第6章 数字电子广东文理学院

合集下载

第3章数字电子广东文理学院

第3章数字电子广东文理学院

第3章数字电子广东文理下学院一页 返回
设二进制译码器的输入端为n个,则输出端为2n个 ,且对应于输入代码的每一种状态,2n个输出中只 有一个为1(或为0),其余全为0(或为1)。
n位 二进制代

二进制 译码器
2n 位 译码输

译码输入 A1 A0 00 01 10 11
译码输出 Y0 Y1 Y2 Y3 1000 0100 0010 0001
第3章数字电上子一广东页文理下学院一页 返回
七段译码显示器

十 进 制 代
4位
Q0 Q1
Q2
Q3
1 0 0
译 码
1器

1a
1 1 1 0 1 1
cb ed
gf
7个
(共阴极)
第3章数字电子广东文理学院
(1)半导体数码显示器(LED)。
半导体数码显示器有共阴极和共阳极两类,其引 脚排列和内部接线如图所示。
第3章数字电子广东文理学院
4. 画逻辑图 — 用与门和或门实现
— 用与非门实现
A
&
B
&
≥&1 Y
C
&
第3章数字电子广东文理学院
例:设计一个三变量表决器,其中A具有否决权。
解:第一步:列真值表 首先确定输入变量:
设:A,B,C为输入变量分别代表参加表决的逻辑变量,Y为输出 变量,表示输出结果。
规定:A,B,C为1表示赞成,为0表示反对。Y=1表示通过,Y=0 表示反对。
分析要求
列真值表
对表达式进行 化简或变换
画逻辑图
一、分析要求:
1、确定因果关系 2、设定变量 3、状态赋值

广东财经大学805管理信息系统2024年考研真题

广东财经大学805管理信息系统2024年考研真题

欢迎报考广东财经大学硕士研究生,祝你考试成功!(第 1 页共 1 页)广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2024年考试科目代码及名称:805-管理信息系统(自命题)适用专业:120100 管理科学与工程[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]一、名词解释(6题,每题5分,共30分)1. 事务处理系统2. 生命周期法3. 供应链管理系统4. 知识管理5. 数据挖掘6. 业务流程二、简答题(8题,每题5分,共40分)1. 信息技术和信息系统有什么区别?描述信息系统的部分功能。

2. 识别并讨论商业组织中支持主要管理人员的主要信息系统。

这些系统之间的关系是怎样的?3. 请简要说明为什么信息系统安全不仅仅是技术问题,更多的是商业问题?4. 什么是数据冗余?列出几种数据冗余或不一致的情况。

5. 系统开发有哪5种方式,叙述每种方式的主要特征。

6. 列示并描述3类DBMS的主要功能或者工具。

7. 描述至少两个使用企业系统的好处。

8. 简述什么是OLAP?举例说明公司在什么情况下可以使用OLAP?三、论述题(2题,每题20分,共40分)1. 为何数据挖掘是一项重要的商业工具?数据挖掘能够发现哪些模式?什么情景下你推荐企业使用数据挖掘软件?2. 描述设计电子商务网站的总体流程和主要决定(主要考虑事项)。

四、案例分析题(2题,每题20分,共40分)1. 某大学拟自主研发一个校园应用新系统,为学生提供在线申请服务。

其原来的相关工作都以纸质方式进行。

假若你为负责系统开发的信息技术部门提供咨询服务。

该部门应该如何推进这一系统开发任务,请阐述你提供的工作方案。

2. 分析有哪些组织特征会影响到公司对新的信息系统好处的认知。

并举例说明。

1。

电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干课程:主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。

修业年限:四年授予学位:理学或工学学士相近专业:电子信息科学与技术光信息科学与技术信息安全光电子技术科学电信工程及管理电子商务及法律信息与计算科学应用电子技术应用电子技术通信技术====推荐图书===高考专业详解与填报指南开办院校北京[比较]华北电力大学(北京) [比较]清华大学[比较]北京大学[比较]北京航空航天大学[比较]中国农业大学[比较]北京理工大学[比较]北京科技大学[比较]北京工业大学[比较]北京化工大学[比较]北京交通大学[比较]北京邮电大学[比较]北京林业大学[比较]北京工商大学[比较]北京联合大学[比较]北京信息科技大学天津[比较]天津冶金职业技术学院[比较]天津大学[比较]南开大学[比较]天津师范大学[比较]天津工业大学[比较]天津理工大学[比较]中国民用航空学院[比较]天津工程师范学院上海[比较]复旦大学[比较]上海交通大学[比较]同济大学[比较]华东师范大学[比较]上海大学[比较]上海电力学院重庆[比较]重庆大学[比较]西南农业大学[比较]重庆邮电学院[比较]重庆师范大学河北[比较]华北电力大学(本部) [比较]燕山大学[比较]河北大学[比较]河北师范大学[比较]河北工业大学[比较]河北农业大学[比较]河北理工大学[比较]石家庄铁道学院[比较]唐山师范学院[比较]河北北方学院河南[比较]郑州大学[比较]河南大学[比较]河南农业大学[比较]河南理工大学[比较]河南工业大学[比较]郑州轻工业学院[比较]南阳师范学院[比较]河南科技学院[比较]洛阳师范学院山东[比较]山东大学[比较]中国海洋大学[比较]山东农业大学[比较]青岛大学[比较]山东师范大学[比较]山东科技大学[比较]曲阜师范大学[比较]济南大学[比较]山东理工大学[比较]青岛科技大学[比较]聊城大学[比较]烟台大学[比较]烟台师范学院[比较]莱阳农学院[比较]青岛理工大学[比较]山东工商学院[比较]德州学院[比较]山东交通学院山西[比较]运城学院[比较]山西大学[比较]中北大学[比较]山西师范大学[比较]山西大同大学安徽[比较]中国科学技术大学[比较]合肥工业大学[比较]安徽大学[比较]淮北煤炭师范学院[比较]安徽工程科技学院[比较]阜阳师范学院[比较]安庆师范学院[比较]皖西学院[比较]淮南师范学院江西[比较]江西财经大学[比较]南昌航空工业学院[比较]江西理工大学[比较]东华理工学院[比较]宜春学院[比较]江西科技师范学院[比较]忻州师范学院[比较]井冈山学院江苏[比较]南京大学[比较]东南大学[比较]中国矿业大学[比较]苏州大学[比较]南京航空航天大学[比较]南京理工大学[比较]南京农业大学[比较]扬州大学[比较]河海大学[比较]徐州师范大学[比较]苏州科技学院[比较]江苏科技大学[比较]南京邮电大学[比较]淮阴师范学院[比较]江苏技术师范学院[比较]常州工学院[比较]南京晓庄学院浙江[比较]浙江理工大学[比较]浙江大学[比较]宁波大学[比较]杭州电子科技大学[比较]温州大学[比较]中国计量学院[比较]浙江科技学院[比较]湖州师范学院湖北[比较]华中科技大学[比较]武汉大学[比较]武汉理工大学[比较]华中师范大学[比较]湖北大学[比较]三峡大学[比较]湖北工业大学[比较]武汉科技学院[比较]湖北师范学院[比较]黄冈师范学院[比较]湖北民族学院[比较]襄樊学院[比较]孝感学院[比较]咸宁学院[比较]湖北汽车工业学院湖南[比较]中南大学[比较]湖南大学[比较]长沙理工大学[比较]湖南农业大学[比较]湖南工业大学[比较]吉首大学[比较]湖南理工学院[比较]湖南文理学院[比较]衡阳师范学院[比较]湖南工程学院[比较]怀化学院广东[比较]中山大学[比较]华南理工大学[比较]华南师范大学[比较]广东工业大学[比较]深圳大学[比较]广州大学[比较]韶关学院[比较]韩山师范学院[比较]肇庆学院[比较]茂名学院[比较]惠州学院[比较]嘉应学院[比较]东莞理工学院广西[比较]广西大学[比较]桂林电子科技学院[比较]广西工学院[比较]玉林师范学院云南[比较]楚雄师范学院[比较]云南大学[比较]昆明理工大学[比较]云南师范大学[比较]大理学院贵州[比较]贵州大学[比较]贵州师范大学[比较]贵州民族学院四川[比较]四川天一学院[比较]四川大学[比较]电子科技大学[比较]西南交通大学[比较]成都理工大学[比较]西华大学[比较]四川理工学院[比较]成都信息工程学院[比较]宜宾学院陕西[比较]西安交通大学[比较]西北工业大学[比较]西安电子科技大学[比较]西北大学[比较]陕西师范大学[比较]西安理工大学[比较]西安科技大学[比较]西安石油大学[比较]陕西科技大学[比较]陕西理工学院[比较]西安工业学院[比较]宝鸡文理学院[比较]西安邮电学院[比较]渭南师范学院[比较]咸阳师范学院青海[比较]青海师范大学[比较]青海民族学院宁夏[比较]宁夏大学黑龙江[比较]哈尔滨工业大学[比较]哈尔滨工程大学[比较]黑龙江大学[比较]哈尔滨师范大学[比较]哈尔滨理工大学[比较]大庆石油学院[比较]黑龙江科技学院[比较]牡丹江师范学院吉林[比较]吉林农业大学发展学院[比较]吉林大学[比较]东北师范大学[比较]长春理工大学[比较]北华大学[比较]东北电力大学[比较]吉林建筑工程学院辽宁[比较]大连理工大学[比较]辽宁大学[比较]沈阳工业大学[比较]大连海事大学[比较]大连交通大学[比较]沈阳理工大学[比较]沈阳化工学院西藏[比较]西藏民族学院新疆[比较]新疆大学[比较]新疆农业大学[比较]新疆师范大学[比较]伊犁师范学院内蒙古[比较]内蒙古大学[比较]内蒙古师范大学[比较]内蒙古工业大学[比较]内蒙古民族大学海南[比较]海南师范大学福建[比较]闽江学院[比较]厦门大学[比较]福建农林大学[比较]福州大学[比较]福建师范大学[比较]华侨大学[比较]漳州师范学院[比较]泉州师范学院甘肃[比较]河西学院[比较]兰州大学[比较]兰州理工大学[比较]兰州交通大学[比较]天水师范学院港澳台[比较]香港大学[比较]香港理工大学[比较]香港城市大学。

广东理工学院2024年专升本招生考试电工电子技术考试大纲

广东理工学院2024年专升本招生考试电工电子技术考试大纲

广东理工学院2024年专升本招生考试电工电子技术考试大纲I.考试性质普通高等学校专升本招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

《电工电子技术》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读自动化专业的考试课程之一。

学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。

∏.考试内容和要求基本要求:要求考生理解和熟悉电工电子技术的基本概念、基本知识、基本电路和基本分析方法,具有比较全面的电子技术理论知识和一定的实践技能,以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

《电工电子技术》课程要求考生全面系统地掌握模拟电子技术、数字电子技术和电路中相关知识的基本概念及基本分析方法,并且能灵活运用,具有较强的分析和设计电子线路的能力,具有综合运用所学知识来分析和解决实际问题的能力,同时检查学生是否达到了高等学校自动化专业所规定的基本要求。

模拟电子技术部分第一章绪论1、考试内容(1)模拟信号的特点。

2、考试要求(1)掌握模拟信号在时间和幅值上表现的特点。

第二章运算放大器1、考试内容(1)集成运放的基本特性;(2)集成运放在模拟信号运算方面的应用。

2、考试要求(1)了解理想集成运放的特性;(2)掌握集成运放同相放大电路和反相放大电路的重要特性;(3)掌握同相放大电路中典型电路的工作特点。

第三章二极管及其基本电路1、考试内容(1)本征半导体的概念;(2)N型半导体和P型半导体的构成,以及PN结的形成;(3)半导体二极管的构成和工作特性;(4)二极管在模拟电路中的应用。

2、考试要求(1)了解什么是本征半导体和杂质半导体;(2)熟悉N型半导体和P型半导体的构成和内部特点;(3)熟悉PN结的形成过程,PN结外加电压后空间电荷区的变化;(4)掌握二极管的V-I特性,理想二极管的工作特点;(5)掌握判断二极管在电路中截止还是导通的方法,以及理想二极管和非理想二极管在电路中的应用。

《数字电子技术》考试大纲

《数字电子技术》考试大纲

广东理工学院2020年本科插班生招生考试《数字电子技术》考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

《数字电子技术》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读电子信息工程专业的考试课程之一。

学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容和要求基本要求:要求掌握数字电路的基础知识:数制与码制、逻辑函数的表示方法与化简方法,并适当了解集成逻辑电路的基本单元(门电路)的工作原理和电气特性。

理解组合逻辑电路的分析方法和设计方法,掌握各种组合逻辑电路的应用。

理解和掌握触发器的功能与应用,了解时序逻辑电路的分析方法,掌握常用的中规模时序逻辑电路的功能及应用。

第1章绪论1、考试内容(1)模拟信号与数字信号的特点;(2)二进制、八进制、十六进制与十进制之间的相互转换方法;(3)二进制代码。

2、考试要求(1)了解模拟信号与数字信号的区别;(2)掌握数制的概念及不同数制的互化;(3)掌握数字电路中常用的码制。

第2章逻辑代数基础1、考试内容(1)逻辑代数的基本概念、公式和定理;(2)逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法;(3)常用逻辑函数的表示方法及其相互间的转换。

2、考试要求(1)正确理解基本逻辑运算和复合逻辑运算;(2)掌握逻辑代数基本概念、公式和定理;(3)掌握逻辑函数的四种表示方法(真值表、逻辑表达式、逻辑图、卡诺图)及其相互转换;(4)熟悉逻辑函数公式法化简、卡诺图化简。

第3章集成逻辑门电路1、考试内容(1)基本逻辑门、三态门、OC门、OD门。

2、考试要求(1)熟练掌握基本逻辑门、三态门、OC门、OD门的逻辑功能。

第4章组合逻辑电路1、考试内容(1)常用组合逻辑电路的基本特点、分析和设计方法;(2)加法器、编码器、译码器、数据选择与分配器等常用组合逻辑器件的应用。

2、考试要求(1)掌握常用组合逻辑电路的基本特点、分析和设计方法;(2)熟悉常用组合逻辑器件(加法器、编码器、译码器、数据选择与分配器)及其应用。

第8章数字电子广东文理学院

第8章数字电子广东文理学院
(引脚1)、一个输出三态控制端OE(引脚11)、一个电源VCC端(引 脚20)和一个接地端(引脚10)。
第8章数字电上子一广东页文理下学院一页 返回
8. 2可编程逻辑器件简介
v ( 3 ) GAL的每一个输出端都对应有一个输出逻辑宏单元 OLMC 。OLMC主要由4部分组成:
v ①或门阵列(8输入或门阵列,其中一个输入受控制。 v ②异或门(异或门用于控制输出信号极性,XOR ( n ) = 0输出
用领域或为专门用户需要而设计制造的LSI或 VLSI电路。
可编程逻辑器件(PLD)是ASIC的一个重要 分支,厂家生产半定制电路,用户利用软、 硬件开发工具对器件进行设计和编程,使之 实现所需要的逻辑功能。
第8章数字电子广东文理下学院一页 返回
可编程器件按集成度分有低密度PLD ( LDPLD)和高密度PLD (HDPLD)两类。 LDPLD主要产品有PROM、现场可编程逻辑阵 列(FPLA )、可编程阵列逻辑(PAL)和通用阵列 逻辑(GAL)等。
第8章数字电上子一广东页文理下学院一页 返回
8. 2可编程逻辑器件简介
v ③结构控制位AC1。共有8个AC1 ,每个AC1(n)控制一个 OLMC(n)。
v ④极性控制位XOR(n)。8个XQR通过相应OLMC中的异或门实 现对各个输出极性的控制。
v ⑤乘积项(PT)禁止位。共有64位,分别控制与门阵列的64个乘 积项(PT0~PT63 )。
1. 可编程逻辑阵列(PAL)
第8章数字电上子一广东页文理下学院一页 返回
第8章数字电子广东文理学院
8. 2可编程逻辑器件简介
v 2.可编程通用阵列逻辑 v 可编程通用阵列逻辑(GAL)是在PAL基础上发展起来的新一代

第2章节数字电子广东文理学院资料

第2章节数字电子广东文理学院资料
综上所述,该电路确实实 现了或的逻辑功能Y=A+B, 所以是一个二极管或门。
真值表
Y AB
返回
2.1.2 晶体管门电路
1、半导体晶体管的开关特性
3V
0V RB
ui
+UCC
RC
3V
uO T
截饱止和 0V
相当于 开关断开
+UCC
RC
uO
C E
uO 0
相当于 开关闭合
+UCC
RC
uO
C
uO UCC
真值表
Y AB
返回
4、 二极管或门
1)电路组成及逻辑符号
上一页 下一页 返回
2)工作原理
⑴ 电压关系表 ① uA=uB=0时,D1、D2均截止 uY=0V。 ② uA=0V、uB=3V时,D2导通,
D1截止,uY=3-0.7V=2.3V。 ③ uA=3V、uB=0V时,D1导通,
D2截止, uY=3-0.7V=2.3V 。 ④ uA=3V、uB=3V时,D1、D2均
2、半导体二极管的开关作用
⑴开关应用举例
下图是最简单硅半导体二极管开关电路。输入电压为uI,其低电平 UIL=-2V,高电平为UIH=3V。
① uI =UIL时,半导体二极管反偏,D处于反向截止区,如同一个 断开了的开关,直流等效电路如图(b)。
② uI =UIH时,半导体二极管正偏,D工作在正向导通区,如同一 个具有0.7V压降、闭合了的开关,直流等效电路如图(c)。
⑵ 关断时间 当输入电压uI由UIH 跳变到UIL时,二极管D要经过存储时间ts、 下降时间(也称为渡越时间)tf之后,才能由导通状态转换到截止 状态。半导体二极管的关断时间为:toff=ts+tf

2022年广东文理职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案)

2022年广东文理职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案)

2022年广东文理职业学院计算机网络技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、()属于TCP/IP协议簇的应用层应用服务元素。

A.文件传输协议FTPB.用户数据报协议UDPC.控制报文协议ICMPD.地址解析协议ARP2、计算机网络可分为通信子网和资源子网。

下列属于通信子网的是()。

I.网桥 II.交换机 III.计算机软件 IV.路由器A. I、II、ⅣB. II、III.、ⅣC. I、Ⅲ、ⅣD. I、Ⅱ、Ⅲ3、可以动态为主机配置lP地址的协议是()。

A.ARPB.RARPC.DHCPD.NAT4、因特网的RIP、OSPF协议、BGP分别使用了什么路由选择算法()。

I.路径-向量路由选择协议Ⅱ.链路状态协议Ⅲ.距离-向量路由选择协议A.I、Ⅱ、IⅡB. Ⅱ、Ⅲ、IC.Ⅱ、I、IⅢD.Ⅲ、Ⅱ、I5、以太网帧的最小长度是()。

A.32B.64C.128D.2566、在图所示的网络中,若主机H发送一个封装访问Internet的IP分组的IEEE 802.11数据帧F,则帧F的地址1、地址2和地址3分别是()。

A. 00-12-34-56-78-9a, 00-12-34-56-78-9b, 00-12-34-56-78-9cB. 00-12-34-56-78-9b, 00-12-34-56-78-9a, 00-12-34-56-78-9cC. 00-12-34-56-78-9b, 00-12-34-56-78-9c, 00-12-34-56-78-9aD.00-12-34-56-78-9a, 00-12-34-56-78-9c,00-12-34-56-78-9b7、在TCPMP模型中,传输层的主要作用是在互联网络的源主机和目的主机对等实体之间建立用于会话的()。

A.点到点连接B.操作连接C.端到端连接D.控制连接8、oS17层模型中,提供端到端的透明数据传输服务、差错控制和流量控制的层是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2)RC环形振荡器 最简单的环形振荡器构成十分简单,但是并不 增加RC延迟环节,即可组成RC环形振荡器电路。 实用。因为集成门电路的延迟时间t pd 极短,而且振 荡周期不便调节。
RC环形振荡器
RS是限流电阻( 保护G3),通常 选100Ω左右。
利用电容C的充放电,改变uI3的电平(因为RS 很小,在分析时往往忽略它。)来控制G3周期性的导 通和截止,在输出端产生矩形脉冲。
不稳定会直接影响到系统的工作,显然,前面讨论的 多谐振荡器是不能满足要求的,必须采用频率稳定度 很高的石英晶体多谐振荡器。
t 振荡频率与充放电元件值 R、C 及 VDD、UT+、UT- 有关。
UT+ 之前uO = UOH。
6.1.3 石英晶体振荡器
前面介绍的多谐振荡器的一个共同特点就是振荡 频率不稳定,容易受温度、电源电压波动和RC参数误
差的影响。
而在数字系统中,矩形脉冲信号常用作时钟信号
来控制和协调整个系统的工作。因此,控制信号频率
Y3 8
A & & B
& Y
1 A1
2 B1
3 Y1
4 A2 (a)
5 B2
6 Y2
7 GND (b)
集成施密特触发器74LS132 (a) 74LS132的引脚排列和内部逻辑图; (b) 施密特触发与非门的逻辑符号
74LS132的输出信号Y与输入信号A、B之间的逻辑关系为与 非。 A、B中只要有一个低于施密特触发器的负向阈值电平,输 出Y就是高电平;只有当A、 B同时高于正向阈值电平时,输出Y 才为低电平。在使用+5 V电源的条件下,集成施密特触发器 74LS132的正向阈值电平UT+=1.5~2.0 V,负向阈值电平U T-= 0.6~1.1 V,回差电压ΔUT的典型值为0.8 V。
(三)施密特触发器组成的多谐振荡器
R EN uC≤UTu ≥U
C
工作原理
充电 充电 u OL UO UOH UOH
T+ 0
当 uC 上升到 UT+ 时,施密特触发器 UC u 状态翻转,uO 跃变为低电平 UOL。这时 C 经 R 和施密特触发器的输出电阻 RO EN UT+ = 0 时,uO = 1,多谐振荡器不工作; EN = 1 时, 不影响振荡器电路工作,下面分析时省略它。 uC 下降。 放电,使
图6-2(a)
对称式多谐振荡器
(2)工作原理 假定接通电源后,由于某种原因使uI1有微小正跳 变,则必然会引起如下的正反馈过程 :
使uO1迅速跳变为低电平、uO2迅速跳变为高电 平,电路进入第一暂稳态。 此后,uO2的高电平对C1电容充电使uI2升高, 电容C2放电使uI1降低。由于充电时间常数小于放电 时间常数,所以充电速度较快,uI2首先上升到G2的 阈值电压UTH,并引起如下的正反馈过程:
电路会迅速转换为G 1 导通、G 2 截止,输出为 UOH,即uO=VDD的状态(第二稳态)。此时的uI值 称为施密特触发器的上限触发转换电平U T+ 。显然 ,uI继续上升,电路的状态不会改变。
如果uI下降,uI1也会下降。当uI1下降到UTH时 ,电路又会产生以下的正反馈过程:
电路会迅速转换为G1截止、G2导通、输出为 UOL的第一稳态。此时的uI值称为施密特触发器的下 限触发转换电平UT-。uI再下降,电路将保持状态不 变。
(7)占空比q:脉冲宽度tw与脉冲重复周期T的比值。 0.9Um
0.5Um
tr tW T
tf
Um
0.1Um
T — 脉冲周期 Um— 脉冲幅度 tW — 脉冲宽度 tr — 上升时间 tf — 下降时间
上一页 下一页 返回
3、脉冲产生电路的暂态分析
脉冲波形产生与整形电路多是由RC充放电电路构成的。
C UC(t) S U R
随着电容C的不断充电,uI不断上升,当uI≥UTH 时,电路又迅速跳变为第一暂稳态。如此周而复始 ,电路不停地在两个暂稳态之间转换,电路将输出 矩形波。
CMOS反相器构成 多谐振荡器的工作波形
振荡周期为
T=1.4RC
6.1.2 用施密特触发器构成的振荡器
施密特触发器
主要用途:把变化缓慢的信号波形变换为边沿陡峭的矩 形波。 特点: ⑴电路有两种稳定状态。两种稳定状态的维持和转换完 全取决于外加触发信号。触发方式:电平触发。 ⑵电压传输特性特殊,电路有两个转换电平(上限触发 转换电平UT+和下限触发转换电平UT-)。 ⑶状态翻转时有正反馈过程,从而输出边沿陡峭的矩形 脉冲,即电压传输特性转折时的上升与下降时间极短。
B3 9 &
Y3 8
A & & B
& Y
1 A1
2 B1
3 Y1
4 A2 (a)
5 B2
6 Y2
7 GND (b)
集成施密特触发器74LS132 (a) 74LS132的引脚排列和内部逻辑图; (b) 施密特触发与非门的逻辑符 号
UCC 14
A4 13
B4 12 &
Y4 11
A3 10
B3 9 &
使uO2迅速跳变为低电平、uO1迅速跳变为高电 平,电路进入第二暂稳态。 此后,C1放电、C2充电,C2充电使uI1上升,会 引起又一次正反馈过程,电路又回到第一暂稳态。 这样,周而复始,电路不停地在两个暂稳态之 间振荡,输出端产生了矩形脉冲。
图6-2(b) 对称式多谐振荡器的工作波形
(3)主要参数
二极管 与门
施密特电路
电平偏移
推拉式输出
+Vcc
R1
4KΩ
R2
2KΩ
R3
1.5KΩ
R5
R7
R9
VT6
uc1 VD1 A VD2 uI VT1
iB2 VT2 iC1
uc2
VT3
iC2 VD3 VT4
uB1 uE R4
500Ω
VD4 uO
R6
VT5
R8
UCC 14
A4 13
B4 12 &
Y4 11
A3 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
RC环形振荡器的工作波形
电路的振荡周期为 T≈2.2RC R不能选得太大(一般1kΩ左右),否则电路不 能正常振荡。 。
(3)CMOS反相器构成的多谐振荡器
CMOS反相器构成的多谐振荡器
R的选择应使G1工作在电压传输特性的转折区。 此时,由于uO1即为uI2,G2也工作在电压传输特性的转 折区,若uI有正向扰动,必然引起下述正反馈过程:
6.1.1 门电路构成的振荡器
1.多谐振荡器没有稳定状态,只有两个暂稳态。 2.通过电容的充电和放电,使两个暂稳态相互 交替,从而产生自激振荡,无需外触发。 3.输出周期性的矩形脉冲信号,由于含有丰富 的谐波分量,故称作多谐振荡器。
1、对称式多谐振荡器
(1) 电路组成 由两个TTL反相器经电容交叉耦合而成。 通常令C1=C2=C,R1=R2=RF。 为了使静态时反相器工作在转折区,具有较强的 放大能力,应满足ROFF<RF<RON的条件。
3、用门电路构成的施密特触发器
(1)电路组成 两个CMOS反相器,两个分压电阻。
用集成门电路构成的施密特触发器 (a) 电路 (b)逻辑符号
(2)工作原理
工作过程 设CMOS反相器的阈值电压UTH=VDD/2,输入 信号uI为三角波。
当uI=0V时, G1截止、G2导通,输出为UOL, 即uO=0V。只要满足uI1<UTH,电路就会处于这种 状态(第一稳态)。 当uI上升,使得uI1 =UTH时,电路会产生如下正 反馈过程:
U C(0 +) 0 UT
U C(t ) U C(∞ )
t
M
t
① 开关闭合的一瞬间,电容器上电压不能突变,满足开关定 理UC(0+)=UC(0-)。 ② 充电暂态过程结束后,流过电容器的电流iC(∞)为0,即电 容器相当于开路。
U C(t ) UT U C(0 +) 0 t U C(∞ )
W
t
③ 电路的时间常数τ =RC,τ 决定了暂态时间的长短。根据三 要素公式,可以得到电压随时间变化的方程为
工作波形与电压传输特性 施密特触发器将三角波uI变换成矩形波uO。 下限触发转 换电平UT- 上限触发转 换电平UT+
回差ΔUT = UT+-UT-(通常UT+>UT-) 3. 重要参数 改变R1和R2的大小可以改变回差ΔUT
施密特触发器的工作波形及电压传输特性 (a)工作波形 (b)电压传输特性
uC ( t ) U C ( ) [U C (0 ) U C ( )]e t /
④令uC(tW)=UT,则从暂态过程的起始值UC(0+)变到UT所经历的时
间tW(脉冲宽度)可用下式计算:
tW RC 1n
U C ( ) U C (0 ) U C ( ) U T
第6章 脉冲产生与变换
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 基本RC电路 施密特触发器 单稳态触发器 多谐振荡器 555定时器及其应用
数字电路常常需要用到各种幅度、宽度以及具有陡峭边沿 的脉冲信号,如触发器就需要时钟脉冲(CP)。 脉冲信号:指突然变化的电压或电流。 脉冲电路的研究重点:波形分析。 数字电路的研究重点:逻辑功能。
获得脉冲波形的方法主要有两种: 1.利用脉冲振荡电路产生; 2.是通过整形电路对已有的波形进行整形、变换,使之 符合系统的要求。
6. 1 矩形脉冲的产生
常见脉冲及参数
1.常见脉冲波形
下一页
返回
非周期性和周期性矩形波
返回
2.矩形脉冲及参数
(1)脉冲幅度Um:脉冲电压波形变化的最大值。
相关文档
最新文档