浅谈如何提高企业思想政治教育工作

浅谈如何提高企业思想政治教育工作摘要：思想政治教育要达到预期的目的，就必须改进、创新思想政治教育工作。

为此，企业思想政治教育工作者应在实施思想教育过程中，开拓新思维，占领新领域，即‚认识停靠点、情感激发思维展开点和心灵交流点‛，以创新求发展，以创新方法求实效。

关键词：解放思想以人为本目标解放思想，以人为本是提高新时期企业职工政治教育工作实效的内在根据和动力。

要提高企业职工思想政治教育的实效，就必须坚持解放思想，以人为本的指导思想，从企业职工的合理需求出发，创新企业思想政治教育方法，确立企业职工思想政治教育的新理念。

解放思想，以人为本是相对于思想封闭僵化、以物为本而言的。

它强调科学理性，实事求是，关注广大企业职工的发展需求和时代发展的期望。

解放思想，以人为本要求承认广大企业职工是生理和心理相统一的具体的人，自身发展需要和时代发展期望是广大企业职工作为人的一种自然本性。

对广大企业职工来说这种规定是活生生的和现实的，它以广大企业职工的生理和心理需要为自然前提，以为自身和为社会的发展需求和时代发展期望为价值导向，并且随着自身和社会的发展需求和时代发展期望的提高而不断提高。

这种规定使得广大企业职工对于自身的发展需求和时代发展期望的追求，成为一种客观存在和内在动力。

解放思想，以人为本要求关注广大企业职工的社会属性。

解放思想，以人为本中的人类存在意义上的人，即是指社会群体意义上的人，广大企业职工除了具有自然属性外，更重要的还是社会存在物，具有社会属性。

马克思指出：‚首先应当避免重新把‘社会’当做抽象的东西同个人相对立起来，个人是社会存在物‛。

广大企业职工的社会属性是广大企业职工在后天的教育、工作学习和各种各样的人际交往、劳动活动中逐步形成的。

企业思想政治教育应对广大企业职工的发展需求和时代发展的期望给予合理的尊重和关怀。

这种人文关怀，不仅是向广大企业职工灌输一些思想政治知识，而且是注重提高广大企业职工的主体意识，不断地激发广大企业职工的觉悟水平，只有在广大企业职工的主体意识和觉悟水平的提高下，广大企业职工才能自觉去认识自身在社会中的地位、责任、作用、权利、义务和力量，才能去自觉接受企业思想政治教育的要求，才能自觉地承担企业对职工的期望。

解放思想，以人为本要求关注广大企业职工的共性与个性差异，它包含要关注广大企业职工的共性与个性的差异性，促进广大企业职工的个性全面发展和和谐发展。

广大企业职工的个性化发展，已越来越引起人们的广泛重视和关注，现实告诉我们，世界上两个完全相同的个体是不存在的。

在生理素质基础上，由于生活条件、教育影响、社会地位、实践活动等方面的差别，广大企业职工必然会形成相对稳定的区别于别人的独有个性品质与特征，并表现为能力倾向和行为上的个别差异。

企业思想政治教育坚持解放思想，以人为本就是坚持以企业职工为本，这就要求尊重企业职工的主体地位，发挥企业职工的主力军作用，要以企业职工成长成才为中心，深入了解和掌握分析当代企业职工思想、心理的新变化、新特点，不断满足企业职工多方面的需求，积极推进整体性的思想政治教育。

为了在企业职工思想政治教育中真正体现解放思想，以人为本的教育理念，提高广大企业职工思想政治教育实效，我们应该从广大企业职工的需求出发，帮助企业职工处理好个人与社会的关系、与他人的关系。

探索广大企业职工思想认识与环境变化的内在联系，把握广大企业职工思想成长的规律，树立新的观念，企业思想政治教育要从广大企业职工思想成长的规律出发，符合企业职工的需求。

思想政治教育充分尊重广大企业职工，政治理论教育符合广大企业职工的‚利益认同律、理性认同律、情感认同律和价值认同律等‛，从广大企业职工的需求出发得到广大企业职工的认同。

要通过各种思想政治教育渠道，不断创新思想政治教育方法，正确处理好广大企业职工发展以及社会需求之间的矛盾，探索提高企业职工思想政治教育实效的对策。

首先，从企业职工的内在需求出发，提高企业职工思想政治教育实效。

接受理论认为，人的需要是决定他对某项信息的选择和接受的最基本而又最强烈的因素。

现代企业职工的思想政治教育实效性不显著，不能完全受企业职工的欢迎，其中非常重要的原因是没有与广大企业职工的需要结合起来。

企业职工思想政治教育中以往只重视企业职工的社会需求，而忽视企业职工个人的内在需求，企业职工没有接受教育的动力。

思想政治教育要把维护员工的根本利益作为企业开展工作的出发点和落脚点，不能把员工看成是单纯的技术要素，臵于‚严格监督与控制之下‛，而是要积极发挥教育的作用，协调企业利益和员工需求之间的矛盾，为职工提供、创造各种条件，使其主观能动性和自身的劳动潜力得以充分发挥。

这样一方面提高企业组织的活力和工作效率；另一方面协调员工之间的关系，提高企业的凝聚力，从而保证企业生产任务的完成。

其次，企业职工思想政治教育要符合企业职工的理性认同率、利益驱动率、情感认同率，否则，企业职工思想政治教育实效性必然不显著。

因此，要提高企业职工思想政治教育的实效性，就必须从企业职工作为个人的内在需求出发，进一步深化企业职工思想政治工作改革，使企业职工思想政治教育符合企业职工个人的理性认同率、利益驱动率、情感认同率。

企业要关爱职工，深入开展扶贫帮困活动，不断改善职工工作条件，特别是在生产一线的员工，要为职工提供必要的劳动保护用品，夏送清凉冬送温暖，保障职工人身安全和身心健康，为员工排忧解难，解决实际问题。

要加强职工队伍的建设，积极推行‚人尽其才，才尽其用、酬显其绩‛的人才观。

企业要坚持不断建立健全教育培训制度。

一方面在内部经常性的有针对性的组织职工参加学习培训，开展各类技能培训、技术比武，让职工适应新的技术、新的工作要求。

同时要鼓励职工自学成才，积极参加各类在职学习和教育，对取得相应文凭的职工实行奖励等政策，不断的提高职工学历水平和自身素质。

要打破管理干部与职工的身份界限,人人享有培训教育的权利，如让职工能够有多点的培训机会，给职工得到公平竞争、发展的机会，真正享有起点、过程的平等。

要积极为员工之间交流搭建平台，利用内部期刊、QQ群作为思想交流平台，开展丰富多彩、健康有益、喜闻乐见的文化文娱活动，丰富的其业余生活，促进职工之间互相尊重、理解与支持，营造融洽的人际氛围，形成推动企业发展的强大合力。

第三，解决企业职工一元教育目标与企业职工接受动机层次多样之间的矛盾。

企业思想政治教育的根本目标是引导和帮助企业职工学习党和国家的方针政策，引导企业职工在思想上、政治上与党中央保持一致。

帮助企业职工学会运用马克思主义分析形势的立场、观点和方法去分析当前形势，这个统一目标是由中国特色的社会主义制度决定的。

但是企业职工一元教育目标却面临着企业职工接受教育内在需求层次多样化的挑战，虽然广大企业职工与社会发展要求基本一致，但他们中间出现了价值取向多样化、人生追求个性化多层次、思想发展多样性的情况。

同时企业职工在家庭背景、经济状况、社会阅历、思想基础、思维方式、认识能力等方面存在的差异，这就会使企业思想政治教育面临着企业职工奋斗目标和教育目标的统一性与教育对象的思想多样性、层次性和复杂性的矛盾。

因此，就必须处理好企业职工一元目标与企业职工内在需求多层次、多样性的矛盾，把企业职工接受思想政治教育的内在动机和外在动机统一起来，提高企业职工思想政治教育的实效。

企业要重点抓好职工的政治理论学习，深入开展各类形式多样的主题教育活动，进一步转变职工的观念，积极引导职工树立正确的世界观，人生观和价值观，正确对待和全力支持公司体制改革，让职工全面树立‚一份业绩、一份回报‛的理念。

企业体制变革不可避免要实行机构撤并和人员分流，面对利益的调整，必然会出现思想问题。

企业要稳定，就要‚对症下药‛进行思想疏导和消除矛盾冲突，防止因思想工作不到位，造成职工上访闹事，以至于对企业的稳定带来负面影响。

公司在改制前后，要组织管理干部到基层与职工进行谈心，了解职工的思想动向，加强与职工的沟通。

同时在企业内部要不断宣贯企业的文化理念，营造亮点，培育和树立一批加强和改进思想政治工作的先进典型，利用传媒广为宣传，起到示范作用，以达到教育人、引导人、鼓舞人、帮助人的最佳效果，增强职工的归属感，为构建和谐企业奠定基础。

最后，企业思想政治教育要坚持教育与自我教育相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合。

企业思想政治教育要通过启发引导广大企业职工的思想政治需求，培育广大企业职工的主体性，因此，企业思想政治教育既要坚持教育、引导和激励企业职工，又要尊重、关心和帮助企业职工，要坚持从企业职工关心的社会热点难点问题出发，从为企业职工服务出发，贴近实际、贴近生活、贴近职工，帮助企业职工释疑解惑，要尊重企业职工的个体差异，因材施教，发展职工的个性优势。

企业在内部要做到公平正义、诚信友爱、安定有序,而其中最为关键的是要做到公平、公正。

企业内部出现矛盾,有相当一部分是由于在操作和执行政策的过程中顾此失彼,重视了一部分人的利益而忽视了另一部分人的利益而引发的。

所以,企业管理者一定要妥善地协调和处理不同层次、不同群体的职工利益,构建科学合理的利益协调机制,充分考虑更大多数职工的利益,消除或降低职工的不公平感。

企业必须与职工之间建立一个有效沟通与互动的机制。

区别不同情况，不同对象，因人而宜，把广大干部、职工的智慧和力量凝聚到做好企业各项工作上来。

牢固树立关心人、理解人、尊重人的观念，做到以模范的行动感召人、带动人，使思想政治工作入脑入心，收到成效。

总之，‚发展才是硬道理‛。

只有发展，企业具备雄厚的物质基础，为员工提供更多的物质财富，才能确保企业的长治久安；也只有创新，企业思想政治教育工作才能推陈出新，才能使职工产生‚以企为家‛‚企兴我荣‛‚企衰我耻‛的寄托感、归属感和荣誉感。