2016继续教育玩转微课—用技术改变教学的先行智慧测试题答案
现代教育技术导论练习题+参考答案
现代教育技术导论练习题+参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。
A、辅助教学软件B、数据库C、文档资料D、开发工具正确答案：A2.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式A、个别化教学模式B、合作教学模式C、行为控制教学模式D、信息加工教学模式正确答案：A3.（）是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它是包含超级链接的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。
A、个人博客B、微型博客C、博客圈D、博客正确答案：D4.下面的（）不属于桌面虚拟现实技术。
A、桌面三维虚拟现实B、远程存在系统技术C、基于静态图像的虚拟现实QuickTimeD、虚拟现实造型语言VRML正确答案：B5.（）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。
A、媒体技术B、计算机技术C、数码技术D、网络技术正确答案：C6.常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（）、基于关键字的搜索。
A、基于图像技巧的搜索B、基于图像内容的搜索C、基于图像结构的搜索D、基于图像类型的检索正确答案：B7.从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与（）。
A、系统性B、差异性C、协作性D、统一性正确答案：C8.随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对( )的研究。
A、集体教学B、小组学习C、虚拟教育D、个别化教学正确答案：C9.（）主要是模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主，界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。
A、课堂授课型网络课程B、自测辅导型网络课程C、协作探究型网络课程D、自主学习型网络课程正确答案：A10.使用通配符（），表示可以由任意一个词代替。
1微课理论测试.doc
1微课理论测试单选（1分）（）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性彫响，必须予以高度重视。
” 得分/总分A.《中国教育报》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》1.00 /1.00《教育信息化发展十年规划》D.《中小学教师教育技术能力标准》正确答案：B你选对了2单选（1分）（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。
得分/总分A.《中国教育报》B.《国家屮长期教育改革和发展规划纲要》C.《教育信息化发展十年规划》1.00 /1.00D.《中小学教师教育技术能力标准》正确答案：C你选对了3单选(1分)()对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。
得分/总分A.《中小学教师标准》B.《国家川长期教育改革和发展规划纲要》C.《教育信息化发展十年规划》D.《中小学教师教育技术能力标准》1.00 /1.00正确答案：D你选对了4判断d分）为实现学校的教育信息化发展规划，教学人员、技术人员和管理人员需要互补配合、协同创新。
得分/总分A.71.00 /1.00B.正确答案：A你选对了5判断仆分）教师的教育技术能力包括知识与技能、应用与创新两个维度。
得分/总分A.B.1.00/1.00正确答案：B你选对了6单选（1分）《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）得分/总分A.带头人B.组织者C.践行者D.以上都是（带头人、组织者、践行者）1.00 /1.007单选（4分）（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。
得分/总分A.备课B.微课慕课D.信息化教学设计1.00 /1.00正确答案：D你选对了8单选（1分）教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）得分/总分A.获取网络资源B.制作多媒体素材和课件建设微课程、慕课D.以上都包括1.00/1.00正确答案：D你选对了9判断（1分）网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。
教师信息化技术考试试题
教师信息化技术考试试题一、单选题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是现代教育技术的基本特征？A. 多媒体性B. 交互性C. 网络性D. 单一性答案：D2. 教师在制作课件时，应优先考虑的因素是：A. 课件的美观性B. 课件的互动性C. 课件的教育性D. 课件的复杂性答案：C3. 在教育信息化背景下，教师角色的转变不包括：A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 课程的开发者D. 信息的筛选者答案：A4. 下列哪项不是信息技术在教学中的应用？A. 电子白板B. 网络教学平台C. 传统黑板D. 多媒体课件答案：C5. 在网络环境下，教师应如何提高学生的自主学习能力？A. 减少在线互动B. 提供丰富的学习资源C. 限制学生的网络使用D. 完全放手让学生自学答案：B6. 教师在进行远程教学时，以下哪项不是有效的教学策略？A. 利用视频会议进行实时互动B. 提供详细的学习指南C. 忽视学生的反馈D. 定期进行在线测试答案：C7. 在使用信息技术进行教学时，教师应如何确保信息的准确性？A. 仅依赖网络搜索B. 从多个来源验证信息C. 忽略信息来源的可靠性D. 完全依赖教科书答案：B8. 教师在设计在线课程时，以下哪项不是必要的？A. 课程目标B. 学习活动C. 课程评价D. 课程的难度答案：D9. 在教育技术中，以下哪项不是有效的学习评价方式？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 单一的考试成绩答案：D10. 教师在利用信息技术进行教学时，以下哪项不是其面临的挑战？A. 技术设备的更新换代B. 学生信息技术能力的参差不齐C. 教学内容的深度和广度D. 信息技术的简单应用答案：D二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师在进行多媒体教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师个人兴趣答案：A, B, C12. 在网络教学中，教师可以利用哪些工具来促进学生之间的交流与合作？A. 论坛B. 即时通讯软件C. 电子邮件D. 社交媒体答案：A, B, C, D13. 教师在利用信息技术进行教学时，应如何提高教学效果？A. 合理选择教学媒体B. 注重学生反馈C. 忽略技术问题D. 创新教学方法答案：A, B, D14. 教师在进行远程教学时，应如何确保教学质量？A. 制定详细的教学计划B. 定期进行在线测试C. 提供及时的反馈D. 忽略学生的实际需求答案：A, B, C15. 教师在利用信息技术进行教学时，应如何处理学生的信息安全问题？A. 教育学生保护个人信息B. 确保教学平台的安全性C. 忽视信息安全问题D. 定期进行信息安全教育答案：A, B, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在进行信息技术教学时，可以完全依赖网络资源，而不需要进行筛选和验证。
玩转微课—用技术改变教学的先行智慧答案
小学通识_玩转微课—用技术改变教学的先行智慧；题目1利用Camtasia录制课件时，以下描述错；题目3要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在；题目4下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（）；题目6微课的反馈评价设计描述错误的是（）；d.微课的反馈评价是将课堂测验题上传到在线平台对；题目7如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可；a.设置该幻灯片不使用小学通识_玩转微课—用技术改变教学的先行智慧题目1利用Camtasia 录制课件时，以下描述错误的是（）。
b. 按钮是选择录制区域题目2幻灯片的版式是由（）组成的。
b. 占位符题目3要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（）选项卡中操作。
d. 切换题目4下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（）。
d. 幻灯片文本不能设置动画效果题目5以下不属于Po werPoint2010新增功能的是（）。
b. SMART图表题目6微课的反馈评价设计描述错误的是（）。
d. 微课的反馈评价是将课堂测验题上传到在线平台对学生测验。
题目7如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（）。
a. 设置该幻灯片不使用母版题目8以下不属于微课与课堂实录片段不同点的是（）。
a. 几分钟的视频片段题目9微课和慕课的不同点是（）。
d. 微课的微和慕课的大题目10目前微课在中国已经进入了（）。
第三个阶段"微网络课程阶段”题目11在PowerPoint 2010中，"设计”选项卡可自定义演示文稿的（）。
a. 背景、主题设计和颜色正确题目12在应用了版式之后，幻灯片中的占位符（）。
c. 不能添加，但可以删除题目13对幻灯片上的对象设置动画效果，下面叙述中正确的是（）。
c. 单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"正确题目14PowerPoint 2010对音频编辑不能实现的功能是（）。
现代教育技术试题(带答案)
现代教育技术试题(带答案)一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对研究过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.研究资源包括研究过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞XXX的"学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.8.XXX提出的五类研究结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,假如拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设想以_____为目的,以研究理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.今世研究理论的三大学派划分是_____、_____和联络—认知学派.19.课的划分依据一般为:教学对象的特性,教学目标之间的接洽,两课之间的间隔工夫和_____.二、单项挑选题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是()A.研究理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的.A.系统科学理论研究发展B.研究与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的()A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按XXX的观点,为了尽量有效地强化研究者的反应,有必要()A.在反应后即时强化B.先给予刺激,再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制造投影片的材料必须是()A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意()匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头()A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是()A.黑板和粉笔B.教材和练册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是()A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是()A.XXXB.XXXC.XXX13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法14.关于教学目标的作用,以下说法中,哪种比力符合?()A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据详细情况灵活处理15.XXX发起的"讲解式教学法"和XXX倡导的"发现教学法"相比力()A.形式相似,指导思想不同B.是两种显然不同的研究与教学方法C.形式不同,指导思想一致D.是两种完全一致的研究与教学方法现代教育技术试题及答案一、挑选题1.现代教育技术在研究、设想研究进程时，着重利用了研究理论、教学理论和()A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()A.题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中，正确的是ACPU能直接读取硬盘上的数据BCUP能直接存取内存储器中的数据CCPU有存储器和控制器组成DCPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制造的演示幻灯片以页的形式显示（）A）普通视图B）纲目视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6.以下哪个不是INTERNET上的安全尺度A.S-XXXC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特征是：A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引发用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（）A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等B.课堂，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于()造成的。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题3
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题32016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在百度文库里既可以下载也可以上传A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A. 正确B. 错误答案：A解析：5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控A. 对B. 错答案：B解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在Windows98资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（Shift ）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用A. 正确B. 错误答案：B解析：13.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，完全不能用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。
现代教育技术测试题及答案
现代教育技术测试题及答案1．广义的理解，教育技术就是__有形教育技术无形教育技术教育中的技术信息技术2．教育技术的研究目的___改善教学促进学习使用新技术方便教学3.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源4.下面哪种不属于学习资源__ _______教学人员学习过程教学材料教学活动5、下列有关教育技术的描述中，说法正确的是：教育技术的侧重点是教师的教教育技术以优化教与学资源和过程为目的教育技术的研究对象是“教学资源”教育技术的基本理论只有教学设计理论6．广义的教育技术就是“教育中的技术”，它可以分为两个层面，分别是_ ____宏观和微观有形和无形传统和现代具体和抽象7、教育技术分为有形技术和无形技术两大类，下列说法正确的是：有形技术就是观念形态的技术无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技术、方法和策略等8.下列哪个不属于有形的教育技术_______黑板计算机教学软件教学策略9.媒体技术和系统技术被称为___ _____教育技术传统教育技术现代教育技术信息技术10.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于计算机辅助教育网络技术应用程序教学法视觉运动11.___ ____是一种对课堂内外时间如何运用进行重新安排的学习模式。
微课翻转课堂慕课移动学习12.你认为下面关于教育技术的说法，那些事正确的？（ C ）A 教育技术就是媒体的应用B 教育技术就是在教学中技术的使用C教育技术既是理论又是实践D教育技术只是用在学校教育中13.关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（D ）A 教育技术是信息技术的一部分B教育技术与信息技术是交叉关系C教育技术是信息技术D教育技术的核心是信息技术的教育应用14.关于信息技术的教学应用，你认为不正确的是（A ）A代替教师的角色B展示教学内容C创设学习情景D支持师生交流1、按照外在形态特点来说，照相机比较符合下列哪个选项范围？视觉媒体交互媒体硬件软件2. 下面选项中属于软件的媒体是？照相机光盘多媒体计算机D投影仪3. 音乐课上老师给同学们播放黄河大合唱的MV ，下面哪种选项不属于媒体特性应用范围？表现力重现力参与性娱乐性4．音乐课上老师给同学们播放英雄赞歌的电影片断，体现了媒体的哪种特性？工具性硬件软件表现力5．学校运动会入场式同学们伴随着激昂的音乐进场，体现了媒体的哪种特性？固定性参与性流行性扩散性6．体育课上老师让同学们观看NBA 比赛录像进行技术学习，这体现了媒体的哪种特性？工具性表现力重复性娱乐性7．学生观看教师演示实验操作过程，属于经验之塔中的哪种经验？设计的经验演戏的经验观摩示范有目的的直接经验8. 体育课上，老师让学生观看经典体育赛事录像进行学习，这属于经验之塔理论的哪种经验？抽象的经验观察的经验接触面再现性9. 使用电子白板教学时，其哪种功能具有引导学生注意力强调突出重点的作用？手写识别回放探照灯照相机灯10. 教学媒体按照其作用于人的不同感官可以划分为传统媒体和现代媒体；硬件和软件；电子类和非电子类视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体11. 下面选项中不属于视频展示台功能的是：放映普通透明胶片和实物投影；实物投影和实验演示；编辑功能和回放功能；课堂实况转播和切换音像信号12. 下面选项中不属于交互式电子白板功能的是：互动功能、书写功能和手写识别；实验演示和实物投影；编辑、多媒体功能和文档操作；屏幕幕布、放大镜和探照灯13. 体育课上，老师让学生观看奥运会精彩赛事慢动作分解画面，这主要是利用了教学媒体的哪种特性？表现力14. 下面哪种不属于网络教室功能范围：实物投影与实验演示播放音乐与动画远程控制电子举手15. 视频展示台不具有下面哪种功能？探照灯16．下面哪种选项不属于多媒体教室功能范围？播放课件电子举手展示实事动画演示17．地理课上老师展示中国地图挂图让同学们辨认学习，属于经验之塔理论的哪种经验？观察的经验抽象的经验演戏的经验设计的经验18．语文课上老师让同学们分角色扮演课文里的人物对话，属于经验之塔理论的哪种经验？观察的经验抽象的经验设计的经验演戏的经验19．地理课堂教学中老师借助地球仪让同学们辨识北极和南极，属于经验之塔理论的哪种经验？观察的经验设计的经验有目的的直接经验抽象的经验20．下面哪项关于教学反馈系统功能的描述是不相符合的？问题抢答学情分析师生互动远程教学21．下面选项中关于网络教室的功能描述哪个是不正确的？远程控制在线测试电子举手电子书包22．下面选项中关于电子书包功能的描述不正确的是：电子课本作业练习师生互动电子商务电子工具书23．下面关于电子书包应用描述不正确的是课堂教学自主学习家庭作业在线测试即时监控1．广义的理解，教育技术就是_有形教育技术无形教育技术两个方面_________有形教育技术无形教育技术教育中的技术信息技术B2．教育技术的研究目的_________改善教学促进学习使用新技术方便教学A.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源教学理念和教育策略教育理论和信息技术信息技术和教学设计A有疑问4.下面哪种不属于学习资源_________教学人员学习过程教学材料教学活动C5、下列有关教育技术的描述中，说法正确的是教育技术的侧重点是教师的教教育技术以优化教与学资源和过程为目的教育技术的研究对象是“教学资源”教育技术的基本理论只有教学设计理论B6．广义的教育技术就是“教育中的技术”，它可以分为两个层面，分别是______宏观和微观有形和无形传统和现代具体和抽象D7、教育技术分为有形技术和无形技术两大类，下列说法正确的是有形技术就是观念形态的技术无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂D有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技术、方法和策略等D8.下列哪个不属于有形的教育技术________黑板计算机教学软件教学策略C9.媒体技术和系统技术被称为__________教育技术传统教育技术现代教育技术信息技术有疑问D10.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容计算机辅助教育网络技术应程序教学法视觉运动视听教学的发展推动了各类视听设备在教学中的应用，程序教学促进了以学习者为中心的个性化教学，教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心教学设计学科的诞生B11.________是一种对课堂内外时间如何运用进行重新安排的学习模式。
信息技术能力提升工程答案 (1)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革A. 正确B. 错误答案：A2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。
A. 正确B. 错误答案：B3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A4.实践操作能力是信息素养的重要体现。
A. 正确B. 错误答案：B5.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价A. 正确B. 错误答案：B6.学生计算机操作技能的形成主要靠练习，但练习的效果和练习的次数、时间是成正比例关系的。
A. 正确B. 错误答案：B7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
A. 正确B. 错误答案：A8.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代A. 正确B. 错误答案：B9.交互式电子白板较为适用文科教学，诸如数理化的学科不大适用A. 正确B. 错误答案：B10.课堂导入可以依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学。
A. 正确B. 错误答案：BPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A. 对B. 错答案：B解析：14.运用积件资源库能够营造语文自主学习环境（）A. 正确B. 错误答案：A解析：15.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。
A. 正确B. 错误答案：A解析：16.算法思想是信息技术学科思想中的基础性思想，体现的是解决问题的过程性思维，它表示的是对问题进行提炼和抽象，然后构建合理的数学模型，再设计有序、可行的步骤来解决的过程，也是计算机解决问题的基本思想。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
现代教育技术考试题库及答案
现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用？A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案：D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件？A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案：D4. 在网络教学中，以下哪种教学模式属于异步教学？A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案：A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势？A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案：D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。
答案：多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中，异步教学模式主要包括____、____和____。
答案：BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。
答案：教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。
答案：计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率，降低教学成本。
（）答案：正确11. 网络教学只能进行同步教学，不能进行异步教学。
（）答案：错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学，不能用于课外辅导。
（）答案：错误13. 信息技术在教育领域的应用，使得教育公平得到了更好的实现。
（）答案：正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。
答案：现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面：（1）提高教学效率：通过多媒体教学、网络教学等手段，可以大大提高教学效率；（2）激发学生兴趣：丰富的教学手段和形式，可以激发学生的学习兴趣；（3）提高教学质量：现代教育技术可以提供更多的教学资源，有助于提高教学质量；（4）促进教育公平：现代教育技术的普及，有助于缩小城乡、地区之间的教育差距；（5）培养创新精神：现代教育技术鼓励学生自主探索，有助于培养创新精神。
微课第一周测试答案2
微课第一周测试答案2A、《中国教育报》·B、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》·C、《中小学教师教育技术能力标准》·D、《教育信息化发展年规划》1、00/1、00正确答案：D你选对了2单选(1分)（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。
得分/总分·A、《教育信息化发展年规划》·B、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》·C、《中小学教师标准》·D、《中小学教师教育技术能力标准》1、00/1、00正确答案：D你选对了3单选(1分)《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）得分/总分·A、践行者·B、组织者·C、以上都是（带头人、组织者、践行者）1、00/1、00·D、带头人正确答案：C你选对了4单选(1分)（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。
得分/总分·A、信息化教学设计1、00/1、00·B、微课·C、备课·D、慕课正确答案：A你选对了5单选(1分)为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。
微课资源包除了微视频，还应包含相关（）得分/总分·A、素材、课件及其源文件·B、教学反思、练习测试及学生反馈·C、以上都包括1、00/1、00·D、教学设计、自主学习任务单正确答案：C你选对了6单选(1分)中国教育部高校教师网络培训中心xx-xx年发布的（）是国内重要的微课研究文献。
得分/总分·A、中国微课发展报告·B、地平线报告·C、中国MOOCS发展白皮书·D、中国高校微课发展报告1、00/1、00正确答案：D你选对了7单选(1分)萨尔曼•可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。
东师范现代教育技术16秋在线作业1免费答案
：d016f17f-dce3-4215-b934-1ce6d30eef0a：6ddf69d7-b8f6-4542-a2a9-a170296b33c2现代教育技术16秋在线作业11：下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。
A：行为主义理论B：认知主义学习理论C：人本主义理论D：建构主义理论正确答案：B2：因特网所遵从的协议是（）A：httpB：TCP/IPC：FTPD：www正确答案：B3：Flash动画的源文件扩展名为A：FLAB：GIFC：JPEGD：SWF正确答案：A4：教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项A：项目管理B：资源管理C：过程管理D：教学系统管理和信息管理正确答案：C5：下面选项中哪一项不属于媒体化学习材料A：计算机辅助教学程序B：书本C：教学投影片D：电子讲稿正确答案：B6：学习者一般特征分析主要是指（）A：是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B：指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C：是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D：是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统正确答案：A7：下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有A：计算机网络B：投影仪C：功放/音箱D：中央控制器正确答案：A8：听觉媒体中经常使用的一种电—声换能器件是A：录音机B：扬声器C：传声器D：照相机正确答案：B9：在一般的教学理论研究中，，我们所称之为教学系统的三元模型不包括下面哪一项A：学习材料B：教学媒体C：学习者D：教育者正确答案：B10：音像教材和教学软件及网上资源的设计、编制和选用的“五性”原则中不包括（）A：艺术性B：科学性C：简洁性D：技术性正确答案：C11：微格教室中的设备主要包括A：教师控制机B：分控机C：摄像头D：其他教学设备正确答案：BCD12：教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项A：项目管理B：资源管理C：信息管理D：教学系统管理正确答案：ABCD13：关于学习和教学的关系正确的是（）A：它们都需要依赖一定的资源，包括设计的和利用的资源，利用的资源又包括自然的和社会存在的资源B：教学的目标是特定的，而学习的目标既可以是特定的，也可以是非特定的C：对教学来说，资源是预先安排的或者说是预定的，而学习的资源可以是预定的，也可以是非预定的D：教学的目标是特定的，而学习的目标也必须是特定的正确答案：ABC14：关于问卷调查表的描述正确的是（）A：问卷调查表是进行调查的工具之一，它的设计将直接影响到调查的结果B：最基本的要求是简洁大方，便于理解，方便填写C：如果用人工方式评价调查结果，要求相对低些D：最好不要将将每个问题的答案都设计成选择题的形式，提供尽可能多的答案正确答案：ABC15：下面选项中属于常用的视听类教学媒体设备的有A：电视机B：摄像机C：录像机D：幻灯机正确答案：ABC16：学习策略主要包括（）A：尝试学习B：自主学习C：发现学习D：接受学习正确答案：CD17：基于因特网的资源型学习模式的一般过程可以分成（）A：确定问题与目标B：提供资源和工具C：搜集、分析、组织信息，在网上发布成果D：评价、展示学习成果正确答案：ABCD18：按照网站的建设单位、教学功能和对象性质等综合性因素，将网络教育相关网站分为以下几类（）A：由ICP开设的培训类网站B：普通高校开设的学历教育类网站C：独立远程教育院校开设的学历教育类网站D：个人主页正确答案：ABC19：关于现场试教的说法正确的是（）A：是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序B：确定经过一对一评价后做出改进的效果如何C：确定教学是否能在预想的学习情境下进行D：其目的是确定小群体评价之后所作的改进是否得当正确答案：ACD20：下面选项中属于图形图象格式的文件是A：BMPB：GIFC：JPEGD：DOC正确答案：ABC21：教学软件的评价标准包括（）A：功能性B：方便性C：技巧性D：艺术性正确答案：ABC22：一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点（）A：展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事。
20160916部分测试题及标准答案
1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A. 对B. 错答案：B解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。
教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.显露器分为三个区域。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.中央控制系统不属于多媒体教室环境的构成。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.PowerPoint中，图表中的元素不可以设置动画效果。
A. 正确B. 错误答案：B解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
A. 对B. 错答案：A解析：14.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
微课理论测试(第二次答满分)
单选 (1 分)
（ ）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。 得分/总分
A. 《中小学教师标准》
B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
C. 《教育信息化发展十年规划》
D. 《中小学教师教育技术能力标准》 1.00 /1.00
4
判断 (1 分)
为实现学校的教育信息化发展规划，教学人员、技术人员和管理人员需要互补配合、协同创新。 得分/总分
优秀的微课应该满足 得分/总分
A. 有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣 1.00 /1.00
B. 在视频中嵌套大量的习题
C. 内容尽可能发散
D. 表现单一
C. 《教育信息化发展十年规划》
D. 《中小学教师教育技术能力标准》
2
单选 (1 分)
（ ）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。 得分/总分
A. 《中国教育报》
B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
C. 《教育信息化发展十年规划》 1.00 /1.00
D. 《中小学教师教育技术能力标准》
B. ×
23
判断 (1 分)
微课强调富媒体化 得分/总分
A. √ 1.00 /1.00
B. ×
24
单选 (1 分)
微课强调 得分/总分
A. 草根研究、趣味创作 1.00 /1.00
B. 将课堂实录精确记录
C. 能及时反馈
D. 主要在课后给学生复习使用
25
单选 (1 分)
微课理论测试
返回
本次得分为：25.00/25.00, 本次测试的提交时间为：2016-06-20, 如果你认为本次测试成绩不理 想，你可以选择再做一次。
教育技术应用创新考试 选择题 66题
1. 教育技术的主要目的是什么？A. 提高教学效率B. 增加学生负担C. 减少教师工作量D. 降低教育成本答案：A2. 以下哪项不是教育技术的组成部分？A. 硬件B. 软件C. 网络D. 人力资源答案：D3. 教育技术的核心是什么？A. 技术应用B. 教学设计C. 学生评估D. 资源管理答案：B4. 以下哪项技术最常用于在线教育？A. 虚拟现实B. 增强现实C. 视频会议D. 人工智能答案：C5. 教育技术中的“翻转课堂”是指什么？A. 学生在课堂上自学B. 学生在课外自学，课堂上讨论C. 教师在课堂上自学D. 教师在课外自学答案：B6. 以下哪项不是教育技术的优势？A. 提高学习效率B. 增强互动性C. 减少学习成本D. 增加学习难度答案：D7. 教育技术中的“个性化学习”是指什么？A. 每个学生学习相同的内容B. 每个学生根据自己的需求学习不同的内容C. 教师根据学生的需求调整教学内容D. 学生根据教师的需求调整学习内容答案：B8. 以下哪项技术最常用于教育资源的共享？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A9. 教育技术中的“协作学习”是指什么？A. 学生单独学习B. 学生与教师一起学习C. 学生之间互相学习D. 教师之间互相学习答案：C10. 以下哪项不是教育技术的挑战？A. 技术更新快B. 教师培训不足C. 学生学习兴趣高D. 资源分配不均答案：C11. 教育技术中的“混合学习”是指什么？A. 线上学习B. 线下学习C. 线上与线下结合学习D. 学生自主学习答案：C12. 以下哪项技术最常用于教育数据分析？A. 人工智能B. 虚拟现实C. 增强现实D. 物联网答案：A13. 教育技术中的“游戏化学习”是指什么？A. 学生通过游戏学习B. 学生通过作业学习C. 学生通过考试学习D. 学生通过讲座学习答案：A14. 以下哪项不是教育技术的应用领域？A. 语言学习B. 数学学习C. 体育训练D. 艺术创作答案：D15. 教育技术中的“自适应学习”是指什么？A. 学生根据自己的进度学习B. 学生根据自己的兴趣学习C. 学生根据自己的能力学习D. 学生根据自己的时间学习答案：C16. 以下哪项技术最常用于教育内容的创作？A. 多媒体B. 云计算C. 大数据D. 物联网答案：A17. 教育技术中的“微课”是指什么？A. 长时间的课程B. 短时间的课程C. 学生自主选择的课程D. 教师自主选择的课程答案：B18. 以下哪项不是教育技术的目标？A. 提高教学质量B. 增加学生数量C. 促进学生发展D. 提升教师能力答案：B19. 教育技术中的“远程教育”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C20. 以下哪项技术最常用于教育资源的存储？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A21. 教育技术中的“移动学习”是指什么？A. 学生通过手机学习B. 学生通过电脑学习C. 学生通过平板学习D. 学生通过电视学习答案：A22. 以下哪项不是教育技术的优势？A. 提高学习效率B. 增强互动性C. 减少学习成本D. 增加学习难度答案：D23. 教育技术中的“虚拟教室”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C24. 以下哪项技术最常用于教育资源的检索？A. 人工智能B. 虚拟现实C. 增强现实D. 物联网答案：A25. 教育技术中的“智能教学系统”是指什么？A. 教师使用的系统B. 学生使用的系统C. 教师和学生共同使用的系统D. 学校使用的系统答案：C26. 以下哪项不是教育技术的应用领域？A. 语言学习B. 数学学习C. 体育训练D. 艺术创作答案：D27. 教育技术中的“在线评估”是指什么？A. 学生通过网络进行评估B. 学生通过纸笔进行评估C. 学生通过口头进行评估D. 学生通过实践进行评估答案：A28. 以下哪项技术最常用于教育资源的共享？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A29. 教育技术中的“电子书包”是指什么？A. 学生使用的电子书B. 学生使用的电子设备C. 学生使用的电子资源D. 学生使用的电子工具答案：B30. 以下哪项不是教育技术的目标？A. 提高教学质量B. 增加学生数量C. 促进学生发展D. 提升教师能力答案：B31. 教育技术中的“在线课程”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C32. 以下哪项技术最常用于教育资源的存储？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A33. 教育技术中的“移动学习”是指什么？A. 学生通过手机学习B. 学生通过电脑学习C. 学生通过平板学习D. 学生通过电视学习答案：A34. 以下哪项不是教育技术的优势？A. 提高学习效率B. 增强互动性C. 减少学习成本D. 增加学习难度答案：D35. 教育技术中的“虚拟教室”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C36. 以下哪项技术最常用于教育资源的检索？A. 人工智能B. 虚拟现实C. 增强现实D. 物联网答案：A37. 教育技术中的“智能教学系统”是指什么？A. 教师使用的系统B. 学生使用的系统C. 教师和学生共同使用的系统D. 学校使用的系统答案：C38. 以下哪项不是教育技术的应用领域？A. 语言学习B. 数学学习C. 体育训练D. 艺术创作答案：D39. 教育技术中的“在线评估”是指什么？A. 学生通过网络进行评估B. 学生通过纸笔进行评估C. 学生通过口头进行评估D. 学生通过实践进行评估答案：A40. 以下哪项技术最常用于教育资源的共享？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A41. 教育技术中的“电子书包”是指什么？A. 学生使用的电子书B. 学生使用的电子设备C. 学生使用的电子资源D. 学生使用的电子工具答案：B42. 以下哪项不是教育技术的目标？A. 提高教学质量B. 增加学生数量C. 促进学生发展D. 提升教师能力答案：B43. 教育技术中的“在线课程”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C44. 以下哪项技术最常用于教育资源的存储？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A45. 教育技术中的“移动学习”是指什么？A. 学生通过手机学习B. 学生通过电脑学习C. 学生通过平板学习D. 学生通过电视学习答案：A46. 以下哪项不是教育技术的优势？A. 提高学习效率B. 增强互动性C. 减少学习成本D. 增加学习难度答案：D47. 教育技术中的“虚拟教室”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C48. 以下哪项技术最常用于教育资源的检索？A. 人工智能B. 虚拟现实C. 增强现实D. 物联网答案：A49. 教育技术中的“智能教学系统”是指什么？A. 教师使用的系统B. 学生使用的系统C. 教师和学生共同使用的系统D. 学校使用的系统答案：C50. 以下哪项不是教育技术的应用领域？A. 语言学习B. 数学学习C. 体育训练D. 艺术创作答案：D51. 教育技术中的“在线评估”是指什么？A. 学生通过网络进行评估B. 学生通过纸笔进行评估C. 学生通过口头进行评估D. 学生通过实践进行评估答案：A52. 以下哪项技术最常用于教育资源的共享？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A53. 教育技术中的“电子书包”是指什么？A. 学生使用的电子书B. 学生使用的电子设备C. 学生使用的电子资源D. 学生使用的电子工具答案：B54. 以下哪项不是教育技术的目标？A. 提高教学质量B. 增加学生数量C. 促进学生发展D. 提升教师能力答案：B55. 教育技术中的“在线课程”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C56. 以下哪项技术最常用于教育资源的存储？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A57. 教育技术中的“移动学习”是指什么？A. 学生通过手机学习B. 学生通过电脑学习C. 学生通过平板学习D. 学生通过电视学习答案：A58. 以下哪项不是教育技术的优势？A. 提高学习效率B. 增强互动性C. 减少学习成本D. 增加学习难度答案：D59. 教育技术中的“虚拟教室”是指什么？A. 学生在学校学习B. 学生在家学习C. 学生通过网络学习D. 学生通过电视学习答案：C60. 以下哪项技术最常用于教育资源的检索？A. 人工智能B. 虚拟现实C. 增强现实D. 物联网答案：A61. 教育技术中的“智能教学系统”是指什么？A. 教师使用的系统B. 学生使用的系统C. 教师和学生共同使用的系统D. 学校使用的系统答案：C62. 以下哪项不是教育技术的应用领域？A. 语言学习B. 数学学习C. 体育训练D. 艺术创作答案：D63. 教育技术中的“在线评估”是指什么？A. 学生通过网络进行评估B. 学生通过纸笔进行评估C. 学生通过口头进行评估D. 学生通过实践进行评估答案：A64. 以下哪项技术最常用于教育资源的共享？A. 云计算B. 大数据C. 物联网D. 区块链答案：A65. 教育技术中的“电子书包”是指什么？A. 学生使用的电子书B. 学生使用的电子设备C. 学生使用的电子资源D. 学生使用的电子工具答案：B66. 以下哪项不是教育技术的目标？A. 提高教学质量B. 增加学生数量C. 促进学生发展D. 提升教师能力答案：B答案：1. A2. D3. B4. C5. B6. D7. B8. A9. C10. C11. C12. A13. A14. D15. C16. A17. B18. B19. C20. A21. A22. D23. C24. A25. C26. D27. A28. A29. B30. B31. C32. A33. A34. D35. C36. A37. C38. D39. A40. A41. B42. B43. C44. A45. A46. D47. C48. A49. C50. D51. A52. A53. B54. B55. C56. A57. A58. D59. C60. A61. C62. D63. A64. A65. B66. B。
小学现代教育技术应用： 微课与翻转课堂习题与答案
一、单选题1、微课的特点不包括（）。
A.设计精良B.内容宽泛C.质量高D.时间短正确答案：B2、翻转课堂最初是有美国的两位（）教师开展的一个课堂改革试验。
A.物理B.数学C.生物D.化学正确答案：D二、多选题1、微课的开发过程包括（）。
A.准备素材资源B.整合制作微课C.选择制作方式D.撰写微课脚本正确答案：A、B、C、D2、翻转课堂“翻”了（）。
A.教学对象B.教学评价C.教学过程D.教学目标正确答案：B、C、D3、根据微课的不同录制方式，可以将微课划分为（）。
A.动画式微课B.手绘式微课C.摄制式微课D.录屏式微课正确答案：A、B、C、D4、根据微课的不同教学用途，可以将微课划分为（）。
A.操作演示型微课B.复习总结型微课C.习题讲解型微课D.新知讲授型微课正确答案：A、B、C、D三、判断题1、微课时间短，内容少，因此教学过程并不完整。
（）正确答案：×2、ARCS动机原理是指选择微课素材资源是要从引起学生注意（Attention）、关注学习关联（Relevance）、促进学习满足（Satisfaction）三方面考虑。
（）正确答案：×3、翻转课堂只是对教学过程进行了翻转，其他方面没有发生变化。
（）正确答案：×四、填空题1、微课是一种以为载体的数字化学习资源，它体现了某一知识点相对完整的教学过程。
正确答案：视频。
智慧树现代教育技术应用(川师)章节测验答案
解忧书店 JieYouBookshop第一章单元测试1【判断题】 (20分)我们一般将教师的信息化教学能力分为应用技术优化课堂教学的能力、应用技术转变学习方式和能力和应用技术促进教师专业发展的能力。
A.错B.对2【多选题】 (20分)教育信息化2.0行动计划中“三全两高一大”的“三全”是指A.学习应用覆盖全体适龄学生B.教学应用覆盖全体教师C.智慧教育覆盖全体适龄儿童D.数字校园建设覆盖全体学校3【判断题】 (10分)中国学生发展核心素养是以全面推进创新人才培养为核心，A.错B.对4【判断题】 (10分)教育技术是人类在教育活动中采取的一切技术手段和方法的总和。
A.对B.错5【单选题】 (20分)在AECT94定义中，教育技术的研究对象是：A.学习资源B.学习过程C.学习过程与学习资源D.学习绩效6【判断题】 (10分)联通主义学习理论认为：管道里的知识比管道更重要。
A.对B.错7【判断题】 (10分)教育是一种特殊的传播活动，它是按照确定的教学目标，通过媒体将相应的教学内容传递给教学对象的过程A.错B.对第二章单元测试1【判断题】 (10分)短焦投影机和超短焦投影机可以实现在短距离内投射出大画面。
A.错B.对2【单选题】 (10分)下列关于投影机使用的说法，错误的是（）。
A.投影机在使用时，进风口与出风口应保持畅通B.在开机状态下不要强力震动和搬移投影机C.投影机每次工作时间绝对不能超过4小时D.传统灯泡投影机在关机时必须散热，需要等待几分钟，风扇停止运转后再拔掉电源。
3【单选题】 (20分)关于视频展示台，下面说法错误的是（）。
A.视频展示台通常只有一个视频输出接口B.视频展示台可以和计算机连接C.视频展示台可以对输出的图像进行放大和缩小D.视频展示台可以对输出的图像进行冻结4【判断题】 (10分)在交互式电子白板的控制模式下，可以用鼠标笔在白板上操控计算机。
A.错B.对5【多选题】 (20分)多媒体网络教室的功能有（）。
教师微课平台考试答案
教师微课平台考试答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教师微课平台的主要功能是什么？A. 学生在线学习B. 教师在线授课C. 教学资源共享D. 学生成绩管理答案：C2. 教师微课平台支持哪些类型的教学资源？A. 文本和图片B. 视频和音频C. 互动式测验D. 所有以上选项答案：D3. 在教师微课平台上，教师如何发布新的微课？A. 通过邮件发送B. 使用平台的发布功能C. 通过社交媒体分享D. 打印并分发纸质材料答案：B4. 以下哪项不是教师微课平台的优势？A. 便于教师管理课程B. 促进学生自主学习C. 限制学生互动交流D. 提高教学效率答案：C5. 教师微课平台是否支持移动设备访问？A. 是，支持多种移动设备B. 否，仅支持桌面电脑C. 仅支持特定品牌的平板D. 仅支持特定操作系统的设备答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 教师微课平台可以用于以下哪些教学活动？A. 课前预习B. 课堂讲授C. 课后复习D. 在线测试答案：ABCD7. 教师微课平台提供的互动功能包括哪些？A. 视频评论B. 论坛讨论C. 实时问答D. 学习进度跟踪答案：ABCD8. 教师在使用微课平台时，可以进行哪些操作？A. 上传教学视频B. 设计在线测验C. 监控学生学习进度D. 与学生进行视频会议9. 学生在教师微课平台上可以完成哪些任务？A. 观看教学视频B. 完成在线作业C. 参与小组讨论D. 查看课程资料答案：ABCD10. 教师微课平台对学生有哪些潜在好处？A. 提高学习灵活性B. 增强学习动机C. 减少学习成本D. 提升学习效果答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）11. 教师微课平台只能由注册教师使用。
（对/错）答案：错12. 学生可以在教师微课平台上下载所有教学资源。
（对/错）答案：对13. 教师微课平台不支持跨学科资源共享。
（对/错）答案：错14. 教师微课平台允许教师对学生的在线表现进行评分。
继续教育测试题答案
继续教育测试题答案(1)(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--继续教育“网络教学的设计与实施”在线测试题一、单选题1.数字化原则是否属于信息化五大原则？对A．是B．不是正确2.接龙报名是效率最高的方式对A．是B．不是正确3.下面哪一种软件自带功能可以实现不用接龙回复来报名或者收集信息？错A．微信B．QQC．钉钉正确D．微课掌上通二、多选题1.学校网络教学体系的基本结构有哪些（全选）A．组织沟通系统B．资源分享系统C．教学应用系统D．教务管理测验描述：测验题一、单选题1.以下哪个软件是专业的屏幕录像软件对A．Camtasia 正确B．万彩动画大师C．After EffectsD．PhotoShop2.以下哪个软件内置了大量动画角色对A．CamtasiaB．万彩动画大师正确C．After EffectsD．PhotoShop二、多选题Office是一款由金山推出的非常好用的办公软件。
WPS Office软件包含（）三大功能模块，让我们轻松办公。
（全选）A．WPS文字B．WPS表格C．WPS演示是一款免费、高效的动画PPT演示制作软件，它通过（）的切换方式，使演示生动有趣，并且效果专业。
（全选）A．3D无限缩放B．旋转C．移动三、判断题1.多媒体素材包括文本、图片、视频、音频。
对√正确×2.课程资源包括：教学设计、教学课件、课堂实录、素材以及课标解读等等。
对√正确×3.人工智能备课系统可以完全替代教师备课。
对√×正确文档无法再编辑。
对√×正确5.适当的付费购买资源也是一种不错的素材获取方式。
对√正确×6.平面构图对于视频构图来说没什么作用。
对√×正确7.黄金分割是一种常用的构图方式。
对√正确×8.视频拍摄时最常用到的景别是全景。
对√×正确9.多景别会丰富画面的视觉效果。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题16
2016年湖北省“提升⼯程”远程培训在线测试题16判断题(总分20分，每题1分，共20⼩题)1.教研组是教师⾏为的近⾝环境，是教师经常性活动的专业⽣活⼩区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.互联⽹的出现最⼤的影响是改变了⼈与⼈的互动⽅式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在搜索框⾥输⼊的关键词越多，搜索的条件越多，限定的搜索范围越精确A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在刚开始使⽤MOODLE进⾏教学时，不需要进⾏试⽤。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在"写字板"窗⼝中按F1键会显⽰"帮助主题"对话框。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利⽤现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，⽽是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设⼀种情境、或引起学习动机、或提供⼀种线索，引⼊教学主题。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习⼩组的建⽴和建设是打造⾼效课堂的灵魂，⼩组学习决定成败。
A. 正确8.Infanvie-w是⼀款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：9.多媒体教学是指利⽤多媒体计算机，综合处理和控制符号、语⾔、⽂字、声⾳、图形、图像等多种媒体信息，把各个要素按照教学要求有机组合并显⽰在屏幕上，同时完成⼀系列交互式操作。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在WORD环境下，移动或删除⼀个注解时，WORD会⾃动重新编号其余的注解。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Moodle中学⽣只可以提交⼀个作业。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使⽤摄像头录制⼩窗⼝A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显⽰图标能够显⽰静⽌图像。
现代教育技术远程培训全部测试题满分答案
第一模块测试题参考答案1 根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。
选择至少一个答案a. 管理b. 实施c. 利用d. 培训选：A、C2 教育技术的本质是：选择一个答案a. 在教学过程中使用信息技术b. 教育教学的信息化建设c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践d. 开发优质的教育教学资源选：C3 教育技术的研究对象是：选择至少一个答案a. 课堂b. 教学资源c. 教学过程d. 学生选：B、C4 当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案a. 练习、测试、评估b. 资源获取、加工、利用c. 以上都是d. 情境创设和实验模拟e. 交流、通讯、协作f. 知识创建、展示、演示选：C5 根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方b. 信息技术与教育技术是平等的概念c. 教育技术包含信息技术d. 信息技术包含教育技术选：A第二模块测试题参考答案说明：以下纯属个人意见，仅作参考。
1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？答：确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。
2、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？答：人本、构建、认知主义。
3、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？答：认知领域。
4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是行为主义4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？答：行为主义。
5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：答：学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
6、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？答：入门能力、学习风格、一般特征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.若要在powerpoint 2010浏览视图中选择多个幻灯片，应先按住（Ctrl）键。
2.扩展名为（pps）的文件，在没有安装PowerPoint 2010的系统中可直接放映。
3.要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（）。
执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮
4.对微课和微课程两者区别描述正确的是（）。
微课程比微课更为严格，强调学习活动和学习单元，具有课程、技术、资源和时代的多重属性。
5.演示文稿与幻灯片的关系是（）。
演示文稿由若干个幻灯片组成
6.如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（动作按钮）
7.微课教学设计中的评价阶段是（评价教学设计本身）。
8.微课的教学设计由三个阶段构成，具体是（①分析②设计③评价）。
9.在PowerPoint 2010中，"设计”选项卡可自定义演示文稿的（背景、主题设计和颜色）
10.在POWERPOINT中，若想在一屏内观看多张幻灯片的播放效果，可采用的方法是（切换到幻灯片浏览视图）。
11.以下不属于PowerPoint2010新增功能的是（SMART图表）。
12.课程原意为"跑道”，最常见的定义是指"学习的过程”，微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素，以下哪项不属于微课程的要素（微软件）。
13.微课程的主要特点包括（内容精、时间短、三随特性）。
14.为了使所有幻灯片具有统一的、特有的外观风格，可以通过设置（幻灯片母版）操作实现。
15.在应用了版式之后，幻灯片中的占位符（不能添加，但可以删除）。
16.微课设计中对学习者特征分析描述正确的是（）。
具备本节微课学习所需要掌握的前导知识，本节微课知识零基础，学生的计算机或移动学习设计操作熟练，具备初步的网上学习技能。
17.微课和慕课的不同点是（）。
微课的微和慕课的大
18.在PowerPoint 2010中，"插入”选项卡可以创建（）。
表、形状与图标
19.情感领悟型微课程是指（）。
通过微课唯美的设计带领学生身临其境、感同深受、引发共鸣。
这类微课在设计时要善于讲故事，可以通过画面去创设情境。
20.在PowerPoint 2010中，"动画”选项卡可以对幻灯片上的（）。
对象应用、更改与删除动画
21.制作演示文稿时，如果要设置每张幻灯片的播放时间，那么需要通过执行（）操作来实现。
幻灯片切换的设置
22.在PowerPoint 2010中，"文件”选项卡可创建（）。
新文件、打开文件
23.以下对微课描述错误的是（）。
以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。
24.请选择你认为属于"微课程”范畴的选项（）。
TED-ED
25.在POWERPOINT中，不属于文本占位符的是（）图表
26.以下对动画设计描述错误的选项是（）。
利用动画制作酷炫特效以展示课件的制作水平。
27.以下对微课程要素描述错误的是（）。
学习任务单应该从教学的角度设计，主要包括作业和练习题。
28.幻灯片的版式是由（）组成的。
占位符
29.微课的脚本设计主要包括（①②④⑥⑦）①开场设计②画面设计③反馈设计④字幕设计
⑤录制设计⑥旁白设计⑦知识点设计
30.PowerPoint 2010直接可以将课件保存为视频格式，它保存的视频格式是（WMV）。
31.在"图片工具”下的组中可以对图片进行添加边框的操作是（）图片样式
32.下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（）。
幻灯片文本不能设置动画效果
33.如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（）。
设置该幻灯片不使用母版
34.微课的选题原则描述错误的是（）。
好的选题应具有复杂性和个性化。
35.360图片或者百度图片对图片搜索提供了根据条件进一步筛选的功能，以下不属于筛选条件的选项是（）。
来源
36. 以下不属于微课作用的选项是（）减轻教师负担
37. 对课件制作色彩搭配策略描述错误的是（）用多种颜色丰富画面
38. 微课的制作的基本流程是（）选题、教学设计、教学课件、脚本写作、录制与编辑、审核。
39. PowerPoint 2010对音频编辑不能实现的功能是（）添加字幕
40. 要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（）选项卡中操作。
切换
41. 目前微课在中国已经进入了（）第三个阶段"微网络课程阶段”
42.若要在POWERPOINT中插入图片，下列说法错误的是为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器
43.对讲解型微课描述错误的是讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解，用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。
44. 利用Camtasia 录制课件时，以下描述错误的是（）按钮是选择录制区域
45. 如果要在表格的最后添加新的一行，则可以单击表格的最后一个单格，然后按（）键Tab
46. "微课”名字来源于（）戴维•彭罗斯
47. 以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是（）讲解清晰
48. 以下不属于微课与课堂实录片段不同点的是（）几分钟的视频片段
49. 微课的反馈评价设计描述错误的是（）微课的反馈评价是将课堂测验题上传到在线平台对学生测验。
50. 对幻灯片上的对象设置动画效果，下面叙述中正确的是（）单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"。