，包括中国梦演讲比赛、中国梦征文比赛、中国梦知识竞赛等。
通过实践活动，激发人们的爱国情怀和责任意识，推动中国梦的实现。
四、活动安排1. 时间安排活动时间为2023年全年，分为三个阶段：研究阶段、实践阶段和总结阶段。
2. 活动组织活动由特色社会主义与中国梦研究教育活动领导小组负责组织，各级党委、政府和有关部门要认真贯彻落实。
3. 活动宣传活动期间，要充分利用各种宣传手段，广泛宣传特色社会主义和中国梦研究教育活动的重要意义、活动内容和成果，营造浓厚的研究氛围。
五、预期成果通过开展特色社会主义与中国梦研究教育活动，我们希望达到以下预期成果：1. 提高全体人民的特色社会主义意识和认同。
2. 增强全体人民的中国梦意识和行动力。
中共陕西省委教育工委办公室转发省委组织部关于组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知
中共陕西省委教育工委办公室转发省委组织部关于组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知文章属性•【制定机关】中共陕西省委教育工委办公室•【公布日期】2013.01.14•【字号】陕教工组办〔2013〕3号•【施行日期】2013.01.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共陕西省委教育工委办公室转发省委组织部关于组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知各高等学校、厅属中等专业学校党委：现将省委组织部《关于组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知》（陕组通字〔2012〕101号）转发你们，请结合实际，组织开展好竞赛活动。
联系人：程磊联系电话：029—85582593（传真）中共陕西省委教育工委办公室2013年1月14日关于组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知（陕组通字〔2012〕101号）各市委、杨凌示范区党工委组织部，省委各工委组织（人事）处：为贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》精神，迅速兴起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，中央组织部党员教育中心、人民出版社、共产党员网联合举办学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。
根据中央组织部办公厅《关于组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知》（组厅字〔2012〕62号）要求，为组织开展好竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、高度重视，迅速行动。
开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动，是学习宣传贯彻党的十八大精神的一项重要举措。
各市（区）党委组织部、省委各工委组织（人事）处要高度重视、积极响应、迅速行动，结合本地本部门实际，把组织参加竞赛活动纳入学习宣传贯彻党的十八大精神工作的总体部署，强化工作指导，落实工作责任，推动竞赛活动广泛深入开展。
二、积极宣传，营造氛围。
要充分利用各类宣传媒体，做好竞赛活动的宣传推介工作，扩大竞赛活动的社会知晓率，让广大党员干部群众都知道、愿参与。
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关于组织全体教师参加学习中国特色社会主义知识竞赛
有关事宜的通知
全体教师：
一、参加知识竞赛的有关事宜。
根据教育和科学技术局《关于认真组织参加遵义市学习中国特色社会主义知识竞赛的通知》精神，结合学校实际，现将竞赛的有关事宜通知于后，请全体老师按规定时间参加网上答题竞赛。
1.参加对象：大乌江小学全体教师（含红渡小学）。
2.竞赛形式：根据遵义市委宣传部《关于在全市组织中国特设社会主义知识竞赛的通知》（遵市宣通[2013] 32号）文件精神，余庆县属于网上答题县，网络答题登陆“遵义文明网”（tttp//）——选择右上角“在线考试”板块——点击“考试系统”——进入“用户登陆”界面，有5个选项，第一栏“县区选择”选择你所属县（市）域，第二栏“单位选择”选择你工作单位，第三栏“单位编号”填上第二栏“单位选择”中的数字代码（注：此处只填数字代码，否则答题无效。
比如第二栏是1001县委办，第三栏只写1001即可）。
第四、五栏按要求填写。
3.余庆县全县统一答题时间为7月16日。
16日前将参加学习名单传至中心校杨再学处，17日12:00前将参加竞赛的有关情况交中心校杨再学处。
二、家访的有关事宜。
1.发放《给家长的一封公开信》（100分左右）。
利用赶集时间或走访等形式发放，班主任在学校教导处领取《给家长的一封公开信》。
（《给家长的一封公开信》杨飞校长已打印好的。
）
2.每个教师暑期家访人数不得少于本班人数的1/3，做好家访记录开学备查。
大乌江小学2013年7月12日。