幼儿园教育实习总结与幼儿园教育实习总结及体会汇编
幼儿园教育实习总结（精选22篇）
幼儿园教育实习总结幼儿园教育实习总结（精选22篇）幼儿园教育实习总结篇1实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。
但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。
当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。
现就本次实习工作总结如下：我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。
由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。
在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。
在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。
在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。
在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。
从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特别特别累。
而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。
一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案，上课，接受家长反馈信息，自己写反思，讲评，巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情况，然后根据孩子的基本情况来安排教学。
幼儿园的实习心得与收获(通用10篇)
幼儿园的实习心得与收获(通用10篇)幼儿园的实习心得与收获篇1为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——___实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”，教师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育经验，他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情况。
这是我见到的幼儿园的基本管理情况。
这次的见习我被分配在大(三)班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的老师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。
幼儿园实习总结与体会5篇
幼儿园实习总结与体会幼儿园实习总结与体会精选5篇（一）在幼儿园实习期间，我收获了许多宝贵的经验和体会。
以下是我对这段实习经历的总结和体会：1.了解幼儿发展阶段：通过观察和与幼儿互动，在实习期间我对幼儿的发展阶段有了更深入的了解。
我了解到他们的认知能力、情感发展和社交技能的特点和重要性。
2.理解幼儿教育方法：通过亲身实践，我学会了如何运用不同的教育方法和策略来激发幼儿的学习兴趣和创造力。
我注意到，针对幼儿的个体差异，个别化的教学方法可以更好地满足他们的需求。
3.学习与幼儿沟通：幼儿的语言能力有限，因此与幼儿沟通需要特别注意。
我通过使用简单明了的语言、肢体语言和表情，和幼儿建立了沟通的桥梁。
这不仅提高了我与幼儿的交流效果，也增进了我们之间的互动和理解。
4.培养耐心和耐心：幼儿时期是一个探索和学习的阶段，他们可能会有许多疑问和困惑。
在实习期间，我学会了耐心地倾听他们的问题，并提供恰当的回应。
这锻炼了我的耐心和对幼儿的关心。
5.团队合作意识的重要性：在幼儿园，我们必须与其他老师和员工紧密合作，才能为幼儿提供全面的照顾和教育。
实习期间，我认识到团队合作是成功实践的关键，我学会了尊重他人、倾听和学习他人的经验。
6.对幼儿的爱和责任感：通过与幼儿相处，我深深体会到幼儿的纯真和可爱。
他们给我带来了快乐和满足感，也让我感到责任重大。
作为幼儿教育者，我们要承担起培养他们未来发展的责任。
总的来说，实习期间的经历让我认识到幼儿教育的重要性和挑战。
我体验到了教育工作的乐趣和满足感，也学会了更好地与幼儿和团队合作。
这段实习经历对我的职业生涯发展产生了深远的影响。
幼儿园实习总结与体会精选5篇（二）幼儿园实习总结报告作为一名教育专业的学生，我在大学期间有幸参与了一次幼儿园的实习活动。
这次实习对我来说是一次珍贵的机会，通过实践锻炼了我教育理论和教育技能，同时也让我更好地了解了幼儿教育的特点和方法。
在这次实习中，我主要负责观察幼儿的行为和情感表达、参与幼儿园的教学活动，以及与教师和家长的交流等。
关于幼儿园实习总结（通用9篇）
关于幼儿园实习总结（通用9篇）关于幼儿园实习总结（通用9篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，想必我们吸收了许多新的思想，为此就要认真思考实习总结如何写了。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的关于幼儿园实习总结（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园实习总结1时光荏苒，时光就像时光机一样。
我们不能留住时间，但我们能留住时间留下来的一切记忆。
而是永远无法言说的。
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。
放弃时间的人，时间也放弃他。
人生有少个十年来等待，只有珍惜时间，时间才会珍惜你。
我们要做时间的主人，成为时间的接班人。
转眼间，在贵阳九幼一个半月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子；实习时中，听到指导老师及同学给我们讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么样幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。
每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。
有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都一颗亮点，教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。
在实习中，我出现了很教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。
长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展；教师目标预设的重点仍在知识与技能上。
在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的。
我们往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使教师组织和安排的活动于幼儿的兴趣和需要符合。
幼儿园教育实习总结(精选5篇)
幼儿园教育实习总结(精选5篇)幼儿园教育实习总结（篇1）20__年3月22日，在教师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。
以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，经过实习培养各种实践本事，提高专业素质，以到达夯实专业基础，提高实践本事之功效。
此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1、教师。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。
小二班的班主任白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。
她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2、幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的游戏，欢乐的探索，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践1、集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自我也会觉得很有成就感。
第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。
之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学。
2、户外活动。
说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。
三、发现不足实习期间，我发现了自我的许许多多不足，主要归结为以下几点：1、表达本事不强，综合概括本事仍欠缺。
幼儿园教育实习总结5篇
幼儿园教育实习总结5篇幼儿园教育实习总结1根据综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺利地开展，我于10月8日至11月10到鹤山市共和镇大凹幼儿园进行了为期四周的教学实习。
一个月的实习下来，感觉获益良多。
以下是我对这一个月实习的深刻总结。
一、教育实习基本情况(一)实习任务的见习我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。
见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。
对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。
幼儿园的周园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进行两天的见习。
在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。
但是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。
孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
(二)一个星期的保育工作实习实习的第二周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。
保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。
所以我基本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。
我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。
这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。
例如这几天的早晚温差变化大，幼儿进园时都穿了较多的衣服，但随着气温变高或因为活动的原因，孩子会发热出汗，临放学时安静下来了，同时气温下降，他们又会觉得冷，这些情况保育教师都要认真细心把握，及时为孩子增减衣服;同时要留意每个小朋友的身体和精神状况，发现有不适的及时通知园长和家长及时处理。
幼儿园教育实习总结范文5篇
幼儿园教育实习总结范文5篇第1篇示例：幼儿园教育实习总结在过去的几个月里，我有幸在一所幼儿园进行教育实习。
通过这段时间的实践，我收获了许多宝贵的经验和体会。
现在我想对这次实习进行总结，分享我的心得体会。
通过实习我意识到了教育工作者需要具备的各种技能。
除了扎实的专业知识外，还需要具备耐心、爱心、责任心和创造力。
在实习中，我发现只有将这些技能融入到日常教学中，才能真正促进孩子们的全面发展。
我也发现了幼儿园教育中存在的一些问题和挑战。
由于幼儿园师资力量不足和教育资源匮乏，导致教学质量参差不齐。
这也提醒我们，教育体制需要进一步完善，为幼儿提供更好的教育环境和资源。
在实习过程中，我还深刻体会到了与孩子们相处的快乐和意义。
每天和孩子们在一起，看着他们一天天长大、变得更聪明、更有礼貌，我的心里充满了莫名的幸福感。
和孩子们在一起时，我也收获了许多快乐和笑声，这种纯真的快乐是无法用言语来表达的。
通过这段实习，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是收获了宝贵的实践经验和成长体验。
我相信，这次实习将成为我未来教育生涯的宝贵财富，让我更加坚定地选择了教育这个美好的事业。
在今后的教育工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的教育水平和教育技能，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我相信，在爱心和耐心的指引下，每个孩子都能茁壮成长，实现自己的梦想。
幼儿园教育是一个美好而神奇的过程，让我们一起努力，让每个孩子都能享受到这份美好。
愿我们都能成为孩子们成长路上的陪伴者和引路人。
第2篇示例：在幼儿园进行教育实习是每位教育专业学生的必修课程，通过实践锻炼自己的教育能力和专业素养。
在这段时间里，我深刻体会到了幼儿园教育的独特性和重要性，也收获了很多宝贵的经验和教训。
在实习期间，我深刻体会到了幼儿园教育的独特性，特别是对于幼儿的教育方式和心理特点。
幼儿是一个正在快速成长发育的年龄阶段，他们的认知能力和情感世界都处于发展阶段，需要细心呵护和引导。
幼儿园实习实训心得总结（通用14篇）
幼儿园实习实训心得总结（通用14篇）幼儿园实习实训心得总结篇1两年的学习生活，快要结束了。
为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习。
这次实习的目的是帮助我们全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育。
一、与意义1、理论结合实践，将理论应用到实践中。
平时在课堂中所学的知识理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲。
毕竟书本上学到的知识是死的，实践应用中可能出现各种各样的情况，不是书本知识能够预见的。
另外在实践中，应用理论知识，理论指导实践。
可以针对教学中发现的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平。
2、了解和熟悉幼儿园的工作和运行。
深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及发展方向。
在学校学习，我们是学生，从来没有站在教育工作者的角度考虑问题，况且我们面对的学生还是婴幼儿，这更增加了我们的挑战。
我们还不具备单独解决问题的能力素质。
课堂学习也没有教给我们这种能力，所以必须走进学校，走进一线，直接和学生面对面，在其他教师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入情况。
3、增强责任心事业感。
作为学生，我们还没有进入职场，还没有开始我们的职业生涯，而且还是特殊的幼师职业。
我们不了解婴幼儿，不了解该怎样面对。
幼师是一个高尚的职业，令人向往，但是我们从来没有经历过。
不知道其中的艰辛与不易。
只有通过实习，我们才能及早了解这个职业的特殊性，做好心理准备。
提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳。
只有这样才能培养出对职业的热爱。
4、找到差距，提高能力素质。
实习的过程也是我们不断提高的过程。
我们总觉得自己学到了所需要的知识，对未来也是信心满满。
只有经过实习，才能找到所学的知识和实际需要到底存在哪些不足。
只有知道自己的不足，才能自觉的学习，弥补不足。
5、培养与幼儿的初步感情。
只有从内心里充满对婴幼儿的爱，才能更好地干好工作，才能把感情投入到工作中去。
我们面对婴幼儿这个特殊群体，特别需要爱，一些小的疏忽，都会造成严重后果。
幼儿园教育实习总结五篇
幼儿园教育实习总结五篇【实习总结一】在幼儿园实习的一个月中，我充分了解了幼儿教育的意义和方法，也学到了一些实用的教学技巧。
在教育过程中，我逐渐发现幼儿的智力和能力是随着年龄和发展而不断增长的，因此，在教育幼儿时需要考虑到不同年龄段的特点和需求。
此外，我还了解到了幼儿教育中多种教学方法的有效性，并学会了如何选择不同的教学方法进行课程设计。
我还周密地安排每个课程，并通过活动和游戏等方式来激发幼儿的学习热情，帮助幼儿更好地掌握学习内容，提高他们的学习效果。
总的来说，这次实习让我对幼儿教育有了更深刻的认识，增加了我对幼儿教育的热情和信心，我相信我会在未来的教学工作中表现得更好。
【实习总结二】在幼儿园实习的一个月中，我主要负责了好几个班级的课程设计和教学，在这个过程中，我了解了小班教育的重要性和方法。
在教育过程中，我通过观察、体验、交流和反思等多种方式，深入了解了幼儿的思维、情感和行为特点，从而对幼儿教育做出了更深入的了解。
同时，我还提高了我的沟通技巧和团队协作能力，激发了自己的创造性思维，不断尝试新的教育方式，给幼儿带来更好的教育效果。
通过这次实习，我相信我的教育理念和能力得到了很大的提升，我期待着更多的实践机会，学习更多的实用技巧，更好地为未来的教育工作做好准备。
【实习总结三】在幼儿园实习的一个月中，我主要负责了小班教育，这个过程中我了解了儿童教育的细节和方法，也对儿童的行为特点深入了解。
在实习中，我主要运用了“游戏教育”的方法，选用了一些适合小班幼儿的游戏和活动，如童谣、连连看、拼图等，以此来激发幼儿的学习兴趣和思考能力，帮助幼儿更好地掌握学习内容。
除此之外，我还注重幼儿的人际关系和情感交流，给予幼儿丰富的精神体验，让他们在学习中感知到快乐与幸福。
这次实习让我深入了解幼儿的学习状况，掌握了一系列有效的教育技巧，我相信这些技巧将对我在未来的教育工作中有很大的帮助。
【实习总结四】在幼儿园实习的一个月中，我学习了很多引导和教育幼儿的方法和策略，也充分了解了幼儿的认知、语言和社会发展等方面的特点。
幼儿园实习心得及收获(通用8篇)
幼儿园实习心得及收获(通用8篇)幼儿园实习心得及收获篇1这次的实习工作尽管不长，但是我却依然非常的享受这段时间的体会。
作为一实习的教师，在实习开始之前，我们已经掌握了丰富的专业知识。
我以为这样一来，面对众多的幼儿也是万无一失。
但是，事实证明我这点水平是完全不够的。
在这次的实习中，我发现了太多自己过去没有注意的问题，这不仅导致工作中问题频出，还让我深刻的感受到了自己的问题。
但是，对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。
通过和前辈的学习，以及我们几位实习生自己的总结，顺利的提升了我们的工作能力，并完成了这次的实习工作。
以下是我总结的一些心得感受：一、对工作地点的感受我们这次实习的地点是__市的___幼儿园。
这是一家非常出色的地方，不仅有非常丰富的设备和教具，各位老师也都是经验丰富的.教师。
能来带这样一个地方进行自己的实习，我真的感到非常的幸运。
二、对工作的感受作为实习的幼师，我们一直都是在老师们的帮助下完成实习工作的。
当我第一次走进教室的时候，看着满教室的孩子们，心中居然还有不少紧张，回想着自己的当时的情况，真的感到很羞愧。
作为一名老师，居然还会对学生感到紧张。
但是，很快我就找到了诀窍。
面对这种问题，与其去逃避，倒不如积极的去面对!通过和幼儿们积极的互动，我们很快就融入了这个班级当中。
对于这个班级，在代教了几天后，我就有了深刻的感受。
这些孩子们都非常的听话，不仅仅是在学习上，生活中也是这样。
但不仅仅是听话，他们也都有活泼好动的一面，但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，基本上没有出现冲突或调皮的事件。
这不仅让我感到庆幸，在实习之前，我还一直在担心如果遇上调皮的孩子该怎么去处理。
但是看着这群孩子，我却更加的好奇___老师们的教学方式，这也激起了我学习的热情。
三、体会总结这次的实习让我感受到了很多，尤其是作为一名幼教要面临的问题。
即使是再听话的班级，也总会有许许多多的事情需要去处理。
并且，为了让班级更加的积极向上，我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情，还有许多需要学习的技巧。
幼师教育实习工作总结(5篇)
幼师教育实习工作总结时间过得真快，我工作的第一个年头马上就要过去了，回想一年前我还是一个为考编奋斗的学生，但是现在我离开了家乡，远离父母的溺爱，独自来到了石浦幼儿园工作。
在这一年里我通过各方面的学习各方面都有了不小的进步，下面就从五个方面来说一说我的成长。
一、在德育方面作为一个教师，必须有师德，能够在工作中遵守师德的规范，遵守幼儿园管理条例，遵纪守法，不做有违教师职业道德的事情，做到爱每一个孩子，不体罚和变相体罚，让每个孩子能够在幼儿园里健康快乐地成长。
二、能力方面三、勤于钻研方面四、成绩方面在这一年的时间里，我积极地参加各种比赛，给自己施加压力让自己在压力中不断提升，虽然现在成绩还不错显著，但是我有信心在今后的工作中不断进步能够获得更多的好成绩。
五、廉洁从教方面作为一个教师，需要廉洁从教，不一个人利益为出发点，而应该时时牵挂着孩子们的健康成长，不向家长索取好处，能够树立正确的人生观，做到廉洁执教。
时间见证着人的成长和进步，我希望在未来的时间里我能够一直不断地进步，不断地成长，成为一个合格的人民教师，能够获得人们的信任。
幼师教育实习工作总结（二）时间在不知不觉中悄然流逝，转眼间又到了本学期末。
回忆起和孩子们一起走过的日子，其中有喜有乐有恼有忧。
总之，和孩子们有许多值得回忆和记录的点点滴滴。
是他们让我的生活变得充实，是他们让我的生活变得多姿多彩……一、班级概况二、教学方面对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教导方式和指引目标。
经过和小朋友们长时间的相处后，慢慢的小朋友们也会自己编故事了，也会跟大家分享自己从中受到的启发了。
语言表述能力提升的很快，当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴的事儿时，他们一来幼儿园就会与老师小朋友分享自己的感受，这样更有效的拉进了师生关系，也融洽了班级的和谐氛围。
三、生活方面由于____月份开学后一直都是阴雨天，许多小朋友很爱请假，老师要抽出时间给他们补课，由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律，所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢;等到了____月份请假的小朋友基本上都能按时来园了，小朋友们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了;____月____月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照顾好每一个小朋友，冬天到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。
幼儿园教师实习心得及收获【8篇】
【导语】实习顾名思义是在实践中学习。
在经过⼀段时间的学习之后，或者说当学习告⼀段落的时候，我们需要了解⾃⼰的所学需要或应当如何应⽤在实践中。
以下是为⼤家精⼼整理了幼⼉园教师实习⼼得及收获【8篇】，供⼤家的品读。
幼⼉园教师实习⼼得及收获【篇⼀】 在省直保育院实习⼀个⽉，对幼⼉园⼯作的⽅⽅⾯⾯有所认识。
时间不长，但对我们实践能⼒的提⾼，理论知识的充实，以及个⼈对幼教事业的认识都有很⼤促进作⽤。
通过实习，我更直接地接触幼⼉园⽇常⼯作，更直接地与幼⼉接触，这对于我们幼教学习者来说，⽆论是实践还是理论⽅⾯的学习都有很⼤的充实作⽤，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲⾃带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为⼀名幼教⼯作者该有多⼤的教育机智。
这也是指导我今后学习的⽅向标。
通过实习，我感觉各⽅⾯的能⼒有很⼤提⾼，这也有赖于指导⽼师与幼⼉园带班⽼师的批评指导，提出很多受⽤的宝贵意见。
例如，在组织活动⽅⾯，在与幼⼉交流⽅⾯，在独⽴实施教育活动⽅⾯，在处理幼⼉⼩⽭盾⽅⾯，等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了⼯作的艰⾟，但也有乐趣，还能锻炼⾃⼰的能⼒，提⾼⾃⼰，所以⼼理很踏实。
在实习期间，欣喜⾃⼰取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况，要处理⼀些新的⼩问题，但每⼀天，我都在提⾼，就像⽼师说的那样：每组织⼀次活动都是你的成绩，因为你⼜多了⼏⼗分钟的经验。
的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲⽬。
⼀个⽉的实习，与幼⼉园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇⾼，也使⾃⼰⼀些停留在表⾯的认识变的具体、深刻。
每个孩⼦都是⼀朵含苞待放的花蕾，要做好⼀名优秀的园丁，得付出多⼤的努⼒啊，我还要继续努⼒。
幼⼉园教师实习⼼得及收获【篇⼆】 ⼀周的实践⽣活在不知不觉中度过了，我觉得这⼀周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼⼉园给我们提供了这样⼀个学习的机会。
幼师教育实习收获与心得体会（通用5篇）
幼师教育实习收获与心得体会幼师教育实习收获与心得体会（通用5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的幼师教育实习收获与心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼师教育实习收获与心得体会1忙碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，从刚开始的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。
供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。
本来自己是不想参加的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。
主要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。
抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这是本次实习最大的感触。
为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。
在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。
虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担任英语老师一段时间，去年11月份也在幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。
这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。
书到用时方知少啊!实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。
使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。
幼儿园教育实习总结与体会6篇
幼儿园教育实习总结与体会6篇篇1一、实习背景在我人生的学习旅程中，幼儿园教育实习是一段非常宝贵的经历。
本次实习的目的是将所学理论知识与实践相结合，深入了解幼儿园教育的实际运作，以便为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习过程在实习期间，我主要参与了幼儿园的日常教学活动、游戏组织、生活照料以及家长沟通等工作。
1. 教学活动在教学活动方面，我协助老师设计了一系列富有启发性和趣味性的课程，如创意手工、亲子游戏等。
这些活动旨在培养孩子们的动手能力、团队协作精神和创造力。
在实际教学中，我观察了孩子们的反应，根据他们的兴趣和特点进行了相应的调整。
2. 游戏组织游戏是幼儿园教育中的重要组成部分。
我积极参与组织了各类户外游戏和室内游戏，如角色扮演、音乐律动等。
在游戏中，我注重培养孩子们的规则意识、社交技能和团队协作能力。
3. 生活照料在实习期间，我还参与了孩子们的日常生活照料，如进餐、午睡等。
通过与孩子们的亲密接触，我更加了解了他们的需求和特点，也学会了如何更好地照顾和引导他们。
4. 家长沟通家长沟通是幼儿园教育中的一项重要工作。
我积极参与了家长会、家访等活动，与家长们分享了孩子们在园的表现和进步，也听取了他们的意见和建议，以便更好地促进家园共育。
三、实习收获与体会1. 深入了解幼儿园教育通过实习，我更加深入地了解了幼儿园教育的特点和方法。
幼儿园教育注重的是全面发展的教育，不仅要关注孩子们的知识学习，还要注重他们的情感、态度、价值观的培养。
2. 提高教育教学能力在实习过程中，我提高了自己的教育教学能力。
通过实践，我学会了如何根据孩子们的兴趣和特点进行教学，如何组织有趣的游戏活动，如何与孩子们建立良好的师生关系。
3. 增强团队合作意识在实习过程中，我与同事们一起完成了许多工作，学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作。
只有团队合作，才能更好地完成幼儿园的教育任务。
4. 体会教师职责与使命通过实习，我更加深刻地体会到了教师的职责与使命。
幼儿园教育实习总结及体会8篇
幼儿园教育实习总结及体会8篇篇1一、实习背景与目的作为学前教育专业的一名实习生，我在某知名幼儿园进行了为期三个月的教育实习。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，通过实践，提高自己的教育教学能力，为将来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 观察与学习在实习初期，我主要进行了观察和学习的任务。
通过观察老师们的教学方法和与孩子们的互动方式，我深刻体会到了幼儿园教育的特殊性和重要性。
孩子们在幼儿园的每一天都在学习和成长，而作为教师的我们，需要为他们创造一个良好的学习和生活环境。
2. 参与教学活动随着实习的深入，我开始参与到幼儿园的教学活动中。
我协助老师备课、设计课程，并参与课堂教学。
在这个过程中，我深刻体会到了教育教学的不易。
孩子们的兴趣点、教学方法的选择、课堂管理等方面都需要我们精心设计和处理。
3. 班级管理在实习期间，我还担任了班级助理的角色，协助班主任管理班级日常事务。
这包括孩子的日常生活照料、家长沟通、班级活动组织等。
在这个过程中，我深刻体会到了班级管理的重要性，以及与教师、家长和孩子沟通的技巧。
4. 反思与总结在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和态度，总结经验教训。
通过与老师和同事的交流，我逐渐找到了自己的不足之处，并努力改进。
三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过实习，我将所学的理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教育教学能力。
在课程设计、教学方法选择、课堂管理等方面，我都有了更深刻的认识。
2. 理解与尊重在实习过程中，我深刻体会到了孩子们的天真活泼和独特个性。
每个孩子都有自己的兴趣和特点，需要我们用心去发现和引导。
同时，我也更加理解和尊重老师的工作，教育是一项伟大的事业，需要我们付出更多的爱心和耐心。
3. 沟通与合作的重要性在幼儿园教育中，沟通与合作是非常重要的。
我需要与家长、同事和园方保持良好的沟通，以便更好地了解孩子的情况和需要。
同时，我也需要学会与同事合作，共同为孩子们创造一个良好的学习和生活环境。
幼儿园实习总结与体会5篇
幼儿园实习总结与体会5篇幼儿园实习总结与体会1刚来到幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，这让我真正的感受到作为一名幼师的不容易。
通过这次实习，让我受益匪浅。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。
幼儿的和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！教师是一个崇高而神圣的职业，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可。
俗话说：万事开头难。
刚刚进幼儿园实习的初期，我感到很大的压力，许多困难和挑战。
面对新的工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，根本不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染。
于是，我努力地去跟师姐们学习，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
一、和理念1、制订目标，定期检查评估通过定期对教师的教学质量进行综合评估，总结，吸取教训，使教师做到有目标、有计划地进行教学，而不是盲目地随大流，走形式。
2、学习课外知识其实，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
最近，我组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间转自很忙碌，但感觉到很充实。
同时也明白，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。
3、激发幼儿的兴趣对于幼儿来说，兴趣是最好的老师。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
所以，如何激发幼儿学习英语的兴趣是我这次实习中获得的最大收益。
首先，发挥幼儿强的特点，可以学得更多的词汇，增强语感。
在教学中，用一周面授时间，幼儿学会了1—100的英语数数。
具体作法是，在幼儿能用国语数出1—10位数的基础上，先教会1—10的英语数数，然后，再分次数会十位、百位数按序进位的数数。
以配合联系实物，配合歌韵曲调，编成的念读，加深记忆，效果很好。
幼儿园教育实习总结与体会6篇
幼儿园教育实习总结与体会6篇第1篇示例：幼儿园教育是一项需要细心和耐心的工作。
幼儿园的孩子们年龄小，对世界充满了好奇和探索的欲望，但他们的注意力和自控能力却有限。
在与他们互动时，我们要充分考虑到他们的特点，用简单明了的语言和明快的动作来引导他们学习。
要学会倾听和尊重幼儿的意见和感受，建立起亲近和信任的关系。
幼儿园教育是一项需要创新和实践的工作。
每个孩子都是独一无二的个体，他们的成长需要因材施教和因时制宜。
在实习过程中，我结合实际情况，设计了一些有趣而富有启发性的教育活动，比如游戏化的数学课堂、音乐舞蹈表演等，让孩子们在玩中学，在学中玩。
这不仅提高了他们的学习兴趣，也培养了他们的创造力和想象力。
幼儿园教育是一项需要团队合作和协调的工作。
在和老师、家长等各方面的合作中，我们需要密切配合，共同为孩子们的成长提供支持和帮助。
在实习期间，我跟着老师们一起制定教学计划，组织活动，并及时反馈成果，这让我深刻领会到了团队协作的重要性。
幼儿园教育实习是一次宝贵的经历。
在实习过程中，我学到了很多知识，也认识到了自己的不足之处。
通过不断地学习和实践，我相信我会变得更加成熟和专业，为将来的教育工作打下坚实的基础。
我衷心感谢幼儿园的老师们给予我的指导和支持，也感谢孩子们给予我的快乐和感动。
幼儿园教育是一项伟大而美好的事业，我将努力做到最好，为孩子们的未来努力奋斗。
【这里为翻译结果，不涉及个人隐私，可以依据此内容写2000字的相关主题文章。
】第2篇示例：在过去的一段时间里，我有幸能够进行幼儿园教育实习，这段经历让我受益匪浅。
在实习的过程中，我不仅学会了如何与幼儿沟通互动，还深刻体会到了幼儿园教育的重要性。
在这里，我将分享我的实习总结与体会。
幼儿园教育实习让我意识到了教育的重要性。
幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们人生中最重要的阶段之一。
在这里，老师们不仅仅是传授知识的工具，更是孩子们的引路人和启蒙者。
通过观察老师们的教学方法和课堂管理，我深刻理解到了教育对于孩子成长的意义。
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幼儿园教育实习总结与幼儿园教育实习总结及体会汇编幼儿园教育实习总结我在实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
在见习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍.了解到实习园,班的基本情况。
其次,我见习了幼儿在园一天的活动.通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心中有数.最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境.在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。
在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划.提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教.这样给自己留出了充分的准备时间。
其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责.作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以，教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。
第三,在指导教师的指导下，学习做好家长工作.这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情.最后,实习后期,每位实习生组织半日活动.开始会很不顺手,但在指导教师的指导下，第三天我已经基本上手.这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备,让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应该努力的方向,更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难，我都会对自己说:我能行!捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知老先生的话时刻提醒着我们,教育着我们.作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心!幼儿园教育实习总结及体会有些在幼儿园参加实习的同学，写了一些实习总结。
今天为大家带来幼儿园教育实习总结及体会幼儿园教育实习总结及体会(一)带着美好的憧憬与希望，我来到了南通市六一东昇幼儿园开始了我的实习生活。
转眼时光如白驹过隙，四个月的实习生活逐渐接近尾声，再回首，我发现我学到了很多俗话说万事开头难。
在实习初期由于没有工作经验，面对新接手的工作和孩子，我感到前所未有的压力。
看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动，我很羡慕，于是我努力的尝试自己独立带班。
于是我认真查阅资料备课，珍惜听课机会，经常向园中老师请教问题，她们都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
在实习期间，作为新教师，我的教学水平与园中老师相比是有差距的，这可以在平时上课纪律中表现出来，明显不如指导老师上课时的纪律好。
之后我不断进行反思和改进，现在已有了明显的提高。
在组织活动中，我也看到了自己的不足，如：1、语言表达及肢体动作上的不足。
2、没有照顾到每个孩子并因材施教。
3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。
令自己满意的方面是：1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3、每个活动都能完整地完成。
4.、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。
在保育工作上，我经过认真思考和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。
不足的地方是还不够细心。
实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动，发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理能力是一项重要的任务。
我组织过多个上午半日活动，在组织过程中，我发现要让幼儿都守纪律，都按时、按量、按质的完成活动任务很难，这需要老师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。
我对自己的半日活动的组织并不是很满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
于是在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，自身的专业素养得到了很大的提高。
实习中，酸甜苦辣都有，但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。
本次实习也让我更加坚定了自己的选择。
在实习过程中，我看到了自己的不足。
随着社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。
所以我要更加的努力，不断的完善自己，为将来成功的教育事业做铺垫。
幼儿园教育实习总结及体会(二)我叫xx，本学期被分配到xx市教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。
以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。
他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的实习报告网://shixi./后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。
幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。
这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。
而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!幼儿园教育实习总结及体会(三)在区实验幼儿园实习的一个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。
幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。
我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观察。
我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们?这个就需要我们教师应材施教，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。
我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。
我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。
由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。
其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。
教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。
在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰苦。
这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。
我觉得从小让每个孩子有礼貌，尊重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。
总之，我看到的是实验幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标一切为了孩子，为了孩子的一切而奋斗着。
这种凝聚力是伟大的，我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。
也希望我能有这样实践感悟的机会。
幼儿园教育实习总结及体会(四)俗话说：万事开头难。
刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起指导老师这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚出生的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。