延安中学暨延园中学简介
延中校史对学生的深层教育内涵
延中校史对学生的深层教育内涵姬延军我校作为中国共产党创建的第一所中学，有着光荣的革命传统，有着丰富的爱国主义教育资源，尤其是我校七十多年的发展史，是我校具有的一笔宝贵财富。
每年在高一新生一入校，就组织学生参观校史。
对学生开展思想道德教育，指导他们学会做人、学会学习、学会创造，促使他们健康成长。
我们主要从以下方面进行校史教育。
一、有助于提升学生的人文素养和精神品质。
延安中学本身就有深厚的文化积淀，学生通过对学校辉煌历史的学习和探究，既可以丰富自己的知识素养，也可以培养其爱校的情操，培养其志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，激发学习的积极性和主动性。
延中老一代教育者有着积极健康、乐观向上精神状态，有着勇于担当、无私奉献人格魅力。
这种精神人格，作为一种文化传承了下来，校史展览馆作为一种物质载体蕴含了这种精神人格，它是一种外在媒介形式，不是以理论形态存在的。
所以要通过参观、讲解、感受，才能转化为学生内在精神品质。
人应有一种积极向上的精神状态，即一种健康的人格。
延中校史正好展示了这一层面内容。
校史具有独特的不可替代的“人格”教育价值，它集中体现了延中人的人格魅力和中国老一辈革命者的精神世界，思想政治理论课是无法达到这种效果的。
延中校史是一种精神的原生态，我们要充分利用这种原生态的教育资源来对学生实施人文素养教育。
比如,组织学生开展征文大赛、辩论会、座谈会、报告会等形式，对学生进行教育。
二、有助于对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
延中校史有20多年处在民主革命时期，形成了自力更生、艰苦奋斗的优良作风，这是很好的革命传统教育资源。
身为延安人一定要有艰苦奋斗勇于开拓的的创业精神，学生要在学习中生活中体现出这种精神，拒绝享乐，拒绝浪费，珍惜今天的幸福生活。
同时也可以利用这段历史对学生进行爱国主义教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立以报效祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱的思想，激发学生学习科学知识、建设家乡、建设祖国的热情。
以科学管理创延中特色.
以科學管理創延中特色上海市延安中路小學嚴瑋摘要：每所學校都肩負著人才培養的重任，而要完成此重任，學校的科學管理又是關鍵中之關鍵。
延中小學通過科學管理，形成具有“開放—激勵”特點的管理機制；營造有活力的學校環境和氛圍，建設一支善於培養學生“有創見、有個性、有活力”的師資隊伍；逐步完善校本課程系列、形成有效培養方法及學科教學特色。
建設民主、和諧的校園文化氛圍；使學校成為在市區有一定知名度，實施素質教育有一定成效的學校。
並使學生成為有道德，有創見，有個性，有活力，會提問，會學習的，健康、積極、主動發展的青少年。
關鍵字：科學管理，延中特色學校是為國家建設培養人才的地方。
由此可見每所學校都肩負著人才培養的重任，而要完成這重任，學校的科學管理又是關鍵中之關鍵。
管理的界定是：“管理就是實行計畫、組織、指揮、協調和控制”。
行為管理學派認為，管理是“為在團體中工作的人們建立一個有效的環境，以利發揮最高工作效率而達到團體目標”。
學校的科學管理則是遵循教育規律、管理規律和心理規律，以現代管理的方法、手段去管理學校。
學校科學管理的核心就是遵循以上各種客觀規律，使學校的各項工作獲得較高成效。
科學管理理論，是20世紀初在美國初步形成的，與傳統管理（也稱經驗管理）相對。
傳統管理，缺乏科學知識和理論作指導，它根據已往行之有效的實踐經驗和技巧去進行的管理。
傳統管理特點是：（1）管理人員憑藉自己的經驗主觀意想管理，沒有統一的管理原則和方法。
（2）工人缺少整體觀念，僅憑藉自己的經驗操作。
（3）工人和管理人員的培養，主要依靠師傅帶徒弟面授記憶的辦法。
（4）管理方法是家長式的，帶有一定主觀強制性。
而科學管理是以提高勞動生產率為中心，著重研究企業的生產過程。
它的特點是：（1）制定合理的日工作量，使工時定額化。
（2）制定各種工序的標準操作規程，實現工具、機械、材料、作業環境的標準化。
（3）實行管理與操作的明確分工，經營管理者承擔計畫職能，工人承擔執行職能，使管理職能化。
延安中学教育史馆解说词
延安中学教育史馆解说词（一）各位领导：欢迎大家来到延安中学教育史馆参观！延安中学教育史馆建成于2015年12月，展陈面积1300多平方米。
延安中学教育史馆以延安中学的创建与发展为线索，采用编年和专题结合布展的方法，分两个展区、四个单元，全面展示延安中学光荣的历史、优良的传统和丰硕的办学成果。
这里是延安中学教育史馆的序厅。
序厅背景浮雕以延安的宝塔和延安中学师生学习、生活、战斗的场景为元素进行艺术创作，突显延安中学是“中国共产党创办的第一所中学”这一主题。
序厅中央摆放的是蔡子伟校长的雕像，蔡子伟校长，陕西蓝田人，延安中学首任校长，建国后曾担任农业部常务副部长。
延安中学创建于1938年8月，是中国共产党创办的第一所中学，从创办之日起，就深深地烙上了红色的印记，是一所红色的学校，干部的摇篮。
建校至今，学校已走过了70多个春秋，经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的洗礼，经受了社会主义革命和建设的考验，在改革开放的新时期发展壮大，现已成为陕北教育战线上一颗璀灿的明珠。
延安中学从创办之日起，就自觉担当起为党和国家培养和储备干部的使命，坚持把培养青年学生树立坚定正确的政治方向放在首位，坚持教育为人民服务的办学宗旨，实行教育与革命战争相结合、生产劳动相结合，在干部教育、师范教育、职业教育、工农教育、特别是中学教育积累了丰富的经验，为党和国家培养了大批优秀人才，延安中学是新民主主义中等教育的雏形，延安中学是新民主主义中等教育的成功典范，延安中学是新民主主义中等教育的试验田，延安中学的历史是中国共产党领导下我国中等教育发展史的缩影。
大家现在看到的是延安中学发展变化序列图，中间是延安中学发展的主线，学校由最早的陕甘宁边区中学到今天的延安中学，先后15次易名，14次搬迁校址，办学历程从未间断。
抗日民主根据地的建立主要介绍延安中学创建的时代背景。
1935年中央红军到达陕北吴起镇，1937年1月党中央进驻延安，从此延安成为党中央所在地，陕甘宁边区的建立，延安处于相对稳定的和平环境，为发展教育，培养干部创造了条件。
上海市延安高级中学国际部入学条件
上海市延安高级中学国际部入学条件
上海市延安高级中学国际部入学条件
上海市延安高级中学国际部的入学条件引起了许多家长与学生的关注，该部门
招收每年国际组合、IB课程以及A-level 等国际认可课程的学生，为期三年，拥
有坚实的教育基础与丰富的国际资源优势。
首先，入学申请者应具备中国国家小学升入初中的基本要求，年龄需要在12-
15岁之间。
入学申请者必须参加入学考试，考试内容包括入学申请者所在学校的
英语成绩、国际课程学习情况以及学习水平的综合评估。
接下来，申请者的家庭必须达到一定的经济基础，并准备提供相应的家庭收入
文件以及护照等材料。
最后，家长应支持孩子的学习，理解孩子的成长，并参与到孩子的学习过程中。
上海市延安高级中学国际部正在拓宽学生的视野，不仅仅侧重于传统的国际教育，更加侧重注重全球化视野，理解和应对不同文化的背景，这对学生培养全球视野，让学生具备这个世界社会发展中所需要处理的技能非常重要。
在上海市延安高级中学国际部，学生将学习到更多知识，培养优秀的综合素质。
学生们将通过本校大量国际课程中拓宽视野，培养国际化的能力，积极参与到学校不同社会组织、公益团体的活动中，提升自身的思想情感、学习以及实践能力。
以上是上海市延安高级中学国际部入学条件的全部介绍，只有达到所有入学条件，学生才能有机会进入上海市延安高级中学国际部，为将来苦思冥想，全力学习做好准备。
上海市延安中学班型
上海市延安中学班型一、普通班普通班是延安中学最基础的班级类型，学生通过入学考试的成绩来决定是否进入该班级。
普通班的学生数量较多，课程设置相对固定，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等科目。
普通班的学生学习压力相对较小，但也需要努力学习才能取得好成绩。
学校会根据学生的实际情况，进行必要的教学辅导和个性化指导，帮助学生提高学习能力。
二、重点班重点班是延安中学为了选拔和培养优秀学生而设立的班级。
学生需要通过严格的选拔考试才能进入重点班。
重点班的学生数量相对较少，课程设置相对较为灵活，除了普通班的科目外，还会加强对学生的专业素养培养，如数学竞赛、英语口语训练等。
重点班的学生学习压力较大，需要付出更多的努力才能保持高水平的成绩。
学校会安排优秀的教师进行教学，提供更多的学习资源和机会。
三、实验班实验班是延安中学为了培养具有创新思维和实践能力的学生而设立的班级。
学生需要通过一系列的选拔考试和面试才能进入实验班。
实验班的学生数量很少，班级规模相对较小，学生之间的交流和互动更加频繁。
实验班的课程设置更为灵活，注重培养学生的实践能力和创新意识，如科学实验、社会调查等。
学校会组织各类科研活动和创新实践，提供更多的机会和资源，培养学生的综合素质和创新能力。
四、艺术班艺术班是延安中学为了培养艺术特长学生而设立的班级。
学生需要通过专业的艺术考试才能进入艺术班。
艺术班的学生数量较少，课程设置注重培养学生的艺术素养和技能，如音乐、舞蹈、美术等。
学校会安排专业的艺术教师进行教学辅导，提供专业的艺术培训和表演机会。
艺术班的学生需要在学业和艺术训练之间做出平衡，付出更多的努力来提升自己的艺术水平。
五、国际班国际班是延安中学为了培养具有国际视野和跨文化交流能力的学生而设立的班级。
学生需要通过专业的英语考试和面试才能进入国际班。
国际班的学生数量较少，班级规模相对较小，学生之间的交流和互动更加频繁。
国际班的课程设置更为灵活，注重培养学生的英语口语和写作能力，同时也会开设国际交流课程，如国际文化、国际关系等。
2023年延安中学初中部招生范围
延安中学初中部2023年招生范围公告尊敬的家长和学生：为了更好地服务社会和满足家长和学生的需求，延安中学初中部特发布2023年招生范围公告。
具体招生范围如下：一、西安市区域范围1. 西安市莲湖区2. 西安市新城区3. 西安市碑林区4. 西安市雁塔区5. 西安市未央区6. 西安市灞桥区7. 西安市长安区8. 西安市高陵区9. 西安市蓝田区10. 西安市周至县二、延安市区域范围1. 延安市宝塔区2. 延安市安塞区3. 延安市延长县4. 延安市延川县5. 延安市子长县6. 延安市志丹县7. 延安市吴起县8. 延安市甘泉县9. 延安市富县10. 延安市洛川县11. 延安市宜川县12. 延安市黄龙县三、户县区域范围1. 西安市户县四、招生政策说明为了确保招生公平，保障学生权益，我校将严格按照国家教育部门相关政策和规定，择优招生，不得有任何形式的以权谋私、变相收费的行为。
欢迎符合条件的学生报考，学校将按照政策要求，对招生范围内的学生进行公平选拔。
总结：通过以上公告，相信家长和学生对于延安中学初中部2023年招生范围已有了清晰的了解。
学校将严格按照政策要求，为每一位符合条件的学生提供公平的招生渠道，为学生的成长和发展搭建良好的评台。
希望各位家长和学生能够理性对待招生政策，积极备战招生考试，相信通过努力，一定能够实现自己的教育梦想。
祝愿所有的学子在未来的学业道路上都能够茁壮成长，取得优异的成绩！参考文献：[1] 我国教育信息网. 2021. 教育部关于印发《中小学招生入学管理规定》的通知\[J].教育部办公厅, 2021(7):1-7.[2] 教育部办公厅. 2021. 教育部办公厅关于印发《中小学招生入学管理规定》的通知\[J].教育部办公厅, 2021(7):1-7.完整更多内容，请查看百度文库：xxx石油大学期末考试试题.html尊敬的家长和学生：在新的一年里，延安中学初中部将继续坚持择优招生的原则，致力于为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源。
上海市延安中学章程
上海市延安中学章程序言上海市延安中学创建于1946年10月，初名上海真如中学。
新中国成立后迁址延安西路并更为现名。
1960年定为市重点中学，1979年邓小平同志亲笔为学校题写了校名，1998年迁至现址，2005年成为上海市首批实验性示范性高中。
延安中学座落于长宁区，毗邻虹桥开发区。
校园占地近10万平方米，建筑面积近7万平方米，绿化面积近40%，是上海市花园单位。
学校具有一流的教学设施，是上海中心城区规模最大、设施最新的现代化寄宿制高级中学之一。
学校秉承“老老实实办学，呕心沥血育人”的办学传统，无论在办学水平、师资力量上，还是在学生发展上，学校都表现出卓越的追求和品质。
在建校至今的近70年中，在几代“延安人”的共同努力下，形成了良好的校园文化和卓有成效的办学模式及特色，培育了数万延安学子。
第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，全面提高教育质量，促进学校可持续发展。
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为上海市延安中学英文表述为Shanghai Yanan High School；住所地址为上海市茅台路1111号，网址为 。
第三条本校由上海市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制高中教育的全日制教育机构。
第四条学校面向上海市招生，招生对象为初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以培养学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为育人目标，将提升"延安人"的综合素质，办人民满意的学校作为学校的办学宗旨与使命，坚持依法治校、以德立校，注重内涵发展。
学校推行民主管理，强化科研意识，培养“师德高尚、理念先进、业务精湛、团结协作”的教师队伍，构建并优化以“轻负担、高效益、多类别、分层次、个性化”为特色的课程体系，努力提高学校教育品质，形成“数学特色、科技见长、人文相济、和谐发展”的办学特色。
不负芳华 不辱使命
不负芳华不辱使命作者：文剑锋来源：《陕西教育·教学》2019年第02期我很荣幸我是陕西延安中学的一名老师，一名班主任。
延安中学创建于1938年8月，是中国共产党创办的第一所中学，具有优良的革命传统，光辉的办学历史和丰厚的文化底蕴。
延安中学是在延安精神的引领下创办和发展起来的，它具有显著的红色印记和传承延安精神的独特优势，延安精神是我校办学育人，立德树人的精神源泉。
近年来，我校依托延安地域红色文化资源和延安精神，确立了“用延安精神办学育人”的办学理念，培育出“艰苦奋斗、努力学习、勇于担当、光明在前”的学校精神，以延安精神立校，用德育为先强校，弘扬红色经典，铸造圣地延安宝塔山下、延河之滨一颗璀璨的教育明珠。
记得全国知名班主任、全国优秀班主任贾高见老师曾这样描述过一个理想的班集体所应具有的特质：外显有规，内涵有德，学而有成。
于我心有戚戚焉。
外显有规，即班级已经建立了基本的规则，学生的行为举止符合规范、要求，班级事务处理有基本的、清晰的行为流程。
由于学生对于规则的遵守，仅仅是出于对惩戒的服从，而不是对规范内隐的道德精神或伦理的认同，简单说就是有些学生遵守规则，不是因为他内心也认同规则，不是因为他自己认为应该做一个守规则的人，而是因为害怕受到惩罚，才选择遵守规则。
所以，外显有规是班级建设的基础，但不是班级建设的最高追求。
为了弥补这一缺陷，理想的班级还应该具备第二个标准，内涵有德。
内涵有德，即班级内有正确的舆论、风气、氛围，个体有内在的、正向的价值认同。
此时学生规范的行为不是来自外在的控制，而是来自内心的精神或心灵的滋养。
同时内涵有德不只表现在自动自觉遵守规则，还表现在学生主动追求做一个善良、负责、上进、包容的人，做一个受欢迎、有力量的人。
同时，学生在班里能不能成长的同时成才，能不能在培育精神的同时获得优异的成绩，这也很关键。
所以，一个理想的班级最少应该具备三个标准：外显有规，内涵有德，学而有成。
上海市延安中学 精神
上海市延安中学精神摘要：一、上海市延安中学简介1.学校历史2.教育理念3.学术成果二、延安中学精神1.爱国情怀2.勤奋好学3.团结协作4.创新进取三、爱国情怀在延安中学的体现1.传承红色文化2.开展爱国主义教育3.引导学生关注国家大事四、勤奋好学在延安中学的体现1.严谨治学2.全面发展3.培养学生自主学习能力五、团结协作在延安中学的体现1.班级凝聚力2.社团活动3.团队合作项目六、创新进取在延安中学的体现1.课程创新2.科技教育3.创新实践能力培养正文：上海市延安中学是一所具有悠久历史和优良传统的学校，自创立之初便秉承着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育理念。
学校致力于为国家和社会培养出一批批优秀人才，其学术成果丰硕，享有较高的声誉。
延安中学精神是学校教育理念的具体体现，包括爱国情怀、勤奋好学、团结协作和创新进取四个方面。
首先，学校始终强调学生的爱国情怀，通过传承红色文化、开展爱国主义教育以及引导学生关注国家大事等多种方式，培养学生具有强烈的爱国意识。
其次，勤奋好学是延安中学的另一个重要精神。
学校严谨治学，追求卓越，致力于培养学生全面发展。
学校不仅重视知识的传授，更注重培养学生的自主学习能力，使学生在不断探索中成长。
团结协作也是延安中学精神的重要组成部分。
在学校，班级凝聚力得到了充分体现，同学们团结互助，共同进步。
此外，丰富的社团活动和团队合作项目为学生提供了锻炼和展示团队协作能力的平台。
最后，创新进取是延安中学精神的核心。
学校在课程设置、教学方法等方面不断创新，注重培养学生的创新实践能力。
在科技教育方面，学校投入大量资源，为学生提供先进的实验设施，激发学生的创新思维。
总之，上海市延安中学以其独特的办学理念和优良的学风，为社会和国家培养出了一批批优秀人才。
上海延安中学入学条件
上海延安中学入学条件
上海延安中学是一所优秀的高中学校，其入学条件通常包括以下几个方面：
1. 居住条件，通常要求学生家庭在上海市范围内有合法的居住证明，例如房产证、租赁合同等。
2. 年龄要求，一般要求学生年龄在规定范围内，通常是15-17岁之间。
3. 学业成绩，作为一所高中学校，延安中学对学生的学业成绩有一定的要求。
通常会要求学生有良好的中学阶段的学习成绩，包括各科目的平均分、单科成绩等。
4. 入学考试，延安中学通常会组织入学考试，以评估学生的学术能力和潜力。
入学考试的科目和内容可能包括语文、数学、英语等主要学科。
5. 面试或综合评价，除了入学考试，延安中学可能还会进行面试或综合评价，以了解学生的综合素质、学习态度和潜力等。
需要注意的是，具体的入学条件可能会根据学校政策和年份的不同而有所变化。
因此，建议你在申请入学前，及时查阅延安中学的官方网站或咨询学校相关部门，以获取最准确的入学条件信息。
上海市延安中学 精神
上海市延安中学精神摘要：一、上海市延安中学简介1.学校历史2.教育理念二、延安中学的精神内涵1.爱国主义精神2.艰苦奋斗精神3.团结协作精神4.求实创新精神三、延安中学精神的传承与发扬1.教育教学实践2.校园文化活动3.优秀毕业生案例四、总结与展望1.延安中学精神对我国教育事业的贡献2.面对新时代的挑战，继续发扬延安中学精神正文：上海市延安中学是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。
自创立之初，学校始终秉持着坚定的教育理念，培养了一代又一代优秀的人才。
在这里，一种独特的精神气质得以孕育和传承，这就是延安中学的精神。
一、上海市延安中学简介上海市延安中学创建于1946 年，前身为中共中央华东局党校附属中学。
学校位于上海市长宁区，占地面积约80 亩，环境优美，设施齐全。
学校以“厚德、博学、笃行、创新”为教育理念，努力培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、延安中学的精神内涵1.爱国主义精神：延安中学始终以爱国主义教育为核心，培养学生热爱祖国、服务人民的高尚品质。
学校注重对学生进行革命传统教育，传承红色基因，使其成为具有强烈民族自豪感和责任感的优秀人才。
2.艰苦奋斗精神：延安中学强调学生在学习、生活等方面发扬艰苦奋斗精神，培养克服困难、顽强拼搏的意志品质。
学校鼓励学生参加各种社会实践，锻炼其独立思考和解决问题的能力。
3.团结协作精神：延安中学注重培养学生的团队协作精神，强调集体的力量。
学校通过开展丰富多样的团队活动，教育学生学会尊重他人、理解他人、关心他人，共同为实现集体目标而努力。
4.求实创新精神：延安中学倡导求实创新的精神，培养学生具备严谨治学、勇于探索、追求卓越的品质。
学校倡导以创新为动力，不断提升教育质量，为社会主义建设培养具有创新精神和创造能力的人才。
三、延安中学精神的传承与发扬1.教育教学实践：学校在日常教育教学工作中，注重将延安中学精神融入课程体系、课堂教学和实践活动，使学生在学习、生活等各方面都能感受到这种精神的鼓舞和指引。
上海延安中学初中部招生简章
上海延安中学初中部招生简章上海延安中学初中部招生简章一、招生背景上海延安中学初中部，作为上海市重点中学之一，一直以来以优质的教学质量和良好的校风校貌闻名于上海乃至全国。
依托于延安中学百年的办学经验和优秀的师资力量，初中部致力于培养学生全面发展的优秀人才。
经过多年的努力，初中部已经成为上海市教育界的一面旗帜，深受社会各界和家长的好评。
二、招生对象初中部欢迎全国各地的优秀学子报名，招收适龄学生。
初中部注重培养学生的自主学习能力和实践能力，倡导全面发展的教育理念，致力于给每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
三、报名流程1. 网上报名：学生及家长可通过上海延安中学官方网站进行在线报名，填写报名表和相关资料，上传报名照片；2. 纸质报名：学生及家长可到上海延安中学初中部报名点领取报名表，填写相关资料并提交纸质照片；3. 面试资格：通过初步筛选后，学生将被通知参加面试；4. 面试与体检：面试主要考察学生综合素质及学习潜力，体检主要考察学生身体健康状况；5. 录取结果：根据综合面试与体检成绩，初中部将择优录取学生，并公布录取结果。
四、招生计划初中部拟招收400名学生，其中包括特长生和优秀生。
特长生将按各类特长进行招生，如体育、音乐、美术等。
优秀生将按综合素质进行选拔，包括学习成绩、综合素质及面试表现等。
五、教育理念上海延安中学初中部秉持“自主、创新、协作、共赢”的教育理念，注重培养学生的自主学习能力和实践能力，在保障学生基础教育质量的同时，强化素质教育，提高学生自身综合素养。
六、办学特色1. 优质教育资源：初中部享有延安中学一流的师资力量和教育资源，为学生提供优质的教学和学习环境；2. 良好校风校貌：延安中学一直以来以优良的校风校貌赢得了广大社会各界和家长的认可，对学生进行全面的素质培养；3. 多元化教育：除了注重学科教学之外，初中部还注重培养学生的综合素质，开设丰富多彩的课外活动。
七、教育实践初中部重视学生的实践能力培养，积极推进“素质教育”，开设了丰富多样的课外实践活动，如科研实践、社会实践、志愿服务等，让学生能够把学到的知识应用到实践中，提高解决问题的能力和应变能力。
延安中学高中部 校徽
延安中学高中部校徽【最新版】目录1.延安中学高中部简介2.校徽的含义3.校徽的设计特点4.校徽的历史沿革5.校徽在学校文化中的地位正文延安中学高中部是一所具有悠久历史和优良传统的学校，自创立以来始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
在这所学校中，校徽是其文化的重要组成部分，不仅体现了学校的精神风貌，还具有丰富的内涵和象征意义。
延安中学高中部的校徽以红色为主色调，象征着革命传统和青春活力。
校徽的中心部分为一个黄色的五角星，寓意着学校的师生紧密团结在一起，共同为实现学校的教育目标而努力。
五角星的外围环绕着学校的中英文名称，使校徽具有较强的辨识度。
校徽的设计特点主要体现在以下几个方面：首先，色彩搭配鲜明，红色与黄色的组合既突出了学校的革命传统，又展现了青春的活力。
其次，设计简洁明了，易于识别和传播。
最后，校徽的元素搭配合理，五角星、学校名称等元素相互呼应，形成了一个和谐的整体。
延安中学高中部的校徽经历了几次历史沿革，最初的校徽设计较为简单，仅包含学校名称和创立时间。
随着学校的发展，校徽的设计逐渐丰富，五角星等元素被引入，象征着学校的团结和进步。
在后来的岁月里，校徽的设计又进行了多次调整，最终形成了现在我们所看到的样子。
在延安中学高中部，校徽在学校文化中具有举足轻重的地位。
学校通过各种途径宣传校徽，使师生时刻铭记校徽所代表的学校精神和文化内涵。
同时，学校还鼓励师生在各种活动中发扬校徽所体现的团结、进步精神，为实现学校的教育目标而努力。
总之，延安中学高中部的校徽是一道亮丽的风景线，它见证了学校的发展历程，体现了学校的文化底蕴和精神风貌。
延安新区高级中学简介
延安新区高级中学简介
延安新区高级中学，简称"延高"，是延安市新区内一所优质的高
级中学。
学校位于延安市新区内，并临近交通便利的主干道。
作为新
区内的重点中学，延安新区高级中学始建于XX年，占地面积广阔，拥
有现代化的教学设施和独立的教学楼。
学校环境整洁优美，绿树成荫，共有多个操场供学生进行各类体育活动。
学校注重培养学生的综合素质，强调学生的学术成就和品德修养
的双重发展。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，
深受学生和家长的喜爱。
教师们关心学生的成长，积极引导学生的学
习和发展，力求为学生提供优质的教育资源。
延安新区高级中学开设多个学科专业，包括文科、理科等方向。
学校有丰富的课程设置，不仅关注基础知识的掌握，还重视培养学生
的创新思维和实践能力。
学校注重实践教学，提供各种实践机会，让
学生在实践中提高自己的技能和能力。
此外，学校也注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动
和社团组织。
学生可以参加各类文化艺术、体育运动等活动，还有特
色社团供学生发展兴趣爱好。
延安新区高级中学始终秉承"以人为本、全面发展"的教育理念，
致力于培养社会有用的优秀人才。
学校以高标准、高要求的教学质量
和优质的教育资源受到社会和家长的广泛认可。
希望通过延安新区高
级中学的培养，学生成为有理想、有能力、有责任感的社会栋梁之才。
上海市延安初中升学攻略
上海市延安初中升学攻略
上海市延安初中升学攻略主要包括以下几个方面：
1. 了解学校背景和特色：上海市延安初中是一所具有悠久历史和优良传统的学校，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
学校注重学生的品德教育和学科素质教育，有丰富的课外活动和社团组织。
2. 关注招生政策：上海市延安初中的招生政策会在每年的招生季公布，家长和学生需密切关注学校的官方网站、微信公众号等渠道，了解招生政策、报名时间、报名流程等信息。
3. 提前准备材料：报名时需要提交的材料包括学生的户口本、学籍卡、成绩单、获奖证书等。
家长需提前准备好这些材料，确保报名顺利进行。
4. 加强学科学习：上海市延安初中注重学生的学科素质，因此在升学过程中要加强学科学习，提高自己的学术成绩。
可以参加一些辅导班或请教老师、同学，提高自己的学术水平。
5. 培养兴趣爱好：上海市延安初中有丰富的课外活动和社团组织，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加。
在升学过程中，可以通过参加各类比赛、活动，展示自己的才艺，增加自己的竞争力。
6. 注重品德教育：上海市延安初中非常重视学生的品德教育，家长和学生要关注自己的品行表现，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加志愿服务等社会活动，培养良好的品德。
7. 保持良好的心态：升学过程可能会遇到一些困难和挫折，家长和学生要保持积极的心态，相信自己，努力克服困难，最终实现升学的目标。
上海市延安中学 精神
上海市延安中学精神（实用版）目录1.上海市延安中学简介2.延安中学的精神内涵3.延安中学精神的传承与发展正文【上海市延安中学简介】上海市延安中学，位于上海市长宁区，创建于 1946 年，是一所具有悠久历史和优良传统的重点中学。
学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，始终坚持立德树人，发展素质教育，致力于为国家和社会培养各类优秀人才。
【延安中学的精神内涵】延安中学的精神内涵可以概括为“忠诚、勤奋、求实、创新”。
这八个字既是学校的校训，也是学校师生共同追求的价值观和行为准则。
- 忠诚：指对祖国、对人民、对事业、对理想的忠诚，是立身之本，成才之基。
- 勤奋：勤奋是成功的必由之路，也是实现个人价值和学校发展的重要保证。
- 求实：求实是延安中学师生在学术研究和实践中追求真理、探索规律的精神品质。
- 创新：创新是民族进步的灵魂，也是学校发展和人才培养的关键。
【延安中学精神的传承与发展】多年来，上海市延安中学始终坚持传承和发展“忠诚、勤奋、求实、创新”的学校精神，通过以下几方面举措，将这一精神融入到学校教育、教学和管理的各个环节：1.加强德育工作，培养学生的家国情怀和社会责任感，使他们真正成为忠诚于祖国和人民的人才。
2.推进课程改革，鼓励教师创新教学方法，培养学生的求实精神和创新能力。
3.开展丰富多彩的校园文化活动，为学生提供展示才华的舞台，激发他们的勤奋精神。
4.加强教师队伍建设，提高教师的职业素质和教育教学水平，以更好地践行和传承学校精神。
总之，上海市延安中学的“忠诚、勤奋、求实、创新”精神是学校发展壮大的重要支柱，也是学校培养优秀人才的核心价值。
走访延安中学活动方案策划
走访延安中学活动方案策划一、活动背景介绍延安中学作为一所位于陕西省延安市的知名高中，在我国教育历史上具有重要的历史地位。
作为中国革命时期的革命根据地，延安中学见证了中国共产党的成立，培养了一批杰出的革命家和高级干部。
为了进一步了解和传承延安中学的爱国主义教育和革命精神，本次活动将组织学生走访延安中学，以深入了解延安中学的历史和文化。
二、活动目标1. 了解延安中学的历史和文化，培养学生的爱国情怀。
2. 增强学生的家国情怀和社会责任感，激发他们对于国家发展的热爱和积极参与。
3. 提高学生的历史文化素养，培养学生的批判思维和分析能力。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：延安市四、活动内容规划1. 文化走访1.1 参观延安中学校园，了解学校的历史和发展。
1.2 访问延安中学的知名校友，了解他们在该校历史上的贡献。
1.3 参观延安中学的纪念馆和纪念碑，了解延安中学的丰功伟绩。
2. 主题教育2.1 组织学生参观延安革命纪念馆，了解延安时期的革命历史。
2.2 邀请延安中学的革命老党员开展座谈会，让学生了解老一辈革命家的奋斗经历。
2.3 组织学生进行延安革命历史知识竞赛，提高学生的历史文化素养。
3. 社会实践3.1 参观延安市的重要红色景点，如枣园会议纪念馆等，了解延安革命时期的活动。
3.2 组织学生参与延安中学的社区服务活动，如开展社区义务劳动等。
4. 文化体验4.1 组织学生观看延安中学的校园文艺展演，欣赏学生们的文艺才华。
4.2 组织学生进行延安中学精神的主题演讲比赛，提高学生的演讲能力。
五、活动流程安排第一天：- 抵达延安市，入住宾馆，休息，晚上进行活动简介和目标培训。
第二天：- 参观延安中学校园，了解学校的历史和发展。
- 参观延安中学的纪念馆和纪念碑，了解延安中学的丰功伟绩。
- 组织学生参观延安革命纪念馆，了解延安时期的革命历史。
第三天：- 邀请延安中学的革命老党员开展座谈会，让学生了解老一辈革命家的奋斗经历。
延安新区高级中学简介
延安新区高级中学简介
延安新区高级中学，位于陕西省延安市新区南广场，是一所以初中为基础，一贯制的高级中学。
学校占地面积广阔，建筑风格现代化，设施先进，环境优美。
校内有教学楼、实验楼、图书馆、综合楼等多功能建筑，配备了先进的教学设备和多媒体教室。
学校还设有宿舍楼和食堂，为学生提供良好的居住和就餐条件。
延安新区高级中学注重培养学生的综合素质和创新能力。
学校重视学术教育，拥有一支高水平的师资队伍，教师们严谨专业、敬业爱生，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。
学校注重实践教育，积极组织学生参加各种社会实践和科技创新竞赛，培养学生的实践能力和创新思维。
延安新区高级中学强调德育教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
学校积极倡导文明礼貌，严禁暴力欺凌，鼓励学生关爱他人，乐于助人。
学校还开设了多样的社团和俱乐部活动，为学生提供全面发展的机会。
通过多年的努力和发展，延安新区高级中学已经成为一所以高质量教育和全面发展为目标的学校，培养了大批优秀的学生，他们在高考中取得了优异成绩，被著名高校录取；同时也涌现出了一大批优秀的校友，在社会各领域取得了显著的成就。
延安新区高级中学以其独特的办学理念和优质的教育资源，不
仅在延安市享有很高的声誉，也吸引了越来越多的学生和家长的关注和选择。
让每一个“延安人”更好地成长——上海市延安中学70周年发展历程回顾
让每一个“延安人”更好地成长——上海市延安中学70周年发展历程回顾佚名【期刊名称】《现代基础教育研究》【年(卷),期】2017(000)002【摘要】上海市延安中学前身是市立真如中学,1946年创办于上海市嘉定县真如镇,1949年上海解放,校址迁至上海市延安西路601号。
1954年更名为上海市延安中学,1960年成为上海市重点中学,1979年由邓小平同志亲笔题写校名。
''''文革''''结束后,学校提出''''十年磨一剑''''的办学目标,形成了''''老老实实办学,呕心沥血育人''''的办学思想。
学校以''''高质量、创特色、争一流''''的崭新风貌位列申城名校行列,引起了教育界的瞩目,并得到高度评价。
【总页数】1页(P213-213)【正文语种】中文【中图分类】G639.28【相关文献】1.为学校发展创建品牌，为学生成长构筑平台——上海市延安中学科技艺术体育特色简介 [J],2.浅析延安时期共产党人文艺大众化的探索——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年 [J], 王纪鹏3.纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年“我要去延安”大型演出活动在延安举行 [J], 张建4.老老实实办示范校呕心沥血育“延安”人——上海市延安中学概况 [J], 木子;5.老老实实办示范校呕心沥血育“延安”人——上海市延安中学概况 [J], 木子因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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延安中学暨延园中学简介陕西延安中学是1938年8月在党中央、毛主席关怀下，由陕甘宁边区政府直接创办的一所学校，也是我党亲自创办的第一所中学。
1978年，被列为全国首批办好的重点中学，后被确定为省级重点中学和陕西省培养体育后备人才试点学校。
现为延安市唯一隶属于市教育局的省级重点中学。
2002年8月，按照“名校办民校”的精神，依托延安中学创办了延园中学，使办学规模扩大了一倍。
两校现占地面积87531平方米，建筑面积42804平方米。
有87个教学班，6000余名学生，280余名教职工。
陕西延安中学是在老一辈无产阶级革命家、教育家、党和国家领导同志亲切关怀和精心培育下成长起来的。
毛泽东曾为学校题词“光明在前”，周恩来题词“艰苦奋斗，努力学习”。
1998年8月，江泽民同志为学校建校60周年题词“发扬革命传统，办好延安中学”。
建国前，李鹏等党和国家领导人曾在校就读。
建国后，蒙哥马利元帅、李政道博士、郭沫若先生等知名人士曾来校访问。
延中校友遍布世界许多国家和地区，成为各行各业的骨干。
时代赋予了延安中学革故鼎新、自强不息的性格和气质。
近年来，在国家“科教兴国”战略指引下，延安中学坚持与时俱进，不断开拓创新，全面推行了体制上的校长负责制，用人上的教职工聘用制，管理上的岗位责任制，分配上的结构工资制的“四制”改革，形成了“改革创新、依法治校，民主管理、以德治校，从严治学、科研兴教”的办学和管理理念，学校各项工作均得到了长足发展。
精神文明建设进一步加强，走出了以爱国主义教育为主线、以弘扬延安精神和养成教育为重点的德育教育新路子。
尤其是一年一度的“走延安路、做延安人、铸延安魂”大型红色远足活动，受到了来延安调研的中央政治局委员、中宣部长刘云山同志的高度评价。
办学条件明显改善，先后投资6000多万元，新建了2幢教学楼、3幢学生公寓楼、和综合办公楼、图书楼、电教楼及学生餐厅等，新增建筑面积26499平方米，拥有西北地区第一个环400米全塑胶操场，建起了现代化的理化生实验室和拥有600多台电脑、遍及每个工作点的校园网，多媒体进入每个教室，现代化教学设施建设跃上新台阶。
教育教学质量稳步大幅提高。
2005年1984名考生中上一本线827人，二本线以上1447人，一举实现了突破1400名大关的既定目标。
三本线以上1911人，本科上线率达到96.32%。
每年均有10多名学生达到清华、北大录取线，数百名学生被清华、北大、南大、复旦、浙大、人大、中科大、西交大、西工大等全国名校和“211”工程大学录取，为高等院校和地方经济建设输送了大批优秀人才。
实施了资助贫困生“爱心工程”，学校每年出资20多万元，并动员师生和社会开明人士捐资，先后融资200多万元，资助贫困生4000多人次，确保了进入延中的每一位贫困生都能顺利完成高中学业。
学校先后被命名为省、市级文明单位、文明校园，荣获全国中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校，陕西省爱国主义教育先进单位、知识分子工作先进单位、陕西省教育系统“创佳评差”最佳单位、延安市学校管理先进单位和教学质量特等奖等荣誉。
延安中学已经拥有了一个优美舒适的校园，一支爱岗敬业的教师队伍，一种教书育人的良好氛围，一批精良完善的设施设备，一套行之有效的管理体制，学校综合实力已跻身全省重点中学前列。
目前，学校抢抓西部大开发的历史机遇，规划办学规模再扩大一倍，以更坚实的步伐向“省内领先、国内一流”名校目标挺进。
Shaanxi Yan’an Middle School was founded in August ,1938 by the Shaanxi-Gansu-ningxia Border Region Government,thanks to the profound concern of Chairman Mao and the Party Central Committee.It is also the first school set up by our Party itself. Since 1978,it has been on the list of national key schools that should be run well in the first place. Now it is only provinc ial key school subordinate to Yan’an Education Bureau of the City of Yan’an.The scale of the school has doubled since August, 2002 with Yanyuan School attached to it.The latter one was set up on the basis of the idea of “a famous school leading a localsch ool”.The school as a whole covers an area of 87,531 square metres. It is made up of 87 classes,with more than 6000 students and a faculty of over 280 teaching staff and workers.Shaanxi yan’an Middle School’s development to so good an extent owes a lot to the great concern and loving support of the veteran proletarian revolutionaries and outstanding educators of the oldergenerations.Chairman Mao once inscribed to the school-“Lies ahead a bright future ”.The former permer premier Zhou Enlai once inscribed t o the school-“Carry forward the fine traditions of our revolution and spare no efforts to manage well the school”.Before liberation,some formerParty and state leaders once studied in this school ,with Li Peng as an example.After liberation,many distinguished figures such as Marshal Montgomery,Doctor Li Zhengdao,Mr.Guo Moruo paid their visits to the school.Graduates from this school are now in many regions and corners of the world and have turned out to be the backbones in their occupations.Times have entrusted the school the nature and temperament of discarding the old in favour of the new,the spirit of making unceasing efforts to improve itself.In recent years ,guided by the national strategy of “Science and technology promoting Middle School has develope d hand in hand with the times and carried on a series of reforms,such as the principal in charge of the overall management,the faculty in the employment,positions with joint responsibilities,pay distribution according to work and posts.It has shaped a set of mature concepts :“Making reforms;managing the school by regulations,by morality,by strictness ,by democracy ;laying emphasis on science andresearch”.Benefited from the reform,Yan’an Middle School has already formed its characteristic management styles and successes in every aspect. Accordingly the school has been awarded many titles; Civilized Unit of Shaanxi Province; Civilized Unit of Yan’an City; CivilizedCampus ;Outstanding School for Carrying Well on the Regulations of School Physical Education Work; Advanced Unit for Intellectual Work; Best School in the Project of “selecting the Best ,Choosing the Worst”in Shaanxi Education Department; Advanced Unit for Excellent School Management ;Top Grade Award for Teaching Quality…Yan’an Middle School is very proud to have a cosy and well-designed campus, a faculty of hard-working teachers, a pleasant atmosphere of fostering the student, a set of effective management policies. Position of its comprehensive strength has already ranked among the forefront of all provincial key schools.At present, the School is striving hard with firm steps for its greater goal to become one of the leading and first-class schools in Shaanxi Province and in China respectively.It is determined to take advantage of the west and double the scal of the school as planned.。