冀教版数学二年级下册《排列问题》PPT课件
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新版二年级数学下册优秀课课件8.1简单的排列问题冀教版16张)
简单的排列问题
复习导入
从右边起的第一位是（个 ） 位，第二位是（ 十 ）位。
你能举出一些两位数吗？
复习导入
用1、3能组成多少个没有重复数字的 两位数？
13、31
新知探究
用7、1、3、9能组成多少 个没有重复数字的两位数？
79
3
1
把十位上是1的 两位数写完，十
位上再换一个数
字……
新知探究
十个
13 17 19
十个
83 85 89
十个
93 95 98
3×4＝12 能组成12个没有重复数字的两位数。
巩固练习
3. 用9、3、5、8、1可以组成多少个没有重复数的两位数。
巩固练习
4. 用0、3、5、8、1可以组成多少个没有重复数字的两 位数？
4×4＝16
能组成16个没有重复数字的两位数。
新知探究
都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？
新知探究
十个
13 17 19
十个
31 37 39
十个
71 73 79
十个
91 93 97
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
3×4＝12
能组成12个没有重 复数字的两位数。
3×3＝9
能组成9个没有重复 数字的两位数。
巩固练习
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
巩固练习
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
4
6
复习导入
从右边起的第一位是（个 ） 位，第二位是（ 十 ）位。
你能举出一些两位数吗？
复习导入
用1、3能组成多少个没有重复数字的 两位数？
13、31
新知探究
用7、1、3、9能组成多少 个没有重复数字的两位数？
79
3
1
把十位上是1的 两位数写完，十
位上再换一个数
字……
新知探究
十个
13 17 19
十个
83 85 89
十个
93 95 98
3×4＝12 能组成12个没有重复数字的两位数。
巩固练习
3. 用9、3、5、8、1可以组成多少个没有重复数的两位数。
巩固练习
4. 用0、3、5、8、1可以组成多少个没有重复数字的两 位数？
4×4＝16
能组成16个没有重复数字的两位数。
新知探究
都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？
新知探究
十个
13 17 19
十个
31 37 39
十个
71 73 79
十个
91 93 97
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
3×4＝12
能组成12个没有重 复数字的两位数。
3×3＝9
能组成9个没有重复 数字的两位数。
巩固练习
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
巩固练习
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
4
6
二年级数学下册第八单元《探索乐园》(第1课时排列问题)课件冀教版
课件PPT
一个西瓜重3千克，根据下面的天平图 推算。
1000
250
学以致用
连线
课件PPT
学以致用
课件PPT
学以致用
在百数中找规律
课件PPTLeabharlann 学以致用课件PPT
1）在表中任意画出一个4个数的正方形，看 一看四个数有什么关系
左右数据差值 为1，上下数据 差值为10
学以致用
课件PPT
2）在表中任意画出有9个数的正主形，看 一看这些数有什么关系。
第 八 单元 探索乐园
第 1 课时 排列问题
情景导入
三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
课件PPT
情景导入
可以照这 么多呀！
课件PPT
探索新知
探索发现简单事物的 组合规律；在在解决 实际问题中体会等量 代换的思想。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
说一说你是怎样想的。
典题精讲
1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
聪聪得第一时， 就有2种可能。
课件PPT
典题精讲
2）假如小强得第一。 又有2种可能。
课件PPT
3个小朋友就有6种可能。
典题精讲
根据下面的天平图推算
课件PPT
等于3个
等于2个
典题精讲
二年级下册数学课件-8.1 探索乐园 简单的排列组合｜冀教版 (共16张PPT)
第 八 单元 探索乐园
简单的排列组合
三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
站成一横排（小朋友在中间）
爸爸
小朋友
妈妈
妈妈
小朋友
爸爸
2种
站成一横排（爸爸在中间）
小朋友
爸爸
妈妈
妈妈
爸爸
小朋友
2种
站成一横排（妈妈在中间）
爸爸
妈妈
小朋友
小朋友
妈妈
爸爸
2种
每个人站在同一个 位置上都能照出两 张不同的照片，3个 人一共可以照出 2×3=6（种）
1、把下面3个玩具按不同的位置摆 放，有（ ）种摆法
练一练 2、红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛， 结果可能有（ ）。六种可能：
① 红红、丫丫、丽丽 红红、丽丽、丫丫 ②丫丫、红红、丽丽 丫丫、丽丽、红红
③ 丽丽、红红、丫丫 丽丽、丫丫、红红
课堂小结
• 三个事物排列组合，通过交换位置可以得 到六种不同的结果
教师总结
• 为了不重复不漏掉，我们固定其中一个人 的位置，再交换另外两个人的位置就可以 照出两张不同的照片，最后三个人合影就 可以照出2×3=6（张）照片
那么，刚才我们固定的是哪个位置?如果我们 固定其他的位置还可以快速准确地照出六张 不同的照片?
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
说一说你是怎样想的。
1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
聪聪得第一时， 就有2种可能。
第一名 聪聪 聪聪
第二名 亮亮 小强
第三名 小强 亮亮
2）假如小强得第一。 又有2种可能。
3名小朋友进行乒乓球比赛，结果有几种？ 3个小朋友就有6种可能。 3×2＝6（种）
简单的排列组合
三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
站成一横排（小朋友在中间）
爸爸
小朋友
妈妈
妈妈
小朋友
爸爸
2种
站成一横排（爸爸在中间）
小朋友
爸爸
妈妈
妈妈
爸爸
小朋友
2种
站成一横排（妈妈在中间）
爸爸
妈妈
小朋友
小朋友
妈妈
爸爸
2种
每个人站在同一个 位置上都能照出两 张不同的照片，3个 人一共可以照出 2×3=6（种）
1、把下面3个玩具按不同的位置摆 放，有（ ）种摆法
练一练 2、红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛， 结果可能有（ ）。六种可能：
① 红红、丫丫、丽丽 红红、丽丽、丫丫 ②丫丫、红红、丽丽 丫丫、丽丽、红红
③ 丽丽、红红、丫丫 丽丽、丫丫、红红
课堂小结
• 三个事物排列组合，通过交换位置可以得 到六种不同的结果
教师总结
• 为了不重复不漏掉，我们固定其中一个人 的位置，再交换另外两个人的位置就可以 照出两张不同的照片，最后三个人合影就 可以照出2×3=6（张）照片
那么，刚才我们固定的是哪个位置?如果我们 固定其他的位置还可以快速准确地照出六张 不同的照片?
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
说一说你是怎样想的。
1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
聪聪得第一时， 就有2种可能。
第一名 聪聪 聪聪
第二名 亮亮 小强
第三名 小强 亮亮
2）假如小强得第一。 又有2种可能。
3名小朋友进行乒乓球比赛，结果有几种？ 3个小朋友就有6种可能。 3×2＝6（种）
冀教版数学二年级下册课件：8.1 简单的排列组合
冀教版 数学 二年级 下册
8 探索乐园
简单的排列组合
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情境导入
三人照相
变换他们的位置，可以照出几张不同的照片？
返回
探究新知
可以照这么多呀！
返回
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结果可能有几种？
聪聪 小强 亮亮 说一说你是怎样想的。
返回
1）假如聪聪得第一。
可能是小强得第二， 亮亮得第三。
还可能是亮亮得第二， 小强得第三。
返回
课后作业 课本： 第90页第1、2、3题
返回
填空。 1. 用5和0可以组成（ 1 ）个不同的两位 数，是（ 50 ）。 2. 用3、4、0可以组成（ 4 ）个不同的 三位数，是（ 304、340、403、430 ）。
返回
判断。
1. 把小手枪和泡泡枪分给两个小朋友，
有2种分法。
（√ ）
2. 把3张不同的卡片分给3个小朋友，
有3种分法。
（ ×）
返回
将“读”“书”“好”三个字连起来，一共 有几种读法？
读书好、读好书 书读好、书好读 好读书、好书读
一共6种读法。
返回
用3、0、6可以组成哪些不同的两位数？ 30、36、60、63
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
结果可能有6种。
返回
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
返回
课堂练习
填空。
1. 用2和3可以组成（ 2 ）个不同的两位数，是 （ 23、32 ）。
2. 用3、4、5可以组成（ 6）个不同的三位数， 是（ 345、354、435、453、534、543 ）。
8 探索乐园
简单的排列组合
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情境导入
三人照相
变换他们的位置，可以照出几张不同的照片？
返回
探究新知
可以照这么多呀！
返回
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结果可能有几种？
聪聪 小强 亮亮 说一说你是怎样想的。
返回
1）假如聪聪得第一。
可能是小强得第二， 亮亮得第三。
还可能是亮亮得第二， 小强得第三。
返回
课后作业 课本： 第90页第1、2、3题
返回
填空。 1. 用5和0可以组成（ 1 ）个不同的两位 数，是（ 50 ）。 2. 用3、4、0可以组成（ 4 ）个不同的 三位数，是（ 304、340、403、430 ）。
返回
判断。
1. 把小手枪和泡泡枪分给两个小朋友，
有2种分法。
（√ ）
2. 把3张不同的卡片分给3个小朋友，
有3种分法。
（ ×）
返回
将“读”“书”“好”三个字连起来，一共 有几种读法？
读书好、读好书 书读好、书好读 好读书、好书读
一共6种读法。
返回
用3、0、6可以组成哪些不同的两位数？ 30、36、60、63
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
结果可能有6种。
返回
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
返回
课堂练习
填空。
1. 用2和3可以组成（ 2 ）个不同的两位数，是 （ 23、32 ）。
2. 用3、4、5可以组成（ 6）个不同的三位数， 是（ 345、354、435、453、534、543 ）。
冀教版二年级下册数学《排列问题》精品PPT教学课件
典题精讲
根据下面的天平图推算
课件PPT
等于3个
2020/11/26
等于2个
8
典题精讲
课件PPT
一个西瓜重3千克，根据下面的天平图 推算。
2020/11/26
1000
250
9
学以致用
连线
2020/11/26
课件PPT
10
学以致用
课件PPT
2020/11/26
11
学以致用
在百数中找规律
课件PPT
2020/11/26
12
学以致用
课件PPT
1）在表中任意画出一个4个数的正方形，看 一看四个数有什么关系
2020/11/26
左右数据差值 为1，上下数据 差值为10
13
学以致用
课件PPT
2）在表中任意画出有9个数的正主形，看 一看这些数有什么关系。
2020/11/26
14
2020/11/26
15
试卷下载：
PPT论坛： 语文课件：
英语课件：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
教案下载：
PPT课件： 数学课件：
美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
实际问题中体会等量
代换的思想。
课件PPT
2020/11/26
4
典题精讲
课件PPT
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
第八单元 探索乐园
第 1 课时 排列问题
2020/11/26
1
情景导入
三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
冀教版小学数学二年级下册8.1 简单的排列组合课件
课堂练习
填空。
1. 用2和3可以组成（ 2 ）个不同的两位数，是 （ 23、32 ）。
2. 用3、4、5可以组成（ 6 ）个不同的三位数， 是（ 345、354、435、453、534、543 ）。
填空。
1. 用5和0可以组成（ 1 ）个不同的两位 数，是（ 50 ）。 2. 用3、4、0可以组成（ 4 ）个不同的 三位数，是（ 304、340、403、430 ）。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
冀教版小学数学二年级
课件PPT
14
伴你成长
第一名：小强 第二名：聪聪 第三名：亮亮
第一名：小强 第二名：亮亮 第三名：聪聪
3）假如亮亮得第一。
第一名：亮亮 第二名：小强 第三名：聪聪
第一名：亮亮 第二名：聪聪 第三名：小强
结果可能有6种。冀教版小学数学年级课件PPT6
列举法求排列组合结果： ABC、ACB、 BAC、BCA、 CAB、CBA
冀教版 数学 二年级 下册
8 探索乐园
简单的排列组合
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
冀教版小学数学二年级
课件PPT
1
情境导入
三人照相
变换他们的位置，可以照出几张不同的照片？
冀教版小学数学二年级
课件PPT
2
探究新知
可以照这么多呀！
冀教版小学数学二年级
课件PPT
3
3名小朋友进行乒乓玩比赛，结果可能有几种？
冀教版小学数学二年级
二年级下册数学课件-《简单排列组合》(3)PPT 冀教版(12页)PPT
1．把下面3个玩具按不同的位置摆放，有（ 6 ）种摆法。
2. 红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛，结果可能有（ 6 ）中。全部写出来。
红红、丫丫、丽丽
红红、丽丽、丫丫 丫丫、红红、丽丽
丫丫、丽丽、红红
丽丽、红红、丫丫 丽丽、丫丫、红红
3．有2、5、7三个数字。按要求填空。 （1）可以组成（ 6 ）个三位数。其中最大的是（752），
可以照这 么多呀！
一家3口，不管 谁在中间都可以照 出2张不同的照片， 所以一共可以照出 （ 3×2＝6 ）张。
3名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种？
（1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
聪聪得第一时， 就有2种可能。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
3个小朋友就有6种可能。
第 八 单元
简单的排列与组合
学习目标：
• 结合学生熟悉的事例，经历探索、发现简单事 物排列组合规律的过程。
• 能列举出3个事物的所有排列组合结果，初步 体验排列组合的思想方法。
• 积极参加探索活动，激发学生对身边排列组合 事物的好奇心，发展初步的推理能力。
3人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
2016冀教版二年级下册81排列问题课件-(数学)MAqwqP
课件PPT
一分耕耘一分收获
地面
一分耕耘一分收获
课件PPT
典题精讲 后面一个应是什么？
一个红的一个 黄的ห้องสมุดไป่ตู้
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
1、2、3三个数可以组
成几个不同的三位数？
按照怎样的顺序思考， 答案才能既全面又避免重 呢？
一分耕耘一分收获
典题精讲
百位 十位 个位
1在百位的：1 2 3
1 32
课件PPT
2在百位的：2 1 3 2 31
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
一分耕耘一分收获
课件PPT
典题精讲
在下列正方形的下面有红、黄、 粉三种花，猜猜它们分别是什么 颜色的花？
我不是红花
我是粉花
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
有红、黑、花三条金鱼，根据 所给条件猜猜谁先游出来？
1、最先游出来的不是花金鱼 2、黑金鱼在最后
一分耕耘一分收获
典题精讲
课件PPT
一分耕耘一分收获
学以致用
课件PPT
一分耕耘一分收获
学以致用
课件PPT
一分耕耘一分收获
课堂小结
通过本节学习，掌握简单的排列 组合问题，同学们课后多多的去 体会？ 同学们，这节课你有什么收获？
课件PPT
八 探索乐园
8.1排列问题
一分耕耘一分收获
学习目标
学会简单的排列组合问题
会自行组合简单的图形
新版二年级数学下册优秀课课件8.1排列问题冀教版14张)
亮亮第一，聪聪第二，小强第三。 亮亮第一，小强第二，聪聪第三。
聪
强
亮
练习
（1）用1、2、3三个数字，组成三位数，1在最高 位能组成( 2 )个三位数，分别是_1_2_3_和__1_3_2_； 2在最高位能组成( 2 )个三位数，分别是_2_1_3_和 _2_3_1__；3在最高位能组成( 2 )个三位数，分别 是_3_1_2_和_3_2_1__；所以一共能组成( 6 )个三位 数。
（2）如果用0、1、2三个数字组成三位数，能组成 ( 4 )个三位数，分别是__1_0_2___1_2_0__2_0_1___2_1_0___
1
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
3次
这节课你有什么收获？
拓展练习
如果聪聪一家邀请你一起照 相，能照多少张4人合影？如果 你感兴趣可以排一排。
再见
排列问题
算一算
55-45=10 340+70= 410 500+400= 900
89+47= 136 360-90= 270 900-600=300
36-28= 8 420+300=720 820-320= 500
66+24= 90 720-200=520 600-350= 250
（470）-200=270 680-（140）=540
320+（80）=400 （410）+300=710
找规律填一填
（1） （2）
（3）2，2，3，2，2，3， 2，__2____
（4）
变换他们的位置，可以 照出几张不同的照片？
不重复 不遗漏 有顺序 有规律
说一说你是怎么想的。
聪聪第一，小强第二，亮亮第三。 聪聪第一，亮亮第二，小强第三。
聪
强
亮
练习
（1）用1、2、3三个数字，组成三位数，1在最高 位能组成( 2 )个三位数，分别是_1_2_3_和__1_3_2_； 2在最高位能组成( 2 )个三位数，分别是_2_1_3_和 _2_3_1__；3在最高位能组成( 2 )个三位数，分别 是_3_1_2_和_3_2_1__；所以一共能组成( 6 )个三位 数。
（2）如果用0、1、2三个数字组成三位数，能组成 ( 4 )个三位数，分别是__1_0_2___1_2_0__2_0_1___2_1_0___
1
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
3次
这节课你有什么收获？
拓展练习
如果聪聪一家邀请你一起照 相，能照多少张4人合影？如果 你感兴趣可以排一排。
再见
排列问题
算一算
55-45=10 340+70= 410 500+400= 900
89+47= 136 360-90= 270 900-600=300
36-28= 8 420+300=720 820-320= 500
66+24= 90 720-200=520 600-350= 250
（470）-200=270 680-（140）=540
320+（80）=400 （410）+300=710
找规律填一填
（1） （2）
（3）2，2，3，2，2，3， 2，__2____
（4）
变换他们的位置，可以 照出几张不同的照片？
不重复 不遗漏 有顺序 有规律
说一说你是怎么想的。
聪聪第一，小强第二，亮亮第三。 聪聪第一，亮亮第二，小强第三。
冀教版二年级数学下册简单的排列组合课件
课堂小结
作业：每个学生做一次摄影师，为自己 的家人拍照。
第二 强强 亮亮 亮亮 聪聪 强强 聪聪
第三
亮亮 强强 聪聪 亮亮 聪聪 强强
如果每两个人握一次手，三个人握几次手？
巩固练习
有2、5、7三个数字。按要求填空。
1.可以组成（ 6 ）个三位数。其中最大 的是（ 752 ），最小的是（ 257 ）。 2.任选两个数字组成两位数，可以组成 （ 6 ）个两位数。其中最大的是（75）， 最小的是（ 25 ）。
冀教版小学数学二年级下册
简单排列组合
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片。
1.聪聪在中间
2.聪聪在左边ຫໍສະໝຸດ 3.聪聪在右边1.爸爸在中间
2.爸爸在左边
3.爸爸在右边
1.妈妈在中间
2.妈妈在左边
3.妈妈在右边
3名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种？
聪聪
强强
亮亮
第一 聪聪 聪聪 强强 强强 亮亮 亮亮
冀教版数学二年级下册简单的排列组合课件
可能是亮亮得第二， 小强得第三。
第一名 聪聪 聪聪
第二名 小强 亮亮
第三名 亮亮 小强
聪聪得第一时， 有2种可能。
(2) 假如小强得第一。
可能是聪聪得第二， 亮亮得第三。
也可能是亮亮得第二， 聪聪得第三。
第一名 小强 小强Fra bibliotek第二名 聪聪 亮亮
第三名 亮亮 聪聪
又有2种可能。
(3) 假如亮亮得第一。
3. 选一种主食和一种菜，共有（ ）种选法，用线连一连。
米饭
馒头
宫爆鸡丁
蒜苔炒肉丝
蒜蓉菜心
3. 选一种主食和一种菜，共有（ 6 ）种选法，用线连一连。
米饭
馒头
宫爆鸡丁
蒜苔炒肉丝
蒜蓉菜心
1. 把下面3个玩具按不同的位置摆放，有（ 6 ）种摆法。
小狗、小马、小熊。 小狗、小熊、小马。 小马、小狗、小熊。 小马、小熊、小狗。 小熊、小狗、小马。 小熊、小马、小狗。
2. 红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子，结果可能有（ 6 ）种。全部 写出来。
红红第一，丫丫第二，丽丽第三。 红红第一，丽丽第二，丫丫第三。
变换他们的位置，可以 照出几张不同的照片？
聪聪站前排，爸爸妈妈站后排。 妈妈站前排，聪聪 和爸爸站后排。
爸爸站前排，聪聪 和妈妈站后排。
2 + 2 + 2 = 6（张） 可以照这么多呀！
3名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种？
聪聪 小强 亮亮 说一说你是怎样想的。
(1) 假如聪聪得第一。
可能是小强得第二， 亮亮得第三。
第8单元 探索乐园
第1课时 简单的排列组合
1.找出简单事物的排列组合规律。 2.能列举出3个事物的所有排列组合结果。 3.体验排列组合的思想方法。
冀教版数学二年级下册《排列问题》
《排列问题》
冀教版数学二年级下册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
情景导入
三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
课件PPT
情景导入
可以照这 么多呀！
课件PPT
探索新知
探索发现简单事物的 组合规律；在在解决 实际问题中体会等量 代换的思想。
课件PPT典题精讲源自课件PPT3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
说一说你是怎样想的。
典题精讲
1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
聪聪得第一时， 就有2种可能。
课件PPT
典题精讲
2）假如小强得第一。 又有2种可能 。
3个小朋友就有6种可能。
课件PPT
典题精讲
根据下面的天平图推算
学以致用
课件PPT
2）在表中任意画出有9个数的正主形，看 一看这些数有什么关系。
课件PPT
等于3个
等于2个
典题精讲
课件PPT
一个西瓜重3千克，根据下面的天平图 推算。
1000
250
学以致用
连线
课件PPT
学以致用
课件PPT
学以致用
在百数中找规律
课件PPT
学以致用
课件PPT
1）在表中任意画出一个4个数的正方形，看 一看四个数有什么关系
左右数据差值 为1，上下数据 差值为10
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三人照相
变换他们的位置，可以照 出几张不同的照片
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可以照这 么多呀！
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探索新知
探索发现简单事物的 组合规律；在在解决 实际问题中体会等量 代换的思想。
课件PPT典题精讲源自课件PPT3名小朋友进行乒乓玩比赛，结 果可能有几种？
说一说你是怎样想的。
典题精讲
1）聪聪得第一。
可能是小强得 第二，亮亮得 第三。
还可能是亮 亮得第二， 小强得第三
聪聪得第一时， 就有2种可能。
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典题精讲
2）假如小强得第一。 又有2种可能 。
3个小朋友就有6种可能。
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典题精讲
根据下面的天平图推算
学以致用
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2）在表中任意画出有9个数的正主形，看 一看这些数有什么关系。
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等于3个
等于2个
典题精讲
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一个西瓜重3千克，根据下面的天平图 推算。
1000
250
学以致用
连线
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学以致用
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学以致用
在百数中找规律
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学以致用
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1）在表中任意画出一个4个数的正方形，看 一看四个数有什么关系
左右数据差值 为1，上下数据 差值为10
二年级下册数学优秀ppt课件简单的排列组合｜冀教版
红红 、丽丽、丫丫 丫丫、红红、丽丽 丽丽、丫丫、红红
练一练 3、有2、5、7三个数字。按要求填空。
（1）可以组成（ 6 ）个三位数。其中最大
的是（ ）75，2 最小的（ ）。257
（2）任选两个数字组成两位数，可以组成
（ 6）个两位数。其中最大的（ ）7，5 最小 的是（ ）。25
三个人赛跑，结果可能有几种？
第一名
第二名 第三名
终 点 线
第一名
2种 2种 2种
练一练
1、把下面3个玩具按不同的位置摆放，有
（ 6）种摆法。(把结果列举出来)
练一练 2. 红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛，
结果可能有（ 6 ）种。全部写出来。
红红、丫丫、丽丽 丫丫、丽丽、红红 丽丽、红红 、丫丫
冀教版小学数学二年级下册
佩奇站中间
妈妈站中间
爸爸站中间
佩奇卡迪苏茜三个人赛跑，结果可能有几种？
（2）一红两绿这三根小棒是不能围成一个三角形的 1、通过练习，使学生进一步掌握三步混合运算（包括含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。 指出：89º、90º、91º这三种度数非常的接近很难判断，所以当看到接近直角的角时，都要用三角板上的直角量一量。 这句信息是变了，基本的数量关系变了吗？ 分别列式算出两条路的长度。 （2）学生独立找，并且集体交流。教师在学生回答的基础上提问：“你能把3的倍数全找出来吗？” 教学过程： 1、让学生观察美丽的图案，感受图形中的对称，体会平移、旋转在图案设计中的应用。 讲评这几种做法： （88个学生，45人坐一辆车，可以联想到需要2辆车；各游玩项目的定价表……） 1、在□里填上合适的数，在○里填上运算符号： 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 教具准备：多媒体课件。
练一练 3、有2、5、7三个数字。按要求填空。
（1）可以组成（ 6 ）个三位数。其中最大
的是（ ）75，2 最小的（ ）。257
（2）任选两个数字组成两位数，可以组成
（ 6）个两位数。其中最大的（ ）7，5 最小 的是（ ）。25
三个人赛跑，结果可能有几种？
第一名
第二名 第三名
终 点 线
第一名
2种 2种 2种
练一练
1、把下面3个玩具按不同的位置摆放，有
（ 6）种摆法。(把结果列举出来)
练一练 2. 红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛，
结果可能有（ 6 ）种。全部写出来。
红红、丫丫、丽丽 丫丫、丽丽、红红 丽丽、红红 、丫丫
冀教版小学数学二年级下册
佩奇站中间
妈妈站中间
爸爸站中间
佩奇卡迪苏茜三个人赛跑，结果可能有几种？
（2）一红两绿这三根小棒是不能围成一个三角形的 1、通过练习，使学生进一步掌握三步混合运算（包括含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。 指出：89º、90º、91º这三种度数非常的接近很难判断，所以当看到接近直角的角时，都要用三角板上的直角量一量。 这句信息是变了，基本的数量关系变了吗？ 分别列式算出两条路的长度。 （2）学生独立找，并且集体交流。教师在学生回答的基础上提问：“你能把3的倍数全找出来吗？” 教学过程： 1、让学生观察美丽的图案，感受图形中的对称，体会平移、旋转在图案设计中的应用。 讲评这几种做法： （88个学生，45人坐一辆车，可以联想到需要2辆车；各游玩项目的定价表……） 1、在□里填上合适的数，在○里填上运算符号： 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 教具准备：多媒体课件。