《15.1电阻和变阻器》ppt+flash课件
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电阻和变阻器ppt
材料、长度、横截面积、温度。
当堂训练
1. 一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较它的电
阻
变大
------
。（填“不变”，“变大”或“变小”）
2. 一段导体当它两端的电压为3V时，其电阻是 12Ω；当电压从3V变到6V时它的电阻 不变 ； 当它两端的电压变为零时它的电阻 不变 。 （填“不变”，“变大”或“变小”） 为什 么？？？
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器（一）
自来水厂
用户
水在水管中流动时 会受到水管的阻力
电流在导线中流动时 是否会受到导线的阻力
类
水管中的水阻 类比 导体中的电阻 比
法
• 水在水管中流动会受到“阻碍作用”，可 以称为水阻，水阻小的水管中水流 大 ， 水阻大的水管中水流__小__。
• 类比可知：电荷在导体中的定向移动也会 受到阻碍作用，可叫电阻，电阻_小__的导线 中电流大，电阻_大__的导线中电流小。
电木
1012 ～1016
橡胶
1019～1022
读表：
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2的各种材料的电阻
导体：容易导电的物体。电阻不大，导电性能强。 绝缘体：不容易导电的物体。电阻很大，导电性能弱。
如电木、橡胶、干燥的木材等
本节小结
1、电阻：导体对电流的阻碍作用 2、电阻的符号： R 3、电阻的单位： 欧姆 （ Ω） 4、电阻器的作用：调节电路中的电流和电压 5、电阻是导体本身的一种性质。 6、决定电阻大小的因素:
3、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通 过的电流就___小___。
4、于电导导阻体_体_的的_大电_—_材阻—；料--是-导-、—导体长——体横——度本——截、—身面——横的积—截—一越面—种大积性，和质—电—，温阻—度它—__。的小_导_大_体。小越决长定，
当堂训练
1. 一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较它的电
阻
变大
------
。（填“不变”，“变大”或“变小”）
2. 一段导体当它两端的电压为3V时，其电阻是 12Ω；当电压从3V变到6V时它的电阻 不变 ； 当它两端的电压变为零时它的电阻 不变 。 （填“不变”，“变大”或“变小”） 为什 么？？？
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器（一）
自来水厂
用户
水在水管中流动时 会受到水管的阻力
电流在导线中流动时 是否会受到导线的阻力
类
水管中的水阻 类比 导体中的电阻 比
法
• 水在水管中流动会受到“阻碍作用”，可 以称为水阻，水阻小的水管中水流 大 ， 水阻大的水管中水流__小__。
• 类比可知：电荷在导体中的定向移动也会 受到阻碍作用，可叫电阻，电阻_小__的导线 中电流大，电阻_大__的导线中电流小。
电木
1012 ～1016
橡胶
1019～1022
读表：
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2的各种材料的电阻
导体：容易导电的物体。电阻不大，导电性能强。 绝缘体：不容易导电的物体。电阻很大，导电性能弱。
如电木、橡胶、干燥的木材等
本节小结
1、电阻：导体对电流的阻碍作用 2、电阻的符号： R 3、电阻的单位： 欧姆 （ Ω） 4、电阻器的作用：调节电路中的电流和电压 5、电阻是导体本身的一种性质。 6、决定电阻大小的因素:
3、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通 过的电流就___小___。
4、于电导导阻体_体_的的_大电_—_材阻—；料--是-导-、—导体长——体横——度本——截、—身面——横的积—截—一越面—种大积性，和质—电—，温阻—度它—__。的小_导_大_体。小越决长定，
电阻和变阻器PPT课件
104 ～108 107～1010
2、直到现在，人们还 没有发现或者发明一种 没有电阻的材料。
.
19
请注意：
导线、开关、电流表－－电阻很小， 可以看做没有电阻，R=0Ω
电压表－－电阻很大，可以看做 断路，R=∞Ω
.
20
1.有两条粗细相同、材料相同的导线，一条 长20 厘米,另一条长1.3米，哪条导线电阻 大，为什么？
此外他对声学以及数学上也有卓越 的贡献。
人们为了纪念他的卓越成就，用他 的名字欧姆作为电阻的单位。
.
8
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯 白炽电灯 电熨斗 电烤箱 电炉
电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
.
9
影响电阻大小的因素
4
材料
锰铜 镍铬 镍铬 镍铬
横截面积 0.5mm2 0.5mm2 0.5mm2 1mm2
长度
1m
1m 0.5m 1m
.
11
探究电阻大小与横截面积的关系
在本研究中应该 控制导体的__材__料_和 __长_度____不变,再研 究当导体的粗细发 生变化时,导体电阻 的变化情况.
实验结论: 材料 ﹑长度相同的导 体, 横截面积越 大,电阻越小.
欧姆这个单位并不大，所以在电阻的单位里面还有 千欧（kΩ）和兆欧（MΩ） 1MΩ= 1000 kΩ 1ｋΩ= 1000 Ω
.
7
欧姆 (178：9-1854)
乔治·西蒙·欧姆，他是德国物理学 家。生于巴伐利亚埃尔兰根城 。
他最主要的贡献是通过实验发现了 电流公式，后来被称为欧姆定律。 1826年，他把这些研究成果写成题 目为《金属导电定律的测定》的论 文，发表在德国《化学和物理学杂 志》上。
《电阻和变阻器》探究电路PPT课件
4.电路图符号： 5.标牌：
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
15.1电阻和变阻器课件PPT沪科版九年级物理全一册
电阻箱
1、符号：
2、读数方法：
课堂小结
• 1、滑动变阻器由金属杆、滑片、电阻丝线 圈、瓷筒和支架五部分构成。
• 2、结构示意图为 ，符号是 • 3、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻
丝的长度来改变电阻的。 • 4、滑动变阻器的作用是改变电路中电流的
大小。 • 5、滑动变阻器接入的连接方式是两个接线
变阻器
一、变阻器的 种类：
（1）滑动变阻器
（2）电阻箱
滑动变阻器
构造：电阻线、金属杆、滑片、瓷筒、支架 原理：通过改变连入电路中的电阻线的长度，
来改变电阻，从而改变电路中的电流 或电压。 使用： 一上一下，串联接入电路
作用：改变电路中的电流或电压。
滑动变阻器的构造：A、B、C、D为接线柱
C②金属滑片P
______，也就是说它的电阻______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）滑动变阻器如何连接？
A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的电阻应是 （ ）
5.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样, 其中的“3A”表示该滑动变阻器允许通过的
:最__大__的__电_流__值__是__3_A_______ 该滑动变阻 _器__的_最__大__电__阻__是_5_欧__,“5Ω”表示:__________ ________________。
小组讨论
（1）变阻器的作用是什么？实验室常用的变阻器有哪几种？ （2）滑动变阻器和电阻箱的电路符号分别是什么？ （3）滑动变阻器的结构有哪几部分？ （4）常用变阻器的原理是什么？ （5）滑动变阻器如何连接？ （6）电阻箱如何读数？
展示交流
15.1电阻和变阻器精品PPT课件
第十五章 探究电路
归纳:
高压线和铜丝都能导电，但导电的性能不 一样，导体在导电的同时，又对电流产生阻 碍作用。
★ 用水在水管中流动类比电荷在导体中 定向移动来理解这一阻碍作用。 回答： 什么是电阻？它的单位是什么？用什么符 表示？
一、电阻
1.导体在导电的同时对电流有阻碍作用，不同 的导体对电流的阻碍作用不同 2. 物理学中用电阻（R）表示导体对电流的阻 碍作用
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现 象的导体叫做超导体。
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
二、变阻器
（一）滑动变阻器
原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流 理解铭牌含义：（2A 20Ω）
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
2.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
A
B
C
D
3.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
（二）、变阻器
电阻箱
思考：电阻箱的读数？
知识与应用：
归纳:
高压线和铜丝都能导电，但导电的性能不 一样，导体在导电的同时，又对电流产生阻 碍作用。
★ 用水在水管中流动类比电荷在导体中 定向移动来理解这一阻碍作用。 回答： 什么是电阻？它的单位是什么？用什么符 表示？
一、电阻
1.导体在导电的同时对电流有阻碍作用，不同 的导体对电流的阻碍作用不同 2. 物理学中用电阻（R）表示导体对电流的阻 碍作用
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现 象的导体叫做超导体。
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
二、变阻器
（一）滑动变阻器
原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流 理解铭牌含义：（2A 20Ω）
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
2.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
A
B
C
D
3.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
（二）、变阻器
电阻箱
思考：电阻箱的读数？
知识与应用：
15.1《电阻和变阻器》-2024-2025学年物理沪科九年级(课件)
感悟新知
类比法：在理解电阻大小的影响因素时，导体对电流
的阻碍作用可类比为道路对车辆的阻碍作用。
道路对车辆的阻碍作用与 其宽度有关
道路对车辆的阻碍作用与 其长度有关
道路对车辆的阻碍作用与 其种类有关
导体对电流的阻碍作用 与其横截面积有关
导体对电流的阻碍作用 与其长度有关
导体对电流的阻碍作用 与其材料有关
第十五章 探究电路 电阻和变阻器
学习目标
1 课时讲解
电阻 影响电阻大小的因素 变阻器
课时导入
从身边的问题出发： 学习电流和电压时，把它们类比成水流和水压。
水在水管中流动会受到阻力，同样，电荷在导体中定 向移动也会受到阻碍作用。
类比法：在理解电阻的概念时，可以将一段导体与 一段道路进行类比，道路是人行走的通道，同时路况对 人的行走会起到阻碍作用，同样，电荷在导体中定向移 动也会受到阻碍作用。
感悟新知
滑动变阻器的使用方法模型
感悟新知
例4 如图8 所示的电阻箱的示数为 __2__0_9_8___Ω。 思路导引：电阻箱的示数R=2×1 000 Ω+0×100 Ω+9×10 Ω+ 8×1 Ω=2 098 Ω 。 电阻箱的读数方法：用旋钮△所指的数 字乘下面的倍数，然后相加，即得连入 电路的电阻值。
利用转换法判断导体电阻时，可以通过观察电流表的 示数或小灯泡的亮度来判断，但当所选电阻丝的阻值相差 很小时，灯泡亮度变化不明显。
感悟新知
知识点 3 变阻器
1. 如图2 所示电路，闭合开关使小灯泡发光，可以通过 改变接入电路中电阻丝的 ____长__度____ 来改变小灯泡 的亮度。
感悟新知
2. 滑动变阻器就是一种通过改变接入电路的电阻丝
15.1电阻和变阻器(第一课时)PPT课件
根据研究表明,金 属导体的电阻还与 温度有关. 温度升高,金属导体 的电阻会增大.
某些材料的温 度降低到一定程度 时,电阻会突然消失. 这就是超导现象.
注: 在初中阶段， 若无特殊说明，皆 不考虑电阻值随温 度变化的情况。
思考完成实验结论的填写：
实验结论：
导体电阻的大小与材料、长 度和横截面积都有关；同种 导体的长度越长、横截面积 越小，其电阻值 越大 。 电阻还导体的温度有关,大多 数导体温度越高,电阻 越大 。
读表：
料在20℃时的电阻值如下表所示。
思考
1、空调电源线为什么 比台灯电源线粗？
2、平时我们用的导线一 般都是铜丝或者铝线，为 什么不用铁丝做导线呢？
从表中可看出，在相同情况 下，银__、__铜__、__铝_的电阻很小。 _铁、__镍__铬__合金 的电阻较大。 _电__木__和_橡__胶___的电阻很大。
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器 第一课时
学习目标
1．知道什么是电阻？电阻的符号．单位 和图形符号．
２掌握电阻的大小和那些因素有 关.
观察灯泡的亮度变化结合课本P91思考回答以下问题： (1)电路中电流为什么会发生变化？ (2)什么是电阻？它的单位是什么？用什么符号表示？
水管中的水阻 类比 导体中的电阻
但最丙小甲较的粗是，__则__这__三。根丙电阻丝的电阻值最大的是_____，
课堂小结:
1、电阻是表示 导体对电流的阻碍作用 的物理量,用字母符号 R 表示.它 的单位是 欧姆 ,用字母符号 Ω 表示.
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长__度___不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
新沪科版 九年级全册 第十五章第一节 电阻和变阻器(共26张PPT)
D P
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时,BP段电 阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
(6)使用B、D（一上一下）两个接线柱：
A CDP来自ABBP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，BP段 电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
使用滑动变阻器时接线要一上一下，电阻的变化 由滑片与下边已接线的接线柱之间的距离变化 （即接入电路的电阻线的长度）决定：距离越大， 电阻越大；距离越小，电阻越小。
一、电阻 1.概念:导体对电流的阻碍作用。 2.符号:R 3.单位:欧姆（Ω） 4.电路图符号 5.电阻的作用：调节电路中的电流和电压。
二、电阻大小的影响因素 1.长度 2.横截面积 3.材料 4.温度
二、滑动变阻器
1.原理：靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
P
A
B
2.滑动变阻器的使用方法：
信息窗
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器
电阻R/Ω
白炽电灯（15W） 白炽电灯（60W）
3227 807
电熨斗（600W）
80.7
电烤箱（900W）
54
电暖器（1000W）
48.4
由信息窗可知：用电器的功率越大，其电阻越小。
4.电阻的大小
电阻是有大小的，那么你知道电阻的大小与哪些因素有 关吗？ 猜想：(1)电阻的大小可能与导线的长短有关。
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器
这些元件是根据什么原理来工作的？
一、电阻
1.电阻的定义 导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
2.符号：电阻用R表示 3.单位：欧姆，简称“欧”，符号是Ω。 欧姆这个单位并不大，所以在电阻的单位里面还有 千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）
15.1电阻和变阻器ppt+flash课件
可以看出家用电器的功率越大其电阻也就越小 。
二、探究实验
提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？
观察图片，图中铜线和铝 线的电阻不同，是两段导 线在什么方面存在差异造 成的呢？
猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。
制定计划与设计实验： 1、在实验中采用什么方法去研究？ 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响 2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小进行比较， 同时保持电路的电压不变。
取导线长度为1m、横截面积为1mm2的不同材料的 导线，在20℃时的电阻值。
材料 银 铜 铝 铁 镍铬合金 电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 1.09～1.12
电木
橡胶
104～108
107～108
思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也是导体， 又多又便宜，为什么不用铁来作导线呢？
3、应用
具有一定电阻值的元件—电阻器，简称电 阻。符号为 。
作用：用来调节电路中的电流和电压。
电阻器
贴 片 电 阻
光 敏 电 阻
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W) 电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
电阻还导体的温度有关,大多数导体温度越高, 电阻 越大 。
所以：电阻是导体本身的一种特性。对于定值电 阻 ，其阻值与外加电压和通过的电流没有关系。
结合你的所学和理解判断：铜丝的电阻一定比铁丝大， 是否正确？为什么？
1.甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线，R甲< R乙,则甲的 横截面积大于 乙的横截面积（选填“大于”、“小于”或 “等于”） 2.通过实验发现导体电阻的大小还受 温度 影响，同一只电 灯，发光时比不发光时的电阻 大 （选填“大”或 “小”）。 3.有关导体电阻的说法，正确的是 （C ） A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小 的，电阻一定大 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
15.1(1)《15.1电阻和变阻器》(第1课时)课件
温度等的关系
（1）在本研究中应该控制导体的______和_______
不变,再研究当导体的———发生变化时,导体电阻的变 化情况.（控制变量法）;
（2）电阻大小直观看不到通过电流表示数反映出来 （转化法）
实验1：导体的电阻跟长度的关系
导线
AB
相
1 相 0.2A
CD
同（镍铬）
0.5 同（0.5mm2） 0.4A
从表中可看出，在相同情况下， 银、铜、铝 _________的电阻很小。镍铬合金 _______的电阻较大。 电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 因此，银、铜、铝 _________做导线， 电木和橡胶 _________ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小， 可以看做 电阻 R=0Ω
导线代号 长度/米 横截面积/ 毫米2
A 1
B 0.5
C 1.5
D 1
E 1.2
F 1.5
G 0.5
3.2
锰 铜
0.8 钨
1.2
镍 铬
0.8
锰 铜
1.2 钨
1.2
锰 铜
1.2
镍 铬
材料
填一填
1.一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较 变大 。（填“不变”，“变大” 它的电阻 -----或“变小”） 2.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的 电阻——— 不变 ；当它两端的电压变为零时它的电阻
第十五章
探究电路
动手做：一个导电性能检测器
把一根铅笔芯、塑料笔杆、铜线分别接入电路闭合开 关，观察灯泡的亮度和电流表示数有什么变化 ：
铅笔芯：灯暗，电流小；塑料笔杆：灯不亮，电流0
铜线：灯很亮，电流较大。 说明了什么？
（1）在本研究中应该控制导体的______和_______
不变,再研究当导体的———发生变化时,导体电阻的变 化情况.（控制变量法）;
（2）电阻大小直观看不到通过电流表示数反映出来 （转化法）
实验1：导体的电阻跟长度的关系
导线
AB
相
1 相 0.2A
CD
同（镍铬）
0.5 同（0.5mm2） 0.4A
从表中可看出，在相同情况下， 银、铜、铝 _________的电阻很小。镍铬合金 _______的电阻较大。 电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 因此，银、铜、铝 _________做导线， 电木和橡胶 _________ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小， 可以看做 电阻 R=0Ω
导线代号 长度/米 横截面积/ 毫米2
A 1
B 0.5
C 1.5
D 1
E 1.2
F 1.5
G 0.5
3.2
锰 铜
0.8 钨
1.2
镍 铬
0.8
锰 铜
1.2 钨
1.2
锰 铜
1.2
镍 铬
材料
填一填
1.一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较 变大 。（填“不变”，“变大” 它的电阻 -----或“变小”） 2.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的 电阻——— 不变 ；当它两端的电压变为零时它的电阻
第十五章
探究电路
动手做：一个导电性能检测器
把一根铅笔芯、塑料笔杆、铜线分别接入电路闭合开 关，观察灯泡的亮度和电流表示数有什么变化 ：
铅笔芯：灯暗，电流小；塑料笔杆：灯不亮，电流0
铜线：灯很亮，电流较大。 说明了什么？
15.1电阻和变阻器(课件)2024-2025-沪科版物理九年级全一册
课堂新授
学法指导 影响导体电阻大小的因素：
知2－练
课堂新授
知识点 3 变阻器
1. 滑动变阻器的原理 (1)变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件。 (2)滑动变阻器：是实验中常用
的变阻器，如图5 所示。 (3)滑动变阻器的原理：通过改
变接入电路中电阻丝的长度
来改变电路中的电阻。
知3－讲
课堂新授
铜导线对电流的阻碍作用小，故D 正确。
答案：B
课堂新授
知1－练
1. 石墨烯是碳的二维结构。它作为一种新型的特殊材料， 有很多特殊的性质，科学家研究发现，它在室温下传递 电子的速度快， 电子很容易通过它传输。可见，这种 材料具有电阻__较__小__ (填“较大”或“较小”)的特点。
课堂新授
知识点 2 影响导体电阻大小的有关因素
课堂新授
拓展一步 导体的电阻还与温度有关。
大多数导体的电阻随温度的升高 而增大，如金属导体；少数导体 的电阻随温度的升高而减小。
知2－练
课堂新授
知2－练
拓展延伸 几个特殊电阻值： 1.导线的电阻很小，近似情况下可看作电阻等于零。 2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作电阻等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下可看作电阻无限大。
Ω表示。
②比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。
③ 运用英文的意义记忆单位间的换算关系。其中k 表示千，
M 表示百万，故：1 MΩ=103 kΩ=106Ω。
课堂新授
深度思考 导体为什么有电阻？
知1－讲
思考结论 在导体当中，自由电子在定向移动时，会与其他粒子发
生碰撞，也会受到带正电荷的原子核的影响，从而造成自由 电子损失动能，损失的动能将转化为导体本身的内能，从宏 观上看，导体也就有了电阻。
九年级全册 物理 课件 15.1电阻和变阻器
在本研究中应该控制导体的_材___料___和_长__度____
不变,再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的 变化情况.
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
2
4
相同
相 同（1米）
0.5mm2
0.25mm2
实验2：
导体的电阻跟横截面积的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
4
2
相 同（镍铬） 相 同（1米）
问题：
1.你家的输电线用什么材料制成？为什么 不用铁丝作导线？ 2.空调的电源线为什么比台灯电源线粗？
动手做：一个导电性检测器
电阻
★导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻的符号
R
单位： 欧姆 Ω
常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ）
1 kΩ=103 Ω
1 MΩ=106 Ω
常见用电器正常工作时的电阻阻值
1mm2
大
0.5mm2
小
小
大
实验结论: 材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大, 电阻越小.
探究电阻的大小与材料的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
1
4
锰铜
镍铬
相 同（0.5米） 相 同（0.25mm2）
实验3：
导体的电阻跟材料的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
1
锰铜
4
镍铬
相 同(0.5米)
一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚 持奋进，才能永远年轻。 人总是在失去了才知道珍惜！
谢谢倾听 敬请指导
鸠江区物理工作室
谢谢
别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 一粥一饭，当思来之不易。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 无论何时，都要做好独自生活的准备。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
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第十五章
探究电路
生活经验：
听收音机，调节音量控制按扭，音量发生变
化． 旋电视机的亮度旋钮，荧光屏上的图像会变 明或变暗． 一幕话剧开始了，剧场里的照明灯由亮变暗； 而结束时又有暗变亮。
1、结合课本内容回答：
(1)电路中电流为什么会发生变化？
(2)什么是电阻？它的单位是什么？用什么符号表示？
二、滑动变阻器
1、原理： 2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号： 5、连接方法： 6、注意事项：
三、电阻箱
畅所欲言
把你这节课的收获说出来与
大家分享？
读表：
在20℃时，长1m，横截面积1mm2的各种材料的电阻
交流讨论可以得出：
从表中可看出，在相同情况下，
银、铜、铝 镍铬合金 _________的电阻很小。 _______的电阻较大。 电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 银、铜、铝 因此， _________做导线， 电木和橡胶 _________ 做绝缘体。
实 验 记 录
向右
向左 向右 向左 向右 向左 向右
2 3
4
5 6
B、C
B、D C 、D
向左
向右 向接“一上一下”两个接线柱 错误接法：
“同上”无电阻接入，不起作用
“同下”接入最大阻值，不可调节 使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻 值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
电阻箱读数
读数及比较
1.读数方法:各旋钮“△”所对数值乘以相应倍率之和． 2.滑动变阻器和电阻箱 的不同之处 滑动变阻器 电阻箱
不同点1 不同点2
逐渐改变电阻 不能读出该电阻值
跳跃式改变电阻 能读出电阻值
我们学到了什么
一、电阻
1、电阻：定义、符号、单位、作用； 2、电阻的大小决定因素：
二、变阻器
（一）滑动变阻器
认识滑动变阻器
1 、构造 接线柱 C
滑片P 金属杆 接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器 1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
最大阻值
1.5A”、 2A”
P
“10Ω
2、结构示意图： 3、电路符号：
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用滑动变阻器
实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化 变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化 变大 变小 不变 不变 变大 变小 变小 变大 变小 变大 不变 不变
思考：发现功率越大电阻越小，为什 么呢?
请注意：
导线、开关、电流表——电阻很小， 可以看做没有电阻，R=0Ω。 电压表——电阻很大，可以看做断 路，R=+∞Ω。
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
一、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻用R表示，单位：欧姆，符号是Ω。 常见的电阻在电路中的符号： 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω
常见用电器正常工作时的电阻阻值： 常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W) 电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
第十五章
探究电路
生活经验：
听收音机，调节音量控制按扭，音量发生变
化． 旋电视机的亮度旋钮，荧光屏上的图像会变 明或变暗． 一幕话剧开始了，剧场里的照明灯由亮变暗； 而结束时又有暗变亮。
1、结合课本内容回答：
(1)电路中电流为什么会发生变化？
(2)什么是电阻？它的单位是什么？用什么符号表示？
二、滑动变阻器
1、原理： 2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号： 5、连接方法： 6、注意事项：
三、电阻箱
畅所欲言
把你这节课的收获说出来与
大家分享？
读表：
在20℃时，长1m，横截面积1mm2的各种材料的电阻
交流讨论可以得出：
从表中可看出，在相同情况下，
银、铜、铝 镍铬合金 _________的电阻很小。 _______的电阻较大。 电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 银、铜、铝 因此， _________做导线， 电木和橡胶 _________ 做绝缘体。
实 验 记 录
向右
向左 向右 向左 向右 向左 向右
2 3
4
5 6
B、C
B、D C 、D
向左
向右 向接“一上一下”两个接线柱 错误接法：
“同上”无电阻接入，不起作用
“同下”接入最大阻值，不可调节 使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻 值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
电阻箱读数
读数及比较
1.读数方法:各旋钮“△”所对数值乘以相应倍率之和． 2.滑动变阻器和电阻箱 的不同之处 滑动变阻器 电阻箱
不同点1 不同点2
逐渐改变电阻 不能读出该电阻值
跳跃式改变电阻 能读出电阻值
我们学到了什么
一、电阻
1、电阻：定义、符号、单位、作用； 2、电阻的大小决定因素：
二、变阻器
（一）滑动变阻器
认识滑动变阻器
1 、构造 接线柱 C
滑片P 金属杆 接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器 1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
最大阻值
1.5A”、 2A”
P
“10Ω
2、结构示意图： 3、电路符号：
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用滑动变阻器
实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化 变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化 变大 变小 不变 不变 变大 变小 变小 变大 变小 变大 不变 不变
思考：发现功率越大电阻越小，为什 么呢?
请注意：
导线、开关、电流表——电阻很小， 可以看做没有电阻，R=0Ω。 电压表——电阻很大，可以看做断 路，R=+∞Ω。
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
一、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻用R表示，单位：欧姆，符号是Ω。 常见的电阻在电路中的符号： 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω
常见用电器正常工作时的电阻阻值： 常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W) 电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4