考研数学复习到底难不难
历年考研数学难度排行
历年考研数学难度排行考研数学是考研中重要的一门科目,对于考生的综合素质和数学能力要求较高。
下面从题目难度、知识覆盖面和题目创新性三个方面,对历年考研数学难度进行排行。
一、题目难度题目难度是衡量考研数学难度的重要指标之一。
一般来说,题目难度越高,对考生的数学能力要求也越高。
从历年的考研数学真题来看,难度最高的可能是2016年和2018年的考研数学。
这些年份的题目往往涉及到多个知识点,而且需要考生具备较高的数学思维能力和解决问题的能力。
相比之下,2017年和2019年的考研数学题目难度相对较低,但也需要考生对知识点有较好的掌握和应用能力。
二、知识覆盖面知识覆盖面也是衡量考研数学难度的重要指标之一。
一般来说,知识覆盖面越广,对考生的数学基础知识要求也越高。
从历年的考研数学真题来看,知识覆盖面最广的可能是2015年和2018年的考研数学。
这些年份的题目涉及到了多个数学领域的知识点,需要考生对数学基础知识有较为全面的掌握。
相比之下,2017年和2019年的考研数学知识覆盖面相对较窄,但也需要考生对知识点有较好的掌握和应用能力。
三、题目创新性题目创新性也是衡量考研数学难度的重要指标之一。
一般来说,题目创新性越高,对考生的创新思维和应变能力要求也越高。
从历年的考研数学真题来看,题目创新性最高的可能是2015年和2016年的考研数学。
这些年份的题目往往涉及到一些新的数学概念和方法,需要考生具备较强的创新思维和应变能力。
相比之下,2017年和2019年的考研数学题目创新性相对较低,但也需要考生具备较强的分析问题和解决问题的能力。
综上所述,从题目难度、知识覆盖面和题目创新性三个方面来看,历年考研数学的难度排行可能会有所不同。
总体来说,2016年、201 5年和2018年的考研数学难度较高,而2017年和2019年的考研数学难度相对较低。
但无论难度如何,考生都需要全面掌握数学知识,提高自己的数学思维和解决问题的能力,才能更好地应对考研数学的挑战。
考研数学最难的题
考研数学最难的题摘要:一、前言二、考研数学的难度三、考研数学最难的题型及解题技巧1.高等数学2.线性代数3.概率论与数理统计四、备考建议五、结论正文:一、前言在我国的研究生入学考试中,数学一直是让许多考生望而生畏的科目。
尤其是对于那些数学基础较弱的同学来说,如何顺利通过考研数学成为了他们必须面对的挑战。
本文将分析考研数学的难度,以及最难的题型和解题技巧,希望能为考生们的备考提供一些帮助。
二、考研数学的难度考研数学主要分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。
其难度主要体现在以下几个方面:1.知识点繁多,涉及范围广泛。
2.题目综合性强,需要运用多个知识点进行解答。
3.题目难度较高,需要考生具备较强的数学思维能力。
三、考研数学最难的题型及解题技巧1.高等数学高等数学主要包括微积分、多元函数微积分、无穷级数等内容。
其中,求极限、求导、积分等题型难度较高。
解题技巧主要包括熟练掌握公式、定理,善于利用已知条件,以及注重计算准确性。
2.线性代数线性代数主要包括矩阵、向量、线性方程组等内容。
其中,矩阵运算、行列式、特征值与特征向量等题型难度较高。
解题技巧主要包括理解概念,熟练运用矩阵的性质和运算规律,以及注意空间想象能力。
3.概率论与数理统计概率论与数理统计主要包括概率、随机变量、数理统计等内容。
其中,概率计算、分布列、假设检验等题型难度较高。
解题技巧主要包括理解概率论的基本概念,熟练掌握各种概率分布的性质,以及注意统计方法的运用。
四、备考建议1.制定合理的备考计划,分阶段进行复习。
2.注重基础知识的学习,打牢基本功。
3.多做真题,总结题型和解题技巧。
4.培养良好的学习习惯,提高学习效率。
五、结论考研数学虽然难度较大,但只要考生们付出足够的努力,掌握正确的学习方法,还是有机会取得理想的成绩。
考研数学高等数学复习攻略
考研数学高等数学复习攻略考研数学一二三到底有什么区别1、难度不同考研数学一是考研数学中难度最大,范围最广的。
数学一的考试科目包括高等数学、线性代数、概率统计三科。
考研数学二是考研数学中考试范围最小,难度排在第二,但是高等数学占比最高的。
考研数学二的考试科目包括高等数学和线性代数其中高等数学占比百分之七十八;线性代数占比百分之二十二。
考研数学三是考研数学中考试难度最简单的,考研数学三的考试科目与数学一完全一样,各科目的分值占比也与考研数学一完全一样。
但是考试难度相对于考研数学一而言较为简单。
2、考试范围不同考研数学一:微积分、线性代数、概率;考研数学二:微积分、线性代数;考研数学三:微积分、线性代数、概率(侧重概率)。
3、知识面不同:数一最广,数二其次,数三最低。
考研数学一二三的考试科目数一、数二、数三大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计,而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。
考研数学一考试科目有:高等数学、线性代数、概率论与数理统计。
各科目所占比例为:高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
考研数学二的考试科目有:高等数学、线性代数。
在试题中,各科目所占比例为:高等数学78%、线性代数22%。
考研数学三的考试科目有:微积分、线性代数、概率论与数理统计。
各科目所占比例为:高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。
考研数学一二三的考试内容考试内容数学一数学二数学三高等数学函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程线性代数行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型概率论与数理统计随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验无随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计考研数学一二三的试卷结构考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。
考研数学难度变化趋势
考研数学难度变化趋势随着年年考研的推进,考研数学的难度也在逐渐增加。
从整体而言,考研数学的难度呈现着波动上升的趋势。
下面将从考研数学的命题特点、试题类型和试题难度三个方面来具体分析考研数学难度的变化趋势。
一、命题特点(一)知识点覆盖广泛在考研数学命题方面,各个数学领域的知识点基本上都要涉及,其中包括:高等数学、线性代数、概率统计、离散数学等等。
不过从近几年的情况看,试题中总体和多关注一些基础知识,如三角函数的应用、多项式的运算、微积分基础等,这确实在一定程度上减小了试题的难度。
(二)能力综合考察随着总体命题难度的上涨,考试难度开始向能力综合方向发展,要求考生必须对数学概念、数学算法、数学思维都有一定的掌握,不再是简单的定义和公式记忆。
除此之外,考研数学命题中也开始加入了一定的语文阅读能力考察。
二、试题类型(一)应用题增多在考研数学试题类型方面,应用题越来越得到重视。
从2008年到2018年,其应用题比重逐年上升,这意味着考研趋势越来越注重试题的实际应用价值。
所以考生在复习时,必须灵活运用学习到的数学知识来解决实际问题。
(二)难度分布不平衡另一个考研数学难度变化的因素是试题的难度分布不均匀。
今年的数学试题相对比较容易,但是在之前的几年中,则会出现难度很大的数学题。
因此考生需要离散数学这部分内容的重点复习。
三、试题难度(一)考点难度逐渐进行延伸从考研数学试题难度的趋势来看,随着年年考研的增加,考试试题的难度也在逐步增加。
而同时也需要注意的是,在这个过程中板块难度的比例在逐渐调整。
(二)较为复杂的问题越来越多随着年年考研的推进,较为复杂的问题在考研数学考试试题中所占的比例也逐渐增加。
考生综合应用各种解题技巧,灵活而准确应对试题。
总之,虽然考研数学试题的难度逐年上升,但是只要考生牢记考点、熟悉考试方式,注重知识点计算能力和分析运用能力的提升,在考试中也能够取得理想的成绩。
考研数学备考各个阶段的复习建议及资料
考研数学备考各个阶段的复习建议及资料考研数学备考各个阶段的复习建议及资料推荐数学是一个比较抽象的学科,复习起来并不容易,所以基础差的同学一定要早早地开始复习。
店铺为大家精心准备了考研数学备考阶段复习意见和资料指导,欢迎大家前来阅读。
考研数学备考阶段复习意见和资料基础阶段(现在——20xx.6)基础阶段的主要任务是复习基础知识,掌握基本解题能力。
主要工作是把课本上的重要公式、定理、定义概念等熟练掌握,将课本例题和习题研究透彻。
复习完基础知识之后要做课后习题,进行知识巩固,确保能够准确、深刻地理解每一个知识点。
【切忌】1.先做题再看书。
2.做难题。
这一阶段不易做难题。
难的题目往往会打击考生基础阶段复习的信心,即使答案弄懂了也达不到复习的效果。
【复习建议】1.以教材中的例题和习题为主,不适宜做综合性较强的题目。
做习题时一定要把题目中的考点与对应的基础知识结合起来,达到巩固基础知识的目的,切忌为了做题而做题。
2.在18考研大纲出来之前,不要轻易放弃任何一个知识点。
在基础复习阶段放弃的知识点,非常有可能成为后期备考的盲点,到最后往往需要花更多的时间来弥补。
3.准备一个笔记本,用来整理复习当中遇到过的不懂的知识点。
弄懂后,写上自己的理解,并且将一些易出错、易混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上,定期拿出来看一下,避免遗忘出错。
4.对于基本知识、基本定理和基本方法,关键在理解,并且存在理解程度的问题。
所以不能仅仅停留在“看懂了”的层次上。
对一些易推导的定理,有时间一定要动手推一推;对一些基本问题的描述,特别是微积分中的一些术语的描述,一定要自己动手写一写。
这些基本功都很重要,到临场考试时就可以发挥作用了。
PS:复习不下去的时候建议看看数学视频。
【基础阶段复习教材】数学考试大纲:可先对照17考研大纲复习,一般变动不大。
高数:同济版,讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。
考研数一数二数三哪个最难?区别及难度系数介绍
考研数学根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三。
1考研数学一二三哪个最难很多人都会认为数一最难,数三次之,数二最简单,确实,数二由于考察范围少,虽然考的会相对精细一些,但相对来说掌握的知识点要少一些,更容易复习。
但是,数一与数三的难度却不好相比,毕竟这两个卷重所注重的考察领域不一样。
有些人认为数一比数三难很多,其实不然,注重的领域不同。
2考研数学一二三的区别有哪些数学一、二、三对应的报考专业分别是理工科、农学、经济学,这三份卷中的考试内容主要包括线性代数、高等数学和概率论与数理统计,其中数学一的考试内容最多,数学三此之,数学二的考试内容在这三份卷种中是最少的。
考研数学一线性代数、高等数学和概率论与数理统计都要考,考得比较全面,而且题目相对偏难,其中线性代数占22% ,概率论与数理统计22% ,高等数学所占比例最多为56%。
在数一二三中数一考察的范围是最广的,基本上是整本教材都要考。
被称为三数中最难的。
考研数学二的考试内容只有线性代数、高等数学,其中线性代数占22% ,高等数学所占比例为78%,数一二三中线性代数的范围大致相同,而高等数学方面数二则删减了很多,比如向量代数与空间解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分以及无穷级数方面就被删去了,是不考的,所以这方面只是可以不用复习,被称为三数中最简单的。
考研数学三的考试内容所占比例与数一相同,也是线性代数、高等数学和概率论与数理统计都要考,其中线性代数占22% ,概率论与数理统计22% ,高等数学56%。
但是,与数一相比,数三对向量空间与解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分不考察,还有所有与物理相关的应用也不考察,而对于微积分的考察则比较多,相对于数一来说概率统计中也没有假设检验和置信区间。
考研数学整体难度分析参考资料
考研数学整体难度分析参考资料考研数学整体难度分析参考资料考研是一场学习争夺战,在数学整体的难度上,我们要进行一定的分析。
店铺为大家精心准备了考研数学整体难度分析,欢迎大家前来阅读!考研数学整体难度小结今年的数一、数二、数三的整体难度比去年稍微有所下降,特别是高数部分选择题填空题都是常规题目,没有出现难题、偏题、怪题。
大题的前面三道题也属于基础题目,计算量也不大,18和19题的计算量相对要大一些。
第1题考察的是极限的知识,相信大家都能拿到分数。
第2题考察我们对函数的极值点求解的掌握情况,多元函数极值。
第3题是讨论函数的性质。
总体来说,选择题难度不大,没有难题,大家应该把基础题拿到分。
第10题是,考了差分方程有重根的情况。
第11题考察了经济学应用,记住公式了也不是很难。
第12题考察了全微分形式,这种题型前几年也出现过。
第15题考察的是极限问题,对于变限积分,先做变换做进行处理。
第16题是二重积分的问题,这种题目在做的时候一定要先划出积分区域,再加上计算的时候细心一点,也不会丢分。
第17题是定积分定义,转换成分部积分。
18、19相对来说难度要大一些。
整个数学的命题我认为有以下三个特点:第一,整体的难度相对去年来讲都有下降;第二,没有太多复杂的、大规模的计算,主要考查的都是一些平常强调过的基本概念、基本方法;第三,题型的重复性相当高,75%以上的题型都是以前考过的,所以凡是好好研究过前几年真题的同学应该都是没有问题的。
考研初试各科目时间安排12月24日考试时间:8:30-11:30考试科目:思想政治理论、管理类联考综合能力考试时间:14:00-17:00考试科目:外国语(英语(一)、英语(二)、日语、俄语)12月25日考试时间:8:30-11:30考试科目:数学一、数学二、数学三、中医综合、西医综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、法律硕士(非法学)专业学位联考专业基础课、法律硕士(法学)专业学位联考专业基础课、农学门类联考数学、农学门类联考化学。
数学考研复习中的常见难题及解决方法
数学考研复习中的常见难题及解决方法引言:数学是考研中最重要的科目之一,也是考生们较为头疼的一门学科。
在考研数学的复习过程中,常常遇到一些难题,让人感到困惑和挫败。
本文将围绕数学考研复习中常见的难题展开讨论,并提供一些解决方法,帮助考生顺利应对数学考试。
一、概念理解问题在数学考研复习中,一些抽象的概念常常让考生感到困惑,理解起来比较困难。
解决方法:1. 系统学习:要全面系统地学习数学知识,理解概念的含义和所属关系,不仅了解其定义,还要掌握其用途和具体应用。
2. 多渠道获取信息:除了教材和课堂,还可以通过网络、参考书、教学视频等多种途径获取相关知识和解答疑惑。
3. 举一反三:将概念与实际问题结合,应用到其他题目中,提升自己的理解能力。
二、题目分析问题在数学考研中,有些题目看起来很长,题目中给出了一大堆条件,使考生分析题目变得复杂。
解决方法:1. 有序阅读:仔细阅读题目,理清题目中的信息,将条件和要求分别列出。
2. 抓住关键词:提炼题目中的关键词,理解其含义和逻辑关系,帮助把握题目要求。
3. 总结关系:将题目中的条件和要求以图表、公式等形式进行总结和归纳,有助于抓住问题的关键。
4. 分步解题:将题目分成若干小问题,逐步进行推导和解答,保持思路的连贯性。
三、解题方法选择问题数学考研中,有些题目可以经过不同的方法来解答,选择合适的解题方法成为一难题。
解决方法:1. 理论基础:掌握不同解题方法的理论基础,了解其适用范围和特点,便于在实际问题中进行灵活运用。
2. 反复练习:多做题、多实践,通过不同的题目来熟悉和比较不同解题方法的效果和适用性。
3. 归纳总结:将常用的解题方法进行整理和总结,形成清晰的分类和评价体系,方便根据题目特点和要求进行选择。
四、时间分配问题数学是考研的重点,但考生还需要兼顾其他科目的复习,如何合理分配时间成为一大难题。
解决方法:1. 制定计划:合理制定每天的学习计划和时间安排,将数学复习与其他科目复习相结合,做到高效利用时间。
考研数学难还是真题难啊
考研数学难还是真题难啊考研数学难还是真题难啊在众多考研科目中,数学一直以来都是备受考生关注的焦点。
对于数学这门学科,考生们往往会有一个疑问:到底是考研数学难,还是真题难呢?这个问题涉及到考生对数学知识的掌握程度、解题能力以及对考试形式的了解等多个方面。
本文将从不同角度对这个问题进行分析。
首先,我们来看考研数学的难度。
考研数学作为一门理科基础课程,内容相对来说是比较庞杂的。
它包括了高等数学、线性代数、概率论与数理统计等多个分支的知识。
对于非数学专业的考生来说,这些知识点的学习和理解可能会相对困难一些。
而且,考研数学的题目往往需要考生具备较强的逻辑推理能力和解题技巧。
因此,对于一些对数学基础知识薄弱或者解题能力不够强的考生来说,考研数学确实是一门难度较大的科目。
然而,我们不能忽视真题的难度。
考研数学的真题是历年来的考试题目,是考生备考过程中非常重要的一部分。
通过做真题,考生可以了解考试形式、题型分布以及考点的重点和难点。
但是,真题的难度也是存在的。
有些考生可能会发现,真题中的一些题目难度较大,甚至有一些是非常冷门的知识点。
这对于考生来说无疑是一种挑战。
因此,我们不能简单地说真题就比考研数学难,它们都有各自的难点和难度。
对于考研数学难还是真题难这个问题,我们可以从备考策略的角度进行思考。
对于数学基础较强的考生来说,他们可能更倾向于认为考研数学难。
因为他们对数学知识的掌握程度较高,解题能力也相对较强,所以他们可能会觉得考研数学并不是太难。
相反,对于数学基础较薄弱的考生来说,他们可能更倾向于认为真题难。
因为他们在做真题的过程中,可能会遇到很多不熟悉的知识点和解题方法,这对他们来说是一种挑战。
因此,我们不能一概而论地说考研数学难还是真题难,它们的难度是相对的,取决于考生的个人情况。
在备考过程中,考生可以采取一些有效的方法来提高数学成绩。
首先,要扎实掌握数学基础知识,建立牢固的数学思维框架。
其次,要多做题,尤其是做真题。
内蒙古自治区考研数学与应用数学复习重难点
内蒙古自治区考研数学与应用数学复习重难点随着社会的不断发展,数学与应用数学的研究日益深入,对于内蒙古自治区考研的学生而言,数学与应用数学是他们必修科目中的重点和难点。
为了帮助广大考生更好地应对这门学科,本文将围绕内蒙古自治区考研数学与应用数学的复习重难点展开探讨。
一、高等数学高等数学是数学与应用数学中的一门基础课程,也是内蒙古自治区考研数学与应用数学的重点。
在复习过程中,重点理解和掌握以下几个难点:1. 极限与连续在极限与连续的复习中,要注意掌握重要概念、理论和定理的证明。
此外,需要熟练运用极限的四则运算法则和夹逼准则来解决实际问题。
重点难点包括无穷小量与无穷大量、函数的极限、无穷极限以及连续函数的定义和性质等。
2. 一元函数微分学在一元函数微分学的复习中,要重点掌握导数的定义和性质,掌握常见函数的导数公式和计算方法。
需要特别注意的难点包括高阶导数、隐函数求导和微分中值定理等。
3. 一元函数积分学在一元函数积分学的复习中,要掌握积分的定义和性质,理解定积分和不定积分的关系,熟练掌握基本的积分公式和常用的积分方法。
重点难点包括变限积分、定积分的几何和物理应用等。
二、线性代数线性代数是内蒙古自治区考研数学与应用数学的另一门重要课程。
在复习过程中,应重点理解和掌握以下几个难点:1. 行列式行列式是线性代数中的重要内容,要掌握行列式的定义、性质和计算方法。
需要特别注意的难点包括高阶行列式的计算、行列式的几何意义以及行列式的应用等。
2. 矩阵在矩阵的复习中,要掌握矩阵的定义、性质和运算法则,熟练掌握矩阵的逆和转置运算等。
重点难点包括矩阵的秩、特征值和特征向量等。
3. 向量空间与线性变换在向量空间与线性变换的复习中,要理解向量空间的定义和性质,熟练掌握线性相关与线性无关、基与维数的概念。
此外,需要了解线性变换的定义、性质以及线性变换与矩阵的关系等。
三、概率论与数理统计概率论与数理统计是内蒙古自治区考研数学与应用数学中的一门重难点课程。
浙江省考研数学复习资料重难点透析与解题技巧
浙江省考研数学复习资料重难点透析与解题技巧在浙江省考研数学复习中,有一些知识点和难题是考生们普遍感觉比较困难的,因此在准备考研数学时,了解这些重难点,并掌握一些解题技巧,能够帮助考生更好地应对考试。
本文将重点介绍浙江省考研数学复习的重难点透析与解题技巧。
一、高等数学部分1.极限与连续极限与连续是高等数学的基础知识点,也是浙江省考研数学中的一个重点。
在考试中,常见的题型有极限的计算、连续函数的判断等。
对于这一部分的复习,考生需要熟悉极限的定义,理解连续函数的性质,掌握计算常用函数的极限方法等。
2.微分与积分微分与积分是高等数学中的重要内容,也是浙江省考研数学的重点之一。
在考试中,常见的题型有函数的求导、定积分的计算等。
考生需要牢记常用函数的导数和微分法则,掌握常见函数积分的方法,同时要善于利用微分与积分的性质解决问题。
二、线性代数部分1.向量与矩阵向量与矩阵是线性代数的基础知识,也是浙江省考研数学中的一个重点。
在考试中,常见的题型有向量的运算、矩阵的求逆等。
对于这一部分的复习,考生需要熟悉向量的加法、减法和数量积、向量积等运算规则,掌握矩阵的基本运算和求逆的方法。
2.特征值与特征向量特征值与特征向量是线性代数中的重要概念,也是浙江省考研数学的重点之一。
在考试中,常见的题型有矩阵特征值的计算、特征向量的求解等。
考生需要了解特征值与特征向量的定义和性质,掌握计算矩阵特征值和特征向量的方法。
三、概率论与数理统计部分1.概率公式与概率分布概率公式与概率分布是概率论与数理统计的基础内容,也是浙江省考研数学中的一个重点。
在考试中,常见的题型有概率的计算、随机变量的分布等。
考生需要熟悉常见的概率公式,了解常见的概率分布,并掌握相应的计算方法。
2.统计推断与假设检验统计推断与假设检验是概率论与数理统计的重要内容,也是浙江省考研数学的重点之一。
在考试中,常见的题型有样本统计量的计算、参数估计等。
考生需要了解统计推断的基本理论和常用方法,掌握样本统计量的计算和参数估计的方法。
考研数学太难,学不下去了,怎么办?
考研数学太难,学不下去了,怎么办?考研数学确实难,而且数学拉分差距严重。
学得好的能考满分150分,学的差的也就30,40分。
每年的国家线数学也就50,60分的样子,可见数学确实是一个大难。
但是再难别人也有会的,我们还是要踏踏实实的学。
记住,考研考的不是智商,而是坚持和毅力。
应该承认考研与大学数学考试不同。
不同点在于,考研数学是在对基本概念、基本定理、基本方法充分理解基础上的综合应用,有较大的灵活性,往往一个命题覆盖多个内容,涉及概念、直观背景、推理和计算。
许多考生往往难以适应,其突出感觉是没有思路,这种难度是客观存在的,也正是很多考试困惑的地方。
另一方面,由于考研人群扩大化,国家扩招政策等原因,近年来整体数学水平有所下降,加之考研是选拔性考试,因此分数不高也属正常情况。
有些考生听说考研数学难,以为多做难题就能够有提高,因此不加分析地一味地钻难题、偏题、怪题,而忽略了最基本最实用的基础知识原理等。
而个别辅导书为了迎合这些考生的心理,不恰当地选用超纲题,或增添一些大纲要求之外的方法技巧,也起到了误导作用。
其结果是,一些考生做不到按部就班的常规复习,不能仔细分析大纲,忽略系统复习,知识掌握得不完整,基本原理不全面,基本概念理解得不透,基本功不扎实,转换能力差,甚至比较常规的题也常常出现低级错误,该得分的不得分,很多时候都是后悔莫及。
如果对考试的难与易问题有一个理性认识,坚信脚踏实地的努力必将有收获,那么,任何一个考生,即使基础较差,只要复习方法得当,塌实努力,难和易是可以相互转换的,历年来都有不少实现这种转换的成功考生。
每个考生都要有必胜的信心,保持一个良好的心态,这是考试成功的前提。
如何实现转换?首先通过大纲抓重点。
在今年的大纲出来之前,先通过去年的大纲,对一些基本的定理概念和方法做出归纳。
数学就是逻辑科学,对基本概念的深入理解是非常重要的,并要熟悉常见考点的题型和解题思路。
虽然仅靠此得不到高分,但这是取得好成绩的基础和前提。
考研数学三难不难
考研数学三难不难数学一直被认为是考研中最困难的科目之一。
尤其是考研数学的第三大题,更被认为是最难的一部分。
但是,对于考研生来说,数学三真的那么难吗?让我们来深入探讨一下。
数学三的难点所在数学三主要包括概率论与数理统计、线性代数和高等数学。
这三个部分都有其独特的难点。
首先是概率论与数理统计。
这部分内容通常包括概率空间、随机事件、分布函数、均匀分布、正态分布、假设检验等。
虽然这些概念看上去不难理解,但是在具体应用中,需要考生进行大量的计算和推导,需要一定的数学功底和逻辑思维能力。
其次是线性代数。
线性代数是数学三中的重点和难点,也是考研中的难点科目之一。
线性代数主要包括向量空间、矩阵、线性方程组、特征值和特征向量等内容。
这些内容需要考生具备一定的运算能力和抽象思维能力。
最后是高等数学。
高等数学包括数列和级数、函数极限、导数与微分、不定积分等。
这些内容相对较为基础,但是难点在于考生需要具备快速而准确的计算和推导能力,并且需要对各种数学公式和定理有深入的理解。
怎样应对数学三的挑战虽然数学三难度较大,但是考生可以采取一些策略来应对这一挑战。
首先,建立良好的数学基础。
数学三的内容是建立在高中数学基础之上的,因此,考生应该重新回顾和巩固高中数学的基本概念和知识点,这样才能更好地理解和掌握数学三的内容。
其次,多做题。
通过大量的练习和题目的训练,考生可以熟悉各种类型的题目,并且了解各种解题方法和技巧。
同时,多做题也可以提高考生的计算和推导能力。
此外,要注重总结和归纳。
数学三的知识点不是孤立存在的,它们之间存在一定的联系和规律。
考生可以总结和归纳各种数学定理和公式之间的联系,这样有助于加深对知识点的理解和记忆。
最后,要进行有针对性的复习。
考生可以根据自己的薄弱环节,集中精力进行有针对性的复习,例如,进行分类整理、重点复习和错题整理等。
这样可以更加高效地提高自己的数学水平。
总结数学三的确具有一定的难度,但是通过建立良好的数学基础、多做题、总结归纳和有针对性的复习,考生可以充分准备数学三,提高自己的数学水平。
考研数学二太难了
考研数学二太难了数学是考研的一门重要科目,几乎所有理工科的考生都要面对的难题。
而其中的数学二更是被普遍认为是最难的一部分,给了考生很大的压力。
下面将从题型难度、知识点深度和备考建议三个方面,对考研数学二的难度进行详细分析和探讨。
1. 题型难度考研数学二的题型主要包括选择题、填空题和解答题。
其中,选择题相对较简单,主要考察对基本概念和定理的理解和掌握。
填空题则稍微复杂一些,较多考察对定理的运用和推导,需要考生根据已有条件进行合理的填空。
而最令考生头疼的莫过于解答题。
解答题要求考生具备扎实的数学基础和逻辑思维能力,需要灵活运用各种定理和公式解决复杂的数学问题。
解答题中的每一小题都需要详细的推导和论证,对考生的思维和表达能力提出了更高的要求。
2. 知识点深度考研数学二的知识点涵盖了高等数学中的许多部分,包括数列与级数、极限与连续、导数与微分、积分与定积分等等。
这些知识点需要考生掌握并能够熟练运用,深入理解其中的推导过程和应用方法。
每个知识点都有其深入的部分,例如数列与级数中的收敛性判定、一致收敛性和绝对收敛性等等。
考生需要对这些知识点进行细致的学习和思考,才能应对考试中更加复杂的问题。
3. 备考建议考研数学二的备考需要长期的积累和系统的复习。
以下是几个备考建议供考生参考:3.1. 扎实基础知识首先,要从基础知识入手,掌握高等数学的基本概念、定理和公式。
建议考生制定一个复习计划,每天分配一定时间进行复习,逐渐扩大知识面。
3.2. 做大量的练习题其次,要进行大量的练习。
通过做题可以巩固所学的知识,熟悉各种题型的解题思路和方法。
可以参考历年的考研真题和模拟题进行练习,了解考试的出题规律和难点。
3.3. 合理规划时间考试的时间是有限的,所以要合理规划时间,在考试前适当加强对难点知识的复习和弱项的强化练习。
对于解答题,要提前做好时间分配,避免因时间不足而导致题目无法完成。
3.4. 注意解题思路和方法在做题时,要注重解题的思路和方法,不要只注重答案。
考研数学三难吗
考研数学三难吗随着中国高等教育的普及推广,越来越多的学生选择考研进一步提升自己的学术能力和就业竞争力。
而对于理科学生来说,数学科目一直被认为是考研的三大难题之一,令很多人望而却步。
但是,考研数学真的如此困难吗?本文将从不同角度探讨这个问题。
首先,我们可以从考研数学的考试内容和难度入手。
数学科目在考研中一直都是一个重点科目,也是理科学生最为关注的科目之一。
数学科目涵盖了微积分、线性代数、概率统计等广泛的知识领域。
对于那些没有数学基础或认为数学难以理解的人来说,考研数学无疑是一项挑战。
尤其是对于那些没有经过系统的学习和训练的人来说,数学难度会更大。
其次,我们可以从考生的个人能力和学习方法来分析考研数学的难度。
考研数学对考生的数学基础要求较高,需要具备扎实的数学基本功和良好的数学思维能力。
对于那些没有从小培养数学兴趣和能力的人来说,学习考研数学会显得更加困难。
此外,学习方法的选择和运用也是决定考研数学难度的一个重要因素。
如果没有正确的学习方法和有效的时间安排,即使具备一定的数学基础,也很难在有限的时间内掌握考研数学的各个知识点。
然而,虽然考研数学有一定的难度,但并不意味着它不可能克服。
事实上,只要有一定的数学基础,经过有计划、有针对性的学习,考研数学并不是一座不可逾越的高山。
如果有正确的学习方法和充足的时间准备,相信每个学生都能在考研数学中取得不错的成绩。
对于那些数学基础较差的学生来说,可以选择参加培训班或找专业的辅导老师进行辅导,以弥补自己的不足。
在应对考研数学难度时,坚持做大量的习题是非常重要的。
通过做题可以逐渐增强自己的数学思维能力和解题能力,熟悉各种常见的数学题型和解题技巧。
同时,还可以通过讨论和交流与他人合作解题,提高自己的思维灵活性和解题效率。
此外,还需要注重总结和复习,及时发现和纠正自己在学习中的问题和不足。
总结来说,考研数学在某种程度上可以说是有难度的,特别是对于那些数学基础较差的学生来说。
考研数学一二三区别哪个难
考研数学一二三区别哪个难
考研数学分为数学一、二、三;从内容上看,涵盖了高等数学、线性代数、概率论与数理统计;结构上看,有三种题型:选择题(8道共32分)、填空题(6道共24分)、解答题(9道共94分),共150分。
扩展资料
考研数学一和数学二针对的是理工科,数学三针对的是管理类的,难度对比为:考研数学一>考研数学二>考研数学三。
也就是数学一最难,数学三最简单。
考研数学的复习我是分为三个阶段:
第一阶段:主要是以基础为主,一般在5月份之前,我主要是以课本为主。
分别为:高数:同济大学第6、7版的课本为主;线性代数:同济大学出版第五版的课本;概率论与数理统计统计:浙江大学出版第四版的课本。
我是考数学三的,基础阶段主要还是放在高数的时间比较多,结合大纲,做一些针对性比较强课后练习。
第二阶段:以全书为主,主要是强化。
这一阶段我买的是李永乐的全书,又在网上买了一套天道的网课。
所以第二轮,我结合网课来看的.全书,效果还不错,有什么问题,还可以答疑啥的,这个主要是我暑假做的事情
第三阶段:就是做题,也就是9月份之后了。
做一些强化练习题,还有就是真题,还有就是冲刺阶段的模拟题。
主要是以这些为主,我买的资料比较杂,学长给了一些,报班送了一下。
后来就是做题,做题,还是做题。
还有在这个阶段,一定要准备一个错题本,一定要总结,不会的一定要想办法解决,所以考研班还是要报一个的。
考研数二难度系数23
考研数二难度系数23摘要:1.考研数学二难度系数概述2.考研数学二题型及分值分布3.应对考研数学二的方法和建议4.实战演练及真题解析正文:考研数学二作为研究生入学考试中的一门重要科目,其难度系数一直备受关注。
根据最新的数据,考研数学二的难度系数为23,这意味着考试题目具有一定的挑战性,考生需要充分备考才能取得理想的成绩。
一、考研数学二难度系数概述考研数学二难度系数23,说明整体难度适中。
相较于数学一,数学二在高等数学、线性代数、概率论与数理统计等学科的考查上,侧重于基础知识和基本方法的掌握。
考生在备考过程中,应注重对基础知识的理解和运用,强化基本方法的训练。
二、考研数学二题型及分值分布1.选择题(共10题,每题4分,共计40分)2.填空题(共10题,每题4分,共计40分)3.解答题(共7题,每题20分,共计140分)4.证明题(共3题,每题20分,共计60分)三、应对考研数学二的方法和建议1.打好基础:数学基础知识是解决问题的关键,考生要花时间梳理知识点,强化基本概念、性质、定理的理解。
2.熟悉题型:通过刷题和总结,了解数学二的题型特点和解答方法,提高解题速度和准确率。
3.掌握解题策略:学会分析和解决问题,善于运用数形结合、分类讨论、化简等方法简化问题。
4.注重模拟练习:模拟真实考试环境,提高应试能力和时间把控。
5.参加辅导班或请教老师:结合自身需求,选择合适的辅导班或请教老师,提高学习效果。
四、实战演练及真题解析1.积极参加各类模拟考试,了解自己的薄弱环节,有针对性地进行强化训练。
2.分析历年真题,总结出题规律和答题技巧,提高应对能力。
总之,考研数学二难度系数23,考生需通过系统地学习和刻苦练习,掌握基础知识,提高解题能力。
相信在充分的备考下,考生们一定能取得优异的成绩。
数学660和考研真题难度
数学660和考研真题难度数学是很多人眼中的恶魔,尤其是涉及到高难度的数学问题。
在考研备考过程中,数学也是考生们最为头疼的科目之一。
其中,数学660和考研真题被认为是难度较大的数学试题。
本文将对数学660和考研真题的难度进行深入探讨。
一、数学660的难度数学660是指数学一级学科全国联考的一种难度等级。
数学660试题往往出现在高中生和大学生数学竞赛中,以及一些招聘考试中。
相比于普通难度的数学试题,数学660的难度较高,需要具备较强的数学基础和解题能力。
数学660试题的难度主要在于题目设置的复杂性和考察的知识面广度。
这些试题通常涉及到高级代数、微积分、概率论等数学分支,需要考生具备扎实的数学理论基础和分析解决问题的能力。
同时,数学660试题还着重考察考生的逻辑思维和推理能力,需要考生具备良好的数学思维和解题思路。
针对数学660试题的考察要求,考生在备考过程中需要注重以下几个方面:1. 扎实的数学知识基础:数学660试题的难度较高,需要考生掌握丰富的数学知识,包括高等数学、线性代数、概率论等方面的内容。
只有具备扎实的数学基础,才能在解题过程中灵活运用各种数学工具和方法。
2. 解题思路的灵活运用:数学660试题通常考察的是解题思路和方法的运用,而不仅仅是死记硬背的知识点。
考生需要通过大量的习题训练,培养自己的问题解决能力和灵活思维。
3. 深入理解数学原理:数学660试题往往需要考生对所学的数学原理进行更深入的理解和应用。
考生需要注重对数学概念的把握和数学定理的证明,提高自己的数学思维水平。
二、考研真题的难度与数学660相比,考研数学试题的难度更高。
考研数学试题主要考察考生对基础数学知识的掌握和综合运用能力。
这些试题除了理论性的计算和推导外,还存在很多综合性的、需要考生具备一定创新性思维的题目。
考研数学试题的难度体现在以下几个方面:1. 难度分布的广度和深度:考研数学试题的难度分布较为复杂,既有对基础知识点的考察,也有对高级知识的考察。
2023年考研数学难度分析解读
2023年考研数学难度分析解读考研数学难度奇数年平均分高于上一年偶数年的平均分,“大小年”现象明显。
偶数年数学平均分基本低于70分,难度相对较大。
今年是偶数年(_是考研年,_是自然年),大家都知道了,今年确实让人感觉“难”。
但是,请大家不要太悲观,“你难,别人也难!”国家线是按照大多数人的分数来的,而不是特别高的分数,所以有些同学觉得自己没有发挥好,这也不会那也不会的,不要过于担心。
2023考研应该依然是属于“正常情况:绝对不是”最难“。
在前几年考研中,即使是相对困难的年份,基础题的比重并没有降低,不是说每道题都难得出奇,而且依然有看起来十分“弱智”的题目。
记得去年考完数学出考场,碰到两个人在说话,男生问我凉了你怎么样,女生说我也凉了。
男生安慰她说没关系,明年再来嘛,女孩子说我这已经是第三年了。
一年又一年,考场上又是多少人的青春和悲欢。
哪些专业考研不考数学哲学哲学学科门类,包含哲学1个一级学科,8个二级学科。
其中不考数学的研究生专业有:文化哲学[010120]、企业伦理学[010123]、马克思主义哲学[010101]、中国哲学[010102]、外国哲学[010103]、逻辑学[010104]、伦理学[010105]、美学[010106]、宗教学[010107]、科学技术哲学[010108]教育学教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。
其中不考数学的研究生专业有:教育学原理[040101]、课程与教学论[040102]、教育史[040103]、比较教育学[040104]、学前教育学[040105]、高等教育学[040106]、成人教育学[040107]、职业技术教育学[040108]、特殊教育学[040109]、教育技术学[040110]、基础心理学[040201]、发展与教育心理[040202]、应用心理学[040203]、体育人文社会学[040301]、运动人体科学[040302]、体育教育训练学[040303]、民族传统体育学[040304]历史学历史学学科门类包含历史学1个一级学科,8个二级学科。
考研数学什么时候开始做真题
考研数学什么时候开始做真题考研数学是考生中最为头疼的一部分,无论是难度还是题量都是巨大的挑战。
因此,对于考研数学的备考计划,合理安排时间非常重要。
在备考数学的过程中,何时开始做真题是一个常见的问题。
本文将就考研数学何时开始做真题进行探讨,并给出一些建议。
一、了解考研数学难度首先,要了解考研数学的难度是非常重要的。
考研数学的难度随着年份的推移有所变化,但总体来说,难度较大。
尤其是一些重点院校的数学试题,更是难度较高。
因此,考生在备考数学时一定要有充分的心理准备,要有耐心和恒心。
二、自身数学基础的评估在确定何时开始做真题之前,考生应该自我评估自己的数学基础。
如果基础较差,那么需要更早开始做真题。
如果基础较好,可以适当延后做真题的时间,以便更加有针对性地复习。
因此,对于不同的考生来说,何时开始做真题会有所差异。
三、温故知新,系统复习在备考数学之前,考生需要进行一段时间的复习。
对于该科目的重点知识点进行梳理,理清思路。
在这个过程中,可以借助教材、辅导书等工具进行复习。
温故知新的过程对于准备做真题是非常重要的。
四、开始做真题当考生对数学基础有了一定的掌握,并且对考研数学的难度有了一定的理解后,就可以开始做真题了。
通常情况下,建议从一年前的真题开始做起。
这样可以了解考研数学的题型和难度,熟悉考点和解题技巧。
在做真题的过程中,可以将做题时间划分为两个阶段。
第一个阶段是宽泛的复习,即做题并借助参考书对做错的题目进行解析,巩固知识点。
第二个阶段是强化训练,即模拟考试的模式进行做题,并对错题进行针对性的复习,提高解题能力。
五、查漏补缺,积极总结在做真题的过程中,考生可能会遇到一些自己不会的题目或者考点,这时候不要灰心丧气,要积极主动地去查漏补缺。
可以借助各种复习资料、教辅书等进行查漏补缺的工作,提高自己的知识储备。
同时,在做真题的过程中,要积极总结解题思路和方法,建立自己的解题框架。
这样可以更好地应对考试中的各类数学题目,提高解题的效率和准确性。
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考研数学复习到底难不难
考研数学复习到底难不难
其实,数学并没有同学们认为的那么难。
对于数学,一定是着重基础,别贪难题是关键,实际上我们并不是说数学非得考个140以
上才算成功,所以在基础不牢固的情况下,不需要花太多时间去扣
难题。
其实,数学题最大的特点是万变不离其中。
对概念和定理一
定要掌握清晰牢固。
数一的线性代数的第二个大题和数三不一样,数一的题更加典型地考察的是逆向思维,我把这个题大致的思路说说,它是知道一个
二次型但是二次型的矩阵A是不知道的,二次型的标准型是知道,
看到这句话同学们马上应该想到矩阵A的特征值是1、1、0,告诉
了我们Q的第三列,就是告诉了我们一个特征向量,这个题是要把
二次型对应的矩阵A给求出来,反过来把A给求出来,通过别的一
些已知条件,这个题是找到A矩阵的三个特征值,就是1、1、0,
这个题的第二问更简单了,A矩阵的特征值是1、1、0,A加单位矩
阵的特征值就是2、2、1,这个题也能非常清楚地解出来。
完全是
考察了方向思维的问题。
所以无论是考数一数二还是数三的同学,做题的前提一定是先过教材,并且做题的时候,像考试一样把步骤写全,这不是浪费时间,而是让同学们的做题思路更加清晰。
因为写出来的不仅是步骤,同
时是思维的过程。
在遇到做的不熟练的'题型打上标记,以后复习的
时候作为重点,书是越看越薄便是这个道理了。
考研进入尾声,准备之后几年里考研的考生的复习步伐也逐渐加快,而什么时候才是考研复习阶段的开始成了现在刚开始决定走考
研路的考生第一件所迷茫的问题,其实考研的冲刺复习是没有阶段
而言的,从你考上大学的那一天起,你所接触的知识就都是考研所
需的,确定考研目标后,就应该开始着手考研复习的第一阶段了。
另外,明确考研复习的范畴很重要。
首先,你所学过的东西不一定全都考,没学过的东西也不一定完全不考。
其实,研究生入学考
试考的很多东西,也许你都没有学过。
考研考的是方法,基本概念,基本公式,基本方法是一定要掌握的,但没有学过的方法也应该举
一反三。
考研概率统计不要只是复习过去学过的课本,这样做对考
研没有多大的实际帮助。
我们总结在做概率论与数理统计这部分试
题时常犯以下的错误:
概念不清,弄不清事件之间的关系和事件的结构;
分析有误,概率模型搞错;
不能正确地选择概率公式去证明和计算;
不能熟练地应用有关的定义、公式和性质进行综合分析、运算和证明。
我们应该有针对性地去了解问题症结,各个击破。
在考试的时候很多同学都有看不懂题目的困惑,比较着急。
其实,看不懂题目一
方面是因为做的题目比较少,另一个很重要的方面是对基本概念、
基本性质理解的不够深刻,没有理解到这些概念的精髓和用途。
针对前者,老师建议考生一方面多做些题目,尤其是文字叙述的题目,逐渐提高自己分析问题的能力;另一方面花点时间准确理解概
率论与数理统计中的基本概念,结合一些实际问题理解概念和公式,也可以通过做一些文字叙述题巩固概念和公式。
只要只要公式理解
的准确到位,并且多做些相关题目,考卷中碰到类似题目时就一定
能够轻易读懂和正确解答了。
而基础复习,那就是最初应该掌握的东西。
因此在第一阶段复习这个打基础的时候,我们认为考生在数学科目的复习安排上,要先
从最薄弱的一环开始,也就是说,在整个数学课程复习之初,要按
照最新考研大纲规定的内容,先将概率论与数理统计再学习一遍,
一节节地复习,一个概念一个概念地领会,一题一题地做,以达到
正确理解和掌握基本概念、基本理论和基本方法。
这一阶段复习做
题时,不要过多地去追求难题、技巧,要重视对教科书中一般习题
的练习,配合各章节内容脚踏实地、全面仔细地复习做基础题。
只
要是考纲上有的内容,就要不遗漏地弄会、搞透总结一般题型的解
题方法与思路。
在复习初期这个阶段中,虽然涉及综合性提高性题
型不多,但基础打得好将为下阶段全面综合复习创造一个有利的前提,更何况,很多综合性、灵活性强的考题,其关键之处也在于考
生是否能够适当运用有关的最基本概念、理论和方法。
再来就是题型分布的问题。
概率论与数理统计这部分内容从历年试题看考查单一知识点比较少,即使是填空题和选择题也是如此。
大多数试题是考查考生的理解能力和综合应用能力,考生要能够灵
活地运用所学的知识,建立起正确的概率模型,综合运用极限、连
续函数、导数、极值、积分、广义积分以及级数等知识去解决问题。
一、基础不牢攻难题
考研数学中大部分是中挡题和容易题,难度比较大的题目只站20%左右,而且难题不过是简单题目的进一步综合,如果你在某个问
题卡住了,必定是因为对于某一个知识点理解不够,或者是对一个
简单问题的思路模糊。
忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分
惨重,为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%,实在是不划算。
这一点从很多人选择参考资料上就能看出来。
目前市场上卖的比较
好的有陈文灯的、黑博士的、还有二李的,我们不能否认陈的还有
二李的书确实不错,也因此迎合了相当一部分人,但是他们的书太
难了,使用他们的书的前提是你已经有了很坚实的基础。
考研教\育
网
因此,一定要从实际出发,打到基础,深入理解,这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解,这才是根本的解决方法。
二、公式记忆不清
有许多人还有这样的习惯,不牢记公式,作题的时候看书,查完了作完了也就完了。
数学的逻辑性很强,公式和公式、定理和定理
之间有着必然的内在联系,我们应该在平时的复习过程中有理解的
加以记忆,而不是单纯的背诵。
机械的记忆容易遗忘和产生差错,
这样的话到时候我们用错了都全然不知,如此造成失分实在是不应该。
三、单纯模仿,不重理解
这是一种投机心理的表现。
学习是一件很艰苦的工作,很多学生片面追求别人现成的方法和技巧,殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的,每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。
单纯的模仿是绝对行不通的,这就要求我们必须放弃投机心理,塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉,才会真正对自己做题有帮助。
四、看懂题等于会做题
数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,在我们还没有建立起来完备的知识结构之前,一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点,忽略精妙之处。
况且,通过动手练习,我们还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度,要知道三个小时那么大的题量,本身就是对计算能力和熟练程度的考察,而且现在的阅卷都是分步给分的,怎么作答有效果,这些都要通过自己不断的摸索去体会。
五、一味追求题海战术
做题,是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。
数学的学习离不开作题,但从来不等于作题,抽象性是数学的重要特征之一,在复习过程中,我们通过作题,发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解,这是非常必要的。
但是时刻不要忘了我恩最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构。
做题的思路,必然应该是从理解到作题归纳再回到理解。
在此之外,再做一些题目增加熟练度是有必要的,如果超出了这个限度。
让做题成为一种机械化的劳动,就没必要了。
要时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。
数学复习要学会勤思考,多总结。
远离复习误区,掌握正确的学习方法,数学140+,下一个就是你!。